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我的青春與世界溫暖相擁作文（精選33篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的青春與世界溫暖相擁作文，希望能夠幫助到大家。
我的青春與世界溫暖相擁作文 1
因為你，是我手中緊握的長明燈。在一個寂靜的夜晚，辨清真實：因為你，是我心中支柱的主軸，在一個吵鬧的早晨，給予動力；因為你，是我眼中輝煌的鑰匙，在一個不安的中午，邂逅智慧。
每坐在窗外，每一分，每一秒，都是你的面紗，冬雨里，你明亮不變，炫白的粉筆寫下的“字”，卻是你引以為豪的光彩；夏日中，總使我斜著頭，癡癡地望著你，窗外的光輝總似一支紅杏，偏偏要“進墻來”，看準簾子每一條縫隙，每一個缺口，擠著躥進來，因只為為你錦上添花。每日，由橙變成金黃，直至陽光褪去它所有的溫柔，一塊不大的光斑，卻似最明亮的，永遠占據(jù)著你最吸引人的那個角落。而那些暗格，也終能出來透氣，為自己的幸運與自然的恩賜而感到快樂、滿足。
你總是那么遠，又那么近。近到只要我一伸手，便能打散你引以為豪的光斑，多想撫摸你，去感受你表面似粗糙而又光滑的質(zhì)感，多想也體會著粉筆頭在你身上劃過一剎那得到的“榮譽感”。可你又那么遠，遠到無法想象，即便身處離你最近的位置，仍感到相距千山萬水。老師飛濺的`粉筆，驚人的手勁，畫出一個又一個字符，那飛快的語速，妄想帶領著我們在浩瀚的書海中蕩漾。可許多的時候，我以為自已是在快要溺斃中艱難的前游，才發(fā)現(xiàn)，才那么遲鈍地發(fā)覺，其實你也有可愛的一面。
多少的日子？睡意總會找個借口，隨意，肆意地漫延整個大腦，恍忽中，又錯過多少個大起大落？數(shù)不清，漏掉了多少老師口中的“重點”，只覺得綿軟的身子已無法支撐起自己，雙眼也出現(xiàn)了重影，往往堅持不了幾秒……是你，為我留下了版書，在清醒過后第一眼便望見你以摧殘自已為代價所保留的筆記。
我常常想問你為什么，可你卻總想沉默或“笑而不答”，繼續(xù)宛如書桌上的臺燈，凝望著我的身影。感謝有你的陪伴與照顧，或許不久之后，你會讓我與一個嶄新的世界相擁！
謝謝你，黑板。
我的青春與世界溫暖相擁作文 2
天還蒙蒙亮時，我背起我那厚重的書包上學去了，街上并沒有許多的人，當我進了地鐵站，遇到了喚起我那僅剩的一點良知的人，正因為你，我的青春與整個溫暖相擁。
我還記得，在初一初二時，有時放學回家，會遇到一些找我來借錢坐車的人，我基本上都借給他們了，最多有次借了25元出去，回到家后，給父母說了，他們告訴我以后遇到這種人不要再借錢出去了！
慢慢的我變的冷漠，變得多疑。
有一次上學，起的有一點晚，所以匆匆忙忙的跑去上學，走到地鐵站，手一摸包，突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶公交卡了！頭上冒著虛汗。再翻翻書包，發(fā)現(xiàn)我沒帶錢。再看看手表，我馬上就要遲到了。我心里想著我到底該怎么辦！
除了借錢，已經(jīng)沒有法子了。
我到買票的地方看看有沒有人能借我一點錢趕車上學。等著等著我想著別人會不會以為我是騙子，而隨便找個借口脫身？可是再看看時間，不行，馬上就要錯過那班車了！我必須借到錢！
天漸漸的'亮了，路上的行人也越來越多了。于是我鼓起勇氣去找路人借錢，可是路人沒有一個愿意借錢，我慢慢的從失望變成絕望。他們不是假裝不理我，就是說我沒零錢，都與我抱著警戒心。
有一個路人走過來了，他背著一個大包，穿的不是特別闊綽。我只能抱著唯一一個希望去問他：“哥哥你，能不能借我一點錢，我上學要遲到了�！蹦莻�哥哥看了看了手上的4個硬幣，又看了看我，把他手里的錢遞到我的面前，說：“你拿著吧，趕快去上學！”我非常小聲的說了一句謝謝，也不知道他有沒有聽見。
我非�？焖俚馁I完了票，三步并作兩步的跑向了安檢處，提著自己的書包跑向地鐵。
在最后的一秒，我趕上了那一班車，我也準時到達了學校，只是不知道那位哥哥該怎么辦，因為他的錢包里好像就只有那么幾個1元硬幣。
但現(xiàn)在我都還能記住那哥哥臉上溫柔的笑容，而且我真的得感謝他，是他，讓我趕上了那一班車，是他，讓我沒有遲到，也是他，讓我的青春與世界的溫暖擁抱。
我的青春與世界溫暖相擁作文 3
你是一抹斜陽，將余暉撒在我的肩頭，讓我成為舞臺的主宰；你是一棵參天大樹，在我疲憊時伸出臂膀，讓我在你的懷里安靜睡下；你是廣袤無垠的天空，在我想要展翅翱翔時，給我展翅的空間。擁有你，我好像擁有了全世界，再也不怕天災人禍，任何困難都能迎刃而解。
你，是我生命中的幸運。我學會珍惜，學會愛護，學會關心，都是因為你獨一無二的你—我的閨蜜，遇見你是我的幸運。
情話微甜，陽光微閃，毒藥微苦，而你，正好。
在對的時間遇見對的人，再好不過你。好多時候，被人誤會，受了委屈，本來可以把眼淚忍住，可是卻會因為你一句關心，淚水就忍不住奪眶而出。
從小到大，遇見的人甚多，但大多聚聚散散，分分合合。驀然回首，一直陪在我身邊的依然是你。
你常對我說：“不管怎樣，我一直都在，而你，會一直存在我的心底。時間和距離磨滅不了我們之間的友情，不要跟我說陌生這些令我恍惚的.詞匯，我會難過�！蔽矣趾螄L不是呢？因為有你，我的世界充滿明亮，在我的心底有一盞不滅的燈，那里裝滿了對你的念念不忘。
想想我們從認識到現(xiàn)在，吵過多少次架，看過多少電視劇，一起為一些感人的片段哭過多少次。正如所說的那樣，世界如此之大，有緣人能夠遇見真的不容易，上天安排你我相遇，比有他的安排。
我常有一種感情，就是一輩子不會輸給時間，我為什么會有這種感情？大概是因為有彼此在身旁。
每次受傷，每次哭泣，每次被人誤解，與人發(fā)生爭執(zhí)。我的腦海里第一個想到的就是你，想你能夠為我涂藥，安慰我，開導我。即使現(xiàn)在讀了初中，我們分隔兩地，但我相信我們之間的友誼不會變。
那年陽光正好，我們彼此之間有他人所羨慕的默契，擁有接納對方的心懷，擁有擁抱對方堅實的臂膀。是你，讓我懂得關心他人，愛護他人，幫助他人，我的閨蜜，我永遠的閨蜜。因為有你，我的青春與世界溫暖相擁。
我的青春與世界溫暖相擁作文 4
“那個女孩，陪伴我成長……”
又是一個春天，微風拂過我的臉龐，我弄了弄被風吹亂的頭發(fā)，抬起頭，對著周圍一望無際的野花，露出一個燦爛的微笑——愛笑的女孩運氣永遠不會差嘛！就在這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個女孩的輪廓，那是一個讓我久久不能忘記的人；一個陪伴我成長的.人；一個讓我明白了許多的人；一個……
那天，我懷著忐忑的心情走進了一個無比陌生的學校。我默默地走進了教室，坐到一個角落里趴在桌上，想著以后的學校生活會是什么樣。突然，一只手指修長的手出現(xiàn)在我眼前，我抬起頭看見了你，你面帶微笑，用一雙水靈靈的大眼睛望著我，似乎在向我問好，我怯怯地伸出手，你握著我的手說：“以后我們就是朋友啦！”我?guī)е鴿M臉的不可思議，點了點頭。在陌生的校園里從此有你作伴，我的青春也從這兒出發(fā)。
