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勵志作文

在鼓勵中成長作文

時(shí)間:2022-11-08 10:47:18 勵志作文 我要投稿

在鼓勵中成長作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的在鼓勵中成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在鼓勵中成長作文(匯編15篇)

在鼓勵中成長作文1

  鼓勵是一種自信,會讓一個(gè)人在失敗中重新站立;鼓勵是一種創(chuàng)口貼,會在你遇到失敗的打擊時(shí)讓你好受一點(diǎn)兒。鼓勵是一種魔法 , 會讓你那充滿憂慮的臉變得活潑開朗。

  記得我以前看過一篇文章,這篇文章主要寫了一個(gè)孩子,在幼兒園的時(shí)候就非常頑皮好動,幼兒園開家長會的時(shí)候,老師也跟那位母親說了她的孩子哪兒不好哪兒不好,可那位母親回到家卻鼓勵兒子,而兒子在以后的生活中也替母親爭光了一口氣。最終,竟然被清華大學(xué)錄取了。

  是!當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上不上心的時(shí)候,家長不應(yīng)該是一味地打他們,批評他們,有時(shí)候這樣做,只會讓孩子的內(nèi)心受到更大的創(chuàng)傷。孩子們就會為了贏得你們的鼓勵而努力學(xué)習(xí)。只有用愛來教育自己的孩子,他們才會有真進(jìn)步。

  記得我剛剛掙脫了父母溫暖的懷抱在地上蹣跚學(xué)步的時(shí)候,雖然每走一步就搖搖晃晃,弄不好還會摔一跤,但是爺爺和奶奶的鼓勵讓我重新站了起來,忘記了傷痛,勇敢的邁出了這沉重而又關(guān)鍵的一步。 記得上個(gè)星期數(shù)學(xué)的第六單元考試,本來我是以 100 分為目標(biāo)所前進(jìn)的,可是因?yàn)榇中拇笠,只考了?94 分,我垂頭喪氣的回到家,等待著老媽回到家的批評。當(dāng)她回到家,我雙手顫抖的把試卷交給了她,只見她眉頭緊鎖,我們母女兩沉默了一會兒,她微笑地說道:“沒事的,琳琳,在媽媽心里已經(jīng)考得夠好了,這次考得不好沒關(guān)系,你只要發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,在下一次的'考試中,我相信你能考得更好!闭f完,便走進(jìn)廚房做飯了。我在客廳里沉默了許久,想:奇怪,媽媽怎么變了,以前我考得不好的時(shí)候不是會說我嗎?今天怎么會鼓勵我呢?我想了一會兒,便回到了房間繼續(xù)做作業(yè)。正是媽媽的鼓勵,讓我再接下去的那個(gè)單元里打好基礎(chǔ)。我相信,在以后的考試中,我一定要非常仔細(xì),向周東瑩、王予哲他們學(xué)習(xí)。

  是呀!家長們偶爾鼓勵一下孩子,不再用以前那張嚴(yán)厲的臉去面對他們,說不定“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭!焙⒆涌隙〞纫郧案映錾油昝。

在鼓勵中成長作文2

  人人都需要鼓勵,鼓勵是拼搏的力量,鼓勵會使人心里充滿希望,向自己的理想不斷邁進(jìn)……

  每天放學(xué)一出校門,爸爸就問我“你今天在校開不開心?”我如果說“開心,老師上課提問我了,讓我上黑板寫題目了”等等,爸爸聽了,就會撫摸著我的頭說“對,要大膽舉手發(fā)言,即使回答錯了,也沒關(guān)系,至少我們知道怎么錯的,下次就不會再犯同樣的錯誤了。”如果我說“不開心,老師批評了我!薄翱荚嚊]考好!钡鹊龋职志蜁χf“老師批評你,是讓你知道錯誤原因,以便下次改正!比绻覜]考好,爸爸就會鼓勵我說“這次考不好,不代表下次考不好,回家我和你一起找錯誤原因。”

  作文課上,我的`作文被老師當(dāng)范文念給全班同學(xué)欣賞。放學(xué)后,我告訴了爸爸,爸爸從我們班的群里找到了我的作文,看了以后,激動地抱起我,夸了一遍又一遍,還把我的作文傳給了作文班老師,作文老師也給我鼓勵。姑姑還在她的農(nóng)村小學(xué),把我的作文讀給五年級學(xué)生聽的。我非常自豪,也更加自信!

