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班主任高二新學期寄語（通用15篇）
無論是身處學校還是步入社會，要用到寄語的地方還是很多的，寄語是表達美好愿望和期許的話語。什么樣的寄語才是好的寄語呢？以下是小編整理的班主任高二新學期寄語，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任高二新學期寄語 1
親愛的同學們：
大家新年好！
春回大地，萬象更新。度過一個愉快的寒假，今天，我們又回到了校園，開始了新的征程。首先，我代表高二領導小組和年級教師向同學們致以新學期的親切問候和良好的祝愿！
過去的一年，在學校的正確領導下，年級組全體師生同心同德、銳意進取，圓滿完成了各項工作任務并取得了較好的成績。俗話說，一份耕耘，一份收獲，成功的結果來源于點滴的過程。新學期，我提四點要求和希望，與大家共勉：
第一、認真總結過去，自信面對未來。我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，理想的成績對我們是一種激勵，不理想的成績對我們是一種鞭策，我們必須認真反思，或總結經(jīng)驗，或吸取教訓。新學期任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強。每位同學捫心自問：新學期開始了，我準備好了嗎？我離目標還有多遠？無論過去的成績?nèi)绾�，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，每位同學都要樹立信心，充分相信自己。人活著，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸?shù)木�，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。有了這種精神，生命才會充滿活力，人生才會綻放光彩，生活才會變得豐富而充實，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風采。
第二、嚴格要求自己，倍加珍惜時間。我們必須清醒地認識到，本學期時間緊任務重，不到四個月，我們就是真正的高三學生了。這期間，我們要完成高中各門課程，還有中考、高考的影響，加之夏季炎熱的天氣，這些因素都會沖擊、影響到我們的學習，所以我們必須更加嚴格要求自己，惜時奮進，高度自覺，不能有一絲一毫的.松懈。鐵的紀律是提高教學成績的重要保證，希望同學們嚴格要求自己，不遲到，不早退，牢牢把握課堂和自習兩個主陣地，無論有沒有人監(jiān)督都要自覺自律，做到“慎獨”。（班主任工作 ）如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干，我們就贏得了時間；在距離高三僅有四個月的時候就開始努力，我們就增強了實力；從現(xiàn)在起為即將到來的月考、期中考試早作準備，我們就會信心十足，穩(wěn)操勝券�！傲己玫拈_端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步并且堅持到底，就一定會取得成功！
第三、完成兩個轉(zhuǎn)變，提高學習效率。高考要成功，高二是關鍵，因為高中課程基本上要在高二完成，直接為高三復習備考奠基。高二也是成績分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個轉(zhuǎn)變：一是學習方式的轉(zhuǎn)變。這學期學校將全力打造高效課堂，若無積極主動、高度自覺的學習方式，勢必會被拉下來。一定要養(yǎng)成自主學習，自覺學習的習慣，從“要我學”到“我要學”；要“學在教前”，做到“先預習后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復習后作業(yè)”，不斷探求最佳學習方法，最大限度地提高學習效率。二是行為習慣的轉(zhuǎn)變。無論成績好壞，做人始終都是第一位的。成績好的同學要正確認識自己的優(yōu)點與弱勢，全面發(fā)展，鞏固好習慣并借習慣的力量獲取成功；成績暫時落后的同學要逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，重視基礎知識，掌握好方法。順利實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，是學習成績突破的關鍵。要特別重視基礎，注重細節(jié)。在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié)，預習、聽講、提問、作業(yè)、考試都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學們繼續(xù)發(fā)揚年級良好的學習風氣，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓學習過程。堅信只要抓好了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。
第四、端正學習態(tài)度，樹立良好心態(tài)。有句話說得好，“態(tài)度決定一切”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài)：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的心態(tài)決定了他的將來，良好的心態(tài)是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。有人說，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂�！比绻阍诟叨屡c歡樂、天堂同行，那是你夢想涌動，希望長在，日新月異；如果你感覺著痛苦，那是因為你暗淡了希望的美麗；如果你感覺現(xiàn)在的高二是地獄，那是因為你折斷了夢想的翅膀。古往今來，所有成功人士，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看你的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經(jīng)過刻苦學習？人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，并不是你智力的問題，首先在刻苦學習上，在習慣養(yǎng)成上不如別人。其實，所謂的刻苦都是別人的感覺，而熱愛學習、真正在為理想而學習的人是不會覺得苦的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中，也樂在其中，它既含有充實的現(xiàn)在，更有充滿希望的未來。
