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給老師的自我介紹信(精選24篇)
現(xiàn)如今,接觸并使用介紹信的人越來越多,借助介紹信我們可以同有關(guān)單位或個人聯(lián)系,商量洽談一些具體事宜。相信很多朋友都對寫介紹信感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的給老師的自我介紹信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師的自我介紹信 1
尊敬的S教授:
您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國家特色專業(yè),與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會。
最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。
對自己,我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗,我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風(fēng)險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績相對較好),具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。
其次我的英語能力也還可以,已通過六級,計算機(jī)應(yīng)用較熟練,已通過計算機(jī)三級;另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽,小組獲得三等獎,體育愛好廣泛,曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體第二名。此外,我還在課余時間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè)),希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識面,拓寬自己的視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹(jǐn)慎,做事踏實認(rèn)真,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計劃,能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我會努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭取高分通過,以彌補(bǔ)初試的失利,這樣才有資格成為老師您的'學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團(tuán)隊。
祝您身體健康,工作順利。
給老師的自我介紹信 2
我叫xx,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認(rèn)識我。我是今年的九月來到XX中學(xué)的,心中滿是歡喜。在平時的學(xué)習(xí)中,動腦筋的問題想得確實很快,在數(shù)學(xué)、物理等計算上能過得了關(guān),而文史類的讀物,我更有我獨特的見解。認(rèn)為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認(rèn)為會感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認(rèn)識了一些同學(xué),彼此之間的'溝通不僅很融洽,而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因為我,還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,有人說:這樣會看得真,看得失。
但我經(jīng)常用新看這個世界,原來閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點吧。之所以,語文的地位對我來說是更高的一個層次,是精神崛起的寄托。
這就是我,一個思想極為復(fù)雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝。
給老師的自我介紹信 3
親愛的老師:
您好!
我叫宋軒,19XX年6月6日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個城市求學(xué)。
來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認(rèn)清了事實,很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)."這句話一點都不假,隨著互聯(lián)網(wǎng)的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的`翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣,今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。
“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
介紹人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的自我介紹信 4
親愛的老師:
您好!
我叫xx。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機(jī)會學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的.事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
介紹人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的自我介紹信 5
敬愛的未來中學(xué)老師:
您好!我是您未來的學(xué)生。我叫xx,咱們雖然不曾見面,但我知道,你一定是一位出色的、和藹的老師。
您一定知識淵博、年輕美麗,是一位喜歡同學(xué)、大方,有著容忍之心的老師。我呢?特點也不是太多,缺點到有:就是上課不愛積極發(fā)言。到時候,請您多多關(guān)照,包容包容;我有兩個特長,其一是彈鋼琴,已過五級,如果能在您的學(xué)校彈奏,將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué),將我的特長發(fā)輝到極點,那是最好不過的`了;我從四年級時就喜歡上了小說,記不得是什么時候,自己就試著寫了幾篇,想不到同學(xué)看了后,得到了兩個答復(fù)。有的說語句不通、太差;有的說太精彩了,這讓我信心不高不低。六年級了,作文水平有所提高,小說也不土了,但還不夠精彩,只算得上是些作文。
未來的中學(xué)老師,我想說的都說了,希望您能夠接受我,希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛戴的好老師!