  爸爸不僅在學(xué)習(xí)上給予了我鼓勵,還在生活上給了我鼓勵。一次,爸爸教我炒雞蛋。我按爸爸教的方法:先把雞蛋打破,然后把雞蛋掰到鍋里,再在邊上撒點(diǎn)油,用鍋鏟反復(fù)炒幾下。雞蛋慢慢變得金黃,香味撲鼻。我本以為炒雞蛋就是那么簡單,但一吃,發(fā)現(xiàn)里面還沒有熟呢!我沮喪極了!

  爸爸鼓勵我說:“人生中不免會遇到一些挫折和磨難,一定要堅(jiān)持到底,想辦法克服。”我又充滿了信心,一次、兩次,我終于成功了!

  是!在學(xué)習(xí)及生活中,我們也許會遇到挫折和磨難,但一個(gè)人的鼓勵也許就會改變我們的命運(yùn)和人生,要想成為一個(gè)抵御風(fēng)雪,頑強(qiáng)生存的人,就要有鼓勵來支撐,鼓勵會幫我們克服一切阻礙成功的障礙。我感謝爸爸一直以來對我的鼓勵!

在鼓勵中成長作文3

  成長的路中,有喜悅,有悲傷,有煩惱,而我更多的感受確實(shí)鼓勵,爸爸媽媽的鼓勵,同學(xué)的鼓勵,老師的鼓勵……而我則在鼓勵中得到感悟,得到啟發(fā),得到向前走去的勇氣……

  當(dāng)媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上,我就在成長。躺在媽媽懷里,媽媽輕輕的唱著歌謠,輕輕的搖蕩著我,輕輕的風(fēng)吹拂過我的臉頰,我靜悄悄的.睡著,月亮靜悄悄的掛在天空,小草靜悄悄的隨著風(fēng)兒擺動。一切都是輕輕的,靜悄悄的……

  當(dāng)我在無數(shù)個(gè)這樣的夜中睡著,又在無數(shù)個(gè)清晨醒來后,我成長了。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界已經(jīng)有四百多天了,我要學(xué)走路了。我扶著“大”椅子,看著對面的媽媽,不敢下步。媽媽露出了期待而又鼓勵的眼神,好想再說:“走吧孩子,沒事。媽媽相信你!蔽蚁露Q心,邁出了人生的“第一步”,我慢慢的,搖搖晃晃的,走到媽媽懷中。我笑了,媽媽也笑了,笑的那樣甜。

  一眨眼,我有成長了。已經(jīng)能蹦能跳又能跑了?墒,我要上學(xué)了,要“離開”媽媽了。我看著媽媽,媽媽又露出了鼓勵和信任的笑容,好像在說:“去吧,孩子,你一定可以的,媽媽相信你!蔽矣止钠鹦判模~出了人生的“第二步”。一個(gè)傍晚,我拿著滿是紅對鉤的卷子,滿懷著高興交給了媽媽,媽媽輕輕的撫摸著我的頭,我笑了,媽媽也笑了,笑的那樣響亮。不知不覺,我要小考了,當(dāng)我緊張又興奮又激動,無法用言語表達(dá)時(shí),媽媽又對著我,看著我,給我鼓勵,給我信心,說:“筱藝,加油!媽媽相信你!边@短短九個(gè)字,充滿了媽媽對我的鼓勵。我?guī)е鴿M滿的鼓勵,走進(jìn)了考場。我沒有讓媽媽失望,我可以做到,而且會做得更好……

  在成長中,會有煩惱,有艱辛,而媽媽給了我鼓勵,我會勇敢的邁出人生的“第三步”、“第四步”、“第五步”……媽媽,相信我。

在鼓勵中成長作文4

  每個(gè)人,都必須經(jīng)歷成長,只有經(jīng)過成長的磨煉,才能夠長大。而在這一次次的磨煉當(dāng)中,有一種力量必不可少——那就是鼓勵,它能讓我們克服重重困難,最終到達(dá)成功的彼岸。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,傍晚我獨(dú)自散步的時(shí)候正巧碰上許多人都在小區(qū)的廣場上滑旱冰,他們時(shí)而兩腿叉開,時(shí)而雙膝下蹲,時(shí)而又把雙臂張開。看著他們像小鳥一樣快樂地“飛翔”的時(shí)候,我真是羨慕至極,心想要是我也能像他們那樣就好了。

