精選勵(lì)志作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的勵(lì)志作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勵(lì)志作文 篇1

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)永恒的話題，在我的人生的道路上，肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的'事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了樹(shù)上，還有玩乒乓球，球丟了不知在哪里丟的。我就說(shuō)我的打板球打到了樹(shù)上的事。聽(tīng)了簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)。

　　一天，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我剛把喝的水放在車庫(kù)，我又想起打板球了，我連忙把板球拿下來(lái)和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著，我和爸爸連了好多個(gè)一回合（連續(xù)打，不待停的）。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了，我不愿意，只好爸爸讓著我，這可是二年級(jí)的事了，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上四年級(jí)了，比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了，失敗了就是失敗了，世界上沒(méi)有沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，所以不想那樣了。

　　我也進(jìn)步了不少，我都超過(guò)了爸爸了，我很開(kāi)心，我打一下，你打一下，不一會(huì)兒，球打到了樹(shù)上了，我像小猴子一樣跑來(lái)跑去，我想起媽媽的話：”做任何的事情都不能急，要用心來(lái)做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說(shuō)法用心去做，一下子就拿下來(lái)了。

　　從這件事上我明白了：做什么事都要用心來(lái)做任何的事情，我能著急，著急去做比用心去做要低，所以我們要用心，一定能成功。

勵(lì)志作文 篇2

　　高三勵(lì)志美文：高三祭

　　——致所有高三的夜行俠，加油，加油，加油……

　　我的高三就那樣過(guò)去了。

　　站在華東政法學(xué)院的校園中，滿眼的綠色和陽(yáng)光。春天的氣息彌漫在申城的每一個(gè)角落，洋溢在一張張年輕的臉龐上。

　　“高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命，依舊美麗的笑臉。

　　那是一種生命的極致，催人淚下。

　　20xx年高考的硝煙還未散盡。7月13曰，我們的高三開(kāi)始了。

　　不知是誰(shuí)在后面黑板上很隨意地寫(xiě)下“330”，很小卻很清晰。同學(xué)們靜靜地走進(jìn)教室，默不作聲。坐下，看書(shū)。沒(méi)有人去理會(huì)那個(gè)三位數(shù)，卻都明白，那是懸在我們頭上的劍，寒光閃閃。

　　學(xué)校把全部高三生都遷到城市邊緣的一所分校，偏僻、荒涼。學(xué)校的意圖不言自明。

　　到處是口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)。高三總動(dòng)員大會(huì)結(jié)束了，各科老師的訓(xùn)話結(jié)束了。教室里不再生氣勃勃，一張張稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿沉重和冷峻。

　　一個(gè)上海小姑娘寫(xiě)了一篇《花開(kāi)不敗》，刊登在雜志上，把她的高三描述得驚心動(dòng)魄，鮮血淋漓。很快，學(xué)校把這篇文章印了幾千份，告訴我們——一切皆有可能。

　　黑眼圈的人在慢慢增多，教室里總是飄著濃濃的咖啡的味道。課桌上的書(shū)越摞越高，就連過(guò)道上也堆滿卷子。

　　沒(méi)有人咒罵天氣炎熱，也沒(méi)有人抱怨如山的書(shū)本、習(xí)題。我們的高三，就這樣悄無(wú)聲息地拉開(kāi)了帷幕。

　　我的面前站著班主任：“殷浩哲，你的北大夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了！”我揚(yáng)起頭，微笑著。八月的陽(yáng)光暖暖地灑進(jìn)辦公室。我似乎聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的召喚。

　　我為自己做了張表，最上面寫(xiě)下自己在高考中各科最理想的分?jǐn)?shù)，下面密密麻麻的空格等待著這一年的考試成績(jī)。詳盡的年度計(jì)劃貼了一墻。

　　打仗似的學(xué)完高三的課程，很快進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。

　　這正是我的軟肋所在。

　　仍然是飛一般的速度。嶄新的高一課本讓我后悔不已。由于那時(shí)的貪玩，我的高一幾乎是空白。高二的發(fā)憤圖強(qiáng)讓我躋身年級(jí)前十名，而高一的缺憾卻無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們都已是輕車熟路，我卻要從頭做起，從最基本的定理看起。一次次測(cè)驗(yàn)的不如意讓我不止一次地問(wèn)——我該怎么辦？