祝:
我們能成為一對友好的朋友;一對密切的師生。
給老師的自我介紹信 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
謝謝您能在繁忙的公務(wù)中一覽我的求職信,我是師范學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅實的基礎(chǔ),對此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個真實的'我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機(jī)會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè),選擇了師范學(xué)院,春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念,使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
給老師的自我介紹信 7
親愛的S教授:
您好!我是XX大學(xué)建筑工程學(xué)院的工程管理專業(yè)的學(xué)生。因為你的推崇,貴校的土木工程施工與管理是土木工程、管理科學(xué)與工程交叉的新興學(xué)科,是具有民族特色的專業(yè),適合未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢,也是我本科的專業(yè)。所以今年報考了土木工程施工與管理研究生,有幸復(fù)試。
最近也有幸看了S先生的文章,對老師的項目評估、合同管理、合同研究很感興趣,所以畢業(yè)論文選題時也選擇了項目預(yù)算。看了老師的一些資料,很尊敬你,希望能當(dāng)老師,做你的研究生,得到老師的指點。
我也對自己進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評價。我認(rèn)為我在大學(xué)四年中所學(xué)到的知識和掌握的實驗技能是有資格幫助你進(jìn)行研究的。本科期間,我的專業(yè)課和實驗平均成績在80分以上(其中土木工程施工、項目管理、土木工程預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風(fēng)險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目相對較好),具有扎實的理論基礎(chǔ)和一定的實踐能力。
其次,我的英語能力還可以。本人英語六級過了,計算機(jī)應(yīng)用熟練。我已經(jīng)通過了英語三級考試。此外,我對科學(xué)研究有濃厚的.興趣。我代表學(xué)校參加過兩次XX省結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽,團(tuán)體三等獎。我有廣泛的體育愛好。我曾代表學(xué)校參加過浙大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體第二名。此外,我還在業(yè)余時間選修了我們學(xué)校開設(shè)的一門國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(第二專業(yè)),希望能豐富我在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識,開闊我的視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,謙虛謹(jǐn)慎,工作踏實認(rèn)真,懂得節(jié)約和珍惜生命。我覺得自己有目標(biāo),有做事情的計劃,可以朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直相信“天道酬勤”,相信通過學(xué)習(xí)和努力一定會有所收獲。
真心希望成為你的學(xué)生,接受你的指導(dǎo)。當(dāng)然我會努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭取高分通過,彌補(bǔ)初試的失敗,讓自己成為老師,成為你的學(xué)生。我覺得自己最大的優(yōu)點就是態(tài)度端正,相信自己能完成老師給的任務(wù)。如果考不上,我會一直關(guān)注你的老師,希望以后能接受你的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時間閱讀我的推薦信,并期待加入您的研究團(tuán)隊。祝你身體健康,工作順利。
給老師的自我介紹信 8
xxx:
大家好!
我叫xx,大家可以叫我的外號XX。我畢業(yè)于xx學(xué)校,正如大家一樣,在見到如此多的新面孔的時候,我也激動萬分。我很高興自己能夠有機(jī)會和大家一起學(xué)習(xí)。我的性格……,我的愛好……
俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此我覺得能跟大家在一起學(xué)習(xí)是一種緣分,希望在以后的日子里我們互相幫助共同進(jìn)步,更上一層樓,爭取營造一個團(tuán)結(jié)友愛的`班級,共度美好時光。
謝謝!
給老師的自我介紹信 9
我叫xxx,是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。
班級里,我是老師的小助手 ,是同學(xué)的好朋友,更是一個有著責(zé)任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團(tuán)體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的麥當(dāng)勞杯消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評為 三項全能 學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。
在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。一位偉人說過 生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛 。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴(yán)格要求自己,克服自己不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
給老師的自我介紹信 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
老師好,鄙人名叫xxx,大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生,還跟男生一樣留短發(fā),最郁悶的是本人有時會被人誤解成男生,哎,真郁悶啊。本人還有一個明顯特點,那就是個頭矮,長了一張娃娃臉,雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生,甚至小學(xué)生!這么一說啊,我還真覺得我身上咋這么多誤會呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平,但是挺招老師喜歡,可能是因為本人比較老實吧。雖然如此,但我想老師有時也會對本人很無奈吧,因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題,讓老師哭笑不得,這樣一來本人在同學(xué)心中的年齡就更小了,以至于比我小的.同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個還大度的人,從不和她計較。
本人還有一個讓老師頭疼的毛病,字寫得太潦草,有時連自己都看不清,但是一到考試,本人的自己就會有所好轉(zhuǎn),這更令老師沒話說,幾次向老師許諾把字寫好,但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。說了這么多,你們可別覺得本人沒優(yōu)點哦,本人最大的優(yōu)點就是脾氣好,上高中好幾個月了,本人從沒有對任何人發(fā)脾氣,本人遵循“大事化小,小事化了”所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯。本人還有一個優(yōu)點就是隨時能讓你笑,如果你不開心,和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話,和我做朋友永遠(yuǎn)不會寂寞煩惱。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的自我介紹信 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
小女孩一位,現(xiàn)年xx歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng),生于x市。祖籍x,卻從未涉足此地。上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
入小學(xué),低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。常受老師表揚(yáng),實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后,考入。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時;煊谄渲,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達(dá)作為追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的自我介紹信 12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
我叫xxx,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的o型血,我畢業(yè)于實驗小學(xué)。
我是那種“靜如處女,動如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛,小學(xué)在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的.!
