【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文1
我很平凡，平凡的沒(méi)人在乎。看見(jiàn)同伴開(kāi)開(kāi)心心的上下學(xué)，心里有一種說(shuō)不出的滋味…
我沒(méi)有同學(xué)那樣的.生活。我也沒(méi)有伙伴那樣美麗的衣服，我無(wú)法成為世界的焦點(diǎn)，只感謝上天給了我生命。
有時(shí)候我曾想過(guò)去死，人間太枯燥無(wú)聊。每天重復(fù)同樣的事沒(méi)有意思…… 我痛恨上天，痛恨它的偏愛(ài)。痛恨它的不公平。
遇到困難，我也只有在心你說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)……堅(jiān)強(qiáng)……有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助我呢？只有自己完成。
哭泣時(shí)，有誰(shuí)會(huì)給我遞上一張紙呢？
只有自己知道自己的痛苦和無(wú)助，只有自己才能幫助自己。守護(hù)自己。
不需要?jiǎng)e人的幫助，靠自己就行了！
嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……。
哭泣也沒(méi)人理！
我恨上帝�。�！
沒(méi)人
理我
只有一人
哭泣……
嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……。嗚嗚嗚嗚……嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……
希望……上帝……
派一個(gè)人……
與我一同哭泣……。
與我一同歡笑……
堅(jiān)強(qiáng)的作文2
就在昨天晚上，我看見(jiàn)了一個(gè)振奮人心的一個(gè)場(chǎng)景，這事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
昨天 ，我和五年三班的蔡鮮萱一起去卓越考試，就在回來(lái)的途中，我們見(jiàn)到了兩個(gè)人——他們是一對(duì)父子，他們都是殘疾人！兒子正推著坐在輪椅上的父親，兒子的一只腿已瘸了，正一瘸一拐地走著，父親的雙腿也已殘廢，只能坐在輪椅上。
而他們卻并沒(méi)有去乞求，去博取別人的同情心，他們要靠自己的努力。而且他們并不自卑，臉上不僅沒(méi)有一絲絲笑容，他們有說(shuō)有笑，絲毫不去注意別人看他們的`那種奇怪的眼神和滿是憐憫的眼神。父親的頭發(fā)已經(jīng)蒼白了，兒子的胡子也長(zhǎng)了，但他們也不去理會(huì)，我就一直默默地注視著他們，看他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)。
看著他們，我想起了我自己，我并不殘疾，卻又不珍惜自己的時(shí)間，不努力學(xué)習(xí)，和他們相比，我……
想到這兒，我決定把這件事寫(xiě)下來(lái)，就叫《堅(jiān)強(qiáng)的父子》吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文3
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，我有著刺猬頭，眼睛炯炯有神。我有一個(gè)特點(diǎn)，就是右手有一處紅色的地方。我有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)的故事就如夜晚的明星，數(shù)不清。讓我從這明星之中挑幾顆來(lái)分享一下吧！
有一天下午，我得了重感冒。我打了幾天吊針，可我沒(méi)有向尖銳的`針屈服，我戰(zhàn)勝了它，我沒(méi)有哭泣。我打敗了尖銳的針頭，但又有一個(gè)敵人來(lái)了。就在我重感冒的時(shí)候，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，而老師還讓我參加校運(yùn)會(huì)的兩百米跑步比賽。我在跑道上等待令槍響起，我頭昏腦脹，還不時(shí)打噴嚏。令槍一響，我飛快地向前沖刺，我的感冒讓我筋疲力盡，勞累不堪。這時(shí)，我想：我一定要堅(jiān)持下去，我要為我們班爭(zhēng)光，我用盡渾身解數(shù)，終于獲得了第二名的好成績(jī)。
