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教案

從現(xiàn)在開始的教學(xué)教案

時間:2022-10-08 16:12:11 教案 我要投稿
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從現(xiàn)在開始的教學(xué)教案

  教學(xué)目標(biāo) :

從現(xiàn)在開始的教學(xué)教案

  1、認(rèn)識9個生字,會寫10個字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會課文中蘊(yùn)含的情趣和道理。

  3、懂得心中有他人,關(guān)愛他人。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  讓學(xué)生懂得尊重他人,關(guān)愛他人,體會課文中蘊(yùn)含的情趣和道理。

  教具準(zhǔn)備:

  課件、頭飾、道具、小星星掛牌

  教學(xué)過程:

  一、課前游戲

  (1)自我介紹

  (2)給每個小朋友一個動物身份,戴上有動物身份的星星掛牌,表演每一種小動物。

  二、創(chuàng)設(shè)情境,講故事,激趣

  師:今天我來給大家進(jìn)一個非常有趣的故事,故事的名字叫《從現(xiàn)在開始》。

  三、進(jìn)入情境,學(xué)習(xí)表演故事

  師:想不想把這么有趣的故事演出來?

  生:想!

  師:想要演好這個故事必須要過三關(guān)

  第一關(guān):認(rèn)讀生字,了解故事

  (1)自由朗讀全文,讀準(zhǔn)字音。

  (2)摘生字蘋果樹,過生字關(guān)。

  第二關(guān):熟讀故事,了解角色

  (1)分小組比賽讀。

 。2)過關(guān)要求:通順、流暢,還有一定的感情。

  第三關(guān):理解故事,學(xué)習(xí)表演

  過渡:其實(shí)這兩關(guān)都是很容易的,難的還在后頭,它需要大家仔細(xì)讀故事的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)表演。

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)第一自然段

 。1)全文,師:這個故事講了一件什么事?

 。2)理解“首領(lǐng)”一詞。

  (3)體會獅子的威風(fēng),表演獅子說的話。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)第二自然段

  師:第一任是誰上任?

  生:貓頭鷹

 。1)在書中找出第一條命令,練習(xí)朗讀。

  (2)請人上臺表演,貓頭鷹(2-3)人。

  (3)體會神氣極了,議論紛紛,叫苦連天。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)第三自然段

  過渡:貓頭鷹大王,你看看你當(dāng)上首領(lǐng),小動物們的意見可大,您還是回去白休息,夜里做事,捉你的老鼠去吧!第二任是誰當(dāng)大王?

  生:袋鼠

 。1)指導(dǎo)表演 (評價)

 。2)讓其它動物體會跳著走路的痛苦。

 。3)理解“激動”一詞。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)第五自然段

  過渡:看來袋鼠大王的命令,讓大家的日子也不好過,您還是跳著回去吧!

 。1)請獅子大王頒布最后結(jié)果。

 。2)指導(dǎo)讀出鄭重語氣。

  (五)學(xué)習(xí)第四自然段

 。1)請獅子上臺宣布命令

  (2)齊讀小猴子頒布的命令

 。3)體會這條命令的好處

  (4)與小猴子對話,體會心中有他人,關(guān)愛他人。

 。5)理解“立刻歡呼”。

  小結(jié):大家都明白了,無論你是大王,還是小動物,都不能只想著自己,要想著別人,才能得到大家的喜歡。

  四、進(jìn)入情境,分角色表演故事

 。1)學(xué)生自由組合表演

 。2)指名上臺表演

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