慶元旦作文(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的慶元旦作文，歡迎大家分享。

慶元旦作文1

　　后天就是元旦節(jié)了，今天，我們班舉行了“慶元旦”的活動(dòng)。

　　中午時(shí)分，我們分批分組，拿著彩帶，吹著氣球，熱火朝天地布置教室。“哎！那個(gè)掛在那邊！”“你小心點(diǎn)兒！”“那個(gè)，那個(gè)！給我！”“快來(lái)幫忙！”“膠布！”教室里鬧哄哄的，盡是同學(xué)們的大喊聲，吵鬧聲。不多時(shí)，教室便布置好了，我們將位子向周圍靠攏，露出了中間一大塊空地。

　　表演就要開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目就是大合唱，音樂(lè)響起“Happy new year！happy new year……”婉轉(zhuǎn)、清脆的童音在教室中回響，一下子將氣氛轉(zhuǎn)到了白熱化的階段，歐陽(yáng)宏瑜的獨(dú)舞讓人們眼前一亮，薩克斯合奏又使人心潮澎湃，而許晨曦、向云惠五人表演的小品，也將表演推上了高潮。

　　馬上就要到我們了，我捏緊手中的稿紙，心里像揣著只兔子，跳啊跳的�！跋旅妫�是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫(yī)生。”到了這時(shí)候，我反而不怎么緊張了，一翻身進(jìn)入了包圍圈，剛開(kāi)始，十分順利，我和康欣鈺的配合得很好，盡管她有點(diǎn)像朗誦，但至少?zèng)]有忘詞、笑場(chǎng)。

　　到了另一邊，變故出現(xiàn)了，陳紫蒸一下子便忘了詞，半天回答不上來(lái)，我十分的納悶，她手里拿著稿子呢，偶爾瞄一下也不是不行啊？她這是怎么啦？不一會(huì)兒，她又說(shuō)了一句和臺(tái)詞不搭邊兒的話，我該怎么辦？硬轉(zhuǎn)話題？那就不搞笑了。十幾分鐘時(shí)間，她給我出了一個(gè)又一個(gè)難題，幸好我的應(yīng)變能力還行，但也沒(méi)有使我們的`表現(xiàn)獲得同學(xué)們的青睞。

　　雖然我們這次表現(xiàn)不太理想的原因，不只是因?yàn)槲覀冎�間的不默契、怯場(chǎng)，更是因?yàn)槲覀兊呐啪殨r(shí)間不多，才會(huì)這樣。

慶元旦作文2

　　周六晚上，我們舉行了元旦晚會(huì)。我只弄用一句話來(lái)說(shuō)，太太太……好玩了，

　　那天下午，我們班的一些同學(xué)裝飾了教室， 但我沒(méi)有裝飾教室，我去了操場(chǎng)，關(guān)鍵是我從操場(chǎng)回來(lái) 以后我驚呆了，覺(jué)得那場(chǎng)面好熟系呀，真的好熟悉 ，差一點(diǎn)哭出來(lái)，原因是裝飾后的教室太像以前我在六年級(jí)的舉行的那次六一“裝飾我們的教室大賽”的時(shí)候啦，也許我太懷舊了。算了不說(shuō)了。

　　現(xiàn)在場(chǎng)面切換到元旦晚會(huì)時(shí)，只見(jiàn)四個(gè)主持人正在說(shuō)元旦晚會(huì)開(kāi)幕詞，我一直都在緊張中度過(guò)，無(wú)心聽(tīng)這些話，知道為什么嗎，因?yàn)椴灰粫?huì)兒我們宿舍就會(huì)有一場(chǎng)表演，你說(shuō)表演就表演吧，還不知道第幾場(chǎng)，真是太倒霉了就在我正在想表演時(shí)要怎么辦時(shí)，只聽(tīng)主持人念了一句下面有請(qǐng)312全體宿舍成員到臺(tái)上來(lái)表演《姐姐》這首歌，于是，我就在迷迷茫茫中度過(guò)了這場(chǎng)演出。，回到座位上我才醒過(guò)來(lái)，，原來(lái)我演完了，，不過(guò)我最高興的事是我們分了零食吃，于是這一晚確切的說(shuō)我其實(shí)是在吃中度過(guò)的，，不過(guò)我們教室一連來(lái)了好幾位嘉賓 ，首先來(lái)的就是我們的地理老師，不過(guò)，他可是早點(diǎn) 遭到了我們?nèi)�班人的`大力 歡迎，想知道那歡迎是什么嗎 ？就是被噴了無(wú)數(shù)飛雪，哈哈哈哈，現(xiàn)在想想 仍會(huì)哈哈大笑，然后就來(lái)了幾位同學(xué)的家長(zhǎng)，他們的兒女陪他們玩了幾個(gè)游戲，很傷心，也很失望，我爸爸沒(méi)來(lái)，不過(guò)也不可能來(lái)的，因?yàn)閷W(xué)校離家哪么遠(yuǎn)，再然后就結(jié)束了。

