實用的描寫中秋的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫中秋的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫中秋的作文 篇1
中秋節(jié)，它是中國的團圓節(jié)，也是我國傳統(tǒng)節(jié)日其中的一個。每逢中秋節(jié)，男女老少都會聚在一起，出門看花燈、猜燈謎；一家人其樂融融的坐在一塊吃月餅、賞月.當然，我們家也不例外。
因為今天是中秋節(jié)，所以一天的規(guī)劃很快就被我們定了下來。
吃完早飯后，爸爸和媽媽決定帶著我去買好吃的月餅，我興奮得手舞足蹈，光是想象就已經(jīng)流出了口水，爸爸媽媽看著我傻傻的樣子，都笑著說我是“大饞蟲”。
剛進甜食店，一股清香味撲面而來：副食店里有著各種各樣的月餅和點心！我靠到裝著月餅樣品的柜子前，閉上眼，貪婪地聞著，好似這樣月餅就會被我吃到一樣，砸吧了一下嘴，立馬跟隨爸爸媽媽走進店的里面。但里面的景象更讓我目瞪口呆：架子上擺滿了各式各樣的.月餅，精美的包裝五花八門、顏色各異，弄的我眼花繚亂，不知該挑哪一種……經(jīng)過我們的精挑細選，終于把月餅挑好了，于是，我抱著幾大盒月餅，滿載而歸。
到了中午，我們一家人把桌子收拾好，準備包餃子吃。爸爸和好面，待面醒后，揉成長長的粗面條，再切成小方塊，按成扁圓形，熟練地拿起，搟成圓圓的很薄的小餅，一個面皮兒就完美無缺地搟了出來；而我和媽媽則是拿起爸爸搟的面皮兒，放上肉餡兒，再包起來，做成白白胖胖的大餃子，一個個干勁十足，面粉飛揚，整個場面就像打仗似的。我們忙得不亦樂乎。
晚上，媽媽下上餃子。不久后，香噴噴的餃子新鮮出爐，我端著熱氣騰騰的餃子，咧開了嘴，喊著：“吃飯嘍！”一個個晶瑩剔透的餃子安詳?shù)靥稍诒P子里，我立馬顧不得形象狼虎咽起來。就這樣，一家人熱熱鬧鬧地吃著這團圓飯。
晚飯過后，在屋外架上一張桌子，擺上兩盤月餅，坐在屋前，邊吃月餅邊賞月。這時，我突然想：嫦娥和玉兔是不是也在月亮上吃著月餅看著我們呢？
描寫中秋的作文 篇2
今天，20xx年9月14日，是20xx年的中秋節(jié)。
今天姑媽、姑伯、昊子表哥都要來我們家吃飯。俗話說，中秋節(jié)時的月亮是圓的，表示一家人團圓，還真不耐。平時，要么昊子哥哥到外地上大學(xué)不能回來；要么就是姑伯要談生意，沒有時間來；再就是爸爸要去襄樊工作也不能來�，F(xiàn)在，一家人終于能團聚在一起了。
今天菜的類容真豐富：有雞湯、紅燒肉、還有油燜大蝦，好吃極了。我先吃了一塊紅燒肉，好吃極了！又吃了一口油燜大蝦，更是好吃，簡直就是山珍海味、美味佳肴。
一家人吃完了飯，都坐在沙發(fā)上看“中秋晚會”，主題就是“海上生明月，天涯共此時�！北硌莸墓�(jié)目很精彩，里面還表演了許多幽默的小品，逗得我們哈哈直笑。
突然，我想了一個問題，邊問媽媽：“中秋節(jié)的來歷是什么呀？”
媽媽笑著說：“中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制節(jié)期為農(nóng)歷即陰歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗。古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的墨客紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的極佳時刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時萬民同慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的`日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。
“哦，原來是這樣。”我說。
后來，我們又吃了宵夜——月餅。月餅有很多不同的餡，有：蛋黃餡、蓮蓉餡、豆沙餡……。因為豆沙和蓮蓉餡太膩了，于是，奶奶泡了一壺鐵觀音。以前中秋晚會上就有這樣一句話：＂吃月餅，喝熱茶，越吃越熱。
我吃著月餅，望著天空，只見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。不禁讓我想起了蘇軾的那首詩：明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。
吃完月餅后，姑媽、姑伯……向我們告別走了。
這真是一次愉快的中秋節(jié)。
描寫中秋的作文 篇3
在9月28日那天，是我們熟悉的中秋節(jié)。我們學(xué)校在早上就發(fā)出通知，讓全校的學(xué)生晚上放學(xué)的時間在4點，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分高興。而且那天老師布置的作業(yè)很少，我們更開心了！
雖然我們的作業(yè)很少，但我回到家的第一件事卻不是打游戲，而是復(fù)習(xí)功課。到了晚上大概6點的時候，我、爸爸媽媽、表妹和舅舅等等，一起到了一家酒樓吃飯。我爸爸要了很多菜，吃得大家都很飽。在吃的時候，我們小孩討論自己的學(xué)習(xí)。而大人們就討論一些工作上的問題。我們很快吃完飯了�；氐郊�，我們都坐在陽臺下賞月。我一邊吃著水果和月餅，一邊欣賞著那皎潔的`月亮，真是很有“月光如水水如天”的感覺。過了一會兒，我下去院子里玩。院子里有許多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。于是，我也參加到里面去了，有的捉迷藏，有的猜燈謎，還有的跑步。在玩的時候，我看見了有些小朋友在玩火。我覺得他們做地很不對。因為這個院子是我們大家的，都應(yīng)該保護它，萬一發(fā)生火災(zāi)不堪設(shè)想。
我覺地這年的中秋節(jié)過得十分高興。因為既可以出去吃飯，又可以玩耍、玩電腦！
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