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【精華】勵志作文集錦9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的勵志作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志作文 篇1
小成本電影《瘋狂的石頭》創(chuàng)下的利潤奇跡讓人們記住了黃渤。20xx年，黃渤憑借在電影《斗�！分械木垦菁极@得第46屆臺灣電影金馬獎影帝。
近10年來，黃渤一直在積累能量、提升能量、釋放能量，他主演的電影票房總額近50億元人民幣，也因此再度被媒體加冕——“50億帝”，成為貨真價實的“票房靈藥”。
在鳳凰衛(wèi)視的訪談節(jié)目中，好友梁靜說：“黃渤的堅持特別讓人感動，因為他被很多人不看好�！秉S渤坦然承認：“我一路走來其實就是個軟堅持。包括我唱歌，包括拍戲，不是遇到難事兒就放棄了，我是一直沖著目的地往前走，剛跨進電影圈，有位前輩善意地提醒我：‘黃渤，男怕入錯行啊。其實你也不一定要演戲，做攝影，搞配音，其實也不錯�！覉猿窒聛砹�，我用堅持證明我入對了行�！�
黃渤的父母是每個月靠薪水養(yǎng)家的機關干部，他們給不了黃渤想要的生活，甚至對黃渤癡迷的影視歌事業(yè)十分反對。
有人笑談黃渤是“三無”男人：無美貌、無肌肉、無身高。黃渤確實長得有點兒“抱歉”，有位副導演看不上他，曾當面對他說：“這不胡鬧嗎，這哪能行？”轉身走出門還在責備：“怎么能亂找，這什么東西啊這是……”在靠臉吃飯的娛樂圈，黃渤的長相無疑是他成功最大的絆腳石，但黃渤用艱辛和汗水完成了別人眼中幾乎是不可能的跨越。
歷經(jīng)挫折，黃渤仍不改初衷。他從事過很多職業(yè)：歌手、演員、配音、舞蹈教練、工廠小老板……這些職業(yè)的終極目標還是指向音樂。比如說當小老板，就是因為沒有人給他出唱片，他下定決心自己掙了錢自己出!因為對音樂的堅持，黃渤與很多音樂界人士成為患難之交，為走上演藝道路創(chuàng)造了機緣。黃渤認識的第一個導演管虎就是音樂伙伴高虎推薦的，他夢想著成了影星就有更多的機會出唱片。他的演藝道路同樣是一波三折，第一部電影《上車，走吧》受到業(yè)內(nèi)人士的認可，贏得了觀眾的喜歡，讓他信心滿滿。但緊接著他飾演電視劇《黑洞》里的湯文軍卻差強人意，為行家所詬病，毀掉了他曾經(jīng)贏得的聲譽，不是歸零，而是為負。摸爬滾打在影視道路上，黃渤起起落落，執(zhí)著前行。
黃渤不是含著金湯匙出生集萬千寵愛于一身的人，這個連長相和身高都“打了折扣”的普通人，有太多的理由可以抱怨：沒有背景，沒有帥氣的外表，沒有挺拔的身姿，沒有好的運氣……但黃渤從不抱怨自己的`孤立無援，不抱怨自己的長相，也不抱怨自己的遭際，始終充滿了質(zhì)樸的感恩。我們完全有理由相信黃渤經(jīng)歷過太多的曲折和艱辛，但網(wǎng)上幾乎搜不到他自曝的心酸屈辱。
因為堅持，黃渤練就一身本事，成了雜家中的專家，專家中的雜家，他閱歷豐富，儲備豐厚，戲路很廣，具備了走向成功的多種潛質(zhì)。黃渤的老師徐燕教授感嘆：“老天除了沒有給黃渤一副偉岸的身材和俊俏的面容，其他的都給了�！本W(wǎng)友也附和點贊：除了不帥，黃渤幾乎是全能的。
勵志作文 篇2
暑假，爸爸把姐姐從潛江接過來了。我和爸爸還有姐姐一起去游泳。我的游泳技術還不錯，今天要當老師，教姐姐游泳。
來到了游泳館，我看見水池里人很多，大家都玩得很開心。我立刻跳到水中，哎呀，好涼快，好舒適。
“姐姐，快下來玩呀！”接著，爸爸也跳了下來，只剩下姐姐了，姐姐抱著游泳圈也跳下來了。爸爸說：“我們來仰泳吧，手要向下劃”爸爸邊說邊動手示范。因為我原來有點兒基礎，練了幾遍就學會了。哦，我學會仰泳嘍！呀，姐姐呢？姐姐呆在一邊，還不會呢。我自告奮勇地說：“姐姐，我來教你吧�！蔽覀兿纫獙W會憋氣。我給姐姐做示范，再讓姐姐照著做。
“姐姐把頭放在水里，我來看你能憋多久？”一、二、三……呀，姐姐真厲害，可以憋這么長時間。
姐姐問：“憋氣學好了，學什么？”
“學蛙泳，學蛙泳時雙手合并，腳向后用力蹬。像青蛙一樣。”說完，我又給她做了一個示范�？墒墙憬隳_一蹬，沒劃好，喝了好幾口水。還好我把姐姐扶了起來。姐姐站穩(wěn)了身子，把口里的水吐了，說：“這都快把我嗆死了�！�
“還學嗎”我問姐姐。姐姐用手把臉上的頭發(fā)抹了一下，說“當然要學，我一定要學會�！蔽依^續(xù)給姐姐做著示范，姐姐依舊跟著我學著，一下。兩下……我看姐姐學得很費力，可她卻沒有說一句放棄的`話。
第二天，我們到游泳池去。
第三天，我們又到游泳池去。
第四天，姐姐終于學會了游泳。
經(jīng)過這次的游泳，讓我知道了，做什么事都要堅持，堅持最重要。
勵志作文 篇3
“我終于回來了！”“可愛的學校好想你啊！”“校園，我們又見面了！”……伴隨著同學們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。
此時，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我終于走回來了�；貞泟钪具h足過程，我心情十分激動。
我的體質(zhì)并不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時，我的腳便開始發(fā)疼，腿開始發(fā)軟，但看著其他同學都邁著輕快的步子前進，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無法不去顧及。我開始希望：“馬上昏倒吧！讓我上車吧！”這是軟弱的'我發(fā)出的呼喊，但我的另一面——堅強的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅強的我告訴軟弱的我：這次勵志遠足的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的想法，那是懦夫的所為……“我不要做懦夫！”心里高喊著，我繼續(xù)充滿信心地前進。
忽然，有同學唱起了歌：“你說風雨中這點痛算什么？擦干淚，不要問為什么……”聽了這歌聲，我仿佛又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“態(tài)度決定一切”，只要我的思想態(tài)度端正了，那么便不再怕困難，或者說沒有了困難。，
“同學們注意，再走一段就到休息地了�！甭牭搅诉@句話，我又一次充滿了力量，我覺得勝利就在前方，我想同學們的感受和我一樣，因為同學們都加快了腳步。我由此體會到確立目標的重要性，然而為了實現(xiàn)這一目標，我們還須確立一些小目標，這樣我們才不會感到勝利很遙遠，才會永遠覺得勝利就在前方，永遠不放棄，永遠前進。
雖然勵志遠足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨煉了意志。所在我想說：“如果有機會，我還要參加勵志遠足。”
勵志作文 篇4
小草吐綠于狹窄的石縫，陽光溫暖，雨露滋潤。
大鵬翱翔于蔚藍的天空，白云烘托，清風撫慰。
同樣，在失敗者勇敢站起，從何處跌倒從何處爬起的背后，也定有鮮花與掌聲追隨，不需要父母心疼地攙起，也無需老師一味地鼓勵，更無需社會關切地問候，只需要自己勇敢地爬起。
正如畫中跌倒的孩子，他需要的只是拍拍身上的泥土，微笑著站起。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信，如蘇東坡“且將新火試新茶，詩酒趁年華”那樣灑脫，如陶晉采菊飲酒，悠然南山那樣坦然。
跌倒了，就勇敢爬起來，這是我們自己對自己許下的諾言。
可是，我們并沒得到應有的獨立與自由。正如一篇文章中寫到的：我們是水中自由游玩的魚，父母、學校社會卻編織了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)把我們網(wǎng)住，我們卻不再開心快樂，無情地被束縛，求求你，我親愛的網(wǎng)，多給我一份自由的空間與天地。
巴爾扎克說過：“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！�
我們不想做溫室里的花朵，經(jīng)不起一點兒風吹雨打。我們也不想成為手掌上明珠，捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，我們只需真正的自我，通過磨練，堅強、勇敢、獨立!