同學們！領導關懷的目光正聚集在你們身上，老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁，而家長對你們殷切期盼更不曾有一刻消失過。新的挑戰(zhàn)正向你們走來，新的困難等待著你們?nèi)スタ�，面對這些，請不要畏懼，不要低頭，因為高二年級所有老師與你們同在，你們走得艱辛，但并不孤獨，老師是你們堅強的后盾，面對未來，我們將一如既往，風雨同行，直至將你們擺渡到理想的彼岸！
同學們！“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，只有及時播種，辛勤耕耘，才能品嘗到豐收的喜悅。古人云：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”趁著大好春光，讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，用激情去點燃萌動的希望，用智慧去打開生命的天窗，用汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒滿心間。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們共同努力，播灑希望，收獲成功！
最后，祝老師們在新的一年里，身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！
班主任高二新學期寄語 2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在我們這個新組合的把集體里，同學們來自幾個不同的班級，或許有的同學素不相識，或許曾經(jīng)在校園的某個角落擦肩而過，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛，在不久的將來，整個班集體處于一種和諧和共同進步的狀態(tài)。
同學們來到一個新集體的時候有興奮也有期盼，還有份擔心：新班主任怎么樣?都是哪些老師教我們?新同學怎么樣?新的班級怎么樣?自己在班級的位置?新的班主任和老師對自己的印象等等。對此，我想說的是，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，沒有理由也不應該放大自己的優(yōu)點或缺點，要取人之長補己之短。
成績只代表過去，成功和機遇只屬于能夠把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是，是金子在哪里都發(fā)光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開始吧！
高一對你們來說或許有成功也有失敗，但現(xiàn)在一切都已經(jīng)過去，我相信同學們都已經(jīng)有了屬于自己的一份思考和總結。人最怕的其實是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恒心，不言棄，我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空。
說實話，在今天做老師難，做班主任難，做一個優(yōu)秀的，同學們都認可的班主任更難，而要做好讓同滿意，家長放心，領導信任，僅僅憑我個人的努力和熱情是遠遠不夠的`，需要同學們的配合。我愿意并渴望和你們成為真誠的朋友，讓我們一起努力，建設這個屬于我們自己的嶄新的班級。
建設一個好的班集體，實現(xiàn)屬于這個班級的理想，我相信，這是每一位同學都愿意并真心希望的結果。但是，我不無遺憾，總有一部分同學，他無法堅持，甚至會無意中將大家共同構建的美好家園毀害。這時候，我們就應站起來，嚴厲的批評并阻止他的行為，保持我們這個班集體的完美形象。同學們要明白班主任寄語，對你的嚴厲，這也只是對事，而不是對人，我們擁有一個美好的出發(fā)點：為了幫助你，完善你的美好人格。
我寫給同學們這些話的時候，和你們還不是太熟悉，因為我完全不了解你們，在我心里你們都是優(yōu)秀的，自覺，獨立，理性，善解人意，是大大的好人。我真心的希望你們不要打破這個印象。
作為你們新的班主任，我將會和大家一起共同面對學習和管理中的一切事情，作為高二*3班中的一個分子，任何人都不要推卸自己的責任，都以主人翁的態(tài)度和精神投入到班集體的建設中去，為她的強盛做出自己應有的貢獻。
班主任高二新學期寄語 3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
同學們，你們來自于不同的家庭，不同的學校，有不同的成長經(jīng)歷。盡管同學們年齡很小，大都只有十五、六歲，從小學以來，我們每一個人都已經(jīng)在學習和生活上體現(xiàn)了各自的特點，有不同的體驗，這就是伴隨同學們成長過程的小學、初中時光，或許有驕傲，有自豪，有快樂，有憂愁，有歡笑，也有淚水，……這些感受已經(jīng)作為自己的歷史畫卷，被你們每個人所珍藏，還希望同學們把小學、初中時代的天真、活潑與積極奮進的精神帶入我們的未來！
現(xiàn)在，同學們已經(jīng)是高中生了。在你們幼小的心靈里面，每個人都有對未來的美好憧憬，有自己的光輝夢想，對自己人生的設計。你們一定設想過人生的角色：做一個科學家，做一個大學教授，宇航員，歌星影星，工程師，建筑設計師，企業(yè)家，或者是政治家，人民教師，成為各行業(yè)的專家。
我要告訴同學們的是，即將開始的高中時代，就是幫助同學們實現(xiàn)光輝夢想的地方，在小學、初中、高中和大學的各個階段，沒有哪一個階段能夠?qū)�人前途、理想和命運的發(fā)展產(chǎn)生著這么重要而關鍵的影響。這種影響，只有高中階段才具有如此重大，因為，高中教育成果通過高考來檢驗，同學們的能力和特長要通過高考來檢驗。
經(jīng)過三年時間的學習，同學們在德、智、體、美各方面全面發(fā)展。經(jīng)過同學們自主的選擇，又通過高考這一最為公平、公正的途徑，將同學們分門別類地輸送到培養(yǎng)專業(yè)人才的高等院校。如果說，小學和初中階段，是同幫助同學們孕育夢想(理想)的搖籃，那么，高中階段就是幫助同學們實現(xiàn)夢想(理想)的地方，是同學們充分發(fā)揮聰明才智，書寫壯麗人生的重要起點！
