正值青春作文

時間：2023-01-25 00:26:19 勵志作文我要投稿

正值青春作文（精選25篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的正值青春作文，歡迎大家分享。

正值青春作文（精選25篇）

　　正值青春作文篇1

　　春天充滿綠色的希望，夏天充滿深沉的期待，秋天滿載收獲的喜悅；冬天蘊涵了奮斗的力量，讓我們借助四季，借助青春，放飛手中理想的紙鳶吧！

　　大家好！今天我所演講的題目是《正值青春年少》。正值青春年少，我們擁有最光鮮亮麗的風景；正值青春年少，我們擁有最驕傲張揚的夢想；正值青春年少，我們擁有最豪邁無畏的勇氣。年輕的我們會讓青春綻出最美的.花朵，無處最炫的舞步，唱出最美的歌聲。

　　天才鋼琴家朗朗用多少汗水與淚水才博得了今日的輝煌。他忘不了北京求學時那段艱苦的日子，名師的否定，老師的嘆息母親眼中的哀愁與掙扎，每每都在刺痛著他。他想過放棄，可是他不甘心，年僅12歲的他就這樣在痛苦中站起來，撐不住倒下了，鼓鼓勁再站起來，就這樣他憑著青春年少的一股傲氣和斗志，最終站站在了世界舞臺上。

　　曾軼可這個飽受爭議的90后女孩，她有點小野性，自參加比賽一直唱自己的歌，面對外界對她的諷刺，她全不管就那樣靜靜地坐著，抱一把吉他唱著自己的歌，堅持中，她的歌紅遍中國。所以，在青春這本畫冊中，有的不應只是鼓勵，鮮花和笑臉，烏云蔽日反而更能激發(fā)我們的勇氣和斗志。

　　一樣是青春年少，朗朗和曾軼可可以讓它在風吹雨打后傲然挺立，開出一朵清香彌漫的花朵。一樣是青春年少，仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落，有多少青少年誤入歧途，他們的青春太過匆忙，在眼前的快樂中輸掉了未來，在暫時的暢快中失去了自由。只有堅持自己的夢想，堅守正確的前進方向，才能換來最精彩最明麗的青春！

　　青春就好像一塊“小樣酸Q糖”，入口的時候酸的要命，仿佛要麻木你的舌頭，挑戰(zhàn)你的極限，可當你忍過酸澀后，甘甜自會吊起你的胃口，引你品嘗生命的甘露，那時，夢想就會開放成迷人的花朵，生命也會因此綻放出絢麗的光芒。正值青春年少，我們不能感染憂傷，浪費芳菲的年華，我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，所以我們不消沉，須奮進！正值青春年少，我們不能懷有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的消極思想，為了美好的未來，我們不沉淪，要拼搏！正值青春年少，我們應該雄起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增光添彩！

　　青春象征盛開的花兒也一樣，一旦凋謝便不可重來；青春象一場華麗的邂逅，一旦錯過便不復存在。而我們正處于青春年少時，應該為未來打下立身的基礎。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。我們應該好好把握時機，好好珍惜時間放飛夢想，努力拼搏換來最美麗的青春！

　　正值青春作文篇2

　　我們，懷著對未來的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個宇宙無所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。

　　陽光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細細的枝條纏繞在上面，星星點點的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽光的照耀下生機勃勃�；▋旱幕盍Π诨ò�，像是要溢出來。慵懶的貓咪伸著懶腰，皮毛在陽光下泛著朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，臟兮兮的衣服掩蓋不了那帶著泥印的歡快笑臉所散發(fā)的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。

　　青春，大概就是這樣了吧�；盍�，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。青春是一種果斷，我們可以背起背包，說走就走，向著夢想的方向，來一場旅行，一場向著太陽升起地方的眺望。不必擔心路有多長，不必擔心途中是否有歇腳的'地方，不必顧忌風雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。

　　青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因為我們的存在變得忙碌而又有生機，不必擔心這樣/的我們是否與這條寧靜的街道格格不入，不必擔心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會扭捏，那本身就是屬于我們的顏色，這是青春給予我們的特權。青春是一種幸福。因為有了青春我們的人生才更有意義。與其談論青春的幸福，不如說青春本身就是一種幸福。因為青春，不管命運如何殘酷我們尚有力氣去反抗；因為青春，不管失敗多少次，我們還有時間有精力去接近成功；因為青春，我們還有許多事情要去做，還有很長的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時間來享受人生。因為青春，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。

　　我們都不斷被時間帶著往前，沒有人有時間回頭看一眼。珍惜當下的時光，珍惜青春。貓咪打了個哈欠，精神抖擻地爬起身來，晃晃腦袋，迎著陽光，邁開腿向前跑去，孩子們也追趕著貓咪，小小的身影隱沒在金色的陽光中，灑下一路歡笑，我看著他們離去的方向，自語道：“該走了�！奔涌觳椒ィ柟庾汾s他們，也是在追逐夢想，我相信我能行，因為我還有大把的青春。正值青春，大好時光。

　　正值青春作文篇3

　　何為青春？青春是我們人生路上的一個新的起點；青春，是無限美好，充滿希望的。青春像火焰，熱情奔放；青春像太陽，永遠熾熱。每一個花季少年都是如此，懷揣夢想，大步向前。我們，正值青春！

　　清晨，太陽還未睜開眼睛，同學們就已經站在校門口，準備著第一個沖進教室，樓道里傳來朗朗的讀書聲，還有老師聲情并茂的講課聲，陽光緩緩爬上窗，照在了每一張青春俏麗，專心致志的`臉上。正值青春的我們，渴望知識，期盼陽光，翹首迎接青春路上的每一天！上午的下課鈴聲一響，同學們爭先恐后沖進食堂，這絕對是學校里最亮麗的一道風景線，不管是哪個年級的同學，無一例外，回到教室，又是另外一番景象：有的埋頭苦學，有的大聲背誦，也有的一起討論寫作業(yè)。正值青春的我們，珍惜現在的每一分每一秒，懷揣著夢想，努力學習，不斷進步！

　　烈日當空，驕陽似火時，同學們?yōu)榱税嗉墭s譽而不懈奮斗。長跑賽道上，同學們咬牙堅持，水在身上淋了一瓶又一瓶，汗水灑了一滴又一滴，直到沖過終點，他們才放松下來；拔河比賽中，同學們拼盡全力，為班級而戰(zhàn)，有人因腳抽筋而摔倒，有人手被麻繩磨破皮，但他們毫不在意，堅持到最后一秒！正值青春的我們，團結一心，凝聚在一起，為集體榮譽而拼盡全力。青春，像一本厚重的日記本，記錄著生活的一點一滴；青春，像年輪，數畫著我們的一圈一步。我們正值青春，珍惜當下，與時間賽跑；我們正值青春，朝氣蓬勃，揚帆起航。

