【精品】奮斗作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的奮斗作文8篇，歡迎大家分享。
奮斗作文 篇1
理想，就如同無(wú)邊無(wú)際的汪洋上的扁舟，要度過(guò)人生這片大海，就必須不斷的揚(yáng)帆，掌舵和劃槳，而這，便是一次漫長(zhǎng)的奮斗。
實(shí)現(xiàn)人生理想，或許可以實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的愿望，也許可以滿足自己的成就感，但更重要的是，體現(xiàn)人生價(jià)值觀，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同一粒沒(méi)有沐浴，沒(méi)有養(yǎng)料灌溉的種子，如果胸懷大志而又不為理想奮斗，那么這顆種子即使盛開(kāi)了最艷麗的花在明天的暴風(fēng)雨中也會(huì)凋亡的，所以，擁有理想固然是好事，但是為之前進(jìn)和努力實(shí)現(xiàn)才是關(guān)鍵。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，作為一個(gè)學(xué)生，當(dāng)下至關(guān)重要的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)課本里的文字，跟要學(xué)習(xí)偉人的精神。
《愚公移山》告訴我們不論前方的道路有多少艱難險(xiǎn)阻，都要憑著堅(jiān)定的'意志和堅(jiān)持不懈的毅力推開(kāi)道上的“大石”，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈是人生的必修之課；《孔融讓梨》告訴我們要以禮待人，必須懷著一顆謙讓的心去對(duì)待身邊的人，不是只顧及自己的私欲，要更多地為他人找想。
正是這些前人留給我們的故事在我通向理想的路上增添了不可或缺的光芒，如果不能具備這樣種種的精神品格，也許我也不能成為一個(gè)讓自己滿意的人。
”國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)“，我是一個(gè)中國(guó)人，我的奮斗目標(biāo)是在國(guó)家的基礎(chǔ)上筑建的，長(zhǎng)大后為國(guó)家效力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)中國(guó)人民有用的人，或許這是一個(gè)又漫長(zhǎng)又困難的過(guò)程，但是我知道，我必須從今天做起，從明天的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，為成為一個(gè)能報(bào)效祖國(guó)的人而不懈努力。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程上會(huì)有洶涌的海浪，或是兇狠的鯊魚等待著我，但是我一定可以度過(guò)那些難關(guān)，帶著一顆向往未來(lái)的心，駛向更美好的將來(lái)！
奮斗作文 篇2
我可以不夸張地說(shuō)，有夢(mèng)的人總會(huì)有作為，有夢(mèng)的的人總是很快樂(lè)，有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。
哪怕一無(wú)所有，但只要有夢(mèng)想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來(lái)的目標(biāo)。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗！
有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，有夢(mèng)想的小蟲會(huì)辛勤勞作，有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷，等待來(lái)年春天的綻放。那么人呢？人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，有人曾說(shuō)過(guò)“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多，因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦�！毙挠卸喔�，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話無(wú)疑是人類的一個(gè)例證。
夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯，需要我們努力攀登，而每個(gè)人的目標(biāo)不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打，千難萬(wàn)險(xiǎn)后，才能到達(dá)理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當(dāng)頭，但它相信堅(jiān)持就是勝利；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗�，�?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)樗嘈�，一生�?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。
