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勵(lì)志作文

小學(xué)勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-11-21 07:39:31 勵(lì)志作文 我要投稿

精選小學(xué)勵(lì)志作文合集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)勵(lì)志作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)勵(lì)志作文合集10篇

小學(xué)勵(lì)志作文 篇1

  狄更斯說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”這話千真萬確。一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力,他可以把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)。

  三年級(jí)時(shí),學(xué)校要組織首屆跳繩比賽?吹皆S多同學(xué)都報(bào)了自己最拿手的項(xiàng)目,可把我急壞了,誰不知道我是個(gè)小胖子,跳繩那可是撰面杖吹火—一竅不通,可自己身為中隊(duì)長……對(duì),下決心練!想到這,我在跳繩單搖那項(xiàng)填上了自己的名字。同學(xué)們那驚奇的目光自然不必說了。

  回到家,我找了一根塑料繩便跳了起來。開始,那繩仿佛跟我作對(duì)似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好幾個(gè)“嘴啃泥”。可是,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦練起來。我練,嗓子干得像冒了煙;我練,胳膊被抽得一道紅,一道紫。我練,練!練!練!繩子越飛越快,宛如一條七色長虹。一天下來,我就能跳30多個(gè)了,可渾身也已是“傷痕累累”,但我并沒有就此罷休。在比賽前的一個(gè)多月里,我天天苦練,不管是同學(xué)們嬉戲的早晨,還是笑聲不絕的課間,就連放學(xué)后的下午,都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負(fù)有心人”,我的跳繩技術(shù)越來越高,由原來的30多個(gè)上升到100多個(gè),以致達(dá)到150多個(gè)。

  跳繩比賽開始了,第一項(xiàng)便是單搖。隨著“砰”的'一聲槍響,我飛快地掄動(dòng)著長繩,繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以一分鐘跳172個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢,獲得了冠軍。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。頑強(qiáng)的毅力終于使“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)!

  為了在校春運(yùn)會(huì)上獲得鉛球名次,我又練起了啞鈴,天天練,時(shí)時(shí)練,胳膊都腫了,我仍然堅(jiān)持繼續(xù)苦練,終于又在校春運(yùn)會(huì)上,取得鉛球第一名的好成績,就連鉛球好手馬樂也不住地說我真神了,竟扔了10米多。

  在學(xué)習(xí)上,我就更有毅力了,F(xiàn)在,光是寫日記,就用了一個(gè)大硬皮本和三個(gè)小軟皮日記本,學(xué)習(xí)資料也抄了不少。為了積累這些材料,我可沒少吃苦。國慶節(jié)那天,我隨爸爸、媽媽去奶奶家;貋砗,都10點(diǎn)多鐘了,我真想快點(diǎn)上床睡覺。但為磨煉自己的毅力,我只是用涼毛巾擦了擦臉,便寫起日記來。把去奶奶家的見聞都記下來,足足寫了有400多字。再一看表,十一點(diǎn)半!正是因?yàn)槠綍r(shí)記日記,才使我寫作文時(shí)覺得有話可寫,而且寫得比較好。三年級(jí)時(shí),一次作文,老師看后拍案叫好,說趕上六年級(jí)作文水平了。

  這就是我,一個(gè)把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)的我,一個(gè)有毅力的我!