你性格爽朗、直率、喜歡幫助別人，以后的學校生活中，你總是默默地關心我、照顧我。但在有次上課時，剛好有個問題我不會而老師又恰好抽到我，我站起來不知所措地望著你，你小聲地對我說：“你再仔細想想，這題我們之前做過�！蔽以谖业挠洃浝锼褜ぶ墒冀K都想不到這題怎么做，我再次向你發(fā)出了救助的目光，可你卻遺憾地搖了搖頭，轉身開始做自己的事情。最終，老師讓我坐下了，我捂著漲紅的臉，心里竟然有些許討厭你。在這以后，我們之間的距離似乎越來越遠，我想要挽回你，可遲遲開不了口。終于，我鼓起勇氣向你道了歉，你說，“不是我不幫你，是不可以幫，相信你最終靠自己能做到！”之后，你像什么事都沒發(fā)生一樣，還是那么地關心我、照顧我。我們肩并肩、手牽手，走在學校的林蔭小道上，陽光柔和地灑在我們身上，鳥兒的歌聲混著我們的說笑聲，這簡直就是一首動聽的樂曲。
有你的陪伴，我也有了變化，更勇敢的表現(xiàn)自己，性格也因你變得開朗起來，交了更多的朋友，就好像生活打開了另一扇門。
你是我永遠的摯友，因為你，我的青春與世界相擁！
我的青春與世界溫暖相擁作文 5
因為有你，才讓在青春時期的我不那么孤獨，因為有你，才讓在青春時期的我那么地開心，因為有你，我的青春才能與這個世界溫暖相擁。
初中才開學，我們互相都不認識，那天中午這在宿舍，大家都不認識，都不講話，氣氛無比尷尬，你開始自我介紹，找到話題來說，那時候，我就打量你，一個看起來那么文靜，可愛的女生，內(nèi)心居然住著一個粗獷的漢子！然后我就坐在上鋪，腳在床前晃著，你居然趴在床下來扯我的'腳，當時把我嚇了一跳。但現(xiàn)在想想都覺得好笑，這件事一直被我當做一個笑柄來嘲笑你：“認都不認識，還來扯我的腳�！焙髞砦覀兺奚嵊袔讉�關系都很好，但最好的還是我倆，每次見面都互懟，不把對方罵得“狗血淋頭”不罷休，可是過后關系還是那么好，那么堅不可摧。前幾天的“蟲蟲事件”更是讓我們的感情更上一層樓。
那天我們在去吃晚飯的路上，有個淘氣的男同學，拿著一只蟲來嚇我們，一不小心把那只蟲掉進了我的碗里，我嚇得把碗一丟，碗掉在地上摔碎了！那個闖禍的男生一溜煙跑了，“什么人啦！”我從驚嚇中回過神來，氣惱地沖回教室，晚飯也沒吃。而你覺得該替我討回公道，就在吃完晚飯后把碗碎片撿回教室，丟在了“肇事者”的桌子上，還把他的書推到地板上，書桌周圍一片狼藉，“讓他知道我們不是好惹的！”你憤憤地說。最終，他主動找到班主任，承認了錯誤，并賠償了碗，英明的班主任說在這次事件中，他負主要責任，挨了兩個手板，你呢，替朋友出頭但方法不當，挨了一下手板，而我，因沒有阻止你推落他的書，也該挨一下的，可你仗義地把責任攬在自己身上，說我不知情，于是免于處罰。我既愧疚又感激對你說：“感覺多對不起你的！”可你卻說沒事！
以前，我有時還生你的氣，因為你比我大一歲多，所以就感覺你就該像個大人樣，幫我做很多事情，而你似乎不太會為別人考慮，我們總是因為這個鬧矛盾，但是現(xiàn)在看來是不到關鍵時刻，真所謂“路遙知馬，力日久見人心”！
有你這個閨蜜，這時光，是那么那么地美好！
有你這個閨蜜，這日子，是那么那么地快樂！
有你，我的青春才能與世界溫暖相擁。
我的青春與世界溫暖相擁作文 6
青春，踏著華麗的舞步，走過世界，征途，只在悄悄的不遠處，因為你，我與世界溫暖相擁。
步入青春，聆聽細雨的纏綿，訪問青春的雨滴，心中如春雨一般，面向大海之時，我愿與世界相擁，春暖花開。
從小伴隨著你的聲音，初識之際。只能依稀記得你寬大的背影，影在心中，聲在耳后，與你同行，與青春相伴，相擁于世界。
邁著青春的步伐，渡著碎步，向著青春邁步，耳般時�？M繞著你的聲音，記憶中碎鈴一般陣陣響起，呈現(xiàn)在腦海中，仿佛置身于以前，回想起那時的自己，青春的我愿與世界溫暖相擁。
那時，青春紅線如斜落一般的星星，飛速劃過，只有云霄真正見過他的光澤，艷麗，而我，卻只能看著劃過后，天空逐漸被灰色所替代，心中留下的，只有一次慘痛的傷痕，始終纏繞著我。
回到家中，與你相遇，你只是匆匆而過，望著你遠去的背影，我驀然苦笑，微微抬頭，注視，那棵樹下的你顯得滄桑，無力，兩鬢的黑發(fā)略顯滄桑，記得年少之時的我喜歡依偎在你的身邊，感受親情的溫暖，唯有那時，我與世界溫暖相擁。
可是如今，只剩下我一人面對生活，曾經(jīng)的種種希望已經(jīng)蕩然無存，留下無盡的.灰色，走出門外，已不見父親你的身影，清風拂過，走向河邊，感受河流的嘶吼，心中似是無牽掛了，卻感覺心頭沉重，我捫心自問，我的青春就該如此嗎？
目送著河水的流動，樹木的蔥蔥，心中放松，忽然有一抹白映入眼簾，顯得那么刺眼，走近，才發(fā)現(xiàn)是一朵剛盛開的梔子花。
新生的白色顯得那么耀眼，充盈著與這季節(jié)不相符的色彩，或許這才是新生，才是青春。
在狂風中，他的花蔥被花瓣緊緊圍裹著，他們僅用自己的行為來詮釋生命的含義，青春僅僅是他們的一次拼搏或努力得到的綻放，他們綻放自己于世界相擁。
轉身面向河流，望見父親在河岸看向河流，歲月的流逝，村在父親臉龐，你是如此蒼老，而我卻只能看著你老去，想起梔子花，心中多了分觸動，便向你大喊，梔子花開那天，我與你又會相逢。
你轉身，微笑看我，沒錯，青春之際，等花綻放，我即與世界相擁。
與你相伴，那天花開，因為你，我的青春與世界溫暖相擁……
我的青春與世界溫暖相擁作文 7
你和陽光都是暖暖的。
——題記
照亮我的第一束陽光下，還有你好奇的眼光。聽父母說，抱我出來的那一刻，你迫不及待地擠開了在我身邊形成的“人墻”，年齡并不大的你還沒有長到可以從護士手中奪過我的高度。你只能小心翼翼地伸出手，在陽光下觸碰我。
我六歲的時候依然很黏你。記得去小學的第一天，我死活不讓你走，你一沒影，我就哭。那么多老師記得我的原因也是報名時一聲聲響徹教學樓的哭聲。你對我說了很多，盡管我聽不太懂，你輕輕撫著我因為抽泣而起伏的背，陽光撒在你的臉上，你永遠不會挎下的嘴角暖進了我的.心里。
而那一天，你第一次板起了臉。
你的生日要到了，很想給你一個驚喜。揣著并不多的錢走了好多店，也沒逛出個所以然——誰想到會變成驚嚇。一個花籃在一堆禮物盒里博得你的眼球。我看到你向籃子走去，心里別提多高興。就是這個時候，幾只蟲陸陸續(xù)續(xù)從里面爬出來。我清楚看到你的手抖了一下，身子僵在那里，放大的瞳孔展現(xiàn)了你內(nèi)心的驚恐。你看到我的署名，轉向我。你的神情不容許我說任何辯詞�！案仪槟憔褪沁@么對我的？”好了，你順理成章地把這份禮物理解成了惡作劇。我告訴你那只是個意外，你卻因為前幾天我和你的矛盾而不相信我，甩開了我的手。我不知道能做些什么，只能選擇離開——我站在門外，飛下來的雨滴就像我的心情。細而疏的雨輕柔地拍在我的臉上，那份委屈的心情淡了許多，想被雨沖走一樣。我閉上眼，感受著自然的問候……
水珠落在臉上的感覺消失不見，我睜開眼，又一次迎來了陽光以及你的臉龐。你牽起我的手“是惡作劇也好，不是也罷，我相信你。”水珠又一次落在臉上，但這一次，不冷，很暖。
如今，你忙于學業(yè)，沒有時間再像從前。但我依然可以站在你必經(jīng)路口，如果你愿意，我想再一次和你一起漫步在陽光下，讓憂傷的文字遠離，共同回味著十幾年。
這一路，感謝有你。