  回到家后,我便央求爸爸給我買一雙旱冰鞋。經(jīng)不住我的'軟磨硬泡,爸爸只好給我買了一雙。想象總是很美好,原以為學(xué)旱冰很容易,可是實(shí)際操作卻十分困難,我先是一邊扶著欄桿,一邊慢慢滑。練了一會后,我自認(rèn)為練習(xí)地不錯了,便放開了手,可誰曾想我剛邁出第一步,就重重地跌了一跤。一次不行,再試一次,好在這次比上次好點(diǎn),堅(jiān)持了三秒鐘。我仍不放棄,繼續(xù)練習(xí),可是每次腳都會不受自己的控制,就像將軍打仗似的,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。練了一個(gè)小時(shí)也沒學(xué)會,我想放棄了,便跑到爸爸那里哭訴。爸爸知道了這個(gè)情況后,只是微笑著對我說了一句:“我相信我的女兒一定能行!”我真的能行嗎?于是,我又半信半疑地找到了媽媽,媽媽對我說:“你不是學(xué)過這樣一句話:‘不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海!囊馑季褪钦f做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈,最終才能取得成功。所以,你一定要堅(jiān)持下去,只要有決心、恒心和毅力的人才能成功哦!我相信你!”

  受到爸爸媽媽的鼓勵后,我信心大增,決心先從簡單做起,我先在草坪上練習(xí)原地踏步走,接著扶著欄桿慢慢移動,最后放開手,一秒、兩秒…… 一米、二米……越滑越遠(yuǎn),離成功也越來越近了。最終,我取得了成功。

  當(dāng)我像一只自由自在的小鳥在廣場上飛行的時(shí)候,我的心中充滿了喜悅與快感,因?yàn)槲页晒Γ?/p>

  挫折是通往成功路上的墊腳石,而鼓勵則是你最好的戰(zhàn)勝挫折的方法。成功中,我們需要鼓勵。

在鼓勵中成長作文5

  這是個(gè)苦惱的一天,老師留了一項(xiàng)作業(yè),使我頭疼。

  老師讓把諸葛亮的《誡子書》翻譯一遍,我卻一句都不理解,就來回倒騰,從而非常不奈煩,“怎么辦呢?明天還要交呢,這能翻譯出來了?這么多句呢,麻煩死了!"我因急于寫完作業(yè),都沒有靜下心來好好想一想,也只好放棄了,我去找我的貓玩,“我的貓?jiān)趺床灰娏?它去哪了?算了,不找了?正當(dāng)我無可奈何要回去做我的作業(yè)的時(shí)候,忽然看到了它,他鎮(zhèn)守在洞口,等待著老鼠出洞呢,我不敢過去,就在旁邊靜靜的'看著它,一動不動守在洞口,看著就像一幅靜止的畫面,平心靜氣,一點(diǎn)不著急,只見老鼠探出頭來,他一把抓住老鼠叼著老鼠就離開了,這時(shí)我大概理解了,"靜以修身”這句話了。要靜心專一,才能做好每一件事,就像貓抓老鼠一樣

  翻譯這篇文章的過程中,我又聯(lián)想到了這篇文章的作者諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”的故事,在曹操準(zhǔn)備攻擊東吳的時(shí)候,東吳的君臣驚疑憂恐,而諸葛亮平心靜氣,以一人之口說服了孫權(quán)等人,與劉備聯(lián)合抗曹,從而赤壁之戰(zhàn),孫劉聯(lián)軍勝利。諸葛亮平心靜氣,機(jī)智多謀的精神令人敬佩。再次讓我學(xué)會了“靜以修身”。

  我著著急急的把語文作業(yè)寫完后,想著要休息一會兒,發(fā)現(xiàn)坐在沙發(fā)上的妹妹正在看寒號鳥呢!我也跟著一起看,想著看完再寫,看完就寫。

  視頻中講了寒號鳥在快入冬的時(shí)候,不著急搭窩,不聽伙伴的勸告,想著今天不冷,能過一天是一天。

  這不就是我嗎?對!我就是得過且過的人,胸?zé)o大志,沒有長遠(yuǎn)打算,學(xué)習(xí)敷衍了事,不負(fù)責(zé)。

  好像從那天開始,我對這一切的態(tài)度改觀了,不再輕薄浮躁也不得過且過了。

  鼓勵也就是警戒,伴隨著你成長。

在鼓勵中成長作文6

  “人生不如意事常十之八九”,在生活中人人都會經(jīng)歷困惑、困難和失敗,每個(gè)人都要在鼓勵中成長。

  “叮當(dāng),叮當(dāng)……”伴隨著下課鈴聲,數(shù)學(xué)測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲:“耶!考試結(jié)束了。”接著,我直奔“數(shù)學(xué)討論組”,討論試題答案,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯誤百出,我灰溜溜的退回到自己的座位,心中就像打倒了五味瓶,說不出到底是什么滋味,后悔之前心存僥幸,沒有精心準(zhǔn)備,可是現(xiàn)在后悔晚矣,此刻有種心神不定的感覺!