　　熬，想起了忘了一件事，那件事我很震驚，就是我們舉行完元旦晚會(huì)以后發(fā)現(xiàn)地上竟是垃圾海洋，真的不可思議……

慶元旦作文3

　　星期一的上午，老師走進(jìn)教室，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息�！币宦�(tīng)是‘好消息’三個(gè)字，大家即刻豎起耳朵靜聽(tīng)。老師接著說(shuō)：“本星期六下午，我們班準(zhǔn)備舉行一次迎新年、慶元旦的活動(dòng)�！痹捯魟偮洌�教室里頓時(shí)歡呼起來(lái)。在那熱烈而持久的歡呼聲中，時(shí)而聽(tīng)到有人說(shuō)：“好��！”、“太好了！”老師接著又說(shuō)：“這次活動(dòng)由同學(xué)們自己來(lái)主持并負(fù)責(zé)實(shí)施�！贝蠹衣�(tīng)后，都紛紛議論，商量著這個(gè)問(wèn)題。

　　我們等��！盼��！終于把星期六給盼來(lái)了。中午放學(xué)后，我早早吃過(guò)午飯，就匆匆來(lái)到學(xué)校。進(jìn)教室一看，有許多同學(xué)正忙的熱火朝天，他們用自己的零花錢，買來(lái)了漂亮的裝飾品，正在打扮教室哩！我迅速加入了大家的裝修行列。經(jīng)過(guò)一番努力，教室被我們弄成一個(gè)美麗的大舞臺(tái)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們的.節(jié)目主持人是陳偉杰和黃亦儒。小主持人先請(qǐng)老師為我們致詞。老師上臺(tái)后，首先是祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康！接著介紹了我們班這學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況及取得的成績(jī)，并向我們提出了今后的努力方向。緊接著我們的節(jié)目表演就開(kāi)始了。先是丁添同學(xué)的歌聲——《小螺號(hào)》贏得了大家熱烈的掌聲，接著是楊明、黃晨、彭超等同學(xué)惟妙惟肖的舞姿博得大家陣陣喝彩，還有黃亦儒和巫天毅的二胡合奏，他們默切的配合，熟練的技巧，動(dòng)聽(tīng)的弦聲，更是贏得大家不停的喝彩，同學(xué)們都情不自禁地隨著演奏唱了起來(lái)。表演中，我們的節(jié)目真是豐富多彩，猜謎語(yǔ)、詩(shī)歌朗誦、說(shuō)故事等應(yīng)有盡有。