我的青春與世界溫暖相擁作文 8
小學六年級時的一天。放學了，外面下著小雨，小但是急，隨時可能會下大。我正準備頂著雨回家，走到校門口，看見一個熟悉的身影，正向我招手。
是媽媽來接我了。她興沖沖的向我走來，手上拿著一把雨傘。不料她剛走到我的面前時，一不小心扭傷了腳。我馬上就扶著她，她就靠著我揉腳。我定眼一看，還扭的不輕！
我一激動，就向她嚷嚷道：“你怎么來了？我不是叫你不用來接我嗎。就這么點小雨，也不用來接我吧！”
一邊的同學開始說：“你也太不對你媽媽好了吧，你媽媽來給你送傘，扭傷了腳，你也不關心一下，反倒是指責你的媽媽�！�
媽媽卻低聲說：“我知道他那是心疼我�！�
扶著媽媽上了公交車，本可以很快回家，但是媽媽這么一耽誤，就晚了好一會。在公交車上是時，外面的雨下大了。我明顯感覺到天變冷了。下車，先前的小雨變成了傾盆大雨。媽媽默默地把手中的雨傘打開，和我就這樣回了家，一瘸一拐，一停一頓�？斓郊依锪�，我沖出媽媽撐的'傘的庇護下。跑到了家中。
過了幾個月，媽媽給了我一張高鐵票和一些錢，讓我去一趟表哥家。我自然很興奮，終于又可以去玩了！但是媽媽卻說這一次她不去：“你自己一個人去吧，我還有一些事要干，過一天再去。”我還是答應了，因為我之前和媽媽已經(jīng)去過很多次表哥家了，而且就算媽媽不和我一起走，我還是可以到的，我已經(jīng)可以獨立了。
答應著，稍稍收收了一下東西，便拿上票和錢走了。來到喧嘩的大街上。
攔下一輛出租車，趕向了高鐵車站。到了，車站的人真是多，讓我有一些慌著，但是想起我對媽媽說的話，我馬上就振奮精神，開始回憶起和媽媽一起來這時，是怎么走的�？粗@人聲鼎沸的場面，我就是想不起來，向左？還是向右？我一下慌了神，不知怎么辦。只好向服務臺借來了電話，打給媽媽“媽，我找不到，我先回來吧，我明天和你一起走吧。”媽媽在電話那頭聽著我這略略帶有哭聲沙啞的聲音，笑道“好吧，那你快回來吧！”
出租車停到我的家門口，我又看見媽媽站在家樓下，我忙下車給了錢，撲進媽媽的懷抱中，這一次再一次感到了在媽媽的懷中的溫暖。
我的青春與世界溫暖相擁作文 9
倔強先生說：“你要勇敢，你要堅強。”童年的我聽到了這席話，癟了癟嘴，歪了歪頭，又瞥了瞥他，最后翻了一個白眼對著他。
我和倔強先生的關系并不好，甚至還有一點疏離。倔強先生是一個醫(yī)生，性格死板，為人刻板——至少我是這樣認為的�？赡翘煲院�，我再也沒有了這種奇怪的想法。
倔強先生醉了，很醉很醉，連呼出的氣也滿是酒味。他搖搖晃晃地走進家門，靠在門口，嚇得溫柔小姐——倔強先生的妻子趕緊去扶他，可是倔強先生沒有動，而是指向了我：“過來�！�
倔強先生的伯父和姑父都去世了。剛知道這個消息，我很震驚，然后又慢慢化為了一種理解：怪不得一向不沾酒的他今天喝的酩酊大醉。
我走上前，倔強先生沒有起身，我只好蹲著身子與他說話：“你怎么喝酒了呀？你不知道溫柔小姐不允許喝酒嗎？你說話呀！”
倔強先生真是倔強，真令人討厭。我正這樣想著，倔強先生卻撐起身子，扶著墻，跌跌撞撞地走進了書房。我望了望溫柔小姐，她給予了我一個鼓勵的眼神：去吧，這是你們爺倆交流的好機會。是的，倔強先生就是我的父親。倔強先生從小就對我要求嚴格，我很怕他。倔強先生的大醉不僅僅只是因為那兩個老人的去世，還因為我?guī)讉�小時前因與他言語而負氣的離家出走。
我鼓起勇氣，敲響了書房的門，“進來”倔強先生的'神志似乎已經(jīng)清醒，我推開房門，倔強先生已恭候我多時：“幫我看看，這悼詞和悼聯(lián)合適嗎？”眉眼間滿是疲憊。我愣了一會兒，伸出雙手，顫抖著接過了那紙，我掃視紙上的內(nèi)容，須臾，淚光瑩瑩，只見紙上這樣寫到：“北風蕭瑟，初冬月……伏地三叩淚沾裳。”
父親的身影在淚光中模糊了，曾經(jīng)魁梧的身軀此刻看上去確是如此的瘦小，我開始愧疚起來：“對不起，爸爸�！本髲娤壬痤^，手緩緩撫上我的頭，擠出一絲微笑：“知道錯了就是好孩子。”
我于是笑起來，哭起來，心里卻暖極了：謝謝你啊，親愛的倔強先生。
溫柔小姐早已在門外偷聽多時，終于走進來：“其實他是愛你的，只是他不會表達，原諒他，好嗎？”我點點頭，眼中滿是淚水。有你，帶我領略這陌生世界的精彩；有你，包容我的恣意放縱；有你，我的青春與世界溫暖相擁。
如今的我，很勇敢，就像你說的一樣。
我的青春與世界溫暖相擁作文 10
青春是每個人生命中必須度過的，不管好與壞，它都是青春。青春里的人，也是最難忘的。朋友、家人、對于現(xiàn)在的我們來說，擁有了他們就像是擁有了全世界。
現(xiàn)在正值冬日，天氣冷的不像話。對于我們這些不愛戴手套且手不喜歡揣兜里的人來說無疑是難熬的。
那天，我和小清早已約好一起出去玩。我們在約好的地方集合以后，便踏上了我們的“旅途”。路上，她問我說：“你穿這么少不冷嗎？”盡管很冷，但我為了不讓她擔心還是說了句：“不冷��！”她聽后拉起我的手皺眉道：“還說不冷，看你手都冰成什么樣子了？”我半開玩笑似得傻笑說：“這手不是本來就冰嗎？”她嫌棄似得把我的手放在她手里說：“為什么不戴手套？”我也幼稚極了的`答道：“因為丑�。 甭犃T，她也只好將我的手放在她手里取暖。一路上，我們手拉著手走著，途中我把手抽出來過幾次，可每次都被一句“冷�！庇纸o拉了回去。走著走著我好想突然想起什么似得說：“你看，我沒有比你矮很多吧？”她看了看我的頭頂“穿增高了？”我心想著：被發(fā)現(xiàn)了？可一抬頭又對上她那嫌棄的眼神，我也無奈，只好承認。之后的很久，我的手暖和了，可她的手卻不似剛開始那么熱和�？蓪τ谖疫@種天性活潑好動的人來說我又怎么會閑下來吶？那不得拿手機記錄下這美好的一刻啊！于是我對著小清進行了一次抓拍，之后便像偷了糖吃的小孩似得咧嘴笑了。由于拿手機的緣故，我那才剛開始暖和起來的“爪爪”又在寒風中吹了許久，再一次冰了。小清也只是扒拉開我挽著她的手，而后放進它的手中。我只是看著她，再一次笑得像個孩子。
小清這個人很暖心，他什么細節(jié)都會注意到，我說的話她也都會放在心上，就算我自己都不記得自己說過什么她也還記得。和她在一起很輕松，不用去可以偽裝自己，就算在一起一句話不說也不會覺得尷尬。
我喜歡和她在一起的時光，也因為有她我的青春與世界溫暖相擁。
我的青春與世界溫暖相擁作文 11
我的青春，有玫瑰背后的荊棘，有雨后與絢爛的彩虹不期而遇。追夢的路上，看到過一束花開，一起一落，更有親愛的你陪伴。
你我初識。剛上初一時，我背著一包對新學期的向往及朝氣。而你單調(diào)，卻又引人注目。因為你，有一種寂寞后的美，時光不巧，這一年你雖然和我同一組，卻不是同一桌，但我們卻有著共同性狀。同一科同一分數(shù)，巧的成功有了共同點。初一的下學期，你以同樣的姿態(tài)出現(xiàn)了，終究我們成了同桌。你和我慢慢接觸，也有了一定的感情，你透露了你心中的`石頭陰影，你有些寂寞。后來，我愈發(fā)活潑，不知道是為了你還是因為你，總之，謝謝你。你也不再寂寞。