  剛放學(xué),爸爸(我數(shù)學(xué)老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對我的成績特別關(guān)注,所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書房里獨(dú)立做作業(yè),由于不知道自己的成績,心里的這塊大石頭壓得我六神無主,無法安心做作業(yè),卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù),只好默默祈禱我能取得好成績,不知過了多久,試卷批改結(jié)束了。我看不見爸爸的表情,但聽見爸爸的一聲聲嘆息,我想:“完蛋了,一定沒考得好成績,怎么辦?怎么辦?”沒過多久,爸爸就讓我停下手中的作業(yè),過來看看自己試卷,我終于看見了我不敢相信的分?jǐn)?shù)——119分,頓時(shí)我的心涼了半截。毫無疑問,我失敗了。

  爸爸沒有批評我,讓我自己好好分析試題出錯的.原因,這時(shí)我才意識到自己的不足,是簡單的計(jì)算題出錯和不等式的理解失誤。心想:還是粗心的毛病,下次改就是了。爸爸好像看出我的心事,提醒到:不要簡單的認(rèn)為是粗心,這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂,不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的懶惰造成知識點(diǎn)的遺漏,浮躁的心理導(dǎo)致一知半解,我缺乏鉆研精神,自然會失敗。沒有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也必然不會享受成功的喜悅。

  在這次失敗中,我找到了自己的不足,在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信吃一塹長一智,只要堅(jiān)持,一定會成功。失敗是成功之母,行動比心動更重要。

  我經(jīng)歷著磨練,在鼓勵中成長!

在鼓勵中成長作文7

  在成長過程中,我們總會遇到許多挫折與失敗。這時(shí),我們就需要一些鼓勵的陽光,去照亮我們沮喪的心情。

  雖然我平時(shí)成績還可以,但還是有“考砸”的時(shí)候。記得那一次,老師把我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我望著上面的成績,頓時(shí)傻眼了!疤炷,才80多分!這么低的分?jǐn)?shù),回家肯定得被媽媽罵了。”我心想。放學(xué)后,媽媽來接我回家。一路上,我不敢直視媽媽的`眼睛,深怕她從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)破綻。到家后,媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳,心想:“完了完了,肯定是老師發(fā)了短信通知家長。本想假裝沒事,這下混不過去了!”我只好把那張?jiān)嚲斫o了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒有出現(xiàn)。看過試卷的媽媽只是把我叫過去,溫柔地說:“知道這次自己的分?jǐn)?shù)考得不好,有什么感想?”“覺得成績很差,自己很粗心!蔽逸p輕地說!爸雷约耗切┳龅牟缓,那下次就會注意了,就不會再犯這樣的錯誤了,對不對?”媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已!捌鋵(shí)這次的成績也沒什么大不了的,反正就當(dāng)是一次錯誤總結(jié)嘛。但是你要記住錯誤可以改,不懂的可以問,但是粗心卻沒有任何人能幫你!下一次一定要注意了!”我抬頭望了媽媽一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,下次我一定會注意的!”

  其實(shí)媽媽的話多簡單啊,沒有嚴(yán)肅的批評,只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言,總會使我的心情一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù),也激勵著我“下一次”做得更好!

  這便是鼓勵的力量我們在成長過程中缺不了的那束光。

在鼓勵中成長作文8

  那一刻,我笑了。

  站在高高的領(lǐng)獎臺上的我,笑了。你走過來為我?guī)蟿讕,拍拍我的肩:“孩子,你真棒!”頓時(shí),千絲萬縷的思緒便涌上心頭。是的,我成長了。如若沒有你,又怎能有我今天的燦爛?

  那一刻,回首往事,我的眼眶紅了。

  當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候,只是一個(gè)毫不起眼的小蝸牛,我努力的爬啊爬,卻爬不到盡頭。那時(shí)的我只能當(dāng)一個(gè)為英雄鼓掌的觀眾。

  是的,我的又落選了。按奈不住的我,大聲喊了一聲:“真煩!”為什么我永遠(yuǎn)做不到?