在夢(mèng)想剛剛開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的`繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無(wú)法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開(kāi)始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺(jué)得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊！它需要時(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的步伐開(kāi)始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。
總想說(shuō)，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說(shuō)，是歲月的流逝讓我們剝開(kāi)了夢(mèng)想。聽(tīng)著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^(guò)什么，是否也那樣地?fù)]之不去。
我不知道，這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁(yè)：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)�！�
奮斗作文 篇3
若把人生比喻成一盤菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因?yàn)樗婢呖嗬彼崽�。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
初中生活之味道——苦
記得剛上初中那會(huì)兒，科目增多，無(wú)論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語(yǔ)，好多知識(shí)點(diǎn)紛至沓來(lái)，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過(guò)就像老子所說(shuō)：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏�！保巴纯唷钡某踔猩�，卻給了讓我前行的動(dòng)力。
初中生活之味道——辣而酸
初中生活競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)爭(zhēng)者不計(jì)其數(shù)，學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時(shí)你說(shuō)我笑，暗地里就怕對(duì)方比自己多看一本書，多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì)在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競(jìng)爭(zhēng)就是如此辛辣。
沒(méi)考好時(shí)，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。
初中生活之味道——甜
初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的努力得到回報(bào)時(shí)：得到了老師的表?yè)P(yáng);父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的`，感到無(wú)比開(kāi)心。
初中生活之味道，多味摻雜著，細(xì)細(xì)品總會(huì)有喜歡的味道。有句話說(shuō)得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)�！庇锌嘤袠�(lè)的人生才是真正精彩的。
奮斗作文 篇4
正如大詩(shī)己屈本所說(shuō)的：“路漫漫其建遙兮，吾將高低而供索�！甭穼�(shí)在就是世界上最親熱的事物了。對(duì)勝利而言，每集體走的路是不共的。在爾讀完《魯濱遜漂淌記》之后，我才深入感想到：每個(gè)我皆會(huì)挫折、磨難只有本人往盡力戰(zhàn)勝沉重阻礙，虛浮地走“剛強(qiáng)之路”才會(huì)得到成功。
在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜是個(gè)愛(ài)好探險(xiǎn)的人。在一次趁舟踩洋征途時(shí)，他所乘臥的船就被狂風(fēng)雨所構(gòu)成的海浪淹沒(méi)。幸存下去的魯濱遜隨淡水漂流，到了一個(gè)荒島。這時(shí)他只賴自人是找食品吃，只管島家獸多，地量又很濕潤(rùn)，但他還堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去。在之后的日子面，他又修伏來(lái)房子和圍墻。經(jīng)由他的含辛茹苦跟堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)息下，他末于平穩(wěn)地過(guò)上自彼的生活，終極也歸到了從己的故鄉(xiāng)。
