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節(jié)日作文

重陽節(jié)作文

時間:2023-04-05 19:29:04 節(jié)日作文 我要投稿

【推薦】重陽節(jié)作文匯編10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的重陽節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】重陽節(jié)作文匯編10篇

重陽節(jié)作文 篇1

  每年的農(nóng)歷九月九日,是重陽節(jié),重陽節(jié)是用來想念不在身邊的親人朋友的,好比想念的`人也會在自己身邊。

  家鄉(xiāng)的重陽節(jié),我們都會一起看菊花,今年的菊花好像比往常更好看,更大、更多,也更嬌艷。

  到了晚上,我們家人一起坐在一起插茱萸,這個時候外婆哭了起來,因為舅舅在外打工,全家都很想念他。

  希望,舅舅可以早點回家來,這樣我們?nèi)揖涂梢詧F聚了,舅舅,你聽到了嗎我們都很想念你。

重陽節(jié)作文 篇2

  今天是國慶第二天,又是九九重陽節(jié),我和媽媽決定去爬相對不怎么擁堵的蓮尖坪。

  清晨,我們做足了防曬功課:太陽鏡,草帽,雨傘,口罩,一切準備就緒,我們整裝待發(fā)!

  我們沿著山村的羊腸小道一路向前,路兩旁亮油油的青桔掛在枝頭,彌漫著青澀的桔香,路旁有點雜草叢生,想來應該人跡罕至的緣故吧!不知不覺,我們就來到了山腳下,抬頭仰望遠處的山巒仿佛近在眼前,巍然屹立,因為隊伍里只有我一個小孩,我就成了“領(lǐng)跑者”。我一路像導游一樣地在前面帶隊,腳步快步如飛,簡直停也停不下來,就好像施了魔法,上臺階的時候更是三步并兩腳,大人們都佩服得五體投地。

  到了半山腰,山越來越陡,也越來越險,空氣也變得異常濕潤新鮮,我就做了一下深呼吸,不經(jīng)意間,傳說中的“石大人”突兀地出現(xiàn)在眼前,靜靜地,仿佛在訴說著幾千年的`風雨滄桑,又仿佛在訴說著幾千年的風雨滄桑,又仿佛跟遠在溫嶺的“石大人”遙遙相望,我們的目的地是山頂上的尼姑庵。經(jīng)過半小時的攀登,兩座锃亮的“天梯”呈現(xiàn)在我們的眼前,只要爬過這“搖搖欲墜”的天梯,這次登山就成功了!

  終于有驚無險地爬上了頂峰,站在山頂,感覺自己很渺小,俯瞰我們的家鄉(xiāng)黃巖城更渺小,房屋像火柴盒,一輛輛汽車像螞蟻爬行,河流像仙人遺落在人間的一條絲帶……我不由自主地吟起王維的《九月九日憶山東兄弟》。

  我們在山頂稍坐片刻,就下山了。為什么人們都說:“上山容易,下山難。”我和媽媽對這種說法不敢茍同,因為我們既快速又輕松地下了山。

重陽節(jié)作文 篇3

  重陽節(jié)在農(nóng)歷九月九,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,又稱“老人節(jié)”。在這天,為了完成老師布置的任務,就匆匆忙忙的去“孝敬”老人了。我首先找到了姥爺。

  我急忙對姥爺說:“讓我給您捶捶揉揉肩吧,姥爺?”

  “姥爺我很健康,有按摩器,不用辛苦我的小外孫了!”姥爺慈祥地說。

  我這才說:“其實,這是一個作業(yè),只是應付而已!您就幫幫我吧!”

  姥爺讓我去找姥姥,姥姥的腰肩不好。姥姥爽快的答應了,坐在院子里等待我捶背,我捶了幾下,急忙讓爸爸拍照。我又連捶了幾下,姥姥喊疼,我才停住了手,原來是我捶的太重了,之后我就不捶了。