不會忘記輪椅上那個“走”遍山山水水的感恩、報答社會的小男孩——黃舸，他像一小截被人丟棄的蠟燭，但他卻沒放棄在短暫的生命中燃燒，對于輪椅而言，他不是獨立的，但對于他的心，是在經(jīng)歷千錘百煉后，努力靠自己去感恩社會，感恩所有關心他的人的，是他堅強的'品格與獨立的意志感動了我，也感動了所有人……
還有用一只手舉起血染的紅旗的丁曉兵，獨自用堅強的臂膀擔負起所有的洪戰(zhàn)輝……
他們都曾經(jīng)歷“不幸”的洗禮，和都用自己的意志與毅力走到了今天，沒有眾人的一路幫助與攙扶，更多的，他們靠的是自己。
我們渴望獨立，自己去克服能克服的困難，我們堅信，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走過荊棘，前面全是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
跌倒了，我們渴望自己站起來!
勵志作文 篇5
紅塵中最美的不是落纓繽紛
而是情人眼中甜而不蜜、淺淺的微笑
人世間最痛苦的不是別離時分的無奈
而是夢想破碎時萬念俱灰的欲絕還休
親情的可貴不在于血緣的長久依系
而是長輩對于子女沉重而無私的愛
我沒去過遼闊的萬里長城
但我的心向往光明璀璨的星河
我沒感嘆過這凄美悠然的人世
因為我始終相信人間還有更美麗的紫羅蘭
我沒因為孤獨而抱怨這碧海晴天
誰讓我深愛著這片帶給我寧靜祥和的土地
無知不是罪
給無知戴上耀眼的光環(huán)的話
就像秋天的落葉扔進了水溝
從此不再美
傷心不是孤獨的淚
而是心中纏綿無期的悔
疼痛不是醉
醉的是人世間柔和沉靜的流水
我可能這輩子都無法走進你的心懷
但我會竭盡全力讓你看見我的美
我可能已無力征戰(zhàn)于那柳絮紛飛的年代
但我會一直徘徊在那片相思的梅林
我可能只是人世間最渺小的`一片落葉
但我希望可以為你盛開美好的春天
紅塵一笑千愁解
歸心怎敵晚來晴
秋風落葉本相顧
幻海人生恨卻隨
煙雨朦朧心不念
漫天飛雪情難知
星輝漫盡英雄淚
春風猶度月光華
你眼角的玫瑰在怒放
盛開在這美好的陽春三月
明明不是溫柔惹下的罪
為何苦苦等待想念他的美
炫爛的流光不抵心碎
當槍聲響徹自由的天際
一顆心永遠沉淪在那片相思的海
本是夜鶯在孤獨中驕傲地歌唱
卻讓這真誠的美定格在落寞中的憂桑
只能默默祈禱
你在天國里變得更美
生命如何輝煌
時間過的真快，一眨眼已是千年。由天真無邪到郁郁寡歡，由無知卻快樂的童年到緊張亦彷徨的備考時分，無一不是時間的流逝在作怪。
我不希望自己在物欲橫流的人世輾轉反側，亦不愿放棄夢想，墮落在無為亦無用的萬丈深淵。永遠隨心而動，隨夢而行。無論前方是荊棘遍地，還是烈日在炙烤著這片溫柔可愛的土地，我都不能折斷我尋夢的翅膀，不再肆意地邀翔于太空。一個人的一生是渺小且微不足道的，倘若不能在有限的生命里創(chuàng)造出無限的階值，也要讓自己的青春在夜空中閃閃發(fā)光。我可以從事卑微的工作，但不能放縱我五彩斑斕的寶貴人生;我可以忍受長夜的寂寥，但不能走向我虛無飄渺的落寞夢鄉(xiāng);我可以縱情希望的田野，但不能毀滅我美麗自由的真誠靈魂。我知道自己是一個甘于平凡生活的人，但我卻不甘心在成功路上墜毀我曾經(jīng)美好的夢。如果不能成就夢想的話，我不知道自己的人生還有什么意義。只有踏上三尺講臺，只有暢游于歷史的驚濤駭浪，只有縱情于自由的平原，我的人生才能大放異彩，意義非凡。