　　復(fù)習(xí)進(jìn)度越來(lái)越快。下課后老師總被圍得水泄不通，同學(xué)之間互相討論問(wèn)題的身影隨處可見(jiàn)。

　　秋天到了。沒(méi)有人站在窗口望著落葉感傷，也沒(méi)有人去秋游。我們已經(jīng)冷暖不知了。

　　考試接踵而來(lái)，一輪輪地轟炸。雪花般飄下的卷子幾乎要掩埋掉這些年輕的軀體。林林總總的參考書(shū)鋪天蓋地地砸下來(lái)，“強(qiáng)化練習(xí)”、“黃岡密卷”……

　　黑板上總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)爻�著各科選擇題答案，A、B、C、D。被各色紙張埋沒(méi)的頭顱抬起又伏下，口中念念有詞，在試卷上打下一個(gè)個(gè)紅叉。

　　各科老師也開(kāi)始了對(duì)自習(xí)課的“明爭(zhēng)暗斗”。終于，全部自習(xí)被瓜分完畢。晚自習(xí)延長(zhǎng)到十點(diǎn)半。

　　每周大考一次。精確地計(jì)算時(shí)間、做題、等分?jǐn)?shù)、排名次。周而復(fù)始。

　　沒(méi)有怨言，沒(méi)有呻吟，我們默默地承受著，用這個(gè)年齡不應(yīng)有的平靜容忍這一切。

　　而我卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，每次考試都是數(shù)學(xué)拖住我的總分。出于對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼和對(duì)政史地的`熱愛(ài)，我開(kāi)始逃避，逃避數(shù)學(xué)帶給我的苦惱和各種考試的壓力。我把數(shù)學(xué)扔在一邊不去管它，可高考怎么辦？

　　我在揮霍著我的高三。

　　班主任開(kāi)始每周一下午抽出一節(jié)課給我們開(kāi)鼓勁大會(huì)。大家睜著呆滯的雙眼看班主任在講臺(tái)上唾沫橫飛、神采飛揚(yáng)，心里默默地算著今天還有多少?gòu)埦碜記](méi)做，還要熬到凌晨幾點(diǎn)。

　　一句經(jīng)典的問(wèn)話——今天早晨你幾點(diǎn)睡的？

　　既是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，大家沒(méi)有“反目成仇”，卻更加團(tuán)結(jié)，更加親密，更加默契，以一種獨(dú)特的方式珍惜著在一起的最后時(shí)光。

　　偶爾大家也會(huì)為地處山東，分?jǐn)?shù)線最高而憤慨。英語(yǔ)老師一句“天下烏鴉一般黑”讓我們復(fù)歸平靜，重投書(shū)海。

　　班里出現(xiàn)了幾對(duì)情侶，大家看著他們，幾分悵然，幾分無(wú)奈。

　　短暫的寒假飛快過(guò)去，那個(gè)春節(jié)索然無(wú)味。

　　很快便知道了第一學(xué)期期末成績(jī)。全班第14名。

　　一個(gè)可怕的名次。

　　我被徹底擊垮了。我不知道再這樣下去會(huì)有什么結(jié)果，可是，誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦？

　　我選擇逃課，把有數(shù)學(xué)的晚自習(xí)統(tǒng)統(tǒng)逃掉�；氐郊遥瑡寢屖裁匆膊徽f(shuō)，可她的眼神卻無(wú)法掩飾作為母親的那種深深的憂慮。

　　一個(gè)寒夜，我又一次逃掉數(shù)學(xué)晚自習(xí)，自己在家復(fù)習(xí)（爸爸媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí)，借口出去散步）。只聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)以后，門(mén)口站著的人把我驚呆了——高大卻又單薄的身材，蓬亂的頭發(fā)，深陷的眼窩�！昂普�，這是今天晚上數(shù)學(xué)自習(xí)做的卷子，你總是不去，損失太大了�！苯虜�(shù)學(xué)的毛老師身子靠著門(mén)框，一手提著摩托車頭盔，一手把兩份題遞給我，瘦削的臉上滿是疲憊。

　　毛老師騎著摩托車的背影慢慢駛遠(yuǎn)，我的眼淚不可抑制地往下流。我知道，從學(xué)校到我家騎摩托車要一個(gè)小時(shí)。

　　回到房間，我咬破食指，寫(xiě)下三個(gè)血字——走下去！淚水一滴滴地打濕白紙，血和淚慢慢交融在一起，刺得我睜不開(kāi)眼睛。我咬著牙對(duì)自己說(shuō)——為了毛老師，你也要把數(shù)學(xué)學(xué)下去！