你給予溫暖。初一下學期我的成績不斷下滑，而你像那個夏天的體溫計一樣，直線上升。每次考試的試卷，你的分數(shù)總會比我高，但你從來不會在我面前炫耀。在這時，你總會丟下一句能作為我努力一星期的動力。因為我是個懶人，做事總會拖拖拉拉，而你好像是我運動的一個強大能源，有你，我很幸運。你文采也很好，總有一些高級上檔次的文章躍入眼簾，眼花繚亂，但你同時也做了我的榜樣。你好像是萬能的，其實你也有脆弱的一面，但總表現(xiàn)得十分堅強，總有一種想要你得到我的保護。有一次，我們一起參加田徑運動會。你和我分不同順序跑，你后我先。你微胖，你在跑道上表現(xiàn)得有些吃力。在你即將跑完時，我的視線與你相映，在樹影斑駁中活力便靈動了，你很努力，但我們都輸了。我們笑著說，下次一起努力上升名次，加油！
其實我上初一上冊時，我與一個小時候最好的朋友吵架了。當時我特別討厭他，而你總是教我應該怎樣看待別人，不應用這樣的脾氣對待一個小時候的友誼。后來，我們果然復合了。你總為別人考慮，從不為自己的心靈找一個好的去處。而我愿意做那個為你小火慢燉雞湯人。
你帶著溫暖，穿過人群，穿過時間的云，穿過記憶的海，與我的青春美好相擁，與我分享你的每一粒清歡。謝謝你，在我困難時陪伴我，給我無比的溫暖，你就是那玫瑰，彩虹。因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
謝謝你，有你，真好！
我的青春與世界溫暖相擁作文 12
曾經(jīng)有人告訴過我，我的手心中有一個太陽。
——題記
拿著剛剛發(fā)下來的試卷，我的腳像灌了鉛似的不不敢往家里走——正是因為卷子上那紅艷艷的分數(shù)。
頭頂?shù)奶柨煲律搅�，但仍然能斜射出刺眼的光芒，好似在嘲笑我。哀嘆一口氣，走進家里。
推門而入，父親正坐在院子里曬太陽，夕陽打在父親那慈祥的臉上，宛如一幅畫。使我都害怕把分數(shù)告訴父親之后，破壞這幅美畫。我鼓起勇氣與父親打了聲招呼后，走進了自個兒的臥室，并不打算把分數(shù)告訴父親。
沒有過多長時間，父親敲門而入我都不知道，父親走到我的書桌前坐下來，一縷金色的陽光打在他的手上，他的臉上慢慢地露出了淺淡的笑容，然后對我說：“一次考試的失敗并不是意味著你失敗了，而是在考驗你是否有勇氣接受下一次的挑戰(zhàn)�！备赣H平常對我很嚴厲，這次卻不同于往常，我被父親的這一舉動給驚著了。父親見我露出詫異的表情，便對我繼續(xù)說：“其實你應該學會感恩，正是因為這一次的失敗，才使你能夠記住它，才能讓你在下一次碰見它的時候不會再次跌倒；你應該學會感恩，正是現(xiàn)在的社會條件這么好，你才能坐在那么明亮的教室里學習……你看，其實你的手心里有一個太陽，它會指著你前進，你看它就在這里。”說著，父親拿起我的手，用他的手指在我的'手心畫上了一個圈，然后對著夕陽笑了。
過了一會兒，他把我弄得凌亂的書桌整理好了，我也走到書桌前，拿起書又放下，不時地理著被我弄得翹起的書角。一陣陣清風從書中不經(jīng)意吹出，我嗅了嗅，似乎有陽光的味道。爸爸轉過身，微微揚起嘴角朝我笑笑，就走出了房間，合上了門�？粗职终砗玫臅溃业男睦镱D時充滿了陽光與動力，這不就是爸爸對我的愛嗎？于是我收藏起這片陽光，這片愛。
我的青春與世界溫暖相擁作文 13
每個人都會有一段難忘的青春。無論是在過去，還是在當下，又或是在將來，他們都會在那段名為青春的時光里，遇見各種各樣的人，結交各種各樣的朋友，干出五花八門的“大事”……
正是在如此美好的青春歲月里，我認識了你，你恰似一只蝴蝶，驀然闖入我的世界，使我的世界增添了一道明媚的陽光，為我的青春歲月譜寫了一段美妙的樂曲。
剛上初一的我，年少而又輕狂，也許是剛進入初中，認為初中的知識與小學差不了多少，再簡單不過了。上課的時候雖身在教室，心卻飛去了操場那片自由快活的天地；做題的時候總是不用心，只是潦潦草草地寫完答案了事，完全不在意答題的過程。你則恰恰與我相反，課堂上總是認真聽老師講課，下課時也從不貪玩。要么是捧著一本書，聚精會神地看著；要么是專心致志地做作業(yè)，做完作業(yè)就拿出自己購買的習題繼續(xù)做。我多次嘲笑你的愚蠢，把下課玩耍的大好時光老是“浪費”在學習上，真像個書呆子。每每這個時候，你總會耐心地對我說：“知識是靠一點一滴的積累而得來的，如果現(xiàn)在不努力，到了初三畢業(yè)考試的時候就后悔莫及了！”我暗笑你的迂腐，若無其事地答道：“初三還早著呢�！�
而如今我已儼然是一個即將面臨中考的初三學生了。我那貪玩的習慣依舊沒有改變，成績也老是沒有進步，即使上課想認真聽講，卻也發(fā)現(xiàn)黑板上的公式已如此冰冷而陌生了，現(xiàn)在回想你那時的話，真是十分有道理�。∧銋s不嫌棄我成績差，常常抽空給我講我不懂的題，我考試考差了你也總是安慰我，鼓勵我，你仿若烏云中的太陽，突破層層障礙，放射出耀眼的'光芒，為我驅走寒冷。幸好有你，我學習的勁頭又上來了，雖然不能百分之百聽懂老師講的課，但也能夠做到認真聽講，做作業(yè)的效率也提高了不少，對于我來說再困難的題經(jīng)你的講解也變得簡單了不少。
感謝上帝讓我與你相識，幸好遇見了你，使我青春不再迷茫，你陪我走過了三分之一的長征路，因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
我的青春與世界溫暖相擁作文 14
都說叛逆，冷漠，自私是青春的代言詞，我的青春不例外。一到中學，我就把自己關在了偏遠的角落，只能遠遠的望著那溫暖的世界，卻與世界之間隔了一堵冰冷的.墻。但因為你，我的媽媽，讓我的青春與世界溫暖相擁，心中永遠春暖花開……
那時是初一。也許是因為剛進中學有些不適應，被各種事情所困擾。成績，友誼種種問題是我開始冷漠起來。那是周五，你接我回家，一路上你都在問我問題“和新同學相處得怎么樣”“食堂的飯菜合不合口味”“老師講課跟得上嗎”……你的種種問題是我的心更暴躁了。我在路上一言不發(fā)，而你似乎也察覺到了什么，便不再說話。一路上都沉默著……
回到家后，我在外面忍著的性子全都爆發(fā)出來，我粗魯?shù)膶δ阏f：“問那么多干嘛，你看不出來嗎？”你的嘴唇只是動了動，沒有說話，愣了一會，失望的轉身走了。我越想越煩，索性走到房間里，“咚”得關上了門。我縮在一個角落里，才發(fā)現(xiàn)，我與那溫暖的世界，越隔越遠……
“噔噔”，響起了兩聲清脆的敲門聲，是你進來了。我瞥了你一眼，轉過頭去，說：“說吧，有什么事？”我只聽得你有些慌張的聲音：“我……我只是給你送杯熱牛奶，暖暖身�！蔽姨痤^來，才發(fā)現(xiàn)你的手上有一杯牛奶。你看到我抬起頭來，更慌張了，像個孩子，低下了頭。很快，你鎮(zhèn)定下來，問：“你有什么煩心事嗎？給媽媽說說，也許能解決�！蔽业恼Z氣平和下來：“不用了�！蹦泓c點頭，關切地看了我一眼，關上門，離開了。我站了起來，看著那杯乳白的牛奶。我拿起杯子，一口喝了進去。牛奶，確實是暖暖的，直潤心田……我閉上眼，回想起了回家時你對我的關心，你送來的那杯熱牛奶，霎時，那堵墻不復存在，因為你，我的青春與世界溫暖相擁……
叛逆、自私、冷漠，從此在我心中不再是青春的代言詞。我能看到的，是世界的溫暖，那堵墻似乎從沒出現(xiàn)過。因為你，我的青春與世界溫暖相擁，心中永遠四季如春……
我的青春與世界溫暖相擁作文 15