我從不再乎別人對我的看法，我只在乎自己渺小卻神圣的夢想能否實現(xiàn)？如果不能在夢想那金碧輝煌的宮殿里享受人生，我寧愿放逐自己的靈魂走向無邊無際的黑夜。如果不能在自己多年來執(zhí)著的夢想中獲得成功的喜悅，我不知道活著還能有什么值得留戀的珍寶。從今天開始，努力學習尚有一限生機，重拾夢想，成就人生。
人世間有許多令人留戀的事物，而我獨鐘情于山水秋色。我不是李白，過著"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。"的快意生活。我不是幸棄疾，一直郁郁寡歡不得志地了卻余生。我所追求的是人性的自由和靈魂的升華。在清風明月里高歌，在午夜人靜時冥想，在寒風凄凄處回憶，在燈火闌珊中招搖。憂國憂民是杜甫與生俱來的情懷，保國安邦是岳飛生命中永恒的信仰，而追求美好明天卻是我生命中永遠的唯一星光。
生命是美好而純潔的明月，是神圣而不容侵犯的大海，是輝煌燦爛的星光。富貴榮華不過是過眼云煙，談不上什么輝煌;名聲贊譽不過是咋日黃花，算不上什么成功;自由快樂才是真正的幸福源泉，一切美好皆出于此。
勵志作文 篇6
高考倒計時變成了“4”,我異常地緊張起來。一想起這一次考試幾乎決定了自己的一生，我就害怕。越到最后，看書時越感覺什么都不知道，仿佛思維也變得遲鈍了許多。但是害怕是沒有用的，我充分利用四天的時間作最后的一搏。我把老師提供的熱門作文題目逐個審核，列提綱，找素材，甚至背范文；我把老師強調(diào)的最有可能考的文綜專題復習了一遍又一遍。
x月x日的晚上，我躺在床上，輾轉反側，夜不能寐。我試圖把自己置身于考場之中，并不斷暗示自己：沒什么可怕的，像平�？荚囈粯訉Υ瑑商旌芸炀蜁^去。不知什么時候才迷迷糊糊地睡著，第二天醒得很早，奶奶也準備好了早餐。
文科考場設在舊教學樓，巧合的是，我所在的.考場剛好是原來高x（x）班教室。
預備鈴聲響了。所有的考生走進了警戒線。當我進入教學樓樓道時，突然感覺四周靜得讓人窒息，每個人都不說一句話，沙沙的腳步聲顯得很刺耳。一樓，二樓，三樓，我走進了考場，以前那間熟悉的教室現(xiàn)在空空蕩蕩，變得陌生起來。監(jiān)考的老師神情嚴肅，考場里的電扇呼呼地響……逐個清查桌面，宣布考試規(guī)則，然后鈴聲響起，開始發(fā)卷。我一拿到語文試卷，習慣性地、迫不及待地翻到最后看作文題目，頓時傻了眼：作文題目與我準備的素材風馬牛不相及！我有些發(fā)慌了，但我試圖讓自己鎮(zhèn)定下來，開始答卷，但做著做著總忍不住想那個糟糕的作文題目。時間一分一分地過去了，當我準備寫作文時，只剩下45分鐘，沒有太多的時間去審題構思了，我把考前準備的材料往上生搬硬套，寫一段停一會兒，實在銜接不起來，最后越來越急，監(jiān)考老師提醒只剩下5分鐘了，我手中的筆在發(fā)抖，匆匆結了個尾……
勵志作文 篇7
我從小就怕水。記得第一次去學游泳時，其他人不到十天就都學會了，而我學了十五天，還是不會。今年暑假，爸爸要求我必須學會游泳，說這是關鍵時候能保命的本領。我真恨不得找個地方躲起來。