  你走了過來,順了順我的頭發(fā),道:“孩子,并不是你寫的不好,而是別人的實(shí)力比你強(qiáng)。你也不要喪氣,媽媽相信你,只要你繼續(xù)努力,總有一天,會看見美麗的彩虹。”正是你的鼓勵,我又重新拾起了信心。再度從泥潭中爬了出來,再度向前走去……

  你的.鼓勵猶如暴風(fēng)雨后的陽光,融化了擋在我面前的冰山,給我?guī)砉饷鳌?/p>

  還記得開家長會的那個(gè)漫長而又短暫的夜晚。我忐忑不安地在家里走來走去,老師會在家長會上公布成績?次疫@樣子,定是考砸了。毋庸置疑的,是拉下了分。媽媽回來肯定會責(zé)罵我的,我該如何是好?“卡擦。”一個(gè)開門聲把我引回了現(xiàn)實(shí),沒錯,我現(xiàn)在緊張極了。

  你走了過來,摸摸我的腦袋,道:“孩子,你的進(jìn)步了呢!”一個(gè)笑容蕩漾開來,“不管在什么時(shí)候,你都要相信自己的能力。勇于告訴自己‘我能行’,你就可以。媽媽相信你,終有一日,你的會取得質(zhì)的飛躍!

  于是,你的這句鼓勵又被我銘記。在我成長的路上,指引了我正確的方向。

  我,在你鼓勵的翅膀下,成長著。而如今,你說的這些,我都做到了,我都做到了!你看見了嗎?

  我哭了,你給我的愛,我感受到了。感謝上帝派了你這么個(gè)安琪兒,陪伴了我多少個(gè)難忘的日日夜夜。

  我笑了,你給我的鼓勵,我記住了。用這些鼓勵,我換回了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。你,也笑了。

  成長著的我,鼓勵著我的你。我在你的鼓勵下成長著……

在鼓勵中成長作文9

  我們家里有一張照片是我姑姑抱著我,我手里拿著剛剝的雞蛋,我奶奶經(jīng)常好指著照片對我說:“夢迪!照這張照片的時(shí)候你還不會吃,是在你姑姑的鼓勵下你學(xué)會了吃雞蛋,我仔細(xì)看了看照片,我的臉上還有雞蛋呢!這都是媽媽在我九個(gè)月大的時(shí)候就把丟下我遠(yuǎn)去上海打工造成的。聽奶奶說:我從小就不認(rèn)人,誰抱都行,這也是我奶奶有頸椎病不能長時(shí)間抱的緣故吧!然而校園的老師們抱我總是舉我打弄弄也就是鼓勵我學(xué)會站立,于是我九個(gè)月就是走路了。聽奶奶說:我很小的時(shí)候打針就不哭,就是因?yàn)獒t(yī)生說我最棒,于是我就不哭。

  童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛,最喜歡的是別人的鼓勵。到了上幼兒園的時(shí)候,老師說我坐的好,我就能挺著腰坐半天,畫畫老師說我畫得好,我回到家在我家的墻上也畫。你可別說,在老師和爺爺奶奶的鼓勵下我的畫畫的水平提高很快,我畫的畫還在幼兒園的墻上貼過呢!到了上小學(xué)的時(shí)候,特別是到了二年級的`時(shí)候老師讓我寫讀書筆記,開始我不知道寫讀書筆記是怎么回事,老師說:“寫讀書筆記,有獎品,還獎錢!痹诶蠋煹墓膭钕挛揖蛥⒓恿藢懽x書筆記競賽,開始寫還有興趣,正當(dāng)我快沒有興趣的時(shí)候?qū)W校評比出了讀書筆記寫得好的,我寫的讀書筆記被評為二等獎,學(xué)校獎給我八十元錢和三本書。特別是校長讓我發(fā)言對我的鼓勵比錢和書都重要!這一鼓勵,我就堅(jiān)持寫了四年的讀書筆記。

  如今我又在 網(wǎng)上發(fā)表文章, 每個(gè)月做一次評比,我兩個(gè)月的投稿都評為第一。特別是這個(gè)月,我連得了四個(gè)第一,這是對我的又一次的鼓勵。于是我可以說:我是在鼓勵中成長的!

