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精選父母的鼓勵(lì)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的父母的鼓勵(lì)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
父母的鼓勵(lì)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到過(guò)很多失敗與挫折。每當(dāng)遇到挫折時(shí),老師、同學(xué)、親人們都會(huì)給我以鼓勵(lì),但最先給我送去鼓勵(lì)的,便是我的爸爸媽媽了。
就拿去年夏天學(xué)滑板來(lái)說(shuō)吧,那時(shí)候很流行滑滑板,看到廣場(chǎng)上的小朋友們滑來(lái)滑去,姿勢(shì)帥呆了。我羨慕不已。于是我也讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)滑板,沒(méi)想到爸爸爽快地同意了。
這下可把我高興壞了,每天傍晚六點(diǎn)我就到廣場(chǎng)去練習(xí)滑板,直到很晚的時(shí)候廣場(chǎng)上的人們都散了我才肯回家。
可是,三天過(guò)去了,我的滑板還是沒(méi)有入門(mén)。這時(shí)我覺(jué)得自己太笨了,便煩躁起來(lái),也沒(méi)了興趣,好幾天愁眉苦臉,索性把滑板放到地下室。
當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我停止滑滑板后,耐心地幫助我這個(gè)“笨小孩”。
他們先鼓勵(lì)我說(shuō):“這可不是三兩天能學(xué)會(huì)的,要苦練!
“我已經(jīng)夠努力了!” 我抱怨道。
“你還記得你當(dāng)初學(xué)騎自行車(chē)嗎?不是老摔跤嗎?但是你是周?chē)男∨笥阎袑W(xué)的最早最快的啊,你看你現(xiàn)在的車(chē)技多棒呀!”爸爸鼓勵(lì)道。
雖然我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,但在父母的鼓勵(lì)下,我漸漸地想開(kāi)了。
爸爸媽媽和我拿著滑板重新去了廣場(chǎng)。媽媽讓我仔細(xì)看小朋友們?nèi)绾位,爸爸讓我悟其中的道理,并且扶我起步,幫我順著欄桿慢慢滑行。
漸漸的,我能自己慢慢地向前滑了,我終于找到了滑板的`平衡點(diǎn),找到了感覺(jué),我非常開(kāi)心,爸爸媽媽看著我遠(yuǎn)去的身影,為我豎起大拇指,連連夸道:“啟良真棒!”
不久,我的滑板技術(shù)一天比一天好,還能玩出許多花樣呢。
父母還在許多時(shí)候鼓勵(lì)了我,在我沒(méi)有考好的時(shí)候,在我煩惱的時(shí)候,在我受了委屈的時(shí)候,在我困惑的時(shí)候,在我失意的時(shí)候……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,父母就會(huì)給我以鼓勵(lì),是他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中為我增加了動(dòng)力,增添了很多快樂(lè)。
父母的鼓勵(lì)使我在受到挫折時(shí)不再害怕,并且使我勇敢地去面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難!
父母的鼓勵(lì)作文 篇2
記得這次語(yǔ)文期中考試,我只考了85分,連平均分都沒(méi)達(dá)到。
“連平均分都沒(méi)達(dá)到,一定會(huì)被家長(zhǎng)大罵一頓的!蔽衣(tīng)到有人說(shuō),可事實(shí)卻和他說(shuō)的截然不同。
那天一放學(xué)我就懷著膽怯的心情,一步一步,艱難地走回家。我小心翼翼地推開(kāi)門(mén),可還是逃不過(guò)父母的詢(xún)問(wèn)。“語(yǔ)文期中考了幾分?”從遠(yuǎn)處傳來(lái)了父母的詢(xún)問(wèn),我真的不想說(shuō),但是也只好坦白交代,“85分!蔽逸p聲說(shuō)到,本以為會(huì)被打一頓的我,閉上眼睛,雙腿抖個(gè)不停,正準(zhǔn)備迎接“死亡”的到來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)有人正在撫摸我的頭,我睜開(kāi)雙眼看見(jiàn)爸爸媽媽撫摸著我的.頭,他們說(shuō):“這次85分就85分吧,下半個(gè)學(xué)期再加把勁,在期末考試?yán)锬玫絻?yōu)秀的成績(jī)。”
撫一下頭和爸媽說(shuō)的這句話就像是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每當(dāng)我想偷懶時(shí)都會(huì)被這句話警告:我要努力,不能偷懶,不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
相信父母給我的鼓勵(lì)能一直陪伴到我考出好成績(jī)的那一天。
父母的鼓勵(lì)作文 篇3
我在念初中時(shí),數(shù)學(xué)比較差,當(dāng)時(shí)比較貪玩,傻乎乎的什么都不懂,雖有1點(diǎn)跟不上了但也不管,只是瘋玩,結(jié)果那次期中考試成績(jī)差點(diǎn)成個(gè)位數(shù)。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我便有了受媽媽責(zé)備的思想準(zhǔn)備,但是事出意料,媽媽開(kāi)完會(huì)回來(lái)后,什么都沒(méi)說(shuō),卻做了1桌好菜。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地試探著問(wèn)今天老師說(shuō)了什么沒(méi)有,媽媽卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)什么,你今后多加努力就是了!背燥垥r(shí),媽媽見(jiàn)我神情沮喪,又鼓勵(lì)我:“這次考試沒(méi)什么,也不算什么,只要期末考好了就行,不能跌倒了再也爬不起來(lái)。”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)熱血沸騰,信心百倍。第2天,我比其他同學(xué)都精神,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了老師講的課。第3天、第4天,我堅(jiān)持克制自己貪玩的'欲望。每當(dāng)我有點(diǎn)懈怠時(shí),想到媽媽的話,我便恢復(fù)動(dòng)力,最終在期末考試時(shí),我考了1個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
剛上高中時(shí),我曾經(jīng)熱衷于向報(bào)社、雜志社投稿,先后寄出了106份稿件。
結(jié)果,1份份稿件都杳無(wú)音信,正當(dāng)我心灰意冷、對(duì)此失去興趣時(shí),父母幫我把1篇簡(jiǎn)短的小寓言改了改,發(fā)往1家報(bào)社。
對(duì)這篇文稿,投出去能否得到回復(fù),我并沒(méi)有抱多大希望。但是偏巧這篇文章登出來(lái),這件事父母給了我相當(dāng)大的鼓勵(lì)。
在高1時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)1直保持在中等水平,我比較惆悵,1個(gè)朋友知道后,他贈(zèng)我了8個(gè)字鼓勵(lì)我:“只要努力,就有希望!睆倪@天起,我努力學(xué)習(xí)。結(jié)果從這學(xué)期開(kāi)始,我在班上的排名1直沒(méi)出過(guò)前5名。這樸實(shí)精練的8個(gè)字不僅為我進(jìn)步指引了方向,同時(shí)也鼓勵(lì)了我。
在別人鼓勵(lì)我時(shí),我也去鼓勵(lì)別人,因?yàn)槲蚁嘈胖灰泄膭?lì)就會(huì)有成功。
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