還有一次，那是我五歲的時(shí)候，我去散步。正當(dāng)我悠閑地散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭在一塊大石頭前面，它正十分得意地望著我。我想起了電視里經(jīng)常宣傳的防火災(zāi)的知識(shí)。我想過(guò)去踩滅煙頭，可我卻摔了一跤，還被蹭破了一大塊皮。我當(dāng)時(shí)也只是掉了一兩滴眼淚……
這就是我，這就是堅(jiān)強(qiáng)的我，我要保持這堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，也要學(xué)習(xí)一些更好的品質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文4
終于到了比賽的這一天，亦翔，一位籃球高手，同時(shí)也是男生羨慕嫉妒恨，女生狂熱追求的男生，自然也參加了比賽。
本班的女生們一個(gè)勁兒的歡呼，嘴里喊的不是本班參賽者--黃輝的名字，而是校草--亦翔的名字。黃輝的臉尷尬的紅了，班主任則臉色發(fā)青，只是這次為亦翔歡呼的活動(dòng)的帶頭者--曉雪，本市副市長(zhǎng)的女兒，他惹不起。
一聲哨響，亦翔以驚人的彈跳力奪得籃球，女生們一臉花癡樣，我卻不以為然，切，不就是有一副好外表么，自以為是！就這樣，比賽結(jié)束，79：21，亦翔完勝，我們班的`黃輝完敗。
女生們開(kāi)始尖叫，也沒(méi)什么了不起的嘛，我學(xué)校的女生也太花癡了吧。
回到教室，班主任狠狠地批評(píng)的這次的事，但也沒(méi)有作出處罰，他惹不起�。。�！
下課了，我來(lái)到圖書(shū)館還書(shū)，看見(jiàn)女生們正圍著一個(gè)人，仔細(xì)一看，原來(lái)是曉雪，曉雪的手里拿著亦翔打籃球時(shí)的一些照片，呃呃呃，花癡到這種地步，真是無(wú)藥可救�。。�！
為什么今天有一種不祥的預(yù)感呢？
堅(jiān)強(qiáng)的作文5
這是一棵小草，生長(zhǎng)在一塊巨大的巖石上，(.)它頭上是茫茫無(wú)際的天空，它腳下是波濤洶涌的大海。這是我從電視上看到的一幅畫(huà)面，它給我的啟示很深很深。
小草不知道自己生命的起源是來(lái)自風(fēng)送來(lái)的.一粒種子，是來(lái)自小鳥(niǎo)的排泄物，還是來(lái)自一次偶然這些都無(wú)可查證。只有一點(diǎn)可以證明的是小草那頑強(qiáng)的生命力。
它雖然沒(méi)有高大挺拔的身軀，沒(méi)有強(qiáng)壯有力的體格，但是它依然能夠挺起柔弱的身軀經(jīng)受海浪的拍打，頂著烈日的炙烤，永不退縮，履行著自然賜給它生命的天職。
小草雖然享受不到沃土的滋養(yǎng)，感受不到花兒的芳香，欣賞不到大草原的壯闊，好像一個(gè)可憐的孤兒，孤孤單單地生活在這狹窄的巖石縫里。但是，它卻也因此免受了人們的踐踏，免受弱小的身軀被折磨。
堅(jiān)強(qiáng)的作文6
一看到觸目驚心的片頭，就讓我心驚肉跳。去年在電視上看到的一幕幕悲慘、壯烈的畫(huà)面一下子在腦海中一一浮現(xiàn)。
來(lái)觀看的同學(xué)還在陸續(xù)進(jìn)來(lái)，耳邊傳來(lái)的他們的笑語(yǔ)，讓我暫時(shí)忘記了恐懼。隨著電影情節(jié)地推進(jìn)，放映室里漸漸安靜了。
當(dāng)我看到銀幕上的地面開(kāi)始搖晃了，磚瓦、水泥和灰塵成群結(jié)隊(duì)地從天空中墜落下來(lái)。正在上課的老師們還沒(méi)來(lái)得及思考怎么回事，忙于去救那些摔倒的同學(xué)和未跑出教室的同學(xué)，卻在房屋倒塌的一瞬間，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我聽(tīng)到了剛剛還是鴉雀無(wú)聲的放映室響起了抽泣聲，我感覺(jué)到了我的'眼淚也在無(wú)聲地滑下來(lái)。