青春，是歡樂的聚集地。
——題記
“歡樂，無處不在，歡樂是一種意境，是一種獨特的感覺，歡樂，我們所向往的感受。歡樂，就在你我的身邊。一個眼神，一個動作，一句話，都能體會它的到來，青春也在慢慢走來。在我看來，青春是美妙的。
我有一個充滿歡樂的班級，那就如一個天堂一般，充實著我的生活與思想。在這個班級里，有一群陽光青年，有他們的地方就有希望和歡樂。每天，當我步入班級，就會有一種久違的親切感，每一張熟悉的面孔都是那么可愛；“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上，我知道這場作業(yè)風波又要開始了，然而我也很快樂，感受著本子上還留有的余溫，感受著同學們的親切；上課了，老師總會帶給我們新的知識，帶領我們不斷攀登。
下課后，班級可謂是一個娛樂園了，大家三五成群的聚在一起，有的同學在談天說地，有的在認真學習，也有的同學失聲大笑，嘴里還說著什么，不過一會兒，臉就漲的通紅；另外也有幾個打鬧的同學，在過道里追來追去，當然，這或許又會引發(fā)一次“粉筆頭大戰(zhàn)”。放學的路上，隊伍是由幾個“小部隊”組成的.，大家手牽著手，感情好得不得了；隨便去捉弄一個人，就會讓另一個人成為替罪羊，看著人家委屈的樣子，又會引起一陣大笑�；蛟S這樣的生活已經(jīng)不多了，能夠和這個大家庭相處的時間也不多了，但是我依然深愛著它，這個歡樂的青春小屋。
水樣的年華，水樣的青春，我們用青春細細的觸角，感悟生命的喜悅。
我的青春與世界溫暖相擁作文 16
我的青春因為有朋友而精彩。
——題記
小時候，因為父母離婚。父母離婚前，母親把我送到了學校，父親在教室里默默地為我做好榜樣，他是我最要好的朋友。在我遇見困難時，他幫助我，是我最大的動力，在我受傷害時，他來幫助我。他不僅在學習上給予我?guī)椭谏钌弦步o予我鼓勵。
有一次，我們班的一個同學摔在了地上，我趕快跑上去，把他帶到了醫(yī)務室，醫(yī)生拿了一些藥，幫我擦上藥，我一點一點地擦，終于擦好了，我把藥遞給醫(yī)生，醫(yī)生對我說：“這些藥都可以治病，但是，不能吃藥，如果吃不了藥就會生病的`�！蔽衣犃酸t(yī)生的話，就把這些藥給他吃了，過了一會兒，那個同學就恢復了健康。在我的心目中，那位同學就是一位天使，一位偉大的朋友，一位無私奉獻的朋友。
還有一次，我和好朋友玩捉迷藏，我藏在一個小盒子里，她藏在一個角落里，我找了好長好長時間，可是，一點動靜也沒有，最后，她終于忍不住了，把我拉到一邊，對我說：“小朋友，你看，我找到你了！”說完，她便跑出去玩了，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)，我藏在一個角落里，我想，我應該找不見她了。我便把小盒子放到了書包里，就出去和好朋友在玩捉迷藏了，我看見她在一邊玩游戲，她也在玩，于是，我便跑去跟她玩捉迷藏。
在我身邊，有許多好友，我們在一起時，有福同享，有難同當，我們在一起，真是一段美妙的友誼。
我的青春與世界溫暖相擁作文 17
用自己的方式去生活，是自己的意象。以已喜以已悲，不以別人左右自己的思想。可是，誰又能真正的不在乎別人的想法呢？于是，那些隨意便是偶然的放縱。我們都只是平凡的人，在別人的議論、指點中不斷蛻變、打磨。更符合別人的意愿，卻失去了最真實的自我。
在別人眼中，我是微不足道的。未來于我，有很多不確定。但我會依照自己所選擇的路好好走下去。既然選擇了也就不會后悔。無論未來怎么樣，或坎坷、或坦蕩，我也絕不回頭。曾經(jīng)慎重過、謹慎考慮過，自己也認為是正確的就應該堅持下去——既來之，則安之。這就是青春，充滿朝氣與活力。青春就應該如此灑脫。
青春的我沒有太多安全感，總想依賴別人，害怕受傷害。于是，我們漸漸學會了堅強獨立。我想說獨立，適合我們這些青春的女孩。
青春花際雨際、朦朧難以釋懷，很多時候我并不是懷舊，而是懷念舊時的我們。很多人、很多事有時時間久了，便也就忘了。有時那遙不可及的歲月，我還是走失在時間的漩渦。
不是美貌的我，不是成績優(yōu)異的我，而是個有思想、追求的'我。我還是會依我自己的路一直走下去……
失落的我、傷心的我……我告訴我自己，我并不是一無所有。至少我還有一筆無價的財富——青春。我會好好的把握，靠自己的努力創(chuàng)造美好的未來。
我的青春，我做主！
我的青春與世界溫暖相擁作文 18
我們從小學到初中在到高中;我們從少先隊再到共青團。一路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿激情的少年。
青少年期充滿無畏、勇敢、沖動、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用來釋放的。如果說少年是一條平緩的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們在共青團的領導下，漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會，脫離學校，在共青團的引領下，我們已學會如何的接待這個社會。
我做主的青春，可能會由于我的叛逆，沖動而令我終身后悔。共青團的.存在就像是黑暗里茫然無盡的大海上的一座航標燈，不會讓我們迷失方向，在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是一團烈火，燃燒著激情，釋放著熱量，感染著他人。我是一名青少年學生，像所有這階段的學生一樣叛逆，父母的話總令我反感，就好像我還是個孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法，直到有一天他們的觀點變了。
在青春期的階段里，我受共青團影響很大。我的經(jīng)歷讓我體會到了青春的酸甜苦辣，讓我明白其中犯有的錯誤。
青春無敵，我們不怕失敗，不怕困難與挫折，我們有熱情。有時間。更有資本從頭再來。因為有青春作后盾。
我的青春我的團，讓我們在共青團的帶領下使青春綻放美麗的未來，讓我們共創(chuàng)明日的輝煌。
我的青春與世界溫暖相擁作文 19
為什么陽光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的當然是學習了，一學期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學校的小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什么？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子，在這些時光中，我總是在游戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂與痛苦，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的'意義在于自己拼搏和創(chuàng)造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動物的區(qū)別，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人。