　　距離高考只有100天了，每個(gè)班都開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，備戰(zhàn)進(jìn)入白熱化狀態(tài)。每天上課及晚自習(xí)前，整幢高三大樓口號(hào)聲此起彼伏。班主任嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，我們拼命地吼著，歇斯底里。對(duì)面是理科實(shí)驗(yàn)班，他們的口號(hào)清晰地傳來(lái)——我們都是清華北大，永不放棄！我不再?gòu)埧冢�看著窗外的夕�?yáng)，眼淚滑落下來(lái)。

　　“北大”就像松手的氣球，越飄越遠(yuǎn)，可望而不可即。我的“北大”，就這樣逝去了。

　　我陷入了一個(gè)怪圈，就在離高考不足百天的時(shí)候，我反復(fù)地問(wèn)自己，我為什么要高考？高考于我而言有什么意義？我苦行僧般地追尋答案。而這一切，只有步入大學(xué)才能明白。

　　依舊玩命地做著數(shù)學(xué)題，發(fā)瘋地背著政史地，只是，好像失去了前進(jìn)的動(dòng)力。失魂落魄。

　　我又在放縱自己，給自己找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由。終于有一天，校長(zhǎng)在操場(chǎng)上抓住了閑逛的我。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都在教室里上課。

　　他扳住我的肩膀，大吼：“你不想活了？”我面無(wú)表情地盯住那張憤怒得幾近扭曲的臉，無(wú)語(yǔ)。

　　班主任把我從校長(zhǎng)那里領(lǐng)回去，只是看著我，什么也沒(méi)說(shuō)。猛然飛起一腳，兩腳，我倒了下去……

　　清清楚楚的26腳，每一腳都刻骨銘心。我已經(jīng)躺在地上不能動(dòng)了。

　　班主任心疼地把我抱起來(lái)，“孩子，你不能這樣下去了，你明白嗎？”老師哭了。

　　走在外面，班主任指著枝頭那黃得耀眼的迎春花，一字一頓地對(duì)我說(shuō)：“這是你生命的春天，你要怒放！”我漠然地看著班主任充滿希望的眼睛，甚至覺(jué)得自己已經(jīng)透支了。不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，而是因?yàn)閴毫Α?/p>

　　還是那樣過(guò)著，渾渾噩噩，痛苦卻又快樂(lè)。

　　直到有一天，老師宣布第二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)全面結(jié)束，我們將迎接最后一次全市模擬考試。

　　成績(jī)很快出來(lái)了。全班第17名，全市500名開(kāi)外。這意味著我只是有希望上二本，若照這個(gè)狀態(tài)下去，二本也沒(méi)戲。

　　班主任已經(jīng)決定不再管我。她把我叫出去，只對(duì)我說(shuō)了一句話：“自生自滅吧！”回到教室，我重重地在課桌上刻下八個(gè)字——破釜沉舟，背水一戰(zhàn)！

　　沒(méi)有人能救得了我，只有自己拯救自己。

　　我要孤注一擲了！

　　就在離高考只有一個(gè)月的時(shí)候，我才剛剛找到高三的感覺(jué)。

　　我在慢慢地調(diào)整自己，努力忘記高三一年發(fā)生的所有事情。現(xiàn)在只記得那一個(gè)月真的心無(wú)旁騖，不去想自己能考上什么，只想著要自己堅(jiān)持下來(lái)。

　　爸爸媽媽沒(méi)有給我施加任何壓力，他們知道，在這個(gè)特殊時(shí)期，說(shuō)什么都是徒勞的。他們只是默默地平靜地為我做著一切。

　　心態(tài)越來(lái)越平和，學(xué)過(guò)的東西也慢慢系統(tǒng)起來(lái)了。成績(jī)開(kāi)始回升，并最終穩(wěn)定在全班前三。

　　6月4曰離校以后，我仍每天堅(jiān)持在學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習(xí)，只為了讓自己保持臨戰(zhàn)的狀態(tài)，不要松懈。

　　高考前的那個(gè)晚上，我站在操場(chǎng)上，望著如水的夜空，我問(wèn)自己——多少天以后，你就可以站在另一個(gè)校園里仰望同一片星空？

　　6月7曰高考時(shí)，心態(tài)已經(jīng)極其平和。爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地看著我打開(kāi)車門(mén)，慢慢走進(jìn)學(xué)校。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，心如止水。

　　兩天鏖戰(zhàn)。

　　當(dāng)結(jié)束的哨聲吹響的時(shí)候，我突然意識(shí)到——這是高考！我的高考，我的高三，我的高中，已經(jīng)結(jié)束了！下一步，我就要上大學(xué)了！