　　我們，正值青春！

　　正值青春作文篇4

　　一個平凡的下午，在我一舉消滅所有作業(yè)任務后，因為無聊，就打算出去走走。外面天氣很炎熱，但也阻擋不了我前進的腳步，阻擋不了我追求自由的天性。

　　蟬的鳴聲像窗外漸漸倒數的鐘聲，八月的酷熱也消磨不了我本身的野心，騎行到了三高的操場。在酷暑的攻擊下，我已有些吃不消了，于是，找了一片空地坐下來，隨意玩轉著手中的手表，漫不經心的朝遠處看去。

　　映入眼簾的，則是一幅充滿青春朝氣的畫卷：一個個健碩的人兒，在一聲聲響亮的哨聲中，以自己最快的速度穿行在被太陽烤的炎熱的土地上。他們專注，專注于每一分每一秒速度差之中；他們警覺，警覺于每一次哨聲的鳴響。他們無懼炎熱，無懼驕陽。小麥色的皮膚在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，閃耀著健康的`光澤。他們在這片運動場上揮灑汗水，他們健康，有活力。他們，正值青春時。

　　足球場上，健兒們你追我趕，在金色的陽光下，閃動著他們最簡單的笑容。綠茵場上，足球左右翻飛，他們那神奇的腳法也會使你駐足，他們的每一次歡呼，就是每一次成功的號角，每一次勝利的喜悅。在綠色的操場與黑白的足球之間，閃爍著他們最簡單的笑容。他們專注于眼前的一勝一負，一進一出。他們毫不在意驕陽的炙烤，他們只在意眼前的足球，他們朝氣，勇敢，他們，正值青春時。

　　正值青春時，方可不畏不懼。正值青春時，方可朝氣勇敢�；秀遍g，我已深深的沉醉于這充滿青春活力的畫卷了。

　　正值青春作文篇5

　　青春是一場賽跑，我們正在沖刺；青春是一場盛宴，我們正是這場宴會的主角。在青春之際，我們有過認真也有過放肆，無論怎樣，我們的青春都是充實的，陽光的。

　　正值青春的.我們，充滿激情，熱血對現在，對未來，充滿希望和幻想，我們面對失敗和困難，不逃避，不言棄，勇敢向前，越過艱難險阻，終獲成功。這種精神正是青年人應有的，也是必有的。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！有時笑容掛在嘴邊，有時淚水成了臉龐的過客，即使這樣，我們也要在前進的道路上昂首闊步。

　　正值青春的我們，應該腳踏實地努力刻苦，這樣我們才能拼搏，我們才會有收獲。只有做事踏實勤懇，才會得到他人的認可和肯定，我們就可以施展我們的才華。為人不要浮躁，浮躁只會讓我們獲得暫時的輝煌，而真才實學才是走向成功的捷徑。青春是船，我們劈波斬浪，到達彼岸；青春是荊棘，我們劈荊斬棘，走向光明；青春是火，我們欲火重生，迎接未來！青春，值得紀念，因為，我們經歷了太多。

　　青春，讓我們的人生更加豐富，讓未來更加精彩。正值青春，不容揮霍！

　　正值青春作文篇6

　　我聽見風，來自地鐵和人海；我排著隊，拿著愛的號碼牌。

　　十四歲的我們，正值年少、青春。人生的旅途，總有著些許來迷惑著我們的眼睛，屏蔽我們最真實的內心，我們踱著腳步在對與錯之間徘徊，雖然明辨是非，但不知什么緣由，那顆倔強的心卻不愿相信自己的眼睛�？偸菓阎唤z絲的希望在期盼著什么。也許是某件事，也許是某個物，也有可能是某個人。

　　現在的`我們，處于叛逆時期，總是與老師、家長處處做對，即使明知他們是對的，也不肯低下那高貴的頭顱認錯。我們現在身處的階段，做對了，未來就會充滿陽光，但是如果一旦錯了，整個人都會繼續(xù)沉淪下來，導致一步錯，步步錯。到最后，那種場面會使你無力挽回。它會影響你的前途。

　　是，正值青春的我們，不肯認輸，年少輕狂，難免會走一些叉路，但弄清楚之后要的不是你將錯就錯，而是懸崖勒馬。我們的未來是光明的，在這歲月花季，就應該拿起筆，奮筆疾書地書寫我們的未來，而不是指尖夾著香煙，拿著啤酒瓶，對你那些所謂的“兄弟”說一聲干杯!

　　人生就那么幾個十年，那么珍貴的千金不換的時光，容不得你隨性地拿來揮霍。也許，整天的“游手好閑”讓你覺得很快樂，但是你有沒有想到以后，快樂的十幾年之后，面對的是辛苦的幾十年。相反，如果你現在努力拼搏，那么你將會用辛勤付出汗水的十幾年換來你終生的幸福�？刹豢梢园阉麄冊谀阈闹械哪前殉由系嗔恳幌�，看看哪個更值得你去做。如果是聰明人的選擇，她會毫不猶豫地選擇后者。

　　人生難免遇到風雨，即使雷鳴巨響我也什么也不怕，暴風雨在下，希望還未盡，雨后的彩虹希望的到來，看，這是一個新的希望，看，那個希望還在繼續(xù)。

　　正值青春作文篇7

　　夢如花，花如她，似童話。

　　夢想伴隨著我們每一個人，夢想是美麗的，它是心里最美的愿望，我們都一起鎖住時間，留著更多的紀念，屬于我們的細節(jié)在不能見時種下思念，任思念開花結果長成眷戀，將眷戀串成獨一無二的項鏈，種下青春的夢想。

　　夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，由膽怯走向成功。所以，美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想，夢想是有力量的，夢想，是人生前行動之源；夢想，可以激發(fā)一個人生命中的潛能；夢想，是天上繁星中最閃亮的一顆。上帝雖然沒有給我們一雙翅膀，卻給了我們一顆擁有夢想的心，一個會有想法，會有夢想的在腦。人生就像是一場奇妙的旅程，在旅程中總有一件事會使你難忘，那就是夢想!

