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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2022-09-21 14:33:00 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文錦集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)作文錦集9篇

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  有一天晚上,我正在玩電腦,忽然,電話響了,媽媽接完電話之后,臉上的肌肉緊緊地繃著,看樣子我覺得不太對(duì)勁,終于,在我不停地追問下,媽媽向我道出了實(shí)情,原來,在磚場(chǎng)干事的大舅,就在當(dāng)天下午,因?yàn)橐粋(gè)轉(zhuǎn)帶發(fā)生故障,大舅用手去扭,試圖把它修好,然而,因?yàn)檗D(zhuǎn)帶上的繩子把大舅的手套帶住了,大舅的手就被轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)帶中去了,五個(gè)指頭全部掉光,目前正在縣醫(yī)院止血,不過,縣醫(yī)院也沒有能力接好大舅的手指,媽媽正在聯(lián)系武漢的醫(yī)院,希望能治好大舅的傷……我驚呆了,大舅平時(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人啊,怎么會(huì)?第三天,媽媽到武漢去看望大舅,我因?yàn)橐啪毩坏墓?jié)目而不能去,為此,我感到很遺憾。

  過了一個(gè)多月,我放暑假了!我迫不及待地回老家看望大舅,心里很擔(dān)心大舅因?yàn)檫@次事故性格變得扭曲或憂郁,聽媽媽說,大舅只接起來了四個(gè)指頭,大拇指因?yàn)槭艿降膿p傷太嚴(yán)重了最終沒有接上去……。我心情復(fù)雜地回到了老家。看到大舅殘缺不全的手而感到一陣陣心酸,我的擔(dān)心更濃烈了,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大舅在與別人談天時(shí),在看電視時(shí),都不時(shí)地開懷大笑,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),之前我的'擔(dān)心是不必要的,我一顆懸著的心終于放下來了!

  就在我消除疑慮的那一瞬間,我不禁深深地感到:大舅真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  20xx年5月12日,祖國(guó)母親的心碎了,20xx年4月14日,那沒有愈合的傷口再次破裂,我親愛的祖國(guó)母親,您承受了莫大的痛苦,我們聽得見,暗夜里無聲的哭泣,我們看得見,江海湖泊翻騰著巨浪,發(fā)泄心中的憤懣,作為您的兒女,我們何嘗不痛苦,何時(shí)不在抱怨,可是這是徒勞無功的,所以,在災(zāi)難面前,我們選擇了勇敢,選擇了堅(jiān)強(qiáng)!

  玉樹不倒,青海常青!

  殘酷的地震發(fā)生了,它震倒了人們的房屋,震碎人們的心靈,更震出了人心的道路。一方有難,八方支援。在這里,我們看到了光明,看到了希望,看到了一種永遠(yuǎn)擊不垮的精神——堅(jiān)強(qiáng)。那種火焰顯得格外明亮,那是人心中的堅(jiān)強(qiáng)。

  汶川不哭,有我們與你同在!

  那一刻,它聚集了全世界的目光,因?yàn)樗挠绊。?zāi)難無情,人間有愛,正因?yàn)槿绱,每一天,都有無數(shù)的英雄譜寫生命的贊歌,每一秒,都有最真摯的.感動(dòng)流露出,這是什么?是愛?是責(zé)任?是本性?沒錯(cuò),它更是人生中神圣的火焰——堅(jiān)強(qiáng)!

  抗擊雪災(zāi),支援南方!

  溫暖的南方大地,以往的鳥語花香,曾經(jīng)的四季如春,一場(chǎng)大雪,徹底覆蓋了這一切,電路不通,缺少棉衣,人民群眾痛苦的過著日子,可是,他們也并不孤獨(dú),因?yàn)槿珖?guó)人民都牽掛他們,積極地救援他們,于是,他們不再害怕,因?yàn)樗麄冇辛丝可,有了支持,在他們心中,燃燒起一支不滅的火焰——?jiān)強(qiáng)!

