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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的奮斗作文7篇，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
我熱愛的白雪在奇妙萬千的大自然中形成，而青春的奮斗也伴隨著它，萌生……——題記
如今，已立春了。外面卻才飄雪，奶奶說，這是春雪。春雪，春雪，想想就覺得美妙，春天嫩綠的枝芽，早春的梅，清澈的小溪，再配上這雪，簡直是妙不可言。
“大雪紛飛”，這四個(gè)字提起來，倒不覺得什么，可若是真的身臨其境，卻是覺得無比壯觀。紛揚(yáng)的白雪，從毫無點(diǎn)綴的'天空中跌跌撞撞地溜下來，卻是那樣的毫不拘束。
窗戶上，些許被陽光照耀而融的雪，已變成了晶瑩剔透的小水珠了，在暖黃的陽光的映襯下，已如無數(shù)閃耀的鉆石，映出銀色的光來。透過窗戶往外看，一切都是那么寧靜，雪，不拘著多大，都飄飄然的隨風(fēng)跑下來了，千萬朵六角形的雪花一同綻放，多令人嘆為觀止啊！那雪猶如夏夜里草叢中的蚊蟲，亂打亂撞，宛如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一同打鬧，歡歡笑笑。
雪大了些，禁不住這美，便趕緊歡欣的跑下樓去，不經(jīng)意間，雪跑遍了許多地方，車上，樹上，屋頂上，都是雪的腳印，俯下身子，抓起一小把，冰冰涼涼，舒服的很。后花園中的枇杷樹上，芭蕉樹上，白玉蘭上，月季上，都染上了雪的味道，讓身心輕松!
飄飄然的白雪，奔流的小溪，都邁著大步去他們各自向往的地方去了，我也應(yīng)該做好準(zhǔn)備，向前沖。瑞雪兆豐年，同時(shí)也兆這不停息的學(xué)習(xí)，有個(gè)成語叫“囊螢映雪”，說的是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。即使貧困也孜孜不倦，更何況我們現(xiàn)在生活直奔小康呢，所以抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！相信我一定會(huì)在新的一年中努力，讓奮斗為我們的青春添上一道彩色的風(fēng)景！
讓我們隨著春雪的腳步前行吧！
指導(dǎo)老師：龔凱
奮斗作文 篇2
世界上有些花，只在有人觀賞他們的時(shí)候才會(huì)開放，有些花，即使是在荒無人煙的戈壁也會(huì)傲然綻放。世界上有些人，只在他人面前賣力工作，而有些人即使在夜深人靜的夜晚也會(huì)選擇努力奮斗，不斷拼搏，因?yàn)樗麄冎缞^斗并不是為了讓他人知道，而是為了自己的提高。
為了他人知道自己在努力奮斗而奮斗的人最終會(huì)被拋棄。一只羚羊育有兩個(gè)小羊，從出生的那天起，羚羊媽媽就不斷的告訴她的孩子們在草原上學(xué)會(huì)奔跑的迅速是一件多麼重要的事情，并且每天都在訓(xùn)練她的孩子們。其中一只羚羊在母親在的時(shí)候就刻苦練習(xí)。而母親一旦離開，便放任自由，做自己的事情去了。另一只羚羊則無論母親是否監(jiān)督，都會(huì)努力地奔跑。有一天，兩只羚羊獨(dú)自在河邊飲水的時(shí)候，一頭獅子朝他們沖了過來。兩只小羚羊奮力奔跑，企圖逃離危險(xiǎn)，但那只偷懶的小羊卻怎么也跑不快。最終命喪獅口。沒錯(cuò)事實(shí)就是這樣，有些事情是藏不住的，結(jié)果會(huì)告訴世人一切。當(dāng)你維系著你自認(rèn)為完美的表現(xiàn)的時(shí)候，真正的危險(xiǎn)其實(shí)已經(jīng)到來。那些為了讓他人知道自己在你努力而努力奮斗的人最終會(huì)被揭穿，在那個(gè)時(shí)候，他所追求的別人對他的好印象會(huì)化作泡影，消失得干干凈凈。他會(huì)被他人拋棄，被自己拋棄，被人生拋棄。
