責(zé)任與生命作文（精選20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的責(zé)任與生命作文，希望能夠幫助到大家。

　　責(zé)任與生命作文 1

　　也是平時(shí)的一天，傍晚接近，他熟練地安全駕駛著校車趕到校門口。開(kāi)啟汽車車門，學(xué)員們便如剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣涌了進(jìn)去。駕駛員大哥好！小朋友們親切地朝著他問(wèn)好，他也哈哈大笑著答復(fù)。

　　行車在閉著眼于也可以想像出哪些來(lái)的大街上，他做的是十年如一日的姿勢(shì)，從沒(méi)走神，也從沒(méi)埋怨。

　　忽然，他感胸脯強(qiáng)烈痛疼起來(lái)，一直有血壓高的他意識(shí)到不太好，第一反應(yīng)便是門拉手剎車。車輛輕度擦撞防護(hù)欄，傳出噌的一聲，使他的心隨著一跳。伴隨著痛疼的擴(kuò)散，他腦殼上也冷汗涔涔，一雙眼睛卻牢牢地盯住正前方，用竭盡全力拉著剎車。直至校車徹底停住，他內(nèi)心繃緊的弦才松掉，舒心地伏在汽車方向盤上。

　　嘰嘰喳喳地學(xué)員們發(fā)覺(jué)車輛沒(méi)動(dòng)了，踏入前一看，卻發(fā)覺(jué)他臉色發(fā)黑，手還放到手剎車上。

　　了解這件事情，大家贊頌他的杰出，崇敬他承受極大的痛楚去救了那數(shù)十名學(xué)員這確實(shí)不容易。

　　但大家都了解，要是沒(méi)有這件事情，他僅僅一名一般到扔到人海里找不出來(lái)的駕駛員。碰到安全事故忽然剎車，這是他做了千萬(wàn)遍的工作中，他早已習(xí)慣了安全駕駛車子送大家回家了，早已習(xí)慣了操縱時(shí)速讓旅客穩(wěn)定，早已習(xí)慣了碰到風(fēng)險(xiǎn)后馬上剎車。沒(méi)人會(huì)在他避開(kāi)了一個(gè)小風(fēng)險(xiǎn)后稱贊他，在他的生命里，確保旅客的.安全性這一責(zé)任早已深入骨髓。他生命最終所主要表現(xiàn)的，一樣是他早已習(xí)慣了的姿勢(shì)。由于，這是他的工作中，他的每日任務(wù)，他的責(zé)任。

　　他是一名一般的校車司機(jī)，它用性命在履行責(zé)任。

　　而大家主要的，最壓根的責(zé)任，便是生出來(lái)，生存下去。隨后去履行各種各樣小責(zé)任、小任務(wù)。

　　最先，我們是父母的子女。從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童到早已剛開(kāi)始單獨(dú)的青少年，父母為大家做了是多少，而大家又為父母做了是多少？父母贍養(yǎng)大家、哺育大家發(fā)展，這是一份責(zé)任而大家尊重父母，一樣是一份責(zé)任。千萬(wàn)別對(duì)父母賣萌、鬧脾氣了，好好地想一想，大家真實(shí)該做的，應(yīng)該是為父母端上一碗茶、捏一捏肩，聊一兩句貼心話這是大家務(wù)必履行的責(zé)任。

　　次之，我們是院校的奮發(fā)向上的學(xué)員。學(xué)生們都埋怨教材的枯燥乏味，有些人要說(shuō)：學(xué)這么多學(xué)科，未來(lái)也沒(méi)多大用處�；蛟S，大家未來(lái)要干的工作的確與如今得學(xué)的沒(méi)有多少聯(lián)絡(luò)，但不意味著沒(méi)有用途。我們要學(xué)的，不僅是專業(yè)知識(shí)，也是為人處事的方式。即便再枯燥乏味，還要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，由于學(xué)習(xí)是提升智商的唯一方式。千萬(wàn)別把學(xué)習(xí)是看作是一項(xiàng)支配權(quán)，它另外也是一種責(zé)任。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考這是大家務(wù)必履行的責(zé)任。

　　最終，我們是我們中國(guó)人，是炎黃子孫。日常生活在這方廣闊大地面上，吸氣著中華民族的空氣清新，欣賞著萬(wàn)紫千紅的景色，品位著各部人文風(fēng)情，大家應(yīng)是中華民族自豪引以為豪。不僅是引以為豪，即然生在我國(guó)，就需要為國(guó)家而奉獻(xiàn)。學(xué)好愛(ài)惜中華民族的一草一木、一磚一瓦；學(xué)好提升自己的素質(zhì)，友善尊重國(guó)外朋友；學(xué)好認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到造就這全是大家務(wù)必履行的責(zé)任。

　　從出世至今，大家的身上就被授予了成千上萬(wàn)責(zé)任，隨著著生命的發(fā)展，責(zé)任也越來(lái)越多。無(wú)需追求完美為責(zé)任而獻(xiàn)出生命，實(shí)際上，在你未發(fā)覺(jué)的情況下，責(zé)任早已融進(jìn)生命。

　　責(zé)任與生命作文 2

　　他是一名普通的校車司機(jī)，年有五十多，每天的任務(wù)便是接送孩子們上學(xué)、放學(xué)。

　　也是平常的一天，黃昏將近，他熟練地駕駛著校車來(lái)到校門口。打開(kāi)車門，學(xué)生們便如剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣涌了進(jìn)來(lái)�！八緳C(jī)大哥好！”孩子們親切地向著他打招呼，他也大笑著回應(yīng)。

　　行駛在閉著眼也能想象出什么樣來(lái)的馬路上，他做的是十年如一日的動(dòng)作，從未分心，也從未抱怨。

　　突然，他感胸口劇烈疼痛起來(lái)，一直有高血壓的他意識(shí)到不好，第一反應(yīng)就是拉手剎車。車子輕微擦撞護(hù)欄，發(fā)出“噌——”的一聲，讓他的心隨之一跳。隨著疼痛的蔓延，他腦袋上也冷汗涔涔，一雙眼睛卻緊緊盯著前方，用盡全力拉著剎車。直到校車完全停下，他心里緊繃的弦才松開(kāi)，安心地伏在方向盤上。

　　嘰嘰喳喳地學(xué)生們發(fā)現(xiàn)車子不動(dòng)了，走上前一看，卻發(fā)現(xiàn)他臉色發(fā)黑，手還放在手剎車上。

　　知道這件事，我們贊頌他的偉大，崇敬他忍受巨大的痛苦去救了那數(shù)十名學(xué)生——這著實(shí)不易。

　　但我們都知道，如果沒(méi)有這件事，他只是一名普通到扔到人海里找不出來(lái)的司機(jī)。遇到事故突然剎車，這是他做了千萬(wàn)遍的工作，他已經(jīng)習(xí)慣了駕駛車輛送人們回家，已經(jīng)習(xí)慣了控制車速讓乘客安穩(wěn)，已經(jīng)習(xí)慣了遇到危險(xiǎn)后立刻剎車。沒(méi)有人會(huì)在他躲避了一個(gè)小危險(xiǎn)后贊揚(yáng)他，在他的生命里，保證乘客的安全這個(gè)責(zé)任已經(jīng)深入骨髓。他生命最后所表現(xiàn)的，同樣是他已經(jīng)習(xí)慣了的動(dòng)作。因?yàn)椋�這是他的工作，他的任務(wù)，他的責(zé)任。