當(dāng)我看到埋在地下的尚老師和同學(xué)們?cè)趶?qiáng)烈的求生欲望下，用雙手一步一步向上挖，從深深的地下慢慢地挖到了地面上時(shí)，因再次出現(xiàn)的余震，使得尚老師失去了生命，而他身后的學(xué)生們獲救時(shí)，我的淚又一次充盈眼眶。
當(dāng)我看到多次的余震，讓營(yíng)救任務(wù)顯得異常堅(jiān)、艱難而堅(jiān)強(qiáng)的汶川人民卻沒(méi)有倒下，冒著生命的危險(xiǎn)，與時(shí)間作戰(zhàn)斗，又救出了許許多多受難者時(shí)，我的淚再次奪眶而出
影片結(jié)束時(shí)，我的臉龐已淌滿了淚水。我們的汶川人民是如此的堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏，而我除了祈盼汶川人民早日恢復(fù)新貌外，更要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有志氣的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文7
我爸爸不知從哪弄來(lái)了三盆花，讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后，把它放在陽(yáng)上了。一節(jié)課后，我去看，它的枝，葉，花，都被太陽(yáng)曬蔫了，一副可憐巴巴的樣子，我只好把它放在陰涼的.地方。過(guò)了一段時(shí)間，放寒假了，我回家時(shí)，它正好在陽(yáng)臺(tái)里，我和爸爸當(dāng)時(shí)都想，這么一個(gè)月，又是嚴(yán)寒有是炎熱，還沒(méi)有水，就它那嬌滴滴的花，肯定必死無(wú)疑。
漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了，我又回到了學(xué)校，令我吃驚的是，那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎，但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞，我覺(jué)得這花苞會(huì)可能開(kāi)花，就每天給它澆水，過(guò)了幾天，幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花，枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅(jiān)強(qiáng)，它用它自己的堅(jiān)強(qiáng)造就了它的再生，我覺(jué)得，這盆花告訴了我一個(gè)道理：
堅(jiān)強(qiáng)就是我們生活中必要的！就像是于欣琦，不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時(shí)候，我跟姥姥睡，我在夜里喜歡蹬被子，姥姥總是給我輕輕蓋上，等我長(zhǎng)大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段時(shí)間就總?cè)菀装l(fā)燒，后來(lái)，我不怕了，就是這樣，我現(xiàn)才不容易發(fā)燒，我們就像是一只只小鳥(niǎo)，翅膀被愛(ài)浸泡著怎么能夠展翅飛翔！
堅(jiān)強(qiáng)的作文8
今天，爺爺從市里回來(lái)，一輛汽車(chē)把爺爺?shù)哪ν熊?chē)給撞倒了，爺爺?shù)哪_受傷了，血流了出來(lái)。但爺爺為了給我做中午飯，在衛(wèi)生所簡(jiǎn)單地包扎了一下，忍著疼痛堅(jiān)持回了家。奶奶問(wèn)他怎么了，他還說(shuō)沒(méi)事，當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)了爺爺受傷后讓爺爺去治病，爺爺忍著傷口的劇痛勉強(qiáng)地說(shuō)：“我還要給小孫子做飯�！痹谀棠淘偃膭駠谙虏湃ブ尾�。
