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勵(lì)志作文

勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-07-06 11:23:08 勵(lì)志作文 我要投稿

勵(lì)志的作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的勵(lì)志的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵(lì)志的作文錦集七篇

勵(lì)志的作文 篇1

  【命題展示】

  《現(xiàn)代漢語詞典》中“陽光”一詞有下列義項(xiàng):①日光;②積極開朗、充滿青春活力的;③(事物、現(xiàn)象等)公開透明。

  請以“陽光”為題寫一篇不少于800字的文章,主題自定,除詩歌外文體不限。

  【寫作點(diǎn)撥】

  晴朗之時(shí)人們贊美陽光,黑暗之中人們渴盼陽光。燦爛的陽光有著巨大的藝術(shù)魅力,古往今來“晨曦”、“夕照”入詩入畫的不可勝數(shù)。萬物生長靠太陽,陽光給大自然和人類社會(huì)帶來了勃勃生機(jī)。陽光還豐富了人類的精神世界,它讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想像,激勵(lì)我們?nèi)プ非竺篮玫氖挛铩煌娜藢﹃柟庥兄煌母惺堋?/p>

  “陽光”一詞義項(xiàng):①日光;②積極開朗、充滿青春活力的;③(事物、現(xiàn)象等)公開透明。我們可在“陽光”這個(gè)義項(xiàng)的范圍內(nèi)拓展思路。陽光既是自然資源,又是文明的象征,它象征關(guān)懷,象征溫情,象征奉獻(xiàn),象征積極開朗、充滿青春活力, (事物、現(xiàn)象等)公開透明更可使我們展開聯(lián)想,聯(lián)系相關(guān)生活實(shí)際。我們頭腦中日常儲(chǔ)存積累了哪些 “陽光”相關(guān)的材料,此時(shí)就要把他們從腦海這個(gè)倉庫中篩選提取出來,比如:有哪些活生生的與陽光有關(guān)的新聞報(bào)道、趣聞逸事、詩詞歌賦等等,我們在行文中適當(dāng)引用這些材料就有可能增加我們文章的厚度。

  【相關(guān)材料】

  1、北極考察隊(duì)隊(duì)長貝德要求每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)持寫日記,日記以陽光下的景物為主。后因日期延誤,考察隊(duì)無法按時(shí)返回,他們將在黑暗寒冷極地長夜中停留一段時(shí)間。他們感到很孤寂。這時(shí),貝德要求大家朗讀日記。于是,一個(gè)個(gè)陽光下的故事使人仿佛看到了閃著銀光的雪原,笨拙的北極熊.....就這樣,煩躁和焦慮一掃而光,心完全被幸福的回憶和美好的憧憬占據(jù)了。漫長的黑夜終于過去了,考察隊(duì)迎來了久違的陽光。其實(shí),只要心中能留下陽光的指紋,周圍縱使是無邊的黑暗和寒冷,你的世界也會(huì)明媚而溫暖。

  2、《陽光城的奇跡》:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說,我們新加坡不像日本有富士山,不像夏威夷有十幾米高的海浪,我們除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡都沒有,要發(fā)展旅游業(yè),實(shí)在是巧婦難為無米之炊。李光耀看過這份報(bào)告,非常氣憤。據(jù)說,他在報(bào)告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽光,陽光就夠了!”后來,新加坡利用一年四季直射的陽光種花植草,植草很短的時(shí)間里,發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。

  3、《省略陽光》 :據(jù)報(bào)道:山野萊貿(mào)易中,蕨菜出口主要是對日本。以前銷路非常好,有多少收多少。可是最近幾年,國外客商卻不要了,因?yàn)槿R不好。采蕨萊的最佳時(shí)間只有十天左右,這期間的蕨菜鮮嫩好吃,早了不成,晚了就老了。采好后,要攤放在地里晾曬一天,第二天翻個(gè)個(gè),再晾曬一天,把水分蒸發(fā)干,然后再成把捆好,裝箱。等食用時(shí)放在水里浸泡一下就可以了?墒钱(dāng)?shù)剞r(nóng)民為了多采多賣,把蕨萊采到家,來不及放在地上晾曬,而是放在熱炕上暖,這樣只用兩個(gè)小時(shí)就烘干了。這樣加工處理的蕨菜,從外表上看哪都一樣,可是食用時(shí),不管放在水里怎么泡,都像老樹根一樣,又老又硬,根本咬不動(dòng)?蜕贪l(fā)現(xiàn)后,對此提出警告,一次,兩次,還是如此。結(jié)果,人家干脆封殺,再不從我國進(jìn)口了!那些一心想加工速成蕨菜的農(nóng)民,省略了兩天的陽光,但是最終被烘干的卻是自己!

