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精選記五一作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的記五一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記五一作文 篇1
夏日來了，此時的太陽顯得很有分量，熱辣辣的。
午后，無事的我漫不經(jīng)心地走上大街，陽光毒辣的把整個城市籠罩了，感覺異常難受。
無奈之下，只好買一瓶冷礦泉水解解暑。正值“五·一”黃金周，大街上到處人山人海。盡管如此，一群清潔工卻格外顯眼，他們正在忙碌的清除角落里張貼的'無聊的種種廣告，傳單。
街上，依然燙如探湯。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著紙。
我想她的衣衫肯定被汗水浸濕了，但她不怕炎熱，繼續(xù)工作。
她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。
她又走到另一張跟前。
但是，我看見，她的手舉起來，手卻在空中停住了，似乎定格了。又見身子往墻里靠了一下。接著，她又微微搖了搖頭。
怎么了？我奇怪。
只見她專心看了一會兒，便離開了，并沒有清除那張紙。
為什么不清除了？一串疑問在我腦中浮起。
我想走去看個究竟。正當(dāng)這時，有一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動經(jīng)和那個老清潔工一摸一樣：舉起一只手，定格在空中；微微搖了搖頭；看了一會兒，離開了。
我更疑惑了，來到那堵墻前。映入我眼簾的是一張尋人啟事。上面寫著:xxx，x歲……
此時，陽光依然那么燦爛，盡管手中的礦泉水不再冰凍，可我一點也不覺得熱……
記五一作文 篇2
借著五一小長假，我去了一趟南昌新動物園玩，在這里，我認(rèn)識了許多奇特的動物。
坐著出租車，我們來到新動物園，匆匆忙忙地買了幾張票和一杯爆米花就進(jìn)去了。首先映入眼簾的是海洋館，池里有各種各樣的魚，五彩斑斕的，美極了！進(jìn)入海洋館深處，四面是透明玻璃水箱，魚兒在水箱里自在地游著，讓我有種置身于海底的奇妙感。不遠(yuǎn)處的深洞里，幾只灰色的鱷魚匍匐在石頭上，好似誰都不放在眼里似的。突然有只鱷魚張開了嘴，我立刻拿起相機(jī)拍下了精彩的瞬間。
轉(zhuǎn)了好幾圈才找到了虎山。我登上樓梯，墻壁上掛滿了有關(guān)老虎的歇后語。不遠(yuǎn)處幾只老虎在草地上嬉鬧�！班弧毖曇�，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾只老虎纏在一起，聽旁邊的游客說它們是在做游戲，我想它們一定覺得特別有趣，才會如此興奮。
虎山的另一面，兩只白老虎懶洋洋地?fù)湓谀痉ど�，瞇著眼睛，我不禁猜想著：它們是不是吵架了？才背對著背，誰也不理誰？還是在悠閑地享受這難得的.日光��？( )
走出虎山，來到猴館，幾只長臂猿吊在樹上，我把爆米花灑在地上，小猴機(jī)敏地把爆米花全撿起來吃了，真有意思！
水族館里有許許多多的水蛇，最吸引我的是一條黃金蟒，不過它是乳白色的，吸繞在樹干上，婀娜多姿。
今年的五一游，真讓我大開眼界！
記五一作文 篇3
我一只赫赫有名的小梅花鹿，作為記者，有一副好身材很重要。大家都親切的叫我“小欣”。
在這個美好的“五一”長假中，我肩負(fù)著一項重要的采訪任務(wù)，采訪的對象叫“樂樂”。當(dāng)我一出現(xiàn)，樂樂和他的家人就笑臉相迎，還沒等我落座，又指著桌上的一大堆水果和瓜子等食物讓我品嘗。我十分感激他們的盛情好客，也真想滿足一下我的小饞嘴�？蓵r間卻在不斷地提醒我必須抓緊，否則今天的任務(wù)是完不成的。我向主人頻頻表示謝意，并不失時機(jī)的把話筒伸向了樂樂的爺爺，讓這位一直笑得沒合上嘴的老人先發(fā)表感想。
“近幾天，和兒孫們聚到一起，比平時熱鬧多了。年紀(jì)大了，就喜歡熱鬧，全家老小在一起。我就愛這氣氛，天倫之樂嗎。” 樂樂的爺爺不假思索，一口氣說了這些，掩飾不住他內(nèi)心的那分喜悅。我邊聽邊記，總感到這手腳笨拙，趕不上思緒。
我剛一停筆，還沒來得及張嘴，站在一旁的樂樂就急不可耐地一把從爺爺手里奪過話筒，沖著我說，該采訪我了吧？我看著他那副急欲大顯身手的摸樣忍不住大笑，同時向他點點頭，并側(cè)了側(cè)身子，正視著這個前額突起，剪得平整的`短發(fā)使得他的前額顯得更大，不大的眼睛卻很有神，茁壯的鼻子和下面的那張大嘴倒也和諧，放在他那張寬闊，厚實的臉盤上還透出幾分小男子漢的味道。樂樂像是被我的仔細(xì)打量給懵住了，楞楞地站在那里�！霸趺蠢�？小主人，沒話啦？” 我這一問才使樂樂想到了什么，尷尬的一笑，便大聲沖著我說，“我也喜歡這種氣氛。平時不光爺爺，奶奶不在，更沒有哥哥，姐姐和弟弟�！� “在學(xué)校不是可以和同學(xué)在一起？”我明白樂樂的想法，反問了一句�！皩W(xué)校里根本沒有時間玩，” “回到家里有時間玩嗎？” 我又急匆匆地問了一句�！耙矝]有，所以我喜歡放長假�！薄伴L假有作業(yè)嗎？”“有”說話的同時，他以一種異樣的眼光看著我，似乎對我這樣的問題感到驚訝。“不會天天都有作業(yè)吧？”我以一種解釋的口吻繼續(xù)問到�！爱�(dāng)然是天天有，不過我在前兩天把所有的作業(yè)都做完了，后面的幾天我就可以天天玩了�！薄澳銢]參加一些興趣學(xué)習(xí)班嗎？”我緊追不舍繼續(xù)提問�！爱�(dāng)然參加�！彼H感自豪的看著我�！斑@些學(xué)習(xí)不影響你玩嗎？” “也影響，但是。。。。�！彼戳丝醋谏嘲l(fā)上的爸爸，沒有把話說完。
我明白這其中的原由，順勢把話筒遞給了樂樂的爸爸 。這位一看就是位爽直的男人，也沒等我開口就大聲的說�！斑@個家里他就是怕我，實際上也不是我要他學(xué)這學(xué)那，都是他媽媽堅持要；” “多學(xué)是壞事��？”坐在一旁的媽媽發(fā)話了。“不是壞事，但確是你的要求啊�！� 是好事，那我的要求又有什么不對？” “好了好了，你們都沒錯。”樂樂發(fā)話了，“可我覺得有更多的知識當(dāng)然好，但我沒有這么多的時間和精力，其實并沒有什么好效果。。。�！边@時我再次直視面前這個不滿12周歲孩子，想到了很多很多。一個連我們社會都在不斷議論和探討的話題，孩子們也有了他們的想法，真該好好聽聽。
我連夜修改了我的采訪記錄，準(zhǔn)備明天見報，一定要爭取頭版頭條。
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