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勵(lì)志作文

承擔(dān)責(zé)任作文

時(shí)間:2022-10-21 00:11:29 勵(lì)志作文 我要投稿

承擔(dān)責(zé)任作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的承擔(dān)責(zé)任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

承擔(dān)責(zé)任作文15篇

承擔(dān)責(zé)任作文1

  查爾斯。詹姆斯。?怂故怯渭遥;言而有信獲得了政界較高的贊譽(yù)。

  當(dāng)福克斯還是一個(gè)孩子時(shí),有一次,?怂垢赣H打算把花園里的小亭子拆掉,再另行建造一座大一點(diǎn)的亭子。小?怂箤Σ鹜ぷ舆@件事情非常好奇,想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的,他要求父親拆亭子的時(shí)候一定要叫他。小福克斯剛巧要離家?guī)滋,他再三央求父親等他回來后再拆亭子,?怂垢赣H敷衍地說了一句:;好吧!等你回來再拆亭子。

  過了幾天,等小?怂够氐郊抑校瑓s發(fā)現(xiàn)舊亭子早已被拆掉了,小福克斯心里很難過。吃早飯的時(shí)候,小?怂剐÷暤貙Ω赣H說:;你說話不算數(shù)!父親聽了覺得很奇怪,說:;不算數(shù)?什么不算數(shù)?原來父親早已把自己幾天前說過的.話忘得一干二凈。老福克斯聽到兒子的話后,前思后想,決定向兒子認(rèn)錯(cuò)。他認(rèn)真地對小?怂拐f:;爸爸錯(cuò)了!我應(yīng)該對自己說過的話負(fù)責(zé)!于是,老?怂乖俅握襾砉と,讓工人們在舊亭子的位置上,重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子,然后當(dāng)著小?怂沟拿,把;舊亭子拆掉,讓小?怂箍纯垂と藗兪窃鯓硬鹜ぷ拥摹

  后來,老?怂箍偸钦f:;言而有信,對自己的言語負(fù)責(zé),這一點(diǎn)比萬貫家財(cái)來得更為珍貴!

承擔(dān)責(zé)任作文2

  走在成長的路上,感受荊棘帶給我的挫折與磨礪,成長的每一步都會(huì)留下一個(gè)足跡。讓我們回到記憶深處,去尋找我每一次成長的印記。

  那是一個(gè)舒適而溫暖的'清晨,陽光透過窗簾撒在我身上,就在這時(shí),一陣鬧鐘的響聲,把我從睡夢中無情的揪起,而我卻沒有半點(diǎn)惱怒,因?yàn)槲抑酪粓觥皼]有硝煙的戰(zhàn)爭”將在今天開幕,走到校門口,一張寫著“陽泉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”開幕式的橫幅掛在門口,我笑著步入校園。

  我被選中做了開幕式上的旗手,在開幕式上舉校旗,除此之外沒有任何別的項(xiàng)目,于是,在經(jīng)過了兩小時(shí)的開幕式后,我就悠閑地坐在了自己的座位上和別人聊天,吃東西,有時(shí)同學(xué)有項(xiàng)目進(jìn)行我也回去給他們加油,就這樣度過了平凡而又悠閑的第一天,第二天,我還重復(fù)著與第一天的活動(dòng)軌跡。不一會(huì)兒,男子1000米就要開始了,我和別的同學(xué)一樣去給運(yùn)動(dòng)員加油,我來到了郭家駿的身邊給他加油。他悄悄告訴我,他今天腿有些不舒服,有些緊張,我讓他下來休息一下,我?guī)退,可他卻堅(jiān)持上場,一心想要為班級(jí)贏得榮譽(yù)。“嘭!”發(fā)令員扣下了扳機(jī),運(yùn)動(dòng)員勢若奔馬。郭家駿一馬當(dāng)先,沖在最前端我暗松了一口氣,心想:“看來他的腿還好,沒有在關(guān)鍵時(shí)候‘罷工’”。我剛想,就聽到一聲大叫,回頭一看郭家駿停了下來,用手抱著膝蓋在地上半蹲著,我們跑了過去、想把他扶下去休息,看醫(yī)生,可他卻推開了我們,堅(jiān)持跑完了全程,我的心臟狠狠地顫動(dòng)了一下,責(zé)任這個(gè)詞第一次浮現(xiàn)在我的腦海中,再后來,我再也沒有像之前一樣,悠閑的只聊天,而是積極去做后勤工作,為班級(jí)出一點(diǎn)力。

