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勵(lì)志作文

青春夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-10-09 02:17:54 勵(lì)志作文 我要投稿

青春夢(mèng)想作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的青春夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春夢(mèng)想作文10篇

青春夢(mèng)想作文1

  作別昔日的青春

  年華似錦,歲月如歌,歡樂(lè)時(shí)笑看繁花爭(zhēng)艷,嫻靜處細(xì)聽(tīng)西子唱晚。然而林花謝了春紅,太匆匆。歲月遣綣,太多的美好難以長(zhǎng)久駐足,你猶如美麗的曇花,剛剛綻放,便要面對(duì)凋敗的命運(yùn)。

  遙望西邊,白日的巨輪將要沉落,我的意念便毫無(wú)約束的醒來(lái),從風(fēng)景的一角,躍進(jìn)不朽的光明里。然而你的影子卻飄向了幽藍(lán)深處,在異域的夕暉上,以閃閃的每一個(gè)瞬間卻換取了屬于你的、天宇般的永恒。

  沐春風(fēng),惹一身紅塵。望秋日,化半縷青煙,顧盼間,你悄然走開(kāi),一霎時(shí),卻成了滄海桑田。

  當(dāng)剩下的日子喧囂著在我身邊飛快翻過(guò),當(dāng)欲望在黑暗中與白晝間橫飛,我的腳卻踏著你所余留的足跡。遙想,是不是還有你從我身邊走來(lái)。

  紅塵紛繁,冷暖自知,筆寫心聲,墨訴柔腸。青春啊!我們縱然不能相濡以沫,但在回憶的世界里,我們不曾分離。

  緊抓今日的夢(mèng)想

  那個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子,我與青春剛剛作別后,卻迷失了自我,走進(jìn)了滿是荊棘的荒野。剎那間,耳邊響起了似曾相識(shí)的聲音,那聲音是誰(shuí)在呼喚著我的名字?告訴我,不遠(yuǎn)的地方就是充滿陽(yáng)光的未來(lái)。在它的鼓勵(lì)下,我拼了命地扯開(kāi)身旁的荊棘,走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂揚(yáng)的夢(mèng)想,我感慨萬(wàn)千,與夢(mèng)想握手。用笑的我與夢(mèng)想拉了鉤,發(fā)誓,今后誰(shuí)都不能欺騙誰(shuí)。

  夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系闹改厢。然而,?mèng)想不能當(dāng)飯吃。但一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,生命的張力將漸漸松弛,所有的日子將暗淡無(wú)光。

  高三,是生命歷程中新的一頁(yè),是一道亮麗的風(fēng)景線,是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光。所以,我們緊抓現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,只有以夢(mèng)想詮釋高三,以?shī)^斗充實(shí)高三,我們才會(huì)有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)……

  幸福在于拼搏,享受在于拼搏。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力,年輕是我們的資本。我們要愿意拼搏,敢于拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想若是消亡,生命就像鳥兒斷了翅膀,不能飛翔。緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想一旦消亡,生活就像荒蕪的田野,雪覆冰封,萬(wàn)物不能生長(zhǎng)。讓我們多一些夢(mèng)想吧!盡管我們不是天使,沒(méi)有不老的容顏和強(qiáng)健的翅膀,但我們可以用心、用夢(mèng)、用理想去飛翔,像朝陽(yáng)一樣奪目,如煙火一樣燦爛,似曇花一樣的美麗。

青春夢(mèng)想作文2

  秋風(fēng)頹然,隨意地卷落枝上還殘存的幾片枯葉,腳下,則是黃葉堆積,空蕩蕩的,一片死寂。黑暗的夜,沒(méi)有星也沒(méi)有月。前方的路,濃霧籠罩,沒(méi)有半縷柔光,只能費(fèi)力摸索著前行……

  “風(fēng)蕭蕭兮秋氣深,美人千里兮獨(dú)沉吟。望故鄉(xiāng)兮何處,倚欄桿兮……”琴音浸滿夜空,聞聲不見(jiàn)人,卻無(wú)論如何都憶不起,這篇曲,從哪來(lái),到哪去……

