【實(shí)用】快樂五一的作文六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂五一的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂五一的作文 篇1

　　“五一”放假三天，我回家了。

　　我的家在吉林中東部長(zhǎng)白山西腳下，山山水水環(huán)繞這個(gè)美麗的小村莊。記得小學(xué)、中學(xué)“五一”和“十一”放假都會(huì)回家干幾天農(nóng)活，后來上了大學(xué)離家遠(yuǎn)就不再回去干了，畢業(yè)后顛沛流離兩年也沒在農(nóng)忙時(shí)回家勞動(dòng)，現(xiàn)在離家近了，我就回家過一次真正意義上的勞動(dòng)節(jié)。

　　坐在車上，望著公路兩旁的山，山坡上有很多人們都在耕種，遠(yuǎn)處的樹林在春風(fēng)的洗禮下越來越綠了，到處是一片生機(jī)盎然�？粗�這一切我陷入了深思與回憶。這片黑土地養(yǎng)育了我，并且父母用土地創(chuàng)造的財(cái)富供我生活和上學(xué)了很多年。盡管這么多年上學(xué)和工作在他鄉(xiāng)，然而在內(nèi)心深處我深深地?zé)釔壑�和牽掛著這片森林和土地。就像艾青說的“為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。從小就生活在這片大森林里，這個(gè)地方留下了童年最美好的時(shí)光，這里四季分明，記得那時(shí)夏天捉蜻蜓，到河里捕魚，去森林里游玩，藍(lán)天白云青山綠水下不知不覺是在和自然做著最親密的接觸。冬天白雪皚皚，到處都是銀裝素裹，那時(shí)我們孩子玩得更Hing，堆雪人，打雪仗，坐著爬犁踩著竹條從山上滑下，晚上在河邊點(diǎn)起篝火，盡情玩耍。

　　無論鄉(xiāng)村還是城市中的人們似乎都對(duì)大自然有著某種熱愛，這是因?yàn)槿祟愒从谧匀�，人來也離不開自然，當(dāng)今城市的不斷大力建設(shè)與開發(fā)也要做到和自然協(xié)調(diào)發(fā)展，因?yàn)槿藗冎�道如果沒了森林和最基本的耕地土地，人類就不能長(zhǎng)遠(yuǎn)的生存和生活下去。要知道大自然能造福于我們，但如果我們不合理開發(fā)利用她，不與她協(xié)調(diào)并進(jìn)，大自然也會(huì)報(bào)復(fù)我們，所以大自然和我們是相互依存的。城市中的'人們?cè)诮ㄔ旃�路與高樓時(shí)也不忘在公路兩旁栽樹，還在城市里建造公園以供人們閑暇時(shí)到公園里去放松，去親近自然。記得在河北邯鄲四年的大學(xué)時(shí)光，印象很深刻的就是那個(gè)歷史文化名城的公路旁載滿了梧桐樹，很高很多很茂密，是因?yàn)槟抢飳儆谄皆�，樹木稀少，人們把城市裝扮的像個(gè)森林，是凈化環(huán)境，更是人們內(nèi)心都想親近自然，體現(xiàn)了人們更美好的生存和生活的愿望。然而這也不能滿足人們親近自然的愿望，每到節(jié)假日人們都會(huì)去自然風(fēng)景名勝旅游觀光，去洗刷緊張工作帶來的身心的疲憊焦慮，去感受自然風(fēng)光給予的身心的輕松舒適，這絕對(duì)不是人們一時(shí)的沖動(dòng)，而是人類的本能驅(qū)使，因?yàn)槿祟悂碓从谧匀�，身體里攜帶者自然基因，最后都要回歸自然，自然與人類是統(tǒng)一的。

　　隨著售票員的一句“屯到了，有下車的準(zhǔn)備”，我的思緒回來了，我懷著春天里欣喜和希望的心情，邁著春天里生機(jī)給力的步伐，準(zhǔn)備和家人一起上山勞動(dòng)，人類最根本的勞動(dòng)也是社會(huì)發(fā)展所需的最基礎(chǔ)的勞動(dòng)，更重要的是去重溫與自然的親密接觸，去親近自然。

