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【實用】勵志作文錦集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的勵志作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志作文 篇1
生活是在事情的重復中一天天度過的，也許，偶爾的某個夜晚，當一個人獨自沉思的時候總覺得生活沒勁，一天重復著一天，生命就這樣遺失在著點點滴滴中，許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個活著的理由”。我不禁要問生活真的就這么沒有意思嗎？我想，我們應該用心去體驗每一天。用快樂的心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的，學習是美好的，就連買東西時的討價還價也是美好的。也許她的'一個笑，或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的，都是永恒。 生活對我不薄，給了我許多美好的東西，因為有了他們我才快樂，我會用我的生命去呵護這多美好，我會努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會努力！我在努力！ 朋友努力過嗎？努力的結果是什么？是失望嗎？讓我們在世界不同的角落，一起為了各自心中的希望而努力吧！因為在我最沒有力量，最無助的時候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改變自己，在象你的標準靠近，有可能這一生我永遠也不能達到你的要求，但是，我在努力��！知道嗎？ 記得小學時我也曾經對這個學校的一切充滿了好奇，轉眼我已經在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢想還有我想要的離我越來越近了，所以我不能停下自己的腳步！��！ 明天的太陽依然升起，依然需要我們努力刪掉過去的一切，從今天開始努力...看誰可以笑到最后...
勵志作文 篇2
我是一個土生土長的西安人，是一個典型的80后，我沒上過高中。我鄰居家有一個孩子，七歲，想學芭蕾舞，我陪著這小孩去學芭蕾舞。到了那里以后，那個老師就一直盯著我看。她說你這形象長得跟洋娃娃似的，應該去搞文藝啊。鄰居回來就跟我爸媽說了，我就在我爸媽的威逼利誘之下去試了，之后老師就把我留下來，說：“這孩子不錯，留下吧�！蔽揖蜕狭耍兾魇。┧囆�。
我很幸運，在藝校里拍了我人生中的第一部電視劇，是一個中學生的戲，叫《青春正點》。我們組里有兩位演員，當時演我們的老師，一位演員叫果靜林，一位演員叫劉威葳，他們對我說：“你一定要去干這件事――考大學，要上這幾所學校，這樣你才能成為一個大家認可的演員�！焙髞砦衣犃怂麄儌z的話。
走進中央戲劇學院校園的時候，我傻了，操場上幾乎沒空地兒，看著每一個姑娘都漂亮，每一個男生都一米八幾的大個兒，又帥，就覺得自己備受打擊�？荚嚂r，有一個人出來指手畫腳說你是多少考號，我說我是2237號， 他說：“好，37同學，你們兩個人是兩口子吵架，在這吵架�！比缓筮^來一女孩，那個女孩一過來就很瘋狂地打我罵我。我當時在考場上就傻了�？赡芫褪且驗樵诳紙錾弦粋�女孩對我這樣，強有力地這樣打我，養(yǎng)成了我一直怕老婆的習慣。結果那個考場留下復試的只有我一個人。也許老師覺得這個人太可憐了，然后我也很順利地通過了三試。
我的第一堂臺詞課，老師一進教室就跟我們說：“（說）臺詞呢要用氣，從你的丹田出來，要讓最后一排的觀眾都能聽見，光靠你的嗓子是不行的。”我們班的所有人都躺在一個大教室里，人挨人。老師說：“好，現(xiàn)在呼吸，大家尋找睡覺的感覺，這個感覺要很自然，要讓你的氣息通暢�！蔽揖退�。
后來老師很嚴厲地告訴我：“文章，第一年是咱們學校的.甄別期，四門主課只要有一門不及格就要被甄別。我現(xiàn)在告訴你，我會給你不及格�！钡谝惶帽硌菡n我就收到了這樣一個噩耗，這預示著我第一年上完就得回家。接下來的臺詞課，我都非常非常努力，想讓老師改變對我的印象，結果我還是沒能改變他，他還是給了我一個不及格。
后來我們才知道，因為戲劇學院是一個非常有人情味兒的地方，在這一年里，老師會對每一個學生有一個比較全面的了解，考查大家適不適合吃這碗飯，所有老師都說文章普通話挺好，就是學習態(tài)度的問題。我開始認真地去學臺詞，認真地上聲樂課，認真地交表演作業(yè)。第三學年的上學期，很榮幸，我的臺詞拿到了全年級第一名。我的表演也獲得了一個很高的分數(shù)。
不管我是如何選擇這個行業(yè)的，我是怎么考上大學的，我覺得：第一，我是幸運的；第二，我覺得我不能辜負一種幸運。所以我才要努力，我很幸運地認識了身邊很多幫助我的，鼓勵我的，包括用各種方式去不喜歡我的人，我很感激這些人，因為沒有這些人，我很難去看清楚我自己。
