【精華】五一作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一作文 篇1
勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)チ算羲�。我們坐大巴前往，一路上我總在想泉林是什么樣的�?為什么叫泉林呢?帶著疑問(wèn)，大巴在彎彎扭扭的路上行駛大概一小時(shí)后，終于到達(dá)目的地。
剛進(jìn)景區(qū)的大門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)一條小溝。我飛奔過(guò)去，只見(jiàn)一股泉水不停地翻涌著，好清澈呀，旁邊還有小魚(yú)在游呢!泉林里有一棵銀杏樹(shù)，可粗了，我和媽媽倆人一起伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊去環(huán)抱大樹(shù)，都沒(méi)抱過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)這棵古老的'銀杏樹(shù)一千多歲了，是個(gè)“活化石”。我們與“活化石”合影拍照，真高興!
泉林有名泉七十二個(gè)，因名泉薈萃，泉多如林故得名。漫步泗河，看萬(wàn)樹(shù)成林，令人心曠神怡。
勞動(dòng)節(jié)真的是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我喜歡勞動(dòng)節(jié)。
五一作文 篇2
五一早上，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲和興奮。原來(lái)我們一班(乙)的孩子們和他們的父母正在進(jìn)行一項(xiàng)特殊的親子活動(dòng)。
我希望老師是這次活動(dòng)的策劃人和總指揮，整個(gè)活動(dòng)將在她的安排下有序進(jìn)行。你看過(guò)我們統(tǒng)一的無(wú)線(xiàn)電體操表演嗎？孩子們做每一個(gè)動(dòng)作都很專(zhuān)注、認(rèn)真和投入，好像他們打算在父母面前舉手。
在草坪上，我們圍成一個(gè)大圈，欣賞孩子們的才藝表演。優(yōu)美的`歌曲、優(yōu)美的舞蹈、詼諧的小品、瀟灑的武術(shù)和悠揚(yáng)的電子琴清晰地說(shuō):"我們是多才多藝的小明星。"
游戲活動(dòng)把我們帶到了活動(dòng)的高潮。爸爸媽媽也改變了他們以往的嚴(yán)肅和矜持，積極熱情地和我們一起玩“西瓜棋”和“雙跳”...看到他們快樂(lè)的能量似乎回到了童年，沉浸在與我們的天真和童心之中。
我最喜歡的游戲是“陽(yáng)光伙伴”。孩子們用他們的腿綁在一起，手挽著手，肩并肩。在成人“121”的命令下，他們團(tuán)結(jié)一致，不怕困難，勇往直前。
不知不覺(jué)中，親子活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)匀怀两谪S富多彩的活動(dòng)中，感到不滿(mǎn)足。下次親子活動(dòng)什么時(shí)候舉行？
五一作文 篇3
今天是“五一”節(jié)，我和爸爸到括蒼山往玩，這是我好久以來(lái)的一個(gè)愿看，今天終于實(shí)現(xiàn)了，別說(shuō)我有多興奮啊。
到了括蒼山頂，這里早已是人隱士海，熱鬧非凡。括蒼山是臺(tái)州最高的山，在山頂上向下看往，四周的景物一覽無(wú)余，下面的村莊就變得像火柴盒那么小。在我們的身邊，有一根一根很大的柱子，足足有幾十米高。柱子的頂端都有三片葉片，像蜻蜓的翅膀，又像是電風(fēng)扇的葉片，葉片總是在不停地旋轉(zhuǎn)。我問(wèn)爸爸這是什么，爸爸說(shuō)這是風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，只要有風(fēng)，葉片都能轉(zhuǎn)，只要葉片在轉(zhuǎn)，就能夠發(fā)電。爸爸說(shuō)風(fēng)力發(fā)電是利用自然資源，既環(huán)保又省錢(qián)，一天24小時(shí)都能發(fā)電。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)啊。
今年的`“五一”節(jié)是在括蒼山上度過(guò)的，我五年級(jí)作文游覽了祖國(guó)的大好河山，又懂得了什么是風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，增長(zhǎng)了知識(shí)。
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