為了自己而奮斗的人終將成功。一位公司的職員，業(yè)務(wù)能力很差，所經(jīng)手的公司業(yè)務(wù)幾乎全部失敗，老板對他十分不滿意。他也認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，于是每天下班在其他同事走完之后仍然留在辦公室里，匯總今天的工作，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)技術(shù)。他的同事經(jīng)常調(diào)侃他：”你那么努力，老板又看不到有什么用啊！”而他的回答總是；”我不為讓誰看見，我只是為了自己�！币惶煊忠惶欤粋�(gè)月又一個(gè)月，有一天老板在閱讀公司的.銷售成績的時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)這位以前讓他頭疼的員工居然成了公司的銷售狀元。他就此認(rèn)定此職員是一個(gè)人才，并開始培養(yǎng)他，并最后讓他管理了公司。奮斗帶來的改變是沒法隱藏和偽造的，為了自己而奮斗，自己必然可以改變，必然可以成功。
上天是公平的，只有那些真正是為了自己而奮斗的人，上天才會(huì)讓他們改變進(jìn)步和完善。而對于那些做表面文章的，總有一天會(huì)讓他們一敗涂地！
奮斗作文 篇3
金秋九月，魅影隨風(fēng)。瑟瑟的秋風(fēng)，伴隨朗朗的讀書聲，在空曠的蒼穹填上了色彩。飄零的落葉，伴隨青春的朝氣，在茫茫乾坤的渲染下亮了。
奮斗前，癱軟無力的靈魂被世界嘲笑;奮斗中，積極進(jìn)取使自己獲得別人由衷的無限鼓勵(lì);奮斗后，連哀鳴都是響亮的。
學(xué)習(xí)好比睡覺，不肯奮斗就只能沉睡，無法睜開雙眼領(lǐng)悟萬千生命的精彩。學(xué)習(xí)也好比翱翔，不肯奮斗就只能墜落，待到生命已都結(jié)束，才知道自己忘記了飛翔。學(xué)習(xí)如同糧食，不是所謂的物質(zhì)，是精神上的補(bǔ)品，沒有精神的靈魂，乏力了也無去無從。
把奮斗二字拆開，得到的是一塊寬大精神良田，兩滴無比重要的水。奮斗爾后得到的是十分的滿分，就是成功!
田是用來種植作物的，從精神意義來講，播下的種子是成功，只要你撒下數(shù)不勝數(shù)的種子，到了收獲的季節(jié)，得到的會(huì)是滿心的喜悅。兩滴水，非凡。一滴來自于汗水，一滴則為血水。天下沒有白吃的午餐，就如成功，沒有廢寢忘食的付出，就沒有無與倫比的.成功。澆給成功之田汗水，讓它成長，灑給成功之田血水，讓它獲得肥料，從而沖天而上。
在時(shí)間的沉淀下，它會(huì)茁壯的成長。發(fā)芽，開花，結(jié)果，收獲。成功也就不言而諭。
人不能茍且偷生，活著的意義在于開拓創(chuàng)新和超越。從遠(yuǎn)古至今，發(fā)展要的是知識(shí)，要的是思想，要的是付出，而這一切，歸根于奮斗。懂得奮斗，就懂得生活!
奮斗作文 篇4
我對那些在地震災(zāi)區(qū)解救災(zāi)民的武警、解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)生和義務(wù)工作者們十分的尊敬。他們的工作雖然是危險(xiǎn)的，但也是光榮而神圣的。昨天，我也做了一件讓我感覺很快樂的'事情。
昨天晚上，我媽媽和她的朋友代表我們陽光童子軍為災(zāi)區(qū)人民采購了一批帳篷、防潮墊、睡袋等救災(zāi)需要的東西。我和大人們還有幾位小朋友一起把這些東西搬到會(huì)所，由管理處統(tǒng)一打包運(yùn)到災(zāi)區(qū)。我很自豪地做著我能做的事情，有時(shí)候我?guī)痛蠹覔沃T、有時(shí)候我一口氣抱三、四個(gè)帳篷、有時(shí)候我又幫著按電梯或者看東西，更驕傲的是有一次我兩只手掛了10個(gè)防潮墊運(yùn)到會(huì)所，厲害吧！我們大家齊心協(xié)力、費(fèi)了九牛二虎之力，跑上跑下地很快就搬完了。這時(shí)候我已經(jīng)大汗淋漓、氣喘噓噓了，但我感覺還有使不完的勁。東西搬到會(huì)所后還需要我們分類、寫標(biāo)簽，這些工作對我來說完全沒有問題，比抄生詞要簡單多了，我“唰”“唰”“唰”就寫了一大堆標(biāo)簽，然后再把寫好的標(biāo)簽貼在相應(yīng)的物品上。
我感覺我在為地震中痛苦的人們做著我的努力，雖然我只做了這么一點(diǎn)小事，比起那些搶救生命的人們來說實(shí)在是微不足道，但我認(rèn)為我的行為也是光榮而神圣的，幫助了需要幫助的人我感到很快樂！我，雖然不在第一線，但是同樣奮斗在遠(yuǎn)方。