小學(xué)勵(lì)志作文 篇2

  夢想是什么,夢想就是我們對(duì)美好未來的期盼。夢想是每個(gè)人都有的,沒了夢想,也就沒了生存的意義,我們的存在是為了夢想,夢想是為了我們而存在。

  夢想是一艘船,它載著我們的憧憬,駛向幸福的彼岸;夢想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前行的方向。但是再美的夢想沒有行動(dòng)的支持就永遠(yuǎn)是夢想而不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  你找到屬于自己的夢你就離它不遠(yuǎn)了。夢想只有放棄和堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)了,替你高興、祝賀。如果還沒有實(shí)現(xiàn),那你千萬不要放棄。不要把時(shí)間和血液沉淪下去。你也莫要問夢想有多遙遠(yuǎn),其實(shí)就在你的手底下,就在眼前。因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻做的是事情就是為夢想奠定基石、添磚加瓦。風(fēng)雨兼程必須在風(fēng)雨中沖的出!臥薪嘗膽、破釜沉舟都是事實(shí)。用什么心態(tài)去出事接物得到的也是什么結(jié)果。莫要做思想上的巨人行動(dòng)上的矮人。這個(gè)偉大的夢想,包含著中國走向繁榮的強(qiáng)大自信,站在新年的起點(diǎn)上,我們比任何時(shí)候更拉近這夢想——是因?yàn)椤皯椃ǖ纳谟趯?shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施!边@親的時(shí)代強(qiáng)音:是因?yàn)椤懊總(gè)人的命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,這樣的'民生承諾;是因?yàn)榻裉斓奈覀円烟幱谀軌騼冬F(xiàn)夢想的時(shí)代,從新中國的站起來,到改革開放的富起來,再到新世紀(jì)的強(qiáng)起來;我們的夢想正一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  “不是杰出者才做夢,而是善做夢者才出杰出!皦粝胧菍(duì)自己的期許,夢想是對(duì)末來的承諾。我別無所長,惟有對(duì)期許的追求;我別無所倚;惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。”

小學(xué)勵(lì)志作文 篇3

  今天我十二歲了,即將走完小學(xué)六年的學(xué)習(xí)路程。有人說:“十二歲的孩子仍舊太小,仍然乳臭未干”。我卻認(rèn)為,十二歲的孩子已經(jīng)是祖國的少年,我已經(jīng)長大了。

  爸爸媽媽從今天起,我將由一個(gè)天真無邪的少兒時(shí)代進(jìn)入另一個(gè)發(fā)奮進(jìn)取的少年時(shí)代,這個(gè)時(shí)代也是一個(gè)讓我們開始單飛的時(shí)代。十二年來,我一直沒有離開過父母的搖籃,沒有離開過你們的“溫床”,我洗的襪子一只凈一只臟。是的,我知道21世紀(jì)的接班人要有很強(qiáng)的自理能力,光靠一張文憑是站不住腳的。自從媽媽看了《哈佛女孩——?jiǎng)⒁噫谩芬粫,整天素質(zhì)教育的.不離口,有一天晚飯后,媽媽讓我削蘋果,寒閃閃的水果刀真夠嚇人的,我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,開始了第一次“展示”。雖然坑坑洼洼的削好了,但比原來的“個(gè)頭”足足縮小了三分之一,你們鼓勵(lì)我并沒有譴責(zé)我。平時(shí)我寫作業(yè)只圖快,媽媽說我寫的字像長了翅膀都飛起來了,削蘋果是讓我先要靜再要認(rèn)真,否則刀子是不長眼的。

  昨天媽媽加班,我去單位找她,意外地知道了我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了,開始我真的很納悶,只知道媽媽的同事,叔叔阿姨們異口同聲夸我寫得好,心里美滋滋的。原來每一次的努力,真的都會(huì)得到超值的回報(bào),我越來越相信父母說的話了。這一切都是媽媽在暗中幫我,我慢慢地知道了她的良苦用心。

  我知道自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)怕吃苦,一點(diǎn)刻苦精神都沒有,所有致使成績不能拔尖,我還有很多壞毛病,不懂得競爭,舒適的生活條件讓我失去毅力,不過我會(huì)在父母和老師的幫助下,努力改正。

  我困了,十二歲和十一歲想得真的不一樣,也許我真的長大了。

小學(xué)勵(lì)志作文 篇4

  有一句話“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,每個(gè)人都和自己的國家有緊密的連系,所以我們的夢,就是祖國的夢。我的夢想就是成為一名發(fā)明家,希望我發(fā)明的東西能幫助社會(huì)上需要幫助的人。

  在我國一些偏僻貧窮的地方,還有很多小孩子是沒得到應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以他們文化水平低,沒有擺脫貧窮的能力。因此,我想發(fā)明“知識(shí)機(jī)器人”,他會(huì)代替老師來到知識(shí)貧窮的地方教孩子們讀書。機(jī)器人就是一名“百科老師”,上至天文,下至地理,無所不會(huì),它還能給學(xué)生帶來有許許多多新奇又好玩的東西,比如孩子們想做化學(xué)實(shí)驗(yàn),只要按一下機(jī)器上的按鈕,機(jī)器人身體就會(huì)打開,變成一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)臺(tái),孩子們就可以盡情地做化學(xué)實(shí)驗(yàn),讓他們學(xué)習(xí)到更多的東西。