  4、《太陽的味道》:一位臺灣女作家,在她的散文中寫了這樣的句子:“初夏的日子,陽光改變了空氣的氣味。”一位大陸評論家評論道:“這樣寫很好,用的是美文筆法,善用通感,講究煉字,刻意經(jīng)營!币粋(gè)做母親的看了不禁啞然失笑,因?yàn)樗呐畠?歲時(shí)就曾“通感”過。冬天里她經(jīng)常曬被子,晚上睡覺時(shí)女兒說:“媽媽,我最喜歡睡曬過的被子,里面有太陽的'味道!彼X得平心而論女兒的話說得比散文家更生動(dòng)些。記得一位大畫家說過:“每一個(gè)孩子都是藝術(shù)家!

  【例文薦評】陽光

  我是一棵蒲公英,我已成為了一個(gè)母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實(shí),也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子里能夠茁壯地成長。

  于是,我祈求太陽,將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥砼c希望。

  我一夜未眠,就是在等待太陽的出現(xiàn),然而黑夜真是漫長啊,我焦急地等待著。漸漸地,對面的山腰上露出太陽小小的額頭,一會(huì)兒功夫,太陽便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我,心情卻復(fù)雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長,可我卻放不下它們。

  命運(yùn)并沒有改變,它們,我的孩子帶著淚水離我而去,我也只能告訴它們,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時(shí),我的綠葉上,變出了幾顆晶瑩的水珠,那是我的淚,伴隨著陽光,希望帶去一個(gè)母親的祝福。

  我是蒲公英,是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜,便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗,真漂亮啊!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來,但心里的激動(dòng)并沒有停止。

  不知為什么,媽媽似乎很憂傷,我問媽媽有什么事,媽媽說,孩子,你們明天便要離開我了啊!為什么……

  你們要獨(dú)立去生活,成長,成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔(dān)心,有太陽在你們身邊,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。

  一夜,我一點(diǎn)也沒睡,媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽,好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽能保佑我和媽媽,永遠(yuǎn)都不分離。

  可惜的是,我的愿望未能實(shí)現(xiàn),我還是離開了媽媽?晌沂冀K記得媽媽的話:有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。

勵(lì)志的作文 篇2

  可以拿出來做比較,一所自主學(xué)習(xí)的學(xué)校和一所管理嚴(yán)格的學(xué)校,分析它們兩者之間的成績差異,往往是前者要好。

  這并不是說我們的管理制度有多失敗,而是因?yàn)榍罢吒涝鯓觼砉膭?lì)學(xué)生,而不是像后者一樣埋頭苦讀書,前者會(huì)通過高三勵(lì)志來激勵(lì)學(xué)生,這比十幾二十張卷子來得管用得多。

  高三勵(lì)志產(chǎn)生原因很大一部分來自于它能夠激發(fā)學(xué)生的'斗志,這一點(diǎn)從科學(xué)上可以證明,人腦是復(fù)雜的所以你不必去糾結(jié)于它是怎樣做到的,你只需要知道通過高三勵(lì)志能夠在很大程度上改善學(xué)生的思想境界就足夠了。

  所以你不必懷疑為何高三老師都喜歡播放勵(lì)志短片,這是有原因的,因?yàn)樵趧?lì)志短片中學(xué)生可以被激勵(lì),被激勵(lì)了以后學(xué)生就可以有更大的動(dòng)力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這比苦口婆心還沒有效果要好的多得多。

  所以請學(xué)會(huì)勵(lì)志吧!勵(lì)志能帶給你很多精神上的刺激,讓你有更好的投入到學(xué)習(xí)中去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不難,只要你有動(dòng)力,你有信心,你有愿望去做,就沒有做不到的事,所有的困難都只是借口罷了,是你給你的懶惰找的借口,所以我們要?jiǎng)?lì)志自己,不讓懶惰有可承之機(jī),積極面對,勇敢的去做自己想做的事,不要害怕失敗,要?jiǎng)?lì)志自己一定能成功。