學校是培養(yǎng)人才的基地，現(xiàn)代教育的重要功能就在于培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。由于社會發(fā)展的需要，學校教育的目的，就是要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展的人才，提高民族素質(zhì)。良好的道德，健康的體魄，聰明的頭腦，富于創(chuàng)造精神，應對困難和挑戰(zhàn)的能力，既是中華民族崛起，自立于世界民族之林的客觀要求，也是同學們實現(xiàn)美好人生，體現(xiàn)美好人生價值的需要！
因此，同學們?yōu)榱艘粋�共同目標來到這里，就是在關系到人生選擇，關系到社會選擇的重要過程中，實現(xiàn)人生的完美追求，歸結到最重要的一點，就是要通過勤奮學習，頑強拼搏，在未來的高考中取得優(yōu)異成績，進入理想的大學學習深造，實現(xiàn)自己人生的夢想！
實現(xiàn)自己的理想目標，進入自己滿意的大學深造，必須滿足下列條件：
第一，健康的體魄。這是根本。同學們要積極參加體育鍛煉，參與必要的社會實踐活動，上好體育課，做好課間操和眼保健操。在飲食上，注意飲食均衡，不挑食，不偏食。做好這一切，就能使我們擁有強健的身體，就有了應對任何困難和挑戰(zhàn)的根本力量。
第二，良好的學習環(huán)境。學校給我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，包括基礎教育設施，強大的師資力量。更為重要的學習環(huán)境，是我們?nèi)w同學自己創(chuàng)造的，那就是嚴格的紀律。只有同學們嚴格遵守學校紀律和各種規(guī)章制度，我們才能擁有良好的精神面貌，才能擁有強大的戰(zhàn)斗力。
我們想一想，如果我們經(jīng)常遲到，或者缺席，學習時間就難以得到保證，還容易養(yǎng)成懶散隨便的習慣，不僅影響我們自己，還會影響其它同學的紀律和學習，影響我們這個班集體的聲譽，成績就難以保證，危害相當嚴重。
同學們要做到自覺遵守學校各項紀律和規(guī)章制度，遵守課堂紀律，做到不遲到、不早退，更不能缺席。如果有事，就要請假，經(jīng)過老師同意后才能離開學校。請假要履行必要的手續(xù)，同學們的德育成績將記入個人檔案。
良好的紀律，是我們克服困難，提高成績的重要保證。同學從現(xiàn)在開始，就要時刻想到，我是一個高中生，想到我自己是為了實現(xiàn)自己的理想而來到這里，做到自覺遵守紀律。
第三，勤奮學習，刻苦鉆研的精神。提高學習成績，既要有時間做保證(也就是遵守學校作息時間，遵守紀律)，也要有刻苦鉆研的精神。與初中階段學習不同的是，高中階段教學，更加突出知識的'系統(tǒng)性、突出知識的相互聯(lián)系，更加突出能力的發(fā)展和提高。
同學們首先應當有主動探究的精神，你們是教學的主體，要以主人翁的姿態(tài)，參與到教學活動之中，充分發(fā)揮主體作用。做到主動學習，自覺學習。上課時，要聽好老師的課，主動進入課堂教學的思維活動中，如果不聽好課，你就根本沒有可能學好各科的知識，更不用說保證學習成績了。
還要做到勤學好問，不懂不能裝懂，一定要向老師請教，掃除學習上的障礙，這是我們不斷進步的重要途徑。還要配合老師，完成實驗、作業(yè)、考試。同學們要積極參加探究性學習，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。知識點滴積累，能力不斷提高，將會給同學們帶來豐碩的果實。
第四，良好的行為習慣。按照《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，養(yǎng)成良好的行為習慣，尤其要做到文明、禮貌，在學校，要尊重老師，尊重老師們的勞動;在社會，要尊重人民的勞動，遵守社會公德，做守法的好公民。
祝同學們在未來的三年高中學習生涯中，通過我們每個人的努力和創(chuàng)造，取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)各自的夢想和光榮！
班主任高二新學期寄語 4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在我們這個新組合的集體里，同學們來自不同班級，或許有的同學素不相識，或許曾經(jīng)在校園的某個角落擦肩而過，或許聞過其名而不知其人。然而今天，大家能夠在一起，就是一種緣分，緣分這個東西，可遇不可求，遇到了就要好好珍惜，作為班主任，我真誠地希望大家能夠在新的班級中坦誠交流，愉快地相處，在生活上、學習上能夠互相尊重、相互謙讓、相互鼓勵、相互幫助，使得我們的集體能較快處于一種和諧發(fā)展的狀態(tài)。
在座各位都是作為文科優(yōu)秀生挑選進464班的，是學校重點培養(yǎng)的對象，為你們配備了最優(yōu)秀的老師，從現(xiàn)在開始，每個同學都要從高從嚴要求自己，認真總結一年來的學習經(jīng)驗，繼續(xù)努力，學得更加主動、積極。我相信，天道酬勤，堅持下去，成功指日可待；我相信：“苦心人，天不負，百二秦關終屬楚。”各位同學，新的班級，新的老師，新的開始，新的挑戰(zhàn)。不管你以前表現(xiàn)怎樣，學習如何，今天都是你告別過去，重新開始的.日子。沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己，只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。老天爺安排我們來到人世，并不是要我們總是充當陪襯別人成功的綠葉，我們沒有理由總是躲在幕后看別人演出，要相信自己的力量，勇敢地沖向前臺去演繹自己精彩的人生。
說實話，困難無處不在，今天老師站在這里，壓力也是比較大的。同學們拜師于我的門下，家長把你們送到我的班級，也就對我寄予了很大的信任與期望。為了不辜負大家對我的信任，我惟有勇于挑起重擔，付出更多的時間與精力，我也愿意為在座的各位付出。然而，僅憑老師個人的努力和熱情是遠遠不夠的，為了完成學校交給我的任務，為了達成同學們的夢想，我會制定較嚴的班級班規(guī)。所以，在接下來兩年的學習生活中，班級各項工作需要同學們自覺配合，鼎力合作，共同努力。希望我們能同甘共苦、齊心協(xié)力，打造出一個嶄新的高464班。事實上，建設一個積極向上的優(yōu)秀班級，是一件多贏的事情，全班同學可從中受益。我相信，在座的每一位同學都希望能夠生活在一個班風優(yōu)良、學風濃郁、生活簡單、和睦友好的集體里，你們既是優(yōu)良班級的締造者，又是優(yōu)良班級的享有者。但有些時候，我們也可能會感到遺憾，有個別同學，無法做到有始有終，在無意中損害了班級的美好形象，這時候，我們會站出來，嚴厲地批評并阻止你的行為，我希望當事的同學應該能夠理解，這也只是對事不對人。因為老師管理的是一個集體，不是一個人，集體利益高于一切。我們所有行為只有一個出發(fā)點：一切為了班級的可持續(xù)發(fā)展。當然有錯誤只要勇于承認并立即改正，班級大家庭還是歡迎你的。
