關于老師的介紹信

　　在當下社會，我們都跟介紹信有著直接或間接的聯(lián)系，介紹信具有時效性的特點，是一種在限期內(nèi)才具備有用性的一種專用文書。你寫介紹信時總是沒有新意？以下是小編精心整理的關于老師的介紹信，希望對大家有所幫助。

關于老師的介紹信1

人事處(教務處)：

　　經(jīng)學院批準同意我部門報考(聯(lián)系)學校(單位)專業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業(yè)務培訓班、社會實踐、其他形式等�，F(xiàn)該同志已收到x學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為：xx年xx月至xx年xx月。

　　本部門已和該同志進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及該同志的`實際情況出發(fā)，同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學習)的方式完成學業(yè)，其中脫產(chǎn)學習時間為：年月至年月。

　　本部門對該同志所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排，現(xiàn)介紹到貴處，請辦理有關手續(xù)。

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

關于老師的介紹信2

尊敬的領導：

　　他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學生張揚個性，不像其他老師那么刻板，在他的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。他沒有明文規(guī)定什么，卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象，他就是我們所敬愛的現(xiàn)任x班班主任李x老師。

　　李老師最常說的一句話是：無論做什么事，先得把學習搞上去!表面上看來這對我們大學生張揚個性自由有點不入，但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點。無論你多有想法，能力多高，基本功不扎實永遠不會成功。所以在他的課上，李老師總是耐心的講解每一個知識，直到每個學生都能理解。而且他還列出詳細的板書，課后發(fā)給我們，供我們復習掌握。

　　李老師另一個優(yōu)點就是他肯常常虛心聽取學生的意見，力求使他的課得到每個人的認可。不僅是學習，其他對學校各方面的意見，他都記錄的清清楚楚，為我們解決一個又一個問題。值得一提的是，一次班會上，大家提的最多的.意見就是希望學校能增加李老師的課，因為他的課太精彩也太短暫。

　　同樣的教學，其他老師只會將自己固定的方法灌輸給學生，如果哪個同學提出點另類的想法一般都被抹殺，在李老師的課上就不會這樣，他會鼓勵我們用自己獨特的思維來解決問題，只要不是太極端，他都會欣然接受。

　　在李老師的帶領下，使我們班級得到許多任課老師的喜愛，而理所當然的，在評選優(yōu)秀老師時，李老師也得到了全班每一個同學的認可。所以，我們衷心的希望李老師的教學生涯能越走越遠，并得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠。

介紹人：x

　　20xx年xx月xx日

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