　　有一種東西，它會永載著人們的希望，這種東西有虛有實，平凡而又不缺乏華麗，看不見，摸不透的這也是夢想。有夢想的人是最幸福的，有夢想的人是充滿滿足感的，有夢想的人好比乘著飛機瀏覽世界萬物一樣。夜晚，抬頭仰望滿天的繁星都在向你微笑，就像夢在向你招手。再抬頭時，曾經遙遠的世界已經走近了你我身旁，夢想有大有小，沒有不可以，只有你不行。夢想是一道美麗的彩虹，色彩絢麗；夢想是一首優(yōu)美動聽的歌曲，久久回蕩在人科心中；夢想是一朵含苞欲放的花，空靈得似水，純潔得如白云。

　　青春是夢，美妙的夢，我們都有過夢想。然而面對青春的夢想不應該是逃避，要用自信把一切都壓倒，迎接未來的必定是美好的天空。夢想盡在不言中，如果你為失去今日的太陽而暗自悲愴而放棄了你所堅持的夢想，那么你也會錯過閃耀的群星。珍惜所擁有的青春，讓人生因為有夢想的點綴而綻放光彩；花開四季添特色，潮涌九州競風流，使命光榮，任重道元。

　　我們都有著自己的夢想，雖然各自不同，也不一定能實現。但我們有一個共性，那就是我們曾經憧憬過自己美好的未來。原以為看不到的最后安慰之后，沒想到最好的安慰之后，帶來的是一顆牽掛的心。原以為忘記那曾經美的夢想回憶將是一份難得的'浪漫，沒想到浪漫中留下的競是最美的夢想。我的中國夢，在一個公平公正的誠信社會，每個人通過自己的努力都會實現。

　　有夢就去追，人生的每一個階段都可以是起點，重要的是起點，與其哀嘆逝去的一切如繁花落地，不如用實際行動去洗灌豐碩的果實，在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗，只要相信自己，夢想就在眼前。

　　正值青春作文篇8

　　想說就說，想做就做，青春給我們動力，所以我們要行動起來�，F在的我們正值青春，青春給了我們無限的活力，所以我們不能浪費如此美好的青春，不能荒廢著如此活力無限的青春。當我們決定要做什么事的時候，就應該努力的去做，因為這將是你青春修煉手冊里最精彩的內容了！別忘了，我們正值青春！

　　一到暑假，爸爸媽媽都會問我，新的一個學習階段，我有什么目標，我想都沒想：“我要當班長！這樣我就會更加地約束自己，迫使自己更有擔當。”這個時候，爸爸媽媽都會鼓勵我：“是個不錯的目標，你可要好好把握，你現在正值青春，加油！”

　　開學的時候，當老師問道誰想當班長時，我高舉我的`手，當全班望向我時，我是十分緊張的，但我還是鼓起勇氣毛遂自薦。老師非常贊許我的勇氣，我也如愿當上了班長，這不就是青春嗎？學校的校運會，班里的報名十分活躍，我看了一下表格，發(fā)現女子800米處沒有一個同學參加，這可不行啊，不能讓這種壞的習氣在我們的班上傳播，作為班長的我應該起帶頭作用，我拿起旁邊的筆，在報名處寫上了我的名字。有些女同學看到有人報了800米跑步，也想要躍躍欲試，可又擔心萬一輸了怎么辦。我告訴她們：“輸了就輸了吧，青春不言輸，比賽嘛，有贏就有輸，一起加油！”結果，我們都取得了不錯的成績，這讓我有了更深的感悟。

　　我們正值青春，不能浪費如此美好的豆蔻年華，老易至，惜此時，我們更要努力奮發(fā)向上。

　　正值青春作文篇9

　　青春是用來奮斗的！回眸高中，是伴隨著汗水和持之以恒一路走來的，那些日子雖累，卻很充實。如今我們進入了所謂逃離牢籠的大學，于是便以為自由了，以為可以好好享受溫水煮青蛙式的生活了，殊不知自己正在懈怠、頹廢。很多人忘了曾經的夢想，曾經的堅持，每天都不知道自己在干什么，不知道自己該干什么。

　　大學和高中真的不同了，高中時總有老師叮囑，而現在不會有人在那么關注自己了，做與不做，在于自己，學與不學，也在于自己；高中時我們?yōu)榱丝家粋€好大學而努力的學習，為了學習甚至可以不吃飯，不再打游戲，而現在我們忘卻了自己的目標，寧愿多睡一點覺，多打一會游戲，多逃一節(jié)課，也不愿安靜地坐在教室里自習或者聽老師講課；大學以前的自習課是充實的，大學的自習課卻是最難耐的，因為同學的迷茫在大學生活里已泛濫、成災、無可救藥。

　　我們總以為在大學搞好人際關系就好了，學習根本不重要，于是便不斷地為自己找借口，不斷的迷失自我，不斷地頹廢自我，忘記了自己上大學的初衷，忘記了父母的期望，忘記了給未來自己的一個交代。每天都重復著昨天的劇情，食堂、宿舍、教室三點一線的生活，每天都過得懵懵懂懂，感覺每天都有打不完的游戲，睡不完的覺�？粗切┟刻齑┧笤趫D書館的同學，或許我們會覺得他們真的很傻，很裝，因為我們認為大學就是享受的，認為看書學習是最無聊的事情。不過也是，看書學習確實無聊，但他們仍知道什么是夢想，什么是作為學生的本質，不會像我們這樣的膚淺。他們?yōu)榱俗约旱膲粝攵鴬^斗，我們卻為了一時的'享樂而放縱自己、頹廢自己。

　　現在的我們會為了一點小事而不停地在網絡上發(fā)說說、微博、微信。每天就算忘了帶自己，也不會忘記帶上手機；現在的我們也徘徊在情感的迸發(fā)路口，體會著患得患失；每天都會更新動態(tài)，就算在半夜也會玩著手機。于是，就這樣慢慢的習慣了、依賴了，不舍不棄，每天都堅持著這個節(jié)奏。

　　我們總是徘徊在學習的十字路口，明明說好了今天要好好學習，認認真真的看一次書，可是到了今天，當我們拿起書的時候，卻又發(fā)現還有什么事沒做，便放下書，說了聲再見。事情做完之后，準備看書，可是隱約覺得累了，于是，便放下書，說了聲晚安。就這樣，我們每天都很忙，忙得把最基本的、最應該做的事情給遺忘了�？傄詾樽约航K有一天會與自己的夢想有一場美麗的邂逅，殊不知，在我們放下書的那刻，不是書遺忘了我們，而是我們拋棄了它們，然后我們一步一步的不斷偏離夢想的軌道，越來越遠，越來越看不清方向，越來越看不清方向。直到最終，把自己弄丟了，這才知道，有的東西，一別，竟是一生！

　　本以為很快樂、很舒適，以為大學畢業(yè)了會有滿滿的收獲，卻忘記了自己在大學四年本應該學會的東西，結果，愛情走了，朋友離開了，周圍的人不再以我們?yōu)轵湴亮�，這時你才知道自己在大學的安樂死換來的是眾人的指責，換來的是一事無成，碌碌無為。此時，我們才知道一切都走了，后悔再也來不及了，青春，便這樣被我們揮霍了！

