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給初中新老師的一封自我介紹信

時間:2022-07-02 19:13:59 介紹信 我要投稿
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給初中新老師的一封自我介紹信

  隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到介紹信,介紹信可以幫助對方了解我們的身份、來歷,同時也賦予了我們一定的責任和權(quán)利。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)慕榻B信呢?下面是小編整理的給初中新老師的一封自我介紹信,希望能夠幫助到大家。

給初中新老師的一封自我介紹信

給初中新老師的一封自我介紹信1

未來的老師:

  您好!在即將升入中學(xué)之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......

  曾聽初中的姐姐們說,上了中學(xué),就沒了好日子過,基本上每個同學(xué)都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的'吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。

  在您的課堂上,我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音,吸引著我們的精力;纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時而指著題綱耐心地講解。講完后,還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。

  下課時,您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。

  每當我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對吧,老師!

  擁有高學(xué)歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負擔,而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂,指導(dǎo)我們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私......

  未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美,再過三個月,我們就要見面了,希望您喜歡我,我更喜歡您,祝我們合作愉快!

  祝您工作順利,身體健康!

  您未來的學(xué)生:

  x年x月x日

給初中新老師的一封自我介紹信2

尊敬的老師:

  您好!

  我叫,是x中學(xué)初一(x)班的學(xué)生。

  生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。

  學(xué)習(xí)上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。

  班級里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。

  我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。

  德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。

  下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:我性格開朗,興趣廣泛。

  我喜歡彈古箏。

  它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓贰?/p>

  在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。

  在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。

  這更加激勵我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。

  希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

  我的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。

  在北京市舉辦的`“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。

  在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。

  這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

  我喜歡學(xué)習(xí)英語。

  在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。

  我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。

  在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。

  一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

  廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

  一分耕耘,一分收獲。

  在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當選為學(xué)校初一(x)班十佳少年,我十分激動和高興。

  我一定會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動身邊的同學(xué)們共同進步!

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