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節(jié)日作文

慶祝元旦的作文

時(shí)間:2022-09-16 16:24:48 節(jié)日作文 我要投稿

【精華】慶祝元旦的作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的慶祝元旦的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】慶祝元旦的作文合集七篇

慶祝元旦的作文 篇1

  20xx年1月1日是元旦節(jié),但我們1—3號(hào)休息三天,所以我們提前一天在學(xué)校里過(guò)元旦。

  下午,為了慶賀元旦,我早早地來(lái)到學(xué)校里,和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買(mǎi)了一些拉花,掛在教室里;買(mǎi)了的氣球,貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師非要上課,沒(méi)辦法,只好第二節(jié)課再開(kāi)始了。第二節(jié)課終于下了,我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,我們還沒(méi)選好主持人,但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人,因?yàn)槲矣挟?dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)嘛!我一上臺(tái),就說(shuō):“敬愛(ài)的同學(xué),老師們,大家元旦快樂(lè)!首先,我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),就由請(qǐng)女生為我們準(zhǔn)備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來(lái)送去我們的20xx年,迎來(lái)新的`一年吧!話(huà)音剛落,震耳欲聾的掌聲響了起來(lái)。《喜羊羊與灰太狼》這是同學(xué)們最喜歡看的動(dòng)話(huà)片,同學(xué)們看得喜滋滋的。演到半截的時(shí)侯,初中的學(xué)生也進(jìn)來(lái)看熱鬧了。我想:下一個(gè)有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!x動(dòng)話(huà)片演完了,我又說(shuō):“由請(qǐng)初中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了,但初中的卻難為情了,他們還沒(méi)準(zhǔn)備呢!我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來(lái)女生也給我們唱了一首歌,名叫《北京歡迎你》。

  他們唱完了,聯(lián)歡會(huì)也差不多完了。于是我宣布道:“我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!”

慶祝元旦的作文 篇2

  一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍。月下老人便告訴他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門(mén),高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

  關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福

  甲:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!祝大家節(jié)日快樂(lè),向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!

  乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  丙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

  。航裉,送去我們的.祝福,迎來(lái)新的一年

  甲:過(guò)去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

  乙:關(guān)心培育著我們,用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空!

  一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍。月下老人便告訴他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門(mén),高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

  關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福

  甲:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!祝大家節(jié)日快樂(lè),向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!

  乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  丙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

  。航裉,送去我們的祝福,迎來(lái)新的一年

  甲:過(guò)去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

  乙:關(guān)心培育著我們,用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空!

慶祝元旦的作文 篇3

  讓人眷念不舍的20xx即將過(guò)去,在一年的最后一天,我們班舉行了元旦慶祝會(huì)。我們的教室已從平日的平淡無(wú)味,變成了華麗無(wú)比,熱鬧非凡。

  班上的.每一位同學(xué),每一位家長(zhǎng)都不愿意干坐著發(fā)呆。瞧,他們有的在五顏六色粘氣球,嘴里還哼著動(dòng)聽(tīng)小曲兒;有的在牽五彩斑斕的彩帶,還不時(shí)比劃著高度。大家忙得都不亦樂(lè)乎。

  裝扮好了教室,慶祝會(huì)正式開(kāi)始。主持人說(shuō)這次有許多的小游戲,全班一陣歡呼。開(kāi)始,陳安琪和陳澍唱了一首《揮動(dòng)翅膀的女孩》,我也跟著她們輕輕地哼了起來(lái);在馬佳文、周欣彤、王靜宜和陳籽含的歌聲中,我仿佛看到了在20xx年中所有的快樂(lè),和給我們帶來(lái)20xx的祝福;在朱可一的小品里,我知道了吸煙的壞處;伊雯伊婧的金庸小說(shuō)讓我們?nèi)嚅_(kāi)懷大笑。

  其中,讓我最有感觸的是踩氣球和坐( 座 )站的小游戲,踩氣球是我方隊(duì)長(zhǎng)陳皓和瘦骨伶仃的焦定哲,他們的腳被綁在一起,另一只綁上氣球,對(duì)方來(lái)踩,經(jīng)過(guò)他們的堅(jiān)持不懈,只被踩了一個(gè),這讓我明白了堅(jiān)持的重要。坐( 座 )站非常有趣,陳澍媽媽念一個(gè)小故事,聽(tīng)到坐( 座 )就站起來(lái),聽(tīng)到站就要坐下來(lái)。雖然陳澍媽媽已經(jīng)說(shuō)了很多遍,但還有人理不清,一個(gè)故事講完了,有人錯(cuò)了十幾個(gè)。家長(zhǎng)們?cè)缫研Φ枚枷霛M(mǎn)地打滾呢。