快樂五一的作文 篇2

　　周二早上，我在家匆匆吃過早飯，急忙收拾好物品，就迅速奔到小桔燈學(xué)校門口集合。同學(xué)們都到齊之后，我們便登上了校車。

　　校車緩緩前進(jìn)，我們一路上有說有笑，不知不覺中到達(dá)了目的地——榮威拓展訓(xùn)練基地。下了車，我們整齊地站在拓展基地院內(nèi)，那里的教官為我們發(fā)放衣物，我覺得自己就像一個(gè)真正的'小紅軍。接著，教官給我們分了組，一共是九個(gè)小分隊(duì)。分好后，我們?yōu)楦髯缘年?duì)伍起名字，我們隊(duì)叫閃電隊(duì)。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我們開始了一天的訓(xùn)練之旅。

　　我們挑戰(zhàn)了槍戰(zhàn)、爬網(wǎng)、憤怒的小鳥等項(xiàng)目。

　　到了中午，我們到飯店吃了午飯，那頓飯，比以往的飯都要香。

　　下午，教官帶我們參觀了動(dòng)物園，那里的鹿我非常喜歡，尤其是那對(duì)頂角。訓(xùn)練接近尾聲，我戀戀不舍地走出訓(xùn)練場(chǎng)。最后，老師給我們拍了照，作為留念。

　　講真，那天我們很開心。

快樂五一的作文 篇3

　　星期五的中午，我們學(xué)校舉行了“五一”勞動(dòng)節(jié)和 勞動(dòng)小能手技能大賽。下面由我當(dāng)導(dǎo)游，去看看那兒的熱鬧場(chǎng)面吧！

　　在操場(chǎng)上，一年級(jí)的小朋友在比賽整理書包。忽然，一首歌曲響起，咦？我想，哪來的`音樂？向右一看，哦！原來是三年級(jí)的同學(xué)在唱歌呢！這兒的歌聲動(dòng)聽，那兒一年級(jí)比賽激烈。還有一年級(jí)的各班拉拉隊(duì)，吸引了幾位華光城居民。這邊二年級(jí)比賽項(xiàng)目是穿校服，那邊六年級(jí)大哥哥大姐姐的歌聲優(yōu)美，聲音響亮還那么動(dòng)聽———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊(duì)正在拼命鼓勁，這下操場(chǎng)上越來越熱鬧了！你們看，三年級(jí)在飛快地打繩結(jié)呢！一年級(jí)的小朋友們?cè)诟璩�，�?dāng)唱到第二首歌時(shí)，他們一邊跑調(diào)一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級(jí)在比賽了，老師讓我們?nèi)�體起立，咦？要干嘛呢？哦！原來呀，輪到我們二年級(jí)唱歌比賽了！我唱得比平常更歡快，更響亮，兩首歌曲下來，我氣喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年級(jí)比賽疊衣服，一聲令下，隨著四年級(jí)大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著。。。。。。

　　二年級(jí)的剝蛋展示也很有趣，雖然不像比賽那么激烈，但是也很不錯(cuò)呢！大隊(duì)輔導(dǎo)王老師還采訪了幾個(gè)別的班的同學(xué)，我們雖然沒被采訪到但是得了“最佳展示獎(jiǎng)”，我們聽到了這個(gè)好消息心里高興極了！

　　希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到獎(jiǎng)狀！希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呢！

快樂五一的作文 篇4

　　今天是五一節(jié)。我的父母和我愉快地去我祖母家度假。奶奶家離我們家有30多公里，這是我最喜歡去的地方。大約早上十點(diǎn)鐘，我們開車去奶奶家。奶奶熱情地接待了我們，并邀請(qǐng)我和她一起摘豌豆。我興奮地拿起籃子，跟著我的'祖母來到田野。在路上，我看到大部分的田野都是綠色的，像一片綠色的海洋。當(dāng)我到達(dá)豌豆田時(shí)，我看到豌豆都是綠色的。他們的身體很長(zhǎng)，像綠色的小刀子。我拉開他們的衣服，里面有肥豌豆。我摘了又摘，突然天開始下雨了。我迅速撐開傘來保護(hù)我的祖母免受雨淋。摘完豌豆，我和奶奶高高興興地回去了。雨停了，我和媽媽在院子里種樹。我撿了鐵、樹苗和水桶。我挖了一個(gè)坑，把樹苗放了進(jìn)去。我母親給它澆水并給它施肥。樹苗種得很成功。我非常希望它能早日長(zhǎng)大并結(jié)出甜美的果實(shí)。

