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精選父母的鼓勵(lì)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的父母的鼓勵(lì)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
父母的鼓勵(lì)作文 篇1
在我的成長過程中,遇到過很多失敗與挫折。每當(dāng)遇到挫折時(shí),老師、同學(xué)、親人們都會給我以鼓勵(lì),但最先給我送去鼓勵(lì)的,便是我的爸爸媽媽了。
就拿去年夏天學(xué)滑板來說吧,那時(shí)候很流行滑滑板,看到廣場上的小朋友們滑來滑去,姿勢帥呆了。我羨慕不已。于是我也讓爸爸給我買一個(gè)滑板,沒想到爸爸爽快地同意了。
這下可把我高興壞了,每天傍晚六點(diǎn)我就到廣場去練習(xí)滑板,直到很晚的時(shí)候廣場上的人們都散了我才肯回家。
可是,三天過去了,我的滑板還是沒有入門。這時(shí)我覺得自己太笨了,便煩躁起來,也沒了興趣,好幾天愁眉苦臉,索性把滑板放到地下室。
當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我停止滑滑板后,耐心地幫助我這個(gè)“笨小孩”。
他們先鼓勵(lì)我說:“這可不是三兩天能學(xué)會的,要苦練!
“我已經(jīng)夠努力了!” 我抱怨道。
“你還記得你當(dāng)初學(xué)騎自行車嗎?不是老摔跤嗎?但是你是周圍的小朋友中學(xué)的最早最快的啊,你看你現(xiàn)在的車技多棒呀!”爸爸鼓勵(lì)道。
雖然我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,但在父母的鼓勵(lì)下,我漸漸地想開了。
爸爸媽媽和我拿著滑板重新去了廣場。媽媽讓我仔細(xì)看小朋友們?nèi)绾位,爸爸讓我悟其中的道理,并且扶我起步,幫我順著欄桿慢慢滑行。
漸漸的,我能自己慢慢地向前滑了,我終于找到了滑板的`平衡點(diǎn),找到了感覺,我非常開心,爸爸媽媽看著我遠(yuǎn)去的身影,為我豎起大拇指,連連夸道:“啟良真棒!”
不久,我的滑板技術(shù)一天比一天好,還能玩出許多花樣呢。
父母還在許多時(shí)候鼓勵(lì)了我,在我沒有考好的時(shí)候,在我煩惱的時(shí)候,在我受了委屈的時(shí)候,在我困惑的時(shí)候,在我失意的時(shí)候……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,父母就會給我以鼓勵(lì),是他們在我的成長中為我增加了動力,增添了很多快樂。
父母的鼓勵(lì)使我在受到挫折時(shí)不再害怕,并且使我勇敢地去面對挫折,戰(zhàn)勝困難!
父母的鼓勵(lì)作文 篇2
記得這次語文期中考試,我只考了85分,連平均分都沒達(dá)到。
“連平均分都沒達(dá)到,一定會被家長大罵一頓的!蔽衣牭接腥苏f,可事實(shí)卻和他說的截然不同。
那天一放學(xué)我就懷著膽怯的心情,一步一步,艱難地走回家。我小心翼翼地推開門,可還是逃不過父母的詢問!罢Z文期中考了幾分?”從遠(yuǎn)處傳來了父母的詢問,我真的不想說,但是也只好坦白交代,“85分!蔽逸p聲說到,本以為會被打一頓的我,閉上眼睛,雙腿抖個(gè)不停,正準(zhǔn)備迎接“死亡”的到來?蛇^了一會兒,我感覺有人正在撫摸我的頭,我睜開雙眼看見爸爸媽媽撫摸著我的.頭,他們說:“這次85分就85分吧,下半個(gè)學(xué)期再加把勁,在期末考試?yán)锬玫絻?yōu)秀的成績。”
撫一下頭和爸媽說的這句話就像是我學(xué)習(xí)的動力,每當(dāng)我想偷懶時(shí)都會被這句話警告:我要努力,不能偷懶,不能辜負(fù)父母對我的期望。
相信父母給我的鼓勵(lì)能一直陪伴到我考出好成績的那一天。
父母的鼓勵(lì)作文 篇3
我在念初中時(shí),數(shù)學(xué)比較差,當(dāng)時(shí)比較貪玩,傻乎乎的什么都不懂,雖有1點(diǎn)跟不上了但也不管,只是瘋玩,結(jié)果那次期中考試成績差點(diǎn)成個(gè)位數(shù)。在開家長會之前我便有了受媽媽責(zé)備的思想準(zhǔn)備,但是事出意料,媽媽開完會回來后,什么都沒說,卻做了1桌好菜。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地試探著問今天老師說了什么沒有,媽媽卻輕描淡寫地說:“沒什么,你今后多加努力就是了。”吃飯時(shí),媽媽見我神情沮喪,又鼓勵(lì)我:“這次考試沒什么,也不算什么,只要期末考好了就行,不能跌倒了再也爬不起來!甭犃诉@話,我頓時(shí)熱血沸騰,信心百倍。第2天,我比其他同學(xué)都精神,認(rèn)認(rèn)真真地聽了老師講的課。第3天、第4天,我堅(jiān)持克制自己貪玩的'欲望。每當(dāng)我有點(diǎn)懈怠時(shí),想到媽媽的話,我便恢復(fù)動力,最終在期末考試時(shí),我考了1個(gè)不錯(cuò)的成績。
剛上高中時(shí),我曾經(jīng)熱衷于向報(bào)社、雜志社投稿,先后寄出了106份稿件。
結(jié)果,1份份稿件都杳無音信,正當(dāng)我心灰意冷、對此失去興趣時(shí),父母幫我把1篇簡短的小寓言改了改,發(fā)往1家報(bào)社。
對這篇文稿,投出去能否得到回復(fù),我并沒有抱多大希望。但是偏巧這篇文章登出來,這件事父母給了我相當(dāng)大的鼓勵(lì)。
在高1時(shí),我的學(xué)習(xí)成績1直保持在中等水平,我比較惆悵,1個(gè)朋友知道后,他贈我了8個(gè)字鼓勵(lì)我:“只要努力,就有希望!睆倪@天起,我努力學(xué)習(xí)。結(jié)果從這學(xué)期開始,我在班上的排名1直沒出過前5名。這樸實(shí)精練的8個(gè)字不僅為我進(jìn)步指引了方向,同時(shí)也鼓勵(lì)了我。
在別人鼓勵(lì)我時(shí),我也去鼓勵(lì)別人,因?yàn)槲蚁嘈胖灰泄膭?lì)就會有成功。
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