勵(lì)志的作文 篇3

  有人說成功在于勤奮,有人說智慧造就成功,有人說成功靠持之以恒,愛因斯坦說:成功等于刻苦學(xué)習(xí)加正確方法加少說廢話等等。

  但是有人很勤奮卻沒有品嘗到成功的甜美,有人很有智慧,成功卻依然遙不可及,有人也很堅(jiān)持,但就是很難得到成功的垂青。

  成功原來如此冷漠如此不近人情。

  曾有一位韓國學(xué)生發(fā)表了一篇《成功并不像你想象的那么難》,遺憾的是這本書我沒有看過,不過他的觀點(diǎn)卻很新鮮:成功跟興趣有關(guān)。

  對于愛酒的人來說,興趣是瓊漿玉液,對于賭徒來說,興趣就是牌桌上的永遠(yuǎn)不知疲倦,對于愛讀書的孩子來說,興趣就是捧著書沒有饑餓的感覺,對于善寫者來說,興趣就是能把自己放進(jìn)自己所營造的意境中自得其樂。

  因此,興趣距離成功最近。

  縱觀古今,我們可能想到責(zé)任、理想等閃亮的字眼去詮釋那些成功者,因?yàn)樗麄儫o不是心懷夢想,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。我們也可能關(guān)注機(jī)遇對于成功者的重要性,的確,很多人兔子一樣的靈活,狼一樣的機(jī)警在尋找著機(jī)遇。我們也可能成功,但這樣的成功很難復(fù)制。

  鼓吹勤奮成功,鼓吹智慧成功,都有一定的'偏頗。假如沒有興趣,不但距離成功遙遠(yuǎn),而且這樣的勤奮和智慧恰恰對人來說是一種痛苦。

  見過很多勤奮的人,見過很多有智慧的人,但聽到感慨不成功的人很多。很少有人認(rèn)為自己很成功,除了國人內(nèi)聯(lián)謙虛的本質(zhì)外,恐怕成功也很難定義,所以我說,有興趣的事情,距離成功就近些,有興趣的事情即使付出再多,人們也會(huì)心甘情愿,關(guān)鍵是能夠樂在其中。)所以不要勉強(qiáng)別人做自己不喜歡的事情,盡量安排每個(gè)人做自己喜歡做的事情,這樣就能夠極大地發(fā)揮每個(gè)人的特長,每個(gè)人都能夠找到自己的樂趣,每個(gè)人都會(huì)有強(qiáng)烈的幸福感,這應(yīng)該今天社會(huì)中強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值的前提。

  所有的孩子都在擠獨(dú)木橋,如果是游戲,很好玩,如果是考試,就很枯燥很殘酷。最大的悲劇就是在別人的強(qiáng)迫下很多人都表現(xiàn)出熱衷的樣子,并且把這些變成自己的責(zé)任和義務(wù)。那些成功的人都是勇敢地喊出自己的心聲,并能夠把自己的心聲變成行為。所以他們有話語權(quán),對于高考,除了政府,沒有人擁有真正的話語權(quán),教師沒有,學(xué)生也沒有。教師喜歡教書,未必是考試的興趣,而學(xué)生學(xué)習(xí),也不會(huì)是熱愛考試。

  你不能自主,你還可以開發(fā)自己的興趣。但是你的興趣千萬不是是別人發(fā)明的游戲,如果是你就盡量用你的興趣去推廣。如果埋在別人的游戲中,生命就會(huì)枯萎,因?yàn)檫@樣的興趣就是咀嚼別人的飯菜。

  培養(yǎng)孩子,首先要正確觀察他的興趣所在,進(jìn)而做出正確的引導(dǎo)。把第一興趣作為自己的工作養(yǎng)家糊口,其他興趣用來修身養(yǎng)性。

勵(lì)志的作文 篇4

  生命是一個(gè)不斷開始的過程,過年最讓人體會(huì)這句話的意思。念叨著自己的歲數(shù),小孩子盼望著再長幾歲,大人們覺得日子過得太快了。關(guān)于過年,每個(gè)人有不一樣的感覺,不一樣的滋味,不一樣的心情。這些不同的感受是怎樣來的呢?