  責(zé)任,是一個(gè)不可丟棄的使命,它肩負(fù)在我的身上,當(dāng)我真正理解了它,并積極地承擔(dān)時(shí),這就是成長。

承擔(dān)責(zé)任作文3

  最近,在關(guān)注韓國沉船時(shí),看到了一則新聞:“‘歲月’號(hào)船長,69歲的李俊錫在發(fā)出求救信號(hào)之后徑自先逃。也有好些乘客證實(shí),看到船長從甲板上伺機(jī)逃命。這名船長僅受一點(diǎn)擦傷,被送往醫(yī)院治療。他在接受治療時(shí)說自己只是一名船員,什么也不知道,這種行徑引發(fā)了韓國國內(nèi)民眾的憤怒!

  還有報(bào)道說,這位船長在行駛時(shí),只有一個(gè)三副在駕船,而船長卻不知在哪。船只出事后,他不僅不安排乘客撤離,反而成為第一批離開船只的人員,他這樣的行為已經(jīng)引起了公憤。顯然,他不是語文書上恪盡職守的哈爾威船長。他的行為已引起了公憤,會(huì)背上“不負(fù)責(zé)”的千古罵名。

  責(zé)任是人人都有的,但在關(guān)鍵時(shí)刻負(fù)責(zé)又能給一個(gè)人帶來什么呢?

  能夠承擔(dān)責(zé)任的人,往往會(huì)給人一個(gè)靠譜的印象,從而獲得許多信任和友誼。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)。有一次他組織同學(xué)晚上在宿舍打牌,被老師抓到了。他就主動(dòng)去找老師認(rèn)錯(cuò)、道歉,承擔(dān)下了這個(gè)錯(cuò)誤的責(zé)任。當(dāng)然,晚上在宿舍打牌非常不好,但是他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的行為給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,大家都覺得他很靠譜,做什么都很信任他,他的朋友也特別多。

  承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,往往能獲得他人的尊重。沙林博格機(jī)長可能做夢都不會(huì)想到,一趟起飛不到10分鐘的航班讓他成為了全世界都尊重的`英雄。他駕駛的飛機(jī)遭到了飛鳥的撞擊,兩個(gè)引擎都熄火了。他沉著地完成了水上迫降。并且,留在機(jī)上疏散乘客。最后,這位老人還在被冰冷的河水淹沒中的機(jī)艙中做最后檢查。在確保沒有乘客留下后,他才離開飛機(jī)。從此,這位全身濕透的老機(jī)長成為了全球各大報(bào)刊的頭條,他的鎮(zhèn)定、負(fù)責(zé)也會(huì)永載航空史。

  一位船長和一位機(jī)長,在英文里同樣是Captain,年齡也相仿,但在事故面前,一位成了萬眾矚目的英雄。所以,想讓人生精彩,就先學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

承擔(dān)責(zé)任作文4

  伴隨著時(shí)間的流逝,成長的腳步,我們清晰的意識(shí)到,對于我們中學(xué)生來說,自覺承擔(dān)責(zé)任就是自己的事情自己做,做好自己力所能及的事,并且對自己做的事情負(fù)責(zé)。

  我們在社會(huì)生活中,扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。責(zé)任指的是在法律和道德之內(nèi)應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。在社會(huì)生活中,我們常常會(huì)犯錯(cuò)誤,做錯(cuò)事,但是在做錯(cuò)事之后,我們要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任,為自己所做的事情付出一定的代價(jià)。

  責(zé)任來自于方方面面,可以來自于對他人的承諾,分配的任務(wù)說明上級(jí)的的任命;職業(yè)的要求;法律規(guī)定;傳統(tǒng)習(xí)俗;公民身份;道德原則……在生活中,責(zé)任無處不在,我們有許多責(zé)任等著我們?nèi)コ袚?dān),比如,作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互涼、義不容辭是我們的責(zé)任;易卜生曾經(jīng)說過一句話:“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器!笔前,我們最大的責(zé)任就是自己。只有把自己的責(zé)任承擔(dān)了,把自己照顧好,不讓家人,朋友,老師擔(dān)心,這才是我們最大的責(zé)任。