我的青春色彩，我主宰。
我的青春與世界溫暖相擁作文 20
光陰如箭如梭。如今，我已經(jīng)是一名初三的學生了，提起學生，也許你馬上就會想到兩個字：校園。
也許，我的一生中，我最想去的地方是校園。校園，是我于老師團結協(xié)作共同向往未來的地方；校園，是我與同學的朋友一起讀書寫字的共同追溯知識的地方；校園，是讓我感動開心感到快樂感到幸福的地方。我們的校園不算太大，進入學校大門，一眼望去，出了教學樓，就只有一片空曠的操場。五六個乒乓球臺，一部分打籃球的場地，兩個射門，就組成了簡易的操場。
冬天到了，地上出現(xiàn)了銀白色的雪路，空中的雪花依然飄浮著，而我們不顧寒冷在下面打雪仗、溜冰，這就是青春的活力。
學習的重擔，世俗的荒誕，生活的壓力，勾勒出一個與童年完全不一樣的世界。我們依然一笑著，而我們再也不是天真的笑，沒有憂慮的`笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。我們丟失了真摯的童真童趣，我們也跟大人一樣帶著面具去演生活的戲。在這個時代，已經(jīng)缺少了信任，缺少了真摯的友誼。而青春也是絢麗多彩的，青春充滿活力，充滿自信，從我們孩童時代到青春時代，我們學會了堅強；學會了沉穩(wěn)；學會了拼搏；學會了競爭。
青春的內(nèi)容就是奮斗，追求青春的個性，追求青春美好的未來。
不一樣的校園，不一樣的青春，不一樣的我！
我的青春與世界溫暖相擁作文 21
小寶寶時，常常會害怕黑夜。
而奶奶，永遠都是放著我們最愛聽的c大調(diào)，用那如同甜甜糖果般的腔調(diào)講著故事，一陣沒心沒肺的笑聲后我擦著牛奶味的香體露幸福的閉上眼睛后，她也才輕閉眉眼。
我害怕打雷，雷聲一響便會哇哇大哭，奶奶便像安了彈簧似的從床上彈起來，哄著我講著白雪公主。也不曉得有過多少個這樣的夜晚，恐怕她也不記得了。是什么時候開始聽不清東西，什么時候起記不得我的生日，什么時候眼角多了幾絲皺紋填滿了歲月無情的樂章，什么時候多了幾縷銀絲像她織的毛衣那樣井然有序的排列，恐怕她也不記得了。
我開始害怕，那時六七歲，我害怕她進入更年期不會再耐心地給我講故事不會一打雷就從床上彈起來……..
歲月不饒人，愿不得青春永駐。
有一天傍晚，我們照例聽著曲子入睡，我突然對奶奶說：“你為什么會變老？”她笑了笑，低下了頭，我看到了那清晰可見的條條皺紋，她從不愛美，從不打扮，也沒有說老了就四處游玩，她永遠是那么質(zhì)樸，那么容易滿足。
你的青春，說起來也是搞笑，你得過肺病我都不知道，每每把狗狗趕得滿地掉毛，你晚上躲在被子里得咳一陣。你沒有青春，跟別說燦爛輝煌簡直就是滿地找牙。
你的質(zhì)樸，你的.滿足，沒有繁華的譜寫只有單調(diào)的小曲，沒有驚天動地的大事，卻有繁華雜亂的小事所編織，這是你零星匆忙的生活像潺潺小溪忙碌且充實。
你的青春我來過，我就是你的青春，你的青春就是我。
我的青春與世界溫暖相擁作文 22
突然發(fā)現(xiàn)，青春已闌珊。這讓我吃了一驚，心里有些不情愿，可時光已給我的生命刻下了太多的印痕，比如，沖動、激情漸漸少了;比如，心里有著無名的憂傷;比如，經(jīng)歷較長時間的學習思考后，很疲倦……
回憶是一道風景，它在若干年里不會消褪殆盡。我一直愛著文字，文字是一個魔盒，保存著我青春時光里最美的一些片斷。在我眼里，文字有一種神秘、瑰麗存在，那些寧謐、淡然的文字有我的呼吸，我的體溫，也有我的夢幻和淚水。我習慣于用它收藏和散發(fā)感情的芳香，延續(xù)我淡遠迷離的向往，仿佛一切皆為浮云煙靄，唯有文字長長久久。
我們匆忙穿行于多變的時空中，不停地流轉于黑夜白晝，卻不知不覺地疏漏了思想情感延伸太多的機緣，也錯失了生命中一些寧靜從容之美。
拿起筆，把值得紀念的景象和情愫留存下來，就能收藏起我數(shù)不清的成長路上深深淺淺的腳印，為自己的心靈和精神立傳，生活的虛無感就會少一些。心亂如麻的'時候，文字就是一把梳子，讓思緒順暢;迷茫的時候，文字就是遠方的星辰，讓我找到前行的方向;麻木的時候，文字會把我喚醒，讓我恢復活力、積極向上……
在漫長的青春中，文字和我密不可分。在這綠肥紅瘦之季，文字陪我走下去，它會化開沿途的陰翳，讓陽光簇擁著我，所有明媚都將被我所記錄，而我，也將單純地生活，做一個賞心悅目的人。
我的青春與世界溫暖相擁作文 23
當漸行漸遠的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐一段縹緲的沙漠，驀然回首，一路青蔥，深深淺淺……
曾幾何時，歲月無聲，掠去那份目若秋星的天真；曾幾何時，光鮮臉龐，有著第一粒青春痘的亮麗旅行；曾幾何時，藍藍天空，生偷著我的第一縷未來遐想。
和每一個人一樣，少了早已不知影兒的乖巧，多了一份執(zhí)拗，添了一點兒喜怒、無常；和每一個人一樣，渴望擁有很多，渴望在自己受挫和無助時，有那么一雙隱形的翅膀載著自己越過悲傷；和每一個人一樣，走出小世界時，別樣歡欣，認識大千世界時，迷離撲朔，40%的想回到原點，60%的想逆流而上。
總是喜歡埋進《哲思》《讀者》，在懵懵懂懂的看清世界的現(xiàn)實時不忘在心底為自己大幻想一番，小淚流一把；總是喜歡一邊瞅著從身旁走過的同樣年華，一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧，不學無術”不好的價值觀、人生觀；總是喜歡聽很多很多的音樂，對著被月光打翻的黑夜，多愁善感，喜笑顏開；總是喜歡和可愛的'同學們捏著考卷嬉笑怒罵，拿著生活海闊天談，總能在一個個分數(shù)里瞥見前進，總可以在深夜里將夢的坐標點滴推移……
乘風、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠方的天空，藍藍的飄出迷惘和憂傷；澄澈的溢出理想和希望，輕輕的，淡淡的。
青春，我的青春啊，花一樣的綻著……
我的青春與世界溫暖相擁作文 24
蟬鳴一陣蓋過一陣，野鳥撲棱著飛向天空。夏季如泛濫的潮水般逼近我的生活，覆蓋了一切，帶來了困乏。
樓下的孩童頂著烈日嬉戲，而我卻對著堆積如山的作業(yè)無從下手。生硬枯澀的文言文，乏味刁鉆的幾何題，讓人頭腦發(fā)漲的字母。我望著它們，呆滯地轉著筆。聽著稚嫩的童聲，我的思緒早已飄飛千里，憧憬著回到無憂無慮的童年，拋下這枯燥乏味的`初中生涯。
心情煩躁，“嚯”地推開窗。
那是一棵高大的菩提樹。陽光射入我的窗子時，總會捎上它斑駁的碎影。正當盛夏，它合情合理地蒼翠欲滴。但——窗沿上，我拾得了一枚枯黃的菩提葉，與窗外那鮮活跳動的生命如此格格不入。
我把它對準太陽，光線透過葉面射向我的瞳孔，把它的絞路照得格外清晰，鋸齒也格外分明。雖然葉面枯黃了，也不似新葉那般舒展，但它仍用另一種方式詮釋自己的美。它也曾經(jīng)華麗地在高枝上搖曳，向每一位路人呈現(xiàn)自己的風騷。現(xiàn)今幕落，但它仍是它，只不過是換了一種姿態(tài)展現(xiàn)美。
