《夏天可真熱》教案設(shè)計

　　1． 主題生成

　　夏天到了，天氣逐漸炎熱起來，只要在戶外稍微活動一下就會出一身的汗。這天我和小朋友們做完早操以后，進(jìn)了教室。孩子們紛紛叫熱。鄭瑞東說：“老師，天怎么這么熱啊，讓我們變涼快些就好了�！蔽医铏C(jī)和孩子們進(jìn)行了一次談話——“怎樣讓自己變涼快”。孩子們一個一個發(fā)言踴躍，結(jié)合自己的經(jīng)驗提出了很多很好的方法。于是，由此引出了一個主題“我要變涼快”。

　　2． 主題網(wǎng)絡(luò)

　　怎樣讓自己變涼快

　　各種各樣的扇子 我喜歡的扇子

　　我要變涼快

　　好吃的冷飲 玩水真開心

　　小豬愛洗澡

　　3． 相關(guān)活動

　　活動內(nèi)容 活動線索 活動準(zhǔn)備 怎樣讓自己變涼快 請幼兒結(jié)合經(jīng)驗談?wù)勅绾巫屪约鹤兊脹隹炱饋?在家園聯(lián)系欄出通知，請家長配合 各種各樣的扇子了解認(rèn)識各種各樣的扇子，知道扇子的作用 幼兒搜集的各類扇子。

　　我喜歡的扇子 請幼兒嘗試制作自己喜歡的扇子 各類紙，漿糊，彩筆等 好吃的冷飲讓幼兒知道冷飲能降溫，但不能多吃；并能了解幾種冷飲名稱 幼兒搜集的冷飲包裝紙 小豬愛洗澡 通過學(xué)習(xí)兒歌，知道夏天到了，出汗多要勤洗澡相關(guān)操作材料若干。 玩水真開心 能愉快地參加玩水，感受夏天玩水也能涼快。 戲水玩具和場地準(zhǔn)備

　　4． 教師準(zhǔn)備

　　1) 查閱夏天的相關(guān)知識，搜集資料。

　　2) 搜集各類紙和水彩筆，提供工具。

　　3) 布置主題墻的基本框架，展示幼兒制作的扇子和搜集的冷飲包裝。

　　4) 活動中教師及時了解幼兒的活動情況，隨時調(diào)整活動。

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