　　第一次如此真切地呼吸陽(yáng)光下的空氣，我叫著喊著，發(fā)瘋般地沖出考場(chǎng)。

　　守候在學(xué)校門(mén)口的班主任把我緊緊擁住，淚光閃閃：“孩子，你終于走過(guò)來(lái)了！”高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猛地涌進(jìn)我的腦海。這一年，我過(guò)得太艱難。我不再興奮，眼淚奪眶而出。

　　20xx年6月8曰下午，京杭大運(yùn)河邊，夕陽(yáng)西下，垂柳依依，我淚流滿面。

　　不久，成績(jī)公布。全班第二。

　　然后，我鄭重地在第一志愿欄中寫(xiě)下“華東政法學(xué)院”，傾盡我全部的力量和激情。

　　再然后，我收到了華政的錄取通知書(shū)。

　　7月，我回到學(xué)�？茨情g承載了我一年夢(mèng)想與希望的教室。依舊是那熟悉的黑板和桌椅，還有桌子上堆放的滿滿的書(shū)——里面已坐滿了復(fù)讀生。又是一批人在艱難地尋夢(mèng)，落水之后跳上岸向著那座獨(dú)木橋發(fā)起又一次沖鋒。

　　暑假里同學(xué)們聚在一起，班長(zhǎng)拿出錄音機(jī)，輕輕按下，里面清晰地傳出那段曰子我們喊過(guò)的口號(hào)，震耳欲聾，然后就是零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》。沒(méi)有人再提起高考，淚珠卻真實(shí)地掛在每一個(gè)人的臉上，懷念著那些我們共同走過(guò)的曰子。

　　高三已逝，夢(mèng)想猶存……

勵(lì)志作文 篇3

　　我認(rèn)為人生來(lái)就是一個(gè)空瓶子，而我們學(xué)習(xí)的過(guò)程就是再往瓶子里注水，讓我們逐漸充實(shí)起來(lái)。而我認(rèn)為研學(xué)則就是讓我們瓶中的水可以有一處用武之地，讓我們的知識(shí)可以有一個(gè)奮發(fā)向上的目標(biāo)使我們可以明白我們不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是為了志氣，為了夢(mèng)想，為了人生才去不斷地充實(shí)自己。

　　本次的研學(xué)之旅讓我清楚明白自己只不過(guò)是一只井底之蛙，它激發(fā)了我對(duì)更大更遠(yuǎn)的世界的向往，正如一句話所說(shuō)：“世界那么大，我想去看看”。我們吃過(guò)飯之后，來(lái)到了北京科技館，進(jìn)館之前我腦海中曾無(wú)數(shù)次幻想著里面有多么美麗壯大的建筑、機(jī)械，盡管我心里已經(jīng)有了一些準(zhǔn)備，可見(jiàn)過(guò)那科技館真正的羊毛之后，我還是久久的停留在震撼中。這就是中國(guó)實(shí)力的象征。回想百年之前，清朝閉國(guó)門(mén)，封國(guó)財(cái)，導(dǎo)致中國(guó)落后了，受盡欺負(fù)，外國(guó)人虎視眈眈，我們?nèi)缤�一塊肥肉，而列強(qiáng)眾國(guó)則如一只只惡犬，但就是在這種情況下，我們依舊站起來(lái)了，中國(guó)人的脊背如同旗桿一樣直了起來(lái)。

　　梁?jiǎn)⒊�先生曾說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！爆F(xiàn)在我們就應(yīng)該踐行起來(lái)，讓人們明白：中國(guó)人肯定會(huì)有一個(gè)更加燦爛的明天。我們也要不斷地努力向上，因?yàn)橹挥心菢�，我們才可以不�?fù)先祖十里熱血復(fù)興新中國(guó)。

　　從科技館出來(lái)，我們又來(lái)到了第二站—清華大學(xué)。我們走下車，開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)老太太賣紀(jì)念品，不知是睡傻了的緣故還是因?yàn)槭裁�，我順手就買(mǎi)了一個(gè)，其實(shí)挺后悔的，不過(guò)由此也可以看出清華名聲之大。走在路上，看著兩旁古典的建筑，我不禁微微動(dòng)蕩，這才是名校典范，縱使浮華千幢樓，猶遜古樸一莊園。望著道路兩旁行走的哥哥姐姐，我徹底明白：唯有苦讀寒窗數(shù)十載，方得夢(mèng)想一世長(zhǎng)。

