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節(jié)日作文

重陽節(jié)作文

時間:2023-03-30 08:42:36 節(jié)日作文 我要投稿

【精華】重陽節(jié)作文匯編4篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的重陽節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】重陽節(jié)作文匯編4篇

重陽節(jié)作文 篇1

  金黃的枯葉離開了樹梢,在空中如蝴蝶樣飛舞,最后以悠柔的弧度悄無聲息地降落在地上,一片片的金黃,為冷寂的街道作了最美的點綴,漸漸的,秋的韻味濃了起來。秋天,來了。

  “每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時,又是重陽佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日,崎嶇的亂石小路,如今還十分親切,路旁的景物依舊,只是覺得更添了一份愁緒,因為,睹物思人,而物事人非。是的,重陽節(jié),難免讓人回想起過往的人,過往的事,過往的一切,更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間,我又想起了我那已故的,親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語,又在我難中浮現(xiàn),讓我對他的思念,在秋風中更加濃烈。

  去年的重陽節(jié),過去了不久但又似乎很漫長。那時,大伯還在我們身邊。他是一個很活潑可愛的`老人,因為他有一顆常青的新,又寬厚的胸懷。他的笑,是那么的爽朗,清澈又慈祥,不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切,都感染著身邊的日呢。

  可是,生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律,終究讓大伯從此成為過去,只給我們留下似楓葉般的片片回憶,簌簌的落下,沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻,我似乎長大了,明白到人世的悲歡離合,明白到何謂親情,明白到在世的我們應該珍惜這一切。

  如今的重陽節(jié),我站在山上,習習秋風,

  夾雜著思念,吹亂了我的思緒,古往今來,人們都喜歡悲秋,又值重陽,我終于明白,這“悲”從何而來!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,此時此刻,我反復咀嚼這句詩的韻味,嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有對現(xiàn)實的無奈與對過往的追憶。我于這迷離的秋色中,試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面,不知不覺,太陽已滑到了山間,像一個泛黃的大石榴。

  “夕陽無限好,只是近黃昏!蔽倚睦锬钪,踏向了歸途……

  

重陽節(jié)作文 篇2

  今天,是十月五日也是中國傳統(tǒng)節(jié)日----重陽節(jié)。每年的重陽節(jié),我覺得很無聊,但是也很興奮,因為我聽爸爸說:“在那兒呆一個小時喲?”“哎!也沒辦法了!蔽液桶职质紫热サ搅舜蟛遥僖黄鹑ゼ雷。在開車的路上,凹凹凸凸的石頭亂動呢。

  終于到了目的地,我看到了許許多多的人,走到那里的時候,我竟然看到了一個同學,這也難怪嗎!姐姐也看到了一個初中的同學了,甚至連幼兒園的老師也看到了。忽然,一串串鞭炮噼哩啪啦地響,好像一串串煙花從我身邊響起,那聲音真可怕。這時,我看到了嬸嬸,堂哥他們開始了,首先,我看見許多將要被燒的`銀寶擺在一堆,然后再擺一些祭品,爸爸找來幾根長長的樹枝,點火,然后,爸爸拿著樹枝將銀寶下面沒燒著的翻過來,然后放鞭炮了,我和姐姐捂住耳朵跑得遠遠的,炮噼哩啪得響起來,鞭炮被炸的個稀巴爛,讓死去的祖先吃個痛快。

  過了幾分鐘,我們再去吃飯,我將東西吃了精光,我挺著肚子走回家去,走啊走,終于走回了家里。

重陽節(jié)作文 篇3

  在此次調(diào)查中,50%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對重陽節(jié)“有名無實”的認識,反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

  重陽節(jié)已經(jīng)過去了,但與此有關的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽當日,解放日報進行了一次隨機性的街頭調(diào)查。結果顯示,多數(shù)被訪的年輕人不知道當天是重陽節(jié),有的知道重陽節(jié),但不曉得重陽節(jié)與尊長敬老之間的'關系。

  重陽節(jié)在當代青年心目中的淡化,反映了傳統(tǒng)文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻,但無法回避的另一個事實是,在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時,西方節(jié)日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié),卻對中國傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧,就是一例。

  事實上大多數(shù)中國的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式,是傳統(tǒng)倫理觀、價值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊,更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對重陽節(jié)“有名無實”的認識,反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

  當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西,這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無諂,富而無驕”之類優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應該了。因為,恰恰是孕育于后者之中的倫理規(guī)范與價值觀念,成為構筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

  在重陽節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經(jīng)引起社會的注意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。

  我想重要的不是孩子們背了多少古詩,而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。

重陽節(jié)作文 篇4

  農(nóng)歷九月初九,兩陽相重,故叫“重陽”,重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無限樂趣。

  重陽節(jié)已經(jīng)過了,也不知道大家在重陽節(jié)中為家中的老人做了些什么,這么大家就先聽聽我在重陽節(jié)中做了什么。

  重陽節(jié)這天,我在放學回家路上我猛然間想起來今天是重陽節(jié),我還沒想好送給奶奶什么例禮物呢。我躡手躡腳地走進房間里放下書包從儲蓄罐里拿出我所有的“私房錢”,由于平時大手大腳地花費,所以,嘿嘿,錢也沒有多少,這里我也不好意思說。正當我拿著錢“偷偷摸摸”走出家門時,奶奶叫住了我:“乖孫子,到哪兒去啊,鬼鬼祟祟的!薄皼]事,我出去運動一下。”說著我似作賊被別人發(fā)現(xiàn)似的奪門而出。

  一路上我不停地在思考,我就這么點錢能買些什么呢。眼看天氣越來越冷了,奶奶只忙著給家人編制毛衣手套,自己總是說熬一熬就過去了。我去給奶奶買一雙手套吧,這樣奶奶打毛衣時就不會感到手冷了。

  我來到專門買紡織品的商店一看,這里稍微好一點的手套就要賣到一百多元,最好的更不用說了。我看看手里攥著的錢,正準備垂頭喪氣地離開時,售貨員阿姨叫住我,和藹地問我來買什么,我沮喪多地說:“今天是重陽節(jié),我來為奶奶買雙手套,可惜我錢太少了,買不到!卑⒁逃H切地拍拍我的'小腦瓜,說:“你真是一個孝敬長輩的好孩子,就沖著你孝順這一點上,我給你優(yōu)惠!蔽胰缭诤诎抵锌匆娏耸锕,這股興奮勁又從我心底涌現(xiàn)出來,“謝謝阿姨,謝謝您!”我挑了雙有山羊圖案的手套,奶奶是屬山羊的,這雙手套簡直太配她了。我付了錢,興沖沖地回家了。

  回到家,我把手套藏在背后,笑嘻嘻地走到奶奶面前,把手套遞給她,說:“奶奶,節(jié)日快樂,這雙手套送給你,這樣你打毛衣手就不會冷了:”奶奶一把把我摟在懷里:“呦,乖孫兒懂事了,曉得為奶奶著想了!蹦棠虛е,久久不愿松手……

  每年的重陽節(jié)我都要給奶奶送禮物,這份禮物雖輕,但在奶奶心里卻是孫兒一份沉甸甸的、對祖輩的一份孝順?梢,老人們多么需要我們這些小輩們?nèi)リP心呀!

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