項目計劃書[集合15篇]
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的項目計劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
項目計劃書1
主辦方:文化與社會發(fā)展學院
協辦方:風翼動漫社、服裝與化妝協會外語協會、外語協會、中外文化交流協會
時間:20xx年10月*日
一、活動背景
萬圣節(jié)在歐美等國是一個長盛不衰、流傳廣泛的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的10月31日這一天,人們點亮南瓜燈,小孩子們戴上面具,挨家挨戶收集糖果。隨著近年來我國與外來文化的交流逐漸增多,萬圣節(jié)逐漸走入了中國尤其是時尚青年的生活,這個節(jié)日也就成為中外文化交流的良好契機。文化與社會發(fā)展學院作為西南大學在中外文化交流中走在前列的學院,不僅為外國留學生提供國際留學生專用教室,開設針對留學生的課程,而且在促進中國傳統(tǒng)文化與中國先進文化的傳播中一直發(fā)揮著重要作用。
萬圣節(jié)假面舞會可以作為我院加深與外國留學生交流的全新的一個活動,在萬圣節(jié)大背景基礎上充分融入中國傳統(tǒng)元素,用文化創(chuàng)新的視角拓寬東西文化的交流,從而加深中外友好往來。在與留學生的交流中,加深外國友人對我院的了解,進一步加強學院在中外文化交流中樹立的良好形象,突出和傳播學院文化,增強學院的知名度和美譽度。萬圣節(jié)假面舞會是一個文化交流的很好的舞臺,在豐富學生們課余生活的同時,讓學生們零距離接觸外國文化,鍛煉和提升英語口語水平,提升與他人交流的能力。由于假面的特殊性,能夠吸引正處于過渡時期的大一新生,使他們以另一種方式了解學校,廣結朋友,盡快適應大學生活。由于活動形式新穎內容緊跟時尚,定能吸引大二、大三的學生,使他們在緊張忙碌的中得到一定的放松。
二、活動主題:狂歡Halloween,happy you and me
三、活動時間:10月30日晚7點(暫定)
四、活動地點:李園活動中心(暫定)
五、主辦方
主辦單位:文化與社會發(fā)展學院團委學生會
承辦單位:文化與社會發(fā)展學院素質拓展部
協辦單位:中外文化交流協會、風翼動漫社、服裝與化妝協會、外語協會
六、活動可行性分析
(1)面向整個學校,受眾廣:文社院攜中外文化交流學院、風翼動漫社、外語協會、服飾與化妝協會共同舉辦本次假面舞會,面向全校師生,是西南大學首次舉辦有關萬圣節(jié)的以中外文化交流為主題的舞會,形式新穎,緊跟文化時尚潮流,勢必會吸引全校師生的關注,預計會有至少有三百人到場,受眾廣泛。
(2)針對性強:針對新一代大學生,在融入校園生活形成以下消費特點:第一、消費群體范圍集中,針對性強而且消費量大;第二、易受廣告等媒體的宣傳的.吸引,從眾心理較重,易于引導;第三、易形成流行趨勢,流動性較大,輻射面廣;第四、對新生事務的接受能力強......
(3)低投入,高回報:同電視,報紙,雜志,網絡等其他媒體相比,在大學里進行直接地宣傳,直接利用學校的公共資源和公共設施,借助主辦方的人力物力,可以將宣傳成本大大降低。同時,基于本次晚會的多元化,若商家能夠抓住本次契機,把自己的產品推介出來,必定會引起廣大師生的關注,增加消費與消費者正面的接觸,以達到更理想的效果。
(4)前景廣闊:本次假面舞會是開啟學校舉辦同類晚會的起點,若商家與我們建立長期合作關系,我們將逐步擴大合作范圍,進一步增強合作與拓寬合作領域,對商家自然是商機無限。
七、宣傳方式
(a)冠名宣傳:此種方式是商家推介自己的最好方式,與本次晚會相關的任何場合,都變成商家宣傳的平臺,宣傳效果當然大大提高,是商家打開西南大學消費市場的一個絕佳時機。本次舞會以商家的名稱來冠名,即“......”萬圣節(jié)假面晚會,商家即可享受冠名權,我們將會在舞會當晚用標有“......”萬圣節(jié)假面舞會的橫幅作為晚會主題名稱橫幅。與此同時,我們還會在本次活動宣傳海報及宣傳單上提及本次活動由該商家冠名。
(b)橫幅海報宣傳:雖然橫幅海報宣傳一直是宣傳的傳統(tǒng)手段,但是其方便快捷,直接受眾率高等特點至今仍然是我們很推介的一種宣傳手段。橫幅將懸掛于風景優(yōu)美,人流眾多的樟樹林廣場,同時,本次活動的宣傳海報采用手繪海報的形式,配有商家相關的宣傳語,海報將在各個學生生活園區(qū)粘貼,宣傳面積廣闊,宣傳效果好。
(c)具體宣傳方式:商家作為本次贊助商,將直接標注于橫幅海報上。以商家為主題,以“20xx年萬圣節(jié)假面舞會取得圓滿成功”的形式粘貼于樟樹林固定位置。以商家和本次舞會的為主要內容設計手繪巨幅海報若干,視具體情況而定。
八、商家贊助方案
贊助商可以根據以上宣傳形式進行選擇,若商家有更好的宣傳方式,可以與我們進行溝通。我們提供以下贊助方案,供商家參考.
(a)帶冠名權贊助,贊助金額至少20xx元人民幣,若有多個商家愿意采納此贊助方案,我們將選擇出價最高的一方,或者采取多個商家聯合贊助的形式,視具體情況而定。不帶冠名權贊助,贊助金額500人民幣。
(b)橫幅海報宣傳:這種方式是我們最常用的一種贊助形式,所以經過多次的實踐,經我們的經驗可得以下的形式是最有效的:我們會為商家制作三幅以上的海報,并分別貼于南北樟樹林和學生園區(qū)。同時,將制作三條橫幅,并標明:“‘...’商家預祝20xx萬圣節(jié)假面晚會圓滿成功”字樣。若采用此種方式,商家需出資100元。
具體形式:
橫幅A內容:“20xx年萬圣節(jié)假面舞會,10月30日晚7點等你來地點:李園活動中心
主辦方:文社院
協辦方:外語協會、中外交流協會、風翼動漫社、服裝與化妝協會”
懸掛地點:北區(qū)樟樹林
懸掛時段:從10月20日到10月30日
橫幅格式:藍底白字
橫幅B內容:“welcome to 20xx年萬圣節(jié)假面舞會,happytonight
主辦方:文社院
協辦方:外語協會、中外交流協會、風翼動漫社、服裝與化妝協會
贊助方:______”
懸掛地點:李園活動中心
懸掛時段:10月30日晚
橫幅格式:藍底白字
其他裝飾:在橫幅四邊配有霓虹燈裝飾、用熒光材料突出文字
橫幅C內容:“welcome to 20xx Halloween party,happy tonight
主辦方:文社院
協辦方:外語協會、中外交流協會、風翼動漫社、服裝與化妝協會
贊助方:______”
懸掛地點:留學生公寓
懸掛時段:10月22日到10月30日
(c)傳單宣傳:本種宣傳方式,我們將為商家精心設計傳單,一般情況是印三百份左右,亦可是具體情況而定。我們將整個部門全體出動,散發(fā)傳單,同時,以流動廣告員的形式,輔助傳單宣傳。若采用本種方式,商家至少出資100元。
(d)實物贊助:由于本次舞會是以娛樂為主,需要大量的萬圣節(jié)傳統(tǒng)食物,歡迎商家如餅屋、咖啡廳、飯店以食物的形式為我們的舞會提供贊助。
(e)商家進行駐地銷售現場銷售面具要求:面具的價格在15元以下,款式新穎多樣,最好有可以自己動手制作的類型面具。由于假面舞會的特殊性,面具將作為舞會的入場券,具體攤位設在舞會的入口處。選擇此種贊助形式的商家需要自行將產品帶到舞會現場并自行銷售。
現場銷售萬圣節(jié)紀念品
要求:價格在20元以下,必須與萬圣節(jié)有關的除了面具以外的萬圣節(jié)紀念品。攤位為流動攤位。
現場銷售萬圣節(jié)傳統(tǒng)食品要求:價格在5元以下,最好以南瓜制品如南瓜派、糖蘋果、糖果為主,同時也可以售賣烤腸、飲料等。注意:若采取以上贊助形式,需要向主辦方出資至少200元。宣傳策劃
九、活動預算
活動物品清單:A南瓜用途:用于會場布置、南瓜燈制作比賽數量:10個預算:25元B南瓜燈用途:布置會場網店:數量:南瓜狀的四個,其他種類每種兩個,共十個預算:70元C蠟燭用途:布置會場數量:300個預算:100元D氣球用途:布置會場、裝飾門口數量:1000個預算:20元E活動獎品預算:250元F“尋寶”活動用來藏的物品
預算:200元G蘋果用途:用于“咬蘋果”活動預算:25元H泡沫板用途:布置會場預算:100元其他費用:A場地租用費用:300元B主持人服裝及造型:200元預留支出500元總計20xx元
十、附錄:
1、具體活動流程、
活動流程
第一項:開場舞
第二項:舞會開始
第三項:中間環(huán)節(jié)
A每個受邀參加的人,需要自己準備面具等萬圣節(jié)裝備,同時,本場將評出最能hold住全場的裝扮。本場會循環(huán)播放萬圣節(jié)舞曲,并在活動中心設置舞池等舞會設備。本場將評出舞王和舞后。
B尋寶活動這是貫穿全場的游戲,本活動將在場地內放置五到六項“驅鬼寶物”,找到寶貝的人,將獲得本活動主辦方提供的意外驚喜。
C中外留學生南瓜燈制作比賽由一個外國留學生和中國學生組成小組參賽,以制作南瓜燈的時間和制作的樣式為評分標準,獲勝的一組將獲得主辦方提供的禮品。
D咬蘋果這個游戲在歐美各種萬圣節(jié)party風行,準備在中場開展這個活動,將蘋果置于水盆中,注入能使蘋果浮起來的水,全場共出六個參加者。
以上活動內容待定,視具體情況而定。
第四項:唱歌
第五項:cosplay表演
第六項:結尾:共唱一首歌
2、聯系方式
文化與社會發(fā)展學院負責人:** 聯系人:**
外語協會負責人:** 聯系人:**
風翼動漫社服飾與化妝協會負責人:** 負責人:**
電話:13500399xxx
電話:13527358xxx
電話: 15223139xxx
電話:13500353xxx
電話:15215063xxx
項目計劃書2
一、 項目描述
基于長春健康養(yǎng)生行業(yè)的初步判斷,戰(zhàn)略規(guī)劃部認為投資健康養(yǎng)生行業(yè),其項目的商業(yè)模式應從以下幾個方面加以定位:
1、 項目的檔次定位:
以投資中老年健康養(yǎng)生會館為例,其針對的消費者群體應為有消費能力、有追求健康的訴求并易于接受新的健康理念與模式的離、退休職工。通過初步調研可知,長春市的目標消費群體多集中在部委、機關、軍隊職工宿舍區(qū)、大學院校,企業(yè)的職工家屬樓、以及高校的教職工家屬區(qū)這樣的社區(qū)中,因此,中老年健康養(yǎng)生會館的店址選擇應集中在包括以上社區(qū)在內的,配套設施較為成熟的中老年社區(qū)周邊,就近提供服務,方便消費者。
經營模式:教練技術模式
一階段:前期選址裝修
二階段:招聘員工30—40人
三階段:員工走企業(yè)版TA,按教練技術感召海星模式,營銷會員卡。
