奮斗作文

時(shí)間：2022-08-11 20:48:59 勵志作文我要投稿

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【精品】奮斗作文匯總八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的奮斗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】奮斗作文匯總八篇

奮斗作文篇1

　　“奮斗”是帶著人生的理想，樂此不疲的繼續(xù)。而“夜里的歌”則代表悲傷的人。寂寞的人。無助的人在釋懷/兩者之間雖然沒有聯(lián)系，但卻有相似的情感。

　　08年是一個(gè)特不平凡的年，不僅對中國來說，對我來說也是一樣的不平凡。我經(jīng)歷的許多事情對我的影響頗深，我也從中漫漫的成長。我發(fā)現(xiàn)我愛看書了，我讀下的書不多。但是我喜歡讀完后酣暢淋漓。游移未盡的感覺。

　　剛剛看了一本<<奮斗>>上部，奮斗是一位過客曾向我推薦的，當(dāng)時(shí)什么都不懂只是附和了幾句。最近心血來潮就讀了下來，而經(jīng)過一番閱讀之后，我也有了深深的體會。

　　我承認(rèn)我不是一個(gè)能奮斗的人，小說中的每一個(gè)人我都十分的敬佩，因?yàn)樗麄兌加幸活w不停奮斗的心。無論是為了親情。友情或者是愛情。他們都會忍著內(nèi)心的痛苦堅(jiān)持下去。

　　夜晚我和媽媽出去買些東西，來到超市附近忽然聽到有人在唱歌，歌唱的不是很好聽但是你能聽的出他的辛酸，我看見那是超市旁的飯店的服務(wù)員，他坐在門口看著貨物無聊之后才唱出來的。他自己手里拿著一部手機(jī)盡情的唱著呢�！笆俏覑鬯懒俗蛱�，看你虛偽的吊唁。他唱的似乎很來邁估計(jì)已經(jīng)忘我狀態(tài)了!

　　見到他我慢慢的.想到他不也是一個(gè)在奮斗的人嗎？他可能因?yàn)槭裁匆苍诓煌５膴^斗，服務(wù)員的活是苦，是很累。他的身上很臟，工作的地方也很臟，自己的地位更是底下。我想他一定能面對自己的人生去努力，去奮斗！他依然用自己的歌聲在詮釋著自己。

　　奮斗的路途是很苦，請不要怕，即使弄的遍體鱗傷也要堅(jiān)持下去，唱一手自己喜歡的歌吧。唱出來你的無助。唱出來自己的辛酸。唱出來自己的寂寞唱出來也許就會好一些了。

奮斗作文篇2

　　青春，如簇?fù)淼幕ǘ洌㈤_地絢爛多姿；青春，如彈奏的樂章，譜寫著動人的旋律；青春，如翻開的書本，一頁一頁地翻過……

　　青春≠軟弱＝征服

　　保爾

　　柯察金的故事想必大家都不陌生，小學(xué)時(shí)，當(dāng)我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我看見了那血與火的戰(zhàn)爭年代。保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力。在他與吞噬生命的病魔搏斗時(shí)，他多次令死神畏懼，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡；他在病榻上還發(fā)奮學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了一個(gè)戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。在那樣的青春歲月里，面對著一切的挫折與困難，面對著可怕的病魔，這樣的一個(gè)青年，并沒有被打擊地一蹶不振，反而越挫越勇，迎難之上，用他驚人的意志譜寫著動人的青春旋律，用他不斷的奮斗，演唱出屬于他的悅耳的青春之歌！

　　青春≠虛度＝計(jì)劃

　　前幾日曾看過一個(gè)故事：一個(gè)老人頭腦空虛，心緒憂郁。年輕時(shí)代的情景浮現(xiàn)在老人眼前，他回想起那莊嚴(yán)的時(shí)刻，父親將他置于兩條道路的入口—一一條路通往陽光燦爛的升平世界，田野里豐收在望，柔和悅耳的歌聲四方回蕩；另一條路卻將行人引入漆黑的無底深淵，從那里涌流出來的是毒液而不是泉水，蛇蟒滿處蠕動，吐著舌箭。老人仰望昊天，苦悸地失聲喊道：“青春啊，回來！父親喲，把我重新放回人生的入口吧，我會選擇一條正路的！”可是，父親以及他自己的黃金時(shí)代卻一去不復(fù)返了。他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光，那光亮游移明滅，瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來，消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們，他們走的'是高尚、勤奮的道路，他們都載譽(yù)而歸，無比快樂……依然在人生的大門口徘徊逡巡，躊躇著不知該走哪條路的人們，記住吧，等至歲月流逝，你們在漆黑的山路上步履踉蹌時(shí)，再來痛苦地叫喊，“青春啊，回來！”那只能是徒勞的了。只有奮斗好青春，那么我們的青春就不再只是那短暫的時(shí)間，而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度，就請努力奮斗，把握好現(xiàn)在吧！