魯濱遜假如不堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)對(duì)各種艱苦、各種危險(xiǎn)，那他確定早就葬身大海、降進(jìn)猛獸之心了。在我們這個(gè)大千世界上，很多的事件都須要我們用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志去應(yīng)答。只有這樣，才會(huì)得勝害父神的眷瞅。堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使人在逢到難題時(shí)，不退縮、不回避；堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使人在面對(duì)挫折時(shí)，不灰口，不泄氣；堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使人在碰到攔路虎時(shí)，迎難而上、畏縮不前；堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使人以堅(jiān)強(qiáng)的精力，持之以恒的毅力去名現(xiàn)人生綱標(biāo)。縱觀古昔，司馬遷和張海迪就是我們每個(gè)人的美模范，司馬遷在蒙到宮刑之后，雖人人都譏笑他，連他自己也愧疚不未。但他一想到父疏的臨終遺言和自己的巨大幻想，他就直訖身來(lái)，日晝夜夜投身于《史記》的創(chuàng)作之中。最終他忍著所有來(lái)自外面的譏嘲取汕啼，以自己倔強(qiáng)、不屈的毅力寫沒(méi)了“史野之盡唱”《史記》這標(biāo)書。弛海迪在面對(duì)高位截癱等的疾病時(shí)絕不害怕，固然生活不能自理，但她仍以驚人的毅力自學(xué)學(xué)完小學(xué)、中學(xué)課程，起初還取得碩士學(xué)位。絕管她被病魔困擾，可她仍自學(xué)日語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)和世界語(yǔ)，直到當(dāng)初她還在替社會(huì)作著奉獻(xiàn)。
在堅(jiān)強(qiáng)這條路上，有人倒下，有人突起；但他們是光彩的`，他們的性命是充斥價(jià)值的。恰是他們以及一代又一代像他們這樣的人的努力奮斗，人種才從無(wú)知到了有知從笨拙到了文化。大詩(shī)人李紅曾說(shuō)功：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”不錯(cuò)，該咱們有了“破浪”的勇氣，并卑躬屈膝地走著堅(jiān)強(qiáng)之路，就定會(huì)成績(jī)美妙人生，到達(dá)“濟(jì)桑田”的目的。
有句歌詞唱得佳：“敢答路在何方，路在足下！”對(duì)！只有你認(rèn)清了你腳下的這條“堅(jiān)強(qiáng)之路”，并慎重地走著，你就必定會(huì)成功！由于是否獲得成功，并不完整棄決于本身的智力的高下，以及大家所生涯的環(huán)境的惡壞而常在于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志！
奮斗作文 篇5
在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，66年約等于兩個(gè)“景之治”、四個(gè)“貞觀之治”，或相當(dāng)于一個(gè)三國(guó)爭(zhēng)雄的時(shí)間跨度。而在近代以的世界風(fēng)云激蕩中，66年濃縮了若干大國(guó)榮辱浮沉的興衰、新興國(guó)家舉世矚目的崛起。
1949-20xx。從開(kāi)天辟地的偉大瞬間，到走向復(fù)興的偉大道路，在百年中國(guó)奔騰不息的長(zhǎng)河里，我們看到了什么？
一個(gè)四分五裂、戰(zhàn)亂頻仍的國(guó)家，何以在28年里從饑餓、混亂和死亡的邊緣，走向獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一和富強(qiáng)？一個(gè)從一窮二白的基礎(chǔ)上起步、長(zhǎng)期面對(duì)封鎖的國(guó)家，何以“在0年間取得了舊中國(guó)幾百年、幾千年所沒(méi)有取得過(guò)的進(jìn)步”？一個(gè)曾經(jīng)將計(jì)劃經(jīng)濟(jì)作為基本特征之一的社會(huì)主義國(guó)家，何以在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制之后，取得比許多資本主義國(guó)家更突出的成就？
如果只見(jiàn)其表，不究其里，中國(guó)66年走過(guò)的道路，更像是一個(gè)不可思議的“傳奇”。這個(gè)初創(chuàng)時(shí)只有0多名黨員的馬克思主義政黨，何以能在無(wú)產(chǎn)階級(jí)只占人口的少數(shù)、帝國(guó)主義和封建勢(shì)力異常強(qiáng)大的國(guó)家取得執(zhí)政地位？這個(gè)缺少社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、屢遭挫折、犯過(guò)錯(cuò)誤的政黨，何以在60多年的執(zhí)政生涯中，始終獲得人民的支持和信任？這個(gè)有著8000多萬(wàn)黨員的大黨，何以能經(jīng)受起長(zhǎng)期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)？