　　時(shí)間就這樣分分秒秒的過(guò)去了，大家唱啊，跳�。⊥耆�沉浸在這歡快無(wú)比的節(jié)日氣氛之中。

慶元旦作文4

　　“時(shí)光飛逝，歲月如梭”，轉(zhuǎn)眼，我們又迎來(lái)了新的一年。今天，我們就要告別20xx年，迎來(lái)20xx年啦，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　早晨我踏著朝陽(yáng)，懷著興奮地心情來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門，我看到，校園里人山人海，三五成群。我連忙跑進(jìn)教室，領(lǐng)了一張單子，就等著陳老師的命令出發(fā)啦，陳老師一說(shuō)“開(kāi)始”，大家就紛紛出發(fā)啦，只要我和幾個(gè)同學(xué)留在教室默默無(wú)聞地等待著同學(xué)們的到來(lái)，我們幾個(gè)圍在門口，只要有一個(gè)人，就搶了起來(lái)，嚇得有些都溜走了呢！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知道同學(xué)們進(jìn)展得怎么樣了，陳老師準(zhǔn)許我出去玩一下，我立刻跑向三（3）班，我找了一個(gè)空位置，那個(gè)同學(xué)叫我趴在桌子上，接著又遞給我五根筷子，說(shuō)：“你只要把這五根筷子里放進(jìn)啤酒瓶里就可以了！”我估計(jì)我能得滿分，果真成功了。我懷著興奮地心情來(lái)到了穿針引線那班，我第一次就成功了，老師還夸我心靈手巧呢！讓我害怕的是百科知識(shí)了，我鬼鬼祟祟地走了進(jìn)去，誰(shuí)知，考我的'竟然是十二生肖，我一口氣背了下去，最終得了滿分。接下來(lái)我飛奔一樓，看見(jiàn)一些同學(xué)貪省力玩的都沒(méi)玩光，就去領(lǐng)美味的零食了。我暗暗想:這些同學(xué)中說(shuō)不定還會(huì)有三、四十分的呢！八點(diǎn)半，九點(diǎn)半，十點(diǎn)十分了，快結(jié)束了，我和最終好友——季昕怡，決定去領(lǐng)禮物了，她52分，但我只有48分，悲痛極了。

　　今天，我雖然沒(méi)達(dá)到100分，但我也從中得到了許多快樂(lè)，今天這次令人難以忘記，充滿樂(lè)趣的游園給我的童年留下了無(wú)窮的回憶。

慶元旦作文5

　　冬日的暖陽(yáng)普照著大地，湛藍(lán)的天空一碧如洗，在元旦來(lái)臨之際，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們展現(xiàn)才藝、互相慶祝，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

　　聯(lián)歡會(huì)的總策劃是班主任李老師，全班同學(xué)都熱情高漲、積極配合，前一天晚上就在家準(zhǔn)備了各種新鮮的水果帶到學(xué)校。聯(lián)歡會(huì)中最吸引人的.活動(dòng)莫過(guò)于糖葫蘆制作了，我們邀請(qǐng)到趙肖洋爸爸、巴久實(shí)媽媽、郭洢杉媽媽過(guò)來(lái)幫我們制作糖稀。趙肖洋爸爸將電磁爐和平底鍋拿到了教室，立馬吸引了許多垂涎欲滴的同學(xué)們。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前，有好幾個(gè)同學(xué)都過(guò)來(lái)幫忙串糖葫蘆，大家分工明確，其樂(lè)融融，大紅的山楂與碧綠的葡萄交相輝映，金黃的橘子和鮮嫩的草莓相得益彰，一串串糖葫蘆的雛形從我們的手中誕生。

　　在趙肖洋爸爸熬制糖稀的過(guò)程中，同學(xué)們還分享了自己精心準(zhǔn)備的才藝表演，王翔宇、張?zhí)K陽(yáng)、吳亞彤的合唱悅耳動(dòng)聽(tīng)，于磊鑫、巴久實(shí)的歌曲串燒逗得大家捧腹大笑，中間還穿插了電影欣賞以及激動(dòng)人心的有獎(jiǎng)游戲環(huán)節(jié)，快樂(lè)的情緒節(jié)節(jié)高漲，節(jié)日的氣氛漸入高潮。

　　隨著節(jié)目表演告一段落，糖稀也熬好了，顆顆芝麻散落在金黃的糖稀上，只見(jiàn)趙肖洋爸爸拿起一串串好的糖葫蘆，放入糖稀中，緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，拿出之后再等它冷卻，一串美味的糖葫蘆就做好了！李老師趕忙一串一串分給大家，同學(xué)們二話不說(shuō)，拿起來(lái)就吃，不少都被黏住了牙齒，那種“欲說(shuō)還休”的情景真是讓人忍俊不禁。

　　口中酸酸甜甜的糖葫蘆的味道，眼前同學(xué)們快樂(lè)的笑臉，耳邊回響著《新年好》的美妙旋律，“慶元旦，共聯(lián)歡”聯(lián)歡會(huì)漸入尾聲，它給我們的小學(xué)時(shí)光留下了美好的回憶，給我們緊張的備戰(zhàn)小升初的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！