放學(xué)后，我看到爺爺奶奶在路上走著，爺爺勉強(qiáng)地微笑著，摸著我的頭說(shuō)：“回去讓你媽給你做飯。”后來(lái)我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寧胰フ覡敔敚弥獱敔斒軅�，我的心像刀割一樣刺痛著我的心。到了醫(yī)院看到滿地的鮮血，我哭了起來(lái)，嗚、嗚……爺爺忍著刀割一樣的劇痛說(shuō)：“洋洋，好好學(xué)習(xí)，這點(diǎn)小傷算不了什么�！蔽彝鴿M頭汗水的.爺爺，我又一次哭了起來(lái)，奶奶告訴我說(shuō)：“你爺爺要不是我勸他，他還不會(huì)來(lái)呢，他還在家里給你做飯呢�！�
我為有一個(gè)這樣堅(jiān)強(qiáng)的爺爺而感到無(wú)比的驕傲和自豪，爺爺是我學(xué)習(xí)的榜樣。
堅(jiān)強(qiáng)的作文9
黃山，以巖石為驕傲，因此，從哪兒 看，黃山上全是巖石。那為什么黃山上還會(huì)有那么多松樹(shù)呢？
我登上了山頂，原本，應(yīng)該在山頂上觀賞美麗的景色，可我卻對(duì)身邊的松樹(shù)發(fā)起了呆。我想：這樹(shù)怎樣從巖石里長(zhǎng)了出來(lái)？它為何長(zhǎng)得這么矮？疑問(wèn)在我腦中徘徊、、、、、、對(duì)了，那一定是松樹(shù)的種子在巖石中掙扎求生，希望自己能堅(jiān)強(qiáng)地生存下去！它們掙扎著，啊，強(qiáng)烈的求生欲望讓它們掀翻了阻擋它們的巖石。種子發(fā)芽了，但暴風(fēng)暴雨卻也隨之而來(lái)，它們想把種子搞垮，種子倒了，但種子不甘示弱又重新站立起來(lái)。在風(fēng)雨中傲然挺立，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。
經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮，樹(shù)苗又要適應(yīng)忽冷忽熱的怪天氣。冷天，它們被凍得瑟瑟發(fā)抖，身體已經(jīng) 被凍得冰冷冰冷的了；大熱天，太陽(yáng)炙烤著巖石滾燙滾燙的，它們的身子也熱得汗流浹背。但它們都堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)來(lái)了。它們?yōu)榱松嫱^(guò)了一道一道的難關(guān)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小苗所有的難關(guān)都艱難地度過(guò)了，終于長(zhǎng)成了樹(shù)，綠色的'樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)。
做人也要像樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，才能度過(guò)所有的困難！
堅(jiān)強(qiáng)的作文10
今天，我們?cè)谛〗蹮糇魑膶W(xué)�？戳艘欢胃腥说囊曨l，那跌宕起伏的故事情節(jié)至今讓我難以忘懷，故事中蒙慶飛的影子總在腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
孟慶飛家住廣西省河池市，爸爸和幾位兄弟都因胃癌而去世，只有十四歲的孟慶飛和八十八歲的奶奶相依為命。他每周只能從學(xué)校里回來(lái)看奶奶一次，給奶奶捉上一只老鼠炒著吃，自己卻喝野菜湯，吃老鼠頭，把老鼠肉讓給奶奶。家里還養(yǎng)著幾頭豬，每次回家，他都要去山上割很多的豬草。自己的學(xué)習(xí)用具都是用抓來(lái)的蜈蚣賣(mài)了錢(qián)去買(mǎi)的。
看著這個(gè)故事，我不禁潸然淚下。這樣的生活，讓我們過(guò)上一天都不能忍受。比吃的'，我們總愛(ài)跟爸爸媽媽挑肥揀瘦；比穿的，衣柜里一套套的好衣服；比住的，我們住的是寬敞明亮的樓房；比用的，我們的學(xué)習(xí)用具一把一把的，用完了就扔，一點(diǎn)都不珍惜。
而蒙慶飛，在這樣艱苦的生活環(huán)境里，仍能心懷一顆孝心，照顧體弱多病的奶奶和這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。細(xì)細(xì)想來(lái)，我都這么大了，都為父母做了什么呢？任性、淘氣、不好好學(xué)習(xí)，還惹父母生氣，真不應(yīng)該��！
從今以后，我要學(xué)習(xí)蒙慶飛的堅(jiān)強(qiáng)和不向命運(yùn)低頭的精神，做一個(gè)懂得感恩，孝敬父母的好孩子！