　　他是一名普通的校車司機(jī)，他用生命在履行責(zé)任。

　　而我們首要的，最根本的責(zé)任，就是生下來(lái)，活下去。然后去履行各種小責(zé)任、小任務(wù)。

　　首先，我們是父母的兒女。從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒到已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立的.少年，父母為我們做了多少，而我們又為父母做了多少？父母贍養(yǎng)我們、哺育我們成長(zhǎng)，這是一份責(zé)任——而我們尊敬父母，同樣是一份責(zé)任。不要再對(duì)父母撒嬌、鬧脾氣了，好好想想，我們真正該做的，應(yīng)該是為父母端上一碗茶、捏一捏肩，聊幾句貼心話——這是我們必須履行的責(zé)任。

　　其次，我們是學(xué)校的積極向上的學(xué)生。同學(xué)們都抱怨課本的枯燥，有人會(huì)說(shuō)：“學(xué)這么多科目，將來(lái)也沒(méi)多大用處�！薄�—也許，我們將來(lái)要干的事業(yè)確實(shí)與現(xiàn)在要學(xué)的沒(méi)有多大聯(lián)系，但不代表沒(méi)有用處。我們要學(xué)的，不僅僅是知識(shí)，也是為人處世的方法。即使再枯燥，也要學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是提高智力的唯一途徑。不要再把學(xué)習(xí)是看做是一項(xiàng)權(quán)利，它同時(shí)也是一種責(zé)任。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考——這是我們必須履行的責(zé)任。

　　最后，我們是中國(guó)人，是炎黃子孫。生活在這方遼闊大地上，呼吸著祖國(guó)的新鮮空氣，觀賞著萬(wàn)紫千紅的景象，品味著各處風(fēng)土人情，我們應(yīng)為祖國(guó)驕傲自豪。不僅僅是自豪，既然生在中國(guó)，就要為國(guó)家而貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)祖國(guó)的一草一木、一磚一瓦；學(xué)會(huì)提高自己的素養(yǎng)，友好善待外國(guó)友人；學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)，獲得成就——這都是我們必須履行的責(zé)任。

　　從出生以來(lái)，我們身上就被賦予了無(wú)數(shù)責(zé)任，伴隨著生命的成長(zhǎng)，責(zé)任也愈來(lái)愈多。不用追求為責(zé)任而獻(xiàn)出生命，其實(shí)，在你未察覺(jué)的時(shí)候，責(zé)任已經(jīng)融入生命。

　　責(zé)任與生命作文 3

　　清晨時(shí)，突然被一陣聒噪聲吵醒，濃厚的藥水味彌漫著整個(gè)護(hù)理室，每一處仿佛都有悲傷的氣氛，經(jīng)過(guò)多次詢問(wèn)，才知道醫(yī)院里有個(gè)棄嬰被發(fā)現(xiàn)在房舍鐵窗的屋檐下，不知是誰(shuí)這般殘忍，我用盡全身的力氣擠進(jìn)了人群里，親眼看見(jiàn)了那個(gè)可憐的孩子與那讓人想流淚的場(chǎng)面。

　　女嬰在哭，似乎要尋找她的親人，一雙美麗的大眼睛，有點(diǎn)天真，很可愛(ài)，她不知道她已是沒(méi)人要的孩子，只能用她十分微小的人生經(jīng)驗(yàn)去看著我們，那時(shí)，我真的不知道她在想什么，天真活潑的臉上埋藏不了憂傷，我摸著她的臉，她笑了，最純真的笑容，我感動(dòng)了，同時(shí)有種落淚的心酸，如此可愛(ài)的孩子，她的父母為什么會(huì)把她丟在這里任其自聲自滅呢，如果真的沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，那她來(lái)了人間之后是不是發(fā)現(xiàn)人間太殘酷，又獨(dú)自回去了呢？

　　大地尚在酣睡，正是人們團(tuán)聚的時(shí)候，人的確是很脆弱的動(dòng)物有時(shí)候一些突發(fā)的遭遇，就會(huì)使我們看似很堅(jiān)強(qiáng)的心理防線如同孩童的積木般轟然倒塌了，做出了一些令人一生后悔不及的事。

　　女嬰長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，如果她知道她一出生就被遺棄在屋檐下，她會(huì)很傷心絕望，她會(huì)恨她的親人，她以后要怎樣地生活？沒(méi)有親人的關(guān)心，世界里只有自己，這太苦了，她能否可以坦然地面對(duì)她多變的生活與殘酷的命運(yùn)？在如此小的面容里竟有這么多的憂傷，可她卻什么也不知道，像個(gè)幸福的孩子，依躺在溫柔的懷抱里，不知道她的一生將會(huì)有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，她的一切都宛如遙遠(yuǎn)的未來(lái)般，她正酣然睡著了。

　　也許，從你身旁經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都有著鮮為人知的故事，因?yàn)樯�命的本質(zhì)就如同漸漸長(zhǎng)大的小草生存和長(zhǎng)大是它的迫切需要，而要生存，要長(zhǎng)大就難免會(huì)有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕洋洋，人總在不斷的得到過(guò)程中有不斷地失去，這就是美麗而又殘酷的'人生。

　　小孩的心很純，沒(méi)有雜念，是太小了，容不下人間太多的哀傷，她好象逐漸地淡忘她的母親，而把我們當(dāng)作了她的親人，當(dāng)她緊緊地握住我的手時(shí)，有種莫名的感動(dòng)，很溫暖，是生存的渴望，是生命的掙扎，可我們只不過(guò)是陌生的人，感覺(jué)卻是血濃于水的深沉，我們終有一天會(huì)離開(kāi)，去走我們自己的人生，那時(shí)，她會(huì)怎樣？也許她還不懂生活，但我只想告訴孩子：每個(gè)人一生都會(huì)有一兩次，甚至更多次痛徹心扉的失去，但只要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，前面又會(huì)是一方有希望的藍(lán)天，去拼搏，去抗擊你的命運(yùn)，只相信命運(yùn)出錯(cuò)，我不能錯(cuò)。無(wú)數(shù)的祝福都會(huì)讓你感到擁有的春天是多么的美好。

　　一星期后，我終于好了，要離開(kāi)醫(yī)院，本來(lái)開(kāi)心的心情卻很沉重，美櫻，已成為了我的好朋友，美櫻，我?guī)退�改的名字，只希望，她的人生�?huì)像櫻花那樣開(kāi)得燦爛，縱有一絲絲淡淡的離愁，但更多的是祝福，只愿她一生都過(guò)得平安，無(wú)災(zāi)無(wú)難，而我，會(huì)在遠(yuǎn)方為她祝福。