慶元旦作文6

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開(kāi)學(xué)一樣。不過(guò)對(duì)于忙于考學(xué)的我來(lái)說(shuō)，早上依舊背上書包，騎上單車去上學(xué)。

　　除元旦夜晚，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)新的一年，翻開(kāi)一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑出來(lái)。

　　過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的'選為班長(zhǎng)，從那以后，為不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)，這一切都少不老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新年之際，我衷心地祝福他們。

　　告別舊年，我們跨入新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　此刻，窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。

慶元旦作文7

　　帶著收獲，帶著成長(zhǎng)，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè)聯(lián)歡會(huì)”。正所謂：鞭炮聲聲報(bào)喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂(lè)慶元旦。

　　首先是我們的張校長(zhǎng)致辭，他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī)，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求，并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心，狠抓教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的.主線。校長(zhǎng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

　　開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》的動(dòng)感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì)大加稱贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤(rùn)心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿了祝福和期待；于楊民老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉(zhuǎn)；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)�體教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！

　　精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對(duì)學(xué)生的多尺度評(píng)價(jià)取得了良好的效果。

慶元旦作文8

　　為了迎接２０１x年元旦，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的科技節(jié)。

　　星期四下午，我?guī)е�自己精心制作的科技作品，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，這個(gè)是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的作品。

　　現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的作品吧，它是一只會(huì)跳的蜻蜓。剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會(huì)動(dòng)手，又能動(dòng)腦。不過(guò)為了完成任務(wù)，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節(jié)目，是手工，做的是會(huì)跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買了各種材料，還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶，晚上就開(kāi)始動(dòng)工了。

　　我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著我用礦泉水瓶剪出兩對(duì)透明的翅膀，然后再在翅膀上畫出紋路，最后把它們粘起了來(lái)，一只小蜻蜓就做好了，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你做的太小了，用作展出不太合適。”唉，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的`更精細(xì)了，還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒，用礦泉水瓶做了一個(gè)支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個(gè)把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來(lái)�？粗�我辛辛苦苦做出來(lái)的作品，我感覺(jué)很有成就感。

　　展試開(kāi)始了，同學(xué)們都拿著自己的作品紛紛走上臺(tái)，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì)游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺(tái)了，我拿著我小蜻蜓，對(duì)著話筒說(shuō)：“這是會(huì)跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來(lái)�！蔽疫�給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來(lái)，同學(xué)都鼓起掌來(lái)。

　　科技節(jié)我雖然沒(méi)有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動(dòng)手了，也動(dòng)腦了，我覺(jué)的這就是我最大的收獲了。

慶元旦作文9

　　“快！快！加油！加油！千萬(wàn)別搞錯(cuò)了！”在這個(gè)星期五的第三節(jié)課，我們的教室里像炸開(kāi)了鍋似的，不同尋常。你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓窃�旦迎新�?huì)，就是為了迎接新年而搞的活動(dòng)，大家都在教室里吶喊助威呢！

　　“今天我們小組要給大家出的'游戲是‘不可能完成的任務(wù)’，大屏幕上會(huì)顯示一個(gè)任務(wù)，參與者需在十秒內(nèi)完成，否則就out，準(zhǔn)備好了嗎？”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規(guī)則，這一輪豆丁等五人上臺(tái)做參與者，隨著貝貝的一聲令下，五人都忙碌起來(lái)，“5，4，3，2，1，時(shí)間到！”很不幸，第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái)，他們累得大汗淋漓，氣喘吁吁，還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現(xiàn)了。

　　就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣，都快癱倒了，可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”，惹得下面一陣爆笑：有的說(shuō)：“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈！”有的說(shuō)：“嘻嘻！還和陳老師沾上邊了！”還有的說(shuō)：“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的！”……

　　這時(shí)屏幕又換題目了：“拿到一顆糖果”！我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù)，就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái)，揮手對(duì)豆丁大喊：豆��！這有糖果，快！豆丁也以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糖就跑�！昂攘艘槐�水！”下面的同學(xué)馬上大叫：“水杯！我?guī)湍隳盟�杯！”“吃掉一個(gè)水果！”“香蕉！香蕉！我這有！”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者，下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