  生活總是那么的不如意,我們的希望、夢(mèng)想與追求是多么的遠(yuǎn)大,可命運(yùn)總是那么無情,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬掉你的自信心,直至你徹底放棄。在那個(gè)時(shí)候,你可以做的就是留些堅(jiān)強(qiáng)在心中,它不會(huì)讓你一帆風(fēng)順的到達(dá)成功,但它會(huì)使你仍抱一線希望,永不言敗。

  留些堅(jiān)強(qiáng)在心中,留點(diǎn)希望給自己,讓那團(tuán)火焰永不熄滅……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  困難算什么呢?它們也只是虛張聲勢(shì)罷了。帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)。

  —

  金色的六月,婀娜多姿的楊柳蕩在水面。金光閃閃的烈日擁抱大地,波光粼粼的湖面漾起波紋。再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),我在賽場(chǎng)上健步如飛。夕陽火辣辣地射向我。汗,一滴又一滴,揮灑在肩上、背上,近了,又近了,終點(diǎn)在呼喚著我。

  青翠的山峰,熾熱的土地,歡呼的人群,一切似乎一閃而過。“嗵!”我和大地?fù)肀Я耍,一二十米處,就是終點(diǎn)。緩緩地,我一步一個(gè)腳印地奔向終點(diǎn)。當(dāng)歡呼聲撲面而來時(shí),我才明白,堅(jiān)強(qiáng)與我一路同行。

  二

  風(fēng)光的四月,溫暖濕潤(rùn)的春風(fēng)吹綠世界,沾衣欲濕的杏花雨滋潤(rùn)萬物,千棵萬棵的野花插滿山野。再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,我面對(duì)著第五張草稿紙。靈動(dòng)的春風(fēng)吹向我。筆跡,一行又一行,公式,一個(gè)又一個(gè)。答案在暗示著我。

  滿眼的算式,十一點(diǎn)鐘的鐘聲,打著哈欠的臺(tái)燈,一切似乎一閃而過!斑耍 笔c(diǎn)半的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起、但,父母的'期待、老師的微笑在呼喚著我。靜靜地,我不厭其煩的書寫,當(dāng)答案出現(xiàn)時(shí),我明白,堅(jiān)強(qiáng)與我一路同行。

  三

  銀白的一月,寒氣逼人的北風(fēng)摧殘萬物,千樹萬樹的梨花正迎風(fēng)盛開。大地上是一望無際的銀白色。再努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),面對(duì)著高聳傲立的山峰,北風(fēng)呼呼刮來。腳印一個(gè)又一個(gè),我踏步在蒼茫的雪原之上,快了,快了,山頂在召喚著我。

  巨大的枯樹,幾棵枯黃的野草,不時(shí)飛來的小鳥。一切似乎一閃而過!斑!”我在雪中滑落,冷峻的寒風(fēng)似乎要吹萎這團(tuán)生命之火。但,那高聳挺拔的山峰在呼喚著我。慢慢地,一下又一下。當(dāng)“一覽眾山小”的感覺油然而生時(shí),我明白,堅(jiān)強(qiáng)與我一路同行。

  困難只能摧殘人們的信心,但這對(duì)于堅(jiān)韌的意志毫無作用。

  堅(jiān)強(qiáng),為我墊上成功的基石,為我點(diǎn)燃希望的燈,為我照亮前進(jìn)的路,陪我走向黎明。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  堅(jiān)強(qiáng)使我們?cè)谏钪斜貍涞募寄,我想變得?jiān)強(qiáng),但是這對(duì)于我來說很艱難。

  在老師和同學(xué)們的眼中,我是個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生和同學(xué),在任何時(shí)候我都是可靠的,但是我也有不堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。

  在我的至親之人離世的時(shí)候,我是軟弱的;在我的成績(jī)考差了的時(shí)候,我是軟弱的;在犯錯(cuò)被教育的'時(shí)候,我是軟弱的……那是快要上學(xué)的前一天,我的爺爺去世了,而我卻沒有在第一時(shí)間內(nèi)知道。那天我一整天也沒有看見爸爸媽媽,他們只是囑咐我晚上去表姐家住一晚,在表姐的口中我才了解到爺爺去世的消息,聽到這個(gè)消息的時(shí)候我就悲痛的不能自以,淚水是止也止不住。我的內(nèi)心是疑惑的,在平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的我,為什么現(xiàn)在卻這么的不堪一擊,那一刻我多么想讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來。