四階段:會員版教練技術模式健康營銷講座。出售健康產品(保健品器械) 通過采取對中老年消費群體問卷調研的形式可知,中老年消費者對生理需求、安全與保健需求、社會形象需求和信息需求成為對健康養(yǎng)生需求的主要組成部分。其中,
問卷樣本數量:20份;
調研區(qū)域:南湖社區(qū),某某花園、某市為解決省委高校教師住房建設的高校教師住宅小區(qū),集中北京各大高校的退休老教授;
調研口徑:粗測;
生理需求:
即身體不適感的消除,有關于減壓、調節(jié)睡眠、抗衰老、減輕腸胃、關節(jié)炎、風濕等的疼痛率、降低血糖、提高免疫力的字眼多次被提及。
安全與保健需求:
即維持或提高精神狀態(tài),更強調心理狀態(tài)和精神狀態(tài)的調節(jié),希望通過健康養(yǎng)生會館的服務,使身心得到充足的放松。
社會形象需求:
即樹立自身形象,通常中老年的社交群體具有穩(wěn)定性、多樣性的特點,樹立自身形象,增強自身年富力強、精力充沛的社交形象也是中老年消費者的外在訴求。
信息需求:
即對健康、養(yǎng)生知識、理念的需求,以及對特定的保健品、保健器材的需求。希望通過健康養(yǎng)生館這個平臺,接觸到更多的健康講座或養(yǎng)生信息。
結論:通過調研可知,中老年消費者對健康養(yǎng)生會館大多充滿期待和需求,他們希望有這樣一個有品牌、信譽好,并集養(yǎng)生、健康交流的平臺,但同時對價格、服務質量等因素比較敏感。
因此中老年健康養(yǎng)生館項目應符合【中老年 + 社區(qū) + 中高端的服務品質 + 中低端的價格定位】這樣的商業(yè)模式。
2、 項目概念、內容和經營理念:
《健康養(yǎng)生行業(yè)分析及投資建議》中對城市居民的一項統(tǒng)計數據表明,對于健康養(yǎng)生項目關注比例最高的三項,第一為食療,其次是養(yǎng)生、保健、體育運動等活動,第三是服用保健品。因此,中老年健康養(yǎng)生館的項目概念應囊括健康養(yǎng)生的所有訴求,即中老年健康養(yǎng)生館 = 【飲食 + 養(yǎng)生保健 + 保健品】。
通過養(yǎng)生館項目的概念描述,暫定項目的涵蓋內容為:
中老年健康養(yǎng)生館項目將以“提供優(yōu)質的健康養(yǎng)生服務、打造綜合性的中老年養(yǎng)生服務品牌”為主旨,通過不斷進行的內部管控能力提升、服務質量升級、產品系列研發(fā)以及對消費者養(yǎng)生需求的不斷提煉,力爭通過單店 → 連鎖 → 特許經營的模式將綿世股份對于中老年健康養(yǎng)生市場的理解與服務產業(yè)化,品牌化。
二、 項目投資估測
通過對長春中老年健康養(yǎng)生的市場調研發(fā)現,目前以中老年為目標消費客戶的養(yǎng)生會館寥寥無幾,有限的幾家所謂中老年會館均以專門代理售賣保健藥品為主(如【中健行-松珍】中老年養(yǎng)生會館,主要銷售“嵩珍牌”松珍膠囊,葡萄籽膠囊,螺旋藻咀嚼片等),并未提供其他健康養(yǎng)生服務,更有甚者是一些商家以養(yǎng)生館、保健堂、康復會等名義,到小區(qū)進行各種以康復疾病、消除老年孤獨抑郁等為名目的宣傳,套取老人的.高額費用。因此,真正為中老年提供專業(yè)的健
康養(yǎng)生服務的機構目前還沒有。
中老年健康養(yǎng)生市場作為現代服務業(yè)的一個分支,一直存在巨大的商業(yè)價值和想象空間。目前長春市場中老年健康養(yǎng)生會館的稀缺,可以認為是行業(yè)介入的絕佳階段,行業(yè)目前正值萌芽期,進入壁壘較低,品牌價值容易培育,市場前景廣闊。
戰(zhàn)略規(guī)劃部的市場調研過程,主要側重點分為以下三個方面:
鑒于中老年健康養(yǎng)生市場上并沒有可參考的運營機構和商業(yè)模式,市場調研采取以區(qū)域為主的模式,通過對各區(qū)域內類似的養(yǎng)生會館的比對,估測本項目的投資價值;
以神秘客戶的方式,實地進行訪談,對有限的商業(yè)數據進行盡可能的深入挖掘,對各運營機構的運營效能進行初步的判斷與分析;
通過調研結論的綜合性研判,提出本項目的商業(yè)模式和投資估測。 基于以上兩個工作思路,戰(zhàn)略規(guī)劃部具體進行了以下三組數據的比對:(略)
項目計劃書3
一、企業(yè)概況
主要經營范圍:
咖啡類:藍山,拿鐵,摩卡,卡布其諾,意大利,哥倫比亞,巴西等等。(咖啡類為本店特色,均為現磨現煮的咖啡。)
酒類:紅酒,葡萄酒,雞尾酒,白酒,香檳,桂花酒,白蘭地,各式啤酒等。
奶茶:各種口味奶茶,如草莓,青蘋果,巧克力,芒果等。
午時茶:綠茶,紅花茶,人參烏龍茶,幾種花草茶等。
甜點:各式精致甜點,如慕斯,餅干,蛋糕等。還有多種口味的沙冰和冰激凌。
企業(yè)類型:服務
二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情景
三、市場評估
1、目標顧客描述:在校大學生及教師。商務樓的商業(yè)人士。
2、市場容量或本企業(yè)預計市場占有率:1%
3、競爭對手的.主要優(yōu)勢:產品數量較多,發(fā)展歷史久,資金充裕,被眾多客人認可。
4、競爭對手的主要劣勢:產品模式固定,不靈活。
5、本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢:發(fā)展初期能夠采用不一樣的經營模式,選擇最適合的。
6、本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢:資金少,不被客人認可。
四、市場銷售計劃
1、產品:同一
2、價格:
Breakfast
麥芬(巧克力、藍莓、香草、蔓越沒)7-8元
丹麥類面包5-8元
Lunch
蔬菜派8元
法式三明治(吞拿魚、熏雞)15元
三明治(吞拿魚、土豆、愷撒)10-12元
沙拉(土豆、吞拿魚、愷撒)15-19元
餐盒(叉燒、黑椒牛肉)19元
Teatime
芝士條、面包棒6元
小餅干6-8元
提拉米蘇10元
水果杯6元
維也納黑森林蛋糕8元
芝士蛋糕10元
藍莓芝士蛋糕12元
3、促銷方式:
、俳䥺T卡制度:卡上印制會員的名字。會員卡的優(yōu)惠率并不高,如9.5折。一方面,這能夠給消費者受尊重感,另一方面,也便于服務員對于消費者的稱呼。異常是如果消費者和別人在一齊,而服務員又能當眾稱他(她)為生、小姐,他們會覺得很受尊重
②個性化服務:在桌上放一些宣傳品,資料是關于咖啡的知識、故事等,一方面能夠提升品位,烘托氣氛,也增加消費者對品牌好感。為多位一齊來的消費者配備專門的講解人員。如果他們感興趣,能夠向他們介紹各種咖啡的名稱、來歷等相關知識。也能夠讓其參與咖啡的制作過程
4、地點:
(1)選址細節(jié):
(2)選擇該地址的主要原因:
(3)銷售方式:最終消費者
(4)選擇該銷售方式的原因:服務行業(yè),不適合批發(fā)零售
五、企業(yè)組織結構
企業(yè)將登記成:合伙企業(yè)
擬議的企業(yè)名稱:
企業(yè)的員工:
企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證:
企業(yè)的法律職責(保險、員工的薪酬等、納稅)
六、固定資產
1、工具和設備:廚就是烤箱,扒爐,爐灶,水池,煮面爐,消毒柜,冰箱
吧臺方面:冰箱,水池,制冰機,蛋糕柜(可選擇),咖啡機等......
2、固定資產和折舊概要:
七、其他經營費用(不包括折舊費和貸款信息)
項目計劃書4
一、項目背景
隨著城市化進程的不斷加快,人們對出行效率和舒適度的要求也越來越高。傳統(tǒng)的公共交通工具難以滿足群眾對個性化出行的需求,而私家車則帶來了交通擁堵和環(huán)境污染等問題。因此,順風車服務的出現成為了緩解城市交通壓力和提升出行效率的重要方式。
二、項目簡述
順風車創(chuàng)業(yè)項目旨在打造一個高效、安全的順風車平臺,通過智能化技術和優(yōu)質服務,為用戶提供便捷的出行體驗。項目將運用互聯網和大數據分析技術,建立起用戶與司機之間的信息通道,實現出行需求的匹配和安全可靠的車輛分享服務。
三、市場分析
1.市場規(guī)模
根據相關統(tǒng)計數據顯示,我國城市化進程加快,人口流動性增加,市場需求潛力巨大。預計至20xx年,我國順風車市場規(guī)模將達到500億元以上。
2.市場競爭
目前,國內順風車市場雖然已經有多家企業(yè)進入,但市場競爭仍然激烈。主要的競爭對手有滴滴出行、首汽約車等。然而,隨著用戶對出行服務的需求不斷提升,市場仍然存在著發(fā)展空間。
四、項目核心技術
1.大數據分析技術
通過運用大數據分析技術,項目可以收集和分析用戶的出行習慣、偏好等信息,從而提供個性化的.出行建議和服務。
2.智能調度算法
項目將通過研發(fā)智能調度算法,實現高效的順風車匹配和路徑規(guī)劃,提升用戶的出行效率和體驗。
五、市場定位與目標用戶
1.市場定位
項目面向年輕一代城市白領和學生群體,注重出行效率和舒適體驗。
2.目標用戶
項目目標用戶主要包括:
(1)需要日常上下班通勤的白領人群;
。2)需要周末或假期外出旅行的大學生和年輕人;
。3)需要外出辦事的商務人士。
六、盈利模式
1.手續(xù)費收入
用戶在平臺上進行交易時,項目將收取一定比例的手續(xù)費。
2.廣告推廣收入
項目將與合作伙伴合作,將相關廣告推送給用戶,以獲取廣告收入。
七、營銷策略
1.品牌宣傳
通過廣告、公關活動等方式,提高項目的知名度和美譽度。
2.口碑營銷
通過用戶評價和推薦,傳遞良好的口碑信息,吸引更多用戶。
八、安全保障機制
1.身份認證
對司機和乘客進行身份認證,提高平臺的安全性和可信度。
2.車輛審核
嚴格審核車輛信息,確保車況良好和安全性。
3.實名制管理
要求用戶進行實名認證,減少潛在風險。
九、項目風險與對策
1.法律風險
建立法務團隊,嚴格遵守相關法律法規(guī),并與相關部門保持良好的合作關系。
2.車輛安全風險
加強車輛審核和安全檢查,確保車輛質量可靠,減少交通事故風險。
3.用戶隱私風險
制定用戶隱私保護政策,嚴格保護用戶個人隱私信息。
十、項目規(guī)劃與推進
1.技術研發(fā)階段
完善核心技術,包括大數據分析和智能調度算法的研發(fā)。
2.市場推廣階段
建立用戶和司機基礎數據庫,進行品牌宣傳和用戶推廣活動。
3.運營管理階段
建立運營團隊,優(yōu)化平臺服務和用戶體驗,推動項目的持續(xù)發(fā)展。
十一、經費需求
本項目預計需要投入資金300萬元,用于技術研發(fā)、市場推廣和運營管理等方面。
十二、收益預測