　　護(hù)理室很快又恢復(fù)了平靜，沒(méi)有了聒噪的聲音，似乎在這里經(jīng)歷了一場(chǎng)生命的成長(zhǎng)，延續(xù)的過(guò)程，清楚得看到了生命的意義，與那無(wú)可避免的責(zé)任，心情變得歪曲，字跡變得重疊……

　　責(zé)任與生命作文 4

　　我們每個(gè)公民都享有自己的權(quán)利，同時(shí)也負(fù)有責(zé)任。垃圾掉在了地上，我們隨手撿起來(lái)入進(jìn)垃圾箱，這一舉手之勞也就是責(zé)任，雖然它那樣的細(xì)微，卻檢驗(yàn)了一個(gè)人的準(zhǔn)則。比爾·蓋茨向社會(huì)無(wú)私地捐助，他卻認(rèn)為這是他自己應(yīng)該盡到的責(zé)任，是一種神圣的使命。我認(rèn)為責(zé)任是生命存在的意義，是生命所賦予的重?fù)?dān)。

　　20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡�他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”

　　他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與身體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢？因?yàn)樗�最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。責(zé)

　　任的`存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，精神使他們不朽。�?duì)于責(zé)任，西塞羅說(shuō)得很有道理：“我們不是為自己而生，是我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任�！�

　　劉易斯的這句話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！”愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

　　責(zé)任與生命作文 5

　　每個(gè)人都像一棵樹(shù)，看似與周圍的環(huán)境關(guān)系不大，但早已與周圍環(huán)境有著密不可分的關(guān)系：樹(shù)上的鳥(niǎo)兒因樹(shù)而安居，樹(shù)邊的小溪因樹(shù)而清澈，樹(shù)下的老人因樹(shù)而心情舒暢┈┈這也許就是一棵樹(shù)對(duì)于這個(gè)世界的責(zé)任。

　　在臺(tái)灣島上有一群賽德克人，在日本殖民者統(tǒng)治臺(tái)灣時(shí)曾發(fā)動(dòng)過(guò)激烈的反抗。英勇的賽德克戰(zhàn)士們不是戰(zhàn)死就是自盡，只留下部族里的孕婦和一些婦女。幸存的賽德克人就在殖民者的奴役下堅(jiān)強(qiáng)地活著，只為完成自己延續(xù)種族的責(zé)任。其實(shí)，當(dāng)人們面對(duì)困難的時(shí)候，逃避不失是一種解脫;可當(dāng)你面對(duì)著自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)你還有責(zé)任來(lái)完成的時(shí)候，你便應(yīng)該去面對(duì)。對(duì)于賽德克人來(lái)說(shuō)，男人的職責(zé)是保衛(wèi)家園，女人的職責(zé)便是延續(xù)生命。所以，她們堅(jiān)持了下來(lái)，決心面對(duì)一切困難，來(lái)完成自己的責(zé)任。從某種角度上來(lái)說(shuō)，這種堅(jiān)持要更加可貴。

　　為責(zé)任熱愛(ài)生命，為責(zé)任選擇堅(jiān)持。司馬遷曾受奇恥大辱，但他堅(jiān)持完成了史家的責(zé)任，記下了風(fēng)云變幻;史鐵生身體殘疾，幾度欲輕生，但他堅(jiān)守了作家的責(zé)任，寫下了百味人生。與他們相比，我們很少能遇到這種對(duì)人生摧毀性的打擊，但我們?cè)诿鎸?duì)挫折與困難的時(shí)候，也會(huì)常常想要放棄。發(fā)棄了努力，也就放棄了責(zé)任。要知道，我們不是一個(gè)人在努力，有父母的關(guān)愛(ài)、朋友的支持、社會(huì)的成全;而如果我們放棄了努力，放棄了“奮斗的.生命”，那么失敗的將不僅是我們自己的人生，我們對(duì)整個(gè)世界的承諾也會(huì)隨之失效。

　　古人云：“君子達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身�！比绻�一個(gè)人因?yàn)槔Ь骄头艞壛藢?duì)人生的追求，消沉度日，浪費(fèi)生命，這是未盡到他的責(zé)任;如果一個(gè)人因?yàn)楦蛔憔头艞壛藢?duì)價(jià)值的探索，安于現(xiàn)狀，逸于享樂(lè)，這同樣是為未盡到他的責(zé)任。困窘者，應(yīng)該自強(qiáng)不息，力圖改變現(xiàn)狀;富足者，應(yīng)該幫扶弱小，扶危濟(jì)困。每個(gè)人都有自己的責(zé)任——只要你生活在這個(gè)世界上，無(wú)論強(qiáng)大或弱小。

　　朋友們，讓我們意識(shí)到我們的責(zé)任并勇敢地承擔(dān)吧!讓我們熱愛(ài)生命，充實(shí)生命，靠自己對(duì)生命的把握，對(duì)人生的追求，對(duì)自我的實(shí)現(xiàn)承擔(dān)起自己責(zé)任。生命不息，奮斗不止，讓生命之樹(shù)常青，讓責(zé)任之美永存!

　　責(zé)任與生命作文 6

　　人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。

　　《活著》主要講述了中國(guó)舊社會(huì)的一個(gè)地主少爺福貴的悲慘人生遭遇。福貴嗜賭如命，最終賭光了家業(yè)，一貧如洗。他的父親被活活氣死，母親在窮困中患了重病，福貴去求藥，卻在中途被國(guó)民黨，捉去充軍。已幾經(jīng)周折后，他終于回到了家，但他的母親在她離開(kāi)幾個(gè)月后就離世了，妻子家珍含辛茹苦的養(yǎng)育兩個(gè)兒女。隨后悲慘的命運(yùn)便一次又一次的降臨到福貴身上，兒子，女兒，妻子，女婿和外孫一個(gè)個(gè)相繼離世，最后只剩下福貴與一頭老黃牛相伴，孤獨(dú)終老。

　　讀完《活著》之后，我曾幾度落淚，并不是因?yàn)椋�作者的寫作手法有多煽情，全書一直在用一種旁觀者的平淡冷靜，甚至近乎冷漠的口吻敘事，但就是以這種平淡樸實(shí)的語(yǔ)言，卻給人帶來(lái)了一種極大的震撼力與感染力。

　　福貴可憐的兒子，有慶為了救縣長(zhǎng)的老婆而獻(xiàn)血，卻因被抽干了血而死亡，但醫(yī)院第一時(shí)間卻不是救他，而是去救縣長(zhǎng)的老婆，這讓人看到了舊社會(huì)下的封建與冷漠，而有慶只是這種社會(huì)下的犧牲品，使人感到痛心和無(wú)奈。

