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以元旦聯(lián)歡會為題的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊栽┞�(lián)歡會為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以元旦聯(lián)歡會為題的作文1
今天，我們班舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會，我們都玩兒得十分開心!我覺得我們班舉辦這次聯(lián)歡會舉行的很成功!
今天，我們大家都早早的來到了學校。由于我們想讓我們今天玩兒的更開心，所以，我們在昨天下午就提前把教室布置好啦!
聯(lián)歡會在上午八點四十五分正式開始我們這次表演節(jié)目的時候與以前有所不同。以前，我們表演節(jié)目時都是每個人自己出一個節(jié)目;而今年我們卻是分小組表演節(jié)目的，每個小組有十名小組成員，每個小組必須出兩個節(jié)目。由于此事，我們費盡心機想出了很多有意思的節(jié)目，例如：變魔術、小品、雙簧、話劇、演唱歌曲等。同學們表演節(jié)目時都表演得有聲有色，暢通無阻，盡對沒有磕磕絆絆。由此可見，同學們在這方面下的功夫可真不少啊!在表演節(jié)目的時候，還有很多老師前來觀看!為此，我們特地喊出了“歡迎歡迎，熱烈歡迎”的口號!節(jié)目很快就表演完了，我們便開始了包餃子活動!
今天，我們都十分興奮。另外，我們的班主任司老師還說，等我們畢業(yè)的時候還要舉行一次聯(lián)歡會。我們聽到這個消息后，都是很興奮!由于我們都往共同期待這一天的到來!往共同期待那一難忘的場面。
我們先派一個同學下往把水打了回來，水打回來之后，我們便把水放在電磁爐上，打開電磁爐，把水煮沸。在水還沒有煮沸的時候，我們便包起餃子來。同學們有的挫面團;有的搟餃子皮;還有的'包餃子。沒過一會兒，餃子就包好了!水也同時煮沸了，于是，我們便把親手包的餃子煮下鍋，過了幾分鐘，餃子終于出鍋了!大家便排著隊過來領餃子吃。在一旁觀看的老師們也紛紛過來吃餃子，一陣陣嘖嘖的贊嘆聲在教室里回蕩!
以元旦聯(lián)歡會為題的作文2
由熟悉的旋律勾起回憶，任音符去敲擊心靈，那溫暖的曲調不禁讓我想起了那件事……
還記得那是臨近元旦的一天，我們準備在教室里舉行一次元旦聯(lián)歡會。我和幾個同學留在班上里布置教室，一節(jié)課的時間，教室煥然一新。教室頂端掛著一個彩球，四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間，大有眾星拱月的效果。五彩的氣球，圍成圓形的課桌，更增添了濃郁的節(jié)日氣氛。下課了，同學們紛紛回來了，大家驚訝地看著美麗的.教室，像一只只快樂的小鳥，興奮地議論著。
聯(lián)歡會開始了，節(jié)目可精彩了。有雙簧，有小品，有詩朗誦，還有合唱……其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時看上去只會死讀書，沒想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個個滑稽的動作，一句句逗人的話語，讓大家捧腹大笑。
最后一個節(jié)目結束后，大家迅速站好了隊伍，優(yōu)美的曲子響起，大家紛紛唱了起來：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”歌聲中，溫馨的一幕上演了，兩個同學捧著鮮花獻給兩位老師。由于不是很熟，大多人都唱走調了，但歌聲中，透出了同學們由心底里對老師深深的感謝。
曲畢，不知誰喊了一聲：“1、2、3……老師您辛苦了!”這句話從大家的心里發(fā)了出來。這聲音在教室的上空久久回蕩，就像是我們對老師的謝意，沒有終結，沒有止境，用語言無法表達。從一年級還不認識a、o、e，到現(xiàn)在知道如何讀A、B、C;從一年級不識五線譜開始，到現(xiàn)在會唱動人的曲子，老師付出了多大的心血啊!老師，我真誠地感謝您!
永遠忘不了那次聯(lián)歡會，也永遠忘不了老師的培育。我會把這份感激永存在記憶中。
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