第一天下午，爸爸強行把我?guī)У搅擞境剡叄业幕锇槲奈囊坏匠剡�，縱身一躍，就跳進了水里，而我無論爸爸怎么鼓勵、勸說，就是不敢下水。后來爸爸在下面接著我，我才敢慢慢地”爬”進水池里。下水后，我根本不敢游，心想：連下水我都不敢，還談什么游泳啊?我一邊想著，一邊在水里”走路”，準備從旁邊的梯子爬向能夠讓我”存活”的地方。不料被爸爸發(fā)現(xiàn)，一拽，我立刻摔了個”狗啃水”，嗆得直咳，許多人都哄堂大笑，我窘極了。接下來，我只敢套著泳圈游，有時一不留神，一個浪打過來，我就翻進了水里，等爸爸把我拎起來時，好幾口水已經(jīng)下肚了。就這樣一直熬到太陽下山，爸爸無奈地把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回家我給媽媽講述了游泳的經(jīng)過，媽媽聽了，耐心地對我說：“媽媽讓你學游泳并不是要你的技巧如何高，更不是要你成為游泳冠軍。你怕水，可倘若一個人連這一點挑戰(zhàn)都不敢面對，以后怎么面對生活中更大的困難?拋開勇氣不談，你至少要去體會一下水中的感覺，水中的樂趣你總要嘗試嘗試呀!”媽媽的一番話深深地觸動了我，我下決心一定要努力去嘗試一下。
第二天下午，我硬著頭皮來到了泳池邊�；叵胫鴭寢屨f的要勇敢面對挑戰(zhàn)，我鼓足了勇氣，閉上眼，深吸了一口氣，跳進了水中，幾下劃動，身體居然浮起來了，似乎找到了一點感覺，我高興極了，信心大增，開始拉著爸爸的手學蹬水，爸爸不斷糾正我的動作，漸漸的，恐懼感消除了，再加上有爸爸的`保護，我開始放開手腳練習，手劃，蹬腿;一下，兩下……我不僅不懼怕水了，而且還能在水里游幾下。不知不覺，太陽又快下山了，可我仍然沒有游夠。我盡情享受著水給我?guī)淼目鞓�，體會水中的樂趣。盡管我還是不太會游泳，游得不快也不遠，可是我敢下水了，我快樂了，我全身放松，我很愜意……看著我不停地在泳池中撲騰著，爸爸也開心的笑了。
經(jīng)過努力，我戰(zhàn)勝了自己。我不僅告別了“旱鴨子”的稱號，更有了一些深刻體會：人要勇于挑戰(zhàn)自己，也許你不能成為最棒的，但是你能感受一片新的天地，收獲到其他意想不到的驚喜。
勵志作文 篇8
我不知我的體內(nèi)躁動著什么樣的血液，令我如此想要掙脫這周圍的一切，我想我是自信的，我是一個好學生，好女孩，只是每個人心中“好”的標準不同。何況在我們中國這個國度，許多的規(guī)則與標準太正統(tǒng)，所以每個人都顯得拘謹、慎重，壓抑著自己的一切，我想這對人實在是一種巨大的悲哀與折磨，從近代初，就有人要求個性解放，追求性靈，然而規(guī)規(guī)矩矩的中國人始終走不出這許多的禁錮和條條框框，以至于這許許多多的人悲哀于世，卻只能徒勞，沸騰的血液在體內(nèi)，不能爆發(fā)就只能滅亡，許許多多的人成為了時代的犧牲品，這是怎樣的悲哀。
我不知我是以怎樣的口吻寫下了上述的文字，也許太年少輕狂了吧，我又這樣想是否因為我們的傳統(tǒng)的文化思想在我體內(nèi)作祟，我實在矛盾、痛苦、有些無奈。
我想造物主所造的每個人必有他的來頭、使命，雖不能否認，人總有一個蒙昧的時期，所以教育是必需的，但我總認為，人在出生之后，有了原始的思想、意識，這時就已決定了許多東西，隱藏在體內(nèi)，經(jīng)過啟蒙教育，各方面都會逐漸明朗起來，有了個性、棱角，我想這時我們的教育便可適可而止了，因為這樣的.教育總是按照一定的模式進行，有局限與弊端，而人在此時已能強烈地感知這種局限與弊端，將隱藏在體內(nèi)的個性顯露出來，想要叛逆這樣的教育規(guī)則，想要自由自在地去認識世界了解世界——學習并非僅意味著教育，所以我們想要用自己的方式去學習與生活，但畢竟時代與社會的要求與我們自己的要求是背道而馳的，我們感到被束縛、被壓抑，感到無助與痛苦，因為靈魂脫離了軀殼，游移在軀殼的上方，又無力拉回，理想顯得渺茫。