　　家珍病重時(shí)，自知時(shí)日無(wú)多的她，對(duì)著富貴說(shuō)：“我不想死，我想天天都能看著你們�！辈幌胨�，不是為了榮華富貴與功名利祿，只是為了能夠每天都能看到家人，便是知足和莫大的恩賜，就是這種細(xì)微平常的話，卻深深的打動(dòng)了我，讓我體會(huì)到冷漠的封建社會(huì)中的至真的人間真情。

　　但命運(yùn)卻一次又一次的把他難得的溫情給捏碎，最后只剩老黃牛與他孤獨(dú)相伴。

　　主人公的命運(yùn)雖如此悲慘，但他從未放棄，一直堅(jiān)持活下去。這也告訴我們：路雖難走，但還是要走下去的。正如余華在書中寫到：“活著的力量不是來(lái)自于吶喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是去忍受，去忍受生命賦予人們的.責(zé)任�！必�(zé)任是活著的意義，也許生命中的事你無(wú)法去改變它，但是你可以去承擔(dān)去忍受它，而擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。因此，不論活著多么痛苦，為了你愛(ài)的與你所愛(ài)的人，就一定要活下去，而且活著也是你的責(zé)任。

　　《活著》是經(jīng)典，是一部永恒的作品，我覺(jué)得青少年很有必要去讀這本書，因?yàn)槲矣X(jué)得這本書能教會(huì)他們?nèi)ジ惺苌�命的厚重的沉痛，讓他們�(nèi)ニ伎�，它所給我們帶來(lái)的深刻反思和思索活著的意義，去忍受與承擔(dān)生命所賦予的責(zé)任。

　　責(zé)任與生命作文 7

　　歲月之聲激越時(shí)如萬(wàn)馬奔騰，坦蕩時(shí)若明月清風(fēng)，飄逸時(shí)玉泉流瀉，沉靜時(shí)若秋水長(zhǎng)天......彈指間，一曲歌聲宛如鶯燕，洋洋盈耳：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章！

　　“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，更不在于索取。”——巴金

　　借我虎賁三千，復(fù)我浩蕩中華。漢旗指處，望塵逃遁，犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅。天縱的豪情，不屈的傲氣，一位青史流芳的名將——李陵。

　　李陵的一生，擔(dān)起了國(guó)家安危的責(zé)任，生無(wú)所息，死無(wú)所有。李陵，擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。揮一條馬鞭，迎風(fēng)踏雪而去，豪情在胸間奔涌；吹一曲胡笳游，蕩寒沙衰草，責(zé)任于心中澎湃。

　　遠(yuǎn)方，李陵那錯(cuò)落的琴弦彈奏抑揚(yáng)曲闊，聲聲動(dòng)人，縷縷情懷，歌頌：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。

　　“人只有為同時(shí)代人的完善，為他們的'幸福而工作，才能達(dá)到完善自己。”——馬克思

　　走過(guò)歷史的興衰榮辱，經(jīng)風(fēng)霜雨雪，他永遠(yuǎn)與百姓并肩。杜甫，一介布衣，衣食無(wú)著，卻擔(dān)起百姓疾苦的責(zé)任，嘆著“窮年憂黎元”；已是“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”；仍想著“廣廈萬(wàn)間，大庇天下寒士”；已身陷敵城，自身難保，悲著“四萬(wàn)義軍同日死”......

　　詩(shī)句乘云而來(lái)，驟雨紛紛而至。而心中的雨恨云愁卻不復(fù)存在，不逝的靈魂呼喚：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。

　　“人生在于設(shè)身處地的為他人服務(wù)，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！薄�—愛(ài)因斯坦 童年的他，幼小的心靈便種下保護(hù)家鄉(xiāng)樂(lè)土的種子；十二歲，他關(guān)注艾滋病患者，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，令“恐友”因愛(ài)陽(yáng)光；十五歲，他宣傳節(jié)能燈，帶領(lǐng)村民身體力行的保護(hù)森林......

　　劉思宇，一位無(wú)怨無(wú)悔的公益狂人，擔(dān)起奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任，譜生命華章。 人生為樹(shù)，責(zé)任為根。劉思宇勇于擔(dān)起責(zé)任，他令人仰望的精神傳唱：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。

　　責(zé)任的雨露融于清晨的第一縷陽(yáng)光，哪怕是細(xì)小的塵埃，也將在這束濕潤(rùn)的光芒中顯現(xiàn)，閃閃發(fā)光。

　　流水流盡了幽冥古樸的月色，卻流不出望穿古今的眼簾。先賢后人啟示我們：擔(dān)起責(zé)任，譜生命華章。

　　責(zé)任與生命作文 8

　　自從被小區(qū)里的兩條小黑狗追得落荒而逃后，我便落下了“后遺癥”，談狗色變，見(jiàn)狗就逃。可是，遇見(jiàn)巴克以后，我又對(duì)狗有了新的認(rèn)識(shí)。

　　巴克是《野性的呼喚》這本書中一個(gè)主人公，當(dāng)它的主人桑頓掉進(jìn)河里，危在旦夕的時(shí)候，是它，奮不顧身地跳下河向主人游去，當(dāng)主人抓住它的尾巴后，它拼盡全力向岸上游去……終于，他們上岸了，巴克卻站不起來(lái)了。這時(shí)，主人才發(fā)現(xiàn)，巴克的三根肋骨斷了。

　　是什么力量，支撐著巴克完成了如此驚人之舉？我想那一定是它對(duì)主人的深厚感情，主人就是它的親人，當(dāng)自己的親人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，怎么忍心袖手旁觀？一定是它對(duì)主人的責(zé)任感，才會(huì)讓它在危難前面挺身而出。

　　讀到這里，我不禁想起了舍己救人“最美司機(jī)”的故事。 “最美司機(jī)”名叫吳斌，是杭州的長(zhǎng)途客運(yùn)司機(jī)。5月29日中午，他駕車載著24名乘客在高速公路上行駛時(shí)，被一塊迎面飛來(lái)的.數(shù)斤重大鐵片砸中。此后1分16秒里，吳叔叔強(qiáng)忍疼痛將大客車緩緩減速、停車，拉好手剎、打起雙閃燈、打開(kāi)車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”。每次看到這個(gè)畫面，我總?cè)滩蛔�淚流滿面。面對(duì)劇烈疼痛的時(shí)候，吳叔叔首先的反應(yīng)是把車平穩(wěn)地停了下來(lái)，或許這只是他一個(gè)下意識(shí)的職業(yè)動(dòng)作，但是支配他做出這個(gè)動(dòng)作的，一定是長(zhǎng)期養(yǎng)成的職業(yè)責(zé)任感，也正是這樣一種職業(yè)責(zé)任感，這樣一個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作，換來(lái)了一車乘客的安全。

　　致命鐵片呼嘯而來(lái)，責(zé)任的天平容不得剎那搖擺。76秒的驚心動(dòng)魄，他巋然屹立，支撐起責(zé)任重于泰山的傳統(tǒng)美德。

　　責(zé)任是什么？歌德說(shuō)過(guò)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。顧炎武在《日知錄·正始》中提出：“天下興亡，匹夫有責(zé)！”責(zé)任就在每個(gè)人心中，它是無(wú)形的，要靠我們自覺(jué)承擔(dān)。