我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學(xué)還多次在運(yùn)動會上獲獎;我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,很多時候,都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué),到水二中的很少。所以,在新的環(huán)境中,我相信我會認(rèn)識更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。
通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間,希望我們愉快相處。
給老師的自我介紹信 13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我和孫悟空同姓,至于性別嘛,不用說你也絕不會猜錯!
說不清原因,我這個人做什么事都喜歡一個人做。
早上背課文時,同學(xué)們都三五成群的一起背,而我卻愿找一個最僻靜的地方獨個兒背。
下課了,別的同學(xué)都像飛出籠的鳥兒似的,歡笑著、跳躍著,在操場上盡情地玩耍,我卻依旁著大樹,仰望著茂盛的枝葉、蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空、白皚皚的云朵發(fā)呆,我覺得這樣只身在大自然的懷抱,好舒服好愜意!老師說我從小養(yǎng)成孤僻的'性格很不好。但我有時卻不這么認(rèn)為。
我這人很喜歡發(fā)問。和爸爸在一起時,我就會問一些古里古怪的問題。譬如,火車為什么不在地上跑,而要在鐵軌上跑;為什么有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西,而把心靈的美、語言的美說是“假正經(jīng)”;地球在轉(zhuǎn)動,我們?yōu)槭裁锤杏X不到……大多時候,爸爸會慢慢地講給我聽。當(dāng)然,有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過,我不會生氣,因為爸爸工作忙。
朋友,你是否可以了解我這個孤僻性格的女孩子呢?
給老師的自我介紹信 14
我叫xx。
我是一個活潑開朗的小女孩兒,長得還不錯,一雙大大的眼睛,一個高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴,再加上一頭黑發(fā)。這就是我。
我的各門功課都不錯,尤其是語文。而且我的腦筋轉(zhuǎn)得特別快,老師提的問題我都能回答得上來。所以我一直是班長。我最大的缺點是粗心,這個缺點經(jīng)常使我在考試中損失本不該失去的幾分。我還特別愛看書,有漫畫書、童話書、作文書。
在生活中,我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的'事,爸爸媽媽生日我都會向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球,每天晚飯后,我都會和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康,不常生病。
我的愛好是拉手風(fēng)琴、滑旱冰、看書。其中我最喜歡看書了,每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書,每次媽媽叫我睡覺我都聽不見,因為我看的如迷了。我有許多優(yōu)點,有一次媽媽不在家,我自己煮了一包方便面,吃完以后我自己寫作業(yè),爸爸媽媽回來了,看到這一切非常高興,說我長大了。還有一次,我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我,因為我家在電廠,離那很遠(yuǎn),可是我還是堅持自己回家。
這就是我,你喜歡這樣的我嗎?
給老師的自我介紹信 15
我的名字叫XXX,今年XX歲。從今天開始,我成為了一名初中生。
剛剛小學(xué)畢業(yè)的我第一次經(jīng)歷同學(xué)間的分離,多少有些擔(dān)心,害怕失去朋友,陌生的環(huán)境多少讓我有些緊張。莫愁前路無知己,天下無人不識君以前我并不懂這句話,現(xiàn)在我知道,我應(yīng)該勇敢快樂的接受新的生活,因為我看到我已經(jīng)來臨的初中生活有熱情的同學(xué)和親切的老師會陪伴在我的身邊,我希望我能和大家成為要好的朋友,在以后的'學(xué)習(xí)生活中,可以互相幫助,互相鼓勵。
我喜歡畫畫、唱歌和跳舞。希望我的力量可以為班級做一份貢獻(xiàn)。
我會在初中的學(xué)習(xí)中努力做一名合格的學(xué)生。這就是一個真實的我!