  記得,工作后,許多年的閑暇時(shí)間我沉迷于麻將。結(jié)婚后,我又著迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。孩子稍大一點(diǎn),我則對愛情發(fā)生了濃厚的興趣,當(dāng)然不是跟誰談戀愛,我有那種心思,卻沒那種能力,喜歡看愛情故事、小說、電影,有時(shí)還寫一些關(guān)于愛情的小文章。可能是“七年之癢”在作怪,心里癢癢的難受,在渴望艷遇卻沒人施舍機(jī)會(huì)中度過了好幾年。

  近年來,性情大變,不再想入非非,不再迷戀娛樂,覺得無論是玩麻將還是玩游戲純粹是浪費(fèi)時(shí)間糟蹋生命的事,竟然想起學(xué)習(xí),思來想去想起學(xué)習(xí)的主要原因,是為了擺脫空虛。

  學(xué)習(xí)這事,不需要什么特殊條件,只要你愿意,隨時(shí)都有機(jī)會(huì)。失敗了,可以從書中找到原因;受挫了,可以從書中找到安慰。心神不寧時(shí),書可以給我指點(diǎn)迷津;煩躁苦悶時(shí),那些智慧之光可以給我營造一個(gè)精神家園。所以不久我便愛上學(xué)習(xí)。

  書是我的救命之物。它讓我不再悲觀,沒有了絕望,一改從前那種灰溜溜得過且過的樣子,我覺得是書讓我產(chǎn)生了免疫力,特別是對困惑和虛榮的免疫。書也給了我一種生活態(tài)度,一種心胸,一種境界,還給了我一個(gè)自省自查自律的習(xí)慣。

  做任何事,你是認(rèn)真的,得到的東西也是實(shí)實(shí)在在的。學(xué)習(xí)也一樣,做秀式的學(xué)習(xí),如同游戲自己一樣。就像我當(dāng)年玩麻將的日子,一天不玩就覺得心里很難受,不知該干什么。還有玩游戲,每天心里在總是惦記著,玩到什么地方了,下一步該怎么玩,有時(shí)達(dá)到了廢寢忘食的地步?墒且坏┟鎸ΜF(xiàn)實(shí)生活中的一些重要的事情,你才能感覺到那樣的玩法讓人傷失的是精氣神,無法讓人坦然,更不會(huì)給人健康。

  有人為青春的逝去而嘆息,而我不會(huì),回想起來,那時(shí)候我的'學(xué)習(xí)大多數(shù)時(shí)間是在應(yīng)負(fù)考試,內(nèi)心里充滿空虛的幻滅的頹廢的思想。唯有這些年才真正能靜下心來學(xué)點(diǎn)什么,讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的恩澤。

  過年了,誰都盼望新的一年有好運(yùn)到來,喜氣洋洋地迎接好運(yùn),迎接未來,誰會(huì)想到迎接挑戰(zhàn),迎接苦難呢?事實(shí)上我們迎接只是個(gè)開始,一粒種子植入泥土,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,這是一粒比較順利的種子,順通的命運(yùn),果實(shí)是什么樣的,暫且不說。種子的成長過程一定是個(gè)痛苦的過程,有的根本走不到風(fēng)起霜紅的秋天,有的也結(jié)不出果實(shí)。人生的經(jīng)歷與此類似,只不過人經(jīng)歷的時(shí)間長一些,每一年像甘蔗拔節(jié)一樣,誰都會(huì)期盼自己新的一年更粗更壯更順利,其實(shí),但誰也應(yīng)該想到會(huì)遭遇風(fēng)雨,誰也應(yīng)該從開始準(zhǔn)備迎接困難。

  新的開始給我們希望,期待幸福,但幸福是一件不容易的事。其實(shí),人生就是一件破釜沉舟的事,誰也沒有退路。想當(dāng)年,我是個(gè)等待幸福的人,后來失望接踵而至。也不能說我不是個(gè)追求幸福的人,玩耍娛樂完全能給人一種幸福的感覺,只不過更像一種麻醉自己的方式,總讓我覺得活得酸溜溜,灰蒙蒙的,不明不白。

  人生的時(shí)間本來也不多,只是我沒有善于利用,時(shí)間過半,想起了學(xué)習(xí)。王蒙說:“人生就應(yīng)該做一次明朗的航行”。雖然我現(xiàn)在還不明朗,但每天學(xué)習(xí)了就有踏實(shí)無憾之感,所以新的一年我只能把它當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。