根據市場需求和競爭情況,預計項目在三年內將實現盈利,并在五年內取得良好的市場地位。
項目計劃書5
一、項目簡介:
本項目是農業(yè)旅游觀光項目,農業(yè)是一個國家、一個民族的根本,國家也深知這一點所以大力發(fā)展農業(yè)項目。本項目坐落在北京的后花園懷柔,全國重點城鎮(zhèn)—懷柔區(qū)北房鎮(zhèn),項目占地100畝,地理位置極為優(yōu)越,緊鄰101國道,懷柔十八景近在咫尺,走京承高速北京到懷柔只要20分鐘,936,916,980等數條公車通達,潮白河環(huán)繞周圍,與自然共從。本項目是政府大力扶持項目,順應國家政策,享受政府政策補貼,地理位置優(yōu)越,周圍氣候大好,前景廣闊,投資小,回報快,收益穩(wěn)定,項目需要資金550萬,當年就收回本錢并且達到盈利。
二、項目分析:
1、項目的基本情況:項目計劃建設
120棟觀光大棚,一個生態(tài)餐廳和配套的附屬設施,兩者既能相互依托,優(yōu)勢互補,又能獨立經營,集農業(yè)種植、養(yǎng)殖、旅游、觀光、采摘、餐飲、住宿、度假,休閑,養(yǎng)老于一體的綜合性園區(qū)。
2、項目來歷:綠色休閑觀光農業(yè)是一項正在興起的有著廣闊發(fā)展空間的工程,隨著人們生活水平的不斷提高,渴望反樸歸真,追求鄉(xiāng)情野趣成為時尚。連日緊張忙碌的生存競爭之后,偶逢節(jié)假閑暇,或在田間勞作,或在熔金落日的傍晚散步于幽靜的小路,呼吸新鮮濕潤充滿泥土芬芳的空氣,使人們心曠神怡,一切煩惱與疲勞都不復存在。我們的生態(tài)農業(yè)觀光園結合自身優(yōu)勢,挖掘農業(yè)資源優(yōu)勢,增強城市服務輻射功能,拉動消費,增加收入,開辟郊區(qū)游農業(yè)增收新途徑,拓出新農村建設農業(yè)新模式,特制定本規(guī)劃。形式發(fā)展和實踐證明,以農業(yè)為主體發(fā)展鄉(xiāng)村游、農家樂是今后的發(fā)展形式,又因中國老齡化的到來,城市工薪階層的老人,很難找到一個空氣清新,即便宜又能栽花種草的養(yǎng)老圣地,我們的園區(qū)恰恰迎合他們的需要。
3、證件狀況文件:有政府下發(fā)的項目補貼文件。
4、建造過程和保證:政府大力發(fā)展扶持,只有支持,不會有任何的阻撓,我公司本身就是建筑公司,可以節(jié)約高效的完成建設,在建設的同時銷售隊伍就能收回部分資金。
三、財務和建設計劃:
1、項目需用資金
550萬,自有資金50萬。
2、先期資金主攻建觀光大棚,需要資金
300萬,建設完畢后政府給補貼240萬,在我們建設的同時,大棚的水、電、路、由政府負責統(tǒng)一安裝,然后還會為我們鋪設滴灌,架設電動卷簾機,這幾項將又為我們節(jié)省資金近200萬。
3、在完善、銷售大棚的同時,建造生態(tài)餐廳,計劃投資
100萬。
4、園區(qū)的管理完善和大棚冬季保溫
50萬。
四、市場分析:
1、項目周邊的`大棚一次性租給當地農民
20年使用,是10萬一棟,而且供不應求,如果一次性租給北京市里的老人要15-20萬。(。好總大棚400平米,帶生活用房80平米。)
2、如果是我們自己經營,政府給提供項目,政府每年都還要給我們補貼,并且承諾保證我們每個大棚每年純利潤
1萬元,利潤還要翻翻。
五、融資方式:
融資、借貸、合作。
六、項目建設財務計劃:
1、觀光大棚主體建設
300萬。
2、生態(tài)餐廳建設
100萬。
3、園區(qū)的管理完善和大棚冬季保溫
50萬。
4、餐廳設備、材料、人工、運營
50萬。
5、垂釣池和園區(qū)綠化
50萬。
七、項目運營計劃:
1、大棚的種植有政府的補貼和承諾,收入以最保守的估計是
100萬。
2、生態(tài)餐廳以每月
10萬的保守估計,一年的純收入在120萬。
3.50個休閑度假房,以每年每個一萬元的最低價出租,一年可獲利50萬。
4、園區(qū)以往每年觀光采摘可獲利
20萬,園區(qū)建好后將會翻一翻,達到40萬。園區(qū)綜合年利潤共計310萬,預計2年收回成本,如果養(yǎng)老房20年一次性買斷的話,以最低價每棟15萬計算,50棟是750萬,我們將提前收回成本并且盈利。
八、可行性分析
適應了旅游產業(yè)結構優(yōu)化調整的客觀要求,是旅游開發(fā)形式轉型的新探索,推進了現代旅游業(yè)和現代農業(yè)的發(fā)展,不僅拓寬了旅游資源開發(fā)的路徑,而且把農業(yè)種植、養(yǎng)殖、旅游、觀光、采摘、餐飲、住宿、度假,休閑,養(yǎng)老、新農村建設有機結合起來,加快了結構調整,提升和豐富了旅游的內涵,減少了旅游開發(fā)的投資風險,迎合了大眾消費心理。
項目計劃書6
一.投資分析
1.股本結構與規(guī)模
2.資金來源與運用
3.投資收益與風險分析
附:投資現金流量表,再從一下幾方面分析:
(1)投資凈現值
(2)投資回收期
(3)內含報酬率
(4)項目敏感性分析
(5)盈虧平衡分析(含:保本點分析)
(6)投資回報
二.財務分析(主要是財務報表)
1.會計報表及附表
(1)主要財務假設
(2)收益表
(3)現金流量表
(4)資產負債表
2.會計報表分析
(1)比率及趨勢分析
(2)預計銷售趨勢分析
(3)風險假定與分析
3.財務附表
(1)第一年收益表
(2)第二年收益表
(3)成本費用表
(4)資產負債表 (第一年季報)
(5)資產負債表 (第二年季報)
(6)現金流量表(第一年季報)
(7)現金流量表(第二年季報)
大概思路,當然你可以不用那么詳細,祝融資成功!
項目計劃書7
一、項目意義:
在深入踐行**二中“為每一個學生的健康人生盡責”的辦學理念的過程中,從人的生命本質出發(fā),尊重人,關懷人,發(fā)展人,為學生的個性發(fā)展建立綠色通道,促進學生的成長健康,真正讓每一個**二中的學生都享有同等的學校教育關懷,都擁有完整的校園成長生活,通過建立多元發(fā)展平臺,開辟多元成才通道,滿足學生多元發(fā)展的需要,有利于激發(fā)學生的潛能和內驅力,引導學生主動發(fā)展,多元發(fā)展,使學生在不同的發(fā)展方向上都有獲得成功的可能。
二、理論依據:
多元智能理論。
美國哈佛大學教授霍華德·加德納認為,智力不是某種簡單的、可以完全用紙筆式測驗來衡量的東西,不是只有少數人才擁有較高的水平,而是每個人都不同程度地擁有、并表現在各自的社會與文化生活各個方面的能力,而且每個人都至少擁有8種智能:語言智能、邏輯數學智能、音樂智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能、自我認識智能、自然智能,即人的多元智能。
加德納的多元智能理論為教育教學提供了新的視角。他指出,智能的概念不是指解答問題的能力,而是指解決問題和生產產品的能力,他突出了人在實踐中的能力,因為解決不同的問題和生產不同的產品,對所需要的智能有不同的側重,因此,人的智能是多元的。這種“多元”是開放的“多元”,而不是封閉的“多元”,多元智能理論的開放性對于我們正確地、全面地認識學生具有很高的借鑒價值。我國教育家蔡元培曾經說國:“教育是幫助被教育的人,給他能發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責任;而不是把被教育的.人造成一種特別器具,給抱有他種目的的人去應用的!币簿褪钦f,教育不僅僅是簡單的文化傳遞,它是喚醒受教育者的人格心靈,使之成為一個有健全的人格、全面發(fā)展的有用之才。多元智能理論為我們設置了許多通往智慧大廈的大門,每個人都有自己的入口。學生能否順利地走進這座智慧大廈,關鍵在于開啟大門的鑰匙,教師就是手持這把金鑰匙的人,即教師必須有多元的智能觀,多元的認識、理解和研究學生,為每個學生富有個性的發(fā)展作出貢獻。**二中就是基于“為每一個學生的健康人生盡責”的辦學理念,努力為學生成長健康搭建平臺,促進學生多元發(fā)展。
三、項目內容:
(一)構建學生自我管理、自我教育系統(tǒng):
為了讓每一個學生都享有同等的學校教育關懷,都擁有完整的校園成長生活,積極為學生搭建多元發(fā)展的角色平臺。
一是繼續(xù)開展文明志愿班值周活動;
二是繼續(xù)開展星級學生培養(yǎng)活動;
三是從班級開始,到年級,再到校學生會、團委,構建完整的學生自我管理、自我教育系統(tǒng)。
以班級為例:
1.班級管理部——原班長(總管班級事務)
2.衛(wèi)生工作部——原衛(wèi)生委員
3.文藝工作部——原文娛委員
4.車管工作部——原車管委員
5.宿管工作部——(或叫生活工作部——包括宿舍、就餐、醫(yī)保、保險等)
6.科技工作部——(實驗、科技活動、競賽等)
7.心理工作部——(配合學校心理咨詢室做好學生心理疏導等)
8.學習工作部——原學習委員(包括對9科課代表的管理)
9.圖書工作部——原圖書管理員(教材發(fā)放、圖書借閱、組織活動等)
10.電教工作部——(班級電子系統(tǒng)的使用、管理與維護等)
11.信息工作部——(學習、活動、考試信息的傳遞與指導等)
12.體育工作部——原體育委員
13.物管工作部——(公物保管及燈、水、電等公物管理)
14.支部工作部——原團支部書記
15.宣傳工作部——原宣傳委員
16.組織工作部——原組織委員
17.志愿服務部——愛心社長(捐款、社區(qū)服務、義賣等活動等)
18.評價工作部——(負責對班級學生的評價)
將原有的班委成員及相關工作與團支部成員及相關工作有機結合起來,使班委和團支部成員都有具體事做,使圖書、車管工作更明確具體,同時,校學生會也相應成立各部與之呼應,并進行組織、指導與管理,另外,各年級也要成立相應的學生會分會,組建相應的部參與年級管理。
政教處、團委對各部進行培訓,給予支撐、支持、指導和管理,人人有事做,事事有人做,使每一個學生都擁有自己的角色平臺。
注意:
。1)對相應的各部,必須有相應的工作職責;各部的職責在政教處、團委的指導下由各部學生自己擬訂,政教處、團委把關完善;對各部工作職能有交叉的,同樣由政教處、團委負責協調或調整。
(2)對于各部學生分工,必須注意他們的個性特長;
(3)必須做好學生干部培訓,包括工作職責、要求等的指導。學校日常的學生相關工作,學校學生會各部,可以以學校團委、學生會的名義,部長直接召集過問。
(二)組建學生社團俱樂部:
為了激發(fā)學生的潛能,張揚學生的個性,培養(yǎng)學生的特長,讓每一個有潛質的學生的成長優(yōu)勢都能得到展示,得到促進,得到進一步提升,因此,學校要通過組建社團和俱樂部,積極為學生搭建多元發(fā)展的優(yōu)勢促進平臺。
1.藝術俱樂部。