　　幾千年來(lái)，在我們神州大地上有許多為責(zé)任而獻(xiàn)身的人。例如：岳飛、黃繼光、錢學(xué)森……責(zé)任不分大小，雖然我們現(xiàn)在還不能夠承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，但是我們要承擔(dān)起作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，要勇于承擔(dān)；答應(yīng)別人的事情，要實(shí)現(xiàn)承諾；同學(xué)遇到困難時(shí)，要伸手相助……

　　這就是責(zé)任，風(fēng)雨也阻擋不了的責(zé)任感。責(zé)任，托起生命的一片綠洲！

　　責(zé)任與生命作文 9

　　一則跳樓的事件傳來(lái)，在好奇心得到滿足之后，不免為一條年輕生命的逝去而惋惜。

　　從還在娘胎起，全家便對(duì)新生命的到來(lái)充滿了期盼，在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的過(guò)程中，喜怒哀樂(lè)隨著時(shí)間的推移，收獲的終是長(zhǎng)大了的欣喜。

　　身體的長(zhǎng)高，伴隨著責(zé)任與使命。少年不識(shí)愁滋味，如今也許只針對(duì)幼兒了。進(jìn)入小學(xué)之后有了課業(yè)負(fù)擔(dān)，伴隨著年齡的長(zhǎng)大，父母殷切的希望，旁類側(cè)擊的暗示，沉重的學(xué)業(yè)，孩子拼命努力，也難以達(dá)到期望的高度。孩子，真難！

　　人到中年，或春風(fēng)得意或努力拼搏，因?yàn)樯嫌懈改�，下有孩子，再苦再累也要迎頭而上，無(wú)法止步，因?yàn)橛幸环N責(zé)任在身上。中年人，不容易！

　　現(xiàn)在的老年人，想要來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行也難。退休之后需要照看孩子，負(fù)責(zé)全家人的飲食，雖說(shuō)也有樂(lè)在其中，但也有為難之時(shí)。老年人，也艱辛！

　　人生不可能一帆風(fēng)順，有坎坷，有歧途，也有無(wú)奈，或許在心灰意冷之時(shí)想到了解脫，想到了放棄，想到了輕生，于是乎輕易選擇放棄責(zé)任，選擇最容易的選項(xiàng)——離開(kāi)了世界，留給了親人無(wú)盡的`傷痛，辜負(fù)了國(guó)家?guī)资�年的培養(yǎng)。但若咬牙挺一挺走過(guò)低谷之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)往也不過(guò)如此，三十年河?xùn)|，三十年河西，切莫因?yàn)檠矍暗睦Щ蠖�迷失自我，相信自己，只要�?jiān)持不懈，日子會(huì)一天比一天好，勝利的曙光終將照射在自己的身上。關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，夜夜難熬夜夜熬，堅(jiān)持到底，你會(huì)收獲知識(shí)，收獲經(jīng)歷，收獲值得回味的一生。

　　生命只有一次，僅有的這次我們何不放手搏一搏，承擔(dān)起自己對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)孩子，對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任呢？生的偉大死的光榮，無(wú)愧于人生。多少人因?yàn)榧膊�無(wú)奈的失去了生命，而我們擁有值得這些人一直羨慕不已的生命，怎可糟蹋浪費(fèi)呢？做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有大義的人，書寫大寫的人生，讓我們向著陽(yáng)光出發(fā)吧！

　　責(zé)任與生命作文 10

　　保爾柯察金曾說(shuō)過(guò)：“生命只有一次”。是啊，“生命”多么鮮活的字眼，“安全”則是一個(gè)老調(diào)重談的話題。但是“生命”與“安全”是息息相關(guān)的。

　　人的生命就如同蟬翼，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，有時(shí)又十分易逝，人們可以知道，上帝為什么賜予人類生命，那是因?yàn)樯系圩屓祟悓W(xué)會(huì)珍惜自己的生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的'，這就看人類是如何把握自己的生命了！

　　在科技化的21世紀(jì)，汽車成為人們的主要工具。它給我們帶來(lái)前所未有的改變，在大家的贊嘆聲中每一個(gè)個(gè)鮮活的生命在無(wú)情的車輪下消失了。生命如鮮花，有時(shí)會(huì)凋零，有時(shí)會(huì)綻放，君請(qǐng)看，大樹(shù)也斷樹(shù)，花兒也會(huì)凋謝，但是，大樹(shù)可以斷樹(shù)再生，花兒凋謝了也會(huì)開(kāi)放，人出事了還可以恢復(fù)往常的快樂(lè)嗎？

　　經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)在2008年由于交通事故而引發(fā)死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)占了10多萬(wàn)人，平均每天死亡達(dá)300多人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要?dú)埧釤o(wú)情的數(shù)字。但在這血的背后，駭異此有一次發(fā)生了慘不忍睹的交通事故��！有多少家庭因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�沉入深淵不能自拔，由此可見(jiàn)，大家必須注意交通安全，遵守交通安全。

　　在無(wú)數(shù)的事例中，給我印象最深的是：一所初中由于沒(méi)有操場(chǎng)，凌晨學(xué)生正在馬路上跑步，一輛大卡車向他們撲過(guò)來(lái)，絲毫沒(méi)有停止的意思，兩位跟班老師叫同學(xué)閃開(kāi)，但是已經(jīng)晚了，十幾名學(xué)生被壓死在車輪下，在一片又一片血的漣漪中倒下去了….. “司機(jī)一滴酒，家人兩行淚”這是在用血和淚為大家說(shuō)明的道理，我們?nèi)魏我粋�(gè)人都將這句話牢牢地記在心間吧！我呼吁任何一位司機(jī)：請(qǐng)珍惜您的生命，也同樣珍惜那些無(wú)辜的生命吧！

　　人生只有一次，讓我們一起遵守交通規(guī)則，美好的生活從安全做起，安全也要認(rèn)真地，有目的地履行。我相信大家能做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”“走馬路要看清車輛，不要低頭猛跑”等等，始終把安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)上，那么我們完全可以避免交通事故，一起走向美好的明天！

　　責(zé)任與生命作文 11

　　每一個(gè)新生命呱呱墜地，都天生擁有了被呵護(hù)的權(quán)利，待其成長(zhǎng)茁壯，都承載了家庭學(xué)校和社會(huì)寄予它的責(zé)任。

　　責(zé)任給予了生命重量，使其重若泰山；責(zé)任給予生命豐富的內(nèi)涵，使其廣若汪洋；責(zé)任給予生命無(wú)盡的意義，使其高若青天；責(zé)任給予生命斑斕的色彩，使其美得攝人心魄。

