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初三新學(xué)期計劃書
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的初三新學(xué)期計劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三新學(xué)期計劃書1
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo),然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。因此,我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。因此,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,由于我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的`工作,不停的運轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句:學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初三新學(xué)期計劃書2
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這豐收的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們!
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。所以,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自身迎接新學(xué)期的新氣象。今天的教師,同學(xué)們都把自身打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的.巨人,要成為行動的主人!我了解了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自身的行動……
學(xué)習(xí)卻沒有一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,另外學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有進(jìn)步和提高,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自身的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,便會所以不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自身的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是學(xué)習(xí),面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過全部的淺灘到達(dá)成功的彼岸.
加油!
初三新學(xué)期計劃書3
首先,要做一點,檢查一點。在寫作業(yè)時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯的題目,一點一點的檢查,這樣就不用在做完的時候大片的檢查 。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。
其次,要查漏補缺。做一個學(xué)習(xí)本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細(xì),就可以把原因?qū)懺谏厦,并提出改正的方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見的錯誤,之后,便會不再犯同樣的`錯誤了。
最后,便是在考試的時候細(xì)心。寫完之后,要一題一題的讀,即使沒有耐心,也要細(xì)細(xì)的讀,就像在檢查別人的試卷。
在這個新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活,融入這個大集體之中,和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為了實現(xiàn)所說目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:
一、上課時認(rèn)真聽講,不做小動作,積極發(fā)言,做好筆記。
二、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對待每一門功課。
三、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
四、遇到不懂的要及時請教老師和同學(xué)。
五、每天晚上聽三十分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力能力。
新學(xué)期就是新的起點,讓我們憧憬美好的明天,讓我們再一次踏上征途。
初三新學(xué)期計劃書4
時光匆匆,初三新學(xué)期開始了.本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計劃:
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了
總結(jié)的`作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
(范文網(wǎng))
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
初三新學(xué)期計劃書5
假期結(jié)束了,我們將進(jìn)入新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
我不能依然沉浸在假期的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)講話,要把老師課堂上講的知識全部消化;遇到難的問題,要虛心向老師請教。要認(rèn)真完成老師布置的'所有作業(yè),課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它的意思弄懂;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。要利用星期天和節(jié)假日,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。我想在這個學(xué)期中把學(xué)習(xí)這個重任扛在頭上。在新學(xué)期里,我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學(xué)習(xí)放在第一位。要做到不打架,不罵人,不欺負(fù)小同學(xué),不跟同學(xué)搶板凳,上課好好學(xué)習(xí),不能不認(rèn)真聽講。最重要的是要細(xì)心,因為馬虎造成的的缺點,數(shù)也數(shù)不清,比如經(jīng)常把數(shù)字寫錯。就因為這個缺點,我沒有少吃虧。所以我一定要改正。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
初三新學(xué)期計劃書6
“開學(xué)了,新學(xué)期一定要好好加油!”在去學(xué)校的路上,我心里默默地念叨著。
到了,到了,五(3)班的牌子已經(jīng)映入了我的眼簾。說真的,當(dāng)我第一次進(jìn)到這個班集體給我的第一印象就是吵,太吵了。當(dāng)我看到其他同學(xué)時,我甚至有一些不好意思坐到座位上了。但是不坐肯定是不行的。于是,我就磨磨蹭蹭地蹭到了屬于我的座位上。不好意思的我開始冷靜下來,我環(huán)視了一下四周“一、二、三……”我仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)一共有六個老同學(xué)。
數(shù)完了同學(xué),我又開始觀察老師。也許,我真的做不到“靜若處子”。我們的班主任王老師正在忙著登記的學(xué)生花名冊,沒工夫管我們。要不是后來我們的“墨荷老師”——語文李老師大喝一聲制止了我們,恐怕教室里就要炸了鍋啦,說不定還能把房頂給炸了呢!