  “責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”這是歌德說過的一句話。徐虎就做到了這一點(diǎn)。徐虎是一個(gè)水電工,他十幾年如一日,為居民解決水電急修的困難,把溫暖送到千萬家,在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。他曾說:“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn),誰來奉獻(xiàn)?你也索取我也索取,向誰索?”“辛苦我一個(gè),方便千萬家”。這些樸實(shí)的話語表達(dá)了一個(gè)普通勞動(dòng)者的強(qiáng)烈責(zé)任感。我們每做一件事都應(yīng)該對這件事情充滿愛,并富有責(zé)任心的.去把這件事情做好上。

  承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信的表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,對于我們本身來說這就是一種責(zé)任,而且是一種不可推卸的責(zé)任。所以承擔(dān)責(zé)任對我們來說并不只是對自己所做的事情有所承擔(dān),更多的體現(xiàn)了一個(gè)人的品格。

  學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中健康成長,有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生,有助于我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

承擔(dān)責(zé)任作文5

  倡責(zé)任之道,視為仁者;明責(zé)任之理,應(yīng)為智者;行責(zé)任之事,當(dāng)為勇者。

  我看到這么一個(gè)故事,有一個(gè)小男孩在與小伙伴們踢足球時(shí),一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門上,砸碎了門上的玻璃,商店老板帶著那個(gè)闖禍的小男孩去見他的父親,并說明了事件的原委,小男孩的父親弄清事情的經(jīng)過后,將125美元的賠償金交給了商店老板。在回家的路上,他對小男孩說:“你打碎了人家的玻璃應(yīng)由你來賠償,那125美元算我借你的!庇谑牵∧泻⒂米约旱恼n余時(shí)間給人打零工,最終攢夠了125美元交還到爸爸的手中,父親用慈愛的目光注視著他說:“爸爸這樣做的目的,是為了讓你從小培養(yǎng)要勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度!”這個(gè)小男孩長大后成為了美國總統(tǒng),他的名字叫里根。

  從里根的故事中我們知道了:每一個(gè)人都要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,這不僅是一種可貴的品質(zhì),也是一種態(tài)度,一種積極向上、勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度,因?yàn)楫?dāng)你能夠勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任時(shí),你才算真正的成長。

  有這樣一名公交車司機(jī),他在行車的途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩的停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)車閘,把車門打開,確保乘客,行人的安全。做完這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。他的名字叫黃志全。

  一名普通的公交車司機(jī),在生命的最后一息,首先想到的'是自己的責(zé)任和義務(wù),他用大寫的人生,詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵,黃志全是個(gè)勇于承擔(dān)的人,他讓我們懂得:責(zé)任使社會(huì)井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著,責(zé)任是促進(jìn)社會(huì)和諧,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。

  勇于承擔(dān)責(zé)任是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的高貴品質(zhì),希望在自己人生的道路上,每一個(gè)人都能以責(zé)任為伴,讓自己的人生散發(fā)出最為閃亮的光輝!

承擔(dān)責(zé)任作文6

  責(zé)任,或輕于鴻毛,或重于泰山。有能力者,是敢于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)責(zé)任的人,要做成功的雁奴,需要時(shí)刻堅(jiān)守崗位,承擔(dān)責(zé)任。

  雁奴在最關(guān)鍵的時(shí)刻放棄堅(jiān)守,雁群一定會(huì)被年輕人襲擊。雁奴的原地不動(dòng),意味著它沒有完成使命,承擔(dān)起保護(hù)雁群的責(zé)任。

  承擔(dān)責(zé)任,拼搏奮戰(zhàn)。“我熱愛網(wǎng)球,為網(wǎng)球,為中國而戰(zhàn),這是我的職業(yè),更是我的責(zé)任!崩钅鹊脑挼莱鏊龑W(wǎng)球事業(yè)的堅(jiān)守。她刻苦訓(xùn)練,流下的汗水與淚水使她勇往直前。責(zé)任感讓她奮不顧身地實(shí)現(xiàn),走到彼岸花開的那一天。