奮斗作文篇3

　　理想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的`貢獻(xiàn)；有的人不要說為國家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問號。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事。可見理想的殘酷與冷漠。

　　我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記起小的時(shí)候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時(shí)，只說了一句話：“鄧爺爺在世的時(shí)候曾經(jīng)感嘆地說過：‘中國人口多，底子薄�！w飛你也要好好學(xué)習(xí)呀！”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，根本不懂父親說的這句深奧的話，到底想表達(dá)的是什么，我為了早點(diǎn)見到同班同學(xué)和老師，只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在我長大了，自然也就懂了這一句話：要好好學(xué)習(xí)，有了理想，將來要為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　上小學(xué)四年級時(shí)，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》，當(dāng)時(shí)我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來也瑯瑯上口：

　　“理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見理想是我們?nèi)松牡诙?/p>

　　只是有理想可不行，還要有實(shí)際行動，現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對自己的未來；要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗！

奮斗作文篇4

　　我對于我要做的一件事情來說，就像我的班主任說的一樣，不做就不做，要做就盡自己的所有努力做到最好！我覺得做到無愧于自己的努力便就可以了。

　　當(dāng)時(shí)的我對于跑步是打內(nèi)心拒絕的，想著我這么矮的身子去跑步想想就好了吧，但是我還是以玩玩就好的心態(tài)報(bào)名了1500米的跑步比賽，我總會想，我不要訓(xùn)練了吧，我這是在浪費(fèi)自己的時(shí)間又浪費(fèi)體力啊。

　　臨近比賽時(shí)，我開始消極訓(xùn)練，已經(jīng)完全走神的我，往左右看了看，看其他人在跑道上做些什么。一個(gè)在飛奔的身影從我身旁閃過，他如同馬達(dá)一樣在高頻率的地邁向前方。他那豆大的汗珠從他臉頰流下，流到那赤紅色的跑道上。看著他離我遠(yuǎn)去，我心中生出了一絲慚愧，那從心里一遍遍質(zhì)問自己的話竄出：為什么他能跑，而我卻在這里偷懶著，這讓我無端的有了力量。

　　看著他又往我這里跑來，他依然是那么有節(jié)奏的跑著，但這次，他慢了下來，似乎要跟我說話，他向著我說：跑會吧，跟你聊聊天，我跟上了他，我聽著的`喘息的聲音，是那么的有規(guī)律。他跑著說：跑道是給你努力奮斗，向那1500米比賽的巔峰沖去的，還有跑道是給跑步的，沒跑這么知道累不累。這幾句話激勵著我，我重新調(diào)整步伐，緊緊的跟著那個(gè)男生，沒有一絲的松懈。

　　比賽的那天到來了，太陽已在半山腰上，那余霞依舊照射著我，比賽開始，隨著槍聲的響起，我向前奔跑著，開始就有有了優(yōu)勢的我，在大步的跑著，每當(dāng)我落后于別人時(shí)，我會用全身力量奮力向前。

　　在這屆運(yùn)動會上，我拿到了第五名！

　　也許有些事情自己不想做，覺得很難，這都是正常的，但是你去試一試，你又怎么知道自己行不行你呢。去奮斗那每一次，讓自己體驗(yàn)一把！

奮斗作文篇5

　　如果現(xiàn)在你只是一只丑陋不堪的毛毛蟲，請忘掉過去，繼續(xù)奮斗，你定會是明天那翩翩起舞的蝴蝶。

　　如果現(xiàn)在你只是一棵毫不起眼的梅樹，請忘掉自卑，經(jīng)歷寒冬的考驗(yàn)，你定會是明天那立于白雪中散發(fā)幽香的美景。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，就請忘掉過去，只顧明天的風(fēng)雨兼程。唯有現(xiàn)在的奮斗才能換來明天的鮮花與掌聲。過去不能代表永遠(yuǎn)。放眼望去，自然中有太多奮斗的足跡。漫步于沙灘上，隨手拾起一片貝殼，你也許會想到它曾經(jīng)為了產(chǎn)生出一粒閃亮的珍珠而經(jīng)歷了沙子無情的折磨。然而最終它也成功了。漫步于似火的楓葉林，隨手拾起一片楓葉，撫摸到那錯落有致的葉脈，你也許會想到一生的奮斗換來了似火的風(fēng)景。