一天下來,王老師給我們講了兩節(jié)課,內(nèi)容是:“我們的班規(guī)”“我們的快樂之約”“班級計分規(guī)則”和“個人加減分”。而語文老師只給我們上了一節(jié)常規(guī)教育課,那一節(jié)課的內(nèi)容深深地吸引了我。
老師首先對我們提出了三大要求。第一,上課要坐如鐘,多聽,多看,多想。第二,老師上課時提出的問題還沒問結(jié)束,你就把答案脫口而出,這是不對的。這表示你對老師的不尊重,也對同學(xué)的不尊重。第三,老師提的問題首先要經(jīng)過大腦反復(fù)思考后才能回答。然而,最吸引我的是那個《好的“我”與壞的“我”》的故事。老師說(大意):每個人的心里都有一個好的.“我”和一個壞的“我”。好的“我”勤奮好學(xué),壞的“我”好吃懶做。我們應(yīng)該把壞的“我”藏在心里,把好的“我”展示出來。
放學(xué)回到家,我想了良久,覺得老師的話蘊含的道理很深刻。我從中悟到了:在學(xué)校里,我應(yīng)該做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生;在家里,我應(yīng)該做一個懂事孝順的好孩子;在社會上,我應(yīng)該做個立志報效祖國的好少年。新學(xué)期,我要努力學(xué)習(xí),繼續(xù)拿到“三好學(xué)生”和學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎。
加油,你行的!
初三新學(xué)期計劃書7
春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺,我們開學(xué)了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風(fēng)順。上個學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應(yīng)該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的.武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!
在新的學(xué)期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅恕V挥姓嬲龑W(xué)會自主學(xué)習(xí),成績才會真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學(xué)會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我?guī)椭?對上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟悉的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷去發(fā)揚和繼承!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
初三新學(xué)期計劃書8
本學(xué)期初中三年語文新課的教學(xué)任務(wù)即將完成,為迎接中考,為系統(tǒng)地復(fù)習(xí)好語文知識,使學(xué)生牢固地掌握和靈活地運用,增強(qiáng)學(xué)生中考應(yīng)試的能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,特制定該復(fù)習(xí)計劃。到六月止,本期教學(xué)時間約17周,用三周時間完成新課(包括開學(xué)考試),十四周時間復(fù)習(xí)。三月到四月底進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),五月分進(jìn)行沖刺練習(xí),六月余時就熱點題押題和考前準(zhǔn)備。
一、分冊復(fù)習(xí)(用時6周)
中考考綱規(guī)定考課內(nèi)字詞和文常。梳理整個中學(xué)階段1-6冊語文課本的知識,使之系統(tǒng)化,使以前零散雜亂的知識有條有理,便于學(xué)生記憶、掌握。
復(fù)習(xí)要點:
1、課文的字、詞;
2.掌握其它文學(xué)體裁的常識,如散文、小說;
3、掌握重要的文學(xué)常識,側(cè)重于一些名人大家,如魯迅、唐宋八大家等。
二、專題復(fù)習(xí)5月份約4周)
。ㄒ唬┮罁(jù)中學(xué)語文教材編排,文體分類,進(jìn)行專題復(fù)習(xí)(大概用時2周)
1.古詩文專題復(fù)習(xí)(1周);
2、記敘文專題復(fù)習(xí);
3、說明文專題復(fù)習(xí);
4、議論文專題復(fù)習(xí);
5、語言運用其他專項練習(xí)。
(二)作文訓(xùn)練(一周)
讓學(xué)生熟悉假期收集的大量寫作素材學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,摹擬其謀篇布局,刻意選材新穎,內(nèi)容新奇,力爭讓每位學(xué)生寫好記敘文,能把人或事件完整地交代清楚。
找一些典型范文,引導(dǎo)學(xué)生分析,從審題立意、選材等入手進(jìn)行詳細(xì)評講,讓學(xué)生拿到題目不盲目下筆。舉出一些作文內(nèi)容,適用于哪些題目,讓學(xué)生作文不離題,能找準(zhǔn)方向,提高學(xué)生的&39;寫作能力。
三、模擬沖刺(1周時間)
此時離中考的時間已不多了,應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,應(yīng)多發(fā)試卷讓學(xué)生大量練習(xí),提高心理素質(zhì),沉著應(yīng)考。教師必須把握題目的`量和度,認(rèn)真批閱,準(zhǔn)確評講,注重方法和技巧的訓(xùn)練。模擬考試增加考前的觀場感,讓學(xué)生能不躁不急地回答完所有題目要求。
四、猜題、押題(六月余時)
再次落實一些熱點問題理解,輔之以試題,針對性更強(qiáng),目標(biāo)更明確,一切為了分?jǐn)?shù),考前對學(xué)生進(jìn)行答題技巧的培訓(xùn)。
初三新學(xué)期計劃書9
夏天的熱情還沒有褪去,對假期的熱愛令人遺憾,一點也不開心的孩子們迎來了新學(xué)期的開學(xué)日。和愉快無憂的假期道別真是個艱難的選擇!但是想想美麗新鮮的新學(xué)期,心情就能平衡得多。這是一個清涼的方法,親愛的孩子們,你們是怎么來迎接新的開學(xué)日的?
