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教案

《鄉(xiāng)下人家》的教案

時間:2023-03-22 01:05:12 教案 我要投稿

《鄉(xiāng)下人家》的教案范文

  教學目標:

《鄉(xiāng)下人家》的教案范文

  1.掌握14個生字,認識5個生字,理解時令、屋檐等詞語。

  2.有感情朗讀課文,感受并體會鄉(xiāng)村生活的詩情畫意。

  3.把喜歡的部分背下來。教學重、難點:

  感受并體會鄉(xiāng)村生活的詩情畫意。教學課時:

  兩課時教學過程:

  第一課時

  一、師描繪引入。

  同學們,當我們遠離喧囂的都市,步入鄉(xiāng)村,在鄉(xiāng)間的小路上,你會聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊,你會聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上,你會看到成群的牛羊同學們,我們今天共同走進鄉(xiāng)下人家,一起感受田園的詩情畫意吧!(揭題)

  二、初讀課文。

  1.用你喜歡的方式讀讀課文,不理解的地方打上?號,音讀不準的多讀幾遍。

  2.四人小組內(nèi)交流不理解的詞、句。

  3.全班交流。

  4.指名學生分段朗讀課文。

  5.默讀課文16自然段,想想描寫了哪幾處鄉(xiāng)村的風景。

  第一自然段:屋前的瓜棚;

  第二自然段:門前的花、屋后的竹;

  第三自然段:房前屋后的雞群;

  第四自然段:屋后的小河;

  第五自然段:傍晚吃飯的情景;

  第六自然段:瓜架上的紡織娘。

  三、學習生字。

  1.檢查預習生字的情況。

  音:指名讀、齊讀。(重點正音:棚péng不讀póng;率shuài翹舌;眠mián不讀mín)

  形:采用喜歡的方式記憶字形,重點指導諧的右下部分是白不是日;冠是上下結(jié)構(gòu),寸應寫在冖里面;

  2.練習寫生字。

  第二課時

  一、精讀課文。

  1.默讀全文,讀完后你想說點什么嗎?

  2.想想文中描寫了哪幾處鄉(xiāng)村風景?

  3.你對哪一處風景最感興趣,找出來并讀讀。并談談自己的看法。

  4.喜歡同一處風景的同學在一起品讀,交換自己的看法。

  5.有感情齊讀全文,并想像畫面。

  6.你覺得這篇鄉(xiāng)村課文寫得怎么樣?(形象、生動)

  二、積累好詞、佳句。

  把你認為寫得好的詞、句摘抄在積累本上,并讀一讀。

  三、畫。

  把你喜歡的一處風景的段落多讀讀,并展開想象把它畫出來。

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