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開題報告指導老師意見怎么寫(通用8篇)
緊張又充實的大學生活即將結束,馬上就要開始最難熬的畢業(yè)設計階段,一般做畢業(yè)設計前都會要求先寫開題報告,怎樣寫開題報告才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的開題報告指導老師意見怎么寫,歡迎大家分享。
開題報告指導老師意見怎么寫 篇1
該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業(yè)知識的'延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該論文的設計。
同意開題。
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開題報告指導老師意見怎么寫 篇2
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的`課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設計思路基本明確,通過設計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設計。
同意該課題開題。
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開題報告指導老師意見怎么寫 篇3
XX同學所設計的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng),題目來源于生活生產(chǎn)實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術、單片機應用技術等專業(yè)知識,具有一定的'深度和廣度;該同學在開題期間收集并查閱了一定的技術資料,對所設計的系統(tǒng)任務基本明確,設計思路比較清晰,控制方案選擇較為合理、可行,對選擇的器件進行了較為詳細的論證;工作量適中,工作計劃安排合適,預測按計劃安排抓緊時間進行設計,可以如期完成設計任務。
同意開題。
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開題報告指導老師意見怎么寫 篇4
該生對于所開進行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的.研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)
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開題報告指導老師意見怎么寫 篇5
論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,本課題具有一定的研究價值,對于學生能力提高有利,實驗設計合理,能夠在規(guī)定時間完成,故同意開題。
(指導教師簽名)
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開題報告指導老師意見怎么寫 篇6
該生對XX方面的'研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,論文選題具有較高的研究價值,本課題是學生學習方向的延續(xù),對于提高學生的能力有利,實驗設計合理,工作量較大,注意時間安排,同意開題。
(指導教師簽名)
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開題報告指導老師意見怎么寫 篇7
該生論文選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與生產(chǎn)實踐結合,有現(xiàn)實意義,有完成選題的能力和條件,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)
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開題報告指導老師意見怎么寫 篇8
XX同學所設計的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng),題目來源于生活生產(chǎn)實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術、單片機應用技術等專業(yè)知識,具有一定的深度和廣度;該同學在開題期間收集并查閱了一定的'技術資料,對所設計的系統(tǒng)任務基本明確,設計思路比較清晰,控制方案選擇較為合理、可行。
對選擇的器件進行了較為詳細的論證;工作量適中,工作計劃安排合適,預測按計劃安排抓緊時間進行設計,可以如期完成設計任務。開題答辯通過,同意進入畢業(yè)設計。
(指導教師簽名)
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