　　好游戲就是要調(diào)動(dòng)大家的胃口，好游戲就是讓所有人流連忘返，我認(rèn)為貝貝這組的游戲是最成功的。

慶元旦作文10

　　星期天，是今年的最后一天，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們班要舉行一個(gè)由同學(xué)們自己操辦的聯(lián)歡會(huì)。

　　一聽(tīng)到這個(gè)消息，大家就像出籠的小鳥(niǎo)那樣興奮，許多人早早地就將節(jié)目準(zhǔn)備好了。等呀，又等，終于盼來(lái)了聯(lián)歡會(huì)。

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，這寒冷的日子里，我心里的興奮卻使我全身暖洋洋的。聯(lián)歡會(huì)一開(kāi)始，上演了一部經(jīng)典的英語(yǔ)話劇——《小羊和狼》，主持人一報(bào)有郭志羽，我心想：郭志羽這個(gè)小精豆，小羊和狼他都不太像，演個(gè)多嘴的小麻雀還差不多。誰(shuí)知，郭智羽和楊子涵當(dāng)?shù)睦侠沁�真是栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來(lái)了幾位同學(xué)的笑話，不過(guò)更多的`是煽活了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，以吳夢(mèng)柯為首的幾名“小羊羔”是可愛(ài)的羊?qū)殞殻�她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現(xiàn)，趙師航演的羊媽媽也是正義、勇敢的代表。

　　最有創(chuàng)意的是劉志鵬的歌《愛(ài)》。你也許覺(jué)得唱歌沒(méi)什么，但他是用手語(yǔ)來(lái)表達(dá)歌曲，這可不簡(jiǎn)單，看著劉志鵬把歌曲演得這么感人，同學(xué)們紛紛學(xué)起來(lái)。原來(lái)，劉志鵬還是很有才氣的呀！

　　隨著演出的高潮，“洋娃娃”趙師航又獻(xiàn)上了一段拉丁舞，她和五年級(jí)的鄭丹一塊表演的，優(yōu)美的舞姿，楚楚動(dòng)人，使她顯得是那樣的高貴。

　　我們班的搞笑大王王童和馬瑞杰共同為我們表演了一個(gè)喜劇——《我是110》。別看這兩個(gè)同學(xué)平時(shí)不那么引人注目，表演起節(jié)目那一招一式還真像那么回事兒。我記得很清楚：王童是個(gè)愛(ài)吹牛皮的警察，一天，上司命令王童捉拿“罪犯”，誰(shuí)知，那在電梯壞了，他只好上23樓，終于一圈圈跑上了23樓，左瞧瞧、右看看，就是不見(jiàn)壞蛋的蹤影，他大口大口地喘著粗氣，連忙采電話問(wèn)：“壞…壞蛋呢？”“已經(jīng)下來(lái)了！”長(zhǎng)官說(shuō)，“啊！”王童可沒(méi)那耐力。于是，他便換了個(gè)工作…這介故事逗得大家哄堂大笑，笑得有人發(fā)呆，有人肚子疼，還有人跟著一起拍桌子。

慶元旦作文11

　　送走了20xx年，迎來(lái)的是20xx年，又一個(gè)365天畫上了圓滿的句號(hào)。

　　元旦快要來(lái)了，讓我難忘的是去年的'節(jié)目排練。去年的十二月二十九號(hào)，我和呂天怡，姚澤泉本來(lái)約好去呂天怡家排練的，結(jié)果姚澤泉打來(lái)一通電話，說(shuō)他要去上課，不能來(lái)了，他讓我轉(zhuǎn)告呂天怡。我想，一個(gè)人去就去吧，省的給好朋友添麻煩。