  現(xiàn)在樓價(jià)和物價(jià)那么高,為了讓人們過上幸福、富裕的`生活,我還會(huì)發(fā)明一臺(tái)3D智能打印機(jī),滿足人們生活的物質(zhì)需要。如果你想要一棟房子,只要把你想要的房子的圖形畫在一張白紙上,再放在打印機(jī)里,過了一會(huì),你想要的家就在你的眼前。只要是被打印的房子,它們都有兩個(gè)特點(diǎn),就是防震和防水。這些房子既環(huán)保又安全,其使用的建筑材料并不是水泥、鋼筋和沙,而是一種無害、無毒的高級(jí)塑膠材料,在地震時(shí),這些房子不會(huì)倒塌。如果你想要一輛汽車,就和前面的打印步驟一樣就可以了。這種汽車可以不用汽油,而是用一些廚余加工而成的燃料……

  中國夢讓我們團(tuán)結(jié)一致,使祖國變得富強(qiáng)、文明、和諧。今天,我們每一個(gè)中國人都有屬于自己的中國夢,可以讓我們擁抱陽光,照亮豐沛的人生,讓東方的巨龍騰飛!

小學(xué)勵(lì)志作文 篇5

  從20xx年開始,今年是《開學(xué)第一課》播出第五年了,而這次的主題是“乘著夢想的翅膀”分“有夢就有動(dòng)力”、“有夢就要堅(jiān)持”、“有夢就能出彩”三個(gè)篇章。邀請(qǐng)了加油站媽媽鄭亞波,退休教師潘其華等,與航天員王亞平,鋼琴家郎朗一同詮釋夢想。

  片中一位熱愛舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿,在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢!而她卻堅(jiān)持追逐著自己的.舞蹈夢,用假肢來練習(xí)舞蹈,甚至學(xué)會(huì)了輪椅舞,加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的兒子康復(fù),自學(xué)鋼琴再教給兒子,他們都在為夢想奮斗,追逐,一步步的朝著夢想逼近,從而慢慢的實(shí)現(xiàn)夢想。

  而有些人卻認(rèn)為夢想是虛無縹緲的,是空想的,而事實(shí)卻不是如此。

  古今中外,哪一個(gè)人的成功,不都是懷揣夢想,再去一步步實(shí)現(xiàn)。司馬遷發(fā)憤寫《史記》,居里夫人懷著夢想讓她發(fā)現(xiàn)了鐳,諾貝爾有夢想,發(fā)明了炸藥,即使獻(xiàn)出自己的生命也義不容辭,為全人類做著貢獻(xiàn),霍金,魯迅,伽利略……這一個(gè)個(gè)人難道不都是有著夢想,才成功的嗎?

  所以,讓我們放飛夢想,讓夢飛翔,為夢想去努力,去奮斗。

小學(xué)勵(lì)志作文 篇6

  在這幾天看了一些關(guān)于雷鋒的事跡,特別感動(dòng),真是人們說的活雷鋒,一個(gè)人做事是那么的累。而且雷鋒幫了那么多的'人做,而且做的一絲不茍,對(duì)56個(gè)民族都是那么熱愛,所以我們要向他學(xué)習(xí)這種精神。使我感覺的是:有一天,他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著一小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背著個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”膛著泥水,在大雨中吃力地走著。

  雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來她性紀(jì),從哈爾濱來的,要到樟子溝去。她發(fā)愁地說;“兄弟呀,叫雨曉的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”后來雷鋒叫那位大嫂,你在這里等等……。他連忙跑到宿舍,拿來雨衣給這位大嫂披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送她們回家。

  我覺得雷鋒在這個(gè)世上做了無數(shù)件的好事,做每件事都勤奮刻苦,雷鋒叔叔我們向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種無私奉獻(xiàn)的精神,你永遠(yuǎn)活在人民的心中!