。1)女子軍樂隊
。2)初、高中合唱團
。3)初、高中舞蹈隊
(4)美術興趣組
。5)書法
。6)攝影、器樂(集中有此基礎與愛好的同學)等社團
2.體育俱樂部。
(1)球類
。2)田徑類
。3)體操類
3.科技俱樂部。
(1)機器人社團
。2)校園電視臺
(3)科技創(chuàng)新、重點實驗室等
4.文學俱樂部。
。1)蘭亭文學社
(2)校園廣播站
。3)影評社
。4)校園板報社
。5)拾貝公司(推薦優(yōu)秀文章、文學作品、藝術作品等)
5.學生社團
。1)午間論壇
(2)愛師社團
。3)模擬法庭
。4)社區(qū)服務社
以及其他各種興趣社團或興趣小組,如:經典閱讀、演講與朗誦的技巧和方法、古詩詞鑒賞、名著欣賞、影視欣賞等;數學思想方法入門、數學文化史等;時事分析與研究、心理調節(jié)與疏導、現代生活中的科學、生命與環(huán)境等。也可舉辦“高效學習社團”(社團成員可以準備有意義的題目一起研究等)。
說明:
學生社團俱樂部的建設,一是要充分發(fā)揮學,F有教師的作用,同時,還需要利用社會資源,甚至聘請一部分專家、校友作社團指導老師。
四、組織管理:
。ㄒ唬┙M織機構:
項目負責人:**、**
成員:**、**、**、**、全體班主任
。ǘ┚唧w分工:
1.志愿班值周:責任人——**
2.星級學生培養(yǎng):責任人——**
3.學生自我管理、自我教育系統(tǒng):責任人——**
說明:“學生自我管理、自我教育系統(tǒng)”初中部班級、年級由**負責;高中部班級、年級由**負責;團委由**負責;學生會由**負責。
4.學生社團俱樂部:責任人——**
五、預期效果:
1.逐步形成促進學生多元發(fā)展的活動平臺系統(tǒng);
2.讓每一個**二中學生真正享有了同等的學校教育關懷,真正擁有了完整的校園成長生活;
3.讓每一個**二中學生的潛能得到發(fā)揮,特長得到展示,個性得到張揚,都有成功的體驗,都健康,都陽光,都自信。
項目計劃書8
從XX及周邊地區(qū)xx產品銷售形勢來看,品牌、廠家逐年增加,銷售總量呈現下滑趨勢,市場競爭呈白熱化。通過外部觀察、比較、分析、深入進行市場調研,可以預見未來xx產品經營形勢不容樂觀。面對嚴峻的競爭格局,我們必須未雨綢繆,提前謀劃,及時轉換經營機制和落后的思想觀念,改革、創(chuàng)新經營模式,闖出一條特色化、差異化的發(fā)展道路來。
從我們企業(yè)自身來看,xx產品的認知度和市場占有率相對較低,品牌影響力小,因此,有必要從充實專業(yè)營銷人員、強化市場營銷手段、加大廣告宣傳、完善連鎖經營策略、加快市場開發(fā)和新產品開發(fā)的力度等方面入手,進行機制調整、資源重組、模式創(chuàng)新,實行責任量化考核,認真落實獎懲制度,切實強化營銷職能,建立專業(yè)化營銷隊伍,拓寬營銷渠道,整合各種有利資源,揚長避短,突出產品的傳統(tǒng)特色,發(fā)揮品牌差異化優(yōu)勢,努力形成核心競爭力,盡快達到拓展市場、大幅度提升xx產品的市場占有率和品牌知名度的目標。為實現上述目標,特制定外縣區(qū)市場開發(fā)計劃,共分為如下四部分。
第一部分:確定以唐山市區(qū)為中心點、突破點,在市中心區(qū)建立直營形象店,中心開花、以點帶面、由城區(qū)向外圍輻射的開發(fā)模式
一、直營店實施高標準、規(guī)范化的管理運作,從日常營銷、品牌宣傳、活動策劃、產品推廣等多方面入手,樹品牌、建樣板、塑形象,立體式、全方位出擊,營銷手段要靈活多樣,遵循快速、節(jié)儉、高效、速度和效益并重的原則,盡快在市區(qū)站穩(wěn)腳跟,邁出步子,創(chuàng)出路子,打出牌子,干出實效。
二、市區(qū)直營店需配備專業(yè)營銷人員xx人,購置廂式貨車x輛,先期開發(fā)資金每年至少投入xx萬元,確保宣傳、促銷活動同步跟進。
三、為提高直營店全體人員的積極性,防止干多干少一個樣、干好干壞一個樣的發(fā)生,必須實行靈活的工薪獎勵方式。干的多、干的好給予獎勵,干的少、干的差以予處罰。建議應采取底薪+提成+獎勵的報酬方式。同時直營店每季度可從實際銷售收入中提出x-x%用于對營銷人員的提成獎勵(完成總部下達計劃執(zhí)行x%;未完成總部計劃按x%的下限執(zhí)行)。
四、總部對其制定、下達年度和季度經營目標、開發(fā)任務,逐季度進行考核。完成或超額完成任務、目標時給予適當獎勵;未完成任務時,給予一定處罰,如扣減提成、減發(fā)工資等。
五、直營店每季度撰寫一次工作總結,于下季度初十日內向總部(市場部)報送,便于總部按季度對直營店進行考核,并落實獎懲措施。
六、總部第一年度為唐山直營店下達經營目標、開發(fā)任務如下:
1、全年銷售收入xx萬元。
2、實現利潤xx萬元(按成本價計算;人員工資、房租、送貨車的花費在內;購車款和廣告宣傳費用不計入,由總部承擔)。
3、開發(fā)銷售網點xxx個,同時做好轄區(qū)內網點的管理和維護,保持其正常運營。
4、制訂月、季度工作計劃,落實目標責任制,并及時向總部報送工作情況,確保總部下達的各項計劃、任務、目標的完成。
5、大事、要事及時向總部請示,大項費用支出必須事先向總部提交申請和可行性報告,經總部批準后方可執(zhí)行。
第二部分:確立“以點帶面,充分發(fā)揮市區(qū)直營店的輻射、帶動、示范作用,帶動周邊縣區(qū)市場開發(fā)”的.營銷戰(zhàn)略
一、外縣區(qū)市場現狀分析:
在市場不斷拓展、轉變過程中,品牌競爭比較激烈,就唐山市場而言,在對產品質量沒有客觀認知的情況下首選本地名牌產品,其次比價格,市場主導品牌為:xxx、xx、xxx、xx,尤其是當地的老品牌xxx,知名度高,歷史較悠久,有很好的市場口碑,市區(qū)消費者對其認可度比較高,市場占有率在xx%以上。因此,面對有牢固市場根基的強勢地產品牌,我們要在穩(wěn)步提高產品質量的前提下,還須大力實施品牌宣傳、推廣工作,促進品牌的快速成長便成為我們市場開發(fā)過程的重要環(huán)節(jié)。
價格方面,競爭十分激烈。由于唐山本地和鄰近縣區(qū)的xx廠家很多,多數定位在低價位上,采取價格競爭方式,有些xx市場零售價格僅xx元,主流廠家的產品市場零售價格在xx到xx元之間。建議我廠盡量不參與市場價格的惡性競爭,在制定價格體系時參考中擋產品的平均價格水平,建立統(tǒng)一的市場價格體系,維護經銷商和自身的利益,制定有效的市場保護措施,并嚴格執(zhí)行,確保市場的穩(wěn)定和良性運行。
二、近三年市場開發(fā)定位:
1、市場定位:唐山范圍各縣區(qū)市場;
2、目標消費群體:
A、居民區(qū)消費者;
B、中高檔酒店
C、大型車站、重點醫(yī)院等人流密集場所
D、機關、事業(yè)、大型國企的團體消費
3、價格定位:中檔價格;
4、品牌形象定位:高品質、重服務、創(chuàng)xx品牌、樹xx企業(yè)形象。
5、開發(fā)期限不短于x年,每年資金投入不少于xx萬元。
三、外縣區(qū)市場開發(fā)模式的確定:
1、確定渠道銷售,模式如下:
廠總部(市場部)----營銷分部(或直營店)----縣、區(qū)代理商----零售商----消費者
2、選擇此渠道的原因:
1)、與企業(yè)目前現狀相符合,降低銷售、管理、運營費用;
2)、基于目前xx市場的基本特征,在市場潛力大、基礎條件好的縣區(qū),選擇合格的代理商,借助當地代理商的客戶關系推廣我廠產品,可節(jié)約大量資源,降低開發(fā)成本;
3)、產品在銷售過程中將市場風險化整為零,降低各個環(huán)節(jié)的經營風險;
4)、眾多的零售商,容易形成一張銷售網絡,有利于市場基礎的建立和產品品牌的樹立。
3、該渠道主要環(huán)節(jié)相關因素應把握的原則:
1)、確立縣級總經銷的原則:必須選擇實力較強,有豐富的食品營銷經驗和資源,有一定影響力,有自己的分銷網絡,具有品牌忠誠度的經銷商;與我方談判的基本心理特征為:產品質量要可靠,要有特色,能夠吸引市場購買力,廠家實力信譽要好,有做長期市場的打算,能夠感受到未來的市場利益,對廠家的選擇上也較理性,對市場消費傾向把握比較清楚,注重利潤空間。
2)、零售經銷商的基本特征和選擇原則:由于xx技術含量不高、產品同質化趨勢比較嚴重,因而,市場競爭激烈。多數零售商隨著市場大方向走,不敢輕易嘗試新產品,對新產品持觀望態(tài)度,在選擇經營產品的時候主要參考市場上主流產品的基本情況,觀注產品的知名度和市場覆蓋率,對產品的銷量、保質期非常敏感,一般不會大批量進貨,注重產品的利潤空間。鑒于以上基本特征,我們選擇零售商的條件要相對寬松,合作方式要靈活多樣,要為他們提供可觀的利潤空間,建議實行統(tǒng)一供價外的返利獎勵政策,建立客戶檔案,逐筆記錄產品流量,每季度末按進貨值的x%-x%給予返利,促進他們營銷的積極性和認同xx品牌的忠誠度,盡快完成終端市場的開發(fā)任務和既定營銷目標。
3)、終端消費用戶的特征:就終端消費者而言,他們對產品質量的直觀認知不太清晰,但總體上偏向于知名品牌和口碑產品,多受經銷商和認知消費者的影響,不但追求口味,而且注重食品安全、衛(wèi)生,希望物美價廉。
第三部分、市場開發(fā)目標
一、總體指導思想:
設立總代理有難度或時機不成熟的區(qū)域 以發(fā)展終端經銷商做市場直銷為主;設立總代理條件成熟的縣區(qū),應選擇有實力的總代理商,以構筑區(qū)域立體營銷網絡、搞深層次開發(fā)為主。無論是否設立區(qū)域總代理,都必須統(tǒng)一市場價格,完善直達配送服務體系,維護各級、尤其是終端經銷商的利益,大力做小區(qū)推廣,宣傳直接面向消費者,協助代理商完善分銷機制,規(guī)范售后服務,多渠道、全方位、廣角度推進xx品牌建設,實現品牌效應最大化。
二.近x年市場開發(fā)目標:
在整個市場態(tài)勢中,將xx定位為市場挑戰(zhàn)者。由于該xx在營養(yǎng)價值、口味上與競品比較無較大的差異,而且市場導入較晚,同類產品廠家眾多,因此,只能以強勢導入,在短時間內利用整合營銷傳播手段來拉動市場,促動銷售終端,感動消費者,營造理想的銷售環(huán)境,取得初步的經營業(yè)績?h外市場培育期定位為x年,每年預計xx銷量xx萬只,年度銷售額xxx萬元,其它產品銷售額xxx萬元。到xxxx年底,xx在縣外市內市場的占有率要達到xx%,xx預期銷量達xx萬只,銷售額達xxx萬元;其它新開發(fā)產品銷售額達到xxx萬元。到xxxx年底,xx預期銷量達xx萬只,銷售額達xxx萬元,其它新開發(fā)產品銷售額達到xxx萬元,xx在縣外市內市場的占有率要達到xx%。