　　每個(gè)人都肩負(fù)其不同的責(zé)任。當(dāng)父親被嚴(yán)重燙傷，生命垂危之際，揚(yáng)州青年殷武勇義無(wú)反顧地三次割頭皮給父親植皮，幫助父親戰(zhàn)勝死神，承擔(dān)起了為人子女的責(zé)任。當(dāng)?shù)亓焉奖郎�命遭脅時(shí)，人民教師譚千秋心系學(xué)生，用身體作支柱，護(hù)住了孩子們的`生命，承擔(dān)起了為人師表的責(zé)任。當(dāng)社會(huì)正被一陣陣“貪污風(fēng)”、一場(chǎng)場(chǎng)“以權(quán)謀私雨”摧殘之時(shí)，警察局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞“名編壯士藉，不得中顧私。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。”她一心為民，公正無(wú)私；她清正廉明，扶危濟(jì)貧；她掃黑除惡，不畏艱險(xiǎn)。任長(zhǎng)霞承擔(dān)起了作為人民守護(hù)神的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家衰落，風(fēng)雨飄搖之際，魯迅先生不憚恫嚇，牢握手中“利刃”無(wú)情直刺敵人心臟；賀龍將軍拋富貴，棄榮華，跟隨中國(guó)**穿草鞋，吃樹(shù)皮，只為追求民族和大眾的前程。他們擁有“天下興亡，匹夫有責(zé)”同感，他們承擔(dān)起了作為中華兒女的責(zé)任。當(dāng)“5.12”大地震后，全世界人民越過(guò)重重障礙，屏除種族、國(guó)籍、地位位等等隔閡，萬(wàn)眾一心支援災(zāi)區(qū)，撫慰受傷的心靈，他們承擔(dān)起了作為人的責(zé)任。

　　凡夫俗子僅僅保存?zhèn)�體，延緩生命的長(zhǎng)度；偉大領(lǐng)袖振臂一揮，讓所有匍匐的生命昂首挺胸；社會(huì)的智者賢達(dá)登高博見(jiàn)，讓所有屈辱的生命活得有尊尊嚴(yán)；文學(xué)家以“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”活出生命的自信；科學(xué)家以“月球邁出的一小步，將使人類邁出一大步”展示生命的宏闊；民族英雄以“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”彰顯生命的堅(jiān)定；革命志士以“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”唱出生命的美麗……

　　承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任吧！讓我們用行動(dòng)來(lái)詮釋生命的意義，提升生命的價(jià)值，放射出生命的光芒！

　　責(zé)任與生命作文 12

　　滾滾的熔漿離人們?cè)絹?lái)越近，它燒毀了人們居住的房屋，燒斷了路旁的路燈，有多少人都葬生與此。一個(gè)女孩因?yàn)橥炔渴軅�，正在�?zhǔn)備送往醫(yī)院�！鞍职�，你和我一起走吧，不要丟下我一個(gè)人”女孩帶著哭腔哀求著一個(gè)男人�！安�，我要留在這兒，這是我的責(zé)任”男人十分堅(jiān)定的說(shuō)道，眼角卻閃爍著淚光。因?yàn)�，他與女兒這已分別，可能就會(huì)永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到了！

　　而生活中，像男主這樣富有愛(ài)心的，也是很多的，例如:大連有一位名叫黃志全的公交車死機(jī)，他在開(kāi)車時(shí)，突然，他的心臟病復(fù)發(fā)了，眼看著自己越來(lái)越難受，可是，他卻利用人生中最后一分鐘，做了令常人驚嘆的三件事：

　　1、把車減速，讓車緩緩?fù)Ｔ诼愤�，并且用人生中最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎車閘。

　　2、把車門打開(kāi)，讓乘客安全下車，并找熱呼救。

　　3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了乘客及行人的人身安全。

　　他做完了這三件事，就趴在方向盤上，安詳?shù)拈]上了眼睛并停止鄂呼吸。死機(jī)利用人生最后一刻，保全了一車人，這就是他的責(zé)任，他這一刻，贏來(lái)了多少贊賞的'目光和敬佩的掌聲，我想，他閉上眼時(shí)，也許沒(méi)有遺憾了吧！

　　而有些人卻沒(méi)有責(zé)任心，沒(méi)法做到像男主和司機(jī)一樣，例如天津大爆炸，多少人命在此葬送，損失了多少財(cái)產(chǎn)！這多么恐怖，而這些，只是因?yàn)橛腥耸�職，沒(méi)有做好自己的工作。這就是失去責(zé)任心的后果！

　　責(zé)任，是一種高尚的品質(zhì)，也是人們?cè)摷缲?fù)的使命�；蛟S，責(zé)任像一個(gè)包裹，你背著，也許會(huì)有意向不到的收獲，讓你的生命之花綻放；反之，你如果拋棄它，你會(huì)獲得短暫的輕松，但你生命還有意義嗎？

　　責(zé)任與生命作文 13

　　責(zé)任，是陽(yáng)光雨露哺育幼苗的動(dòng)力；責(zé)任，是雄鷹呵護(hù)幼鷹翱翔的關(guān)愛(ài)；責(zé)任，是溪水不懈奔流入海的決心。它既陌生又熟悉，你是否曾經(jīng)淡忘？淡忘這份本應(yīng)烙刻于心間，普通而又意味深長(zhǎng)的詞——責(zé)任。

　　不，我們?nèi)缤瑧汛е�“位卑未敢忘憂國(guó)”的理念般重視著它。正如那在國(guó)際賽上勇奪桂冠的劉翔。多少個(gè)白晝黑夜的更替，多少個(gè)春夏秋冬的交換，多少次辛酸與汗水，交織著堅(jiān)持的喜悅，他不曾放手�？v使摔倒，傷痛伴著炎寒酷暑的煎熬，他仍舊堅(jiān)持。我們明白，這是劉翔心中那份對(duì)責(zé)任的執(zhí)著激勵(lì)著他不斷前行、前進(jìn)，永不言棄的精神令勝利的道路在他腳下不斷地延伸，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的理念在他心間潛滋暗長(zhǎng)，直至根深蒂固，他用揮灑的汗水，耕耘的辛勞為自己的堡壘筑上層層磚瓦，堡壘的.城墻上刻滿著心中重重的責(zé)任。

　　斗轉(zhuǎn)星移，晨昏交替，我們仿佛穿越時(shí)空的隧道，跨過(guò)歷史的長(zhǎng)河，品讀一代代天之驕子用責(zé)任的泥土、塵沙、磚瓦筑成的屹立不倒的堡壘——

　　貶謫后的范仲淹，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，他那憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)熱情澆灌著心田上的責(zé)任，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的操守為堡壘填專瓦。是什么讓他始終堅(jiān)持？是他“不以物喜”的高尚，是他“不以己悲”的氣節(jié)，責(zé)任壓在心間，蓋過(guò)一切塵世的浮云。獄中的司馬遷，用心頭上沉重的責(zé)任書寫下永垂不朽的《史記》，身受屈辱，他付之一笑，任重道遠(yuǎn)是他不懈的堅(jiān)持……