從拍《雪豹》到今天，我從事了很多非演員的工作。比如說編劇，比如說我作為導演拍的《小爸爸》，從事了很多，因為我喜歡我有興趣，所以我去做，但是我想掏心窩子跟你們分享的一句話就是：只要你想，你就必須去做。為什么？因為我們是年輕人，我們必須拿到這個時代的話語權，才能去展示我們的夢想。不要害怕失敗，不要害怕去做，或者說到一個公司里做著你自己的本職工作，當你覺得干得沒勁時，一定要在工作中找到你的樂趣。永遠要尋找你在枯燥的工作里頭的一個亮點。我們是年輕人，如果你不做，你就不配做年輕人。你現(xiàn)在不做，等你老了一定會后悔。
勵志作文 篇3
勵志，這個無數(shù)人推崇、贊美的詞，似乎已經越來越頻繁的出現(xiàn)在我們眼前：勵志歌曲、勵志電影、勵志人物講述自己經歷、勵志書籍、勵志故事??當這個本該存在于每個人身上的詞語，被一次又一次拎出來，站在高臺，接受人們一次又一次的膜拜時，人們感受到的，不應只是景仰，而更應反思。因為，這是內心迷惘，精神空虛的表現(xiàn)。一個勵志者，不會是一個勵志的旁觀者。
當看到農村出生的王傳福，經歷輟學、打工、創(chuàng)業(yè)失敗，公司面臨倒閉??最后成為電池大王時，可曾想過，未來自己也會去這樣奮斗一番？
當看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲，成為一名享譽世界的`勵志演說家時，可曾想過，自己是否有這樣的毅力面對生活？
當看到劉偉失去雙臂后，用腳堅持練琴，最終走進維也納金色大廳時，可曾想過，自己能否有這樣的勇氣面對困難？
無數(shù)的勵志故事浮現(xiàn)在我們眼前，我們過多的尋求那種崇拜的快感，而慢慢消蝕了內心的堅定。我們總是以一個旁觀者的姿態(tài)，敬佩那些勵志的人和事，而內心實則逃避這種勵志的行為，更不用說“勵志”一番了。
當看到因各種原因自殺的人數(shù)持續(xù)增長；當看到因公司破產而舉債逃避；當看到一些農村青年因打工無法維持生計而放棄努力，渾渾噩噩混日子；當看到因事業(yè)不順而消極應對；當看到因貧窮而放棄讀書，外出打工??還有很多很多，這其中，有你們，也有我。
人人都想要勵志，想要實現(xiàn)理想，但現(xiàn)實是殘酷的，它像洶涌咆哮而來的巨浪，一點一點磨平我們的棱角，吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是，我們尋求欣賞那些搏擊巨浪，翻上海灘的巖石，來獲得內心的安慰。我們，成了“勵志”的旁觀者！
醒醒吧，勵志不是掛在嘴邊的口頭禪，也不是用來贊賞他人的借口，更不是逃避的手段。勵志要用行動來實踐，用勇氣來保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準備，勵志是用努力來實現(xiàn)的。不做勵志的旁觀者！
勵志作文 篇4
我最近看了一本書叫《勵志勝經》，里面是由一個個小故事組成的。
我最喜歡里面的一個小故事是《禪師與小偷》。一天，一個小偷到一座古廟里搶劫，古廟里只有七位禪師。小偷對禪師說：“把值錢的東西交出來�！倍U師對小偷說：“錢都在柜子里，自己去拿吧�！毙⊥德犃酥篑R上去拿錢，銀兩被他全拿走了。當小偷離開時，禪師對他說：“你應該要說謝謝。”小偷聽了很震驚，但還是對禪師說：“謝謝�！闭f完小偷就離開了。最后小偷因另外的'偷盜行為被抓了，禪師沒有落井下石，反而寬恕了他，小偷也改過自新，重新做人了。
我覺得人犯錯沒關系，只要改正錯誤就行了，而且對待犯錯誤的人要寬容。
我犯過錯，不聽媽媽的話。寫作業(yè)時不想寫，想玩一下。可是媽媽不準，我就不聽媽媽的話，直接跑出去玩了。最后，我回去跟媽媽道歉，媽媽也原諒了我。我以后一定聽媽媽的話，不再任性了。
我喜歡看這本書，從這書里我學到了很多道理。
勵志作文 篇5
昔英倫學人培根嘗云：學史可使人明智。此可謂至理真言也。近世以來，國人多尚西學，遂毀孔廟，罷儒學，凡與此相關，均蔑之為“糟粕”。自“五四”至當世，國學之地位日趨衰弱，西學東漸之風日盛，而國人尚不能察焉！
縱觀當今之世，東西半球之聯(lián)系甚為緊密，故固步自封、趨而避之，誠不可取也。然鄧公實謂國學乃“一國所自有之學也……有其國者有其學。學也者，學其一國之學以為國用，而自治其一國者也�！庇墒怯^之，自家之學尚不能承繼，以為國民之用，況西學乎？古語曾云：邯鄲學步，亦即學他人之技，以致忘自家之本。今之中國莫不如是乎？
吾自弱冠以來，頗尚西學，輕國學。而今已近而立之年，遂翻然醒悟。怎奈韶華已逝，青春難再，自家之學亦無所獲，是以悔之！然“亡羊補牢，為時未晚”，吾輩學人當效法古人皓首窮經之志，取國學之精華，去其糟粕，為己為民所用，此誠可謂學之所在矣！
至于西學，當可量而用之，亦不與前述相悖耳。有西洋學人曾提及“迂回路徑”之法，即以中國之學用于西洋文化之載體，吾輩可反其意而用之。巍巍中華，五千年之國學，何其隆盛！吾輩學人當以至誠之心而窮其所有，以為國民之用！
有宋以降，儒學固有其弊，若全然棄之不顧，是為不智也！由是觀之，吾輩學人當尊法古之仁人志士，盡取其精華，用之于民，并使其彰顯于海內外，為他人所稱道，實乃國家之幸，民族之幸，亦是吾輩立于世之根本所在！吾輩之人當共勉之�。龎m，甲午年九月作于雅安天全）
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