學(xué)習(xí)決心書

時(shí)間：2022-08-30 09:44:25 決心書我要投稿

學(xué)習(xí)決心書(15篇)

學(xué)習(xí)決心書1

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)決心書(15篇)

　　1、全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見的通知》。

　　2、以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德為重點(diǎn)，著力解決我在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題；尤其是學(xué)員反映比較強(qiáng)烈的突出問題，促使教師重德為師、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，力求做到：師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精強(qiáng)、作風(fēng)正派、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意。

　　二、達(dá)成目標(biāo)：

　　一是通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物師德風(fēng)范、公司勞動(dòng)模范的敬業(yè)精神，激發(fā)自己的事業(yè)心、責(zé)任感。

　　二是通過學(xué)習(xí)促進(jìn)教師熱愛學(xué)生、依法治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表。

　　三是通過學(xué)習(xí)國(guó)家的法令與法規(guī)，促進(jìn)自己轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，依法從教。

　　三、活動(dòng)方法

　　在執(zhí)行學(xué)校的方案中，我決心在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中，要按照學(xué)校計(jì)劃所分的'三個(gè)階段進(jìn)行。即：

　　1、學(xué)習(xí)教育階段

　　執(zhí)行學(xué)校制定實(shí)施方案和規(guī)劃。參加動(dòng)員工作。

　　決心參加的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　�、偃珖�(guó)、省及教育處優(yōu)秀教師師德風(fēng)范。

　�、诮處熉殬I(yè)道德教育和建設(shè)理論資料。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師守則》等法律法規(guī)。至少寫不少于xxx的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

　　2、對(duì)照檢查階段

　　我決心開展談心活動(dòng)和召開座談會(huì)，廣泛征求意見，通過召開學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表（包括退休教師代表）座談會(huì)，向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放問卷，等征求有關(guān)意見，撰寫師德師風(fēng)教育剖析材料，針對(duì)師德問題進(jìn)行剖析，在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照《教師行為規(guī)范》等法規(guī)，全面總結(jié)，反思自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度，職業(yè)道德水準(zhǔn)等方面情況，從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問題，拋棄個(gè)人私心雜念，對(duì)黨對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé)，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己。

　　在對(duì)照檢查最后階段，對(duì)本階段開展的活動(dòng)情況，尤其是群眾、學(xué)員對(duì)教師的評(píng)議意見進(jìn)行一次認(rèn)真全面的總結(jié)，

　　3、整改提高階段

　　我決心參加堅(jiān)持“回頭看”，就是主要經(jīng)過兩個(gè)階段教育活動(dòng)，對(duì)必須解決我自己的師風(fēng)師德存在的突出問題是否找準(zhǔn)，包括群眾和社會(huì)所強(qiáng)烈反映，影響本單位穩(wěn)定和發(fā)展的突出問題是否能夠及時(shí)整改，以群眾是否滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。我決心堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)“見行動(dòng)，促成效”，努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。把對(duì)存在問題的整改情況向群眾通報(bào)，暫時(shí)解決不了的問題，應(yīng)向群眾說明或限期解決，切實(shí)接受廣大群眾和社會(huì)監(jiān)督。

　　四、基本要求

　　決心結(jié)合實(shí)際，精心制訂開展師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案。決心解決群眾反映的熱點(diǎn)和突出問題。特別是教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問題。要耐心引導(dǎo)教師找準(zhǔn)存在的突出問題，剖析問題的根源，落實(shí)整改措施，確保教育活動(dòng)富有成效，防止走過場(chǎng)。決心在教育活動(dòng)中，積極探索邊學(xué)、邊評(píng)、邊改，不斷取得預(yù)期成效。加強(qiáng)教育活動(dòng)的管理和監(jiān)督，確保教育活動(dòng)順利開展。把自己積極投身到教育活動(dòng)中去。

學(xué)習(xí)決心書2

　　我決定一定要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的聽老師的話，把老師的話聽進(jìn)去，認(rèn)真的練習(xí)打字，認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教的，然后再學(xué)以至用，因?yàn)槲蚁Ｍ淖�，我希望學(xué)到我報(bào)的專業(yè)的所有知識(shí)，我決心一步一步的追上那些優(yōu)秀的同學(xué)，因?yàn)槲蚁嘈盼沂莾?yōu)秀的，我也一定會(huì)變成最優(yōu)秀的，我現(xiàn)在打字一分鐘三十個(gè)字了，老師說過，招聘員工的.時(shí)候一定會(huì)招打字快的，所以，我一定要好好努力，我決心認(rèn)真的學(xué)習(xí)加更多的練習(xí)，讓自己能夠?qū)W到所有知識(shí)，讓自己能夠進(jìn)步，我決定做好以下幾點(diǎn)。

