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得到了鼓勵(lì)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的得到了鼓勵(lì)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
得到了鼓勵(lì)作文 篇1
“各就位,砰”的一聲,我便猛地跳下水,向著對(duì)岸游去,我嫻熟的扭動(dòng)著身姿,岸邊傳來(lái)為我們選手助威的吶喊聲,在他們的鼓勵(lì)下,我便加快了速度,由于心急喝了幾口水,但我仍然向著心中的那座勝利彼岸游去,眼看身后的四號(hào)選手追趕了上來(lái),我便慌了手腳,“急中出錯(cuò)”更加落后于四號(hào)了。剛才那份勝利在望的心情一下子跌入了谷底。這時(shí),一個(gè)聲音在呼喚我,是媽媽,她大聲喊道:“兒子,加油,”雖然有幾分失望,但仍能感受到她那炯炯有神的'眼睛注視著我,“加油,加油,不要放棄!眿寢層纸械!罢褡髌饋(lái),你最棒,”心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭,繼續(xù)向前游去,泄了氣的身體,放佛充滿了力量。我知道,我已沒(méi)有勝算,但我仍要努力,不能讓媽媽失望,漸漸地,我快追上了第一名,“!钡囊宦暎谲姵霈F(xiàn)了,是他——四號(hào)選手,我得了第二,我低著頭站在媽媽面前,但媽媽并沒(méi)有厲聲責(zé)備,而是用溫和的眼光看著我,并安慰我:“沒(méi)事的,重在參與,別傷心了!”聽(tīng)到媽媽安慰的話語(yǔ),我咬緊牙齒,心里默默的發(fā)誓下次若有機(jī)會(huì)一定要努力去爭(zhēng)取。
就這樣,我得到了一次鼓勵(lì),但我一定會(huì)用雙倍的努力去超越自我,突破自我,沒(méi)有拿到第一固然可惜,但是獲得了家人的鼓勵(lì),所以,我并沒(méi)有輸。
得到了鼓勵(lì)作文 篇2
鼓勵(lì),是人生中必不可少的東西,沒(méi)有了鼓勵(lì),人生將會(huì)不完美。鼓勵(lì),往往可以讓一件困難的事事半功倍,我就有過(guò)這樣一次的`經(jīng)歷。
那是風(fēng)和日麗,陽(yáng)光高照的一天,我請(qǐng)求媽媽帶我去學(xué)騎自行車,媽媽欣然同意,沒(méi)多久就來(lái)到了籃球場(chǎng)。
沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我徑自騎上了自行車。
“啊”的一聲痛呼,我一上車開(kāi)了0。1米就掉了下來(lái)。我一下子就火了,不學(xué)啦!太難學(xué)了。說(shuō)完便丟下自行車往家里的方向走去。
“假如人人都像你這樣,沒(méi)有堅(jiān)持,耐心,那就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功!”媽媽用向責(zé)備又像鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
我心中一想:嗯,我一定要堅(jiān)持下來(lái)!有了這股勇氣,我大踏步地向自行車走去。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的摔倒以后,我終于成功了,我此刻真想大叫一聲“我成功啦!”
經(jīng)歷了這一次以后,我深深地懂得了,堅(jiān)持就是勝利,鼓勵(lì)就是讓你走想堅(jiān)持的道路!鼓勵(lì),可助我們一生!