但我并非悲觀厭世的人，生活多美好，天這樣藍，樹這樣綠，白云在悠悠地飄，還有春、夏、秋、冬詩意的四季，大自然的一切是那么令人心馳神往；生活多美好，有親情、友情、愛情，有爸媽、同學朋友，情意濃濃如此暖人心，我是如此地熱愛與依戀。
我也并非一個不思進取，游手好閑的人，許多的東西我都很好奇，我想去學習；許多的東西藏著幽深的奧秘，我想要去探索；許多的東西還有未知的領域，我想要去嘗試……我是如此地想要充實和完善自己。
但我不想要非得按照這樣的模式去學習和生活——冗長而又拖沓；我想要的不是高高在上的分數(shù)和令人仰視的名次；我想要的不是名牌的學校與薄薄的文憑；我想要也不是將來舒適卻平庸的生活，不是這樣的。我覺得生活與學習不是這樣一幅模樣，人與人之間不是這樣一幅模樣。我一直都懷著人世間最美好的理想與信念，懷著熾熱與真誠，我想我充滿了幻想與創(chuàng)造力，我要去形成我自己的性格完整的我的性格——品性與人格；我要去冒險，去尋找浪漫，去尋找信仰，我要去實現(xiàn)我的人生價值，去完成我的那份使命。
不要說我狂妄自大，不要說我淺薄無知，不現(xiàn)實，只是我清楚地感受到我與周圍的許多東西是那么地格格不入，卻不得不要違心地去適應，我背叛了我的心��！這又是怎樣的悲哀！所以我迫切地想要走出這樣的精神困境，去尋找學習與生活的真諦。
窗外自由飛翔的鳥兒啊，我的心同你一樣想要飛翔，可我的翅膀，在這樣一個偉大的大世界里，顯得渺小又沒有力量，是否浪漫之于我，仍是一個親切而遙遠的夢，只是想想而已的事呢？我在這茫茫的黑洞中摸索著，希望我到一個方向，讓我的這顆心啊，有勇氣和力量去飛翔，向遠方……
勵志作文 篇9
一
一生坎坷伴春秋，苦樂年華心總柔。
風雨無邊滯行步，征程有夢引看眸。
時思過去還深慮，常望前方仍遠游。
希冀縈懷昂首走，豈能畏懼陷陰溝。
二
辛酸滿紙向寒秋，孤旅回看情更柔。
一路濃霜凝腳印，千斤重擔映心眸。
風塵滾滾堅強度，雪雨飄飄瀟灑游。
奮力前行希冀筑，怎因坎坷陷泥溝。
三
希冀縈懷暖晚秋，艱辛一路弱肩柔。
未來放眼搏風雨，昔日回思溢淚眸。
滿地殘花催嫩萼，幾宵長夢憶陳游。
蒼顏不畏紅塵惡，信步前行避險溝。
四
一支禿筆寫春秋，苦樂平生情織柔。
回顧當年抒鴻志，思看明日喜心眸。
茫茫塵旅催人走，艷艷風光牽步游。
又啟航程書遠夢，高歌路上闖渠溝。
五
經(jīng)年苦渡伴春秋，雪鬢燭前看也柔。
不滅豪情暖身影，新生遠夢亮心眸。
弱肩挑擔風霜搏，繭腳凝痕寰宇游。
歷盡艱辛累猶樂，征程一路過渠溝。
六
一存希冀寄春秋，歲月度來心更柔。
艱險途中開大步，芳香路上引明眸。
真情手捧人間寫，誠意懷裝天際游。
自信前方風景好，披荊斬棘過渠溝。
七
回顧一生多冷秋，怎因坎坷不心柔。
豪情寫滿艱辛路，希冀鋪開憧憬眸。
禿筆勤耕遙夢筑，弱肩勇挑遠方游。
征程萬里向前走，勇度紅塵闖險溝。
八
總將心夢寄春秋，愛把千辛化一柔。
放眼前方多秀景，回看身后也歡眸。
耕耘致富征程走，探索求知書海游。
待到他年人世別，平生不悔有深溝。
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