在鼓勵中成長作文10

  三年的初中生活就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝.回顧三年來的每一天,我們都是在合作中增進(jìn)友誼,在鼓勵中成長起來的,鼓勵真的很重要.

  生活中處處需要鼓勵.在學(xué)校里,我們需要老師同學(xué)的鼓勵;在單位,我們需要上司同事的鼓勵;在家里,我們需要父母長輩的鼓勵.

  鼓勵的形式是多種多樣的.老師的一個(gè)目光,往往意味著“加油,老師相信你!”;上司一個(gè)滿意的微笑,表明他正在對你說“干的不錯,繼續(xù)努力!”;父母的一句“很好,你是最棒的”往往是我們最想要聽到的,因?yàn)樗屛覀兂錆M希望,讓我們自信的對待每一件事;因?yàn)樗馕吨爸挥邢氩坏剑瑳]有做不到”“天生我材必有用”!

  常有這樣或那樣的例子讓我們悲傷或欣喜.曾經(jīng)有一個(gè)朋友,我們從小的`夢想是一起考大學(xué),我們都互相鼓勵,因?yàn)槲覀兌枷嘈艑Ψ?但她的成績有一段時(shí)間有些波動,甚至開始下滑,我感到一絲不安,后來竟長時(shí)間見不到她,再后來接到一封她的來信,才知道她已經(jīng)離開這座城市,因?yàn)樗约阂呀?jīng)失去信心,除了我已經(jīng)沒有人鼓勵過她,所以她已經(jīng)沒有夢想了,她希望我會一直向著我的夢想努力,她會一直給我鼓勵.突然一絲感傷略過心頭,難道沒有鼓勵真的不行嗎?直到后來,我的物理成績總亮紅燈,我因此有些灰心,想放棄它,但我知道我不能,因?yàn)榘职謰寢屢恢倍荚诠膭钗,我不能讓他們失望,所以我要好好學(xué).當(dāng)我的物理成績終于有了提高時(shí),我終于徹徹底底地知道了鼓勵是多么重要,我們在鼓勵中才會快樂的成長.

  家長們,去鼓勵您的孩子吧,請相信,他是最棒的;和我一樣的同齡人,我們要把握好每一天,茁壯成長,快樂成長.

在鼓勵中成長作文11

  不知從何時(shí)起,“別人家的孩子”這種厲害的生物困擾了我,他們讓我陷入了攀比的旋渦,他們的戰(zhàn)斗方式很特別,有一群“地下黨”和“狗仔隊(duì)”專門為他們服務(wù),“地下黨”和“狗仔隊(duì)”到處傳播小道消息,讓每一個(gè)家長聽到“別人家的孩子”優(yōu)點(diǎn),并且?guī)ё吡思议L們對孩子們的鼓勵。

  雨嘩嘩地下著,我一個(gè)人背著書包往家里趕,今天的書包格外的重,壓得我喘不過氣來,因?yàn)闀锊刂环萘钗蚁萑霕O度恐懼的試卷,這次考試,我發(fā)揮失常了。雨水打著我的臉頰,混合著我的淚水,一齊往下流,我的'心情,比天氣還要差,我甚至可以感到我的心在滴血,唉!如果沒有“別人家的孩子”,我現(xiàn)在一定能舒服地坐在車上,我不明白,他們的“小道消息”為什么傳播的這么快?

  天黑了,我惴惴不安地站在家門口,有氣無力地按下了門鈴,心想,一場比外邊天氣還要猛烈的狂風(fēng)暴雨就要來了。門開了,爸爸陰沉著臉出現(xiàn)在門口,我像一只落湯雞,站在門口,因?yàn)槲铱吹桨职值哪槺热魏螘r(shí)候都要可怕,眼里閃著寒光。媽媽把我的卷子拿出來,坐在沙發(fā)上看,我的心跳加速,覺得周圍的空氣好像凝固了一樣,我心里無比憎恨“別人家的孩子”,恨他們剝削了爸爸媽媽的笑臉,無情的拿走了父母對我難得的鼓勵。雨下的更大了,爸爸媽媽坐那里一

  言不發(fā),他們沒有罵我,打我,而是流露出一種特別悲傷的神情,他們一定認(rèn)為,他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵,而我卻沒有用更好的成績回報(bào)他們。這種感覺,比他們打我罵我還要難受。雨一直下著,好像永無止境,我站在那里,心比鉛還重,壓得我喘不過氣來。我需要支持,我需要理解,我需要鼓勵,而沒有人給我,至少現(xiàn)在沒有,我只能眼睜睜地看著我的快樂一點(diǎn)點(diǎn)消失,瓦解。

  在我成長的道路上,我需要鼓勵,爸爸媽媽,請你們給我一點(diǎn)鼓勵,好嗎?