得到了鼓勵(lì)作文 篇3
鼓勵(lì)這種東西無(wú)形無(wú)色,你可以用任何方式呈現(xiàn)它。有時(shí),它只是一句話,有時(shí),它只是一個(gè)眼神。但它卻能給你無(wú)窮的力量。
有一天,我們正準(zhǔn)備上體育課,突然下起了傾盆大雨,我心里暗暗高興:哦耶!不用考50米乘8了!可看著老師拿著墊子和成績(jī)表時(shí),我傻眼了。原來(lái)老師要考仰臥起坐啊!我無(wú)奈地去排隊(duì)了。
眼看眼前的人越來(lái)越少,我越來(lái)越緊張。終于,輪到我了。
我忐忑不安的躺在墊子上,有種要發(fā)試卷的感覺(jué)。隨著一聲哨響,我開(kāi)始做“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”我越做越吃力,但我不能停下來(lái),40個(gè)才算優(yōu)秀哪!我緊閉雙眼,要緊牙關(guān),一個(gè)一個(gè)努力地做,心里不斷地給自己加油鼓勁:加油啊,劉佳怡,你可以的!但,我還是做得越來(lái)越慢“29個(gè)…30個(gè)…31個(gè)……”“還剩20秒!”老師下了最后通牒。我一下子癱在墊子上起不來(lái)了。“加油呀!還剩6個(gè)啦!”我旁邊的蔣佳妮在給我加油:“再堅(jiān)持一下,在做6個(gè)就優(yōu)秀啦!加油!加油!”她雙手捏拳,用鼓勵(lì)而又著急的`眼神望著我。頓時(shí),我充滿了力量,心想:不能辜負(fù)同學(xué)的鼓勵(lì),我一定要做完這6個(gè)!于是我鼓足力氣“35個(gè)…36個(gè)…37個(gè)……39個(gè)、40個(gè)、41個(gè)、42個(gè)”!巴#r(shí)間到!”“耶!”我一下子興奮地跳起來(lái),與蔣佳妮來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。
你瞧,鼓勵(lì)的力量有多么的大!以后一定要鼓勵(lì)你的朋友哦!
得到了鼓勵(lì)作文 篇4
成長(zhǎng)的路上難免磕磕絆絆,而一句鼓勵(lì)的話常常會(huì)使人點(diǎn)燃心中的火焰,重拾信心,吸取教訓(xùn),改變自我。
由于學(xué)習(xí)三心二意、馬馬虎虎,上課總是開(kāi)小差,我期中考試各科成績(jī)下滑得很嚴(yán)重!望著試卷上的分?jǐn)?shù),我既難過(guò)又害怕。天漸漸暗下來(lái),我獨(dú)自走在回家的路上。路邊的花草樹(shù)木似乎都在嘲笑我,等我回到家,爸爸媽媽會(huì)怎樣教訓(xùn)我呢?把我臭罵一頓?直接給我來(lái)一頓“竹筍肉絲”?忐忑不安的我不由得放慢了腳步,多希望時(shí)間就在此刻停留!
我好不容易走到了家門口!皟鹤踊貋(lái)了?”媽媽的叫聲一下子把我驚醒,我慌亂地“啊”了一聲,低著頭默默地走進(jìn)了家門。一股糖醋魚(yú)的香味撲鼻而來(lái),望著桌上香噴噴的飯菜和媽媽忙碌的身影,我終于忍不住“哇”的一聲徹底崩潰了!媽媽聞聲趕來(lái),輕輕把我抱住,撫摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,別哭了,媽媽都知道了。你是一個(gè)聰明的`孩子,只要你找出這次考試失敗的原因,吸取教訓(xùn),從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),媽媽和老師都相信你的成績(jī)會(huì)好起來(lái)的!”
這次段考沒(méi)考好,我本來(lái)已經(jīng)心灰意冷,甚至有了破罐子破摔的念頭,但是媽媽溫暖了我,開(kāi)導(dǎo)了我,鼓勵(lì)了我,給了我前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力,我會(huì)引以為戒,在以后成長(zhǎng)的道路上,不管遇到任何困難,都勇往直前,絕不輕言放棄!
鼓勵(lì)也許只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)、一個(gè)堅(jiān)定的眼神或一個(gè)溫暖的擁抱……但它的力量是巨大的,可以讓人跨過(guò)障礙,奮勇向前。
得到了鼓勵(lì)作文 篇5
鼓勵(lì)是一股清泉,激活前進(jìn)的動(dòng)力。鼓勵(lì)是一抹陽(yáng)光,吹散迷惘的烏云。鼓勵(lì)是黑暗中的明光,讓我們看到世界的美好。可以讓絕望的人對(duì)生活充滿希望,讓失望的人充滿信心。
記不清是上幾年級(jí),當(dāng)時(shí)我的作文水平極差。每次只要一提起寫作文,頭就開(kāi)始痛,滿腦子一片空白,沒(méi)有什么題材。每次作文班發(fā)下來(lái),不是“重寫”兩 字,就只“記流水賬”四字,使我的心情完全沉入到懸崖的最低端。就連平日里不太操心我學(xué)習(xí)的爸爸也開(kāi)口了:“你這小子,連一篇小小的作文都寫不好,你還有 啥用?”于是爸爸也慢慢關(guān)心起我的學(xué)習(xí)來(lái),可誰(shuí)知道越關(guān)心越來(lái)氣,不免發(fā)牢騷:“你看你,在學(xué)校上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,下課又瘋玩,能有啥出息!