　　溫水中生活確實舒適、安逸，但卻隱藏著危險，我們終須看清自己、定位自己、超越自己，每天給自己注入一點正能量，然后帶著夢想、帶著微笑，上路！

　　正值青春作文篇10

　　我踏在初三的門檻上，不敢前進，亦無法后退，前方，是布滿荊棘更加艱辛的道路，身后，即是無底的萬丈深淵，我猶豫了一下，向前方沖去。

　　我不知道該如何紀念這短暫又漫長的三年，這三年像是一場游戲，又像是一場角逐，更像是一場無法觸及的夢，而初三把這個美麗的夢化為匕首，狠狠地刺進溫熱的皮膚，讓我從夢中驚醒�？粗诎迳系牡褂嫊r，我洗怪了晚睡早起的生活，習慣了每日一杯咖啡的生活，我窩在臥室里做著永遠做不完的復習題，熬著夜看著一本又一本復習資料，我無奈的任黑眼圈愈來愈重，卻并無閑心去阻止。

　　我有時候也會累，我也想放棄，但當我把視線挪向時鐘，看著時光一點一滴從我眼下溜走時，我忽然心生不甘，于是整頓好疲憊的身心，投入學習中。對于有的同學來說，這三年是永遠寫不完的罰寫；對于有的'同學來說，這三年是永遠吃不完的零食；對于有的同學來說，這三年，是操場上不能停歇的跑步的背影。而對于我來說，這三年，卻是課桌上永遠看不完的作文書和偶爾無法通過審核的稿子，以及畫板里畫了一半還未完成的畫。我想過放棄，毫無顧慮的墮落，然而看到在我前面努力的同學，還有自己一路走來的傷痕累累，心里邊燃起了火苗，大步的向布滿荊棘的道路走去，試圖抓住那不可觸及的夢想，在正值青春的年齡。

　　正值青春作文篇11

　　“青春如同奔流的江河，一去來不及道別……”雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……

　　酸

　　那一日，輕風搖曳，春暖花開。今天是母親節(jié)，我興高采烈的來到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的視線停留在一條項鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會很開心的，于是，我便買下了它�；氐郊�，我拿著這條項鏈，遞到媽媽的面前說：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會夸贊我一番，沒想到卻是這樣的結局�！闭l叫你亂花錢的，你不知道賺錢有多辛苦呀“說完，便將項鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯了什么嗎?我只不過是想給你一個驚喜呀”望著桌上的項鏈，心里總感覺酸酸的，很不是滋味。

　　這便是酸的滋味。

　　甜

　　那一日，秋風強勁，寒氣逼人，不過教室里卻那么的安靜，好像是暴風雨的前兆，原來，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個平時鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來。老師開始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個人都放松了，這些題我基本都會，心里忍不住一陣狂喜。試卷發(fā)下來了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個好消息。媽媽聽到之后，臉上綻開了久違的笑容，看著媽媽這么開心，我心里也感覺甜甜的`。

　　這便是甜的滋味。

　　苦

　　那一日，夜黑風高，黯淡無光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對著浩瀚書海，一頭扎進書堆，然后奮筆疾書，為我以后的前途，開辟出一條光明大道，不過，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經……道不盡的悲傷。

　　這便是苦的滋味。

　　辣

　　那一日，云卷云舒，花開花落。我走在一條小路上，看見有人被欺負，我毫不猶豫，一個箭步沖上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺火辣火辣的，不過還不錯。

　　這便是辣的滋味。

　　青春滋味，有快樂，也有悲傷，不過這不就是青春嗎?

　　正值青春作文篇12

　　天空，勾勒你的輪廓，黑眸，輕揚的唇瓣。陽光斜射過來，給你的眉抹上溫柔的暖。剛好，45角看到你的笑容。

　　愛笑的孩子，好陽光的。

　　13歲的年華，13歲的精彩。

　　小孩，你長大了咧。季節(jié)的更迭，殘落著歲月的塵埃。

　　時光的洪流中，我看到你年少影子。原來，你的童年也是如此奮不顧身。沿途，淺薄的記憶，潑墨弄清彩。你臉上慢慢消逝的稚氣，在時光的濡染下，沒有痕跡。

　　你說，以后，我會努力。

　　以后的日子，我發(fā)現單薄無比的你思緒總是飛得很遠，抓不回來。

　　我懂了。記憶中，唯獨，那些歲月，那些日子，那些事，不能忽略。因為，記憶上有年輪…

　　八月的季末。

　　就這樣，你牽著八月的尾巴，興奮的闖進中學。尋找失逝已久的“充實感”。

　　小孩，加油。

　　9月1日，雨。9月2日，雨。

　　窗外，無色的液體。無形的氣息。陌生的環(huán)境，伴著九月的`雨，伴著九月的你。

　　血液的安靜。你握著的筆，沒有旋律，沒有節(jié)奏。在白紙上，無止息地詮釋“舞蹈”的境界。

　　那一天那一時。你說，其實，和文字沾邊的小孩的快樂被偷走了呢。

　　我苦笑。

　　吶，小孩。陽光下，看到你臉上綻放的弧線是錯覺？還是所謂的樂觀態(tài)度？教室里，我看到你為“”而蹙眉；你為“√”而展眉是錯覺？

　　……

　　你變了。

　　之前，你嘻嘻哈哈；之后…那么多愁善感，安靜。

　　你的變化，是潛移默化的。

　　小孩，你的努力，你的快樂是微涼的。

　　初秋，小孩，仰頭。看到你的笑容了么？

　　寫給13歲的自己。

　　正值青春作文篇13

　　長大了，玩過了童年，脫去了稚氣，雖然指縫太寬，時間太瘦卻總有時光的碎片灑落一地，播種下回憶，點點滴滴。

　　長大了，身上少了幾分青澀，多了幾分成熟。

　　回望自己走過的路，有兒時的天真爛漫；有少年時的叛逆倔強；有成功時的喜悅，也有失敗后的`淚水。人生旅途中，是否因為太在乎成敗而忽略了身邊的美麗風景？拼搏奮斗中，時光如篩子濾過細物，是否遺漏了了什么？十幾年來，回家時媽媽為我準備的可口飯菜，風雨中父親那焦急等待的眼神以及深夜里他們給我端來的那杯熱奶，如珍珠般構成了我最美好的回憶。時光流轉，一年又一年，母親的臉上爬滿了皺紋，話語中多了些許嘮叨；父親的豪情減了幾分，卻多了幾抹柔情。我也漸漸懂得了他們的愛。

　　長大了，心中少了幾分輕浮，多了幾分責任。

　　每一個真實的現在，都曾經是我幻想的未來，未來就在我們腳下�；厥鬃哌^的路，無怨無悔；轉過頭，踏上未來的征途。從今天起對自己負責，背負一路的艱辛，承受磨礪與失敗，堅持不懈地走下去；從今天起，對家人責任，關愛父母，關愛，為愛的港灣—家增添幾分暖意；從今天起，關心身邊的每一位朋友，為他們的明天送上我的一份祝福，哪怕僅僅是一抹微笑；從今天起，面對困難勇敢的站起來，拍去身上的塵土，笑迎下一次的挑戰(zhàn)；從今天起，揚起自信的風帆，不再彷徨，相信自己會在廣闊的天空中自由地翱翔；從今天起，把責任裝進行囊，把堅強戴在身上，讓愛和感激與我同行，讓陽光和風雨與我為伴，一路鏗鏘前行，因為正青春年少。