同學們，新的征程已經(jīng)開始，高二是承上啟下關鍵的一年，在這一年里，我們既要學習新的課程，還要參加九個科目的會考。時間緊，任務重。學校也為我們安排了最優(yōu)秀的老師，希望大家能夠把握機遇，抓住一切時間去提升自己，抓住一切機會去解決自己感覺困惑的問題，特別是有偏科的同學，要及早地花大力氣打好薄弱學科攻堅戰(zhàn)，總之高二這一年我們要做到：聚精會神謀發(fā)展，一心一意夯基礎，為高三的早日騰飛做好最充分的準備。人之初，性本善。此時此刻，我相信在座的每一位同學都是非常優(yōu)秀的，都有想學好的強烈愿望，同時，我也相信每一位同學（不管現(xiàn)在基礎如何）都有獲得最后成功的強大潛能。從現(xiàn)在開始，只要我們團結一致，共同努力，堅持不懈我們一定可以獲得最后的輝煌！
班主任高二新學期寄語 5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
有的同學已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗的準備，有的同學還沉浸在假期的悠閑之中，但是不管怎樣，新學期就這樣來了。在這樣一個時刻，我有幾句心里話一定要和你們講一講，也許可以讓你的高二少走彎路。當然不要寄希望于我三言兩語就能幫你走出困境，畢竟如果你選擇不作為，誰也不能幫你改變現(xiàn)狀！
終于做了師兄師姐，但請不要沾沾自喜。
你們一定還記得剛來實驗時的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，那種新奇又夾雜著陌生的恐懼感，可能讓你們難受了很長一段時間，直到你們漸漸熟悉環(huán)境，認識了新朋友，結識了新老師，你們才放下防備，真正融入實驗中學這個大環(huán)境。你們剛剛走過的路，別人才剛踏上征程。不要以勝利者的姿態(tài)看待剛入學的高一的師弟師妹。你們的高一之路也一定碰到過真心幫助過你、至今讓你打心底里尊敬的人，也碰到過盛氣凌人、不把你放在眼里、覺得你就是一個小屁孩、時時處處瞧不起你的人。現(xiàn)在輪到你們做選擇，你們會選擇成為哪種人？我想你們會選擇成為前一種人：尊重別人的感受、理解別人的處境，時時謙卑為懷、真心幫助別人的人。因為，我相信，你們會愿意把美好的一面留給別人。你們的高貴也會通過一言一行傳遞給你幫助過的人，并會一個接一個的持續(xù)傳遞下去，從這個層面上說，是你們讓生活變得更加美好。
學會感恩生活，感恩身邊的人。
感恩，從來都是一個既陳舊又新穎的話題。陳舊是說它時時處處都會被提起，新穎是說不同的人在不同的處境對它有不同的理解和定義。無論生活給予你什么，你都應該感恩生活。感恩生活讓你遇到你喜歡和不喜歡的人：遇到喜歡的人讓你對生活充滿希望；遇到不喜歡的人讓你回望反思自己的不足和缺點。要相信，生活所給予你的，你目前所擁有的，就是最好的！你在最好的家庭！你在最好的學校！你在最好的班級！你在最好的小組！因為他們于你，是唯一的！
在我們身邊總有很多人在默默付出，我們心里一定要記得他們，當他們需要我們的時候，我們要毫不猶豫的伸出援手。我們的勞動委員任勞任怨，希望你們記在心里；我們的舍長、宿舍管理員不辭辛苦，希望你們記在心里；我們的組長、科代表、班委會全心全意，希望你們記在心里；我們的家長、老師為了你們的成長費盡心血，希望你們記在心里……要記在心里的實在太多太多，做個有心人，做一個懂得感恩的人，記得那些為你、為我、為他默默付出的人！
請不要把任性當個性。
我知道，年輕人總是喜歡標榜自我、與眾不同。從發(fā)型到鞋子，總想做最個性的自己，唯恐自己被淹沒在茫茫人海！我想說，愛美之心人皆有之，但美從來不是個人的事情，美是大家的事情。每個人都會在乎自己在別人心目中的形象，在乎別人對自己的`評價�？墒�，如果我問你，什么樣的人是美的？首先閃現(xiàn)在你頭腦中的是他的品質(zhì)、性情、涵養(yǎng)，而不是外在的穿著。這就說明，大家評價一個人美還是不美主要還是看他的內(nèi)在。
我還想再問同學們一個問題：當你評說一個人有個性的時候，你的心里對這個人有什么樣的評價？我想大概有兩種，一是他有個性，但是我不會這樣做；二是，他有個性，我心里尊重仰慕他，甚至渴望成為他。同學們，第二個“個性”是什么？那是內(nèi)在的修為外化成的一種吸引人的氣質(zhì)。
所以，同學們，請遠離任性，不斷提升自我，注重修煉內(nèi)在美。讓人們在心底里為你豎起大拇指！
愛情常有，十六七歲不常有。
十六七歲，對愛情充滿憧憬的年齡，人的一生中大概也就只有這個階段是因為青澀而美好。
在枯燥的學習過程中，你可能需要一個伴，正好那個人出現(xiàn)了，于是你們偶爾一起放學、一起吃飯，于是你就傻傻的認為這就是“愛情”。我倒是希望你們能用“閨蜜”這個詞和“愛情”劃清界限，明確告訴自己不要越過那條界限。你們肯定也聽過看過不少因互生好感而共同努力考上大學的例子，但是這里有一個前提，你首先要問問自己：你是一個自律性很強的人嗎？你能及時感覺并調(diào)控自己的情緒嗎？對于未來你們沒有分歧并且目標一致嗎？你所謂的愛情是為你提供了戰(zhàn)斗力還是消耗了你的戰(zhàn)斗力？也許，這些問題需要你想上一陣子。
所以，我建議，可以有閨蜜，但不能有愛情，因為愛情極有可能會毀了年輕的美好！你也許會笑著跟我講：只是“有可能”。我會告訴你：雖然這是一個概率事件，但要知道你的人生也只有這么一次十六七歲，你輸不起！
請記住，愛情常有，但十六七歲是僅有！
關于學習和成績我想說，輕輕松松考到好成績那是美夢注定不會成真。
任何成績的取得，靠的都是踏實和勤奮，只不過有時你能看到，有時你看不到。而人就是這么奇怪，對于看到的總是熟視無睹，對于看不到的卻總是念念不忘，覺得別人所取得的成績不過是運氣罷了！于是，你在心中開始禱告和期待，并相信有一天好運也會降臨到自己頭上。就這樣，你暈暈乎乎的度過了一個又一個寶貴的時日，可最終你等來的是無盡的失望和自我否定，連最初的那么一點點信心也都蕩然無存。莫須有的“運氣”多么可怕！