小學(xué)勵(lì)志作文 篇7

  一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰,有時(shí)需要戰(zhàn)勝自私,有時(shí)需要戰(zhàn)勝自滿,有時(shí)需要戰(zhàn)勝自卑。

  在生活中我們必須戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),在戰(zhàn)勝缺點(diǎn)時(shí),優(yōu)點(diǎn)會(huì)乘機(jī)而進(jìn)入我們的人生,要想成長必須戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)代替缺點(diǎn),在人生的'路上我也戰(zhàn)勝了許多缺點(diǎn)。

  在以前的讀書期間,我總是晚睡晚起,每天總是很遲到學(xué)校,媽媽總是叫我早睡早起。終于有一天,我下決心要早睡早起,這一天,我拿著鬧鐘放在床邊,這天我睡得很早,早上鬧鐘一響我就起來,這一次起的很早。在往后幾天我不再睡懶覺了,每次一到時(shí)間就睡了,早晨也起得很早。

  在放假時(shí),我總是懶懶的,不是出去走走,就是看電視,每天呆在家里一點(diǎn)事也不做。現(xiàn)在,我看到爸爸媽媽辛苦,就一定去幫忙,每天幫爸媽做點(diǎn)事,幫爸爸分擔(dān)一些重?fù)?dān),現(xiàn)在我覺得我戰(zhàn)勝懶惰后,在漸漸成長,爸媽也說我長大了,會(huì)幫忙了。

  在生活中,與缺點(diǎn)的戰(zhàn)斗時(shí)刻進(jìn)行著,我要戰(zhàn)勝缺點(diǎn),重振雄風(fēng),再次出擊,在戰(zhàn)勝缺點(diǎn)的同時(shí),也要保住優(yōu)點(diǎn)不要失去。

  在生活中,我們常常會(huì)遇到挫折,在戰(zhàn)勝挫折后,人就會(huì)有一種說不出的快樂感覺,而這種感覺就是戰(zhàn)勝挫折后幸福的感覺。

  在學(xué)習(xí)上我也曾遇到挫折。其實(shí),這是一個(gè)小挫折,有一道數(shù)學(xué)題目讓我想了許久。忽然班上有人做出來了,我便想去問,但心想,他能做出來,我不能嗎?我便一個(gè)人在教室中埋頭苦想,想了很久才想出來,想出來后心中有種說不出來的快樂。這種快樂時(shí)無法比擬的,這就是戰(zhàn)勝自己的快樂,這也是成長的快樂。

小學(xué)勵(lì)志作文 篇8

  微笑能溫暖一顆冰冷的心,微笑能令失落的人重新鼓起勇氣,微笑能令坎坷的人生充滿芬芳……

  那是一個(gè)風(fēng)雨大作的下午,傾盆大雨直往下“灌”。馬路上人山人海堵得水泄不通,人們趕著回家收衣服、收被子。我獨(dú)自一人撐著傘往回走,這時(shí)一位小弟弟與我擦肩而過,他邊走邊哭,淚水溢滿眼眶。我見他如此可憐便走過去詢問,他傷心的對(duì)我說:“上次我把媽媽送給我的雨傘丟了,要是讓媽媽知道她會(huì)大發(fā)雷霆,所以不敢回家!毙〉艿軅挠^的樣子讓人心疼,我遞上了自己新買的傘,然后冒風(fēng)雨前進(jìn)。雨水打濕了我的衣服,鞋子里還不時(shí)發(fā)出雨水碰撞鞋面的聲音。這時(shí)遠(yuǎn)處響起了一個(gè)聲音“小姑娘來我這里吧!”我定睛一看,原來是一位老太太,她一手拎著一個(gè)小包,一手撐著破舊的雨傘,單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。她加快步伐向我這兒走來,我六神無主的望著她,心想:壞人、壞人,無事獻(xiàn)殷勤一定有鬼!“我正準(zhǔn)備掉頭走開,她卻將雨傘撐在我的頭上,那爬滿皺紋的臉上頓時(shí)綻放了一朵如花般的微笑。仿佛這一刻世界凝固了,我望著她慈祥的臉龐,心中的溫暖抵過了一切寒冷。我牽著她的手慢慢往回走,不知是太激動(dòng)了還是什么,竟無意將她絆倒在地,我心中暗暗罵自己真是個(gè)成事不足敗事有余的家伙。她卻艱難的'從泥水爬起來,笑著對(duì)我說:”沒事,沒事!“這時(shí)她的臉上又綻開了一朵花,我也沖她笑了一下。公交車站到了,她送我上車后一個(gè)人獨(dú)自往回走。望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,我露出了燦爛的微笑。突然,一個(gè)小男孩沖了過來,一下子坐在了我的座位上,換成平時(shí)的我一定不會(huì)善罷甘休,但今天我卻一笑了之,心平氣和的說:”沒事沒事!“

  微笑給了我力量和勇氣,帶我走出黑暗,它在我與她之間架起了一座橋梁;照亮了我前行的道路……

小學(xué)勵(lì)志作文 篇9

  當(dāng)看到農(nóng)村出生的王傳福,經(jīng)歷輟學(xué)、打工、創(chuàng)業(yè)失敗,公司面臨倒閉??最后成為電池大王時(shí),可曾想過,未來自己也會(huì)去這樣奮斗一番?