　　一、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好知識(shí)的第一環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。

　　1、粗讀教材，找出這節(jié)課的內(nèi)容提要，重點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　2、還有應(yīng)該解決的重點(diǎn)問題。

　　二、聽課，學(xué)習(xí)每節(jié)課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是聽課。

　　1、要做到特別注重理解。

　　2、要有明確的學(xué)習(xí)目的。

　　三、做課堂筆記，做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。

　　1、應(yīng)筆記簡(jiǎn)明扼要。

　　2、課后要整理筆記。

　　四、做作業(yè)。

　　做作業(yè)應(yīng)認(rèn)真審題，明確解題思路。

　　五、課后復(fù)習(xí)。

　　及時(shí)復(fù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)決心書3

尊敬的老師：

　　本人某某某，最近幾次的考試成績(jī)退步很多，平時(shí)作業(yè)完成的'質(zhì)量不高，這和我最近的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大關(guān)系我分析退步的原因有以下幾種：

　　1、課前沒認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，課后沒認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。

　　2、上課時(shí)沒聚精會(huì)神聽講，有時(shí)會(huì)溜號(hào)，沒跟上老師的思路。

　　3、寫作業(yè)時(shí)候馬馬虎虎，只完成了作業(yè)部分，而沒有多做練習(xí)。

　　從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、提前預(yù)習(xí)，帶著問題聽課，積極發(fā)言。

　　2、下課后，用最快的速度把知識(shí)消化掉。

　　3、考試時(shí)候一定要認(rèn)真審題，一定要檢查，不能粗心大意，不能答卷中間睡覺。

　　4、平時(shí)一定要多做練習(xí)，提高準(zhǔn)確率。

　　目標(biāo)：

　　1、語(yǔ)文95分以上。

　　2、數(shù)學(xué)95分以上。

　　3、英語(yǔ)100分。

　　致此

敬禮！

　　決心人：

　　日期：年月日

學(xué)習(xí)決心書4

　　通過對(duì)郭懋征老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)讓我了解了教師是人類靈魂的工程師，教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師禮儀是教師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。

　　通過這次禮儀學(xué)習(xí)，我決心在工作中要注意自己的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。我的一言一行、一舉一動(dòng)都要成為學(xué)生模仿的對(duì)象，所以在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

　　教師從事教書育人的職業(yè)特點(diǎn)，就決定了教師的著裝可以時(shí)尚，可以新潮，但不能獨(dú)出心裁，不能奇裝異服，應(yīng)在簡(jiǎn)潔之中體現(xiàn)端莊，不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個(gè)性，不要過分張揚(yáng)。因此教師的著裝從一個(gè)側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊，更重要的`是教師時(shí)刻要注意為人師表�？傊瑥氖铝私處熉殬I(yè)，就是我面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)習(xí)決心書5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)三月的春風(fēng)吹拂著大江南北，當(dāng)萬物復(fù)蘇吐露芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)偉大的人，他的生命雖然短暫，但在他短暫的一生中卻有著不平凡的事跡，他就是雷鋒!響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議，為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的“活雷鋒”，我在此代表六(4)中隊(duì)全體少先隊(duì)員，決心做到以下幾點(diǎn)：

　　一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。從自我做起，從點(diǎn)滴做起，主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，扶危助貧。

　　二、學(xué)習(xí)雷鋒聽從指揮，團(tuán)結(jié)集體的精神。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛護(hù)公物，看到紙屑及時(shí)撿起，對(duì)于學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加并力爭(zhēng)好成績(jī)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。

　　三、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在雷鋒日記中有這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的.時(shí)間還是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆!一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的!”作為一名中學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、團(tuán)結(jié)集體的精神，更要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，并且要善于擠時(shí)間多讀書，讀好書，趁著這春光明媚的時(shí)候，努力充實(shí)自己，在各方面全面發(fā)展。

　　四、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國(guó)的精神。樹立遠(yuǎn)大理想，為國(guó)爭(zhēng)光，在祖國(guó)建設(shè)中獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　五、學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約每一滴水，每一度電，不浪費(fèi)資源。

　　尊敬的老師們，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，決心學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

學(xué)習(xí)決心書6

　　濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒，經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，濃濃的春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒，經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們又滿懷希望迎來了xx年春季新學(xué)期。

　　我們16班，一個(gè)有著50人的大家庭，一個(gè)名陽(yáng)光女孩組成的充滿陽(yáng)光味道的班級(jí)。我們樂觀向上、由30名陽(yáng)光男孩和20名陽(yáng)光女孩組成的充滿陽(yáng)光味道的班級(jí)。我們樂觀向上、熱愛學(xué)習(xí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，爭(zhēng)做老師的得力助手。熱愛學(xué)習(xí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，爭(zhēng)做老師的得力助手。我們熱愛老師，是他們用生動(dòng)的教學(xué)方式與傳神的教學(xué)語(yǔ)言激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一次收獲快樂的過程。