其實，你一開始就錯了！沒有人能夠隨隨便便成功，所有好成績的背后都交織著血和淚。有人說，我們并不怕比我們厲害的人，我們怕的是比我們厲害還比我們努力的人！你本來就已經(jīng)落后了，你還牽掛著你的手機，牽掛著你的球場……牽掛著那些會耗費你無謂的時間和精力的事情。可是更為可怕的是：那些已經(jīng)走在前面的人，依然故我的勤奮努力！所以你只能眼睜睜的看著別人越走越遠。
如果，你對自己還有期望，如果你對過去的自己感到不滿意，是時候奮起直追了！
不要等待，不要遲疑，因為留給你證明自己的時間真的不多了。如果你對自己不夠狠，將來你會明白社會會如何地不留情面！
最后，祝愿你們度過一個充實、愉快、無悔的高二。
班主任高二新學期寄語 6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個陽光明媚、春意盎然的季節(jié)，我們迎來了高二下學期的開學典禮。首先，我代表學校向全體師生表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！
回顧過去的一學期，我們共同經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。同學們在學業(yè)上取得了驕人的成績，老師們也在工作中取得了新的`進展。同時，我們在校園文化建設、學生活動組織等方面也取得了一定的成績。這些成就的取得，離不開全體師生的共同努力和團結協(xié)作。
在新的一學期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，不斷開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)新的突破。具體來說，我們要加強學習，提高自身素質(zhì)，注重團隊協(xié)作，關注學生發(fā)展，營造良好的校風、學風。同時，我們要關注教育教學改革，不斷探索適應時代發(fā)展的教育教學模式。
為了更好地促進學校發(fā)展，我提出以下幾點建議：
首先，我們要關注學生的全面發(fā)展和健康成長。我們要通過豐富多樣的校園文化活動，提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
其次，我們要加強教師隊伍建設。我們要營造良好的教學氛圍，激發(fā)教師的創(chuàng)新精神，促進教師的專業(yè)成長，提高教育教學質(zhì)量。
最后，我們要加強學校管理，推進教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量和效益。同時，我們要注重校園安全，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
最后，我要再次感謝全體師生的辛勤工作和付出，祝愿大家在新的一學期里，能夠取得更加輝煌的成績和豐碩的收獲！
謝謝大家！
班主任高二新學期寄語 7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家新年好！我是高二5班xxx。
新的學期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位同學在經(jīng)過了短暫假期的休息與調(diào)整之后，又滿懷斗志地站在了新的起跑線上，為實現(xiàn)心中的夢想而全身心投入，努力拼搏。在此，我衷心祝愿我們?nèi)w老師在新的學期工作順利，身體健康，萬事如意;同時也祝愿同學們在新的起跑線上不忘初心，砥礪前行，再創(chuàng)輝煌！
回憶過去的一學期，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了可喜的成績;同時，我們也共同見證著逐漸走向強大的二十一中。這一年，初一、高一的同學在軍訓活動中用堅韌的意志叩開了新生活的大門;初二的同學在團建拓展活動中學會用正確的方式面對壓力，增強了學習的動力;初三的同學在各類豐富的課余生活中，仍保持著學習的熱情;高二的同學在學農(nóng)實踐中學習到課本外更多的技能，讓成功有了更多的籌碼;高三的同學在成人宣誓儀式中領悟到青年人的責任，他們將在手中那一本本青春手冊中銘刻熱血歲月和無悔年華。當然，最令全體師生沖動的一定是我校順利通過了示范性高中學校認定，參加強校行列，這預示著我們?nèi)w師生將在更完善的教育設施設備與更先進的教育理念引領下大展身手！
二十一中，是我的全部的中學生活，我在這里，從和藹可親的初中老師懷抱里走到嚴謹認真的高中老師身邊，我從一個默默無聞的普通學生成為受老師抬愛的團委副書記，作為二十一中大舞臺上的一份子，我很有幸能扮演著不同角色，在學習與參加校園活動中一步步成長著。作為學生，我曾深陷學習的低谷，那時的我對學習有著種種虛榮心，我畏懼失敗，我曾為了寫出一份完美的練習冊，在思考前選擇先看一遍答案，我曾為了展示自己完美的`書寫，花大量的力氣在書寫上而導致不能完卷，我曾不斷回避自己數(shù)學弱勢的事實，我沉浸在被老師表揚作業(yè)卷面整潔美觀、作業(yè)一絲不茍的點點榮光中，我以為帶著一個"作業(yè)認真"的頭銜，我就是一個標準、我就是班級的典范！老師苦口婆心的引導讓我認識自己的"虛榮"，我知道，相比抄答案而造就的完美，真正的思考過、認真地理解過，這才是最重要的追求，我開始嘗試用不依賴標準答案的方式，用自己真實的水平去檢驗自己，慢慢我開始找到了自己學習節(jié)奏與重心，上學期我成為了我們班的學習標兵，我知道，標兵不一定是成績最好的，但一定是學習態(tài)度最好的，而我最好的學習態(tài)度，就是真實地認識自己的學習缺乏并致力改變，"標兵"不是一份榮譽，是對我的一份催促、一份責任，我會一直以這種真實的態(tài)度面對一切學習的困難，奮力拼搏。
學習需要以真實的態(tài)度面對，工作也必須同樣需要真誠的態(tài)度投入，成為團委副書記，我是帶著零工作經(jīng)驗上崗的，當看著工作伙伴應對問題綽綽有余的時候，我也曾選擇沉默、想過逃避，可是我的老師和伙伴們給予了我足夠多的支持和信任，使得我能夠在團隊合作中學習應對不同的問題，讓一個個困難變成種種良好心態(tài)和生活技能。穿梭在不同的身份之中，忙碌與壓力是少不了的，但學習和參與校園活動就像一雙腿，彼此協(xié)同，擁有了軀體，我才能有時機在成才與成人的道路上大步前行。
同學們，新的時代有新的使命，我們都知道，光會讀書認字、光眷戀試卷上的成績已經(jīng)不能完全符合新時代的要求：學習，使我們充實，只有通過不斷努力學習，我們才能掌握翻開更高認識平臺的鑰匙;投入更廣闊的校園活動空間里，我們學會待人處事、溝通合作，只有通過活動，我們才能切身體會那種與伙伴溝通合作的歡快、那種付出而不求回報的甘甜、那種在跌跌撞撞中走向成熟的酣暢淋漓！