將這兩幅畫滿問(wèn)號(hào)的圖景疊合，中華民族近百年錯(cuò)綜復(fù)雜、起伏跌宕的歷史脈絡(luò)便會(huì)格外清晰�，F(xiàn)代中國(guó)謎一般的復(fù)興，始終與中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大、由弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟、從九死一生到堅(jiān)如磐石的歷程緊密相連，始終與中國(guó)共產(chǎn)黨人最核心的價(jià)值選擇緊密相連。
毫無(wú)疑問(wèn)，伴隨著中國(guó)的`崛起，今天的中國(guó)已經(jīng)成為世界關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，對(duì)它的欽佩、贊譽(yù)、驚嘆固然不勝枚舉，對(duì)它的懷疑、擔(dān)憂、攻擊也時(shí)有耳聞。即便在中國(guó)國(guó)內(nèi)，社會(huì)巨大的變革以及伴隨發(fā)展產(chǎn)生的各種問(wèn)題，也會(huì)使一些人滋生不滿。但是有一點(diǎn)，卻是任何人都不能否認(rèn)的客觀事實(shí)，那就是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)在這66年間發(fā)生了天翻地覆的巨大變化；有一點(diǎn)也可以絕對(duì)肯定，那就是面對(duì)20世紀(jì)初河破碎民不聊生的中國(guó)，沒(méi)有任何一個(gè)人能夠想到，66年后，它會(huì)變成今天這個(gè)樣子。
化的差異、體制的差異、意識(shí)形態(tài)的差異、認(rèn)識(shí)程度的差異，讓人們對(duì)這66年中發(fā)生的一切，可以有也確實(shí)有千差萬(wàn)別的解讀。但無(wú)論站在怎樣的立場(chǎng)和視角，都會(huì)認(rèn)同這樣的判斷——現(xiàn)代中國(guó)重返世界舞臺(tái)中央的歷程，是一部輝煌的史詩(shī)。這部史詩(shī)涵蓋了一個(gè)民族刻骨銘心的磨難與覺(jué)醒，一個(gè)政黨矢志不移的奮斗與探索，一個(gè)國(guó)家波瀾壯闊的崛起與進(jìn)步。在這66年里，中國(guó)社會(huì)所發(fā)生的變革、中國(guó)人民命運(yùn)所發(fā)生的變化，其廣度和深度，其政治影響和社會(huì)意義，在人類歷史上十分罕見(jiàn)。
作為一個(gè)被稱為“卓有成效地創(chuàng)造了一種發(fā)展模式”的政黨，一個(gè)被認(rèn)定“提供了另一個(gè)政治制度選項(xiàng)”的政黨，一個(gè)被贊譽(yù)“對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)”的政黨，我們?cè)撛鯓涌创@66年彪炳史冊(cè)的偉業(yè)，怎樣看待這66年不同尋常的選擇？
從理論上看，造就這一史詩(shī)的思想基礎(chǔ)是馬克思主義，是信仰的旗幟指引著我們黨始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的核心力量。66年歲月，正是依靠科學(xué)理論的引領(lǐng)，我們黨才能不斷開(kāi)創(chuàng)馬克思主義新境界，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面，開(kāi)創(chuàng)人類明發(fā)展新道路。從實(shí)踐上看，書寫這一史詩(shī)的現(xiàn)實(shí)主體是中國(guó)人民，是人民的力量推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)永不停歇的進(jìn)步。66年歲月，正是緊緊依靠人民，我們黨才能引領(lǐng)中國(guó)社會(huì)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以中國(guó)內(nèi)憂外患交織、幾近亡國(guó)滅種的悲慘境遇，不可阻擋地開(kāi)啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史征程。
對(duì)于中國(guó)而言，這是我們總結(jié)這66年艱辛探索的歷史結(jié)論：選擇了什么樣的信仰，就選擇了什么樣的道路。沒(méi)有始終如一的堅(jiān)定選擇，沒(méi)有自于人民、植根于人民、服務(wù)于人民的堅(jiān)定信念，就不可能于無(wú)光的暗夜中開(kāi)辟出一條嶄新的道路，就不可能創(chuàng)造與過(guò)去000年全然不同的歷史，就不可能把中國(guó)人民的自由幸福推向一個(gè)前所未有的高度。
對(duì)于更多人而言，這是解讀中國(guó)66年激流勇進(jìn)的歷史視角：離開(kāi)“人民”這一核心價(jià)值去理解中國(guó)共產(chǎn)黨的成功，便無(wú)法洞察包含在“歷史意外”之中的邏輯，無(wú)法把握蘊(yùn)藏在“中國(guó)傳奇”背后的力量，無(wú)法讀懂“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”的奧秘。
奮斗作文 篇6
每天走過(guò)車水馬龍的街道，每一個(gè)擦肩而過(guò)匆匆的身影都在訴說(shuō)著一個(gè)平凡的故事。
有辛勤賣菜的農(nóng)民，按時(shí)按點(diǎn)上班的工人沿街叫賣的`小販，商家公司的老板學(xué)校的老師上課的學(xué)生。他們都在為自己的夢(mèng)想努力著。
夢(mèng)想是平凡生活中一杯白開(kāi)水里的糖，他給人帶來(lái)絲絲甜意；是綠草叢中一株絢麗的小花；讓人賞心悅目為之一振。