我聽(tīng)膩了爸爸的嘮叨與埋怨,有一種干脆不去上學(xué)的想法。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽親切地我說(shuō):“兒子,寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你在作文上多用一些好詞好 句、成語(yǔ),使用一些學(xué)過(guò)的修辭手法,讓句子變得更優(yōu)美些。每寫一句讀一讀,圍繞你所要表達(dá)的意思把句子寫通順。只要你能做到以上幾點(diǎn),你的作文水平會(huì)飛快 的提高。兒子!加油!你是最棒的,媽媽相信你!甭(tīng)了媽媽的`話,我似乎一下子從懸崖低谷彈起來(lái),對(duì)寫好作文充滿了十足的信心。
從那以后。我除了認(rèn)真聽(tīng)講,還不多的去積累成語(yǔ)和好詞好句。沒(méi)想到作文水平漸漸有所提高,就這樣語(yǔ)文考試也能達(dá)到90多分。
我的心里永遠(yuǎn)銘記著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),有了鼓勵(lì),我便有了信心,勇敢的面對(duì)生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵(lì),我的性格得以堅(jiān)強(qiáng);有了鼓勵(lì),我的未來(lái)一片光明。
得到了鼓勵(lì)作文 篇6
早晨,太陽(yáng)紅艷艷的,光芒四射。上學(xué)的路上,溫暖的陽(yáng)光擁抱著我,顯然,今天是個(gè)好日子。
來(lái)到學(xué)校,沒(méi)一會(huì)兒,清脆悅耳的鈴聲把我們帶到了操場(chǎng)上的體育課堂中。老師告訴我們,今天這節(jié)課練習(xí)跳長(zhǎng)繩。一聽(tīng)這話,我心里就為自己捏了把冷汗:我一向就最害怕跳長(zhǎng)繩了,會(huì)不會(huì)被飛快的繩子甩傷呢?
體育委員和一位同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩,繩子甩在地上發(fā)出的“啪啪”聲令我更加懼怕跳長(zhǎng)繩了。大家排著長(zhǎng)隊(duì),我卻躲在最后,可時(shí)間不等人,眼看馬上就要輪到我了。我心里打著鼓:“萬(wàn)一被這無(wú)情的繩子弄傷了,還是很疼的,我還是不跳了吧!
一旁的汪敏看見(jiàn)我遲遲沒(méi)有作決定,便面帶微笑地鼓勵(lì)我:“不要緊。”同時(shí)又好奇地問(wèn);“你怕什么呢?”
我不好意思地回答道:“我對(duì)跳長(zhǎng)繩有一種說(shuō)不出的恐懼,我總擔(dān)心繩子會(huì)打到我的頭,那樣會(huì)很疼的!”
她倒說(shuō):“這有什么?我也曾被繩子弄傷,但你看我現(xiàn)在,不是跳得很好嗎?”說(shuō)著,她便成功地跳過(guò)了長(zhǎng)繩。
“加油!我相信你!跳長(zhǎng)繩也不是什么難事。你閉上眼睛,沖過(guò)去,盡管有時(shí)會(huì)被繩子弄傷,但你也不要灰心呀!”她拍拍我的`肩走了。
聽(tīng)了她的鼓勵(lì),我也暗下決心:“有成功就有失敗,勇敢地去試一試,就知道了。”
于是,我屏住呼吸、閉上眼睛,在繩子落地的那一瞬間沖了進(jìn)去,當(dāng)繩子從我腳下甩過(guò)時(shí),我雙腳配合著繩子的節(jié)奏,神奇般的跳了過(guò)去!巴邸!我簡(jiǎn)直不敢相信自己居然也輕松地跳過(guò)了那往日令我害怕的繩子。
其實(shí),決心有時(shí)只在一念之間,只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了,也能得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀。況且,最終我還是成功地戰(zhàn)勝了它。
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