勵(lì)志的作文 篇5

  跟一個(gè)姑娘聊天,姑娘將話題扯到了她的工作上,繼而罵起了領(lǐng)導(dǎo)。很多人都會(huì)罵自己的領(lǐng)導(dǎo)。但那姑娘卻罵的花樣翻新,酣暢淋漓。

  天天讓我們加班,可又不給加班費(fèi),簡直就是周扒皮附體了?扇思依现苤辽俦砻鎸ψ约旱膯T工還算客氣,他呢,看到我們都不會(huì)笑,就好像誰給他戴了綠帽子似的。

  長著一對死魚眼,沒事就偷瞄那些長得好看的女同事。看著一本正經(jīng),其實(shí)骨子里色著呢。我懷疑他得了性病,走路就就像騎著一條狗,叉著走。

  姑娘罵痛快了,最后說,你說我都給他賣了兩年命了,現(xiàn)在要經(jīng)驗(yàn)有經(jīng)驗(yàn),要業(yè)績有業(yè)績,可他從來就不提拔我,這他媽還算人嗎?

  我笑了,我說,是有點(diǎn)氣人,你這么討厭他,背后肯定也沒少跟別人罵他吧?

  姑娘也笑了,遇到這樣一個(gè)有眼無珠的領(lǐng)導(dǎo),我不罵他罵誰?我回家罵他,去公司還罵他,不過都是跟那些要好的并且同樣看不慣他的同事罵,不會(huì)讓他知道。

  我想我知道姑娘為什么得不到重用了。她想有上升的空間,卻只看到了自己的努力跟成績,卻從沒意識到自身的小病癥。這太要命了。

  罵領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然不能算病癥,大多數(shù)人都在罵領(lǐng)導(dǎo),他惹你不爽了,你下了班,回到家,當(dāng)著自己親人的面,想怎么罵怎么罵,怎么痛快怎么來,這沒問題。

  可問題是,你不該對著同事罵,那怕同事跟你再要好,并且同樣看不慣他。因?yàn)槿诵允遣淮_定的,在利益面前,誰能擔(dān)保他不會(huì)為了邀功,去偷偷出賣你?就算同事不出賣你,可你們罵領(lǐng)導(dǎo)時(shí),就確保不會(huì)被其他人聽到嗎?

  在公司跟同事罵領(lǐng)導(dǎo)是大忌,太有可能傳到領(lǐng)導(dǎo)耳朵里了,因此,你于工作中,無論多拼命,無論做出了多少成績,你的領(lǐng)導(dǎo)只要不是受虐狂,喜歡下屬在背后說他是周扒皮,說他是性病患者,他就不會(huì)提拔你。

  但事情的嚴(yán)重性更在于,有很多人像那姑娘一樣,因?yàn)樽陨淼?各種小病癥,犯了領(lǐng)導(dǎo)的忌諱,卻還不自知。工作得不到肯定,便以為是領(lǐng)導(dǎo)有眼無珠,從不肯靜下來在自身的其他方面找找原因。

  我跟張?zhí)焓嵌嗄甑暮糜。張(zhí)煸谝患液腺Y企業(yè)上班,工作認(rèn)真刻苦,能力也強(qiáng),可工作了好幾年,始終是部門副手。

  張?zhí)旄冶г拐f,那些比他進(jìn)公司晚,能力也明顯不如他的人,反而升的很快,他部門現(xiàn)在的主管還是他帶出來的,而他雙腳就像牢牢的焊地上了,看領(lǐng)導(dǎo)那意思,似乎不打算讓他挪窩了。

  張?zhí)斐蠲伎嗄樀恼f,太他媽郁悶了,你說這怎么回事啊,我又沒刨領(lǐng)導(dǎo)他們家祖墳,他為什么就看不上我?

  我也替我的兄弟郁悶。我說,你好好想想,你平時(shí)有沒有欺負(fù)、排擠同事?或者做出過損害公司利益的事?