  在一次期中考試之后,我的成績(jī)下滑了一大截,可以說是我考的最差的一次。那時(shí)候我拿到試卷的時(shí)候心里滿是愧疚,覺得非常的對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的付出和期望,于是眼淚便控制不住的留了下來,我很想告訴自己這沒有什么,但是現(xiàn)實(shí)的我卻做不到,這個(gè)時(shí)候我真想讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來。

  因?yàn)槲乙恢倍际且粋(gè)非常懂事的孩子,所以老師和父母很少怎么嚴(yán)厲的教育過我,所以當(dāng)有一次受到批評(píng)的時(shí)候,我的內(nèi)心是嫉妒委屈的。那是在一個(gè)英語課堂上,老師給我們會(huì)講解了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,出了幾道題讓我回答,可是我大部分都答錯(cuò)了,而且有很多都是剛剛才說過的知識(shí)點(diǎn),老師嚴(yán)厲的教育了我一番。課后我很是傷心難過,因?yàn)槲也皇遣粫?huì),而是粗心大意導(dǎo)致的,所以我是非常的覺得委屈,淚水也止不住的流了下來,我想告訴我自己下次改過來就好了,可是還是停不下我的淚水,此時(shí)我是多么想讓自己堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人在遇到挫折和困難的時(shí)候能夠挺過去的重要幫手,所以我真想堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  愛,就一個(gè)字,卻包含了多少理解與寬容。愛,不需要太多語言,用雙手努力實(shí)現(xiàn),愛就在身邊。我們擁有愛,渴望愛,更不能缺少愛!

  “加油!快跑!快!最后幾米啦!”聽著媽媽給我的鼓勵(lì),我咬緊牙關(guān),大步?jīng)_向終點(diǎn)。對(duì)于我來說,跑步就是要了我的命,我耐力不好也沒體力,所以每次測(cè)800米,我都排倒數(shù),但中考體育的50分對(duì)我也非常重要,于是我下定決心練!習(xí)!跑!步!

  我這一決定也把媽媽給連累了——每天給我當(dāng)陪練。我又向媽媽取經(jīng)了!霸趺磁800米才不累?”“想不累是不可能的,你應(yīng)該先勻速跑,最后再?zèng)_刺,想當(dāng)年你媽我跑800可是年級(jí)第一的……”聽了媽媽的秘訣,我默默記住。

  “開始”隨著老媽一聲令下,我開始了我的奔跑旅程。“先勻速,不要張口說話,三大步一換氣,氣息平穩(wěn),步子跨大點(diǎn)……”我心里一直默念著。終于我有了想放棄的念頭!

  “堅(jiān)持,最后50米!沖刺!”老媽在為我吶喊中。我拼盡全力向終點(diǎn)沖去,但因?yàn)槲壹庇谇蟪桑眢w前傾摔倒了...手掌膝蓋都被擦破了,我低聲抽泣著。“不要停,繼續(xù)跑!”老媽還在終點(diǎn)拿著手機(jī)給我計(jì)時(shí),她還在等我...等著我...我顧不上膝蓋上的`傷,歪歪扭扭的走向終點(diǎn)!拔宸昼姡。!”呵,我的最差記錄!但看著這五分鐘,看著身上的傷,看著滿臉心疼的媽媽,我笑了!

  其實(shí),真正的成功在于努力堅(jiān)持的過程;在于你奔跑路上的“拉拉隊(duì)”;更在于心中的信念與愛。因?yàn)閻郏覍W(xué)會(huì)了成長(zhǎng);因?yàn)閻郏覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持;因?yàn)閻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!感謝你,那個(gè)曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)過的自己!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  忽然,頭頂掠過了一群嬉戲耍樂的小鳥,我,停住了腳步。望去,遠(yuǎn)去小鳥的羽毛像是被金秋染成了金色一般,顯得奪目耀眼。萬物,多么美好!