  夏蘋抹了抹干澀的雙眼,淚水,仍未干。她緩慢地起身,掀簾。望著窗外連綿的雨絲和陰沉的天,憤憤地咬著唇。夢(mèng)醒,舊事已不復(fù)。

  雨絲細(xì)細(xì)的,正如昨晩,是半決賽“一杯清標(biāo)論紅樓”,而她,正像那緩緩下沉的`一葉茶,沉入杯底,再無(wú)音訊。

  “媽,我得不到獎(jiǎng)了。”巨大的鍋鏟碰撞聲掩蓋了蘋微弱無(wú)力的嗓音!皨,我這次得不到獎(jiǎng)了,我被淘汰了……”夏蘋亦吃驚,自己的產(chǎn)音竟然哽咽起來(lái)。

  媽媽輕輕地把蘋攬入懷中,靜靜地?fù)崦彳浀陌l(fā)絲,就好像,那段年少的時(shí)光!疤O兒,其實(shí)真的沒(méi)必要難過(guò)。還記得你的初衷嗎?不是為了對(duì)紅學(xué)的熱愛(ài)而參加的這場(chǎng)比賽,不是已經(jīng)交到了許多像流年一樣同樣熱愛(ài)紅學(xué)的朋友嗎……”

  “初衷,初衷,初衷……”夏蘋碎碎地念著,目光投向無(wú)際的遠(yuǎn)方……

  那時(shí),夏蘋還是小小的夏蘋,喜歡捧著一本《紅樓夢(mèng)》的連環(huán)畫快樂(lè)地轉(zhuǎn)著圈,偶爾學(xué)寶姐姐撲蝶,有時(shí)學(xué)林妹妹葬花……可是花開(kāi)花謝,年復(fù)年,窗前花未改,鏡中人已變。楊柳的梢權(quán),不知是綠了幾遭,又黃了幾遭,蘋兒原本空空的書架中,已擠滿了各式各樣的紅學(xué)書籍。

  比賽真的重要嗎?獎(jiǎng)項(xiàng)又真的重要嗎?曾經(jīng)的自已,只是簡(jiǎn)單的希望可以為夢(mèng)想而活,一生鉆研學(xué)術(shù),做一位紅學(xué)學(xué)者。可如今,怎么會(huì)為了比賽而比賽,為了獲獎(jiǎng)而比賽,為了名氣而比賽!怎么會(huì)把對(duì)《紅樓》的熱愛(ài),當(dāng)作獲獎(jiǎng)的一種手段!

  清風(fēng)滑過(guò)發(fā)梢,抬眼,忽見(jiàn)園內(nèi),落花滿地,香遠(yuǎn)益清,俶而亂花驚動(dòng),窸窣抖落!拔也灰氵M(jìn)仕,我不要你求功名,我只要……”遠(yuǎn)處兩人慢慢走來(lái),瞥其一笑,恍若神仙妃子。其中女子,想是黛玉。

  “紅學(xué),是我此生信仰,一切名利,不過(guò)渺如云煙……”夏蘋睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)媽媽的目光,正柔和地?fù)嵛恐?/p>

  “蘋兒,剛剛大賽評(píng)審來(lái)電,說(shuō)是比賽結(jié)果誤判。明天,是你和流年對(duì)決,從中產(chǎn)生一人進(jìn)入總決賽。”

  蘋合上倦眼,嘴角微彎。夢(mèng)中,是她牽著流年的手,飛在大觀園的上空。“蘋,明天是你我對(duì)決,棋逢對(duì)手,與其互相謙讓,莫不如全力以赴,上演最精彩的一戰(zhàn)!”“我們拉鉤鉤,一起為夢(mèng)而戰(zhàn)!”