堅(jiān)強(qiáng)的作文11
堅(jiān)強(qiáng)過(guò)嗎？也曾想過(guò)要堅(jiān)強(qiáng)吧？但我們又總是在某一瞬間，不愿意堅(jiān)強(qiáng)，放下了所有的抵抗，接受了所謂的風(fēng)浪與生活的狼狽。我們想要努力堅(jiān)強(qiáng)的活下去，卻難免抵不住這個(gè)殘酷世間。
堅(jiān)強(qiáng)的概念又是什么？或許就是貝多芬的一生，海倫凱勒創(chuàng)造出來(lái)的奇跡，他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中漫游，更是用親身的'經(jīng)歷告訴了世人：這個(gè)世間沒(méi)有什么不可以堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么可以讓我們?nèi)ジ惺芙^望。
誰(shuí)又可以想象到，一位盧伽雷氏癥，全身癱瘓，甚至于不能言語(yǔ)，只有三根手指可以活動(dòng)的殘疾人可以證明廣義相對(duì)論又提出黑洞相關(guān)理論，我們沒(méi)有辦法想象吧？我們更是難以想象，這樣一位殘疾人，可以活到76歲，簡(jiǎn)直是天使般的奇跡。
世界并不是對(duì)所有人開(kāi)始就都美好，但是堅(jiān)強(qiáng)，努力著，又終是堅(jiān)持著自己，又終是可以到達(dá)黎明的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)，尚且就叫做它為成長(zhǎng)、成功的必要因素吧。堅(jiān)強(qiáng)于世間，至少可以不用茍活于人世，可以讓自己的這一生，變得有些值得。
堅(jiān)強(qiáng)的作文12
誰(shuí)說(shuō)瘦小的肩膀擔(dān)不起太大的重量，誰(shuí)說(shuō)被暴風(fēng)雨擊打過(guò)的靈魂它不夠堅(jiān)強(qiáng)。
雖然，眼中少不了淚水與憂傷， 但是，青春的眼眸里， 滿是對(duì)未來(lái)的憧憬和向往， 對(duì)夢(mèng)想的忠貞與倔強(qiáng)！ 雖然，病痛和苦難常在我身邊來(lái)往， 但我仍舊堅(jiān)定我的信仰， 那就是堅(jiān)強(qiáng)！ 也許，面對(duì)明天， 我有些迷茫， 但我依然會(huì)堅(jiān)守我的信念， 那就是夢(mèng)想！ 雖然，病痛不止一次的折磨我的肉體， 使我遍體鱗傷， 但換來(lái)的， 卻是內(nèi)心的豁達(dá)和開(kāi)朗， 意志的不屈與頑強(qiáng)！ 或許，明天的路不知該去往何方， 但我絕對(duì)會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想， 因?yàn)�，我深信�?總有一天， 上天會(huì)賜我一雙夢(mèng)的翅膀， 讓我用我那殘缺而又笨拙的身體， 在一望無(wú)際的天空中， 驕傲而堅(jiān)強(qiáng)的飛翔！
飛往那心中向往而又美好的'地方， 飛往夢(mèng)寐以求的天堂， 讓我的生命， 在那個(gè)美麗而又充滿希望的地方， 如花朵般得到， 等待已久的綻放！
堅(jiān)強(qiáng)的作文13
有一本書(shū)，給了深刻的印象，它的名字叫《西游記》從小時(shí)候到現(xiàn)在，讀了已不下十遍了，仍然愛(ài)不釋手，因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。
你想像，這唐僧師徒西天去經(jīng)是多么不容易��！他們要?dú)v經(jīng)九九八十一難，才能取得真經(jīng)。在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)挫折之后，仍不氣餒，繼續(xù)勇往直前。
這師徒四人勇往直前的精神感動(dòng)了我，同時(shí)，也讓我想起了今天作文課上的一個(gè)小游戲。
全體同學(xué)分為兩組：一個(gè)為取經(jīng)組，一個(gè)為妖怪組。在一分鐘之內(nèi)，如果妖怪把師徒逗笑了，那么妖怪組就贏了。如果，師徒仍然“把持本心”沒(méi)有笑，那么師徒組贏了。
