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孩子,堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的孩子,堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
孩子,堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文1
記得有一次,我和兩個(gè)姐姐在一個(gè)大橋下玩耍。在往大橋那里走的時(shí)候,我們非常累。她們沒有累的時(shí)候,我就已經(jīng)累得不行了。
可我暗暗鼓勵(lì)自己:我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙子,不能遇到這么點(diǎn)困難就退縮,我要堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持,就一定會(huì)勝利的。過了一會(huì),姐姐她們也累了,我們才坐下來休息一會(huì),又繼續(xù)走了。又過了半個(gè)小時(shí),我們才走到大橋下面。我從來沒有來過這里,這是第一次。看到這里也沒有什么好玩的,我感到有些失望:“這就是你們說的大橋,也沒有什么好玩的呀,真是太沒意思了!苯憬闾嶙h玩做蛋糕的游戲,我才來了一些興致。做蛋糕要用石頭,她們誰也不愿意去找石頭,我就自告奮勇:“這點(diǎn)小事,交給我好了,我保證完成任務(wù)。”我找了一會(huì),一下子就找到了一塊大石頭,剛好可以用來做蛋糕。我跑了過去,想把那塊大石頭拿回去。可石頭太大了,我怎么也拿不動(dòng)。我原想去找別的'小一點(diǎn)的石頭,可是太浪費(fèi)時(shí)間了,就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣,終于拿起了那塊大石頭。
當(dāng)我要過河的時(shí)候,我的手一滑,石頭一下子砸在我的腳面上,腳面一下子就砸破了。我想:我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,一定要忍著,不能哭,我可不能讓兩個(gè)姐姐說我是一個(gè)愛哭的小屁孩,要不然她們下次不會(huì)再帶我出來玩了。我揉了揉腳面,覺得好一些了,就繼續(xù)一瘸一拐地往回走。又過了半個(gè)小時(shí),我終于把石頭拿到姐姐身邊了。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我,你們喜歡這樣的我嗎?
孩子,堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文2
在5.12地震中,有不少孩子失去了親人?粗麄兛弈[的雙眼,實(shí)在不忍心一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)承受這么大的痛苦。我流淚了。他們還都是孩子啊,上天為什么對他們這么不公呢?物質(zhì)上的補(bǔ)助,顯然不能讓他們殘缺的心靈完整,心里不禁有些酸楚。
孩子,堅(jiān)強(qiáng)!你的身后還有一大群人,我們會(huì)幫助你們的。你失去了家園,失去了爸爸媽媽,我們一樣心里很難過。但你一定要保持你的笑容!乖寶貝,讓姐姐看看的笑臉!你們沒有了爸爸的呵護(hù),媽媽的關(guān)愛,但還有我們!雖然我們可能不會(huì)像你的爸爸媽媽做得那樣好,但我們會(huì)努力的。相信我們,好嗎?
孩子,堅(jiān)強(qiáng)!讓爸爸媽媽在天堂看到你堅(jiān)強(qiáng)的.身影。來,和哥哥姐姐一起,對天空說:“我很堅(jiān)強(qiáng)!”讓爸爸媽媽也聽見。爸爸媽媽不在了,你們也要樂觀開朗啊?茨氵@樣哭哭啼啼的,他們多傷心啊。他們要的是快樂的好寶貝,對嗎?你多想想快樂的事。「绺缃憬愫湍阋黄鹱鲇螒虬!
孩子,堅(jiān)強(qiáng)!擦干眼淚,望望天空依然藍(lán),望望山水依然翠。你一定要開心!再哭就不是姐姐的寶貝了哦。來,我們一起來畫畫,畫天空藍(lán)藍(lán),畫山水翠翠,姐姐的寶貝和爸爸媽媽一起唱歌。來,我們唱一首“快樂寶貝”,爸爸媽媽在天堂一定可以聽見,說不定,他們會(huì)和寶貝一起唱呢!
孩子,加油;孩子,堅(jiān)強(qiáng)!你以后的路還長,以后還要把祖國建得更好,不是嗎?在想爸爸媽媽的時(shí)候,千萬不要哭!實(shí)在控制不住自己就喊一聲:“我很堅(jiān)強(qiáng)!”答應(yīng)姐姐吧!寶貝一定要快樂哦!
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