青春夢(mèng)想作文3

  且將青春錦繡,織成腹內(nèi)蓮花。愿以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!}記

  五月的風(fēng),遍地都是青草香了。那鋪天蓋地的綠,以及草葉上面坐著小動(dòng)作的蟲子,它們?cè)谒烈獾南硎苣嗤梁筒萑~混雜著的初夏味道?諝饫镩_(kāi)始有了暖意,絲絲的香氣沁人心脾。這是勞動(dòng)的季節(jié),同時(shí)也是希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在辛勤的`播種為了秋天的收獲,而我們也在馬不停蹄的為了夢(mèng)想而日夜兼程。

  青春總是懷揣著夢(mèng)想。這一路上有些結(jié)果或許早已不再重要,但過(guò)程卻如烙鐵般被按在最稚嫩的肌膚之上。同樣在這條路上追夢(mèng)的我們也是茫茫青春遇見(jiàn)里最璀璨的樂(lè)章。

  曦光微露、晨鳥初鳴、朗朗書聲。校園中的花草樹(shù)木都充滿了生機(jī)與希望。我們用心去感受這獨(dú)屬于少年的味道。書香卷氣,沁人心脾。如果把學(xué)習(xí)的旅程比作是一座座崔巍的山峰,我們要做的就是一路翻山越嶺。而在山的那頭充滿花的世界正是我們心之所向。我們一路奔跑、互相扶持、一路向前。

  如今面臨著高考,一摞摞書本堆砌起心中的希望,一次次夯實(shí)基礎(chǔ)也堅(jiān)定追夢(mèng)的心。老師在三尺講堂上的諄諄教誨始終牢記在我們的小腦袋里。課堂上同學(xué)們略微疲憊的雙眼定是因?yàn)楸硶镜搅璩。班?jí)似乎沒(méi)有以前歡快了,相比之下更多的則是緊張。聽(tīng)著粉筆不斷擦過(guò)黑板的摩挲聲,就像不斷在提醒我們時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的溜走于指縫之間。風(fēng)透過(guò)窗欞輕翻著桌邊的試卷,斑駁陽(yáng)光從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)透過(guò)樹(shù)葉灑在了我們小憩的臉龐。拂動(dòng)的窗簾隨風(fēng)飄蕩,正如我們的心境,時(shí)而躁動(dòng)激越,時(shí)而怡然寧?kù)o。天氣轉(zhuǎn)暖,六月迫近,倒計(jì)時(shí)的鐘聲滴答作響。我們挑燈夜戰(zhàn),奮力拼搏來(lái)完成最后的超越。而這時(shí)離別已悄然而至。

  海子說(shuō):“我們最終都要遠(yuǎn)行,都要與最稚嫩的自己告別,告別是通往成長(zhǎng)的苦行之路。”我們勇往直前如一去難回頭的箭,青春便是如此。在憧憬中相逢,于淚水里告別。轉(zhuǎn)身寥寥少年,光陰卻已不在原點(diǎn)。唯有那些不老的花草樹(shù)木一路注視著我們。有些昨天是今天渴望的明天,心之念念是這歲月里的盛典。

  愿我們攜這歲月琳瑯上路,裝點(diǎn)此后的人生。憶往昔乎志士,身如鐵、心如石、信念如火,志存高遠(yuǎn)朝夕錘煉;歌今日之學(xué)子,夢(mèng)為舟、志為帆、勤勉為槳,心往青云旦暮?jiǎn)⒑。離別只是為了更好的相遇。愿你千帆歸盡后仍是少年,青春不負(fù)遇見(jiàn)。

青春夢(mèng)想作文4

  夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。

  青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。

  我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

  從來(lái)沒(méi)假設(shè)過(guò)自己成為海倫后,會(huì)如何安排那三天光明,因?yàn)闆](méi)必要。一切都只是假設(shè),假設(shè)一個(gè)假設(shè),到頭來(lái)還是虛偽的,不是么?