  還真有。張?zhí)煜肓税胩,說兩年前的中秋節(jié),公司給員工發(fā)福利,領(lǐng)導(dǎo)讓他去采辦,他小舅子忽然找上門來,說手里正好有一批食用油

  張?zhí)煺f,說實(shí)話,我完全是為了幫小舅子的忙,當(dāng)時(shí)一分錢的回扣都沒拿。而且怕公司誤會(huì)我假公濟(jì)私,這事一直瞞的很緊,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不知道的。

  如果領(lǐng)導(dǎo)不知道,那他兢兢業(yè)業(yè)工作這么多年,能力卓絕,業(yè)績出眾,為什么最后提升部門一把手的,是他的后輩,而不是他?據(jù)張?zhí)煺f,那后輩在公司也并沒什么背景。

  他以為領(lǐng)導(dǎo)不知道,其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)是知道的,他越怕領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì),而領(lǐng)導(dǎo)偏偏就誤會(huì)了,所以,又怎么會(huì)將過多的權(quán)利,交到一個(gè)假公濟(jì)私的人的手里?

  張?zhí)煸陬I(lǐng)導(dǎo)眼里早成了一個(gè)小人,卻還不自知,因此,他工作即便再刻苦,也難有升職的機(jī)會(huì)了,除非打破領(lǐng)導(dǎo)對他既有的壞印象,但這很難。

  倒不如另謀出路,重塑形象。

  有時(shí)我們就像解放前地主家雇傭的長工,頭上戴著一頂破草帽,站在炎炎烈日下,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。雖然辛苦,但看著自己動(dòng)作比別的長工嫻熟,鋤的面積也大,我們不禁洋洋得意,便想著地主老財(cái)這下該賞咱個(gè)工頭當(dāng)當(dāng)了吧。

  不賞工頭?賞幾塊現(xiàn)大洋也行。

  可左等也不見地主老財(cái)過來,右等也不見過來,這下我們懵了,怎么?老家伙老眼昏花,看不到爺出色的業(yè)績?

  其實(shí)我們的業(yè)績,對方是看得到的,他之所以不過來獎(jiǎng)賞,是因?yàn)橥瑫r(shí)也看到了一些我們自己平時(shí)不太在意的小病癥。

  比如妒忌、排擠同事,比如愛貪占小便宜,更甚至像張?zhí)炷菢,僅僅因?yàn)橐淮蔚氖д`,便在領(lǐng)導(dǎo)心里定了型

  在領(lǐng)導(dǎo)看來,這些都是不堪重用的缺陷。

  這些缺陷我們自己往往沒意識到,但他知道。

  有人說,最有智慧才德的領(lǐng)導(dǎo),能夠善用每一種人,他看重的是你能為他創(chuàng)造多少利益,言行處事什么的,一概不計(jì)。

  商品社會(huì),利益雖說放在第一位,但有此魄力的領(lǐng)導(dǎo),畢竟還在少數(shù),因?yàn)楣逃械膫鹘y(tǒng)觀念,試問,又有幾人敢去重用一個(gè)德行有問題的人?誰知道到時(shí)帶來的是利益,還是災(zāi)難?

  而你的才華,又足以讓對方忽略你身上的瑕疵嗎?

  領(lǐng)導(dǎo)還是普通的多,而我們也大都是庸常之輩。因此,身在職場,言行要慎之,別因?yàn)橐恍┤粘5男〔“Y,成了領(lǐng)導(dǎo)眼里難當(dāng)大任的人。

  話再說回來,如果你兢兢業(yè)業(yè),拼死拼活,又具備一定的能力,卻還依舊得不到賞識,別急的罵領(lǐng)導(dǎo)瞎了狗眼,不如在自身的其他方面找找原因?

勵(lì)志的作文 篇6

  我已經(jīng)考上了我一向想要上的大學(xué),我為什么還要努力?我的家庭條件完全能夠讓我衣食無憂,我為什么還要努力?我覺得此刻這樣的生活就已經(jīng)是我想要的了,我為什么還要努力?

  是!當(dāng)一切都朝著我們的想象發(fā)生,覺得想要的也但是如此的時(shí)候,我們?yōu)槭裁催要努力?你有沒有想過,你此刻衣食無憂、舒適安逸,但是你從來沒有見過外面的世界,你永遠(yuǎn)不明白外面的天有多藍(lán),湖水有多清澈?當(dāng)你覺得樓下面館的拉面很好吃,想想就算吃一輩子也不會(huì)覺得膩的時(shí)候,你有沒有想過紅燒肉也很美味?你甚至還能夠再來一份糖醋里脊?