　　自然如此，人類又何嘗不是。你過去所擁有的又能代表什么呢？從現(xiàn)在開始努力奮斗，明日的勝利之花定會為你開放。

　　邰麗華，一個(gè)用靈魂感動中國的藝術(shù)家。當(dāng)她來到這個(gè)世界上，發(fā)現(xiàn)自己比別人少了些什么時(shí)，她沒有自卑，而是把握現(xiàn)在，靠比別人更努力的精神創(chuàng)造了奇跡。在她與眾多殘疾姐妹們的精密的配合下完成了《千手觀音》。她用舞蹈詮釋了奮斗的生命，用舞蹈譜寫了生命的華美樂章。

　　她用超人的毅力戰(zhàn)勝了一切常人都難以想象的困難，最終獲得了成功的桂冠。

　　忘掉過去，繼續(xù)奮斗前行，對每個(gè)人都并非易事。司馬遷處以宮刑，仍能賦詩，最終寫成了被后人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。曹雪芹，經(jīng)家庭衰敗體會到了世事變遷，仍能用一把辛酸淚寫成《紅樓夢》，寫盡了世態(tài)炎涼的苦境，“都言作者癡，誰解其中味！”余秋雨的《文化苦旅》是一條踩著疑問與悵惘的路。更有古時(shí)王勃的`“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪放與積極。他們都是我們的榜樣。

　　冰心曾說過，成功的花，它的芽必先經(jīng)過奮斗的淚泉，灑下犧牲的血雨。人生又何嘗不是，把握今天，奮斗努力，明日的勝利之花一定會為你而綻放。

奮斗作文篇6

　　聽說有一位青年作家成名后，不少記者去采訪他。記者們問他：在讀書、下鄉(xiāng)勞動、練習(xí)寫作這三個(gè)10年中，哪一個(gè)階段最為重要，或者可以減去哪一個(gè)階段？作家笑了笑，在紙上寫了這樣一個(gè)公式：學(xué)習(xí)+實(shí)踐+奮斗=成功。這位作家的意思，就是要想成功，必須把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、奮斗緊密地結(jié)合起來。

　　學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)。只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。試想，那位青年作家如果沒有讀過書，根本不識字，怎么能夠?qū)懗龀晒Φ淖髌�？就算下鄉(xiāng)20年、30年也無濟(jì)于事。他之所以遺憾只念到高中一年級，那是因?yàn)樗钌疃米x書越多，掌握的基礎(chǔ)知識越豐富、越扎實(shí)，那么寫出好作品的可能性越大。沒有堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，是不可能取得成功的。

　　實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。試想那位青年作家如果沒有十年下鄉(xiāng)勞動的親身體驗(yàn)，又怎能寫出成功的反映農(nóng)村生活的作品呢？即使文筆再美，技巧再高，也是徒然。寫作的素材來源于生活，要寫出成功的作品就必須深人生活，到生活中去汲取養(yǎng)料。沒有親身的實(shí)踐，是很難寫出成功的作品的。

　　奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。試想，如果這位作家進(jìn)城后不發(fā)奮練習(xí)寫作，他能成功嗎？就算知識再多，生活再豐富，不好好加以利用，也就無法變?yōu)槌晒Φ淖髌�。一分耕耘，一分收獲。成功來自于奮斗。

　　這位青年作家作這樣的回答，是因?yàn)樗X得：取得成功，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、奮斗這三方面都是很重要的，不能減去任何一個(gè)階段。

　　少年朋友們！不妨用“學(xué)習(xí)+實(shí)踐+奮斗=成功”這個(gè)公式來指導(dǎo)我們的行動。我相信，成功的大門是會向我們敞開的。

奮斗作文篇7

　　追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是青山。

　　——題記

　　七月的驕陽正好，光芒萬丈，明晃晃的讓人睜不開眼，火辣辣的溫度灼燒著大地上的萬物。蔥蘢的青山，旁逸斜出的枝椏，在伸向天空的途中迷了路，胡亂鋪出一副凌亂潦草的油畫。

　　在家情緒低落，奶奶說道∶“去外面沿著路，四處走一走看一看吧�！薄班拧！蔽逸p聲應(yīng)了一聲。

　　出了門，順著唯一的那條路慢悠悠的晃著。太陽正是毒辣，不一會兒身上便出了一層汗。陽光照的我臉頰發(fā)紅，發(fā)燙。汗珠順著發(fā)絲，臉龐，下巴，一路向下，滑落到了衣服上，暈染了一片。