  真正有夢(mèng)想的人,不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去想這些,黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒(méi)有資格擁有自己的夢(mèng)想嗎?答案我們心知肚明。因此,不需要外在的形式。

  我想要成為作家。

  這個(gè)夢(mèng)想,很遠(yuǎn),亦很近。

  我的青春,被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會(huì)寫點(diǎn)東西,就像此時(shí)此刻,我正在用筆寫,寫自己的所思所想。很幸運(yùn)的,我生活在這樣一個(gè)和平的年代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有紛擾,只有安寧與和諧。于是,我寫不出朦朧詩(shī),寫不出邊塞詩(shī),更寫不出八股文。

  但我相信,寫作,本來(lái)就是一種創(chuàng)新,只要思想不息,筆尖的流暢就會(huì)不息。

  突然想起一句話——青春很短,理想很長(zhǎng)。

  的確,理想可以貫穿人的'一生,而青春,只是生命的一部分。青春再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過(guò)理想的城;只要活著,就有理想。理想,或近或遠(yuǎn),或小或大,卻無(wú)貴賤之分。

  成為作家這個(gè)理想,可能有人認(rèn)為不切實(shí)際,但至少,這是我的理想,它真真實(shí)實(shí)地存在于我熾熱的青春中,它流淌在我鮮活的血液里。

  只是很單純地喜歡寫作,喜歡透過(guò)自己的瞳孔,去張望世界,去感受獨(dú)特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅,海明威的藝術(shù);也不需要羨慕韓寒的銳利,郭敬明的細(xì)膩。每個(gè)人的閱歷不同,想法迥異,每個(gè)人選擇表達(dá)的方式也就千差萬(wàn)別;蛟S有人會(huì)對(duì)稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑,但必定有人會(huì)說(shuō)它清新自然。

  青春年華中的理想也是如此。無(wú)論你的理想是什么,只要它不違背社會(huì)倫理,不構(gòu)成社會(huì)危害,那么,即使它再普通,它畢竟是你最珍貴的財(cái)富。你一個(gè)人珍惜它,一個(gè)人堅(jiān)持它,反倒比百萬(wàn)個(gè)旁觀者捧場(chǎng)來(lái)得更激情吧。

  抓緊手中的線,別讓理想飄遠(yuǎn)。

  行走在青春的旅途上,別迷失了自己最初的方向!

  (七)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文

青春夢(mèng)想作文5

  春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,轉(zhuǎn)眼,大地又是一片夏意,我用盡我所有的快樂(lè),穿越你心的隧道,你淡淡地離去,讓我傷感,我用心中的節(jié)奏,描繪著多彩的故事。

  ——題記

  走在海邊,沙灘上留下了我的一個(gè)一個(gè)腳印,靜靜地凝望著,我默默地問(wèn)自己:“曾經(jīng)不顧一切的為了自己的夢(mèng)想去努力,去奮斗,而現(xiàn)在追夢(mèng)的足跡又到了哪里呢?”

  耳機(jī)里放著范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》,我的思緒也漸漸地開(kāi)始飄回了那次的畢業(yè)典禮:“也許,每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想。年幼時(shí),我們有一個(gè)幼稚的理想,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們的夢(mèng)想變得成熟了,能達(dá)到自己努力追尋的地方;痛苦時(shí),我們的那個(gè)夢(mèng)想能幫助自己飛過(guò)絕望、看到希望;被束縛時(shí),我們渴望他人能理解自己這么做的原因,希望能到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……”是啊,是應(yīng)該擁有自己的`夢(mèng)想了,是應(yīng)該去追夢(mèng)了。

  曾經(jīng),信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō):“我要變得像星星一樣閃耀!蔽抑,這個(gè)夢(mèng)想的確有些不太可能,但是我還是努力地去追了,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道不可能變成星星,所以我放棄了。我有了更成熟的夢(mèng)想,我想于是我便沮喪地離開(kāi),我在心里默默地發(fā)誓,一定要成功給他們看。我便開(kāi)始了向夢(mèng)想的方向前進(jìn)。

  小學(xué)的時(shí)候看過(guò)一個(gè)電影,叫《跑出一片天》,講述的是一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的男孩李小天,從小就有跑步天賦,因?yàn)榉N種原因,常被同學(xué)嘲笑。他的爸爸以賣砂鍋為生,一心望子成龍,只希望他用功讀書,卻忽視了他的夢(mèng)想。父子因此產(chǎn)生隔閡。一個(gè)教練看中了小天的資質(zhì),帶他參加“酷跑之夜”,認(rèn)識(shí)了跑酷高手蝎子、cindy等人。在大家?guī)椭,小天重拾信心,刻苦?xùn)練,一場(chǎng)熱血嚴(yán)格的比賽同時(shí)也擺在了他的面前。這部電影讓我看了很感動(dòng),也深刻地體會(huì)到了夢(mèng)想的重要性。