新年依始，我祝福21中的學子都能"全力以赴專注學科學習，大展拳腳投入校園活動"！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響：畢業(yè)班的同學將面臨著中、高考的重大挑戰(zhàn)，祝你們用勤奮書寫燦爛，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;中年級的同學正處于承上啟下的階段，愿你們努力學習、夯實根底，用奮斗放飛希望;低年級的同學剛適應了一學期的新生活，愿你們磨煉學習意志，養(yǎng)成良好的學習習慣，為今后進一步的成長奠定堅實的根底！
最后，再一次祝愿一直陪伴在我們身邊的老師們身體健康、工作順利！祝愿我們的學校明天更加燦爛輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班主任高二新學期寄語 8
各位領導，老師們，同學們：
上午好！
很高興在今天的表彰大會上作為高二年級的教師代表發(fā)言。說實在話，我不好意思接受這個任務。因為在過去的一年中，我過得很平常，也沒有做出什么成績，普通話也說不好，是領導的一句話讓我勇敢地接受了這個任務，那就是殷主任說：“你就是為高二班，也該上臺發(fā)言。”過去的一學期中，高二班在學校領導的關心下，在全體師生的共同努力下，是取得了一點點進步，除了三次考試成績均居同類班級前列之外，我們高二班有著良好的民主的管理意識，有著和諧的學習氛圍，同學之間和睦相處，師生之間友好協(xié)作，我們成功地舉辦了中秋節(jié)的感恩懇談會，我們勇敢地走向了大自然，我們元旦晚會也辦得豐富多彩。這學期，我們還組建了自己的班級藍球隊。正如我們教室布置的那樣：在學習上，我們要有頭懸梁，錐刺股的意志；在生活上，我們也要充滿自信和歡樂！我相信，我們二班的明天還會更好。
老師們，同學們，教學工作是一項需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。所以我今天想借用我們二班上學期所經(jīng)歷的事情，就班級管理、師生關系和學習這三者之間的關系問題，談談我個人的兩點淺見。
我要說的第一點意見是：民主化班級管理是促進學習的有效途徑。
所謂民主化班級管理，有兩層含義：一是指班主任和有關任課老師要有明確的尊重學生個性，充分發(fā)揮學生主體作用的意識；二是充分發(fā)揮班委會的核心作用，千方百計地創(chuàng)造條件讓全體學生主動參與班級管理，讓學生人人能展示自己的風采，有機會發(fā)表自己的意見。通過充分尊重學生情感，創(chuàng)造一種良好的、和諧的、積極向上的班級氛圍。我們二班在上學期直始致終執(zhí)行學生輪崗值日制，做到全班學生全員參與班級理管，及時發(fā)現(xiàn)問題，學會處理問理，讓每個人都成為班級的真正主人。
我說的第二點意見是：良好的師生關系是搞好學習的催化劑。師生關系直接影響到學生的情感投入和學習興趣。一般來說，如果那個學生的情感傾向于某個老師的話，那么，該學科的成績肯定有所提高或者更加優(yōu)秀，上課聽講和平時作業(yè)也會更有激情，學習效率也會隨之提高。反之，就會厭學，甚至棄學�，F(xiàn)在強調(diào)構建平等的師生關系，但怎樣才叫平等？這個尺度不好把握，平常的教學中，常因為一些誤解或沖動，導致師生之間的不和諧，此時學生頗受委屈，老師也覺得委屈，這樣對教學來說就有直接的不利影響。所以，在這個問題上，我個人認為，寬容和諒解，尊重和贊許，信任和等待是化解師生矛盾，建立良好師生關系的關鍵，有了良好的師生關系做基礎，何愁學習上不去？我們二的科任老師在這點上，確實讓我感動，比如：物理老師陳小梅老師為班級捐贈獎品，語文老師和數(shù)學老師都被加入到班級組建的網(wǎng)絡群內(nèi)，通過網(wǎng)絡平臺與學生進行情感溝通，這些我認為對班級管理和提高教學質(zhì)量都是有益的。
老師們、同學們，在這個明媚的春天里，我們懷著夢想和承諾共同走進了新的學期。我們應以滿腔的熱情投入到新學期中去，這實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！我們必須明確：高一的'同學已經(jīng)度過適應期，應全面投入高中學習生活，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，為“放飛希望，成就夢想”夯實基礎。而高二年級，正是知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，是學習任務最繁重的時期，我希望所有的同學為自己制訂新學期的計劃和目標。尤其是面對學習過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。要知道：“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，相信你們的未來不是夢。
老師們，同學們，為了夢想，我們將披星戴月，爭分奪；為了承諾，我們將義無反顧，勇往直前。作為老師，我們一定會努力學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，勤懇工作。在此，我也懇請秋林高中的全體同學，在新的學期里，無論是在學習還是在生活上，都要追求“更高，更完美”的境界。
最后，祝老師們工作順利，身體健康！祝全體同學學習進步！也祝福我們秋林高中的明天更加美好！謝謝大家！
班主任高二新學期寄語 9
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家好！
我們已經(jīng)度過了一個愉快的假期，新的學期已經(jīng)開始。在這里，我先要預祝老師們工作順利，心情愉快，祝同學們在新的學期里學習進步！
金秋送爽，在九月旖旎的風光中，我們迎來了一批新的團體，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的加入。同學們，我們的腦海中總會有那么多的`新點子，新感受，新作品，新經(jīng)驗，新思維，新作為，在我們眼中每天升起的太陽也是新的。同學們，希望是屬于我們的，就算是遇上再大的困難，我們也要堅定的告訴自己“我能行！”
高三的學哥學姐們已經(jīng)進入了緊張的第一輪復習，高三的學習是充滿汗水的，高考是人生中較為重要的一次考驗。想必學長們早已蓄勢待發(fā)，等待乘風破浪，今天請允許我代表高二年級送上最真摯的祝福——祝你們在20xx年火紅的六月取得讓人可喜的成績。你們一定要堅信，奇跡就在不懈努力中產(chǎn)生。不為彼岸只為海，你們在海中不停的與風浪搏擊，一點點的就靠近了勝利的彼岸！