　　這一刻，我徹底明白了志與學(xué)的.關(guān)系，這一刻，我才頓悟，我才明白了自己這些年的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。我記得以前的老師為我打了一個(gè)比喻“學(xué)習(xí)是一張弓，而志向則是箭，令我們的學(xué)識(shí)有所發(fā)揮”所以，我以后一定要更加的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)，為人民貢獻(xiàn)出自己的一份力。

勵(lì)志作文 篇4

　　1.感謝生活的磨礪

　　在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是貧困、厄運(yùn)，而是精神和追求的消失，心靈的空虛是致命的。心態(tài)是我們的真正的主人，有什么樣的心態(tài)就會(huì)有什么樣的人生。人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順，常有折磨和打擊。我們要敢于面對(duì)苦難和考驗(yàn)，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的人生信念，獲得搏擊人生的動(dòng)力。精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個(gè)人的煉金石，許多挫折往往是好的開(kāi)始。不要因?yàn)橥纯喽�放棄了你的選擇，所謂成功的人士，無(wú)非是比別人付出的多罷了。一個(gè)人的成功不是偶然的，他是踩著無(wú)數(shù)的失敗和痛苦走過(guò)來(lái)的，別人看到的只是表面的榮耀，只有他自己知道，在通往成功的路上，有著被荊棘扎破的斑斑血跡。感謝生活的磨礪，無(wú)須選擇生命的歡樂(lè)和煩惱。

　　2.微笑的魅力

　　很多獲得巨大成功的人，之所以身心健康，甚至長(zhǎng)命百歲，主要得益于自我放松，用微笑對(duì)待人生。有一位商業(yè)巨子總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)：在這個(gè)世界上，你給別人什么表情，別人就回報(bào)你什么表情。當(dāng)你把一個(gè)微笑給了千百人的時(shí)候，千百人回報(bào)你千百個(gè)微笑，你的人生就成功了。微笑可以放松我們的身心，減輕生活的壓力；微笑可以拉近各種人際關(guān)系，得到更多成功的機(jī)會(huì)；微笑可以化解生活中、事業(yè)中的許多僵局，取得意想不到的效果。比較成功、比較健康的人，是一個(gè)能經(jīng)常面帶微笑的人。

　　3.努力成就文徵明

　　明代大書(shū)法家文徵明早年并不聰慧，據(jù)稱曾因不善書(shū)法而被拒絕參加鄉(xiāng)試。但他生活在一個(gè)良好的文化環(huán)境里，先后拜沈周、李應(yīng)楨、吳寬等人為師，又與吳中才子祝枝山、唐寅等人友善，加上本身刻苦努力，終于成為一代文宗，不僅在“吳中四士”和書(shū)法的“吳門(mén)四家”中都占據(jù)一席，在繪畫(huà)上也與沈周、唐寅、仇英齊名，后人稱“明四家”。在沈周、祝枝山等相繼離世后，主持吳門(mén)文壇數(shù)十年，影響極大。

　　4.充滿信心過(guò)簡(jiǎn)單的生活

　　在北京奧運(yùn)會(huì)上大出風(fēng)頭，連拿八塊金牌的美國(guó)游泳名將菲爾普斯，賽后在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我算是個(gè)天才嗎？我也不知道是不是，我的人生信條是充滿信心過(guò)簡(jiǎn)單的生活�！彼�的生活只有三件事：吃飯、睡覺(jué)、游泳。他從12歲到現(xiàn)在每周訓(xùn)練七天，每天游12公里。在北京的奧運(yùn)村，他每天除了比賽和訓(xùn)練外，基本上就是在房間里看電視、聽(tīng)音樂(lè)。正是這日復(fù)一日，年復(fù)一年的簡(jiǎn)單生活，讓菲爾普斯全神貫注，心無(wú)旁騖地參加訓(xùn)練，就像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺；讓他不受干擾，不被誘惑，盯著一個(gè)目標(biāo)向前沖；給他更多的時(shí)間和精力來(lái)沖擊人類極限，創(chuàng)造奧運(yùn)史上的輝煌。

　　5.性格與命運(yùn)

　　人生的悲劇歸根到底是性格的悲劇。《三國(guó)演義》的關(guān)羽，過(guò)五關(guān)，斬六將，英勇無(wú)敵，但因性格剛愎自用，終于敗走麥城�！端阑觎`》里的潑留希金，他家財(cái)萬(wàn)貫，可是貪婪吝嗇的性格使他每天上街拾破爛，過(guò)著乞丐般的生活�！都t樓夢(mèng)》里的林黛玉；《三國(guó)演義》里的周瑜??如果你的性格是健康的，你的人生也會(huì)是快樂(lè)的、幸福的；如果你的性格是病態(tài)的，那么你的人生也會(huì)是痛苦的、憂傷的。如果你想創(chuàng)造你的輝煌，就必須改變你的不良性格。人的本性比較難改變，但并不是改變不了。體質(zhì)的虛弱首先是從心理虛弱開(kāi)始的。要想超越別人，首先要超越自己。