  還記得英國(guó)的探險(xiǎn)家斯科特嗎?一個(gè)看似不可能的任務(wù)——占領(lǐng)南極,卻在他的眼里顯得那么勝券在握,他有著鋼鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)意志,他帶領(lǐng)隊(duì)員們,度過(guò)了一次又一次的難關(guān),他總是沉著冷靜,因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想。

  每個(gè)人都必須要有一個(gè)夢(mèng)想,那是支撐你的脊柱,是你前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想,一個(gè)你看似遙遠(yuǎn),卻又不遙遠(yuǎn)的東西,你為之奮斗,等待它的實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想,是要有的,萬(wàn)一哪天實(shí)現(xiàn)了呢?

  誰(shuí)的青春無(wú)夢(mèng)想?

青春夢(mèng)想作文6

  “堅(jiān)定信念,自我肯定,尋找方法,定位夢(mèng)想!”一聲聲激昂的聲音響徹在操場(chǎng)上空,為孤寂的校園增添了幾絲朝氣。我只想說(shuō),為自己的夢(mèng)想而奮斗,青春無(wú)悔!

  人人都有兒時(shí)的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)畫家,有的人想當(dāng)白衣天使,有的人想當(dāng)辛勤的園丁,甚至有的人想飛上藍(lán)天,俯視披著白紗巾的水球。有少數(shù)人,他們既沒(méi)有夢(mèng)想也不努力,最終將會(huì)被世界淘汰。但大多數(shù)人還是會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,不管旅途多么艱難,只要跨出了第一步,就應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  盡管以前有多么的不努力,只要勇敢地改變自己,將會(huì)離成功更近一步。李杰老師在勵(lì)志中考的講會(huì)上說(shuō)過(guò):“改變是痛苦的,改變也是不習(xí)慣的,但是在夢(mèng)想面前,如果不改變自己,迎接我們的將會(huì)是淘汰!”的確,改變是人生中最難的一步。比如說(shuō),鷹的壽命是70歲,但想要活到70歲,卻要經(jīng)歷一次巨大的蛻變,鷹在40歲時(shí),它的指甲會(huì)變得又厚又重,以至于不能輕松地捕捉到獵物,最后,它便會(huì)餓死;鷹在40歲時(shí)它的翅膀會(huì)變得又厚又重,以至于不能在空中極速地翱翔,最后,它便會(huì)餓死。那么這時(shí)便要靠鷹的堅(jiān)強(qiáng)毅力,它要與生死搏擊,為自己的生命而奮斗,拔去身上的指甲、羽毛,還要在懸崖峭壁上苦等漫漫幾個(gè)月來(lái)讓身體恢復(fù)。最后,鷹便會(huì)展翅高飛,迎接它的就是30年的'快樂(lè)時(shí)光。

  我們的人生,也就像這鷹一樣,會(huì)面臨許許多多的挑戰(zhàn)。而成功人士。就是勇敢地接受挑戰(zhàn),改變自己,為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  人生中有很多次機(jī)會(huì),但想要獲得機(jī)會(huì)的主權(quán),就要勇敢地跨出第一步,不能只說(shuō)不做,要敢于實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。當(dāng)你努力了,奮斗了,拼搏了,才有權(quán)利對(duì)失敗屈服,對(duì)于中考也是這樣,沒(méi)有拼搏怎能說(shuō)成功,沒(méi)有汗水怎會(huì)有收獲,現(xiàn)在離中考的時(shí)間越來(lái)越近了,分秒必爭(zhēng),時(shí)間就是金錢,中考在迎接著我們的到來(lái)。

  幸苦三年,瀟灑一生,為自己的夢(mèng)想而奮斗。人生能有幾回這樣拼搏的時(shí)光,愿化壓力為動(dòng)力,踏上中考的征程。放飛夢(mèng)想,讓人生充滿無(wú)悔的青春!

