對高考學(xué)生的寄語

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過寄語吧，寄語的種類很多，可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。那么你所知道的寄語都是什么樣子的？下面是小編為大家收集的對高考學(xué)生的寄語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1.高三不再有，勸君珍惜之。一次難忘的經(jīng)歷，一生寶貴的財(cái)富。

　　2.健康的身體是基礎(chǔ)，良好的學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

　　3.仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

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　　4.信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。

　　5.自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

　　6.高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。

　　7.自信是成功的先決條件。

　　8.有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。

　　9.試試就能行，爭爭就能贏。

　　10.信心是成功的一半。

　　11.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!

　　12.平日從嚴(yán)，高考坦然。

　　13.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

　　14.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。

　　15.緊張而有序，效率是關(guān)鍵。

　　16.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

　　17.沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

　　18.每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評時(shí);第二遍：一周后;第三遍：考試前。

　　19.面對高考試卷的“前分”，志在必得，細(xì)大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。

　　20.高考試卷的“前分”若能穩(wěn)拿，“后分”定不落空。

　　21.越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。

　　22.祝愿你：會(huì)做的題一題不錯(cuò)，該拿的分一分不丟。

　　23.祝愿你以平靜的心態(tài)迎接高考：對待難題--我難人難我不畏難;對待易題——我易人易我不大意!

　　24.月日天，是金色的日子，是成功的開始，因?yàn)槲覇栃臒o愧，胸有成竹;堅(jiān)信天道酬勤——有付出，必有收獲。

　　25.祝你成功，祝你笑傲高考，夢圓六月。

　　26.有時(shí)候，生活的一些殘酷的歧視可轉(zhuǎn)化為一種催人奮進(jìn)的力量，它像一把鋒利的刀子為人進(jìn)行一次奇妙的心靈手術(shù)，激發(fā)出人們心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。學(xué)習(xí)期間，偶爾想一想在你的生活中出現(xiàn)的這些“歧視”，想一想別人的趾高氣揚(yáng)，想一想落后挨打的滋味，你會(huì)找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力的。

　　27.許多人沒有意識到，當(dāng)他們放棄努力的時(shí)候，距離成功只有一步之遙。多少人在高考揭榜時(shí)扼腕長嘆，捶胸頓足，就差一分，當(dāng)初要是再努力一點(diǎn)點(diǎn)就好了。人生的許多錯(cuò)誤就在于缺少“后視思維”。

　　28.一個(gè)人越是有為自己的成功而奮斗的責(zé)任感，越是以依靠自己而感到自豪，它的行動(dòng)就越積極。把不愿意轉(zhuǎn)化為愿意，是人生的一大勝利，把被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，是人生的一大策略。

　　29.還剩下的時(shí)間不多了，有的同學(xué)認(rèn)為大勢已去，再努力也沒多大意義，甚至有的同學(xué)打好了放棄的念頭，其實(shí)，就是再給你一年的時(shí)間，最有效的還是最后的兩個(gè)月。緊急的情況或巨大的壓力會(huì)喚起有機(jī)體產(chǎn)生巨大的能量，這種能量能夠幫助你應(yīng)付外來的壓力，時(shí)間越緊迫，壓力越大，能量也越驚人。壓力的同時(shí)是動(dòng)力。事情往往是這樣，精神壓力過大，會(huì)影響健康，但如果沒有任何壓力，生活也會(huì)疲疲塌塌，無所作為。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才會(huì)認(rèn)真去做，而且這時(shí)做事的效率往往會(huì)數(shù)倍的增長。一位大學(xué)生深有感觸地說：“我完全是憑借最后一年的時(shí)間考上北大的，在最后的一年里我弄懂得問題，似乎比我中學(xué)六年里弄懂得問題還要多�！笨梢�，一旦一個(gè)人真正的發(fā)憤起來，其力量何其驚人!

　　30.站在不同的高度，懷著不同的心態(tài)從事一件事情，效果截然不同。大多數(shù)同學(xué)將自己置于一種劣勢的地位，自己不是選擇者，只是被選擇者，因此懷著一種祈求的心情，拼命的希望選上。相反，如果你將自己至于一種主動(dòng)的地位，轉(zhuǎn)換觀念;不僅是大學(xué)在選我，我也在選大學(xué)，有些大學(xué)即使讓我上，我還不愿意呢!這時(shí)，你將擺脫心理的束縛，以更好的心態(tài)備考。

　　31.在備考期間，杜絕一切社交，閉門苦讀，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的做法效率不一定高。適當(dāng)?shù)纳缃�，尤其是交幾位大學(xué)生朋友，對高考會(huì)起到非常奇特的促進(jìn)作用。聽他們談?wù)劥髮W(xué)校園的生活，深如海洋的藏書，睿智瀟灑的教授，自由自在的交往，無拘無束的辯論，以及充滿青春朝氣的舞會(huì)，甚至女大學(xué)生的長發(fā)飄飄，男大學(xué)生的侃侃而談，都能激起你對大學(xué)生生活的憧憬，鼓舞你積極備考的斗志。

　　32.要大膽向老師提問質(zhì)疑甚至爭論，與老師談話往往能使自己在某個(gè)問題的思考上豁然開朗，相比那些不愿不愛問問題的學(xué)生，知識有更大的提高，思維也會(huì)更靈活。

　　33.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功，單靠自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幸好我們班上有的是“高手”，它們大多很聰明，學(xué)習(xí)起來比我輕松的多，我就常常請教他們。

　　34.與同學(xué)討論也是學(xué)習(xí)方法之一。有時(shí)，一個(gè)問題的不同見解會(huì)使好幾個(gè)同學(xué)互不相讓，引出一大堆證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)，真是公說公有理，婆說婆有理，經(jīng)過討論建立起來的知識，更加晰明了，印象深刻。

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