三、中長期開發(fā)目標:從目前至xxxx年底,利用x年的時間,全力打造xxxx強勢品牌,大幅度提升xx品牌的知名度與美譽度,樹立良好的企業(yè)形象和品牌形象,使其進入全國xxxx十大知名品牌之列;大力開發(fā)唐山以外區(qū)域市場,使xx品牌知名度、總銷量位居全省前x名;xx在縣外新開發(fā)市場的占有率達到xx%,年度銷售額達xxxx萬元。
第四部分、產品廣告定位
一.廣告投入觀念:選擇投入少、見效快的廣告宣傳模式,大力培育xx品牌,努力提升xx的知名度和影響力。
二.廣告語:廣告語必須突出xx的傳統(tǒng)特色,兼顧美味、營養(yǎng)、健康的個性。如:(略)
三、推廣方式及說明:
1、推廣方式:對本產品的宣傳,主要采取電視廣告、報紙廣告、電臺廣告、戶外廣告等四種方式進行推廣。
2、產品推廣方式說明:
1).在電視媒體收視率高的欄目投放產品廣告加引導健康安全衛(wèi)生消費專題片;
2).在電臺收聽率高的欄目,推出適合青少年、中老年人群的產品廣告,可為熱點欄目提供獎品贊助及開展聽眾有獎征答活動;
3)、在市級主要報紙刊登人才招聘及招商廣告 ,并開展有獎征集廣告詞、書法作品等趣味性、參與性強的活動,吸引讀者,營造宣傳氛圍;
4)、戶外廣告 :
a).所有的配送車輛車身廣告重新設計制作;
b).給分銷商、銷量大的零售商制作店牌廣告;
c).在大型住宅小區(qū)、繁華商業(yè)區(qū)和中小學出入口設置路牌廣告;
d)在戶外經營點、售貨亭等顯要位置,投放廣告?zhèn),張貼POP 海報,以增強產品的可視性。
5) 印制高規(guī)格、精美、醒目的產品包裝袋,既方便購買又可作為流動廣告;
6)適當投入產品專用展示柜,并在上面設置廣告畫面,以更好的展示品牌,達到提升產品形象的目的。
項目計劃書9
為深入貫徹落實中央和省、市現代農業(yè)發(fā)展的相關精神,切實加大農村扶貧開發(fā)工作力度,加快我縣經濟發(fā)展緩慢村發(fā)展步伐,現就20xx年產業(yè)扶貧工作提出如下方案:
一、指導思想和總體目標
全面落實科學發(fā)展觀,按照建設“世界現代田園城市”的歷史定位和長遠目標,以縣域內經濟發(fā)展相對緩慢村為幫扶對象,以產業(yè)幫扶為重點,以全面增強造血功能,增加農民收入為目標,扶持發(fā)展地方特色優(yōu)勢產業(yè),逐步縮短貧富差距,為協調發(fā)展農村經濟、構建和諧小康社會作出貢獻。
總體目標是:通過產業(yè)扶貧,突出體現特色優(yōu)勢產業(yè)在經濟發(fā)展緩慢村的支柱地位,把地方優(yōu)勢產業(yè)進一步做大做強;著力解決經濟發(fā)展緩慢村發(fā)展的產業(yè)支撐問題,促進農民穩(wěn)定增收,實現可持續(xù)發(fā)展。
二、幫扶范圍和工作重點
唐昌鎮(zhèn)留駕村、花園鎮(zhèn)麻柳村、安德鎮(zhèn)紅專村等13個經濟發(fā)展相對落后、具有一定產業(yè)基礎、農民致富愿望特別強烈、已建成或在今年內將建農民專業(yè)合作社的村納入20xx年產業(yè)扶貧范圍。重點圍繞特色蔬菜、花卉苗木等優(yōu)勢產業(yè),做好規(guī);N植、標準化生產、產業(yè)化經營,因地制宜搞好發(fā)展,全力打造一村一品。重點從以下幾個方面進行扶持:
(一)結合各村實際,統(tǒng)籌規(guī)劃產業(yè)發(fā)展的區(qū)域規(guī)模、經營形式,扶持一批與產業(yè)發(fā)展、農民脫貧致富關系緊密的專合組織,帶動農戶開展土地適度規(guī)模經營和產業(yè)規(guī)模發(fā)展。
(二)促進農產品提檔升級,支持標準化生產,鼓勵生產無公害、綠色、有機農產品,以適應市場需求。
(三)加大農業(yè)科技培訓力度,培養(yǎng)思想先進、懂技術、會經營的新型農民;加大科技成果的轉化和運用力度,支持推廣農業(yè)新品種、新技術。
(四)支持新型集體經濟組織和專業(yè)大戶延伸產業(yè)鏈條,開展農產品初、精、深加工;鼓勵對特色農產品進行包裝,打造地方品牌,提高產品附加值。
三、進一步落實工作措施
(一)全面加強項目和資金監(jiān)管
產業(yè)幫扶項目一經確定不得再作調整,產業(yè)扶貧資金一律用于經濟發(fā)展緩慢村發(fā)展產業(yè),不得挪作它用。各鎮(zhèn)要成立專門的工作組,指導產業(yè)幫扶項目所在村做好項目實施方案,要嚴格按照扶貧資金的使用管理辦法和項目實施方案管好用好扶貧資金,要指導督促相關村在項目實施的.各階段,及時將有關資料(包括有關文件資料,原始資料、票據、影像、圖片資料)整理歸檔,為項目竣工驗收、報帳提供依據。年底,要形成1篇項目運行報告報縣扶貧辦?h農發(fā)局聯系項目所在鎮(zhèn)的分管領導要整合力量支持和指導鎮(zhèn)村加快項目實施進度。縣扶貧辦要加大產業(yè)幫扶項目實施方案的審查力度;同時將不定期地會同財政、紀檢等部門對項目實施及資金使用情況進行檢查,確保扶貧資金發(fā)揮最大的使用效益,年底,要形成1篇全縣產業(yè)扶貧項目的運行分析評估報告。
(二)經費保障
產業(yè)扶貧實行報賬制。由縣扶貧辦落實資金并根據項目進度劃撥到鎮(zhèn)財政所,相關村作為項目實施的主體,在項目實施到一個階段或完畢后,持相關票據到鎮(zhèn)上報賬,經鎮(zhèn)上審查核實后,鎮(zhèn)上可先期墊支。各鎮(zhèn)要根據項目實施的進展情況適時向縣農發(fā)局申請扶貧資金,申請資金時要附上相關票據的復印件,同時要合理安排扶貧資金,確保扶貧資金落實到項目、落實到村。
項目計劃書10
隨著就業(yè)壓力的增大,越來越多的人選擇了創(chuàng)業(yè),那么作為創(chuàng)業(yè)的第一步,創(chuàng)業(yè)計劃書要怎么寫呢?
按國際慣例通用的標準文本格式形成的項目計劃書,是全面介紹公司和項目運作情況,闡述產品市場及競爭、風險等未來發(fā)展前景和融資要求的書面材料
保密承諾:本項目計劃書內容涉及商業(yè)秘密,僅對有投資意向的投資者公開。未經本人同意,不得向第三方公開本項目計劃書涉及的商業(yè)秘密。
一、項目企業(yè)摘要
創(chuàng)業(yè)計劃書摘要,是全部計劃書的核心之所在。
投資安排
資金需求數額
。ㄈf元)
相應權益
擬建企業(yè)基本情況
公司名稱
聯系人
電話
傳真
地址
項目名稱
您在尋找第幾輪資金
□種子資本□第一輪□第二輪□第三輪
企業(yè)的主營產業(yè)
其它需要著重說明的情況或數據(可以與下文重復,本概要將作為項目摘要由投資人瀏覽)
二、業(yè)務描述
企業(yè)的宗旨(200字左右)
主要發(fā)展戰(zhàn)略目標和階段目標
項目技術獨特性(請與同類技術比較說明)
介紹投入研究開發(fā)的人員和資金計劃及所要實現的目標,主要包括:
1、研究資金投入
2、研發(fā)人員情況
3、研發(fā)設備
4、研發(fā)產品的技術先進性及發(fā)展趨勢
三、產品與服務
創(chuàng)業(yè)者必須將自己的產品或服務創(chuàng)意作一介紹。主要有下列內容:
1、產品的名稱、特征及性能用途;*介紹企業(yè)的產品或服務及對客戶的價值
2、產品的開發(fā)過程,*同樣的產品是否還沒有在市場上出現?為什么?
3、產品處于生命周期的哪一段
4、產品的市場前景和競爭力如何
5、產品的技術改進和更新換代計劃及成本,利潤的來源及持續(xù)營利的商業(yè)模式
生產經營計劃。主要包括以下內容:
1、新產品的生產經營計劃:生產產品的原料如何采購、供應商的有關情況,勞動力和雇員的情況,生產資金的安排以及廠房、土地等。
2、公司的生產技術能力
3、品質控制和質量改進能力
4、將要購置的生產設備
5、生產工藝流程
6、生產產品的經濟分析及生產過程
四、市場營銷
介紹企業(yè)所針對的.市場、營銷戰(zhàn)略、競爭環(huán)境、競爭優(yōu)勢與不足、主要對產品的銷售金額、增長率和產品或服務所擁有的核心技術、擬投資的核心產品的總需求等,目標市場,應解決以下問題:
1、你的細分市場是什么?
2、你的目標顧客群是什么?
3、你的5年生產計劃、收入和利潤是多少?
4、你擁有多大的市場?你的目標市場份額為多大?
5、你的營銷策略是什么?
行業(yè)分析,應該回答以下問題:
1、該行業(yè)發(fā)展程度如何?
2、現在發(fā)展動態(tài)如何?
3、該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入是多少?發(fā)展趨勢怎樣?
4、經濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何?
5、政府是如何影響該行業(yè)的?
6、是什么因素決定它的發(fā)展?
7、競爭的本質是什么?你采取什么樣的戰(zhàn)略?
8、進入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?
競爭分析,要回答如下問題:
1、你的主要競爭對手?
2、你的競爭對手所占的市場份額和市場策略?
3、可能出現什么樣的新發(fā)展?
4、你的核心技術(包括專利技術擁有情況,相關技術使用情況)和產品研發(fā)的進展情況和現實物質基礎是什么?
5、你的策略是什么?
6、在競爭中你的發(fā)展、市場和地理位置的優(yōu)勢所在?
7、你能否承受、競爭所帶來的壓力?
8、產品的價格、性能、質量在市場競爭中所具備的優(yōu)勢?
市場營銷,你的市場影響策略應該說明以下問題:
1、營銷機構和營銷隊伍
2、營銷渠道的選擇和營銷網絡的建設
3、廣告策略和促銷策略
4、價格策略
5、市場滲透與開拓計劃
6、市場營銷中意外情況的應急對策
五、管理團隊
全面介紹公司管理團隊情況,主要包括:
1、公司的管理機構,主要股東、董事、關鍵的雇員、薪金、股票期權、勞工協議、獎懲制度及各部門的構成等情況都要明晰的形式展示出來
2、要展示你公司管理團隊的戰(zhàn)斗力和獨特性及與眾不同的凝聚力和團結戰(zhàn)斗精神
列出企業(yè)的關鍵人物(含創(chuàng)建者、董事、經理和主要雇員等)
關鍵人物之一
姓名
角色
專業(yè)職稱
任務
專長
主要經歷
時間
單位
職務
業(yè)績
所受教育
時間
學校
專業(yè)
學歷
企業(yè)共有多少全職員工(填數字)
企業(yè)共有多少兼職員工(填數字)
尚未有合適人選的關鍵職位?
管理團隊優(yōu)勢與不足之處?
人才戰(zhàn)略與激勵制度?