青春夢(mèng)想作文7

  學(xué)校每天都發(fā)參考書,習(xí)題之類的。再在封皮上印上內(nèi)部資料之類的字眼,弄的神神秘秘的。老師囑咐我們不可以將資料給外校的學(xué)生,說(shuō)這叫競(jìng)爭(zhēng)。

  對(duì)他的說(shuō)法我們有點(diǎn)不屑一顧的感覺(jué),覺(jué)得只是多印好向我們多收寫資料費(fèi)罷了。

  臨近月考的前一周,即便是我們后排的學(xué)生也時(shí)不時(shí)的看看書,聽(tīng)聽(tīng)課,臨時(shí)抱抱佛腳。畢竟老話說(shuō)臨陣磨槍不快也光。一是成績(jī)總歸不能特別爛,二是迫于家里的壓力,總歸要給爸媽一個(gè)交代,多考一分就是一分。

  平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺的蔡鵬程也安靜了許多,我回過(guò)頭去看見(jiàn)他桌子上放著一張白紙,上面畫著密密麻麻的音符。

  忘了說(shuō)蔡鵬程從4歲就開(kāi)始練鋼琴,到如今是八級(jí)還是九級(jí)我也忘記了。我曾經(jīng)有幸看過(guò)他彈鋼琴,曲目的名字倒是忘記了。我只記得總是嘻嘻哈哈哈的蔡鵬程,只要觸碰琴鍵就會(huì)變得認(rèn)真嚴(yán)肅起來(lái)。

  “干嘛呢,蔡大師、蔡多分、蔡扎特”

  “蘇北!”

  不等蔡鵬程開(kāi)口調(diào)侃我,我就聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)尖銳的女高音。

  這個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了。我想就是十年后我在人群中聽(tīng)到這個(gè)聲音,都會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出她是誰(shuí)。

  對(duì),就是她。我們班的班長(zhǎng),秦瑤。

  我想她就算不是班長(zhǎng),也是個(gè)特愛(ài)管閑事的女生。

  我沒(méi)有站起來(lái),有些不滿的問(wèn)了句:“干什么。俊

  “最后一節(jié)晚自習(xí)數(shù)學(xué)竄了星期二的化學(xué),你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)嗎?啊,也對(duì),你們后排怎么能聽(tīng)見(jiàn)老師講話呢?”秦瑤聽(tīng)出了我的不滿,語(yǔ)氣也硬了起來(lái)。

  因?yàn)槲覀(gè)子高,字也寫的不錯(cuò),所以黑板前的課表每天早上都是我填。

  蔡鵬程站起來(lái)語(yǔ)氣有些挑釁說(shuō)了一句:“你說(shuō)什么呢?”

  蔡鵬程平時(shí)就跟秦瑤有些過(guò)節(jié)。其實(shí)說(shuō)是過(guò)節(jié),也不過(guò)就是蔡鵬程在自習(xí)課上和老高不遵守紀(jì)律,又不太服秦瑤的管。秦瑤終究是個(gè)小丫頭片子,一個(gè)大男生被女生當(dāng)著全班同學(xué)面說(shuō)來(lái)說(shuō)去,臉上總歸掛不住。

  班級(jí)里的'火藥味好像隨著蔡鵬程的一句話濃了起來(lái)。

  前排的人根本不想理會(huì)發(fā)生了什么事情,他們只在乎,還有多少題等著去解。后排的人就不一樣了,他們都停下了手里的動(dòng)作,想找點(diǎn)熱鬧看。

  我對(duì)著蔡鵬程使眼色,拉著他趕緊坐下。

  雖然我對(duì)秦瑤的話也很不爽,但畢竟她是班長(zhǎng),傳到班主任耳朵中,最后吃虧的還是我們。

  我壓著心里的不愉快對(duì)蔡鵬程說(shuō)道:“別跟女孩子較勁了。”

