- 相關(guān)推薦
幼兒園小班綜合《能干的寶寶》教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)看著大書聽教師講故事,愿意模仿書中的對(duì)話。
2、借助動(dòng)作理解故事內(nèi)容,在教師的語(yǔ)言示范下,學(xué)說(shuō)“寶寶自己……”的句型。
3、初步知道要自己做事,在教師的帶領(lǐng)下根據(jù)故事內(nèi)容做動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)大書、幼兒用書、教學(xué)CD、學(xué)習(xí)DV……
2、寶寶和小狗的指偶各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示寶寶和小狗指偶,引導(dǎo)幼兒向他們問(wèn)好。
(1)師:今天,我們這里來(lái)了兩位客人?,他們是誰(shuí)呀?
(2)教師引導(dǎo)幼兒與寶寶和小狗打招呼問(wèn)好。
(3)師:寶寶和小狗來(lái)告訴我們他們上幼兒園的故事。
2、教師一邊講述故事,一邊與幼兒一起翻看大書。
師:“寶寶自己做什么?”“小狗也自己做什么?”(教師講述故事內(nèi)容,講完一頁(yè)就指著畫面問(wèn)問(wèn)幼兒,鼓勵(lì)幼兒模仿教師用短句或詞語(yǔ)表達(dá)書上的內(nèi)容。)
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起看幼兒用書,講述故事。講完后夸夸書上的好寶寶,讓幼兒初步知道寶寶要自己做事。
4、教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容表演動(dòng)作,也可用指偶配合表演,邊做邊說(shuō)相應(yīng)的短句:“寶寶自己……”(說(shuō)完后教師可擁抱幼兒以表示鼓勵(lì)。)
延伸活動(dòng):
日;顒(dòng)中指導(dǎo)和幫助幼兒學(xué)習(xí)吃飯、睡覺、如廁、喝水等,用語(yǔ)言或兒歌鼓勵(lì)幼兒自己做,自己走路,并適時(shí)給予表?yè)P(yáng)。
【幼兒園小班綜合《能干的寶寶》教案】相關(guān)文章:
小班綜合教案:豆寶寶03-16
小班綜合教案:天線寶寶03-16
幼兒園小班能干的小手教案11-19
小班能干的小企鵝教案11-12
幼兒園大班健康《蜘蛛寶寶真能干》教案05-30
小班綜合教案10-02
小班教案《蔬菜寶寶》03-16
小班蛋寶寶教案09-26
小班糖果寶寶教案11-23