奮斗作文 篇5
在自然界中，無論是哪一個(gè)種群，都是強(qiáng)者至上，而現(xiàn)代文明中的人類社會(huì)更是將這條生存法則體現(xiàn)的淋漓盡致，因?yàn)橹挥袕?qiáng)者才能贏得尊重，只有強(qiáng)者才能更好地生存下去，也只有強(qiáng)者才能從社會(huì)中獲得更多財(cái)富；而如何成為強(qiáng)者，理所當(dāng)然地成為萬眾共同探討的話題，更是所有人不斷追求的方向。
悲觀主義者說，人活在世上，本就是一種不幸，所以沒必要努力追求什么，生老病死是無法改變的事實(shí)，茍活一生有口飯吃他們就已經(jīng)滿足。有的人或許是天生肢體殘疾，那么擺在他面前的只有兩條路，自暴自棄亦或是自強(qiáng)不息，我想，更多的人選擇了自暴自棄吧，他們是悲觀主義者，他們認(rèn)為天生的殘疾只能讓他終生不幸，因?yàn)樗麄冇X得他們有個(gè)不幸的開始，就會(huì)有不幸的生活，也就會(huì)有不幸的結(jié)局；甚至更有人利用自己的不幸來博得大家的同情，而最終只是為了討口飯吃；而這樣的人，活的根本不像人。
可是，還有一種人，他們做出了不一樣的選擇，他們選擇了自強(qiáng)不息，那么，他就一定會(huì)有不一樣的人生。而這類人，或許可以稱之為樂觀主義者。
或許是同樣的天生肢體殘疾，但是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的眼光，不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾，而是努力且認(rèn)真地活著，甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因?yàn)樗麄兊奶焐w殘疾讓他們知道，既然命運(yùn)讓他們失去了健全的身體，那么他們就要努力給自己創(chuàng)造一個(gè)完美的人生。所以，他們更加認(rèn)真地活著，活出屬于他們自己的精彩。這一類人，就是人生真正的強(qiáng)者。所有人都會(huì)為之動(dòng)容，他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表，天生殘疾卻樂觀積極，贏得所有人的好評。
同樣，我們無法選擇出身，但是，我們有能力選擇自己的'未來。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取，我想，這類人即使是生活在社會(huì)的最底層，也沒有人會(huì)同情他們，只有自強(qiáng)不息的人，才會(huì)成為社會(huì)的中流砥柱，也會(huì)改變他們自己的生活狀態(tài)，而這種改變一定是向好的方向發(fā)展。
天生的身體殘疾不可怕，出身的卑微低賤也不可怕，真正可怕的是沒有一個(gè)健全的心，或是失去了為改變命運(yùn)自強(qiáng)不息頑強(qiáng)拼搏的信念，這樣的人才是真正的殘疾或卑微。我并不歧視殘疾，但我看不起不思進(jìn)取的人。
在生活中不思進(jìn)取的人有很多，他們總是在抱怨命運(yùn)的不公，在訴說生活的不幸，在宣泄心中的不滿，可是他們從不調(diào)整自己的心態(tài)，只知道怨天尤人的人，才是真正的可悲。
所以，如果你想要成為強(qiáng)者，必要做到自強(qiáng)，只有積極地對待生活，樂觀地面對困難，為了自己的未來努力奮斗，不向任何人低頭，不向命運(yùn)妥協(xié)，不向生活抱怨，那么你的生活一定會(huì)越來越好，你就能贏得大家的尊重，才能讓自己真正活出個(gè)人樣！
奮斗作文 篇6
青春年少，正值芳華。奮斗正是青春的代名詞�；厥走^去，奮斗的時(shí)光歷歷在目。
夜已經(jīng)深了，我還扎堆名種練習(xí)中奮筆疾書。仿佛世界早已睡下，只剩我一個(gè)人在和題目死磕。漸漸地，那大段大段的題目和那繁雜的圖形變得模糊不清，我像跌進(jìn)了一個(gè)無底洞，沒有回頭路。困意如海浪般席卷而來，我?guī)状蜗腴]上雙眼，但又不甘心。