　　正值青春作文篇14

　　當風輕輕拂過，和著夏的熱，摻著花的香，揚起我的縷縷青絲時，她告訴我，今天的我正青春年少。

　　為木則榮，為草則綠。樹木，用努力，使自己欣欣向榮；幽草，用勤奮使自己萋萋而搖綠；我，則用正青春年少時的綠，為自己編織希望的夢。夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發(fā)著光。為夢，我努力；為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦中的第一縷陽光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦為舟。

　　裊裊水芝紅，脈脈蒹葭逋，荷花，用搖曳使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用正青春年少時的紅，為自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑，飛躍；課后，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人注意�；顫�、熱烈，我青春的亮點。

　　青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的'生命燦爛奪目，青春的世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。

　　人生旅途，誰都希望能欣賞美妙的風景，然而，我們在途中也可能會遭遇險灘、絕壁。無論我們身處逆境，順境還是平淡，那都是我們值得燃燒激情的歲月。

　　正青春年少，就讓我們在這激情燃燒的歲月中獲得人生的真諦吧；正青春年少，就讓我們在這人生最美的歲月中發(fā)奮圖強，努力拼搏，向著目標一步步邁進，實現生命的價值，享受真正的人身，做最美自我。

　　正值青春作文篇15

　　“青春是一首歌，迎著陽光讓我們一起唱�？词澜缇驮谖覀兡_下，把夢踢到無限大”青春是人生的黃金時期，是人生最激蕩的旋律；是人生旅途中一朵艷麗的鮮花；是一年中蓬勃的春天；他催人奮進，永不退縮，永不言��！

　　青春時期是成才的黃金時期。

　　牛頓23歲發(fā)現了萬有引力；愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論；華羅庚成為知名數學家時才25歲；曹禺創(chuàng)作轟動文藝界的一代名劇《雷雨時，才23歲；俄羅斯文學之父，詩歌的太陽普希金寫成名作自由頌時，是18歲。青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑！

　　青春是苦讀求知的最好時機。

　　聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送美國留學，僅一年就獲碩士學位，兩年后獲博士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時他才24歲，青春的苦讀研究，成就了事業(yè)的美夢！

　　青春時期是最有創(chuàng)造力的時期。

　　美國的維納是20世紀最優(yōu)秀的科學家之一，他創(chuàng)立了控制論和信息論，是世界上最早發(fā)現數字計算機和創(chuàng)立反饋系統(tǒng)理論的科學家，他7歲已學完了全部的中學數學。14歲大學畢業(yè)，18歲獲博士學位

　　青春年華，才華煥發(fā)，可承擔大任。三國時名將周瑜24歲當了東吳大都督，成了三軍統(tǒng)帥；諸葛亮出南陽當蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來25歲當黃埔軍校政治部主任，29歲又領導了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家、軍事家。

　　同學們，春種秋收是農民的'收獲；學業(yè)有成是學生的收獲；經營有方是商人的收獲；保家衛(wèi)國是軍人的收獲；教子成才是父母的收獲；而矢志不渝、奮發(fā)進取、勇于創(chuàng)新、建功立業(yè)，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，青春的榮耀。

　　青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅途還不久，前方還會有無數的挫折需要我們去克服，還有無數的事業(yè)需要我們去創(chuàng)造，還有無數的難題需要我們去面對解決。風雨也好，艷陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石—青春年華，那么我們迎來的將是一道道彩虹，一個個成就，一次次勝利。

　　同學們，讓我們大聲高呼，青春萬歲！青春不朽！

　　正值青春作文篇16

　　正值青春的我們，如此天真，如此愛幻想。在我們眼里，生活的世界是如此美麗。溫暖的陽光，蔚藍的天空，善良的人們……它是無與倫比的美妙。我們幻想著這是一個多姿多彩的童話世界，我們是那只能夠成為那只美麗白天鵝的“丑小鴨”。我們也曾想象和那些詩人一起環(huán)游，去尋找“遂與外人間隔”的“世外桃源”，去感受“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，去領略“楊柳岸，曉風殘月”的凄美……

　　正值青春的我們，不畏艱難，不怕失敗。面對生活中的`艱難險阻，我們無所畏懼，再大的困難也阻擋不了我們前進的步伐，再大的困苦也無法遏制不了我們對未來的憧憬與期望。我們用青春的熱情、活力和決心，在困難中尋找出路，不懼任何失敗，勇于任何挑戰(zhàn)。那怕失敗了，我們毫不氣餒，大不了從頭再來。我們有的是勇氣，有的是信心。

　　靠值育春的我們，有些堆嫩，有些憎懂。吉春的叛逆，青春的輕狂，讓我們不懂得父母的濃濃愛意，不亨解老師的良苦用心，茫然于社會的不公正，茫然于人生的困惑……總想著自我的理念與定義，自以為是地去處理和對待，結果陷入了更大的迷惘。但是，我們在成長，我們熱愛生活，熱愛生命，熱愛周曲的一切，我們會走出青春的困惑的。

　　正值我們的青春時期的我們，天真、善良，又有些困惑，但是我們始終勇于向前，始終對未來充滿希望。未來，我們將走向更廣闊，更成熟，更美的道路！

　　正值青春作文篇17

　　“恰同學少年，風華正茂”——人生由始至終，青春常在。前有五四學潮，以蓬勃精神喚醒社會；后有奧運健兒，以矯健身姿為國增光。我欣賞他們，也欣賞自己——一個正以青春的姿態(tài)邁向未來的少年。

　　拼搏進取，是青春最靚麗的色彩。我欣賞自己課堂上認真聽講、積極思考的表現，更欣賞自己在背后付出的努力。記得一次語文小測，我沒有重視，成績一落千丈。好在，我及時意識到了錯誤。自那以后，無論什么課，我都會提前復習，就算只是課上抽查，也盡心準備。又一次考試來臨，我如愿以償地獲得了理想的成績。這便是青春里的拼搏進取，它們閃耀在白天我認真寫下的每一行筆記里，在夜晚每一盞發(fā)亮的桌燈上，更烙印在我的心頭，讓我抵達人生中的無限可能。

　　永不言敗，是青春最熾熱的誓言。我欣賞自己不服輸的勁頭，更欣賞自己破繭成蝶的勇氣。初一剛入校時，我是全班體育最差的一個，特別是跳繩，且不提我一分鐘只能完成老師要求的三分之一運動量，就連跳繩的動作，我也是錯的，因而常被老師批評。我知道自己不能這樣繼續(xù)下去。之后，我只要一有空閑就去鍛煉跳繩。從一開始的苦不堪言，到后來的漸入佳境，我花費了無數時間，揮灑了無數汗水。但我不愿放棄，仍然持之以恒。后來的體育課上，我取得了與其他同學一樣的成績。這對其他同學來說沒什么，但對我而言，卻意義重大。這是我永不言敗而收獲的果實，更是一次蛻變，一張青春最好的證明。