眼前涌現(xiàn)無(wú)數(shù)為夢(mèng)想前赴后繼不惜代價(jià)的人們�？畤@‘燕雀安知鴻鵠之志哉的陳勝破釜沉舟掀起中國(guó)歷史上第一面反秦大旗’開(kāi)展轟轟烈烈第一次農(nóng)民起義；談遷在困苦交加之時(shí)寫下【國(guó)榷】，禍不單行又被小偷惦記把原稿偷走，沉重打擊沒(méi)有摧毀他；他繼續(xù)撰寫耗盡心血終于后補(bǔ)完成。劉謙上春晚前銀行卡只有幾千元，郭德綱沒(méi)成名時(shí)連房租都交不起。后來(lái)他們成功了成名了這一切歸于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持。
一個(gè)有夢(mèng)想的人是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論貧窮富貴無(wú)論順境逆流，他始終自信自己一定能行。
安徒生出身一個(gè)卑微的家族，他懷揣夢(mèng)想來(lái)到哥本哈根是指從事各種工作，想當(dāng)一名演員他特別喜歡莎士比亞的作品；起初人們并不買賬嘲笑侮辱他；他試著寫童話故事，每天忐忑不安等待退稿的消息；直到有一天他作品終于發(fā)表了
報(bào)紙上曾報(bào)道這樣一個(gè)故事，一對(duì)拾荒的老夫妻過(guò)情人節(jié)時(shí)老公給妻子賣了一枚鉆戒，很感人貴重的不僅是鉆戒更是夫妻倆感情深厚的體現(xiàn)。
無(wú)論是阿里巴巴馬云還是百度的李彥宏，他們和那些底層打拼的人們一樣值得我們喝彩，
所有為夢(mèng)想而努力奮斗的人們都值得我們學(xué)習(xí)�；虺晒蚴∫巡辉僦匾�
奮斗作文 篇7
品一杯香茗，舒展一下疲憊的身體，閉眼靜靜享受，這美好的大學(xué)時(shí)光。
這等生活是如此悠閑，這等生活有是如此的來(lái)之不易。少年之時(shí)，哪有閑情聽(tīng)宿友大談八卦？氣盛之時(shí)，打盹也被看成是打發(fā)光陰。十幾年的奮斗，給了我嶄新的生活；十幾年的奮斗，給了我沖向頂峰的動(dòng)力。正如富強(qiáng)的中國(guó)一樣，我，與許多不計(jì)辛勞的人，一起跨入夢(mèng)想的殿堂。
心中的空地交予回望與暢想。結(jié)草銜環(huán)，無(wú)數(shù)的身影與笑貌浮現(xiàn)在腦中。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己。可能有人對(duì)我列出的嗤之以鼻，認(rèn)為其他的更為重要。一個(gè)硬幣總是有兩面的，重要的事在重要時(shí)刻就會(huì)突現(xiàn)出來(lái)，而我對(duì)此三種因素有特別的感恩之心，感激之情，感謝之念。
春風(fēng)吹過(guò)去，夏蟬又鳴叫了，雖萬(wàn)事萬(wàn)物在不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)、變化，然一直在我們的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽(yáng)光雨露一樣哺育我們。而對(duì)于我們這一代剛踏入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)，中高考時(shí)父母的緊張感已深烙于我們心中。所謂啃老族，不僅僅指在財(cái)力、物力上，至少，我認(rèn)為，在感情上，我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你，你的悲傷就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上說(shuō)說(shuō)而已。真心付出了，他們無(wú)怨無(wú)悔，我們有所愧疚。
估計(jì)，我?jiàn)^斗至今，對(duì)老師抱有感情頗深。正所謂嚴(yán)師如嚴(yán)父，名師出高徒（并非自詡）。在鳥(niǎo)鳴啾啾，樹(shù)陰叢叢的小道上，遇到一些談笑風(fēng)生的師生，相對(duì)于如今的師生相接觸較少來(lái)說(shuō)，我真懷念恩師。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身上的確有一些原來(lái)老師的影子。無(wú)論是舉手投足，還是言語(yǔ)交涉。就現(xiàn)在擇選的專業(yè)來(lái)講，我都覺(jué)得自己是某些老師的復(fù)本。無(wú)論是嚴(yán)厲的，還是和藹的；無(wú)論是相遇較早，還是相見(jiàn)恨晚；無(wú)論是相處較短，還是相待較長(zhǎng)，老師就是老師，無(wú)論所有的細(xì)節(jié)如何，深刻地影響了我的`學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，老師總是安慰、鼓勵(lì)我。有時(shí)老師也與同學(xué)們打得火熱。有時(shí)恩師教學(xué)方法格外有特點(diǎn)，能夠即時(shí)地鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)我們。我的一位英語(yǔ)老師說(shuō)，你們的前途是光明的，切勿渾渾噩噩的過(guò)一生。這樣一來(lái)，我的那些老師們之所以魅力十足，是因?yàn)榻⒃谪S富的經(jīng)驗(yàn)之上，給予了諸如我之類的學(xué)生們高尚的品德及無(wú)價(jià)的人生哲理。