在鼓勵中成長作文12

  鼓勵,如同黑暗里的一盞明燈;鼓勵,如同一條通往成功的道路;鼓勵,如同沙漠里的清泉;鼓勵,如同滿天飛雪里的火苗。成長的道路上,必定會有鼓勵你的人。

  在我上三年級的時(shí)候,一場英語考試即將來臨,驕傲的我本以為小菜一碟,但是試卷發(fā)下來的時(shí)候不盡如人意的成績讓我懊悔不已。因?yàn)榇中拇笠鈨H得了80。5分,望著試卷,我傷心地想:該怎么跟媽媽交代呀!明明都已經(jīng)努力了,為何還是沒有取得好成績?

  放學(xué)后,我一個(gè)人忐忑不安地徘徊在街道上,蕭瑟的秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意鉆進(jìn)我的脖子。“小姑娘,快來幫幫我!”阿姨的聲音打斷了我的思路。只見一位大約四十來歲的阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡,我連忙跑過去推了她一把。

  我好奇地凝視著她的.右腿,她的右腿褲腳空空如也。我心里疑惑不解:她是怎樣受傷的?她似乎看出了我的疑惑,從容地說:“小妹妹,你是不是注意到我的右腳了?”……在交談過程中,我知道了阿姨殘廢的原因,可她并沒有因此沮喪。

  “阿姨,您太堅(jiān)強(qiáng)了,面對這么大的挫折能如此坦然。而我連一次單元測試的失敗都不敢面對。”

  阿姨語重心長地對我說:“別傷心,一次失敗不算什么,失敗是成功之母。以后你還會經(jīng)歷許多次考試,你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就頹廢。人生漫漫,前方的路還很長,你才邁出了一小步!卑⒁痰脑捜绱猴L(fēng)化雨般滋潤著我幼小的心田,讓我重拾信心,燃起了希望之火。

  是她的鼓勵讓我信心滿滿,是她讓我看到了光明,是她給了我力量,讓我在成長的道路上重新振奮,重新起航。

在鼓勵中成長作文13

  一位哲人曾這樣說過:“好孩子是夸出來的”。在我成長的過程中,正是因?yàn)橛辛死蠋焸兊墓膭詈唾潛P(yáng),我才變得更加自信,不怕困難。在這學(xué)期發(fā)生的一件小事中,我再一次感受到了鼓勵的力量。

  那是開學(xué)初,老師讓我們辦一份寒假小報(bào)。我想,班級里那么多高手,無論是畫畫還是排版,我都不如他們。反正也得不到獎,我就隨便畫幾張吧。于是,我胡亂畫了幾筆就和其他人一樣濫竽充數(shù)地交了上去。這時(shí),我還沒有意識到王老師正站在講臺上,用殷切的眼神看著我。第二節(jié)下課,王老師讓我去一趟她的辦公室。我害怕極了,怕王老師批評我的小報(bào),我又有點(diǎn)好奇,王老師為什么這么重視我呢?于是,我懷著忐忑不安的心情來到了辦公室。

  王老師坐了下來,耐心地對我說:“楊博群,從你做的小報(bào)中,我看出了你不是沒有能力做,而是沒有認(rèn)真做!薄翱墒牵墒,我怕……”“可是老師相信你有這個(gè)能力,可為什么不認(rèn)真去做呢?”我抬起頭,看見了老師眼中對我的期望,我的.心中蕩起一片漣漪。王老師接著說:“你回去以后,把我對你說的告訴你媽媽,讓她輔導(dǎo)你,做一份比這出色十倍的小報(bào)!”我不好意思地退出了辦公室,腦海里浮現(xiàn)出了母親對我的諄諄教誨,不正像老師鼓勵我的話嗎?”我想著想著,頓時(shí)有了干勁;氐郊抑,我信心十足地開始了第二次小報(bào)的準(zhǔn)備:找資料、編排、畫插圖……從前讓我感到棘手的問題,現(xiàn)在都迎刃而解。老師的鼓勵猶如雨后的陽光,融化了擋在我面前的冰山,給我無比動力。這次的小報(bào),讓我在學(xué)校獲得了光榮的獎狀,也讓我第一次嘗到了榮譽(yù)的滋味。