　　5.勤奮忘我的羅丹

　　有一個(gè)故事大家都不會(huì)陌生，說(shuō)的是雕塑家羅丹在工作室工作，差點(diǎn)把他的客人茨威格鎖在工作室里。從這件小事中，我們不難看出羅丹對(duì)工作的投入到了何等

　　的程度，他的“鉆進(jìn)去”工作，竟忘掉了整個(gè)世界。后來(lái)，茨威格回憶說(shuō)：“那天他在羅丹工作室學(xué)到的比在學(xué)校學(xué)到的還要多。”縱觀古今，凡成大事者無(wú)不有“入”的決心�！叭搿辈庞型豸酥畬�(xiě)完十八缸墨水，“入”才有唐玄奘取經(jīng)跋涉幾萬(wàn)里的行程，“入”才有陳景潤(rùn)演算的幾麻袋的草稿紙。有了“入”，一切才有成功的可能。

　　6.玻璃墻壁----心中的障礙

　　科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子里，在它們之間隔上一塊鋼化玻璃。起初，鯊魚(yú)總想游過(guò)去吃掉熱帶魚(yú)，一次又一次地撞向玻璃，但每次玻璃快被撞裂時(shí)，實(shí)驗(yàn)人員立刻換上更厚的玻璃。后來(lái)，鯊魚(yú)撞得頭破血流，但仍無(wú)法竄過(guò)去吃掉熱帶魚(yú)，于是，鯊魚(yú)就放棄了這種徒勞無(wú)益的努力，每天捕食那些扔到它這邊的熱帶魚(yú)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)人員撤掉了隔在鯊魚(yú)和熱帶魚(yú)之間的鋼化玻璃，但鯊魚(yú)仍舊在自己這邊捕魚(yú)吃，再也不去試著游到另一邊去吃那些熱帶魚(yú)了。有的人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡后，如果再讓做的話，只會(huì)停留在原來(lái)那個(gè)高度，他認(rèn)為自己不可能超越以前的奇跡了。

　　7.成功的第一步

　　瓊斯是個(gè)入行不久的新聞?dòng)浾�，極為害羞。有一天，他的上司要他去訪問(wèn)市長(zhǎng)，瓊斯大吃一驚，說(shuō)道：“我怎么能獨(dú)自去訪問(wèn)市長(zhǎng)？他根本就不認(rèn)識(shí)我，他一定不會(huì)見(jiàn)我的�！边@位上司記者立刻打電話到市長(zhǎng)的辦公室，和市長(zhǎng)的秘書(shū)說(shuō)：“我是《明星報(bào)》的記者瓊斯，奉命訪問(wèn)市長(zhǎng)，不知道他今天什么時(shí)候有空？”站在一旁的瓊斯驚得一身冷汗。對(duì)方在電話里告訴他具體的會(huì)見(jiàn)時(shí)間，他趕忙說(shuō)：“謝謝你，一點(diǎn)十五分，我準(zhǔn)時(shí)到�！薄澳愕募s會(huì)安排好了�！彼�放下電話對(duì)瓊

　　斯說(shuō)道。這一次訪問(wèn)很成功。不久，瓊斯成為了報(bào)社里最能干的記者。大道理：有些我們覺(jué)得很困難的`事，只要你肯去嘗試，你就能取得成功。

　　8.漂浮的蟻球

　　暴雨接連下了幾天，即將泛濫成災(zāi)。傍晚，洪水終于撕開(kāi)了江堤，很快淹沒(méi)了村莊。人們聚集在江堤上，凝望著水中的家園。忽然，有人驚呼：“看，那是什么？”只見(jiàn)水面上飄來(lái)一個(gè)黑黑的圓球，那是螞蟻凝聚而成的蟻球。黑乎乎的螞蟻密匝匝地緊緊抱在一起，有小足球那樣大，風(fēng)起波涌，蟻球漂浮中不斷有小團(tuán)螞蟻被波浪打掉，轉(zhuǎn)瞬就消失了。蟻球靠岸了，螞蟻一層層散開(kāi)，蟻群井然有序地一排排沖上堤岸。但岸邊水里仍有不少的螞蟻漂浮在水面，它們是勇敢的犧牲者。大道理：要想成功，就必須有一個(gè)好的人際圈子，僅憑一個(gè)人的能力是很難成功的。俗話說(shuō)，眾人拾柴火焰高，就是這個(gè)道理。