外部支持:公司聘請的法律顧問、投資顧問、投發(fā)顧問、會計師事務所等中介機構名稱。
六、財務預測
財務分析包括以下三方面的內容:
1、過去三年的歷史數據,今后三年的發(fā)展預測,主要提供過去三年現金流量表、資產負債表、損益表、以及年度的財務總結報告書
2、投資計劃:
(1)預計的風險投資數額
(2)風險企業(yè)未來的籌資資本結構如何安排
(3)獲取風險投資的抵押、擔保條件
(4)投資收益和再投資的安排
(5)風險投資者投資后雙方股權的比例安排
(6)投資資金的收支安排及財務報告編制
(7)投資者介入公司經營管理的程度
3、融資需求
創(chuàng)業(yè)所需要的資金額,團隊出資情況,資金需求計劃,為實現公司發(fā)展計劃所需要的資金額,資金需求的時間性,資金用途(詳細說明資金用途,并列表說明)
融資方案:公司所希望的投資人及所占股份的說明,資金其他來源,如銀行貸段等。
完成研發(fā)所需投入?
達到盈虧平衡所需投入?
達到盈虧平衡的時間?
項目實施的計劃進度及相應的資金配置、進度表。
投資與收益
(單位萬元)
第一年
第二年
第三年
第四年
第五年
年收入
銷售成本
運營成本
凈收入
實際投資
資本支出
年終現金余額
簡述本期風險投資的數額、退出策略、預計回報數額和時間表?
七、資本結構
迄今為止有多少資金投入貴企業(yè)?
您目前正在籌集多少資金?
假如籌集成功,企業(yè)可持續(xù)經營多久?
下一輪投資打算籌集多少?
企業(yè)可以向投資人提供的權益有
□股權□可轉換債□普通債權□不確定
目前資本結構表
股東成份
已投入資金
股權比例
本期資金到位后的資本結構表
股東成份
投入資金
股權比例
請說明你們希望尋求什么樣的投資者?(包括投資者對行業(yè)的了解,資金上、管理上的支持程度等)
八、投資者退出方式
股票上市:依照本創(chuàng)業(yè)計劃的分析,對公司上市的可能性做出分析,對上市的前提條件做出說明
股權轉讓:投資商可以通過股權轉讓的方式收回投資
股權回購:依照本創(chuàng)業(yè)計劃的分析,公司對實施股權回購計劃應向投資者說明
利潤分紅:投資商可以通過公司利潤分紅達到收回投資的目的,按照本創(chuàng)業(yè)計劃的分析,公司對實施股權利潤分紅計劃應向投資者說明
九、風險分析
企業(yè)面臨的風險及對策
詳細說明項目實施過程中可能遇到的風險,提出有效的風險控制和防范手段,包括技術風險、市場風險、管理風險、財務風險及其他不可預見的風險
十、其它說明
您認為企業(yè)成功的關鍵因素是什么?
請說明為什么投資人應該投貴企業(yè)而不是別的企業(yè)?
關于項目承擔團隊的主要負責人或公司總經理詳細的個人簡歷及證明人。
媒介關于產品的報道;公司產品的樣品、圖片及說明;有關公司及產品的其它資料。
創(chuàng)業(yè)計劃書內容真實性承諾。
項目計劃書11
一、項目概況:
本項目地處繁華的大西路及斜橋街的交界口,地理優(yōu)勢明顯,其總占地面積17093m2,由兩棟18層電梯公寓和臨街商鋪圍合而成。
二、項目swot分析:
優(yōu)勢分析:
1)區(qū)位優(yōu)勢
位于商業(yè)繁華地,其商業(yè)資源優(yōu)勢無可比擬;
2)配套優(yōu)勢
周邊商業(yè)、教育、醫(yī)療等生活配套一應俱全;
3)交通優(yōu)勢
本項目交通便利、車流量及人流量較大,
劣勢分析:
1)消費群劣勢
高層物業(yè)還沒有被大部分人認可,如何轉變消費觀點是關鍵;
機會分析:
1)市場機會
高層建筑是未來發(fā)展的趨勢,通過新聞媒體的推廣能將此理念灌輸于消費群體,從而為營銷造勢;
2)稀缺性
本案為鎮(zhèn)江第二個高層電梯公寓,對于樹立項目品牌是一次絕好的機會;
3)隱性機會(引導消費)
對于鎮(zhèn)江本地,已有開發(fā)商修建高層,而本項目對于消費者的引導也就會更加容易一些(采用跟進戰(zhàn)術,對于自己而言降低了成本);
威脅分析:
1)潛在競爭威脅
潛在存在一些地塊,其開發(fā)商擬修建高層,而對于市場存觀望態(tài)勢。而一旦本項目的成功推出,其可能會一哄而上,從而構成競爭威脅。
2)消費者的認知程度不高
如何引導消費,讓更多的人予以關注是化解本風險的唯一途徑(可以通過新聞媒介、廣告宣傳推廣)。
通過上述分析,在本項目中優(yōu)勢和劣勢共存,機會和威脅同在,如何化劣勢為優(yōu)勢,如何最大限度的規(guī)避風險,并挖掘本項目所具有的.所有機會,如何將本項目的各種資源全面整合將成為本項目成功的關鍵。
項目計劃書12
一、項目概述
1、開展年級:小學五年級 11歲
2、學科:科學、美術、信息技術、語文
3、簡介:這是一個面向小學五年級學生的遠程協作學習項目,本學習項目是海滄和同安兩地學生在遠程協作中運用測量、實驗等策略對如何利用材料與結構的知識,用報紙棒搭建一個堅固、有一定容積的框架結構的房子,并通過網絡及時分享探究過程和探究發(fā)現。在整個活動過程中始終以任務驅動,讓兩地學生在共同探究中不斷發(fā)現問題,并圍繞問題進行協作研究,進一步探索結構與材料方面的知識。
二、學校團隊
1、項目學校:北師大廈門海滄附屬學校 廈門市翔安區(qū)馬巷中心小學
2、項目師生:
項目教師: 北師大廈門海滄附屬學校 薛延燕 王慧萍
廈門市翔安區(qū)馬巷中心小學 吳娜璇 翁亮
項目學生: 北師大廈門海滄附屬學校五(三)班全體同學
廈門市翔安區(qū)馬巷中心小學五(一)班全體同學
三、學習目標和任務
讓學生在親自動手實踐和觀察的過程中,運用所學的科學、信息技術、美術、數學等學科知識,解決實際問題。
學習任務:
。ㄒ唬┦占Y料,了解古今房子的差異
兩所學校的學生通過走訪、觀察等活動收集古今房子的圖片分析古今房子的結構、材料的區(qū)別,并分享農村、城市房子的區(qū)別。
(二)設計紙房子的.框架結構圖
參考自己對房子結構的理解,老師對紙房子的要求,與小組同學一起利用word等工具畫出房子的結構圖。兩地同學相互交流,提出修改意見與建議后完善結構設計圖。
。ㄈ┘埛孔印霸靸r”估算
小組討論在造房子過程中,會出現哪些問題,如何解決。老師給予指導,引導學生思考需要的報紙數量、報紙如何折或卷、報紙棒如何連接每一根“柱”“梁”的長度(扣除連接的長度)等問題。同學將自己能想到的問題和解決方法發(fā)到網上進行交流,然后再通過數學方法進行計算,達成共識。
。ㄋ模┓纸M建造紙房子
小組合作,記錄在活動過程中新出現的問題,以及解決的方法。 并把自己的心得發(fā)到網上,提供其他同學借鑒。
。ㄎ澹┱故咀髌。交流自己的制作心得。
。¬CT作品制作。
根據研究活動的過程和結果,制成VCT作品。
四、問題的預置
學生根據教師提供的環(huán)境,提出了以下有爭議、有探究意義的問題:
。ㄒ唬┎荒苡媚z水、膠布連接,有什么方法可以連接呢?
。ǘ﹫蠹堅趺凑,承受力才最大?
。ㄈ┓孔右谱鞫啻,才能容下兩個1.4M的同學呢?
。ㄋ模├萌切文茉黾游矬w的穩(wěn)定性,在什么地方增加才最省材料,效果最好?
五、學習過程
(一)項目研究過程(概念圖):
。ǘ┻^程分述:
1、查找資料,了解古今房子的結構、作用。
北師大附校和馬巷中心小學兩所學校的同學將自己調查到的資料發(fā)布到網上交流,分析房屋的結構,分享自己的心得。
2、設計紙房子的框架結構圖,分析制作過程中可能出現問題和解決方法。
。1)分組:學生自行分組,教師根據學生不同的專長適當進行調配。
。2)分工:小組內部推選組長、記錄員、攝像員、資料員等并制定小組名稱、口號、標志。
。3)設計結構圖。
。4)分析制作過程中可能出現問題和解決方法。
。5)將設計圖發(fā)布到網上,兩校同學交流。
。6)完善設計圖。
3、利用數學、科學知識估算造房子的用料數量。
附:
我們小組的工程設計表
組長 | |||
成員 | |||
房屋尺寸 | 長_____寬______高_______ | ||
報紙用量 | 張 | ||
設計簡圖 | 正視圖 | 俯視圖 | 仰視圖 |
兩所學校的同學對對方的設計圖提出意見與建議,相互補充自己的設計方案。
4、搭建房子、總結經驗。
。1)選擇工程地點。
(2)準備材料:報紙、剪刀、透明膠、尺子
5、展示作品,交流感受。
。1)將作品相片放到網上交流。
(2)書寫制作過程中遇到的新問題及解決方法,發(fā)布到網上與同學分享。
6、根據實踐研究所得結果和過程記錄,制作VCT作品。
六、學習工具與環(huán)境
。ㄒ唬└拍顖D工具:Inspiration
。ǘ┳髌分谱鞴ぞ撸篛ffice20xx、VCT
七、項目時間表
階段 | 時間 | 教師活動 | 學生活動 | 目標 |
第一階段 | 4月1日 至4月6日 | 指導學生收集古今房屋相關資料,調查城鄉(xiāng)房屋區(qū)別。 | 收集文字、圖片資料,通過網絡交流信息 | 提高學生資料整理分析的能力。網絡協作交流的能力 |
第二階段 | 4月7日 至4月16日 | 指導學生設計房屋結構圖。并估算制造房子的用料。 | 建立學生團隊,明確學習任務、學習方式,在老師的指導下設計結構圖,估算用料,進行記錄,發(fā)布到網上進行交流。 | 培養(yǎng)學生運用科學、數學、美術知識分析問題的能力及協作溝通的能力。 |
第三階段 | 4月17日 至4月23日 | 帶領學生制作紙房子的框架。 | 根據前期制作的設計圖,選擇合適的地點,小組開展制作活動。 | 培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度;提高學生動手制作能力、創(chuàng)新意識和網絡交流等能力。 |
第四階段 | 4月24日 至4月30日 | 教師指導學生完成VCT作品。 | 利用信息技術整理加工數據,繪制成統(tǒng)計圖、手抄報等;總結經驗,制作研究小報告并寫出心得體會;匯總成VCT作品。 | 提高學生信息素養(yǎng)、總結歸納能力;讓學生學會在反思中創(chuàng)新。 |
八、項目評價
結合國家小學《科學》課程標準的要求我們制定了以下評價量表,要求學生在研究活動結束后填寫,對自己和他人作出評價。老師通過評價量表測量學生是否達到預期教學目標。
評價量表1:小組合作學習評價表
附:
“我們的環(huán)保小屋”遠程項目協作小組合作學習評價表
小組名稱 | ||||
組長 | 組員 | |||
活動起止時間 | 指導老師 | |||
組長所做組織工作 | 很好 | 一般 | 差 | |
小組合作情況 | (從組織分工、參與學習、交流情況、合作效果等方面描述) | |||
小組活動中遇到哪些困難,怎樣克服(要求填寫具體的事情和詳細的解決辦法)? | ||||
小組活動中誰在設計、分析、討論、總結哪些方面表現最突出,他(她)的具體表現有哪些? | ||||