  黃昏,斜陽,落葉。

  當(dāng)天邊的晚霞染紅整片天空時(shí),遙望四周,火紅的楓樹直直地挺立在道旁,片片楓葉隨風(fēng)悠悠落下。秋,悄悄地來了。回到家,打開關(guān)了一天的.窗,絲絲秋風(fēng)迎面拂來,竟是這般涼爽……

  深夜,浮風(fēng),雨點(diǎn)。

  那么深的夜,映著低落的神情。打開窗,任微風(fēng)撫摸臉龐,任細(xì)雨潤(rùn)濕臉頰,卻一點(diǎn)都不反抗。

  難道就這么放棄了嗎?難道就這么降服了嗎?夜風(fēng)中,一張失落的臉,靜靜地望著遠(yuǎn)方。“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”,歷代文人不知描寫了多少秋天豐收的美好景象。失落的我,失敗的我,不能就這么放棄了!

  “人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千年”,又有多少古人贊美了這美好的品質(zhì)。

  要想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就要有自信;要想自信,就要先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要想成功,堅(jiān)強(qiáng)、自信,缺一不可。

  所以要堅(jiān)強(qiáng),要自信,要努力,要成功!美好的前程正在遠(yuǎn)方,只等你成功!還等什么呢,別再失落,別再沉陷于失敗的陰影中了,努力吧,奮斗吧,為美好的前程努力吧!

  我,依然堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  站在人來車往的十字街口,面對(duì)這個(gè)繁華而陌生的大城市,他心中的希望之火,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的在熄滅。這里是自己多年來夢(mèng)想走進(jìn)的地方,可是真正的融入進(jìn)這個(gè)大城市以后,他覺得自己依舊和這個(gè)大城市有著距離。

  去年,他大學(xué)畢業(yè),不聽父母的勸阻,執(zhí)意要在向往已久的大城市里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是,我背上簡(jiǎn)單的包裹,坐上飛馳的列車,幾天后,來到了這個(gè)在他夢(mèng)里出現(xiàn)無數(shù)次的繁華大城市。

  然而,夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。在短短的半年時(shí)間里,他做過工地上的'小工,每天汗流浹背的搬磚和泥;在快遞公司送過包裹和郵政快件,早出晚歸風(fēng)雨無阻;當(dāng)過推銷員,每家每戶笑臉相送,口干舌燥的解說一通,依舊被拒之門外。不過,他不氣餒,依舊瘋狂的打拼,因?yàn)樗朐谶@個(gè)大城市里占有一席之地。

  可是,一次次的失意,讓他有種說不出的心酸和悲傷,失落糾結(jié)于心,眼前一片迷茫,不知何去何從。突然間,他想起了溫暖的家,和慈祥的父母。他不想一無所有的回去見父母,更不想因?yàn)樗氖б舛教砀改傅膽n傷。

  在夜幕覆蓋大地,華燈初上之時(shí),他平復(fù)了一下心態(tài),告訴自己:既然要追求夢(mèng)想,就要讓自己堅(jiān)強(qiáng),哪怕拼搏的路上有多大的風(fēng)浪,只要堅(jiān)定心中的信念,堅(jiān)強(qiáng)地奮斗下去,總會(huì)雨后見彩虹。

  二年以后,他靠著一份堅(jiān)強(qiáng),通過自己的奮斗和努力,終于在所在的大城市里夢(mèng)想成真,當(dāng)上了一家外企策劃部的經(jīng)理。當(dāng)有人問他是如何成功的,他說,在最無助的時(shí)候,走出困境的唯一辦法,那就是告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  在感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)儀式上,一首優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),縈繞在主持人的耳邊,縈繞在現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾的耳畔,更縈繞在我的心里?赐晁母袆(dòng)事跡后,我心里不禁一陣酸痛,。他的名字叫劉偉。