  當(dāng)看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲,成為一名享譽(yù)世界的勵(lì)志演說家時(shí),可曾想過,自己是否有這樣的毅力面對(duì)生活?

  當(dāng)看到劉偉失去雙臂后,用腳堅(jiān)持練琴,最終走進(jìn)維也納金色大廳時(shí),可曾想過,自己能否有這樣的勇氣面對(duì)困難?

  無數(shù)的勵(lì)志故事浮現(xiàn)在我們眼前,我們過多的尋求那種崇拜的快感,而慢慢消蝕了內(nèi)心的堅(jiān)定。我們總是以一個(gè)旁觀者的姿態(tài),敬佩那些勵(lì)志的人和事,而內(nèi)心實(shí)則逃避這種勵(lì)志的行為,更不用說“勵(lì)志”一番了。

  當(dāng)看到因各種原因自殺的人數(shù)持續(xù)增長;當(dāng)看到因公司破產(chǎn)而舉債逃避;當(dāng)看到一些農(nóng)村青年因打工無法維持生計(jì)而放棄努力,渾渾噩噩混日子;當(dāng)看到因事業(yè)不順而消極應(yīng)對(duì);當(dāng)看到因貧窮而放棄讀書,外出打工??還有很多很多,這其中,有你們,也有我。

  人人都想要?jiǎng)?lì)志,想要實(shí)現(xiàn)理想,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它像洶涌咆哮而來的巨浪,一點(diǎn)一點(diǎn)磨平我們的棱角,吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是,我們尋求欣賞那些搏擊巨浪,翻上海灘的巖石,來獲得內(nèi)心的安慰。我們,成了“勵(lì)志”的`旁觀者!

  醒醒吧,勵(lì)志不是掛在嘴邊的口頭禪,也不是用來贊賞他人的借口,更不是逃避的手段。勵(lì)志要用行動(dòng)來實(shí)踐,用勇氣來保障。勵(lì)志不是為路邊鼓掌者而準(zhǔn)備,勵(lì)志是用努力來實(shí)現(xiàn)的。不做勵(lì)志的旁觀者!

小學(xué)勵(lì)志作文 篇10

  今年暑假,我去了海南旅游。

  一下飛機(jī),一陣海風(fēng)就像好客的主人一樣撲面而來,似乎吹去了一切煩惱,吹散了烈日的炎熱。

  隨著海風(fēng)的吹拂,我來到了風(fēng)景宜人的亞龍灣。這里的風(fēng)比方才的更大,更清新;這里的海比廣州的更大,更蔚藍(lán)。放眼望去,只見海天相接一片藍(lán);漫步沙灘,只覺細(xì)膩海沙擦拭腳尖。此情此景,多么美麗,多么浪漫。我想,海底世界一定是更美的,我突然萌生了潛水的念頭。

  然而潛水,卻不是在我想象中的那么簡單。我把頭潛到水里,就一陣惡心,頭暈在我的.腦子里翻來覆去,我趕緊把頭抬了上來。我有點(diǎn)懼怕了。但是一想到海中的美景,我的恐懼就煙消云散了。吃得苦中苦,方為人上人。我再一次把頭伸進(jìn)水里,但是不舒適的感覺又再次向我襲來。我努力堅(jiān)持著,只覺一股勇敢的勁兒涌上心頭。過了一會(huì),我的感覺就好多了。我潛下水去,細(xì)細(xì)品味著海的韻味。海底多美啊!魚群成群地游來游去,好像在自由自在的舞蹈,珊瑚群更加美麗,紅如焰火,黃如金子,綠如翡翠,藍(lán)如鉆石。置身其中,如親臨蓬萊仙境。

  這次海南之旅,我收益頗多。不單只是快樂,還有一顆勇敢的心、無畏的心。它讓我明白:困難擦不去勇敢,挫折抹不去無畏。堅(jiān)持后總有收獲,風(fēng)雨后總有彩虹。

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