  世界上從來就沒有任何一件事是理所當(dāng)然的,當(dāng)你認(rèn)為它理所當(dāng)然時(shí),可能正是你失去它的時(shí)候。當(dāng)你滿足于自己此刻所處的環(huán)境并認(rèn)為理所當(dāng)然時(shí),可能你已經(jīng)處于被動(dòng)地位甚至隨時(shí)會(huì)出局。

  所以,我們務(wù)必努力,為了我們能夠掌握主動(dòng)權(quán),為了我們的碧海藍(lán)天,為了美味的紅燒肉……

  每個(gè)人都像一本書,無論你這本書有多豐富多彩,情節(jié)有多扣人心弦,都有讀完的時(shí)候。為了讓人繼續(xù)讀你這本書,你就得努力地為你的書寫續(xù)集。你只有不斷地豐富自己,才能展現(xiàn)自己的價(jià)值,才能吸引別人。

  所有故步自封、不懂得進(jìn)步的人,遲早都會(huì)被淘汰。所有的東西都在變化,當(dāng)別人都在進(jìn)步的時(shí)候,你還站在原地,那么落后的`人就會(huì)是你。

  為了豐富自己,為了更好的生活,為了能夠有選取的權(quán)利,為了所有還沒有感受過的完美,為了迎接所有的未知,我們務(wù)必努力!

勵(lì)志的作文 篇7

  一陣風(fēng)能喚醒一個(gè)季節(jié),一棵嫩芽可以振奮一灘荒原,一涓細(xì)流足以滋潤一座高山,一種苦澀滋味能夠激活百味人生,一種苦澀滋味可以喚起沉睡的心靈,一種苦澀滋味足以創(chuàng)造人生的奇跡,苦,是人生中最甜的滋味。

  苦中尋甜,創(chuàng)造奇跡

  世界著名的勵(lì)志大師約翰。庫提斯剛出生時(shí)就被醫(yī)生斷言活不過當(dāng)天,二十歲時(shí)接受截肢手術(shù),三十歲時(shí)患癌癥,生活的磨難讓他飽嘗了人生“苦”滋味,可是你知道嗎,這個(gè)沒有腳的人卻能游泳、駕車,并成為世界上著名的勵(lì)志大師,可謂“甜”也。

  用堅(jiān)定的信念擁抱不幸的命運(yùn),苦痛創(chuàng)造生命的奇跡,當(dāng)歲月的雙翼在你手掌劃下苦痛的傷痕,請珍惜這份苦澀,那么當(dāng)你回首遙望時(shí),你會(huì)看到在人生苦痛的路口,留有你自信的微笑和頑強(qiáng)的.身影。

  化苦為甜,事在人為

  生來就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫折,品嘗苦澀,八次競選八次落選,可他并沒有因此消沉,而是越戰(zhàn)越勇,最終化苦為甜,成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

  他不僅將苦化為自身品嘗的甜,更化為千萬人民可品嘗的甜,黑奴自由了,南北戰(zhàn)爭結(jié)束了,美國經(jīng)濟(jì)起步了!這讓世人震驚:品嘗了無數(shù)次的“苦”,其實(shí)是為“甜”積蓄力量,最終贏得滿堂喝彩,千古流芳。

  苦哉?甜哉?皆為人為之也。

  苦中覺醒,后曉甜味

  云煙漫漫。翠華搖搖,揭開歷史的帷幕,我看見他正在急筆飛書,口中念著“亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言!”好一個(gè)司馬遷!受辱的苦痛令他覺醒,著書勵(lì)志,誰說我是孬種?提起沉重的筆桿,鑄就千古絕唱!天地蒼茫一根骨文采飛揚(yáng)司馬遷!誰說苦難后爬不起來,誰說他注定一世恥辱,苦盡甘來盡享文壇盛況!

  不為功名,著書勵(lì)志顯于后世。

  受辱不屈,志氣書寫萬里河山。

  飽嘗辛酸苦辣,歷盡寒來暑往,看慣日出日落,體察百味人生,這才明白,化苦為甜,人生輝煌,苦中能創(chuàng)造奇跡,苦苦甜甜,亦我所樂,苦在甜哉,“味”在人為,你不妨試試,化苦海為蜂蜜,撐起苦之舟,方能駛向甜之岸!

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