游戲開(kāi)始了，我作為師徒組的一員，做著唐僧的動(dòng)作并大喊：“阿彌陀佛，施主請(qǐng)手下留情�！笨裳纸M的各種搞笑聲音與動(dòng)作使我手忙腳亂，最后還是敗在妖怪組手里。可是，我們并不認(rèn)輸，要求再來(lái)一局。這時(shí)，老師說(shuō)：“輸了就輸了，如果連這點(diǎn)挫折都無(wú)法面對(duì)，那怎能在困境之中堅(jiān)強(qiáng)呢？堅(jiān)強(qiáng)，并不是與生俱來(lái)的，而是要在一個(gè)個(gè)挫折下磨煉而成的。
人的`一生，總不不可能是帆風(fēng)順的，是一定會(huì)遇到挫折的，在挫折面前。只要你有恒心，不氣餒，就一定能成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？
堅(jiān)強(qiáng)的作文14
學(xué)習(xí)了《生命生命》一課和《花的勇氣》等課文，我還搜集了有關(guān)的資料，對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。奮力求生的飛蛾，還有頑強(qiáng)生長(zhǎng)的香瓜子，它們都頑強(qiáng)不息，珍愛(ài)生命。這使我不禁想起我家的吊蘭。
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多株吊蘭。開(kāi)花時(shí)，朵朵白色的小花如同星星在閃爍，光彩奪目，明亮迷人。誰(shuí)看到了都要贊美一番這些美麗的吊蘭。
一天，老爺來(lái)我們家。他在家里四處參觀時(shí)，幾盆生機(jī)勃勃的吊蘭吸引了老爺?shù)哪抗猓麑?duì)著吊蘭贊嘆道：“這花開(kāi)的'真漂亮呀，給我一盆吧！”他拿起吊蘭，左看右看，愛(ài)不釋手。姥爺走時(shí)還真搬走了一盆兒。
幾個(gè)星期后的一個(gè)星期天，我來(lái)到姥爺家，姥爺把吊蘭放到了外面，葉子全部變黃了，只剩下一個(gè)嫩綠的小芽在中間。我迷惑不解的問(wèn)姥爺是怎么回事啊，姥爺感慨萬(wàn)分：“這花的生命力真強(qiáng)，前幾天下了霜，又下來(lái)一場(chǎng)大雨，雨一停，我才想起這盆花，可惜，被凍死了，可是幾天之后，它又奇跡般的發(fā)了芽！”
我被吊蘭堅(jiān)強(qiáng)的生命震撼了。這一刻，我明白了生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我家的吊蘭，它能在絕境中奮力生長(zhǎng)，利用有限的時(shí)間重放光彩，實(shí)在令人敬佩。
堅(jiān)強(qiáng)的作文15
“轟隆隆”天上一陣?yán)茁曔^(guò)后，斑斑雨點(diǎn)便隨即落下。打在大地上，也打在我的心上。我撐著傘慢慢地走著，走著走著，我突然間摔倒在一個(gè)水坑里。我沒(méi)有力氣爬起來(lái)，坐在水坑里，任憑雨點(diǎn)把我打濕。
“轟隆隆”，天上又傳來(lái)一陣?yán)茁�，使我的心不禁顫了一下，我想起剛才發(fā)生的那一幕。
那是，我的試卷發(fā)下來(lái)了，看著試卷上大大的紅色的數(shù)字，我的身體顫抖了一下，我是多么的恨自己，恨自己的無(wú)能。我想起考前我對(duì)父母，老師信心滿滿的'保證，而在我的保證里，我也收獲了他們的肯定，他們的鼓勵(lì)�？晌椰F(xiàn)在卻失信了，我沒(méi)有辦法去向他們解釋。我不敢也沒(méi)有精力去想，去想他們的表情。
“轟隆隆”，又一個(gè)雷后，太陽(yáng)出來(lái)了，天上的彩虹也露出了笑容，我抬頭仰望天空，我仿佛看到天上的整齊的云排列成一行字，我定睛一看，果真是字，那里寫(xiě)著：相信自己，就會(huì)成功。我睜大眼睛再仔細(xì)看，還是那八個(gè)字。我被感動(dòng)了，我哭了，我覺(jué)得自己輸了，輸?shù)膽K不忍睹，但我又贏了，我贏得了大家的肯定。這時(shí)，我從水坑里爬起來(lái)，信心大增。
是生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
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