20xx屆的學弟學妹們風華正茂，書生意氣。你們正帶著自己的夢想來到這兒，但真正有夢想的人，他們從來都不會因為遇到困難就輕易放棄，哪怕夢想就像月亮一樣遙不可及，哪怕通往的知識虛無。你們是夜幕中璀璨的星辰，閃爍著無比耀眼的光芒，你們有著初生牛犢不怕虎的自信，作為高二學子的我們，也不由感嘆“日月忽其不淹兮，恐年歲之不吾與”。
作為二年級學生，我們高中的旅途已經(jīng)走過來三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應再向高一那樣渾渾噩噩的過，總以為時間還早，高考還遠，現(xiàn)在，我們應該馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，樹立正確的人生目標，勇往直前。
最后我請同學們?yōu)樽约汗恼疲驗槲蚁嘈旁谛碌膶W期中，每一位同學都會有杰出的表現(xiàn)，我們會驕傲的和知識握手，自信的和成功擁抱！心動不如行動，讓我們用最熱烈的掌聲為自己加油！
謝謝大家！
班主任高二新學期寄語 10
老師們、同學們：
大家下午好！
又開學了，我們滿懷希望迎來了新的學期；我們帶著對暑假生活的美好記憶和對新學期的向往，又走到一起來了。今天我們在這里舉行隆重的開學典禮儀式，在此，我代表xx學校委會祝愿全體師生身體健康，工作順利，學業(yè)有成！
新的學期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的時機，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重效勞、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關注師生的互動開展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。
一年來，我們的教育教學取得了豐碩的成果，在各方面都取得了不小的進步，教育教學質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，在今年的中考中，高分人數(shù)在全縣農(nóng)村中學中名列前茅。值得一提的是，我校在普高畢業(yè)生缺乏x人的.情況下，xx分以上者28名，xx分以上者46名，報考一中的54名學生全部被錄取，再創(chuàng)歷史新高，目前，xx中學在校生已經(jīng)到達xx余人，況且人數(shù)有節(jié)節(jié)攀高的趨勢，已經(jīng)名符其實地成為我縣農(nóng)村中學中的一所大學校。
硬件建設方面，xx學也取得了重大進展，辦學條件得到進一步提升。教學設備正在進一步充實；投資xx萬元的兩個花園已經(jīng)竣工，投資150萬元的學生餐廳也正在建設之中，估計年底前交付使用；一個投資30萬元的高標準水沖式廁所近期將要開工；暑假期間，新翻修了男生宿舍30間，推到重建院墻140多米；預計下年還要在前面平房處投資160萬元，建設一棟綜合樓，逐步改善教學辦公條件；在今年全縣教師節(jié)大會上，xx中學被縣委縣政府授予“教育督導先進單位”，“職業(yè)教育工作先進單位”和“縣級標準化學�！睒s譽稱號。并頒發(fā)獎金15000元，所有這些，都為實現(xiàn)xx中學的可持續(xù)開展夯實了根底，也成為引馬鎮(zhèn)教育開展的重要里程碑。
剛剛過去的一年，全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神狀態(tài)。全校教職員工以高度的責任心和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行為習慣為落腳點，以課堂教學為突破口，苦練內(nèi)功，增強內(nèi)涵，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。如我校教師xx，在教師中事事起率先垂范作用，青年教師任xx老師等，在工作中任勞任怨，視學校為家園，他們愛崗敬業(yè)的奉獻精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務實精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，他們?yōu)槲倚崿F(xiàn)飛躍開展奠定了根底。同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝，感謝老師為我們付出的勞動和為學校做出的奉獻。
班主任高二新學期寄語 11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的學校。
上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的`點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙蠋焸冋f：“老師，您辛苦了！”
新學期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學習更進步！
班主任高二新學期寄語 12
親愛的同學們，老師們：
大家好！
新的學期開始了，我感到無比的欣慰和振奮。在度過了一個繁忙而充實的一年之后，我們又回到了校園，回到了這個我們熱愛的地方。
首先，我想對所有的同學們表示最深的祝賀和感謝。你們是學校的驕傲，你們用你們的努力，你們的毅力，你們的智慧，為我們的學校贏得了榮譽。我期待看到你們在新的學期里，繼續(xù)保持這種積極向上的精神，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
其次，我想提醒大家，新的'學期意味著新的開始，新的挑戰(zhàn)，新的機會。無論你在過去的一年里取得了什么樣的成就，不管你遇到了什么樣的挫折，都應該拋在腦后，以全新的姿態(tài)，面對新的一年。因為，每一個失敗都是一個新的機會，每一次挫折都是一次成長的機會。
同時，我也希望每一位老師，每一位同學，都能以開放的心態(tài)去接受新的挑戰(zhàn)，去學習新的知識，去認識新的自己。我們要明白，學習是沒有止境的，我們永遠都在學習的過程中。
最后，我想再次表達我對大家的期待和祝福。我期待看到我們學校的每一位同學都能在新的學期里，以積極的態(tài)度，堅韌的毅力，去追求他們的夢想，去實現(xiàn)他們的目標。我祝福大家在新的一年里，身體健康，學業(yè)有成，萬事如意。