從乳臭未干的幼童到天真爛漫的少兒，再到輕狂的年少青春，我們還是我們，生活沒有失去色彩，而是重新搭配了顏色，一次一次，點綴了我們多彩的人生。
也許初中生活日復一日地忙碌，但它卻充實了我們的閱歷，增長了我們的知識。這不就恰如那片精致的落葉，雖已枯萎，但它的美麗只是換了一種生活姿態(tài)。
一片落葉，悄然而唐突地闖入我的青春。
我的青春與世界溫暖相擁作文 25
快進入十六歲的花季了。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的`心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
我的青春與世界溫暖相擁作文 26
青春所賦予我們的不只是責任、考驗，更多的也有典雅詩詞，無論怎樣，我都能在賞詩中找到慰藉。
當我夜晚孤軍奮戰(zhàn)時，我會憶起“吹滅讀書燈，一身都是月”；當我被人誤解時，也不禁會感慨“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”。
還記得一次，最拿手的語文失利，我不禁黯然失色，猶像被貶官的詩人，我憶起蘇軾，羨慕他的灑脫，曠達，羨慕他可以不在乎世俗眼光而透世獨立，但我不是他。
“伴隨著沉重嘆息聲翻開卷子，驀地才注意起考卷上的.一句詩：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春�！笨荚嚂r一心只想著速度，從未留意過這句滿含希望的詩，不難想象劉禹錫當時眼中流出的期許。
我這才恍然，他“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”時的辛酸、苦楚，滿腔熱情到頭來竹籃打水一場空，但，那又如何？即使一棵樹枯萎，但前方依然萬木爭春。
我不禁有些慚愧，我想，對行詩詞，不應只當作題目，若設身處地，真正理解其中的深意，是否才是第一層？
他丟的是二十六年，我丟的與他相比只是曇花一現(xiàn)，有何顧影自憐？
一瞬間茅塞頓開，提筆與旁邊寫道”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
在詩詞的海洋中拋下生活的失意，“讓詩詞走進你的青春吧，少年！”鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知！
我的青春與世界溫暖相擁作文 27
彈指瞬間，剎那芳華，不知不覺童年的時光已從我的指尖悄悄流逝。青春真是一個美妙的詞匯。如果說童年，意味著成長，那么青春意味著成熟�？墒浅墒熘笠簿驮僖矝]有青春，再也沒有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我的青春，讓這個青春如此充實，如此青澀，如此美妙。
書山題海，勤苦為舟，又說高三什么最多，那一定是書最多，卷子最多，題最多�；蛟S有時候老師上課的時候看不見你。那是因為上課的時候你的書卷的高度早已高過了你的腦袋。同學們下課的時候找不到你，那是因為你的身影早已經(jīng)出現(xiàn)在了辦公室里。這是大多數(shù)人的高三，亦是我的高三。我的拼搏的高三。感謝我的'高三，讓我覺得這段青春，并無虛度。
長路漫漫，盼與子同行。這段高三的生活難免枯燥，難免無味。但總會有那么一些人或是我的摯友，或是我的親人守在你的身邊，讓我感覺青春又是如此的充實，美妙。希望這段美好永遠都不會散盡。希望驀然回首之時，總會有存在于我青春時光中的人，在燈火闌珊處凝望著我。時時刻刻提醒我，不忘初心，不負青春。
春蠶吐絲，蠟炬成灰，可我說若是一定要拿一樣東西來比喻老師，粉筆這個東西更為貼切一些。因為他在書寫別人的生命的時候，亦是在書寫自己的生命。直到生命殆盡時，方得休息。感謝我的老師在這段高三的時光中為我傳道授業(yè)解惑。
門前若無南北路，此生可免別離情。匆匆流逝的是我的高三，無法流失的是我的記憶。感謝高三盛裝蒞臨我的青春賜予我那些無與倫比的美好。
我的青春與世界溫暖相擁作文 28
小時候，我是個調(diào)皮搗蛋的孩子。每天放學后，我總是和同學們一起玩鬧，不愿意回家做作業(yè)。于是，我經(jīng)常挨老師的批評，我的成績也一落千丈。父母為此氣得上火，但我卻無動于衷。
直到有一天，我遇見了一位特殊的老師，她講述了她的青春故事。她說，她年輕時也是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，成績一度跌入谷底。然而，一次偶然的'機會，她讀到了一本關于成功人士的傳記。這些傳記中寫道，他們在青春時期都付出了巨大的努力和堅持。于是，她決定改變自己。
她開始利用課余時間自學，提升自己的知識水平。她堅持每天早起背誦英語單詞，晚上復習數(shù)學題目。在她付出的努力下，她的成績不斷進步，終于考上了理想的大學。
她的故事深深觸動了我，我下定決心改變自己。從此，我開始每天自覺回家做作業(yè)，認真聽講，主動請教老師。我的成績慢慢提升，父母對我也感到驕傲。
隨著時間的推移，我漸漸明白了青春的珍貴。它是我們追求夢想的時光，是我們奮力拼搏的階段。我不再浪費寶貴的時光，而是充實自己，努力追求成功。在青春中，我收獲了自信、堅持和勇氣，這些將伴隨我一生。
如今，當我回望這段青春歲月，我感慨萬分。我的青春，我的故事，是一個由調(diào)皮搗蛋變?yōu)樽月缮线M的轉變。正是這個故事，塑造了我現(xiàn)在的性格和價值觀，讓我明白了人生的真諦。
我的青春與世界溫暖相擁作文 29
歲月如煙，往事如詩�！}記
青春——人生的黃金期，它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關隘，關鍵看我們?nèi)绾稳ミ^好這個關隘，如果過不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。
青春，使我充滿渴望。我渴望自由，渴望美的追求，渴望逃脫父母的魔掌，有權擁有自己的主見，自己的思想。對美的欣賞升華到美的追求，有屬于自己的風格，有自己的個性。
青春，使我學會自強，在青春之路上，我們需要自己去探求�？鄻繁M在其中……
青春之舟航行在無邊的大海上，可能會迷失方向。
青春使我對自己嚴格。在歲月的流逝中，懂得更多，學會更多，收獲更多，這使我更加懂事。持久約束，不斷磨練自我，完善品德。
我的青春像一片天空，有時艷陽高照，有時陰雨蒙蒙。在晴天，我可能無憂無慮，沉溺在陽光的溫暖之中。在陰天，我可能會哭泣，會埋怨，會摔倒在泥濘之中，這一天，可能與血淚走過。
我的青春像一朵牽牛花，在清晨的薄霧中盡情綻放。陽光下，在露珠的點綴中如此嬌艷。一晨的激情，卻換來了驕陽的無情，我失去了光澤，失去了生機。這一切的'一切都如此短暫，還好我綻放了，還好——青春無悔。
我的青春，我做主。每個人都不是絕對幸運兒，我們不能選擇逃避，應腳踏實地走下去，用寶貴的青春鑄就無悔的人生吧！
青春是值得回憶和珍惜的，正如奧斯特洛夫斯基所言：當我回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