　　新學(xué)期我們班將向“文明優(yōu)秀班集體”進(jìn)發(fā)。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新的學(xué)期我們對(duì)自己也有新的要求，在此十班全體同學(xué)力爭(zhēng)在本學(xué)期做到如下幾點(diǎn)：

　　1、好心情、好開端。

　　我們會(huì)盡快把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意交通安全，行為安全等。開好頭，起好步。

　　2、我自信、我能行。

　　我們會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每件事情，在行動(dòng)中尋求自信和快樂，為校、為班級(jí)爭(zhēng)光。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判�。這就足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，所以我們更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功！的道理。我成功！”的道理。

　　3、我文明、我富有。

　　一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解沖突，一個(gè)“不要緊”拉近了人們之間的距離，等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，您好、于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用“謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語(yǔ)，友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓我們的校園充滿愛的溫馨。我們的校園充滿愛的溫馨。

　　4、我挑戰(zhàn)、我感恩。

　　我們一定會(huì)好好把握在小學(xué)的每一分一秒的`時(shí)間，勤學(xué)苦練，不斷超越自我。父母養(yǎng)育我們、老師教育我們，學(xué)苦練，不斷超越自我。父母養(yǎng)育我們、老師教育我們，都無私地付出了他們的所有，而我們報(bào)恩的方式只能是好好學(xué)習(xí)，立志成人！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心！從現(xiàn)在我們會(huì)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。學(xué)生。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲，新的一年，新的一學(xué)期，我們十班的全體同學(xué)們將會(huì)牢記目標(biāo)，更加團(tuán)結(jié)一心，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師，感恩學(xué)校。

學(xué)習(xí)決心書7

　　有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們進(jìn)入了高三，就要勇敢應(yīng)對(duì)高三，認(rèn)識(shí)高三畢業(yè)班的特點(diǎn)，馬克思說過：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！币虼�，我們要敢于應(yīng)對(duì)缺點(diǎn)，正視成績(jī)，分析不足，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的，我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。

　　想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個(gè)門檻，我們腦海中要構(gòu)成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因而時(shí)間需要我們?nèi)D，去把握。

　　單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要老師的輔導(dǎo)，我們會(huì)緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務(wù)，配合老師，在課上用心回答，構(gòu)成師生互動(dòng)的氣氛，讓整個(gè)班級(jí)活躍起來，同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo)，還要尋找對(duì)手，使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

　　高三，激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力，但為學(xué)習(xí)，我們會(huì)盡最大的'力量把壓力化為動(dòng)力，頂住壓力，扛起負(fù)擔(dān)，才是我們向前飛翔的翅膀。

　　步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)，決心做到：應(yīng)對(duì)挫折和失敗，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！

學(xué)習(xí)決心書8

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

　　軍號(hào)已吹響，戰(zhàn)爭(zhēng)已打響。六月，這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已一步一步向我們走來。短短的一百天，充滿挑戰(zhàn)的一百天，創(chuàng)造奇跡的.一百天，收獲成功的一百天，我們九年級(jí)（2）班的全體同學(xué)豪情滿懷，信心百倍。

　　同學(xué)們，百里行程，已近終點(diǎn)。讓我們瞄準(zhǔn)既定目標(biāo)，奮力沖刺吧！我們相信：待到中考成績(jī)揭曉之時(shí)，我們?nèi)?）班全體同學(xué)一定是那山花叢中笑得最為爛漫的。

　　九年級(jí)（2）班全體同學(xué)

　　20xx-3-8

學(xué)習(xí)決心書9

尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　為創(chuàng)建一流的品牌初級(jí)中學(xué)，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)我校中考輝煌。在中考最后沖刺階段，我們224班的生地信息技術(shù)任課教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)鄭重做出以下承諾，并采取以下有效措施：

　　一、鄭重承諾

　　224班在中考中，班平成績(jī)位居市直公辦中學(xué)第三名

　　二、具體措施

　　1、認(rèn)真嚴(yán)格制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)決按計(jì)劃執(zhí)行。