  事后,想起來這個情節(jié),我是悔恨不已,爸爸也直呼我作秀。我想,說不定其他同學也是像我這樣做。學校只是讓拍一張照片,在學生的心里又能起對大影響呢?到學校這些收繳回來的照片又有幾分是真情的'呢?還不都是把這當成作業(yè)一般,況且這又不是書面作業(yè),只是空虛的影像,作為學生的在七天的快樂中誰又會在乎呢?不是匆匆過矣,就是包含虛偽。對此,學校又能怎樣呢?本來是一片好意,讓學生尊敬愛護老人,其實不然,學生們只是粗略一過而已。在說別人的同時,也要想到自己。自己本來都已經(jīng)了解老師的苦心,為什么還要如此不經(jīng)意呢?重陽節(jié)不僅要孝敬老人,在平時作為晚輩的也不忘孝敬長輩。既使送上一句祝福的話,老人們也會倍感溫暖,如果用自己的行動詮釋這句話那就會更好。

  這件事作為一次教訓,敲響這聲警鐘,作為晚輩不要使長輩失望,要在平時尊敬孝敬老人,創(chuàng)造和諧社會,共營美好生活。

重陽節(jié)作文 篇4

  今天,就是九九重陽節(jié)。我想給爺爺奶奶一個大驚喜,所以一大早就起來做準備了。

  我總是想不好該送什么?突然我眼睛一亮,心想:自己做的才有意義,我可以做個愛的早餐。說做就做,我學著媽媽平時做飯的樣子,系上圍裙,想給奶奶爺爺做個荷包蛋?晌移綍r很少接觸煤氣,我努力的想著媽媽平時開煤氣的動作,伸出顫抖的手慢慢打開煤氣,火終于點著了。我往鍋里放了一些油,油“吱吱”地響了起來,我拿著蛋,學著媽媽的'樣子,在灶臺上輕輕一碰,然后在鍋里一掰,“嘩”油星四濺,我用鏟子翻了翻,一會兒,荷包蛋就做好了,我嘗了啊沒放鹽。我又按照同樣的動作,又做了兩份這次可沒忘記放鹽。

  我把那兩份放在餐桌上,奶奶爺爺看了感動極了,直夸我是好孩子。還說:“我們不喜歡吃荷包蛋,還是你吃吧!蔽衣犃肆⒖痰綇N房里拿出沒放鹽的荷包蛋,說:“我們一起吃吧!”我吃著沒放鹽的荷包蛋心里咸咸的。

重陽節(jié)作文 篇5

  一個人獨自走在校園,無意中又飄下了一片落葉。翻下日歷一看,重陽又到了……

  走在街頭漫步,無聲地飄下一片落葉。一個生命又走到了盡頭。夕陽的余光在它上面閃過,一陣金光耀起,心里不禁一陣惆悵……

  手持這片落葉,無比傷感地回到家中,才知曉今日為重陽。一家人在一起樂意融融,唯獨我黯然消魂,在這一美好時節(jié),還有無數(shù)人掙扎在疾病與痛苦中,怎得什么快樂呢?

  電視前閃過一個廣告,一位年輕的女子在為一位老人洗腳,老上臉上盡是慈祥的笑容,這時才想到重陽又為老人節(jié)。雖然不知老人為女子什么人,但女子的孝心讓人感動不已。

  這時,手中的落葉突然吐出了新芽。我猛然醒悟,一片葉的結(jié)束,也同樣是一片新葉的開始。

  落花不是無情物,化作春泥更護花!笨吹竭@葉,不禁想到上一輩的`老人,他們辛辛苦苦為我們創(chuàng)造了如此美好的環(huán)境。

  我不禁舉杯祝福天下所有的老人,衷心地感謝他們。

  哦,情系重陽,心系重陽……

重陽節(jié)作文 篇6

  金菊飄香的季節(jié),九九重陽節(jié)如期而至!熬啪拧敝C音“久久”,寓意長壽健康,也傳播著“尊老、敬老、愛老、助老”的美德。

  放學的路上,我一邊走一邊想,該為爺爺、奶奶做點什么呢?東想想,西想想,可還是想不出來……

  快到家門口時,我一拍腦門想起來了,粗心的我只記得是重陽節(jié),卻忘記了奶奶的生日正巧也是這一天。兩節(jié)一起過,去給奶奶買個蛋糕,再寫個祝福心愿卡吧!這雖然不是一個新穎的主意,但也能代表我這個做孫女的心意。