  承擔(dān)責(zé)任,大愛無疆。昭君出塞的`故事眾人皆知。昭君以其智慧贏得匈奴的民心。她有著海棠般嬌羞的容顏,烏黑的長發(fā)流連腰間。小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量。這一路上,最困難的時(shí)刻沒有放棄,始終為漢匈和平而奮斗。昭君擔(dān)起了重大使命,承擔(dān)責(zé)任,舍己為國,傳遞大愛。

  承擔(dān)責(zé)任,造福百姓。在袁隆平生活的時(shí)代,糧食并不十分富足。他就提出了要讓中國,讓世界人吃飽的目標(biāo)。提出這個(gè)目標(biāo)后,他就要肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任,為這個(gè)目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn)。他潛心研究,扎根基地。黝黑的皮膚下包裹著炙熱的心。功夫不負(fù)有心人,在他的努力下,袁隆平培育出了“南優(yōu)2號(hào)”雜交水稻。袁隆平盡職盡責(zé),雜交水稻的問世,有助于解決世界性的饑餓問題。承擔(dān)責(zé)任,不忘使命。袁隆平實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),造福四方百姓。

  胸懷責(zé)任是成功者的必要武器。肩負(fù)使命,不怕困難,勇往直前,敢于挑起重?fù)?dān),方得實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。

  倘若雁奴在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)守崗位,承擔(dān)責(zé)任,保護(hù)著雁群,也不會(huì)出現(xiàn)悲劇。做成功的雁奴,必要肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),得以成功。

承擔(dān)責(zé)任作文7

  走到大街上,你可以看見各種各樣形形色色的人路過,或許有的人面帶笑容,有的人面帶哀傷,有的人甚至可能是一副哭笑不得的表情,但是不管怎么樣,只要是生活在這個(gè)世界上的人,都有自己的責(zé)任,并且都必須承擔(dān)起自己的責(zé)任……

  每天放學(xué),我都會(huì)打電話給媽媽讓她來接我回家,我媽媽的工作是財(cái)務(wù)總監(jiān),雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話,就放下手頭的工作,匆匆忙忙來接我,我會(huì)到我們約好的地方等媽媽,媽媽到了以后說得最多的一句話就是:“寶貝等久了吧?”“哪有,我剛剛到!蔽易焐线@么說,事跡上我等得是挺久的,但為了不讓媽媽擔(dān)心,為了不讓媽媽下次來接我的時(shí)候加快趕路,我多等會(huì)兒也沒什么關(guān)系。想想,媽媽為了我辛勞的工作,不管工作多么忙碌,多么煩躁,她都會(huì)以一張笑臉面對我,為我也為她自己創(chuàng)造出一個(gè)好心情,一開心的放學(xué)時(shí)間,有時(shí)我忍不住會(huì)對媽媽說:“對不起,讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答:“沒什么,既然我把你生下來了,我就要承擔(dān)養(yǎng)你的責(zé)任,只要你能好好學(xué)習(xí),媽媽再辛苦也值得。”

  媽媽告訴我,她的責(zé)任是養(yǎng)育我長大,那難道我們就沒有責(zé)任了嗎?——我們也有責(zé)任。作為子女的我們,務(wù)必要但起這個(gè)責(zé)任,如何才能報(bào)道父母對我的養(yǎng)育之恩呢?我如何才能讓父母不失望呢?答案只有一個(gè)——為了擔(dān)任起這個(gè)責(zé)任,只能好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的`成績報(bào)答父母,承擔(dān)起這個(gè)重任。其實(shí)生活中還有很多這樣類似的責(zé)任需要我們承擔(dān),如:你在班里擔(dān)任了一個(gè)職務(wù)你必須承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,哪怕是一個(gè)很小的職務(wù);即使是你養(yǎng)了一棵小花小草,你也要細(xì)心培育他們,因?yàn)槲覀円袚?dān)自己的責(zé)任……

  不管是什么人,不管是大的責(zé)任還是小的責(zé)任,只要你接受了,就必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

承擔(dān)責(zé)任作文8

  在一個(gè)陽光明媚,天氣晴朗,秋高氣爽的早晨。小紅,小黃,點(diǎn)點(diǎn)興高采烈,蹦蹦跳跳的在小區(qū)里踢足球。小紅使勁的飛跑,猛一踢,足球高高飛起,小黃跳起來舉起胳膊要去手球,可是仍沒有防住,點(diǎn)點(diǎn)高喊道:“踢得好!毙〖t高興的.蹦來蹦去,可是小黃則垂頭喪氣不想再踢了,小紅和點(diǎn)點(diǎn)急忙走過來說:“別再生氣了,我讓你來踢球!毙↑S一下子破涕為笑。