　　路旁的樹林中傳來陣陣聒噪的蟬鳴，像一片羽毛，不停的在我心口撓啊撓，真煩！清風(fēng)徐來，大山蕩漾起一圈圈的碧波，和著清風(fēng)送來一片歡聲笑語。

　　那是一片種著煙草的地。有一群零工正在收煙葉。其中，一張稚嫩的小臉吸引了我的視線。她的個(gè)子不高，小身板十分纖細(xì)，看起來弱不禁風(fēng)。明顯和我差不多大。她頭上頂著一頂草帽，身上的'衣服有些舊了，在地里干活時(shí)，汗水打濕了衣裳，袖口和衣領(lǐng)緊緊貼著皮膚。

　　再走近了些瞧，她的衣服上布滿了許多大大小小、深淺不一的污漬。那是采摘煙葉時(shí)濺出的汁液，看著有些粘膩又有點(diǎn)惡心。一雙手纖細(xì)，卻有著不符合年紀(jì)的滄桑，皮膚又黃又皺。聲音卻很嘹亮，一張小嘴正回應(yīng)著話，手中采摘的動作卻絲毫不影響，干凈而又利落。

　　有人吆喝了一聲∶“收工，吃飯嘍！”“喔！”一聲聲嘹亮的吆喝聲乘著風(fēng)在群山之間回蕩。他們收工去了煙站。心里的那份好奇就跟貓爪子一樣，撓的我心癢。于是，我踱著步子，晃晃悠悠的跟了過去。

　　中午，他們吃完飯正在休息。許多椅子零亂的放在走廊上。他們上午干活累了，這會兒又正值悶熱的時(shí)候，所有人都靠著椅子小憩。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影躡手躡腳的從人群中探出來。只見她蹲在地上，翻著一個(gè)布袋，似乎在找什么東西。找了一會兒，她好像依然沒有找到她想拿的東西，似乎有些著急，直接把布袋里的物件一股腦兒倒了出來。她好像找到了要拿的東西，臉上的笑意怎么都藏不住。只見她從一堆物件中翻出了厚厚的一個(gè)本子，又掏出了一支筆。原來是一本習(xí)題。

　　拿出了這些，她便輕手輕腳的朝僻靜的地方走去。我也悄悄跟了過去。到了一片有陰涼的地方，她就坐在石頭上，把習(xí)題攤在膝蓋上，就這樣開始做題。陽光溜進(jìn)了樹葉間的縫隙，灑向了她的身上，枝梢的綠葉隨風(fēng)搖曳，陽光斑駁，樹影婆娑，暈起了一層淡淡的光圈籠罩在她身旁。微風(fēng)拂面，撩起了她的一縷發(fā)絲。一時(shí)間，我看的有些愣了神。

　　一聲吆喝∶“出工嘍！”喚醒了那角落里正在沉思的人，她有些茫然的望了望四周。來不及收回目光的我與她四目相對。那雙眼睛燦若星辰，宛如盛著一汪秋水�？吹梦矣帚读松瘛Ｋ０驼０脱劬�，沖我一笑，連太陽的光彩都黯淡了幾分。我竟又愣了神。

　　她已經(jīng)收起了筆和習(xí)題，朝著吆喝的地方走去……

　　回到家我告訴了奶奶這件事，奶奶想了想，說到∶“哦～那是×××家的姑娘。都上高中了，聽說學(xué)習(xí)可好了，她媽媽在外面打工啊，爸爸平時(shí)更忙，她應(yīng)該是趁放假去幫幫忙的。她還說她以后要考個(gè)好大學(xué)呢！唉！她家里好像還該了不少帳。不過她也挺懂事兒的�！�

　　和她一比，我心頭升起一陣慚愧。我的一次考試失利，不但沒有繼續(xù)往前沖，反而消沉了下去。我在原地踏步，她卻在披荊斬棘，一路向前。那奮斗的身影，纖細(xì)而又渺小，卻是最美麗的。

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。一路上的磕磕絆絆，成為我們奮斗的青春的最好見證。

　　人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。