　　重責(zé)任，絢麗的人格之花會(huì)香溢堡壘；重責(zé)任，瑰麗的氣節(jié)大樹(shù)會(huì)為你遮蔽風(fēng)霜的來(lái)襲；重責(zé)任，和諧文明的社會(huì)風(fēng)貌會(huì)撼動(dòng)天地！

　　責(zé)任與生命作文 14

　　眾所周知，人最寶貴的就是生命，只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。人一旦失去了生命，一切也就成為泡影。責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！安全系于責(zé)任，責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任，隨之而來(lái)的就是哭聲、血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會(huì)無(wú)法承受之重。

　　2011年3月16日，陜西華電蒲城發(fā)電有限責(zé)任公司卸灰系統(tǒng)發(fā)生1起人身死亡事故，導(dǎo)致1人死亡。這次事故暴露出幾個(gè)問(wèn)題：

　�。ㄒ唬┌踩�生產(chǎn)管理界面不清，職責(zé)不明，工作程序模糊。當(dāng)事人擅自獨(dú)自消缺無(wú)票作業(yè)，盲目蠻干，反映出安全意識(shí)淡薄、自我防護(hù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題。運(yùn)行操作人員有章不循，忽略可能存在的危險(xiǎn)，在未對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行檢查和確認(rèn)的情況下，啟動(dòng)卸灰設(shè)備運(yùn)行�！皟善薄钡然�礎(chǔ)管理存在漏洞，本企業(yè)及多經(jīng)企業(yè)均未對(duì)相關(guān)人員履行工作許可人考試考核、發(fā)文確認(rèn)等手續(xù)，存在管理疏漏。

　�。ǘ�）設(shè)備頻發(fā)缺陷，消缺管理不規(guī)范，存在嚴(yán)重裝置性違章。該設(shè)備長(zhǎng)期存在問(wèn)題，進(jìn)入3月以來(lái)，同一缺陷頻繁發(fā)生，導(dǎo)致維護(hù)疲于應(yīng)付，無(wú)票作業(yè)習(xí)以為常，缺陷管理也不規(guī)范，并且未及時(shí)消除設(shè)備設(shè)施存在的裝置性違章。

　　從以上暴露出的問(wèn)題可以看出，當(dāng)事人沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)到責(zé)任對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)乃至全社會(huì)的重要性，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，最終釀成苦果，失去了寶貴的'生命。

　　安全責(zé)任，重在落實(shí)。責(zé)任多一份，隱患少十分。凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)則，安全也不例外。安全關(guān)乎你、我、他，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無(wú)辜生命喂代價(jià)，在崗一天，就要盡職盡責(zé)一天，崗位上的一時(shí)疏忽，也許留給你的是一世的痛苦與不幸。

　　責(zé)任與生命作文 15

　　曾有人問(wèn)我生命的責(zé)任是什么，我覺(jué)得生命的責(zé)任在于對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，我們的生命不僅僅屬于我們自己，它更屬于我們的父母，他們生我們養(yǎng)我們也不容易，如果我們不對(duì)生命負(fù)責(zé)，輕易理他們而去，我對(duì)得起他們嗎？他們會(huì)多么的傷心呀！

　　每年暑假，有多少不為生命不負(fù)責(zé)任的人離我們遠(yuǎn)去呀！暑假天氣炎熱，就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳，在沒(méi)有安全措施的'情況下私自下水游泳，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，你們想過(guò)你們的父母嗎？

　　想過(guò)你們離去后他們的心情嗎？

　　每當(dāng)看到孩子離去，父母那種生不由死的心情。暑假炎熱，如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀！實(shí)在不行，可以叫上家長(zhǎng)去知名水域游泳，做好安全措施，保護(hù)好自己的生命安全。

　　父母生下我們，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，努力的教育我們。多么的不容易呀！他們對(duì)我們寄于了多大的希望呀！我們?cè)跄茌p易離他們遠(yuǎn)去呀！暑假雖然天氣炎熱，但我們可以在家吹吹空調(diào)呀！把這些時(shí)間花在有益的興趣上，多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛(ài)好，為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀！這樣我們的父母也會(huì)高興的。而且還可以為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)呀，成為社會(huì)的有用之才呀。這樣就是對(duì)生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。

　　我希望大家都能對(duì)生命負(fù)責(zé)，努力散發(fā)生命光芒，這樣也不枉我們?cè)谶@個(gè)世界上白走一朝呀！

　　責(zé)任與生命作文 16

　　我是一名大學(xué)生，我就我所處的身份我的角色談?wù)撘幌律�命�?duì)我們的意義和所賦予的責(zé)任！

　　近幾年“我國(guó)大學(xué)生自殺事件頻繁發(fā)生”，引起了社會(huì)和政府的高度重視！我們不禁問(wèn)到我們的天之驕子，未來(lái)國(guó)家社會(huì)的棟梁為什么會(huì)如此輕生，這是為什么？

　　這是與我們的社會(huì)密切相關(guān)的！近幾年就業(yè)壓力加大，我們何況是獨(dú)生子女未來(lái)承擔(dān)著家庭和贍養(yǎng)父母的多從責(zé)任，能不讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的極端沖突而精神抑郁嗎？我想每個(gè)人都有這種時(shí)刻，關(guān)鍵我們是怎么去面對(duì)！一個(gè)原本有能力有機(jī)會(huì)成為國(guó)家棟梁之才的人，就因?yàn)樯�活中的那些坎坷與挫折，選擇逃避，選擇輕生，我想説他這是對(duì)自己的極大不負(fù)責(zé)任！你是死了，你給你的父母你的親人帶來(lái)的是致命的打擊。父母的所有希冀被你粉碎也奪取了父母的快樂(lè)與生活下去的勇氣！

　　大學(xué)是追求理想的凈土，不是貪圖享樂(lè)的樂(lè)園，大學(xué)是我們展示才華的舞臺(tái)，大學(xué)生活應(yīng)該是充滿激情的`，不是我們玩物喪志，漠視生命的場(chǎng)所！

　　最后我想以寶爾的那句名言來(lái)結(jié)束此文，獻(xiàn)給廣大的網(wǎng)友，大學(xué)生一起共勉！“人生最寶貴的是生命。生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而后悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”。

　　責(zé)任與生命作文 17

　　茫茫人世間，試問(wèn)責(zé)任為何物？

　　責(zé)任是諸葛孔明鞠躬盡瘁寫就的《出師表》，是董存瑞臨危不懼舉起的炸藥包，是劉翔竭盡全力奪來(lái)的奧運(yùn)金牌……歷盡千辛奔流到海是泉水的責(zé)任，經(jīng)受萬(wàn)苦到達(dá)南方是大雁的責(zé)任，飽受磨煉振翅高飛是雛鷹的責(zé)任……