　　愛國愛家，是青春時光里的`最強音。我正值青春，于是愛我所愛，而且愛得真摯，愛得寬闊。不論是《覺醒年代》里敢為人先、奮勇救國的陳獨秀、李大釗，還是堅守在抗疫一線的鐘南山院士和白衣天使們，都是我的偶像，學習的榜樣。我雖然只是一名初中生，但我努力從愛自己做起，從愛一個小家做起，總有一天，我能為這個國家做點什么。我心中裝滿家國情懷，我便能以更好的視角來欣賞自己、審視自己、激勵自己。

　　“以青春之我，創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生�！笔堑�，我雖小，但夢想可以很大。我正值青春，于是拼搏進取、永不言敗、愛國愛家……我欣賞自己，一個正值青春的我，一個不斷走向美好未來的我！

　　正值青春作文篇18

　　天高氣爽，我懷著希望，來到了城區(qū)五中，這個將陪伴我三年的校園。

　　正當青春年華，我是中學生。我從一個好奇、調皮的小學生光榮地成為一名穩(wěn)重快樂的中學生，這種感覺，真好！連陽光都感到快樂，空氣也無比清新，天空更亮了，更藍了，像水晶，像寶石。

　　邁進五中，抬眼，四個詞跳進了眼簾：尚美、崇學、堅毅、求新。有高大的，紅白相間的教學樓，寬闊的操場，粉色的衛(wèi)生間，雪白的墻壁明亮的窗戶……像有一把金色的鑰匙，開啟了我心中的一扇門。我覺得我變得富有了，有那么多和藹的老師，平易近人的同學，和急切想學到的知識，都擺在了我的面前。

　　語文高老師，戴著一副粉色邊框的眼鏡，流露出嚴師的威風，益友的`知心，和慈母的溫暖。她教學有方，用一棵“知識樹”，把朱自清的《春》描繪的清新、活潑、優(yōu)美；她用一雙靈巧的手，把我們帶進老舍的冬天，讓我們看到了山尖的一點白，水中的一抹綠。歷史讓我了解了人的進化史；生物讓我了解了生物圈；地理讓我看到了中國，看到了全世界；英語讓我明白了“教師”的含義；數學讓我用數軸演奏出“1、2、3、4、5”的韻律……我親愛的老師們，是你們讓我成長，是你們讓我明理，是你們讓我在知識這條路上受益匪淺。

　　中學生活，送給我很多成長的禮物，為我的成長提供了很多機會：集體生活，涵養(yǎng)品格，豐富個性。新的課程，開啟探索知識領域，社團活動，提供發(fā)展興趣平臺。進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我的潛能，激勵著我不斷實現自我超越。正當青春年華，我要更加努力，絲毫不能浪費這美好的時光。我要在快樂中求知，探究中升華。

　　學樣最快樂的時光是課堂，最親切的話語是批評，最豐富的地方在書中。我最喜歡的地方是圖書角，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，科學探索，經典故事，文學作品都是我所喜愛的，我在書里學到了課本中沒有的知識，我的生活因書而更加充實。

　　中學生活雖然比較忙碌、比較緊張，但是給我?guī)砀嗟氖强鞓?“千里之行，始于足下”，我要珍惜當下，從點滴做起，為美好明天不懈地努力！

　　正值青春作文篇19

　　涼爽的風徐徐吹來，吹過了草，吹過了人，吹過了滿山遍野的小花；吹過了童年那美好的青春記憶。

　　那是櫻桃十五歲的時候，正是女孩花季時候。因為櫻桃在城市里待久了，媽媽讓她到鄉(xiāng)下去透亠氣。櫻桃本事一個文靜的女孩子，到了農村，更加變得沉默寡言了。

　　一天，櫻桃正在院子里閑著，觀賞一下農村的風景，她見四周綠樹成蔭，青山綠水……心情頓時開心了許多。這時竄出來一條惡狗，眼睛一直盯著櫻桃，牙齒咬得很緊很緊。櫻桃頓時嚇出一身冷汗，心里想她今天恐怕小命不保了。就在這時，一個十一二歲左右的女孩沖了出來，大叫一聲“小花，站住……”小花一聽忙止住了叫，小女孩趕快跑了過去，緊緊地拿著小花的項圈。櫻桃壓了壓驚，跑過去對小女孩說謝謝。小女孩咧嘴一笑，櫻桃心頭一暖，問她叫什么名字，小女孩說叫梅露。顧名思義，在寒冷的冬天一支梅花喝著露珠在寒冬臘月傲然挺立。櫻桃說“不如我們交個朋友吧�！泵仿读⒓聪残︻侀_。

　　八月的陽光，和美的照在柔軟的草地上，櫻桃和梅露躺在地上，她倆靜靜地望著天空，靜靜地聽對方述說股市。櫻桃告訴梅露自己雖然在城里長大，但因為不愛說話，朋友很少，只有那么一兩個。梅露同情地望了櫻桃一眼說：“唉，這世上人多但難求知音啊！”櫻桃意味深長地點了點頭，說“不如我們去打籃球吧！”梅露一驚：“天啊，我們是女的！”“女的.怎么就不行了？”

　　她們來到了籃球場，只見大大的籃球場空無一人。櫻桃頓時跑了起來，漂亮地投入了一個三分球。那一刻，她爆發(fā)了，將心里所有的不愉快爆發(fā)了出來，這個從小在城里受欺負的女孩子，在剛剛那一刻將心頭一切的一切情緒發(fā)泄了出來。梅露看著櫻桃剛要說什么，卻又欲言又止。在15歲這個青春的時光里，梅露錯過了太多太多，她的父親拋棄了她，同學們遠離她，但直到她遇到櫻桃的那一刻起，她想她站起來了，因為櫻桃的文靜讓她深感敬畏。梅露拿起了籃球以旋的姿勢向球網將球拋去，球準確無誤地進了，而自己和地面來了個“親密接觸”。

　　在陽光的照射下，這兩個朝氣蓬勃的少女朝著家，朝著勝利之門，朝著那美好的方向走去。明天，迎接她們的將是美好，是希望，是對新生活的向往……希望她們的明天會更加美好，更加輝煌！