　　在我去呂天怡家的路上，天開(kāi)始下雪了，我走了好長(zhǎng)時(shí)間才到“梅花山莊”小區(qū)，但是走到小區(qū)門口被門衛(wèi)給攔了下來(lái)，問(wèn)我找誰(shuí)，這個(gè)小區(qū)的住戶都是要刷卡進(jìn)入的，我連呂天怡家在幾號(hào)幾樓都說(shuō)不清楚，只好給她打電話了，想讓她來(lái)接我一下，可是呂天怡只告訴我她家大概在什么位置，讓我想辦法進(jìn)去。我和門衛(wèi)說(shuō)了，想讓他放我進(jìn)去，可是他就是不放我進(jìn)去，于是我氣嘟嘟地跑回家了，回家以后，我給呂天怡打電話，告訴她我已經(jīng)回家了，今天就不排練了。過(guò)了一會(huì)，呂天怡媽媽打電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“呂天怡哭了，要不，去你家排練吧!”我思慮了一會(huì)說(shuō)：“好吧�！�

　　我邊等邊看書，“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我猜準(zhǔn)是呂天怡來(lái)了，便急忙跑過(guò)去開(kāi)門。原來(lái)是“姚澤大俠”—姚澤泉來(lái)了，哎呀!他的爸爸也來(lái)了啊!這時(shí)，門鈴又響了，這次一定是呂天怡來(lái)了吧，結(jié)果是爸爸下班回來(lái)了，我的心情由大晴天變?yōu)榱诵∮昙娱W電。最后呂天怡終于來(lái)了。

　　我們先是玩了一會(huì)兒，然后就開(kāi)始練習(xí)唱歌，呂天怡和姚澤泉的聲音太大了，震耳欲聾，我和他們說(shuō)：“我們唱的是《媽媽的吻》，聲音應(yīng)該要柔美一點(diǎn)�！苯�(jīng)過(guò)再三修改，我們終于練好了。

　　他們回去之后，我覺(jué)得友誼真是個(gè)奇怪的東西，我寫了一首關(guān)于友誼的小詩(shī)：

　　友誼如天氣，

　　變幻又無(wú)常。

　　友誼如水晶，

　　純潔又晶瑩。

慶元旦作文12

　　今天是XX年的最后一天，我早早的起了床，因?yàn)槲覀兘裉鞂W(xué)校要舉行慶祝元旦的活動(dòng)。

　　我一進(jìn)班級(jí)就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓贾媒淌�，他們有的吹氣球，有的掛拉花，還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西，也上去幫忙。我又是吹氣球，又是幫張老師的忙，大家忙的熱火朝天。

　　8點(diǎn)45分，第一項(xiàng)活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我們把椅子搬到大操場(chǎng)上整齊地?cái)[好。開(kāi)始進(jìn)行各班的入場(chǎng)儀式了，終于輪到我們班了，我們十分興奮，一邊大聲的喊著口號(hào)“四（2）、四（2），團(tuán)結(jié)友愛(ài)；四（2）、四（2），獨(dú)一無(wú)二”，一邊揮動(dòng)著手中的彩帶，作文600字《慶元旦600字作文》。校長(zhǎng)和代表團(tuán)成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是圍繞“讓鍵子飛舞”這個(gè)主題的，我們鍵子社團(tuán)的成員們給大家?guī)��?lái)了精彩的鍵子花樣表演。其中，我覺(jué)得我們班的程凱陽(yáng)同學(xué)的鍵子表演最讓我佩服，她踢的花樣和別人不一樣，而且她踢時(shí)鍵子沒(méi)有掉地過(guò)，我們都為她感到驕傲。然后，同學(xué)們開(kāi)始比賽踢鍵子，一、二年級(jí)的同學(xué)年紀(jì)小，所以他們比賽的內(nèi)容是托鍵子跑，三、四年級(jí)比賽的是手腳并用，五、六年級(jí)的.同學(xué)年紀(jì)大，所以他們比賽的內(nèi)容難度也最高。最后，我們班得了全校第二名，我們高興地歡呼起來(lái)。

　　下午，我們正式開(kāi)始班級(jí)慶祝元旦的活動(dòng)，大家都準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目就是我們精彩的舞蹈。我出場(chǎng)時(shí)擺了一個(gè)pose讓大家贊嘆了一聲，我們認(rèn)真地完成了每一個(gè)動(dòng)作，結(jié)束時(shí)大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術(shù)，表演時(shí)我們倆很配合，節(jié)目表演完后，大家都張大了嘴巴，都覺(jué)得魔術(shù)真神奇�。≡�旦的節(jié)目都很精彩，我們圓滿地結(jié)束了這次的元旦活動(dòng)。