新學(xué)期開始了,相信每個人都會有不同的地方。例如,在漫長的休假期間,去鄉(xiāng)下度假的孩子們變得更加強(qiáng)壯,男孩像蠻牛,女孩也嬌生慣養(yǎng)。去山林海灘玩的小朋友都變成了黑人。在補習(xí)班學(xué)習(xí)的孩子們一定學(xué)到了更多的知識。肚子里充滿了墨水,溢出來了。假期里孩子們還會發(fā)生什么變化?這是第一個好奇心。要等到開學(xué)那天才能知道。哈,去學(xué)校的路上,來到校園門口,見到好久沒見面的伙伴,先給他們一個結(jié)實的擁抱,好好談?wù)劶倨诶镉淇斓纳。新學(xué)期來了。關(guān)于開學(xué)的各種事情,開學(xué)前一天晚上,心里最激動。升到新學(xué)年成為大孩子,有些孩子需要認(rèn)識新老師,交新同學(xué),心里會充滿小心翼翼的期待。新老師是很嚴(yán)厲,還是溫柔多情,和同學(xué)們打成一片?新同學(xué)會在哪里,有什么特別的地方嗎.關(guān)于老師和同學(xué)的.各種想法也很多啊。
我記得小學(xué)三年級的時候要轉(zhuǎn)入新的學(xué)校。被帶到新校園的瞬間,陌生的環(huán)境不是嚇到我,而是歡樂和興奮的浪潮。年輕美麗的班主任,溫柔地牽著我的手,帶我來到新的班級,面對講臺下閃閃發(fā)光的整個眼睛,我怯場地自己介紹。就這樣,正式迎來了我的新學(xué)期!還有新學(xué)期的課。整個假期瘋狂的我們,很快又要和桌椅黑板教室朝夕相處了,當(dāng)然,老朋友們還有鉛筆、橡皮、尺子、本子、教科書、書包。我們要和這些伙伴一起努力,在未來的試卷上獲得鮮紅色的高分。好了,親愛的孩子們,到了九月,我們升到了新的學(xué)年,成為了高年級的孩子。
在新學(xué)期、新開始、開學(xué)的時候,請為自己制定本學(xué)期的目標(biāo)和計劃,對新學(xué)期的想象慢慢實現(xiàn)。
初三新學(xué)期計劃書10
一、學(xué)習(xí)安排
1、每一天6:10起床。打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西。
3、充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。
4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每一天中午背3——5首古詩。
5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。
6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。
7、初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上。
8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。
二、學(xué)習(xí)方式:
1、語文:
(1)最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩、文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。
。2)后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的'詞匯。
(3)作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章、好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙。
2、數(shù)學(xué):
。1)多做題!熟能生巧!
。2)切忌驕。
3、英語:
。1)關(guān)鍵看有沒有興趣!
。2)上課聽講,語法要背,而且要熟練。
。3)單詞要努力背誦,反復(fù)鞏固。
4、物理:
。1)生活中注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象。
(2)物理的公式、定理理解并記憶,并且懂得舉一反三。
5、政治:
。1)對教材必須要熟悉,(2)做題的時候要好好審題。
6、生物:
(1)對教材也要熟悉。
。2)采用通讀的方法。
7、歷史:
。1)對于大事件必須要清楚地記憶人物、時間、地點、過程和結(jié)果。
(2)平時背誦。
8、地理:
。1)課外的積累。
。2)聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)有幫助。
9、要注意勞逸結(jié)合。
初三新學(xué)期計劃書11
回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí),占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!