青春夢(mèng)想作文8

  曾無(wú)數(shù)次被失敗的陰影籠罩卻又不甘放棄,曾無(wú)數(shù)次在前進(jìn)的路途中跌倒卻仍執(zhí)著地走下去。這是青春的我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的不屈,這是青春賦予我們的拼搏的勇氣。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放,青春因夢(mèng)想而熠熠閃光。

  有人說(shuō)青春時(shí)期是人生最幸福的時(shí)光,處在青春時(shí)期的人擁有最健康的體魄與最純凈的心靈,可以盡情享受這世間的溫暖與歡樂(lè)?晌乙f(shuō),青春應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人經(jīng)歷磨練與考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,只有在青春歲月中播種汗水、體味苦澀,我們才能收獲屬于成功者的勝利和歡笑。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放。

  著名物理學(xué)家楊振寧早年因戰(zhàn)亂四處求學(xué),后以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試后被西南聯(lián)大錄取。在校期間,盡管物質(zhì)生活極其匱乏,他還是憑借對(duì)夢(mèng)想的不懈追求以及對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望努力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),并在1957年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),成為名震世界的物理學(xué)家。正是青春時(shí)期的刻苦奮斗才造就了楊振寧在學(xué)術(shù)上的光輝成就,也正是青春時(shí)的刻苦求學(xué)才成就了楊振寧的物理學(xué)夢(mèng)想。因此,青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放。

  處在青春時(shí)期的我們,最愛(ài)想象自己未來(lái)的模樣。我們有著對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限憧憬與渴望,有著對(duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限向往與幻想。為了心中的夢(mèng)想,我們可以徹夜在題海中徜徉,可以在每一次失敗后拍去身上的塵土,堅(jiān)定腳步奔向遠(yuǎn)方,奔向自己的心之所向。我們的青春定會(huì)因拼搏而璀璨,我們的青春定會(huì)因夢(mèng)想而綻放。

  為了夢(mèng)想,我們需要擁有搏擊風(fēng)浪的力量。青春是我們最耀眼的資本,青春是給無(wú)限未知以答案的關(guān)鍵階段。我國(guó)杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南青年時(shí)期為爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的'木板床的一條腿鋸短半尺,成為三腳床,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他便驚醒過(guò)來(lái),繼續(xù)伏案夜讀,天天如此,從未間斷。最終終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的青春,是奮斗與激昂的青春,是為了心中的夢(mèng)想而不懈奮斗的青春,是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的青春。

  青春雖然美麗,但缺少夢(mèng)想與坎坷的青春注定無(wú)法品嘗到勝利果實(shí)的香甜。青春雖然短暫,但拼搏進(jìn)取的青春注定會(huì)成為人生路上最長(zhǎng)久的眷戀與回憶。青春當(dāng)為夢(mèng)想綻放!

青春夢(mèng)想作文9

  青春是動(dòng)人的,有著春天的春溢盎然,夏天的熱情洋溢,秋天的超然淡泊,冬天的寧?kù)o致遠(yuǎn)。沒(méi)有我們迷離幻夢(mèng)般的追求,青春將被遺忘在心靈的角落,淹沒(méi)在煙浩淼的記憶里,青春將無(wú)暇一片,即便青春是生命中的領(lǐng)袖。

  ——題記

  青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺(jué)的流過(guò),悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合,宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去,心底的記憶被掘出,徒留回憶傷感美,塵世沒(méi)以及優(yōu)樂(lè)美。還記得童年的你我嗎?還記得當(dāng)初最天真的你我嗎?今天讓我們回憶童年,放飛青春。

  有人說(shuō)青春是板亭花落樹(shù)櫻開(kāi),上園幽徑燕徘徊的詩(shī)篇,有人說(shuō)青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲,有人說(shuō)青春是粉紅色康乃馨的愛(ài)戀,有人說(shuō)青春像一只風(fēng)箏,放飛的越高越遠(yuǎn),心底留下的那根心底的風(fēng)箏線也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn),也是在生活中面對(duì)困難不放棄,堅(jiān)持的毅力。