我的青春與世界溫暖相擁作文 30
每個人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好，因為他有寬大的胸懷；而有的人的青春充滿苦澀，因為他沒有用心去發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！
其實，我的青春很簡單它有三種色彩，分別是紅色藍色和黃色，紅色代表剛強，藍的代表夢想，黃的代表堅持。
紅色—剛強
剛強，是每個人應有的品質(zhì)。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經(jīng)歷：一次，由于成績不好被老師批評：最近上課不認真，馬虎�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說，每個人要有一種品質(zhì)叫剛強，只有有了這種精神，才能戰(zhàn)勝挫折，正處于青春時光的你應該用你的毅力去改變你現(xiàn)在的自己。聽完，我覺得，我應該用自信和剛強去書寫我人生的最美篇章。
藍色—理想
有人說，理想是成功的標準之一。只有有了理想，才能有機會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當一名演員，每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會心潮澎湃，想著：我也要親手為我的夢想點上美麗的色彩。
黃色—堅持
俗話說得好：堅持是人生的永恒。有了堅持才能實現(xiàn)自己的人生價值。堅持其實很簡單，堅持就是從你認真完成作業(yè)中得到的'；堅持就是從你有一個良好的生活習慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語得到的。
雖然每一個人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來，同時青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！
我的青春與世界溫暖相擁作文 31
現(xiàn)在的我們常常驚嘆，我們何時變成了這般摸樣？如同帶著一張面具一般……
“你變了！”“我沒有！變的是你們！”我對著她大吼。她無奈的笑了笑，用難以捉摸的眼神看著我！顯然我害怕了，我飛速的逃離這個地方！我一遍又一遍地問我自己，是我變了嗎？是不是我變了？但我始終沒有答案！我決定，回去尋找那個最初的我……
從鄭州回來那刻，從踏上這方土地那時，我就暗下決心，一定要找回最初的我！但是當我踏進校園，當我看著原來同學們那一張張稚氣未脫的臉龐，說出的話語卻是對人情世道的那么透徹！我震驚了！我想問問‘’從何時我們變成了這般摸樣？從何時我們學會了偽堅強，偽成熟，甚至于假裝的不在乎？‘’是在學習的壓力中？是在追趕潮流中？是在裝扮個性中？
我曾在網(wǎng)上看到這么一句話“面具戴久了，也會變成你的臉！”我十分贊同這句話！是的，我們是青春期；是的'，我們還在成長；是的，我們還需要改變！但是，別忘了我們這個年齡段是兒童與成年的過渡階段！我希望，在我們還未真正學會堅強，還未真正長大的時候可以摘下面具，回歸那個最真的自己，傻乎乎的自己！
有人說，青春是叛逆，是活力，是長大！但是，這并不意味著改變！面具雖美，卻不實用。別忘了，摘下面具的我們會更美，會更有個性，會更加有活力！其實青春與真實并不矛盾！我想，那個最真的我，也是最初的自己。我，找到了！摘下面具吧！你會發(fā)現(xiàn)，世界其實很簡單……
我的青春與世界溫暖相擁作文 32
在茫茫人海中，每個人的人生都是不同的。
我的青春我做主，在我的生活中是充滿樂趣的。無論在學校、在家、還是在社會中我們都應該開心的度過。
青春易逝，我們應抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春時光大部分是在學校度過的，校園是一個樂園，讓我感受到快樂，也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂的。但是我的青春無時無刻不綻放著絢麗的光環(huán)。我的青春我做主，無論怎樣，我都回按照我的`原則做事，我的學校雖不是環(huán)境優(yōu)美，設施齊備，但在我的心中，校園是美麗的，純凈的。我所了解的校園，處處充滿著青春的氣息與活力。
純潔的友誼是我認為最珍貴的，在我初中階段，我結交了很多朋友，可謂是友誼大豐收啊！尤其是在知心朋友的關懷下，我變得越來越活潑，越來越快樂。每當和他們在一起時，一股股暖流就會涌上心頭，幸福的笑容就會常掛嘴角。無論遇到什么困難，無論多么傷心，只要有她們在身邊，我就不會感到孤獨與害怕。因為我知道我不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，當我獨自一人時，我會想起她們，想起和她們一起度過的美好時光。我也會想起一首我們一起編的歌，歌詞代表我們的友誼，我們還有一個約定，那就是將來的某一天……
校園生活讓我們感覺很充實，也很快樂。我想我的青春會因為多了這些朋友，而更加絢麗多彩。作文
我的青春與世界溫暖相擁作文 33
有人說，青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露這里蔓延，陽光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領域；自由在這里走動，封鎖也在隔壁守侯。我的青春正是這樣，有苦，有甜。
步入初中后繁重的作業(yè)和考試的負擔隨之增加，把我快樂的青春壓得喘不過氣來。每天天不亮我就走在了上學的路上，日復一日，一個學期過去了。到了期末精神上的壓力大于學習上的壓力，我開始逃避，自認為不太重要的作業(yè)便一點點地扔在了一邊，一段時間后自以為會風平浪靜，可到了期末考試時卻露出了馬腳。由于我把老師和家長的話當成了耳邊風導致各科成績直線下滑，假期時心情也極為低落。真是甜了那一時，苦了“那一世”啊！
回想上一個暑假對初中生活還懵懵懂懂的我完全沉浸在玩的喜悅中。正值青春的我有強健的體魄，大把的時間。于是，大海，青山，草原處處留下我的身影。我忘掉一切煩惱和伙伴們在廣場上騎車，玩滑板，玩得不亦樂乎。歡樂遮掩了一切的煩惱，我絲毫沒有意識到這短暫的歡樂不僅僅象征著童年的結束，它更象征著青春的開始。
感謝青春，是它在我懵懂的孩提時代指引著我，是它在我的`人生旅途上陪伴著我，是它在遙遠的未來呼喚著我。驀然回首時，我看到一串歪歪斜斜的足跡，于是我拋棄了童年的幼稚，離開了小學的懷抱，釋放我的能量，收起我的天真，轉過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。讓青春成為永恒，讓自己無愧于青春。
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