  劉偉十歲的時(shí)候,被一根十萬伏特的'高壓電線擊中雙臂,導(dǎo)致他雙手殘廢,只好截肢,但他長(zhǎng)大以后并沒有放棄生命。過了幾年,劉偉參加了游泳訓(xùn)練并參加了比賽,榮獲了殘疾人游泳賽金牌。但是等來的卻是命運(yùn)對(duì)他的又一次考驗(yàn),。當(dāng)劉偉準(zhǔn)備參加殘疾人游泳賽前,劉偉在訓(xùn)練中覺得不舒服,就去醫(yī)院檢查,給出的答案是患了過敏性紫癜不能做劇烈運(yùn)動(dòng),否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。但他還是沒有放棄,他為自己選擇了一條奮斗道路——學(xué)鋼琴。經(jīng)過了幾年的不懈努力,他已經(jīng)獲得了用腳彈鋼琴的榮耀

  這個(gè)世界上有很多人像劉偉一樣是殘疾人,但有些人不能接受現(xiàn)實(shí)而選擇自殺或沉淪。我一直搞不懂他們那些人為什么選擇自殺,不是有句古話:好死不如賴活;钪潜纫磺卸几茫档。(對(duì)壞人例外)。你們雖然是殘疾的,但是會(huì)有許多人來幫助你,愛護(hù)你,尊重你。這樣不是更好嗎?就比如海倫·凱勒,她雖然雙耳失聰,雙眼失明。但她并沒有放棄生命而是像正常人那樣追求自己的理想,并實(shí)現(xiàn)它。正因?yàn)檫@樣,海倫·凱勒才能成為這么有名的人。再比如說張海迪,她雖然是個(gè)殘疾人,但她身殘,志不殘。勇敢的活了下去直到生命的最后一刻。

  所以我們要向他們學(xué)習(xí)他們的勇敢。堅(jiān)強(qiáng)。感恩。奉獻(xiàn)。無私的精神,只有這樣我們的人生才會(huì)更精彩,我們活著才有意義

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  這次又考砸了。他對(duì)他的同學(xué)說。

  為什么要加“又”呢?

  考試前,他曾天真的對(duì)班上第一名說要考過你;考試前他曾面帶微笑的問他在一班的朋友這次能否考過他;考試前他曾揚(yáng)言那第一的位置他要取而代之……但考試后,他仍然笑著,一種苦笑。用他的一句話說,叫“悲極生樂”。從他的身上,也許找不到難過的臉了。

  開考前,他也從未看過書,自信他能考得很好,說這時(shí)候看書是沒有用的。誠(chéng)然,那些看書的只是想盡自己努力而不讓自己閑著罷了。他是唯一在考試之前不看書而睡覺的。他的放任讓人受不了,誰見了都想揍他。

  他對(duì)考試的過程向來無所謂,但對(duì)考試的結(jié)果卻十分重視,連他自己也很矛盾。考試成績(jī)出來,他一臉茫然,好像收了沉重打擊——不能哭,不該哭。

  今年是——來高中的第一個(gè)學(xué)期。他想起三年前的.那天,也就是初一的第一次期中考試。太像了!那次考試同樣失利。猛然一驚,為什么??jī)纱?如此相同?/p>

  初一考完試后,班主任大發(fā)雷霆。他從第三排調(diào)到了第七排,以示懲戒。和他做好朋友,就相當(dāng)于和班主任做對(duì),那便是那時(shí)同學(xué)的想法。于是他在班里消沉了半年,終于在期末考試前趕了回來。如今情況又此相同,他該怎么辦?

  從得到消息后,他消沉了很多。愛唱歌的他也只是在沒人的時(shí)候悄悄的哼幾句比較悲傷的歌曲,他快樂不起來。他開始拒絕別人喊他的外號(hào)——不禁要問,值得嗎?

  值得。他說。

  快樂是他一貫形象,難過的時(shí)候也只是平靜的臉,沒有表情。如果看到他目光暗淡,則說明他正撫慰受傷的心靈。堅(jiān)強(qiáng)些,沒人為你哭泣。

  他又在那里消沉了。我一把抓過他的衣領(lǐng),“你以為你是誰啊!這么一點(diǎn)挫折就能打敗你嗎?這一點(diǎn)失敗值得你傷心難過嗎?你知道你現(xiàn)在應(yīng)該做什么嗎?”

  他沒理我。迷惘的反而是我了。

  從現(xiàn)在起,他在我心中,已經(jīng)死了。

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