再次，感謝自己。勇敢的奮斗主角乃是自己。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。十幾年的學(xué)習(xí)生涯，享受了不少的榮譽(yù)，獲得了不少的快樂(lè)。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面對(duì)無(wú)窮的困難和接連的窘境，我們堅(jiān)持奮斗。正所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。緊握拳頭，鍛煉自己的毅力，提升自身的品質(zhì)。也曾頹廢無(wú)奈過(guò)，而信心的擁有則是至今風(fēng)云叱咤的任何一人的財(cái)富。能夠在人生的長(zhǎng)河中，持一柄長(zhǎng)槳，揚(yáng)一股白帆，悠閑地欣賞岸邊的風(fēng)景，作為掌舵人，決定方向的人，夸大點(diǎn)說(shuō)，是值得尊敬的。
又呷了一口茶，拉開(kāi)窗簾，沐浴著美好的晨光。一日之計(jì)在于晨��！一生之計(jì)在于少年！奮斗到這一階段，并非為為人生的超顛峰了。一諺語(yǔ)曰：這一切都會(huì)過(guò)去！過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，逝去的終不會(huì)回來(lái)。輝煌只是以前得榮譽(yù)，努力過(guò)也就不甚后悔的。
現(xiàn)在，我們前進(jìn)的舟已揚(yáng)起了帆，而在長(zhǎng)河中向前行進(jìn)時(shí)，一定程度上是順著風(fēng)的。那些好的政策，良好的社會(huì)條件及風(fēng)貌，博學(xué)的老師及可愛(ài)的同學(xué)。似乎在此之前，奮斗是只顧粗略的欣賞岸邊的風(fēng)景，而忘了天空的繁星和皎潔的月亮。
獲取的或許不可能很多，感謝的或許很少。一直需要并必定要堅(jiān)持的是豐富知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。一直奮斗，目的并非能夠得到一份高薪的工作，并非是為能夠有一個(gè)安心、無(wú)波瀾的家庭。有人會(huì)經(jīng)常問(wèn)：人，生在這個(gè)世上，到底是為了什么？科學(xué)的總結(jié)，為了滿足感與成功感。詩(shī)意的回答，只不過(guò)是做個(gè)過(guò)客。人在世上，匆匆一過(guò)，唯一要做的，是將自己的生活充實(shí)。
因而，在人生這張白紙上，我們已經(jīng)繪了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹飪一樣，需要加菜，加調(diào)料�；蛟S奮斗的一些小目標(biāo)已定，但一直需要的一定是努力。
后記：不知如今社會(huì)上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何，只為，生命如此可貴，人生如此短暫。他人是無(wú)所事也好，優(yōu)哉游哉也罷。投入性的去學(xué)習(xí)，去鉆研去奮斗，才是最重要的，一棵小草也能是一大片的土地充滿生機(jī)。
奮斗作文 篇8
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，有誰(shuí)想到它。它的好處一大堆，卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)現(xiàn)，總是默默無(wú)聞，沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)！一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗，為一個(gè)夢(mèng)而戰(zhàn)。兩三年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，可有沒(méi)有人去掌握該把握的知識(shí)，有沒(méi)有人去探索一切的事物，只要堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰(shuí)也無(wú)法阻擋！
人的.一生永遠(yuǎn)活在奮斗里，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)奧秘和自己在努力時(shí)總結(jié)出來(lái)的結(jié)論，哪個(gè)地方出錯(cuò)，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒(méi)有成功，這一切的一切需要我們?nèi)ふ掖鸢�。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說(shuō)的，現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫，個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來(lái)上課，每天都是過(guò)著同樣的生活，敷衍自己的父母，因?yàn)楦改甘俏覀冾^上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處護(hù)著我們，但誰(shuí)有去想過(guò)，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠(yuǎn)沒(méi)有保障，(.)剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔(dān)！
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