　　正值青春作文篇20

　　14歲，屬于青春，屬于我們。

　　青春之美，我能懂，你能懂，他也懂，因為我們都曾擁有過青春。

　　美麗的東西，總是很短暫。青春，也是這樣。

　　青春，你是如此的`稍縱即逝，讓人抓不住，也永遠留不住。

　　你帶給了我快樂，你有著傳奇般的色彩；你也同樣帶給了我憂傷，14歲的我們總是這樣，想太多，憂太多，也傷太多。

　　你帶給了我無限的渴望與憧憬，讓我淡淡的微笑。

　　青春，代表著單純；青春，代表著快樂；青春，代表著激情。

　　我們奔跑，因為我們擁有青春；

　　我們跳躍，因為我們充滿激情；

　　我們歡呼，因為我們活力四射；

　　我們吶喊，因為我們不想虛度青春。

　　青春不屬于嘆息，屬于激情，因為青春美麗。

　　……

　　正值青春作文篇21

　　爛漫的思想，尚未退去的童稚，都在這似水的年華，響奏著。

　　——題記

　　正值花季的青春是叛逆的。以為自己擁有一雙可以迎風破浪的翅膀，以為自己終于可以展翅翱翔，卻總被父母關心的“牢籠”禁錮著。于是，我們開始反抗，用盡一切力量沖破那“牢籠”，外面的藍天、白云召喚著我們，我們渴望、向往那自由的天空。

　　也許，大人們不了解我們，在他們的眼中，我們只是一群小孩子。但我們，也漸漸開始有了自己的想法，開始打算著自己的未來，憧憬著外面更加廣闊的世界。

　　正值花季的青春是活潑的。介于兒童與成人之間，我們更加的成熟，同時又捎帶著些青澀，就像檸檬味的棒棒糖，酸酸的，這就是花季的感覺。

　　我們眼中的事物，是絢爛的，可愛的。不同于大人的世界，我們更加相信純潔的友情，溫馨的親情，和那種懵懂的感情。我們還能感受到一些大人都忘卻了的，恰恰是最美好的東西

　　正值花季的青春是緊張的。面對現在的社會競爭，我們很無奈，同時，又要打起十二分的精神去面對它，挑戰(zhàn)它�；ḿ镜�.年齡里，我們用大多數的時間去學習新的知識。但是這是值得的，我們的付出總會有回報。

　　因為我們有青春，我們很年輕，我們堅信，我們是堅強的、勇敢的、獨一無二的。

　　青春的歲月，正值花季，在這花一般的年華里，我們彈奏出最響亮，最動聽的音樂。我們放飛夢想的紙飛機，任憑它在狂風暴雨中飛翔，只要堅信自己，它就會沖破重重阻難，飛向更高的藍天!

　　正值青春作文篇22

　　夢想就像遠處海邊的燈塔，盡管現在是暴風驟雨，盡管我們在茫茫大海里漂泊，盡管我們沒有乘風破浪的戰(zhàn)艦，但我們依然豪情滿懷，向燈塔奮力游去。

　　一

　　海中漂泊的我們雖然可以隨波逐流，聽雨長久，但心中仍堅持一個方向。在第一縷陽光還沒有普照，誰以瑯瑯書聲喚醒一片生機？

　　被鬧鐘叫醒，快速收拾好扔在桌上的作業(yè)，麻利地穿好衣服，匆忙的洗漱后，沖上一包速溶咖啡飛速向教室跑去。又害怕吵到睡眼惺忪的芳草，腳步不禁輕了些。進到教室，來不及抿上一口咖啡，拿起書本開始一天的學習。我們的嗓音或許不是最好的，但此時的書聲一定是最振奮人心的歌曲，因為它足以喚醒一片生機，更因為它是我們夢想的奏鳴曲。

　　二

　　我們在海上尋求快捷的通道，不理會淋在身上的冰雨，盡管沒有到達彼岸但離目標又近了一步。

　　上課鈴聲響起，有絲困意，抿上一口咖啡，卻因沒拿好杯子灑了一地，慌亂中被老師叫起回答問題，幸運的是這問題已在昨晚努力解出來了。站起來，意氣風發(fā)，指點江山，坐下去，不乏時機向幸災樂禍的`同桌扮鬼臉。頓時覺得精神好了許多，再一次沉浸到老師講課中。

　　三

　　暴雨、兇駭的巨浪不會讓我們放棄贊賞的珊瑚瑰麗，肉體的疲憊不足以讓我們忽視迸發(fā)的豪情萬丈。

　　夕陽還沒有帶走最后一片余暉。下課鈴聲響起，早已按捺不住的我們三五成群搶占籃球場，嘗試去挑戰(zhàn)自己，想要完美地投出三分球，在球落地之前汗水已然落下。

　　四

　　也許沙灘的溫柔會讓我們放松，但這絕不是我們懈怠的理由。沒有到達燈塔之前，我們只有前進的方向。

　　晚上回到寢室，剛想放松休息，書包卻打了個飽嗝，作業(yè)被吐了出來。想想作業(yè)，放松的意念頓感遙遠，看了看，咬咬牙，寫！掏出寶貝一般的臺燈。那亮光好像是每天的希望，原本準備熱鬧一番的寢室很快趨于平靜。關燈之際，看著幾乎打滿紅勾的計劃表，意猶未盡，作業(yè)來不及收拾已昏昏入睡，等著鬧鈴督促明天依然到來的青春。

　　玫瑰告訴我們什么是雨后傲立。站在燈塔上眺望烏云散盡，旭日東升，我們可以自豪地說，我們擁有比最后一滴雨水更強的意志，雨后的我們正值青春。

　　正值青春作文篇23

　　成長不過是眨眼一瞬，雖說人生是漫漫長途，卻總是伴著時間毫無停歇地前進，正值青春年少時，那些盛放的花朵正映襯你年少卻張揚的笑臉。

　　——題記

　　我常常覺得自己是風中的飄絮，隨風而舞，或者是水中千萬浮萍中的一朵，隨水而游，而有時我又覺得自己是城中之鳥，矗立在墻頭。萬物之間，我不明白自己是一粒塵埃，還是一棟高樓，我不想被歷史的洪流淹沒，所以我奮力地向前跑著，但我看不清前方的路。當我因疲倦滯步，回首發(fā)現原來身后不過是自己內心所恐懼的東西，而當我鼓足勇氣轉身，那些想要壓垮我的潮水便會在瞬間崩塌，此時的我才發(fā)現原來天空一直是蔚藍的。

　　這便是青春年少，一段蛻變的時期，破繭之后的你將是什么，無從知曉，你只能將自己包裹，等待成熟之后的起飛。隨著成長，你將不再是當初那個什么都不懂，傻乎乎的小孩子，你會擁有自己的想法，想要對人生擁有支配權，想要對它負起責任。但同時，你也不再像從前一樣天不怕地不怕，你開始有懼怕的東西，那種意識到自己渺小和不堪一擊的感受會突然襲來，將你壓得無法呼吸，卻也在同時激勵你奮勇向前。這種感覺難以形容，奇異的是，它并不是被迫的'努力，而是追求，是夢想，是青春肆無忌憚的勃發(fā)。

　　有歌詞道：“誰愿常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由�！边@個年齡的孩子總是喜歡做一些自認為了不起的事情，明知道是錯的卻想要嘗試，明知道是好的勸說卻聽不進去，只因為內心有一種想要長大，想要自由的極度渴望。我想這便是我們的追求和夢想，并不是因為什么特殊的理想，特殊的目標，或是想要有多成功，我們有的不過是一種潛意識里推動自我的力量。