給老師的自我介紹信 16
我叫xx,今年八歲,是河北區(qū)實驗小學(xué)三年七班的學(xué)生。我身材勻稱,白凈的圓臉蛋上長著一雙大耳朵,濃黑的眉毛下閃著一雙明亮的眼睛,微笑時露出一對兒深酒窩,挺惹人喜歡的。在家里,我是爸爸媽媽的開心果,在學(xué)校我是班里有名的小作家,同學(xué)們都喜歡跟我玩兒,有時我還幫著她們改作文呢。
我天性活潑,喜愛運(yùn)動,劈叉、下腰、前橋、后橋,我樣樣都行,是一名出色的小運(yùn)動員。去年學(xué)校舉行小型多樣比賽,我獲得了三年級女子組跳繩第三名,今年春季運(yùn)動會上,我獲得了三年級女子組100米第四名。
除了體育運(yùn)動,我還喜歡畫畫和上網(wǎng)玩電子游戲。班里的許多同學(xué)都喜歡我作的畫,還有人特意拜我為師呢。不過,比起學(xué)英語來,這些都是我的業(yè)余愛好。每天我都要聽磁帶,做練習(xí),它已經(jīng)成為我日常生活中的頭等大事。我已經(jīng)獲得天津市初等英語水平考試二級合格證書,并獲得20xx年全國小學(xué)生英語競賽一等獎。我最大的心愿是英語水平考試三級合格證書能成為我九歲時的生日禮物。
我最大的`缺點是做事馬虎,經(jīng)常丟三落四,因此也曾多次受到老師和家長的批評。老師對我的評語是“戰(zhàn)勝馬虎你會更加出色”
給老師的自我介紹信 17
我叫xx,是一個聰明機(jī)智、風(fēng)度翩翩的美少年。家住深圳南山高山花園2棟11d,現(xiàn)在在育才三小三(4)班讀書。
爸爸、媽媽為什么給我取這樣一個名字呢?后來在我的追問下,才知道他們是想讓我事業(yè)有成,鴻圖大展,讓我成為社會、家庭的棟梁之才。
我在班上可是大名鼎鼎的全能學(xué)習(xí)小天王。語文出人頭地,數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,英語頂天立地。老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)作范文在班上念出來,數(shù)學(xué)考試成績名列前茅,我還是英語課的課代表。
我的興趣愛好十分廣泛。我愛好踢足球、打高爾夫球和寫作。一次在足球比賽中,我和幾個同學(xué)代表學(xué)校出去,和其他學(xué)校的同學(xué)比賽得了第二名,但是我心里很不服;后來在一次打高爾夫球的比賽中,我們終于得到了第一名,當(dāng)時我的心里不知道怎么形容,又是蹦又是跳的'。
這就是我,一個聰明機(jī)智、活潑可愛、性格開朗、開開心心的我。
給老師的自我介紹信 18
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng), 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。常受老師表揚(yáng),實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之扯),我時;煊谄渲校錁啡谌。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學(xué)時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
給老師的自我介紹信 19
作為一名中學(xué)生,我能夠做到很好地使用禮貌用語,并且有禮貌地對待別人,見到長輩、同學(xué)能主動問好。
在學(xué)習(xí)生活中,我能和同學(xué)友好相處。我會熱心幫助同學(xué),如果誰在生活學(xué)習(xí)中遇到困難,我會盡我的能力來幫助他們。
我有較強(qiáng)的規(guī)則意識,并能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。課堂上,我認(rèn)真聽講。我有明確的學(xué)習(xí)目的.,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,并刻苦地學(xué)習(xí),遇到不懂的問題,我會虛心地向老師和同學(xué)請教,因此我能取得較好的成績。我能按時參加晨練,吃飯遵守秩序,不插隊,不在教室里追逐打鬧,尊重老師,不侮辱同學(xué),并在規(guī)定時間內(nèi)穿校服,佩帶校牌,晚上回到寢室后,按時就寢,不在寢室內(nèi)大聲喧嘩。