小組活動中存在哪些不足(比如,設計、制作、分析等),怎樣改進? | ||||
分析小組項目研究情況: | ||||
組長簽名: 組員簽名: |
評價量表2:學生評價表
“我們的環(huán)保小屋” 小組活動學生評價表
班級: 姓名: 時間:
評價內容 | 自評 | 互評 | 師評 |
1、能按時到位,不遲到,不早退。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
2、樂于合作,能和同學交流,尊重他人。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
3、在活動中遇到困難不退縮,并且自己想辦法解決問題。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
4、能獨立思考、自主學習、主動發(fā)現問題、提出問題、尋求解決問題的方法。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
5、能用多種途徑讀取信息。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
6、善于提問,樂于探究。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
7、能認真聽老師講課、積極回答老師提出的問題。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
8、能善于傾聽同學的發(fā)言,并能給出正確的評價。 | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
我的收獲: | |||
我還需要努力的是: |
A等,涂滿五顆☆;B等,涂滿四顆☆;C等,涂滿3顆☆;D等,涂滿二顆☆以下
項目計劃書13
一、執(zhí)行概要
1.1項目簡介
當今的大學生活豐富多彩,有各種各樣的社團活動,以及網絡的盛行發(fā)展,使得越來越多的大學生因此沉迷于社交和娛樂,留給學習的時間越來越少,即將期末考試的時候才知道學習,但也因為學習時間的大量缺少、使他們在期末考試的時候掛科了。
而我們所提供的服務便是提供“考試筆記”。這樣的產品實現了部分學生的學習資源的充分利用,也給考生提供了有效的復習方向,節(jié)省他們復習時間并且提高復習效率。這樣可以從容的考試,避免了掛科的現象。
我們團隊根據產品的特點和市場的需求,選擇從班級到學院再到學校的逐步發(fā)展的商業(yè)模式。通過與提供優(yōu)質筆記的同學進行合作,我們提供的是更加全面,解釋更加通俗易懂的筆記,并加以銷售。前期的我們將通過本班級或本專業(yè)進行推廣我們的產品,積累經驗、查看不足,為未來打下厚實的基礎。
從上圖表可以看出,實體書店的銷售渠道逐年下降,這是因為網絡的迅速發(fā)展,以及免費電子復習資料,免費電子書的產生,使得更多人依賴網絡電子版的便利放棄了實體書店的書籍。但電子版的書籍并不全占優(yōu),因為實體書店也在改變,與此同時,電子版的書籍并不能給同學更好復習氛圍,無法體會到紙質版的那種感覺,這是電子版所不能給予的,也是為什么實體書店能夠綿綿不絕的根本原因。這給了我們一些相應的經驗,只有將網絡與實體書相結合,才能擁有更好的機遇與市場。更好的應對各種風險的存在,因為這必然是未來的大趨勢,網絡的迅速發(fā)展不可能讓實體書店躲在“世外桃源”。
1.2目標客戶
據我們團隊的市場調查發(fā)現,大一新生大部分人因為剛結束完高三的痛苦磨煉,難免會對自身新生活以及豐富課外活動產生濃厚的興趣,甚至有人釋放自己沉迷于網絡游戲。所以導致了市場的主要客戶是大一新生,而我們的目標也就是他們。
1.3核心競爭力
我們的核心競爭力是對顧客的需求了如指掌,并且能夠相應地做出令顧客滿意的產品;其次我們也做相比于書店更加有針對性的資料,讓顧客不用在“大海撈針”般的尋找資料,并且在難的部分我們會做出更加詳細的解釋,保證顧客能有清晰的思路。最后我們在解釋每部分時都會標注前面所出現知識點的頁碼,最大程度保證了復習的高效性。
1.4營銷策略
而我們的銷售策略是通過建立微信群把學校里將大一新生拉進群,新生有需要購買復習資料(筆記)的就@群主,群主會私聊買家進行交談,進行上門送書。我們的幕后工作是和合作伙伴一起去完善筆記,打印成冊并將其整理成各個學科的板塊。然后在班級、學院、校園內進行宣傳銷售!
二、項目源起
2.1項目背景
面對大學生活的越來越多的`誘惑,許多大學生并不能很好去抵制,沉溺進去并且耽誤了自己的學業(yè),而在期末考試將到來的時候卻又感覺力不從心,或者不知道復習的范圍,只知道對著課本的第一頁開始背誦,理所因當的認為只要全背下來就可以了,但是這短短的時間卻不允許這么‘填鴨式’的復習,于是他們不出所料的掛科了。
并且這樣的一種現象非但沒有得到有效的解決,勢頭卻一路高漲,有的人痛改前非去學習,有人卻慢慢習以為常,但新增加的人數卻依舊上升。而這就是我們的商機。
2.2項目痛點
因為我們團隊所學習專業(yè)有限,但是資料的發(fā)放確有各種各樣的專業(yè)的學科資料,這時我們難免無法去全面顧及到所有資料的全面性,換一種說法是,我們自身知識有限無法去保證所有資料的全面性以及緊跟題型的變化。導致了部分學生買到書籍之后沒有獲得相應的幫助,最后我們不僅失去了改專業(yè)的客戶,網上銷售店的名譽誠信也受到受損,這是我們無法避免的痛點。
有些人故意在網上抹黑我們,我們的主要銷售渠道就是網絡,所以銷售量或多或少受到了影響,也讓部分沒有認識我們產品的客戶開始放棄我們,無疑,這會是一次對我產品質量重大的考驗。
并且伴隨著“學霸筆記”“考試專用筆記”等等一系列噱頭的產生,讓很多客戶在我們與他們之間猶豫不決,甚至更有部分人在購買了前者的書籍之后,并沒有得到想要的東西,反而開始抹黑我們也是和他們一樣,僅僅是一個噱頭罷了,這有開始告誡我們,我們的內容堅決不能和他們一樣,僅僅是在水內容,這不僅僅消磨了同學的期待,也開始逐步失去他們的信任,而我們的立足之點就是客戶的信任,只有他們相信,我們的書籍才會銷售出去,才會擁有更大更廣闊的的市場,
三、項目介紹
3.1解決方案(產品、服務、模式、文化增值、隱性價值等都是解決方案)
3.1.1產品的用途、功能
3.1.2行業(yè)領域
二手書,復習筆記。
3.1.3市場定位
相較于同類的復習資料,我們更具有針對性。
3.1.4客戶分析
任何有學習需要的本校學生。
3.2產品/服務特色優(yōu)勢(新穎性、先進性和獨特性,競爭優(yōu)勢)
3.2.1新穎性(先進性、獨特性)
相較于同類的產品,我們的產品對學習指導更具有針對性,我們的產品出于學生而又用于學生,能夠更準確地對學生存在的問題進行引導,使我們的用戶能夠提高學習效率,掌握知識的關鍵所在。
3.2.2競爭優(yōu)勢(競品優(yōu)勢)
相較于同類的產品,我們的產品對學習指導更具有針對性,我們的產品出于學生而又用于學生,能夠更準確地對學生存在的問題進行引導,使我們的用戶能夠提高學習效率,掌握知識的關鍵所在;我們的價格更為理想,便宜。
3.3.技術研發(fā)水平
3.3.1項目研究內容,已有技術成果(或實施背景、基礎)及指標
我們現已開展線上線下相結合的銷售模式,而且擁有較為完善的管理體系,分工明確,工作高效,得到了用戶的認可,下一步我們計劃制作微信小程序,提升用戶上限的同時提高服務質量,給用戶帶來更好的購物及學習體驗,
3.3.2項目實施的技術方案(包括技術路線、工藝的合理性及成熟性)
開展線上線下相結合的銷售模式,結合微信小程序,對有需要的學生進行售書服務。我們的產品符合學生學習及復習的需要,受到用戶群體的青睞。
3.3.3項目的關鍵技術、創(chuàng)新點線上線下相結合的銷售模式,送貨上門。
四、市場分析
4.1目標市場分析
反思厚重的傳統(tǒng)課堂教學課堂和學校是相伴而生的,傳統(tǒng)的教學模式突變成現在的課堂教學模式,而且受眾資格、人數和所傳播思想也發(fā)生了質變,無處不體現著國家意志。從小班上課到大班教學,是教室與教師資源有限、受眾對象增速過快的現實反映,對高校來說是一種無奈的選擇。
國外的高校更加重視課堂教學。國外的大學尤其是重點大學更加重視課堂教學,對教學質量具有有效的監(jiān)控。國外課堂教學形式看似隨意,實際上是在思路引領方面做足了功課,從對核心理論或概念惟妙惟肖、加上豐富肢體語言的介紹,到學生課后深入思考研讀和文獻調研,將高中階段的開放式思維體系進一步提升、豐富,“亂”中有序,而這種方式與我國高中階段和大學階段中規(guī)中矩的授課方式有很大區(qū)別。不論孰優(yōu)孰劣,課堂教學仍是其根基。
但不可否認的是現在學生的對知識的渴望性越來越少,假如教師使用的課堂方法吸引不了學生的興趣,那么無論你是使用什么的方式上課,網絡?教室?還是一對一輔導?這些都沒用。所以這些不想學習但又是想過期末考試的人群才是我們的根本目標,也是我們賴以生存的基本。此外還有一些不懂的如何進行筆記整理的小白,想要提前進行預習但又無從下手的積極分子等等,他們都是我們的市場,都是我們的目標。
4.2市場容量分析和趨勢預測
本校的絕大部分新生,以及部分大三大四學長/學姐。據我們市場分析可知,實體書店書籍內容空泛,缺乏針對性,這些都不合適那些即將要進行考試的學生來復習,或許他們的解析都和全面,但在效率方面卻很差勁。而我們的優(yōu)勢在于沒課資料具有更強的針對性,并且隨著各個高校名校在招收研究生時都會去查看學生在校成績有無掛科現象,顯然,掛科會成為考研上的一道阻力。所以我們的存在更加受歡迎,我們的市場將會更加巨大,從本校到各個高校,我想沒有人可以拒絕這樣的存在,所以我們的市場只會更大,并且也會有相應的競爭對手存在。
4.3市場競爭分析(行業(yè)分析)
首先就是前面提到的兩個競爭對手(前輩),實體書店與網絡電子書。但我并不認為他們對我們有威脅,而讓我們感到危險的是各種層出不窮的“速成班”,個別老師的免費輔導課,以及網上一對一輔導的存在。首者的名稱有極大的誘惑力,這對于不理智的同學會是救命一般的神器。中者則是老師,每一個在校的大學教師,他們對考試的理解范圍肯定更加清晰,這是我們目前無法做到的。而最后的理由和中者一樣,他們都是一群極具教學經驗的老師,我們的手段尚且無法做到和他們一樣。
五、營銷策略
5.1產品策略
創(chuàng)建“掛科難”品牌,設計品牌圖標。
我們的廣告詞是:有了“科難”,媽媽再也不用擔心我的學習。
針對學生的復習難點,推出相應的學習產品;
首先從本校優(yōu)等生手中收購筆記,將收購的原件筆記進行完善修改,在此基礎上加上考試的重點,后打印成冊出售,買者反饋問題由負責該板塊的負責人解決,這樣不斷完善筆記形成了我們的“掛科難”筆記。買者可以將自己之前買的筆記進行等價更換。前提是需要對我們發(fā)展提出一些存在的問題或合理的建議,還可以是找到我們沒有發(fā)現的考試重點。