  我把想法和媽媽說了,媽媽立刻打電話在家附近飯店訂了一個包間,并且還通知了家里的'其他親人到場隆重慶賀。

  我去麥菓蛋糕店選購了一個“甜心花園”蛋糕,三步并作兩步地奔回家,找來兩張顏色鮮艷、代表年輕活力的卡紙,工工整整地寫下了五個大字——重陽節(jié)快樂,分別想送給爺爺、奶奶各一張。我將兩張卡紙小心翼翼地放進書包里,提著蛋糕,和媽媽一起去飯店給奶奶歡慶生日嘍。

  家里親人陸陸續(xù)續(xù)到齊了,奶奶、爺爺臉上洋溢著燦爛的笑容。我把賀卡分別捧到奶奶、爺爺面前,只見二老對視了一下,我的心“撲通撲通”地跳個不停。爺爺唏噓了一口氣,問道“賀卡是你做的?字寫得好棒哦,爺爺、奶奶很高興,謝謝小孫女!”聽到夸獎,我高興得蹦了起來。

  “但是,爺爺、奶奶喜歡實際樸實一點的東西,比如你的學習成績。∵有爺爺、奶奶更希望我們的兒女、孫子們健健康康、平平安安、快快樂樂地工作、生活、學習和成長!”此時,我由衷地感受到了一種濃濃的親情味道,感悟到了長輩對兒孫們的那份至真疼愛。

  “甜心花園”蛋糕蠟燭點燃了,我默默地祈禱,祝我的爺爺、奶奶長壽安康,也祝天下所有如爺爺、奶奶這般年紀的老年人們合家快樂幸福!

重陽節(jié)作文 篇7

  古人云:“百善孝為先、孝為百行首”。愛老、尊老、敬老、助老作為中華民族幾千年燦爛文化之精髓源遠流長。對于生活在校園中的中小學生來說,秉承起愛老、尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德是義不容辭的責任。我中心校根據(jù)XX縣老齡工作委員會文件的要求,在全鎮(zhèn)學校范圍內(nèi)開展以“敬老”、“愛老”為主題的道德教育宣傳月活動,以此增強中小學生的敬老意識,通過活動,使中學生增強了“敬老”、“愛老”的意識,并付諸行動。現(xiàn)將工作小結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動,認識到位

  為了組織好我鎮(zhèn)學校的“敬老月”活動,充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風貌,首先,發(fā)動各校認真開展“敬老月”活動,得到了各校的高度重視和大力支持;其次,要求各校,從實際出發(fā),開展各具特色的愛老敬老活動;第三,利用各種宣傳形式,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,強化了全鎮(zhèn)學校的愛老敬老意識,使這次“敬老月”活動豐富多彩,得到了老年人的好評。

  二、求真務實,工作到位

  重大節(jié)日期間,如春節(jié),積極開展了慰問困難老人活動,為困難老人送去了溫暖,確保了困難老人們過一個歡樂、祥和的節(jié)日。教代會及重大活動,學校都邀請離退休教職工或代表參加,組織他們參觀學校,介紹教改的形勢,征求他們對學校工作和老教師工作的意見,了解他們的退休生活,研究關(guān)心下一代工作。重視和鼓勵離退休教職工老有所為、關(guān)心下一代,這也是對老教師晚年生活的關(guān)心。

  敬老月期間,全鎮(zhèn)學校積極主動為老年人辦好事、實事,在活動中,各個校師生向老人們講解了有關(guān)老齡方面的.知識,積極倡導每個家庭關(guān)心、愛護老人,通過宣傳在中小學生中營造出了關(guān)心老年人,支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍,為孤寡老人和貧困老人送去了溫暖。

  在深入開展“關(guān)愛老齡人活動”的活動中,發(fā)動中小學生,在“敬老月”期間,走訪慰問孤寡老人和貧困老人,為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等,進一步培養(yǎng)了青少年愛老敬老的思想品德。

  三、保障到位

  在“敬老月”活動期間,我們開展了《老年法》的宣傳教育活動,強化維護老年人合法權(quán)益的意識,發(fā)揮調(diào)解組織的作。使尊老敬老活動真正落實到實處。

  這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度,弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風尚。也應該學會了關(guān)愛自己的家人,珍惜身邊的美好生活!