  小黃憋足勁,抬起腳,狠狠一踢,球飛了出去,小黃正得意洋洋地欣賞自己的杰作,“哐啷”一聲巨響,3個(gè)小朋友不知所措,他們眺望遠(yuǎn)方,看見一戶人家的玻璃窗戶被砸碎了。

  小黃抱上足球抓住點(diǎn)點(diǎn)和小紅的手,準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場,小紅和點(diǎn)點(diǎn)說:“不要逃避責(zé)任,既然人家的東西是我們打壞的,我們就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)后果!

  終于,小黃被說動(dòng)了,他們一起朝著打碎玻璃的人家飛奔,雖然有些害怕,但是,還是鼓足勇氣,他們敲響了門,門開了,里面住著一位孤獨(dú)的老人,他的頭發(fā)雪白雪白,雖然他看起來很蒼老,但他的心還在兒時(shí)的夏天里嬉戲奔跑,點(diǎn)點(diǎn),小紅,小黃都一一向老人道歉,老人慢慢的臉上露出了甜蜜的微笑,老人摸著他們?nèi)齻(gè)的頭,直夸他們好娃娃。

  我學(xué)到了,做任何事情都要勇于承擔(dān)。

承擔(dān)責(zé)任作文9

  一個(gè)獲得成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。

  固然,聰明、才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等等,都是促成一個(gè)人獲得成功的必要因素;但假如缺乏了責(zé)任感,他仍是不會(huì)獲得成功的。

  一個(gè)沒有責(zé)任感的人,在工作時(shí)一定不會(huì)認(rèn)真,對他的工作是否有成績也不會(huì)喊細(xì)心地去檢討,也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向,也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處,在上級(jí)面前也很容易獲得通過,甚至由于他的聰明圓滑,長于應(yīng)酬,還可獲得加薪或升級(jí)。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感,日久天長,他的工作總難免因一再的`疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。

  我們相信,一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn),但假如他肯對工作負(fù)責(zé),獲得成功得計(jì)會(huì)也必定比只有聰明才智而無責(zé)任感得人要多。

  對工作需要有責(zé)任感,對學(xué)業(yè)亦然。特別是對自己真正有興趣,而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程,更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功,并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試,為了名次,為了學(xué)位或虛榮;真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn),學(xué)問就變成樂趣了。

  一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前,把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來;是否守時(shí);當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候,師傅勇于承認(rèn),立刻彌補(bǔ);還是希圖狡賴,委過別人,這不僅反映一個(gè)人的品德,也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。

  當(dāng)你一天工作完了之后,你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項(xiàng)習(xí)慣,你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后,你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏,才可及時(shí)去改正,或做下次工作的參考。事后的檢討是進(jìn)步的來源,它并不是要你去做無益的追悔,而是要你從中獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)。

  對于工作,一時(shí)的熱忱容易,持久的熱忱困難。短暫的獲得成功容易,持續(xù)的獲得成功困難。必須時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān),禍福與共,才是真正了解獲得成功之樂的人。

承擔(dān)責(zé)任作文10

  十六歲意味著什么?我曾這樣問過自己。在學(xué)習(xí)九年級(jí)思想品德中,我找到了答案。

  它意味著責(zé)任,F(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任。因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才能勇敢;因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才能無私;也因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)。

  從稚氣未脫的我到初顯成熟的.我,伴隨著成長的腳步,我更加清晰的意識(shí)到:作為一名中學(xué)生,我懂得愛惜和完善自己的品格;作為子女,我能夠孝敬父母和長輩;對于同學(xué)和朋友,我樂于伸出援助之手......做好自己力所能及的事,并且對自己做過的事負(fù)責(zé),這些都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。

  在成長過程中,就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過程。

  聽老師說,青少年時(shí)期是最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。我現(xiàn)在要穩(wěn)穩(wěn)挑著這個(gè)擔(dān)子,不說為別的,就說為了自己,我也不能掉以輕心,我要為以后的美麗生活,努力奮斗這最后99天,因?yàn)槲也幌胱屪约汉蠡。我不要自己失去后才懂得珍惜?/p>