又是熟悉的字眼——新學(xué)期,這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,變了,初三到了,殘酷的現(xiàn)實,我們都必須一一面對!
目標(biāo)就是前進(jìn)的'基礎(chǔ),有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!
改正自身的缺點會更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學(xué)期開始,我會養(yǎng)成好的習(xí)慣,盡量讓自己早起。"早起的鳥兒有蟲吃。"所以為了自己,就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境,又不甘落后,那就從改變自己開始。
課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后鞏固,三者都要兼得。預(yù)習(xí),也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要積極發(fā)言,即使是再簡單的問題都要去回答,去演板。因為這樣可以提提神,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了,老師能及時幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),還有自己買的資料都要去寫,因為這樣長期的持之以恒,才能成為一種習(xí)慣,多練才可以提高成績。
上學(xué)期的物理沒考好,應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),這學(xué)期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。
數(shù)學(xué),沒有理由說,沒有借口錯,仔細(xì)點,認(rèn)真點,快一點,問題也不會大。語文,目標(biāo)定為100;瘜W(xué),新的一科不能落下。政史,繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理。初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時刻!
初三新學(xué)期計劃書12
時間一分一秒的從我的身邊遛過,一切都在悄無聲息的進(jìn)行著。讓我來不急去仔細(xì)的欣賞,去快樂的玩耍,短短的49天時間就過完了。
新的一學(xué)期又開始了,很快我們又進(jìn)入了匆匆忙忙的學(xué)習(xí)狀態(tài),身邊的同學(xué)每天都有各自的事,時間也過的越發(fā)的快了。但總有一些同學(xué)無法將自己的心收回來,專心去學(xué)習(xí),腦子里面只想著玩兒。甚至更為嚴(yán)重的是,有學(xué)生在課堂上吵鬧,老師罵他幾句,他便公然頂撞老師,氣的老師都無話可說了。
過了一個新年,我們又長大了一歲,為什么這些學(xué)生就不會變得更懂事一點呢?這主要的'原因就是他們從來都不會去為了上次所犯的錯反省自己,而是把所有的責(zé)任都推到了別人身上。
我一定不要像他們那樣,我要做一個優(yōu)秀的人,我要讓別人瞧得起我,因此我對自己做了以下反思及今后的打算:
1、上學(xué)期期末,我的生物和地理成績雖然都及格了,但仍然不理想。而今,生物地理馬上就要會考了,我更要多下功夫,因此我打算:①每天都刷一夜題,一遇到不會的就請教同學(xué)和老師;②上課要認(rèn)真聽講,聽不懂的要及時詢問;③每天都要背誦上過的內(nèi)容?鬃诱f:“溫故而知新,可以為師矣!
2、歷史這一門課可以說是我的天敵,每一次其他科目都及格了,就它不爭氣差那么一點點,誰聽了都覺得可惜。為了讓每門科目都及格甚至優(yōu)異,我必須做到:①每天都要翻歷史書,讓自己對它了如指掌;②背誦他時,要掌握正確的方法,讓自己熟記于心。
3、在三門主科中的成績就屬語文最差了,主要的原因還在于課外閱讀這一塊兒,今后我打算:①多閱讀課外書,吸收優(yōu)美的詞句;②練習(xí)冊上的每個閱讀題,老師都有講,所以我要認(rèn)真聽,學(xué)習(xí)老師的方法。
4、做到遵守校規(guī),尊重老師,與同學(xué)互幫互助,樂于助人。
5、認(rèn)真做好自己的事,不推脫,努力養(yǎng)成“今日事,今日辦,明日還有明日事的習(xí)慣!
……
新的一年,我會變得更完美,新的打算也是用語言表述不完的。我今后的所作所為會說明一切的!
初三新學(xué)期計劃書13
開學(xué)了!我們迎來了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——初三年級,而且是“更上一層樓”,教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠(yuǎn)了,誰知,辦公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四樓!但現(xiàn)在可不是說這個的時候,該是訂個全方位計劃了!