新的學期，新的開始，新的希望。讓我們一起，以積極的態(tài)度，去迎接新的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造新的輝煌。
謝謝大家！
班主任高二新學期寄語 13
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們辭別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；我們辭別了假期的安靜與寂靜，在這秋風送爽，碩果飄香時節(jié)，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全校老師向新同學的到來表示最熱烈的歡送！同時，我也向全體師生表達我最美好的祝愿：祝愿同學們在這儒雅的校園里快樂學習！健康成長：祝愿老師們在新的學年里開心工作，享受生活！
同學們，新的學期，新的開始，帶來新的時機，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好準備。初中開學典禮發(fā)言稿。老師們個個都有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子�！钡木�，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學們一道，團結協(xié)作，拼搏進取，全力以赴。因為我們選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學們，開學啦！松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，你們準備好里嗎？
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學們應該有充分的心理準備，學習生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
借此時機，對同學們提出幾點希望：九年級的`同學們，你們是學校的希望，社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；相信同學們一定是壯志滿懷，信心十足，為你們美麗的夢想而奮斗著，20xx將是你們的幸運年，同學們，沖刺吧！堅信成功屬于我們！
八年級的同學們，在一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅強了，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明天的成才打好厚實的根底！同學們，拼搏吧！今日不搏更待何時？
班主任高二新學期寄語 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高二三班的學生xxx，很榮幸老師選中我來進行這次演講。我想著對于我來說是一件很幸運的事，我在班上并不是學習成績最好的，也不是班上最聽話的，但我一定是上個學期中進步最大的，我想或許這是老師對于我上個學期的努力做出的肯定吧。
我曾經(jīng)也不是一個好學生，甚至可以算是一個壞學生。我在學校不認真聽課，只顧著跑去上網(wǎng)玩游戲，在家雖然聽父母話，但他們要我學習我也從沒有答應過，因為我覺得自己就算努力也沒用了，上課完全聽不懂。但在上個學期，父母帶我去了一次他們工作的地方真正的讓我改變了自己的想法。那一次父母帶我去到了他們工作的工廠，我在哪里待了一整天，看到了我父母的工作環(huán)境和工作狀態(tài)是什么樣的。我那個時候才知道他們的工作有多么的'辛苦，一站就是一整天，除了中午吃飯的時候能夠休息一下坐一會，但吃完飯又要馬上接著工作。我才真正體會到他們平常對于我的教導，知道了他們告訴我的他們的經(jīng)驗，讀書真的對未來有很大的幫助，能夠改變命運。而從哪之后我才開始重新學習，或許我這么短的時間不能讓自己的成績有很大的提升，但我也不想真的就這樣讓我的高中生活過去，渾渾噩噩的接著過下去，讓父母心痛，讓自己后悔。
而我和大家說這個也并不是想和大家顯示我自己有多努力，只是想告訴大家讀書的重要性，學習對于人生的改變。一個好的大學和沒讀大學的差距真的很大，你在大學畢業(yè)可以選擇讀研或者就業(yè)工作。而你沒讀大學的話，在高中畢業(yè)就需要走上社會工作，或者選擇在家里混吃等死，而工作又能找到什么樣的呢，銷售，進廠還是服務員，并不是歧視這些職業(yè)，只是你自己想一想讓你真的去從事這些行業(yè)，做這份工作，你真的能夠甘心嗎。難道就沒有希望自己能夠在未來過的更好嗎，能夠坐在辦公室里工作，而不是在工廠里賣苦力。在這個學期末我們就要迎來學考，而要不了多久我們就會迎來高考。一年多的時間真的不長，想想初中的三年的時間不也飛快就過去了嗎，回想一下是否感覺都還在昨天。我只是想趁現(xiàn)在時間還來的及的情況下告訴大家，希望大家能夠珍惜時間認真學習，給父母一個交代，也讓自己能夠心安。
我的演講完畢，謝謝大家！
班主任高二新學期寄語 15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在新學期里，我們?nèi)匀槐局皩W生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取，立足于講臺，向課堂教學要效率，要質(zhì)量，奏響大面積提高教育質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生幼嫩的靈魂。力爭在新學期里取得更大的成績。
學生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描寫一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章。讓我們用生命之火點燃學生理想的明燈。
新的學期開始了，在我們每個人面前都攤開了一張白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們選擇了勤奮，也就選擇了希望和收獲；選擇紀律也就選擇了理智與自由；選擇了艱難，也就選擇了成熟；選擇了拼搏，也就選擇了成功和輝煌！那么請用我們的勤奮和汗水，用我們的'智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧！
我們的未來不是夢。
最后深深地祝福xx學校的全體師生，在新的學期里工作順利，學習進步，我們的xx學校越辦越好。
謝謝大家！
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