　　你看雨后的花朵，總是分外的嬌艷，也許這便是我們的寫照。我們在雨中卻笑得分外美好，只因為我們的青春可以由我們自己去闖去發(fā)現，這種被給予機會的滿足感更甚于成功時的歡愉。

　　“陽光總在風雨后，請你相信有彩虹”，一切都將是美麗的，處處花兒吐芳，葉兒輕蕩，我不知道該用什么語言來詮釋這種美好，更不知道該怎么來形容這交織著酸甜苦辣的青春年少。只是我會一直帶著自信的笑容向前方走著，不論迎接我的是艷陽高照還是狂風暴雨。因為我已經做好了準備，準備好擁有這段生命中最美好的年歲。

　　若是你看見誰正不停止向前又笑得燦爛，那一定是我，請不要說我張揚輕狂，因為我正值青春年少！

　　正值青春作文篇24

　　踏著時間的琴鍵，我們三個女孩一天天走向成熟。三所多的相處讓我們建立了深厚的友誼，就像親姐妹一樣。雖然有時我們會有憂慮，也會有煩惱，但最終全溶解到無拘無束的嬉鬧中了。

　　請聽我向你大概介紹一下我們三個女孩吧：那位眉清目秀的是小高，她挺苗條的，文采不錯，也很善解人意。而那位挺開朗的、成熟的則是小周，她很愛看小說，也挺善解人意的。在我看來，能交到這樣兩位知心好友是件幸運的事。我呢，有些文靜，朋友稱我是一個好的“傾訴者”而且我還愛看書，因為在書的海洋中，我會忘記一切煩惱。

　　“下課！”

　　“起立——”

　　安靜的教室頓時如同雀躍，做作業(yè)的做作業(yè)，說笑的說笑……。有人說，女孩子是天生的評論家，這話一點也不錯，我們常常聚在一起，評電視、論小說、談老師、說同學。但這課間十分鐘我們卻互相談起了十一黃金周的.安排。

　　“放假我們去溜冰吧！”小周興奮地說。

　　“好啊，雖然我不會，但可以體驗一下，那我們約在什么時間？”我高興地說。

　　“我也是”小高期待地說。

　　“就三號吧！”小高干脆地回答。

　　“好，我打算一號和家人去公園，二號全家走親戚，四號和六號在家寫作業(yè)，號號幫父母做些力所能及的事，小高你呢，打算怎么過��？”我問。

　　“我打算回家鄉(xiāng)度過這個愉快的黃金周”小高回答說。

　　這就是我們，三個正處在青春時期的女孩，憧憬著放假后的美好時光。

　　正值青春作文篇25

　　韶華負人似流水，從天南春風到慕蘭寒冬，青春正慢慢流淌，然而青春誠無奈，卻又懷揣著夢想，只能在那萬丈深淵處，守候著那一絲微亮……

　　易轉學來到我們班時，正值晚修。我和同學拿著手電筒借著微弱的燈光正在趕一期黑板報，初來乍到的他似乎早已與這里的一草一木混熟，只見他背著書包來到我的面前，說道：“老師讓我跟你一起弄黑板報！”我在心里嘀咕，老師哪里是讓你弄黑板報，只不過想讓你跟我們打成一片罷了。他見我不置可否，便自顧自的拿起粉筆，在黑板上修改我的心血。待我還沒來得及回應，他又說道：“聽老師說你寫字很漂亮，也不過如此。”然后不屑地望著我，眼里滿是鄙夷。自小傲慢如我，怎會經受得住別人如此的打擊？于是我轉身就走，那期黑板報以我的失敗告終。

　　易進入班級后，成績總是后十名。然而在我的不理睬下，他卻頻頻刁難我�！跋麓斡⒄Z一定要超過你！”“你這里還有紙屑沒有掃干凈！”……這樣的狀態(tài)整整持續(xù)了一個學期，老師也對他甚是無奈。曾幾番把他叫到辦公室談話、請家長，卻一點用也沒有，于是只是在班上，當著同學的面，宣稱：“請自己學習，不要影響別人！”這一切的一切，我只當他的不懂事，年少輕狂。

　　直到又過了一年，新開學。我才知道他轉學了。走得匆忙，連東西都沒有收拾。班里沒有人會主動去打聽他的消息，就連我安靜的同桌都說：“走的'好�。∫院鬀]人煩我了！”聽此，我心里很是難受，仿佛一種早已習慣的人，突然離我而去……就在前幾個月，我突然和他有了聯(lián)系，是他加了我的Q。他加的時候我一眼便看出來了，兩年沒有換的頭像，依舊是那海綿寶寶，跟他的性格完全不符。我還曾嘲笑他說，是不是要讓純真?zhèn)窝b你那扭曲的心靈？他卻只是看了看我，沒有回答。“要畢業(yè)了吧？”他主動找我聊天。我只發(fā)了一個“嗯”過去。聊了許久，他跟我坦白，說第一次見我便覺得我自尊心很強，有著獨特的性格。我很無奈地沒有回他。他點了一首五月天的《倔強》給我，并囑咐我看看歌詞。曲調舒緩而漸進�！爱斘液褪澜绮灰粯�，那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛……逆風的方向，更適合飛翔，我不怕萬人阻擋，只怕自己投降！”富有磁性的男音倔強的唱著他的心聲，也唱出了易的心聲。他告訴我，他在老家過得很好，成績很好，人緣也很好，只是很懷念以前的歲月。他說他會考上他理想的學校，不會再倔強，不會再像曾經那樣，幼稚、無知、天真、頑固地和一個人交談。明日天地，只恐怕認不出自己�？吹竭@里，我不禁淚流滿面，把頭趴在電腦桌前，靜靜地回想——

　　他有兩段時光。一段獻給了他的年少，一段獻給了他的未來。在這個彷徨的青春里，他曾迷茫，曾像黃家駒所唱的：“原諒我一生不羈放縱愛自由”，然而在輾轉過后，終要安于平靜。如今的他，有自己的夢想，有自己的選擇。他是我青春里的一場大雨，打濕了我，卻從未令我感冒�；蛟S我們“別有根芽，不是人間富貴花”，然而若不是相信終有春暖，又怎么經得住歲寒。

　　那晚月色清絕，七分釀成美景，剩下三分，繡口一吐，便是一段歲月。那是我不能回去的歲月，現正值青春，日光燦爛綿延，請允許我以夢想為筆，于下午茶時間，靜謐無言，在宣紙上書一道有夢的狂草。不管以前如何辜負歲月，在這個明亮的青春里，有了夢想，一蓑煙雨任平生又何妨？它微笑并孤獨著，總會越過深淵，抵達那花盛開的地方。

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