對于提供筆記的伙伴,需要維護這本筆記的后期問題,例如問題解決,在此期間,我們會給予伙伴一定的報酬或者股份。
5.2價格策略
價格要低于市場同類產品,后期進行低價更換。
5.3渠道策略
線上線下銷售,微信群,微信小程序下單,送貨上門。
六、財務分析
6.1盈利分析包括盈利來源、數額、構成等
賣書,問題解答。一份的利潤為進價的50%
6.2營收預測
預計每學期20xx,此后在此基礎上擴大收入。
6.3盈利應用領域
擴大業(yè)務范圍,招收員工,維護圖書
七、團隊介紹
7.1學生團隊介紹
組長:王榆飛成員:宋仕倫史翔宇王偉臣劉熹彤王君豪
7.2組織結構級人力資源配置
王榆飛團隊管理
宋仕倫運營部門聯系賣家
史翔宇運營部門聯系賣家
王偉臣運營部門整理資料
劉熹彤財務部門財務管理
王君豪人事部門招兵買馬
八、發(fā)展戰(zhàn)略
三年內要擴大范圍至東、西兩個校區(qū),不斷完善管理體系,開發(fā)方便用戶的微信小程序,不斷擴大成員體系。
每位創(chuàng)始人員出資200元作為啟動資金。
市場風險:
需要長時間建立與客戶的信任,學習在學業(yè)上的管理力度加大,讓我們失去大量客戶。
管理風險:
管理者經驗不足:使設置的組織結構不科學,管理效率低下,或是制定的決策失誤,導致企業(yè)經營困難。
團隊協作:創(chuàng)業(yè)初期由于創(chuàng)業(yè)團隊彼此的陌生,需要有協作磨合的過程,這個過程的長短與效果會影響企業(yè)發(fā)展。
跳槽或是離職單干,導致企業(yè)核心機密外流風險,管理效率低下。
退出機制:
因為我們的產品加工從頭到尾需要緊密的配合,中間不能出一點差錯,所以如果有人想要退出,那么首先必須要找到一個合格的接班人,并且完全能夠勝任這份職責。其次是他為團隊所做貢獻的多少,表明了他所應得的收益的多少,并且我們會邀請他作為幕后指導,在培養(yǎng)新人方面多多留意,并提供相應的指導,這是我們所考慮的方法。
項目計劃書14
【背景分析】
近年來,我國政府越來越重視推廣居民健康飲食的科學化。大學生是國家的棟梁,其營養(yǎng)改善與膳食結構的正確調整,直接關系到大學生身體素質的提高,但是現在許多大學生由于對飲食營養(yǎng)認識較差或不良飲食態(tài)度等造成一系列健康問題。
古語有云,“國以民為本,民以食為天。”我國政府近年來越來越重視推廣居民日常飲食的科學化。而大學生作為國家的棟梁,是國家未來的建設者,大學生的健康成長關系著祖國的未來,大學生的飲食是否健康,是否符合營養(yǎng)標準,直接關系到大學生身體素質的提高。大學生們正處于生長發(fā)育中,繁重的腦力勞動、緊張的學習和知識發(fā)展極為重要的時期,是一生中各種營養(yǎng)素需要量最大的時期。近年來,隨著國民經濟的發(fā)展,大學生的飲食狀況也有了較大的改善,但是由于營養(yǎng)知識的缺乏,不能合理地選擇和搭配食物,使得營養(yǎng)素缺乏,營養(yǎng)過剩及膳食結構和行為嚴重不合理等問題日益突出。在全國范圍內的多項調查均表明,當代60
%的大學生對營養(yǎng)知識了解不足,不良飲食習慣問題較突出,主要表現為早餐攝入率低、能量不足、營養(yǎng)價值不高等,對大學生的身心健康均造成一定負面影響。
由此,加強大學生健康飲食的健康教育對維護當代大學生身心健康,提高生活、學習質量有著重要意義;且大學生作為受高等教育的群體,幫助他們建立正確的飲食習慣可以帶動社會人群建立正確的飲食習慣和營養(yǎng)觀念。
【總目標和具體目標】
總目標
通過對我校大學生進行健康飲食的`健康教育,加強其對營養(yǎng)知識的了解,促進合理均衡的飲食習慣的養(yǎng)成,逐步改善我校學生身體素質。 具體目標
近期目標:增加我校大學生對健康飲食的認知(項目實施2個月后,我校大學生對飲食營養(yǎng)知識的了解增加50%)。
中期目標:增加我校大學生合理飲食行為(項目實施4個月后,我校大學生堅持每日吃早餐的人數增加40%,經常食用油炸食品或高鹽食品的人數減少40%,每日營養(yǎng)均衡的人數增加30%)。
遠期目標:提高我校大學生身心健康(項目實施6個月后,我校大學生在校期間病假率降低20%,體育測評合格率提高20%)。
【策略和活動】
策略1:通過對合理飲食的宣傳和普及,向我校大學生提供健康飲食的相關知識。 活動:
、儆谑程谩⑿≠u部和住宿區(qū)入口處發(fā)放健康飲食的宣傳冊。 ②于食堂、小賣部和各宿舍區(qū)設置健康飲食的展板。 ③定期舉辦健康飲食的宣講和交流會,分享健康飲食經驗。 ④定期開展健康飲食相關活動如廚藝大賽、配餐大賽等。 ⑤充分利用微博、微信、人人等網絡平臺普及健康飲食知識。
策略2:通過鼓勵我校大學生學習營養(yǎng)相關專業(yè)課程,開展同伴教育,為有不良飲食習慣的同學提供健康飲食的知識,樹立合理飲食的榜樣。 活動:
、偻ㄟ^傳單、海報、展板、交流會等形式對營養(yǎng)師等營養(yǎng)相關專業(yè)課程進行宣傳。 ②選擇和培訓同伴教育者,并為其提供宣傳材料。
、弁ㄟ^貼吧、微信、微博等平臺向同學們介紹我校與健康飲食相關的課程如中醫(yī)食療等等。
策略3:通過對我校食堂工作人員進行健康飲食教育,改善食堂伙食的營養(yǎng)狀況和合理搭配,促進我校大學生養(yǎng)成良好的飲食習慣。 活動:
、僭谑程霉ぷ鞣秶鷱堎N健康飲食的宣傳海報及標語并定期更換。
、诙ㄆ趯κ程霉ぷ魅藛T進行健康飲食的宣傳教育。 ③每月評估食堂飲食的營養(yǎng)狀況。
【實施計劃】
1、活動組織網絡和人員隊伍建設(2周)
、俳M織網絡:校宣傳部、學校健康教育教研室、校食堂、校醫(yī)務室。
、谌藛T隊伍:校青年志愿者聯盟志愿者、第一臨床醫(yī)學院宣傳部干事、學校健康教育教研室老師及工作人員、校食堂工作人員、校醫(yī)務室工作人員。
2、項目準備(8周)
①聯系學校相關部門以獲得財政支持。
、谕ㄟ^校青年志愿者聯盟招募志愿者,聯系校食堂、醫(yī)務室以獲得支持。 ③邀請學院老師對學生志愿者進行健康教育和膳食營養(yǎng)方面的培訓。 ④購買相關材料并制作相關宣傳材料,包括宣傳冊、海報、展板等。 ⑤建立網絡宣傳和交流平臺,包括微博、微信和貼吧。
3、干預實施(1年)
、傧蛭倚4髮W生發(fā)放調查問卷進行健康飲食的認知、態(tài)度和行為的調查,進行調查研究,收集整理并建立原始健康檔案。
、谟谑程、校區(qū)、小賣部等處進行健康飲食知識宣傳,包括張貼海報、標語和放置展板等。
、勖績蓚月開展一次健康教育,包括專題宣講、交流會、知識競賽等活動。 ④每日通過網絡平臺發(fā)布一條健康飲食知識。
、菝績蓚月對食堂工作人員進行一次健康教育,包括健康飲食知識宣講等。 ⑥每月對食堂飲食的營養(yǎng)狀況進行一次調查。
、呙吭聦ξ倚4髮W生采用問卷和訪談結合的方式進行健康飲食相關認知、態(tài)度和行為的調查,結果計入健康檔案。
4、總結(2個月)收集整理相關健康檔案資料,并利用相關統(tǒng)計學知識進行分析。
項目計劃書15
一、項目簡介
該夏令營項目以“探秘自然,拓展視野”為主題,旨在為青少年提供一個積極向上的夏令營活動,讓他們在短時間內接受強化訓練和現場探索,提高自身素質,增長知識,開闊眼界。項目將持續(xù)7天,地點定在離城區(qū)較遠的山區(qū)景區(qū),將邀請資深探險家、拓展訓練師、野外生存專家等組成教練團隊,對營員進行針對性深入授課,提高其野外生存能力,同時為他們搭建緊密的集體生活和交流平臺。
二、項目目標
1.培養(yǎng)營員的探險精神,激發(fā)其對自然環(huán)境的熱愛和探求欲望;
2.提高營員的自我管理、團隊協作和溝通能力;
3.提升營員的野外生存能力和自我保護能力;
4.開闊營員的視野,增長知識,豐富閱歷;
5.建立良好的師生關系,促進營員整體素質的發(fā)展。
三、項目內容
1.生存訓練。教練將全程帶領營員進行野外生存訓練,包括架設帳篷、取水、野外烹飪、采集食材、拓展警惕感等實戰(zhàn)訓練。
2.探險探索。教練帶領營員進行探險探索活動,包括穿越河流、攀爬山峰、尋找生物標本、考察地質環(huán)境等。
3.體能訓練。利用山林豐富的自然環(huán)境,組織營員進行體能訓練,包括晨練、跑步、攀巖、徒步、游泳等多種項目。
4.智力拓展。為了幫助營員拓展視野、豐富知識,我們將組織團隊活動、棋類比賽、拓展訓練等多種形式,提高營員的智力。
5.集體生活。通過開展集體生活活動,建立營員之間的友誼、信任和團結,包括篝火晚會、集體繪畫、野外拓展、傳統(tǒng)文化體驗等。
四、項目標準
1.適齡范圍:12-16歲;
2.營員人數:30人;
3.營期時間:7天,具體時間為8月12日-8月18日;
4.地點選擇:山區(qū)景區(qū),在城區(qū)附近,并已開展過類似營地經營;
5.營地設施:帳篷住宿、餐飲設施、急救設備、通訊設施、娛樂設施等基礎設施和營地安全設施;
6.教練團隊:由3-4名資深探險家、拓展訓練師、野外生存專家等組成;
7.營費:按照市場收費標準統(tǒng)一收費。
五、項目預算
1.帳篷住宿、餐飲設施、急救設備、通訊設施、娛樂設施等基礎設施和營地安全設施:50000元;
2.教練團隊工資、旅費和保險等費用:20000元;
3.營地租賃費用:30000元;
4.營員餐飲費和保險費:20000元;
5.宣傳費用:5000元;
6.意外情況基金:5000元。
總預算:130000元。
六、項目營銷方案
1.以學校宣傳為主,向各大中小學校發(fā)出宣傳資料,并安排宣講團前往學校,向學生和家長推介該夏令營項目;
2.在社交媒體和相關網站提前發(fā)布活動,開設報名通道,加強活動宣傳和營銷;
3.合理定價,按照市場收費標準統(tǒng)一收費;
4.為首批報名的.學生提供優(yōu)惠政策,以吸引更多的學生參與。
七、項目風險防范
1.嚴格管理。對營員嚴格管理,遵守時間安排和活動規(guī)定,確保每位學生井然有序參加;
2.保障安全。為每個營員購買保險,為每個項目設立安全標準,確保學生在活動過程中的安全;
3.突發(fā)事件處理。設立意外情況基金,以應對突發(fā)事件發(fā)生,并在不影響學生安全的前提下,盡最大努力保護學生權益;
4.提高教練素質。對招募的教練團隊進行過程管理培訓,提高教練的素質和能力,為學生提供更好的服務。
以上是我們計劃的夏令營項目,我們將竭盡全力為學生們提供一次美好的體驗,讓他們在陽光和大自然的陪伴下,積極向上,充實自我,展現自我潛力。感謝您的支持和關注!
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