　　9.斷臂的美

　　米洛斯的維納斯雕像是希臘劃時(shí)代的一件杰作，他以卓越的雕刻技巧、完美的藝術(shù)形象、高度的詩(shī)意和巨大的魅力獲得了觀眾的贊賞。她失去的雙臂更令人覺(jué)得有攝人心魄的魅力，表現(xiàn)出一種缺憾的美。有人想為她接上斷臂而提出過(guò)種種奇思妙想。但是，完完全全的維納斯就是最美的嗎？大道理：生活中，許多人喜歡追求完美，但真正的完美是沒(méi)有人能追求到的，于是就有了缺憾，有了痛苦，有了失落感。缺憾也有它的美，就看你能否體會(huì)到。所以，我們沒(méi)必要為自己的生理缺陷苦惱，就當(dāng)是維納斯失去斷臂后的缺憾美，這就是世界上獨(dú)一無(wú)二的你。

　　10.蜘蛛和國(guó)王

　　幾百年前，英格蘭和蘇格蘭并沒(méi)有統(tǒng)一，他們都想吞并對(duì)方。一年，英格蘭人發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，他們很快占領(lǐng)了蘇格蘭的大部分領(lǐng)地。蘇格蘭國(guó)王布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)頑強(qiáng)抵抗，但經(jīng)過(guò)五次失敗之后，他們又被英格蘭人打得一敗涂地。布魯斯在逃跑途中，鉆進(jìn)了一座小茅屋。煩惱無(wú)聊的國(guó)王看到屋梁上有個(gè)蜘蛛在織網(wǎng)，沒(méi)多久，

　　蜘蛛網(wǎng)就織好了。國(guó)王覺(jué)得自己戰(zhàn)敗逃跑，沒(méi)有安身之地，連小蜘蛛都不如，他就用力扯掉蛛網(wǎng)。蜘蛛并沒(méi)有驚慌，它手腳并用，來(lái)回穿梭，很快，一個(gè)新的蛛網(wǎng)就織成了。國(guó)王想，蜘蛛能夠敗而不餒，我就不能東山再起嗎？于是，他重新召集軍隊(duì)，做好了充分的準(zhǔn)備，找到一個(gè)好機(jī)會(huì)，蘇格蘭人打了一個(gè)漂亮仗，把英格蘭人趕回了老家。我們的人生不可能一帆風(fēng)順，正像大海也有潮起潮落一樣，所以，我們要勇于承認(rèn)失敗，不屈服于失敗。

　　11.生于憂患，死于安樂(lè)

　　孟子說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)”。他告誡各個(gè)諸侯國(guó)國(guó)君，即使在太平盛世，也要?jiǎng)?lì)精圖治，否則會(huì)因沉溺于安樂(lè)而亡國(guó)。今天，這句名言對(duì)我們?nèi)杂兄笇?dǎo)意義。我們對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)總是沾沾自喜，于是不再努力；對(duì)自己的劣勢(shì)卻心存憂慮，時(shí)刻不忘提高自己。天長(zhǎng)日久，量變到質(zhì)變，我們的優(yōu)勢(shì)可能變成劣勢(shì)，劣勢(shì)可能變成優(yōu)勢(shì)。所以，我們雖然生活在和平年代，但是還應(yīng)該記住“生于憂患，死于安樂(lè)”的道理。我們應(yīng)該時(shí)刻保持憂患意識(shí)，昂揚(yáng)的斗志，從而為自己創(chuàng)造一些挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己得到歷練。這樣，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，我們才能牢牢地抓住它。

　　12.施耐庵觀虎

　　施耐庵寫(xiě)《水滸傳》時(shí)，寫(xiě)到武松打虎那段卡住了。他寫(xiě)幾遍都覺(jué)得沒(méi)有把老虎的威武寫(xiě)出來(lái)，自然也不能很好地襯托武松這位打虎英雄。犯了幾天的愁，施耐庵到附近的林子里散步，聽(tīng)砍柴的人說(shuō)前面深山老林里有老虎出沒(méi)，他就暗暗準(zhǔn)備去山里尋找老虎。第二天，施耐庵獨(dú)自前往那座有虎的山林，路上遇到幾位獵戶的勸說(shuō)，他都沒(méi)有退縮。他走進(jìn)山林，但見(jiàn)古木參天，遮天蔽日。他爬上一棵合抱的大樹(shù)，坐在高高的枝杈上，等待老虎的出現(xiàn)。很巧，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了虎嘯。突然，一只梅花鹿從樹(shù)下竄了過(guò)去。接著，一只斑斕猛虎追了過(guò)來(lái)。施耐庵顧不上害怕，他全神貫注地觀察著，等到老虎沒(méi)有了蹤影，他才爬下樹(shù)來(lái)。他趕快跑回家，把這次新鮮的觀虎見(jiàn)聞寫(xiě)到武松打虎上，這才有了武松打虎的精彩場(chǎng)面。所以說(shuō)，沒(méi)有輕而易舉就能成功的。