  金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄,淡藍(lán)的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過(guò)多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要,因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn),那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候,青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹(shù)上的'刀痕,今天卻成了長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年,正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠(yuǎn)。

  青春就是語(yǔ)言,想讓世界感到愉快,可是自己微笑且凝固在嘴邊,青春就是云朵,擦去晴朗的時(shí)間,眼睛也需要淚水,太陽(yáng)也需要安枕。青春,一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣,香香的飄在外面,甜甜的浮在表面,深深的含在里面,苦苦的沉在下面,吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀,帶我們飛,飛過(guò)絕望。

  青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞,我們活力,情感無(wú)不交給青春來(lái)收藏青春是沒(méi)有替補(bǔ)的角色,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。

  讓我們一起放飛青春,擁抱夢(mèng)想吧!

青春夢(mèng)想作文10

  他瞥了一眼成績(jī)單,不帶有任何感情色彩的問(wèn)了我一句:“你在學(xué)校抽煙了!蔽覜](méi)有聽(tīng)出這句話是肯定句還是疑問(wèn)句,只好默不作聲。

  讓我沒(méi)想到的是,他突然站起來(lái)甩了我個(gè)很響亮的耳光。我從小沒(méi)被這么用力的打過(guò),腦袋一直嗡嗡的響。我真的沒(méi)有想到他會(huì)打我!也沒(méi)想到他手勁這么大。

  他沒(méi)有說(shuō)話,拉著我走進(jìn)書房?此哪樕抑滥且欢獠](méi)有讓他消氣。

  他從桌子底下拉出一個(gè)木頭箱子,那個(gè)箱子是我裝畫的。里面還有我從小到大收集的各種畫冊(cè)。

  他把箱子倒扣,一沓沓的素描紙和厚厚的畫冊(cè)砸在木質(zhì)的地板上發(fā)出很沉悶的聲音。我再也不能沉默了。冒著再挨耳光的風(fēng)險(xiǎn)上前拉住他:“爸,你要干什么!”我想那時(shí)候我的聲音已經(jīng)有了些哭腔。

  “你天天畫!畫!畫!能畫出什么名堂!”他拿起一沓畫完的速寫質(zhì)問(wèn)我。

  我沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲覍?shí)在不知道應(yīng)該說(shuō)什么才好。

  他猛地拿起一張開(kāi)始撕,兩半,四半,八半……

  我想去阻止他,可是我真的沒(méi)有勇氣。我聽(tīng)到紙張撕裂的聲響,很大很大,好像在一口口吞噬著我。又好像是一種嘲諷。

  “蘇北!蘇北!你為什么不去攔著他,那些是你靈魂的孿生,是你的心血!你怎么那么沒(méi)有用呢!”

  看著那些我攢著早餐錢買的畫冊(cè)變成碎片,我再也忍受不住這種折磨。用最大的力氣的拉住他。我剛想怎樣偽裝眼淚,卻又一陣陣鼻酸。

  “別撕了,不要,不要!

  他只是看了我一眼說(shuō):“你啊你,讓我說(shuō)你什么好!”之后用力地推開(kāi)我,頭也不回地走出了書房。

  我不知道父親那種恨鐵不成鋼是怎樣的'感情,也不知道他往煙灰缸里扔了多少只煙頭。

  那晚我沒(méi)有睡,找了很多卷透明膠帶粘畫冊(cè)。

  我知道父親也沒(méi)有睡。

  我一直在心里告訴自己,蘇北你絕不可以掉眼淚。

  如果說(shuō)我成長(zhǎng)了,那一定是因?yàn)槟且煌怼?/p>

  被停課的那幾天,我只是安靜的在家粘畫冊(cè)。幾乎不怎么和父親說(shuō)話。他也只是做好飯菜敲敲我的房門。那幾天,是我中學(xué)時(shí)代以來(lái)最平靜的日子。沒(méi)有嘻嘻哈哈的打鬧,沒(méi)有老師的呵斥,也沒(méi)有門外的自習(xí)的課。

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