  總之,從前期的活動策劃到中期的活動宣傳,再到后期的活動舉辦,這一切都凝聚了中小學生對老人們無微不至的關(guān)愛。同學們將把敬老愛老的思想融入到日常的學習、工作和生活中,把敬老愛老的火種傳遍各家各戶。

重陽節(jié)作文 篇8

  今天是重陽節(jié),我想給奶奶打了個電話問個好。

  喂,你是誰?電話那頭,想起了久違的聲音,是奶奶。奶奶的聲音仍然是那么和藹,那么親切。奶奶,我是小霞呀,您的`身體好嗎?好,好,你們就放心吧,奶奶啊,您年紀大了,要當心身體,活少干點---我話還沒說完,奶奶就接過話來:不干活哪有飯吃呀。那也是,但您不要太勞累了,干壞了身子,我們會著急的。我不由的想到:我爺爺早就去世了,只留下我奶奶孤獨一個人,我隨爸爸媽媽打工到了杭州,只有奶奶一人在家鄉(xiāng)。只有在暑假里,我才可以回老家在奶奶身邊,陪陪奶奶,平時里,想奶奶時只能打電話-----想到這兒,我的眼眶紅了,如果時間能夠回頭,那該多好------。時間不知不覺過去了,在電話里我和奶奶聊了半個多小時。晚上,我躺在床上,心理還在想奶奶。我多想馬上能回家看到奶奶呀!

  奶奶,希望你重陽節(jié)快樂,等放假了,我一定回來陪您。你可要保重!

重陽節(jié)作文 篇9

  10月5日,農(nóng)歷九月九日,是傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)。因爺爺說要買一雙運動鞋,爸爸就帶著我和小弟弟陪他來到大潤發(fā)超市。

  爸爸在停車場停好車,我們一起走進超市。一進超市,就遇到前所未有的困難,買鞋子的在三樓,到三樓去要坐電梯,爺爺因中風,所以走路困難,還要拄著拐杖,這到底怎么辦?

  在來這里以前,我就想到這個問題,可我想象爺爺只要走上去再走下來就沒事,可事實不是這樣,爺爺?shù)哪_一踏上去就全身發(fā)抖。小弟弟雖然只有五歲,但他按照爸爸的命令,帶著爺爺?shù)墓照群推渌麞|西先乘電梯上去,在電梯口旁邊看好東西等我們。

  爺爺?shù)仍陔娞菘,爸爸扶著他,我站在電梯上等爺爺。從我們身旁走過的人,都轉(zhuǎn)過頭來看看我們。爸爸看看電梯口沒人,就準備讓爺爺上去。爺爺?shù)挠夷_抬起來,踏到電梯的板上,由于電梯是往前運動的,所以剛剛站上去,整個人就被拉上去。這時,爺爺?shù)?右手不停地發(fā)抖,我扶住爺爺。過一會兒,電梯到頭,爺爺?shù)哪_根本沒有動的跡象,整個人滑上去,右手又不停地發(fā)抖,這時爺爺緊緊地抓著旁邊的靠手,不肯往前走,后面推著長長一串購物車的工作人員使勁往左拐,才沒有碰到爺爺。

  沒想到下面還有一層上三樓的電梯,這下可怎么辦?沒辦法,我們只能在堅持一下。還是老樣子,我們讓小弟弟先上去,然后在扶著爺爺上電梯,可剛出電梯就遇到更加艱巨的困難,爺爺手拉著扶手不肯松,我怎么那爺爺?shù)氖炙疾荒玫,后面上來的人擠成一堆,爸爸立即把爺爺一把拉過去,電梯終于通暢。

  這次重陽節(jié),我們幾個小的可是幫爺爺幫得夠辛苦,但我想爺爺一定十分開心。這是我們小輩應該做的,因為九九重陽節(jié)本來就是老人們的節(jié)日。

重陽節(jié)作文 篇10

  今天是重陽節(jié),是老人們的節(jié)日。

  這天我們要吃重陽糕,也要孝敬老人。我?guī)臀业臓敔斈棠檀繁、洗腳,還陪奶奶散步,幫助爺爺做了一些事情。

  我叫媽媽給爺爺奶奶買一塊重陽糕,我也嘗了一下,覺得重陽糕好好吃!

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