  現(xiàn)在,我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,這樣對自己對別人都有很大的好處。十六歲,讓我倍感自己責(zé)任眾多,責(zé)任多了,我要用心承擔(dān)責(zé)任了。

承擔(dān)責(zé)任作文11

  有一次,我去鄰居家玩的時(shí)候,一不小心把他家的小型電風(fēng)扇摔壞了。當(dāng)時(shí),我嚇得跑回家,坐在椅子上,一聲不吭。心想:這下慘了,我該怎么辦呢?這時(shí)候我想起了老師給我們講的勇于承擔(dān)責(zé)任的'故事,名叫《里根踢足球打碎鄰居家玻璃》。

  故事講的是:很多年以前,美國有個(gè)僅11歲的男孩在踢足球時(shí)不小心把鄰居家的玻璃踢碎了,人家索賠15美元。闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)后,父親讓他對自己說:對過失負(fù)責(zé)。可他沒錢。父親對小男孩說:“錢我可以借給你,但是一年以后,一定要還我。”男孩把錢賠給人家后,他努力刻苦的去打工生活,半年下來了,男孩終于攢到15美元還給父親。這個(gè)男孩就是后來的美國大總統(tǒng)里根。

  于是我大膽的拿出自己的零花錢,到商店里去買了一個(gè)同款的小型電風(fēng)扇,然后送到鄰居家,并且道了歉,把壞的拿了回家。媽媽看到了問:“這是哪來的,怎么回事?”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽,媽媽聽后,拍拍我的肩膀,笑著說:“乖孩子,你長大了!

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任,我也不例外哦!

承擔(dān)責(zé)任作文12

  當(dāng)母親懷胎十月,在你呱呱落地的那一瞬間,母親承擔(dān)了她的責(zé)任,而你,在你降生的娜一刻,你就有了責(zé)任。

  歌德說過,“你的責(zé)任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的責(zé)任所在!倍颂幵谝欢ǖ纳鐣(huì)關(guān)系中,必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著多種而不同的責(zé)任。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著多種而不同的責(zé)任,身為子女的我們,應(yīng)承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任,作為學(xué)生的我們,應(yīng)承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任,在我們對他人做出承諾的時(shí)候,應(yīng)承擔(dān)履行諾言的責(zé)任……

  無論你處在一個(gè)什么地位,有著多么大的權(quán)利,只要你處在社會(huì)中,必然要承擔(dān)形形色色的.責(zé)任。但是,我們時(shí)候能自始至終地承擔(dān)好自己的責(zé)任呢?如果不能,后果又將是怎樣呢?

  1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員馬洛夫在勝利完成任務(wù)返航時(shí),發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,而導(dǎo)致這一切的只因?yàn)榈孛鏅z察人員責(zé)任心不強(qiáng),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。由此可見,承擔(dān)責(zé)任也分兩種:一種是認(rèn)真、仔細(xì)地承擔(dān)了責(zé)任;一種是馬虎了事地”承擔(dān)“了責(zé)任。二者雖都承擔(dān)了責(zé)任,但后果截然不同。

  人生應(yīng)該如蠟燭一樣,聰頂燃到底都是光明的。只有積極承擔(dān)責(zé)任,才不枉此生,活的有價(jià)值!

承擔(dān)責(zé)任作文13

  我國法律規(guī)定人們在履行義務(wù)之前必須,責(zé)任與義務(wù)兩者是相輔相成,缺一不可的,自覺承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,否則法律會(huì)強(qiáng)制你去承擔(dān)的。

  小悅悅事件震撼全亞洲。在20xx年10月13日,小悅悅被兩輛車輾壓,7分鐘內(nèi),18個(gè)路人都視而不見,默然而去,這些人的良心都去哪了?他們怎么可以這么冷漠無情?小悅悅最終由一名拾荒阿姨救獲,但當(dāng)阿姨扶起小悅悅的時(shí)候小悅悅的身體想一張紙一樣軟,扶起來一下子就扒到地上。這讓人們看到都心痛。最終在十多天以后小悅悅因搶救無效離開人世。是什么讓這個(gè)小小的生命再也看不到將來美好的世界?是什么導(dǎo)致小悅悅的父母痛苦百般?是什么導(dǎo)致18個(gè)路人要接受法律的責(zé)任?是因?yàn)檫@個(gè)世界有太多不負(fù)責(zé)任的人了。這件事告誡我們做人做事都不要違背道德違背法律。也許你的舉手之勞就能挽救一個(gè)生命。

