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教案

有話大家說班會教案

時間:2023-03-22 09:06:41 教案 我要投稿
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有話大家說班會教案

  一、教育目標:

有話大家說班會教案

  教師作為紐帶,助其疏通,幫助解決他們的心理疙瘩,我們可以為他們創(chuàng)設(shè)一種對話的氛圍,讓學(xué)生通過對話,學(xué)會對話,學(xué)會理解,并使這種能力遷移到正常的家庭活動中去,這便是“讓我們架起理解的橋梁”主題班會的指導(dǎo)思想。

  二、理論依據(jù):

  溝通能融洽父母和孩子的關(guān)系,而教師在家長和孩子的溝通過程中起著舉足輕重的作用,有效的溝通和交流能幫助孩子改正不足,促進孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),有利于孩子健康成長 ,溝通學(xué)校與家庭信息的紐帶,對優(yōu)化教育的渠道,增進教育效果,融心理學(xué)、教育學(xué)、社會關(guān)系學(xué)等為一體。

  三、前期準備:

  1 、召開班干部會,就以上問題了解學(xué)生的思想動態(tài);

  2、找一些有代表性的家長與學(xué)生,進行較深層次的談話;

  3、以問卷的形式,了解學(xué)生與家長的心聲,并進行歸類分析;

  4、以信件的形式了解父母和孩子的想法。

  四、教育過程:

  (1)與家長交流較少,調(diào)查的情況(反饋)

 。2)親子辯論

  “比比看”的游戲家長:①孩子最要好的朋友是誰?

 、诤⒆幼钕矚g的學(xué)科是什么?

  ③孩子心目中的偶像是誰?

 、墚(dāng)孩子有心事時的表現(xiàn)是什么?

 、莺⒆幼顓拹旱氖虑槭鞘裁?

  學(xué)生:①家長的生日或父母的結(jié)婚紀念日是哪一天?

 、诩议L最喜歡吃什么?

 、奂议L最近在忙什么?

 、芗议L有心事時,表現(xiàn)怎樣?

 、菁议L對你的最大希望是什么?

  (3)現(xiàn)場采訪家長

 。4)愛我和我愛的人

  家長抽取問題并回答

  1、 家長:孩子做的最令你驕傲的事”,

  學(xué)生:“你做的最令父母驕傲的事”

  2、家長和學(xué)生分別感到“最溫暖的事”

  3、家長和學(xué)生分別感到“最傷心”的問題

 。5)交流的方式

 。6)交流時注意事項

  (7)合唱《我愛我家》

  五、活動后續(xù):

  1、出一期墻報;

  2、要求學(xué)生與家長召開家庭會,達到溝通的目的,并寫出書面材料

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