一、學(xué)習(xí)
五年級下期的期末考試,我仍然沒有考好,96的95,所以我現(xiàn)在依然沒有太自信。在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時,姐姐給我講了一個他們同學(xué)給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達(dá)金字塔的頂端,第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因為,雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn),但蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強(qiáng)求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向著夢想前進(jìn)。
二、家里
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢?就因為這個,現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機(jī)會,我絕對不會因為爸爸的'阻撓就放棄練琴,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了一級后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會造成以后,我會說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開始練就好了!倍蠡谀傲。要是有空,并且不擔(dān)心成績的時候,我一定會學(xué)的,一定!
初三新學(xué)期計劃書14
時間就像那無情的流水,流去我在初中里的一年光陰。轉(zhuǎn)眼間,暑假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,在過去的一年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,對母校的回憶會是一片空白嗎?不,我希望,在初中生活的第二年里能踏踏實實的做好每一件事。在這兩年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取讓自己不荒度每一刻。新學(xué)期到了,那么大家也一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?
其實,我的打算和別人的一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽老師講課,要積極發(fā)言,勇于向自己挑戰(zhàn)。不僅如此,還要經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動。不過,做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因為我還希望自己能夠在兩年后的中考上,考出好成績。我知道,要做到這些很難很難,但是只要堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我相信我做得到。我想,人的`希望是會隨時改變的,不同的時間,在不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因為這畢竟是我將生活三年的初中。同時,我也希望能在這剩下的兩年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。
我想,我一定會用實際行動來做這件事的。因為人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。我只想長大后考上一所比較好的大學(xué),為自己找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這對于我來說就已經(jīng)足夠了。新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
初三新學(xué)期計劃書15
一、系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ)
根據(jù)一練和中考的時間,擬訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃,內(nèi)容包括復(fù)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)案的編寫、檢測的安排,整個復(fù)習(xí)分為三個階段:
第一階段是“梳理教材”。時間大約在2月10日—4月25日左右,即按照教材的編寫體系,以《中考說明》規(guī)定的考試內(nèi)容為重點,提綱挈領(lǐng)地復(fù)習(xí),目的是使學(xué)生掌握教材中最基本的知識,同時對歷史事件之間的聯(lián)系,教材的整體線索有一定的`了解。
第二階段是專題復(fù)習(xí),時間是在4月30日—5月30日,將六本書的知識有機(jī)融合,根據(jù)中考的&39;具體要求,結(jié)合時政熱點分類、分專題進(jìn)行復(fù)習(xí),并進(jìn)行綜合訓(xùn)練,目的是將第一階段古今中外的歷史知識進(jìn)行綜合、形成能力。
第三階段是查漏補缺。模擬測試,時間大約在6月1日—6月10日進(jìn)行中考模擬訓(xùn)練,根據(jù)訓(xùn)練的情況,找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),再進(jìn)行講解、訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固知識、提高應(yīng)試能力。
歷史復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,一共考六本書,但課時少,雖然《中考說明》規(guī)定了考試內(nèi)容,但歷史知識是相互聯(lián)系的,因此我們必須合理地利用時間,全面地有重點地復(fù)習(xí),這樣才能為學(xué)生奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、抓住重點,加強(qiáng)訓(xùn)練
六本書的內(nèi)容很多,在復(fù)習(xí)時教師首先要全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),同時又要有側(cè)重點,《歷史考試說明》里的考查內(nèi)容及要求,復(fù)習(xí)時這部分內(nèi)容要強(qiáng)化。此外,我們認(rèn)為八年級上冊第一、二、三、四單元,下冊第一、二、三單元,九年級上冊第四、六、七單元,下冊第一、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容。對于上述內(nèi)容,教學(xué)時要強(qiáng)調(diào),平時的訓(xùn)練要強(qiáng)化,對學(xué)生常犯的錯誤進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識的能力。
三、注重應(yīng)試能力的提高
基礎(chǔ)知識掌握了,能力提高了,還要提高考試、答題的能力。
。1)審題,在平日練習(xí)和考試過程中一定要仔細(xì)審題,題目問的是什么要弄明白,然后根據(jù)題目要求回答,千萬不能草草看一眼就解答。
。2)對基礎(chǔ)知識一定要識記熟練,通過做題訓(xùn)練理解分析能力、表述表達(dá)能力等。
(3)注意合理地安排復(fù)習(xí)時間。
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