我講衛(wèi)生,不穿奇裝異服,不佩帶項鏈、耳環(huán)。自覺保持校園環(huán)境的整潔。我不亂擦亂寫亂畫墻壁,自覺愛護(hù)學(xué)校公物。我愛護(hù)一草一木,不損壞教學(xué)設(shè)施。
作為班級的一分子,我熱愛集體。我自覺保持教室衛(wèi)生,不給班集體抹黑。
作為班中的英語課代表,我在英語方面的成績名列前茅。對英語由衷地?zé)釔邸Un堂上,我認(rèn)真聽講,課后,我按時完成作業(yè),同學(xué)的背誦我認(rèn)真監(jiān)督檢查。
我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻(xiàn),為學(xué)校增添一份榮耀。
給老師的自我介紹信 20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我的名字叫xx,發(fā)亮的頭發(fā)。國字臉上有一雙大眼睛,透著善良俏皮的微笑。喆,今年13歲,身高1.73米,有點小胖。理個小平頭,烏黑我的臉稍大,但顯得可愛。我畢業(yè)于xx市xx小學(xué),現(xiàn)就讀于xx市xx中學(xué),是一名初一(xx)班的學(xué)生。
我是一個興趣愛好廣泛的學(xué)生,我最喜歡的運(yùn)動是游泳,因為游泳可以鍛煉身體,增強(qiáng)肺活量,最重要的是還可以減肥。每年一放暑假,我就迫不及待的`去辦游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3個小時都不覺得累。我游泳時一直變換著花樣,一時蛙泳,一時仰泳,一時自由泳……我快活地游著。有一次,我跟同學(xué)比賽游泳,結(jié)果我輸了。我暗暗下決心,我要求自己一定要好好練習(xí),超越對手。
到了初一,我認(rèn)識了許多新的老師,新的同學(xué)。我的優(yōu)點不多,但缺點也不少說!到我的缺點,“哎——!”我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,偶爾丟三落四,不講究吃穿,希望同學(xué)們可以給我提出建議,改正我的不良習(xí)慣。我希望我學(xué)習(xí)不解的時候,老師和同學(xué)們可以伸出團(tuán)結(jié)之手。幫助我,鼓勵我!初一(xx)班,我們是一個集體,只要我們團(tuán)結(jié)起來,力量才能發(fā)揮最大,能驚動山河,無人能做。就像我們在永安軍訓(xùn)一樣,不管是在烈日下訓(xùn)練,還是在雨水中拼搏,這都是在考驗我們的意志,時時刻刻都會想著,我是一個集體,我們要團(tuán)結(jié)起來。無論我們遇到什么困難,大家都能克服解決。經(jīng)過幾天短暫的歷練,我們終于獲得了豐盛的果實會!操第2名,紀(jì)律第2名,還有我和另外幾名同學(xué)設(shè)計的手抄報也得了第2名。我相信我們一定會再唐老師的帶領(lǐng)下獲得“信得過班級!”為老師添光,為自己喝彩。
這就是我——初一(xx)班xxx,加油!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
給老師的自我介紹信 21
我叫xxx,
今年6歲啦。
我是一個十分活潑的小男/女孩,有時候爸爸媽媽說我活潑的.過分,算是一個小淘氣鬼。
我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長的漂亮,說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。
我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天都要彈兩個小時的鋼琴,現(xiàn)在還會一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的曲子有,我還參與過演出,獲得過獎勵。
我還會畫畫呢,一開始我給我爸爸媽媽畫像,我爸爸說我把他畫成了丑八怪,不過他總是鼓勵我。
我還有不少優(yōu)點呢,比如說我寫字又快又好看,計算能力也挺強(qiáng)的,另外我還會幫著做家務(wù)。
當(dāng)然我也有缺點,比如有時候彈琴、畫畫后不收拾起來就去看電視,有時候也不愿意寫作業(yè),吃飯時候有點兒挑食。