　　那么，我們的責(zé)任是什么？

　　作為兒女，對(duì)父母盡孝是我們的責(zé)任。想想父親為了一家的生計(jì)而日夜奔波在外，想想母親為了家人舒適而日漸斑白的雙鬢，想想那一道道美味的佳肴，想想那一次次臺(tái)燈下的陪讀，我們?cè)趺茨懿桓袆?dòng)的熱淚盈框呢？感動(dòng)之余，我們更應(yīng)該對(duì)父母多一份體貼，多一分理解。哪怕只是一句輕聲的問(wèn)候，也可以稍稍慰籍父母那顆疲憊的心。

　　作為學(xué)生，盡全力掌握知識(shí)、發(fā)展能力便是我們的責(zé)任。想想老師在講臺(tái)上灑下的汗水，想想那粉筆在黑板上發(fā)出的“篤篤”聲，想想那落滿粉筆灰的肩頭，想想老師們深夜批改作業(yè)的身影，想想課堂上老師帶著病容的微笑……我們還怎么可以抱怨學(xué)習(xí)的`艱難？還怎么可以為自己的錯(cuò)誤尋找借口？要成才，先成人。是老師用她的辛勞為我們做出了表率，肯吃苦、勇于承擔(dān)，為了奮斗目標(biāo)不遺余力。

　　作為21世紀(jì)的中國(guó)青少年，我們還肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)誠(chéng)信守責(zé)的現(xiàn)代人。

　　燦爛陽(yáng)光下，點(diǎn)點(diǎn)星輝中，讓責(zé)任伴你我同行。

　　責(zé)任與生命作文 18

　　加油站作為一個(gè)�；�行業(yè)的特級(jí)防火單位 , 在這里工作的每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的安全防范意識(shí)。

　　2006 年夏天的一個(gè)晚上，郭志華和另兩名同事在上晚班，很多車輛都在排隊(duì)加油，忙得收錢還顧不上，誰(shuí)都沒(méi)有察覺(jué)到一輛正在加油的的士發(fā)動(dòng)機(jī)處正冒出青煙，卻被郭志華發(fā)現(xiàn)了，馬上喊了一個(gè)同事將車推出站外，并用滅火器將火撲滅，避免了一場(chǎng)意外的發(fā)生。

　　2007 年 8 月的一個(gè)下午 , 郭志華當(dāng)時(shí)在摩托車加油處為華夏糖酒公司的一輛微型車加油，因?yàn)樘鞖庋谉嵴�在加油的微型車突然自�?, 郭志華趕緊停止加油 , 和司機(jī)一道將車推出站外，但此時(shí)火勢(shì)已經(jīng)很大，他不顧個(gè)人安危拿起用滅火器就沖，熊熊大火終被撲滅。

　　2010 年 5 月的一天，郭志華在輪休寢室睡覺(jué)，突然有人在喊：“糧食倉(cāng)庫(kù)那邊著火啦 , 快救火咯 ! ”郭志華趕緊從床上爬起來(lái)，出門一看，加油站旁的.糧食倉(cāng)庫(kù)那邊在冒煙，一輛車自燃起來(lái)了，情況十分緊急，郭志華趕緊拉起推車式滅火器和同事們一道朝著火地方趕去，在那里和大家一起用滅火器滅火，最后與聞?dòng)嵹s來(lái)的消防官兵一道將火撲滅了。

　　加油站的安全工作重于泰山，每一位員工不僅要掌握初期火災(zāi)的撲救方法、會(huì)使用各類消防器材，更重要的是要在思想上重視安全，牢牢繃緊安全這根弦，而他十年來(lái)，就是把安全當(dāng)作自己的生命來(lái)對(duì)待。

　　責(zé)任與生命作文 19

　　雷電交加，有一股力量騰空而起，令世人矚目。仰望天空，有一聲怒吼穿過(guò)云霄，緊鎖生命的喉。

　　是誰(shuí)？滾滾江流，綿延不絕，瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個(gè)最溫柔的觸點(diǎn)，他建起了至今沿用的都江堰。他，為了世人的平安，為了黎民的疾苦，挑起了責(zé)任，愿用生命交換。是誰(shuí)？壯闊的草地，冰冷的陽(yáng)光，沐浴著那個(gè)時(shí)代。我看見(jiàn)黑色的幽魂正慢慢剝?nèi)ヒ粋�(gè)人的生命，他鎮(zhèn)定，那是自若的微笑。他蔑視，那是不羈的靈魂。是誰(shuí)？大地在震動(dòng)，撕裂了一個(gè)個(gè)美滿的家庭，美好的人生，光輝的`前程。我聽(tīng)見(jiàn)從哭喊到掙扎到安靜，又到哭喊，接著死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起，在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著“快”，也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛(ài)，有太多的責(zé)任在此刻成為5·12的回憶與懷念。

　　生命是一只蛹，那么容易的庸碌，在心中有一分成蝶的時(shí)刻，終究破繭。但生命卻不是一只蛹，因?yàn)樨?zé)任也許會(huì)以生命為代價(jià)。鳳凰涅槃，要有敢于化為灰燼的勇氣，要有責(zé)任，要為生命奮斗。

　　一個(gè)民族在懂得綿延，在懂得傳承時(shí)，到底留下了什么，抹滅了什么？生命對(duì)每一個(gè)人都很重要，但它若與民族危亡，歷史使命相碰撞，如何權(quán)衡？不是每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)做這樣的選擇，但時(shí)間會(huì)銘記。把責(zé)任鐫刻在心中，這是一個(gè)民族至善至真的力量，是一個(gè)民族大愛(ài)發(fā)揚(yáng)傳承的源泉。

　　責(zé)任與生命作文 20

　　下午，我走在山間小徑上，看見(jiàn)了一棵被臺(tái)風(fēng)襲擊過(guò)的樹(shù)。它的根被拔出了一半，主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創(chuàng)傷，但它那強(qiáng)烈的求生欲望使它活了下來(lái)，它那另一半未拔出的根深深地扎進(jìn)泥土，比以前高一倍的工作效率吸收營(yíng)養(yǎng)，它的側(cè)枝倒在了主干的位置上，有了根提供的營(yíng)養(yǎng)，它的枝干越長(zhǎng)越茁壯，枝頭結(jié)滿了青色的小松塔……

　　我曾玩過(guò)一種殘酷的游戲：到海邊捉幾只小螃蟹回來(lái)放在臉盆里，不給吃不給喝，看著它們著急地爬上爬下，因體力不支等原因口吐白沫，痛苦地死去。有一次，我又玩這種游戲，放入臉盆后不久發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了一只帶籽雌蟹，幾天后在離臉盆五六米遠(yuǎn)的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它的尸體。是多么強(qiáng)大的'決心與毅力，使它爬出約75°傾斜的臉盆外壁，爬行是他體長(zhǎng)幾百倍的距離。盡管它沒(méi)有成功地返回海灘，但它的求生精神深深地震撼了我，從此，我再也沒(méi)有玩過(guò)這種游戲。

　　生存是勇于承擔(dān)責(zé)任，死亡是逃避責(zé)任。為了種族的延續(xù)，種族里的每一個(gè)成員都應(yīng)該勇敢地承擔(dān)這一份責(zé)任，而不是逃避。

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