　　2、讓學(xué)生抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，絕不浪費(fèi)一分一秒。

　　3、從現(xiàn)在開始就每天要求學(xué)生背生地。

　　4、成立生地復(fù)習(xí)監(jiān)督小組，每天都要負(fù)責(zé)檢查學(xué)生背的情況。

　　致此

敬禮！

　　決心人：

　　日期：年月日

學(xué)習(xí)決心書10

　　這次的期中考的不是很好，我想主要原因還是自己不是很重視復(fù)習(xí)，也沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，書本的'知識(shí)都沒掌握，而是追求輔導(dǎo)書上的偏題，怪題，難題。也不怎樣重視對(duì)以往的錯(cuò)誤，導(dǎo)致某個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯，對(duì)一些資料也沒有進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。才導(dǎo)致這次考試失利。所以我將在后半期做到以下幾點(diǎn)：

　　1、從書本抓起

　　2、適當(dāng)做題

　　3、查漏補(bǔ)缺，并對(duì)自己錯(cuò)誤的問題進(jìn)行改正

　　4、上課認(rèn)真聽講，用心發(fā)言

　　5、大膽發(fā)言，不懂的就問

　　6、認(rèn)真完成作業(yè)

　　7、采取適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)

　　成功必有經(jīng)驗(yàn)，失敗必有原因，我必須會(huì)用心采取措施，更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。期望透過一次期末考試來證明自己的實(shí)力。

學(xué)習(xí)決心書11

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　今天，我們來自八閩大地的學(xué)子相聚在一起，再次經(jīng)歷高三的風(fēng)雨霜雪，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我們又一次站了過來，重新站在高考的起跑線。

　　回想昨天，我們?cè)?jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時(shí)如金，但高考的結(jié)果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，所有的夢(mèng)象肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了立人學(xué)校，我們看到了地平線上的曙光。

　　高三（14）班，一個(gè)溫暖的“家”，在這里，我們互相幫助，相互關(guān)心，親如兄弟姐妹；在這里，我們要嚴(yán)格要求自己尊敬老師，遵守學(xué)校的'規(guī)章制度，創(chuàng)建一個(gè)文明向上的班級(jí)；營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍；在這里，我們擁有一個(gè)清靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；樹木成蔭、花香飄逸，教室寬敞、明亮，是個(gè)理想的學(xué)習(xí)天堂；在這里，我們的老師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，有崇高的師德和過硬的教學(xué)本領(lǐng)。為此，我們對(duì)未來充滿希望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍(lán)天。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在沖刺高考的路上，我們滄海拾貝，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，決不言敗，我們要披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，走出陽(yáng)光大道。

　　“好風(fēng)憑借力，送我上青云”我們堅(jiān)信，用我們頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，在老師的精心指導(dǎo)下，我們會(huì)在高考的大潮中，站立潮頭，成功地搏擊風(fēng)浪，譜寫高考人生壯麗篇章。

　　XXXXX

　　20xx年X月XX日

學(xué)習(xí)決心書12

尊敬的老師：

　　您好!

　　經(jīng)過周六的家長(zhǎng)會(huì)后，在家我得到父母的指引和教育下，我已經(jīng)意識(shí)到到自己的錯(cuò)了，同時(shí)也深刻的理解到了老師之前對(duì)我所付出的一片苦心。請(qǐng)您原諒我!我會(huì)努力去改掉這些壞毛病，請(qǐng)老師相信我，我必須會(huì)做到的!謝謝您老師，在我每次犯錯(cuò)誤的狀況下，您總是耐心的教導(dǎo)我，而我卻誤解您的用意。謝謝您對(duì)我的幫忙和負(fù)責(zé)。我不會(huì)再令你失望的。再次請(qǐng)老師您原諒我以前對(duì)您的`不敬和無禮，也請(qǐng)老師您不要放棄我。

　　老師請(qǐng)您放心!在下次考試，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我必須會(huì)打破20分的記錄，讓你為我的進(jìn)步而自豪的，我會(huì)努力的、加油的!

學(xué)習(xí)決心書13

　　今天，我開始正式上課了，我成了二年級(jí)的學(xué)生了，老師給我們布置了一份決心書，寫的好的話要上交給同學(xué)學(xué)習(xí)的。

　　我要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、管住自己的小手，不要亂動(dòng);

　　二、上課不和同桌說話;

　　三、上課認(rèn)真聽講，豎起耳朵，認(rèn)真聽老師的.話，不懂得地方舉手問老師。

　　四、每天回家按時(shí)完成作業(yè)，每天讀課外書和認(rèn)真彈鋼琴;

　　五、寫作業(yè)的時(shí)候，不要駝背，注意姿勢(shì)，把字寫端正，不能一邊寫字一邊喝水。

學(xué)習(xí)決心書14

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對(duì)高三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺做足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣�，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

　　為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月，那個(gè)收獲的季節(jié)到來。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的'互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花！

　　握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

　　為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！

　　為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰！

　　在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：

　　不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！

　　我們承諾：

　　不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春的翅膀在六月騰飛，讓青春的光芒在六月綻放，讓心靈的智慧在六月閃光！