  魯迅,中國偉大的文學(xué)家和教育家。之前魯迅是在日本學(xué)醫(yī)的,后來魯迅感到國內(nèi)同胞的愚弱,認(rèn)識(shí)到改變國民的重要性,便毅然棄醫(yī)從文,邁出了人生道路上具有重要意義的`第一步,選擇了文學(xué)藝術(shù),以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。他拯救了中國,拯救了中國人民的思想。這就是魯迅的付出與收獲。他所承擔(dān)的責(zé)任真的很大,它關(guān)系到國家,并不是一般人能承擔(dān)的起的。魯迅的偉大告訴我們不單單行動(dòng)上,應(yīng)在的同時(shí)盡自己的最大努力去完成這項(xiàng)工作。

  真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波戰(zhàn)爭中做出了讓人震驚的事。在希波戰(zhàn)爭中雅典人民獲得反侵略的勝利,為了讓故鄉(xiāng)人民盡快知道勝利的喜訊,菲迪皮茨承擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任,他用了兩天的時(shí)間跑完了200公里的路,當(dāng)他跑回雅典時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣,激動(dòng)地喊道“我們……勝利了”說完就倒在地上死了。這件事發(fā)生在希臘一個(gè)叫馬拉松的小鎮(zhèn),后來人們紀(jì)念菲迪皮茨便設(shè)下了馬拉松長跑賽事。所以真的很重要。能夠讓菲迪皮茨愿意付出生命。

  能讓世界更完美,所以我們要自覺。

承擔(dān)責(zé)任作文14

  責(zé)任常常是雙向的。父母對兒女有養(yǎng)育的責(zé)任,子女對父母有報(bào)答的責(zé)任;個(gè)人對社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí),社會(huì)對未成年人有義務(wù)教育的'責(zé)任……只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才會(huì)被人稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。

  一個(gè)11歲的美國小男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字,足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年之后,你要分毫不差的還給我。”小男孩賠了錢后,就開始了艱苦的打工。終于,經(jīng)過了半年的不懈努力,他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個(gè)小男孩就是后來的美國總統(tǒng)——羅納德?里根。他還回憶說:“通過自己的努力和勞動(dòng)來承擔(dān)損失,是我深深的懂得了什么是責(zé)任!

  是呀,責(zé)任是誠信的表現(xiàn),更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自己的過失,你就是一個(gè)有責(zé)任的人,就是一個(gè)勇者!

承擔(dān)責(zé)任作文15

  在法國的一個(gè)城市,羅伯特的孩子小杰克在自家花園里玩足球,興奮之下,把足球踢到鄰居花園中,打爛了一盆玫瑰花。小杰克怯怯地告訴爸爸,叫爸爸去拾球,可羅伯特卻要小杰克自己去,首先要道歉,還要拿上一盆同樣的花作為賠償。

  小杰克不得已捧著花不情愿地一步一步走向鄰居家。鄰居是一位70歲的老漢盧克,盧克看著小杰克淚水盈盈的樣子,非但沒有責(zé)備孩子,沒有留下花,還從屋里拿了一包巧克力送給小杰克。

  羅伯特見兒子回到家里,小臉蛋淚水未干,可掩飾不住喜悅,又見兒子手里多了巧克力,知悉內(nèi)情的羅伯特徑直去找老盧克,對他說:;盧克先生,我兒子犯了錯(cuò),我想教育他,請你配合,犯錯(cuò)的孩子不應(yīng)得到獎(jiǎng)勵(lì)。然后他又要兒子拿著巧克力和鮮花送給盧克爺爺。

  一天之后,羅伯特才借著一次機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)巧克力給兒子。

  人生哲理:羅伯特的做法似乎有點(diǎn)過火,但他是對的,對孩子明顯的`錯(cuò)誤,明知故犯的錯(cuò)誤,性質(zhì)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,一定要嚴(yán)肅批評,并讓其承擔(dān)責(zé)任,直到他改正為止。

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