　　這個(gè)“五一”真有趣！

快樂五一的作文 篇5

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了五一勞動(dòng)節(jié)了，期中考試也考完了，可以輕松的放松幾天了。

　　五一這天早上起來，看看外邊的天氣很好，馬上想起了和張思雨商量好的事情了。“五一天氣要是好的話，我們一起去公園玩�！辈贿^我得先完成作業(yè)之后才能出去玩。早上吃完飯，我就開始寫作業(yè)，到了下午，作業(yè)也快寫完了，就和姥姥商量去公園玩。姥姥說我今天表現(xiàn)好，所以就答應(yīng)帶著我一起去公園了。我和姥姥來到公園，看到公園兒童樂團(tuán)里可真是熱鬧，人山人海，我馬上發(fā)現(xiàn)公園里新開了一項(xiàng)游戲，“水上樂園”。我迫不及待地坐上了車，“水上樂園”的車頭上有一把槍，如果你擊中目標(biāo)的話，會(huì)噴出很多的水，而且它會(huì)一直走，然后就會(huì)進(jìn)入到一個(gè)山谷里面，走完一小圈后，車會(huì)走到一個(gè)山坡上面然后會(huì)借助水的力量把車滑上去，這時(shí)會(huì)噴下很多的.水，要是不小心就會(huì)澆到人的臉上。哈哈哈，我打中了好幾次目標(biāo)。水都噴到了其它小朋友的身上。正當(dāng)在得意的時(shí)候，另一個(gè)小朋友也打中了目標(biāo)，水都噴到了我身上。車到站的時(shí)候，我已經(jīng)是一身水了，但我的心里卻是很高興的。

　　這時(shí)候我看到張思雨和她的爸爸也來到了公園，我趕緊跑過去和她打招呼，這是我第一次和同學(xué)一起來公園玩。我們一起來到了動(dòng)物園，看了調(diào)皮的猴子，又看了孔雀開屏，還喂了鹿、馬食物，我們還沒有玩夠，她爸爸說，她們?cè)摶丶伊顺燥埩恕?/p>

　　快樂的時(shí)間總是過的很快，快樂的事總是讓人忘懷。這是一個(gè)令我難忘的五一假期了。

快樂五一的作文 篇6

　　今年的五一節(jié)，我跟爸爸媽媽一齊到濟(jì)南旅游。來到了濟(jì)南的第二天，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下瀏覽了百脈泉。

　　從景區(qū)的門口直往前，我們就來到了李清照?qǐng)@門前。一進(jìn)門，李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前，她把手放在胸前，看著游客，似乎又要作詩(shī)了。

　　來到后院，就看見一眼清泉，仔細(xì)一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就是梅花泉。 繼續(xù)向前走，來到了一間閣樓中，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對(duì)面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對(duì)則罰茶一杯，結(jié)果徒弟沒猜對(duì)，因而翻書查找，而李清照則手課件下載[*]拿一杯茶，預(yù)備要罰茶給徒弟喝呢！ 走出了閣樓，來到了一個(gè)用鵝卵石展成的淺灘，里面有五條鱒魚，水已很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，似乎在守衛(wèi)呢！ 接著，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的.荷花，更像一面鏡子，故名金鏡泉。

　　金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠實(shí)在不是魚兒吐出來的，而是自然構(gòu)成的。我向爸爸要了一個(gè)一元的硬幣投進(jìn)水底，圖個(gè)吉祥。

　　隆泉寺中有個(gè)梵王宮，里面有三尊佛像，一個(gè)是藥師如來佛，一個(gè)是釋加牟尼佛，還有一個(gè)是南無阿彌佛，左右兩側(cè)分別有九個(gè)羅漢，這就是無人不曉的十八羅漢。

　　轉(zhuǎn)完了隆泉寺，就預(yù)備往回返了，這時(shí)候出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方兒童樂園。兒童樂園前有個(gè)大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個(gè)孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢！這些可愛、調(diào)皮的孩子們給百脈泉帶來了生機(jī)，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個(gè)百脈泉，忘記這一天呢？

　　我依依不舍地離開了百脈泉---一個(gè)讓我開心的景點(diǎn)。

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