慶祝元旦的作文 篇4

  最后一天,我們的學(xué)校組織了慶祝元旦活動(dòng)。同學(xué)們高興地歡呼,都迫不及待地想看表演,慶祝這一偉大的日子。

  下午,演出終于開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)節(jié)目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演,一個(gè)個(gè)瀟灑的男孩和女孩們一起出場(chǎng),他們的動(dòng)作真是神氣,最后來(lái)了一次驚心動(dòng)魄的表演:從蹲下的'三個(gè)人身上跳過(guò)去,并且踢碎木板。這個(gè)危險(xiǎn)動(dòng)作令我們非常激動(dòng),我們不敢多想,眼睛牢牢盯住那個(gè)跆拳道男孩。只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳過(guò)了蹲下的三位跆拳道高手,并且用腳將木板踢碎了。正當(dāng)這時(shí),全場(chǎng)歡呼聲和掌聲連成了一片,同學(xué)們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節(jié)目最受歡迎,老師們唱起《北京歡迎你》的歌來(lái),全場(chǎng)都跟著唱了起來(lái),可見(jiàn)這多么有吸引力,那美妙的歌聲感染了我們,大家激動(dòng)萬(wàn)分,雖然節(jié)目很快地結(jié)束了,但是這次活動(dòng)使得我們念念不忘......

  最后,我們已熱烈的掌聲將年歡送了過(guò)去,讓我們迎來(lái)了年這個(gè)全新的一年!

慶祝元旦的作文 篇5

  元旦節(jié)來(lái)臨了,我們?nèi)胰藶榱藨c祝元旦,我們到爸爸的'公司開(kāi)派對(duì)。

  在派對(duì)當(dāng)中我只吃了烤雞翅、羊肉串……因?yàn)樾瞧谖逦也皇娣,所以沒(méi)吃啥東西。

  新的一年來(lái)到了,雖然很舍不得20xx年,但在新的一年會(huì)有許多快樂(lè)。

  最后祝大家新年快樂(lè)!身體健康!

慶祝元旦的作文 篇6

  今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶(hù)上掛著臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

  先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn),他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

  后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對(duì)了!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng),我們一到會(huì)場(chǎng),我們都快絕望了,因?yàn)槲覀儊?lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說(shuō):“太棒了!”可我卻說(shuō):“抓到了有啥用啊,要會(huì)猜呢!”我看了看燈謎,上面寫(xiě)著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后,都疑惑地說(shuō):“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō):“當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’,所以說(shuō)是答案巴金爺爺!贝蠹衣(tīng)我這么一說(shuō),才恍然大悟,可劉真說(shuō):“不對(duì),是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧!”我一想,才知道我的答案錯(cuò)了,我們苦思冥想,也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦(tīng),得到了啟示,說(shuō):“是老子!蔽覀儐(wèn)她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō):“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆椋f(shuō):“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。

  不一會(huì)兒,到我們了,我說(shuō):“是老子!崩蠋煂(duì)了一下答案,這時(shí)我的'心像一個(gè)乒乓球,“咚咚”地跳,只見(jiàn)老師笑著說(shuō):“對(duì)了,拿走吧!”老師給我了一個(gè)小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對(duì)了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說(shuō):“真漂亮,謝謝。”

  后面是我們班的汪婉玉朗誦,唐云杰來(lái)伴奏,優(yōu)美的讀書(shū)聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。

  文藝表演結(jié)束后,我們開(kāi)始品嘗大家在家自己做的,帶到學(xué)校來(lái)的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。

  這次的“慶元旦”活動(dòng),我玩得好開(kāi)心!

慶祝元旦的作文 篇7

  星期六的早上,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀円e行慶祝元旦活動(dòng)了。不一會(huì)兒,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。雖然天氣這么冷,但大家還是精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng),等待著入隊(duì)儀式開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)大哥哥大姐姐給一年級(jí)的小同學(xué)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲矣忠仙粋(gè)年級(jí)了。又過(guò)了一會(huì)兒,入隊(duì)儀式結(jié)束了,我們還是排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。

  下面就要做游戲了,同學(xué)們都非常高興,直向老師說(shuō)“都玩什么游戲呀?”施老師說(shuō):“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫(huà)臉》、《對(duì)對(duì)聯(lián)》的`游戲!闭f(shuō)著,《搶圈圈》的游戲就開(kāi)始了。第一組由于沒(méi)有互相和做,就輸?shù)袅恕]喌轿覀兘M時(shí),我們手拉著手,圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。我越聽(tīng)見(jiàn)他們數(shù)數(shù),我就感覺(jué)有一種不詳?shù)念A(yù)感,我正在琢磨著,老師“!钡囊宦暎覀円宦(tīng)見(jiàn)“!钡囊宦暎稼s快躲到了圈圈里面,我就在最中間,可是有被他們那些胖子擠到了外面,幸好沒(méi)有在圓圈外面......最后,還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長(zhǎng),這不,《搶椅子》和《畫(huà)臉》我們輸?shù)寐浠魉覀円恍募,《?duì)對(duì)聯(lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!這一次,我總算知道了:做什么是都要互相配合,互相合作,這樣,才能干得了大事。

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