這是今天晚上用完的`第幾張草稿紙，我已經(jīng)無心回?cái)?shù)，只知道它們幾乎都用在了一道題上。紙上那些密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)胡亂疊加著，那么真實(shí)，又那么模糊。它們好像會(huì)動(dòng)，在草稿紙上亂跑。我與正確答案之間好像隔了一條銀河。于是，我上緊思維的發(fā)條，不停地跑，拼命地跑，演算，推翻，重來，一次、兩次、三次……
我屢屢受挫，累得癱倒在床上，我開始擔(dān)心：一個(gè)上緊發(fā)條的鬧鐘能走多久？而我又能堅(jiān)持多久？我真的堅(jiān)持不下去了嗎？不！我不想半途而廢，在還未到終點(diǎn)前，怎么能繳械投降？我必須奔跑，把時(shí)間掰碎，省著用，擠著用。
當(dāng)跑得大汗淋漓時(shí)，偶爾歇歇腳自己安慰自己：現(xiàn)在你對這緊張的生活不也挺滿意嗎？奮斗了一天，躺下休息時(shí)不也有無與倫比的充實(shí)嗎？一時(shí)間，心里競也有了豪情萬丈。是��！此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？
于是，我起身重新拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍地演算著，終是“守得云開見月明”了。一股思緒突然涌上心頭，我飛快地在草稿紙上算著，得出正確答案的那一瞬間，心頭充滿了無與倫比的快樂，這種解題帶來的快樂是在其他時(shí)候體會(huì)不到的，我奮筆疾書了一晚上的成果，僅僅只有一張草稿紙的三分之一而已，但我依然很滿足，這是我奮斗的見證。
感謝那曾經(jīng)奮斗的時(shí)光，讓我從青澀變?yōu)槌墒欤屛覐呐橙踝優(yōu)闊o畏，讓我能大步走向未來。未來很長，但我相信，若心存奮斗，終會(huì)收獲喜悅，回首過去，向奮斗的時(shí)光致敬！
奮斗作文 篇7
十年寒窗，破釜沉舟，水滴石穿，盡在一搏�？山K未拿到那張進(jìn)入“重點(diǎn)中學(xué)”的“通行證”。當(dāng)我?guī)е坳辽车倪z憾無奈離去時(shí)，生活又展現(xiàn)了一道新的風(fēng)景。
天空灰蒙蒙的，我以嶄新的姿態(tài)來到了野中。遺憾的是金錢搭成的橋，讓我跨過這條“尼羅河”。
尼采說：“失敗的.人沒有悲觀的權(quán)力。”既然來了，那就重整旗鼓，再現(xiàn)江湖吧。至少是一次難能可貴的機(jī)會(huì)�！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來”。希望不要等待下一次機(jī)會(huì)的到來。
不管是什么時(shí)候，我們的老師說過：“現(xiàn)在，你們都在同一條起跑線上，沒有成績好壞的區(qū)別。一次失敗不能代表永遠(yuǎn)的失敗。三年后，你們肯定會(huì)大獲全勝的。況且，現(xiàn)在的時(shí)代，缺少知識(shí)就無法生存，從這一點(diǎn)，我很欣賞你們的見識(shí)和勇氣……”畢竟是老師，說出來的話，讓人聽了都很舒服，使我們雄心倍增�！袄斫馊f歲”。我心里在喊。若為成績好壞而計(jì)較，固然會(huì)影響學(xué)習(xí)。對此，我想阿Q應(yīng)該可以做我們的老師，他肯定會(huì)教我們以精神勝利法來聊以安慰，恐怕也只有如此了。
“世上無難事，只怕有心人�！迸笥褌�，相信自己的實(shí)力吧，用你的雙手創(chuàng)造自己的道路，創(chuàng)造自己的生活，創(chuàng)造自己的風(fēng)格，創(chuàng)造另一個(gè)自己，創(chuàng)造自己的自己。你們的未來將是一片艷陽天。
朋友們，從另一個(gè)角度想想看，我們已經(jīng)沒有回頭路，唯一的、充滿希望的、圓夢的道路只有一條——前進(jìn)。面對未來，不怕挫折，不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)信，理想的那天會(huì)到來。而皆歸于“奮斗”
奮斗——走向勝利的橋梁。
朋友們，還等什么呢？奮斗吧！
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