我很喜歡春天,每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花,他們說花長在樹上是最幸福的。
給老師的自我介紹信 22
我叫xxx,今年12歲,從xx小學(xué)畢業(yè)。我家住在xxx,我爸爸是江淮重工的一名工人,媽媽是一名會計。
我這次畢業(yè)考試考得并不理想。盡管語文這次遇到的作文是媽媽讓我背過的,我對自己還是比較滿意的,考了92.5分,成績還差不多,但是以后還要在閱讀理解方面下功夫;數(shù)學(xué)考試因為粗心把一道大題的題目看錯了,所以只考了87分。希望今后通過老師的幫助和自己的努力可以把粗心這個小壞蛋消滅掉;英語是因為有些題不會做,所以只考了85分,今后我要記更多的.單詞,背更多的句形,努力把成績提上去。我喜歡下棋,最喜歡的是圍棋。在這個暑假里楊老師帶我們參加了山西省少兒圍棋錦標(biāo)賽,在全省250多人中我名列第13名,順利晉級到業(yè)余二段。我喜歡畫畫,從小就練習(xí)各種畫,現(xiàn)在最喜歡的是國畫,暑假期間還參加了五級升六級的畫畫考試。
總的來說,我的優(yōu)點是愛動腦筋,喜歡玩一些益智類游戲;缺點是有點粗心,不擅長體育運(yùn)動。希望來到晉城十中后能得到老師和同學(xué)們的幫助,謝謝大家了。
給老師的自我介紹信 23
我是一名初中的新生,名叫曲xx,我平凡而又自信,是一個擁有滿腔熱血的少年,在茫茫人海中,我是一滴水,沒有強(qiáng)壯的身體,也沒有美麗的外表,在一望無邊的戈壁。我是一粒沙,沒有滿腔的學(xué)問,也沒有動聽的聲音,我只是隱于千軍萬馬之中,空有一身抱負(fù)的'小卒,只是一只擁有自信的騾子。
雖說我平凡,但我并不愿作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過:“黃色的樹林分出兩條路,可惜我不能同時去涉足!庇谑,我同他一樣,選了那條窄小,人跡稀少的那一條,我不愿去走別人庸俗的老路,不愿去過和別人一樣的庸俗的生活,更不愿同眾人一起在偷窺他人中否認(rèn)自己。相反,我更愛走那條狹窄的,與眾不同的成名之路。
我要作我自己。齊白石老先生說過:“學(xué)我者,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也沒有自己的天地。當(dāng)流行《flash fiction》時,我覺得那是浪費(fèi)時間:當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是虛度時光。我要做自己,要看清自己,要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我,憑什么和他一樣!拋開浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性:做最好的我。
我是一粒小小的沙,但卻不甘落后,一聲庸碌無為,我愿做生命的主人,做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,不負(fù)這繁花似錦的時代,把和諧美好灑向人間。
給老師的自我介紹信 24
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,很高心能夠認(rèn)識大家,我呢,比較倔,我認(rèn)定的事情絕不會改變,除非你是對的我是錯的。
清晨,站在鏡子面前,看著鏡子中熟悉的臉,覺得自己還是小孩子,可惜我已經(jīng)升入初中了,不再是小孩子了。
想起和好朋友的.一點一滴,不知不覺眼淚就爬上了臉,是。『妥约鹤隽肆甑暮糜,到這會,說分開就分開了,肯定有許多的不舍。但有什么用呢。時間也不是說停就停的。我還是面對現(xiàn)實吧!
我還很健忘,一次,我死活找不到我的鞋,后來經(jīng)媽媽的提醒才發(fā)現(xiàn)我把鞋洗了,搭在了外面。大家說我健忘不健忘。
我喜歡幫老師的忙,但是我這個人很馬虎,經(jīng)常幫倒忙。有一次老師叫我?guī)退阉陌鍟鴮懲,結(jié)果,我聽成把板書全擦了,二話沒說就把老師辛辛苦苦寫的板書擦得一干二凈。把老師氣得臉都紅了。你說搞笑不搞笑。
我就是這樣一個人,歡迎大家找我做朋友!我對朋友可是很好的哦。
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