  現(xiàn)在,王老師那句鼓勵的話就像海浪一樣回蕩在我的腦海里,給我勇氣,給我力量,照亮我前進(jìn)的道路。

在鼓勵中成長作文14

  鼓勵是一陣微風(fēng),吹動揚(yáng)起的風(fēng)帆;鼓勵是甜甜的花蜜,填飽饑餓的蜜蜂;鼓勵是一股清泉,滋潤干涸的心靈……

  在鼓勵中發(fā)芽,在鼓勵中抽枝,在鼓勵中成長……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化,變成暖流,輕輕的溫暖人心!

  在無聲無息中,鼓勵正在千山萬水,越過重重困難而來……

  失落、痛苦?偸怯X得心里很痛苦,無聲的淚,無形的淚在心中流淌。一句生硬的話,一句生氣的話都能在我心靈扎上生疼的刺!但是一次失敗一次痛苦算不了什么,自己對自己說,相信自己,我能做得更好!這是鼓勵就已經(jīng)來了……

  在輕聲細(xì)語中,鼓勵正被愛被親情所傳送,傳送到我的心底……挫折給我的痛,挫折給我的淚,挫折讓我流的血,使我變得憔悴的無精打采,真想包頭大哭一場!在這無法抵抗的失望中,我的'心變成了它手下敗將。任它處置。但是鼓勵正在被愛所傳送,在交流中,在理解中,在溶化中!耙嘈抛约海愕膶(shí)力很強(qiáng)……”這時(shí)鼓勵就已經(jīng)來了……

  鼓勵在友情與歡笑中悄悄的潛入我心里的最深處……

  在考場中一身一身的冷汗往外冒,結(jié)果下來很不好?吹搅耸难凵瘛枪膭钫诶种,在微笑中,在字里行間中輕輕的潛入我的身體,悄悄地溫暖著我的心!這要相信自己,一次算不了什么,下次努力。這時(shí)鼓勵就已經(jīng)來了……

  在鼓勵中發(fā)芽,在鼓勵中抽枝,在鼓勵中成長……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化,變成暖流,輕輕的,輕輕的溫暖人心……

  鼓勵是在相信自己中,鼓勵在親情中,鼓勵在友情中,她為你鋪路,鋪向成功,她為你造船,駛向成功,她為你吶喊,為你加油……

  我在鼓勵中成長。!

在鼓勵中成長作文15

  在我成長的歷程中,我是一個(gè)比較膽小的女生,總是需要別人不斷地鼓勵。 記得小時(shí)候的一天中午,媽媽匆匆趕回來給我做飯。但是家里沒有鹽了,于是媽媽給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對于膽小的我來說就相當(dāng)于晴天霹靂向我打來。

  媽媽知道我膽小,從廚房走出來,把我抱在懷中,溫聲細(xì)語的對我說:“寶貝,不要怕,媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的,你總要學(xué)會長大!”聽完媽媽的話,我的勇氣似乎回來了。當(dāng)我一只腳剛邁出家門時(shí),我又縮了回來大喊道:“媽媽,我怕,我怕啊!嗚嗚嗚-------”媽媽急忙跑出來對我說了一番鼓勵的`語,隨后把我送出了家門。我一步步緩緩的走下樓,聽到一絲風(fēng)吹草動就想退縮。可是我又答應(yīng)了媽媽,我只有勇敢地下樓。 到了小賣部,我拉開褲子拉鏈,掏出五元錢,抬起頭遞給阿姨說:“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢,從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里,并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的對阿姨說了聲:“謝謝!”就蹦蹦跳跳的往家里趕,我對自己十分滿意,一路哼著小歌,就回到了家。我還沒有進(jìn)門,就大喊:“媽媽,我回來了,把錢和鹽一起遞給了媽媽!眿寢尠盐冶饋恚_心地對我說:“寶貝,真棒!這一元錢媽媽不要了,給你買棒棒糖吧!不過必須要你自己下樓去買才行喲!” 有過剛才的經(jīng)歷我開始掉以輕心,誰知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起來。媽媽聽到哭聲聞訊趕了過來,看我沒有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。

  這我可不敢了,痛哭不止,媽媽把我抱在懷中,又給我一番鼓勵,在媽媽的鼓勵下,我買回了糖。 從哪以后,我明白了人在成長過程中,都需要得到別人不斷的鼓勵。

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