　　XX年就這樣過(guò)去了，我希望在20xx年里學(xué)習(xí)更上一層樓！

慶元旦作文13

　　我上三年級(jí)的時(shí)候，我們班上舉行過(guò)一次活動(dòng)。

　　那是一次數(shù)學(xué)課后，一位同學(xué)順口唱了幾句歌，被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師叫那位同學(xué)上講臺(tái)唱幾句歌。那位同學(xué)唱完后，老師問(wèn)我們還有沒(méi)有同學(xué)愿意上去唱歌。

　　說(shuō)實(shí)話，在我們這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，文體活動(dòng)少得可憐，所以，老師的話就像一顆開(kāi)心的炸藥，爆炸在我們中間。同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地要上去唱歌。

　　又上課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我對(duì)你們的.熱情感到十分高興，可課還是要上的。這樣吧，你們先到王杜杜那兒報(bào)名，我們利用星期五的第四節(jié)數(shù)學(xué)課舉行一次＇歡慶元旦＇的活動(dòng)，到那時(shí)，請(qǐng)大家再一展歌喉，好嗎？好，現(xiàn)在開(kāi)始上課�！�

　　下課后，不少同學(xué)到我這兒來(lái)報(bào)名，他們節(jié)目可真豐富，唱歌、跳舞、講故事。這次活動(dòng)一定會(huì)很精彩。

　　接下來(lái)的這兩天里，同學(xué)們唱歌的開(kāi)始練嗓子，跳舞的開(kāi)始編舞，都在為這次活動(dòng)準(zhǔn)備著。

　　星期五，我穿上剛買的新衣服，早早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們也都換上了平時(shí)舍不得穿的新衣，個(gè)別女同學(xué)甚至還化了妝，淡淡的紅脂粉搽在臉上，望著別人羞澀地一笑，顯得更紅了。

　　第三節(jié)下課了，老師在黑板上寫下“歡慶元旦”四個(gè)大字，四周還畫上花邊。

　　上課了，我用普通話講完媽媽為我修改過(guò)的“開(kāi)場(chǎng)白”，開(kāi)始報(bào)節(jié)目名單了。

　　活動(dòng)中，唱歌的盡情地唱，其他的同學(xué)邊哼邊打節(jié)拍；跳舞的同學(xué)身著盛裝，且歌且舞，隨著節(jié)奏加快，中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學(xué)，繪聲繪色地講述，把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑。再看老師，站在講臺(tái)前，咧開(kāi)嘴笑著，活脫脫一幅少年模樣，大家都挺高興。

　　這節(jié)“數(shù)學(xué)課”，我一輩子也不會(huì)忘記。

慶元旦作文14

　　今天是個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲覀円�開(kāi)'慶元旦聯(lián)歡會(huì)'.我們每個(gè)人都帶了好多好吃的，還拿了一些裝飾品。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前，我們把五彩的花帶裝飾到黑板和墻上。我們還把氣球、雪花、鈴鐺以及各式各樣的裝飾品粘貼在墻上和門上。教室里變成了歡樂(lè)的海洋，節(jié)日的氣氛更加濃郁了。

　　聯(lián)歡會(huì)由文體委員主持，同學(xué)們都自己準(zhǔn)備的節(jié)目，有的.唱歌，有的跳舞，有的講>故事，還有的表演快板。其中，我最喜歡的是舞蹈《春曉》，這個(gè)節(jié)目編排得非常有新意，曲調(diào)柔和，舞姿優(yōu)美，把古詩(shī)詞的意思都表達(dá)了出來(lái)。

　　聯(lián)歡會(huì)在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了，同時(shí)，也意味著新的一年馬上就要到了。在新的一年里我要學(xué)會(huì)做好每一件事。