　　13.連任三次的總統(tǒng)

　　在美國(guó)歷史上，有一位連任三次的總統(tǒng)，他就是富蘭克林?羅斯福。誰(shuí)想到，這樣的偉大人物，小時(shí)候竟是一個(gè)有缺陷的人。兒時(shí)的羅斯福膽小脆弱，上學(xué)時(shí)，他害怕老師提問(wèn)他，因?yàn)樗�長(zhǎng)著大暴牙，說(shuō)話不清楚。他的走路姿態(tài)也很古怪，手腳很僵硬，常常受別人的譏笑。羅斯福知道自己的缺陷，他不忌諱自己的缺陷，沒(méi)有因此悲觀消沉。他把別人的嘲笑當(dāng)做奮斗的動(dòng)力，他盡力克服自己的缺陷，

勵(lì)志作文 篇5

　　有美好的夢(mèng)想的人生才是完美的，充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)美好的夢(mèng)想或大或小，或許近在咫尺，也許遙不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！

　　小時(shí)候，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我希望自己變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天上的白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。

　　認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我希望擁有一個(gè)籃球，當(dāng)我抱著籃球時(shí)，又想要一個(gè)足球，當(dāng)我踢著足球時(shí)，排球又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我開(kāi)始相信，美好的夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，美好的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　懵懂的時(shí)候，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)，玩耍的時(shí)間可以多一點(diǎn)點(diǎn)�？墒牵�我們的課余時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，越來(lái)越多的時(shí)間被禁錮在教室里，但是對(duì)于學(xué)習(xí)，我們似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。

　　開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我希望自己能夠變成一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀，在學(xué)校能得到老師的肯定，在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺(jué)，回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)。

　　上了高中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美好的夢(mèng)想不是僅靠耍耍孩子氣就能實(shí)現(xiàn)的，我為著美好的夢(mèng)想，在高中這條黑暗的，充滿競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上廝殺著，每一天都在苦苦尋找著開(kāi)啟心中美好的夢(mèng)想的'鑰匙。

　　直到遇見(jiàn)了她，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在拼搏中的我并不孤獨(dú)；才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我可以笑得很陽(yáng)光；才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還遺失了一個(gè)姐姐在這個(gè)世界的某一隅。我慶幸，我遇見(jiàn)了她。

　　她很優(yōu)秀，是任憑我花多少汗水和心血都無(wú)法比得上的。她的美好的夢(mèng)想是考上一本，因此她對(duì)我的要求也特別高。勵(lì)志文章 為了友誼的長(zhǎng)存，身上的擔(dān)子，心里的負(fù)擔(dān)有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。記得她曾說(shuō)過(guò)，她美好的夢(mèng)想和我一起攜手走進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻，她希望我們都能夠努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。其實(shí)我又何嘗不想呢？

　　這一天終于來(lái)了，學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀大學(xué)，無(wú)庸置疑，她如愿以償。當(dāng)我告訴她我沒(méi)有資格去的時(shí)候，她有些失落，有些遺憾，并握著我的手說(shuō)：沒(méi)事，只要你努力，相信我們可以考去同一個(gè)大學(xué)的。在她的眼中，我看到的是一個(gè)傷心的孩子失落的心。我有些自責(zé)，有些難過(guò)，在那一剎那，我的心糾結(jié)在一起，不知道該說(shuō)些什么好

　　想了好久，我決定為了彼此的這個(gè)美好的夢(mèng)想爭(zhēng)取一次，哪怕明知希望渺茫，哪怕明知會(huì)遭到拒絕，哪怕明知到時(shí)可能會(huì)顏面盡失，但我還是義無(wú)反顧地去做了，雖然過(guò)程有些波瀾，但最終卻取得了個(gè)好結(jié)果。于是我們一道揚(yáng)起了去大學(xué)的風(fēng)帆！

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