　　今天下午，我們一起慶祝元旦。大家一邊看一邊吃，真開(kāi)心�。●R上就要輪到我上場(chǎng)了，我的心'砰砰'直跳,哇！我有點(diǎn)激動(dòng)呢！當(dāng)音樂(lè)響起，我的心才平靜下來(lái)，隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。同學(xué)們被我感染了，一起唱了起來(lái)，王老師還給我錄像了呢！這真是個(gè)難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　在20xx年的最后一天，學(xué)校各個(gè)班級(jí)舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　我們班的教室裝扮得非常漂亮。同學(xué)們吃著零食圍坐在一起看節(jié)目，大家的節(jié)目真精彩，有跳舞的，有唱歌的,有變魔術(shù)的，有拉二胡的，有猜謎語(yǔ)的，有講故事的……我最喜歡看變魔術(shù)，只見(jiàn)張博淵一手拿一個(gè)硬幣，一手拿一個(gè)瓶子，把硬幣放到密封的瓶子的底部，硬幣竟然進(jìn)到瓶子里了，真神奇呀！

　　今天真是開(kāi)心的一天��！

慶元旦作文15

　　時(shí)光荏苒，半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。真是令人感慨，不過(guò)，今天不是感慨的日子，大家都在高興的笑著。每一個(gè)同學(xué)都在做自己的事情，預(yù)備著他們自己排練的節(jié)目�！罢O!那個(gè)彩帶!”“氣球!氣球!”“今天是一個(gè)……”“PPT做好了沒(méi)有?”……一派混亂但其樂(lè)融融背景。

　　“離我們的元旦慶祝會(huì)還有兩分鐘!”班長(zhǎng)劉強(qiáng)大聲的宣布道，“一分鐘!”劉強(qiáng)極其吊人胃口的向我們宣布著時(shí)間。一分鐘過(guò)后，劉強(qiáng)宣布了開(kāi)始�！暗谝粋�(gè)節(jié)目，吳佳怡的脫口秀!”主持人宣布道。吳佳怡很大氣的走上了舞臺(tái)，向我們介紹了元旦的由來(lái)，還表演了一個(gè)小節(jié)目，“我瞄了他一眼，說(shuō)：‘橙汁!’”“哈哈哈哈哈……”全班的同學(xué)看著吳佳怡“夸張”的動(dòng)作，聽(tīng)著她惟妙惟肖的`語(yǔ)言，大家都笑了。第二個(gè)節(jié)目，就是班長(zhǎng)的節(jié)目了。班長(zhǎng)拿起歌詞，唱起了歌。這是一首很悲傷的歌，雖然和今天的節(jié)日背景不太符合，但是能看見(jiàn)劉強(qiáng)認(rèn)認(rèn)真真的唱歌，還真是頭一回。大家都很認(rèn)真的欣賞著，當(dāng)然最后的掌聲也是很熱烈的。

　　第三個(gè)就是我了。我本來(lái)就坐在講臺(tái)上，聽(tīng)到主持人報(bào)完幕之后，我就“噌”的從多媒體后面躥了出來(lái)，“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今天輪到我啦!”我看起來(lái)絲毫不緊張的開(kāi)場(chǎng)說(shuō)道，只不過(guò)心里一直在打鼓。這可是我上七年級(jí)以來(lái)的第一次表演，不過(guò)我也在狠狠掐自己的大腿：“張寶!你是個(gè)男人，如果你連這點(diǎn)兒勇氣也沒(méi)有的話，那你連女生都不如!你不是一直自詡自己是個(gè)漢子嗎?你要是連這點(diǎn)兒困難都克服不了的話，那你就是個(gè)偽娘!”我在心里加了把勁兒，就把面前的所有人當(dāng)成了大白菜和土豆，或者是更多的桌椅板凳�！斑荨�…”我喘了一口氣，終于是把這個(gè)故事講完了。我的心里也是放松了許多，雖然感覺(jué)還是有點(diǎn)兒腿軟，不過(guò)，我的意愿也已經(jīng)達(dá)到了，就是希望能讓同學(xué)們笑一笑就好了。

　　這一次的元旦慶祝會(huì)，是我過(guò)得最開(kāi)心的一次，我終于克服了自己的“表演恐懼癥”，這才是這一次新年，對(duì)于我最大的意義。真的要感謝這個(gè)元旦節(jié)了!

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