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【薦】鼓勵(lì)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵(lì)的作文1
今天,我被老師表揚(yáng)了。怎么表揚(yáng)?老師讓孩子們?yōu)槲夜恼,然后老師說:“我給同學(xué)們讀了小迪的博客!边@時(shí)學(xué)生還沒寫完5。
老師開始看我的`博文,第一篇是中秋滿月?赐暌黄恼,同學(xué)們又給我鼓掌。
第二個(gè)是救月嫂,第三個(gè)是爭月嫂。
看完后,老師表揚(yáng)了康康和我:帝子和康康要繼續(xù)努力,每天寫日記,期末拿個(gè)大獎(jiǎng)。
我和康康很開心。我心里在想以后怎么寫博客日記。
不僅如此,我還想好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)好孩子。
我很喜歡贊!
鼓勵(lì)的作文2
我的爸爸長著一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,還戴著一副黑色的眼鏡。
有一次,我們?nèi)ヅ郎剑缴侥_一看,好高的山呀!臺階多得數(shù)不清。我和爸爸使勁地爬著,我心想:一定要爬到山頂!
爸爸問:“累了嗎?”“沒!蔽一卮鸬馈
過了一會(huì)兒,我累得氣喘吁吁。爸爸關(guān)心地說:“加油,別放棄。”
到了山腰,我已滿頭大汗,爸爸遞給我一瓶水,一邊幫我擦汗,一邊說:“兒子,你能行的!蔽液韧晁杏X好多了。雖然我的腿像拉了兩個(gè)鐵球,但卻一下子好了,好像鐵球忽然沒了。我又開始和爸爸比賽,看誰先到終點(diǎn)。
爸爸忽快忽慢,有時(shí)和我平行,最后還是我先到了。爸爸微笑著,拍拍我的肩說:“你看,你多棒!”我知道,是爸爸的'鼓勵(lì)支持我爬到山頂?shù)。山上的花盛開了,仿佛在對我笑呢!
爸爸,謝謝你的鼓勵(lì)。以后的日子里,當(dāng)面對困難,我總會(huì)想起它,讓我微笑面對!
鼓勵(lì)的作文3
那一次,我在14屆藝術(shù)節(jié)中獲得了樂器獎(jiǎng),有“十佳樂手”的稱號。
我回家后,把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“恭喜你獲了獎(jiǎng)!”但她隨后又說:“不過你以后還要繼續(xù)刻苦的練習(xí),爭取下一屆藝術(shù)節(jié)比賽中繼續(xù)獲得名次!”我聽了之后,牢牢記住了這句話。
從這一天之后,我每天更加艱苦地練習(xí)。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了第15屆的'藝術(shù)節(jié)比賽。我報(bào)了名,因?yàn)槲颐刻於荚诳炭嗟鼐毩?xí),所以我輕而易舉地過了初賽,進(jìn)入了決賽。
比賽(決賽)那天,我懷著十足的信心,從容不迫地走到舞臺中央,開始演奏起來。
雖然前面有數(shù)不清的觀眾和四五位評委,但是我的眼珠子根本不看他們(因?yàn)橐强粗麄,?huì)緊張的),所以我一點(diǎn)兒也不緊張,自我感覺良好。
果然,這次比賽獲得了成功,在公布成績的時(shí)候,我獲了獎(jiǎng)。
媽媽那句鼓勵(lì)我的話,我至今都還忘不了,因?yàn)樗o予我巨大啟發(fā)。并且這句話像金子一般珍貴。
鼓勵(lì)的作文4
一直以為,自己無人能敵。
一次次把對手踩在腳下,然后在心底發(fā)出狂妄的笑。
一直以為,自己百戰(zhàn)百勝。
一回回讓對手狼狽不堪,毫無勝算。
有誰知道,他們的失敗竟成為了他們前進(jìn)的動(dòng)力。
是的,他們,站起來了。
并且,絲毫不留情面地把我壓了下去。
我不會(huì)相信,
原來的手下敗將竟反敗為勝。
我不會(huì)相信,
從前懦弱的他們也會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。
我在痛苦與自卑的`深淵下掙扎。
我在諷刺與嘲笑的迷宮里彷徨。
找不到方向。
就算是這樣,
我,也不會(huì)讓你們得逞的。
我,還是原來的那個(gè)我。
你們等著瞧吧。
荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)初一:十月的浮夸
鼓勵(lì)的作文5
記得二年級的時(shí)候,我曾經(jīng)預(yù)測自己只考了89分。
我心想:哎呀,回家都要怪爸媽。于是我躡手躡腳的回家了;氐郊,我的心上躥下跳,不知道會(huì)受到什么樣的'懲罰。這時(shí),我媽來找我,我怯生生地對我媽說:“媽,我的預(yù)測只有89分!痹捯魟偮,我就淚流滿面。但我媽和藹地說:“你盡力也沒關(guān)系,下次記得好好考!蔽乙宦牐头畔率^,認(rèn)真做作業(yè)。因?yàn)槲蚁霃浹a(bǔ),所以沒有犯錯(cuò)。吃飯的時(shí)候我媽給了我最好吃的,催我趕緊吃,怕我吃不飽,吃不好。晚飯后,她對我說:“失敗是成功之母。只要你有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,自然會(huì)來找你。所以你千萬不要?dú)怵H!薄爸!”我大聲回答,心里殘存的膽怯完全消失了。
幾次考試,我都沒有考到95分以下,媽媽的鼓勵(lì)給了我很大的力量。今天是母親節(jié)。我想對媽媽說:“媽媽,你辛苦了。祝你和世界之母節(jié)日快樂!”
鼓勵(lì)的作文6
有許多人鼓勵(lì)過我,媽媽、爸爸、大姑、二姑……就連我的小表弟都鼓勵(lì)過我?墒亲盍钗译y忘的一次鼓勵(lì)還是陳老師的。
那是我在劍橋英語補(bǔ)課的時(shí)候,老師讓我們背些單詞,全班二十多人,只有三個(gè)人舉手,我也舉了。我心里緊張極了。在我“祈禱”下,老師沒叫到我。老師叫的.那個(gè)人只差一個(gè)字母就答對了,可是沒有。老師第二個(gè)叫的人——甄欣可。那就是我,我猶豫了,可是到最后我還是答對了。這個(gè)單詞就是“playground”老師說“甄欣可,你真棒,繼續(xù)加油啊!”當(dāng)我聽到我這句話時(shí),我真是高興極了。
自從老師鼓勵(lì)我這么一回。從此,我愛上了英語、了解了英語!
一句話:好好學(xué)習(xí)。!
鼓勵(lì)的作文7
看到這個(gè)題目,我就想到一件難忘的事,而且,這件事讓我受益匪淺。以前,我一向是很怕高的,跟得了“恐高癥”差不多。
有一次,我和姐姐去爬山。我一聽到“爬山”二字,超級的興奮激動(dòng),非常高興。這次,是我第一回爬山,還不知道怎么樣才是爬山。
現(xiàn)在來到山腳下,望著險(xiǎn)峻的山嶺,鼓起勇氣,開始爬……一直爬到半山腰,姐姐累了,而我,還是精神充沛,有一口氣爬上山頂?shù)臎Q心。接著爬,我覺得越爬越有力,四肢十分敏捷,盡管我此時(shí)已滿頭大汗。
不過一會(huì)兒,我就爬上了山頂。這是我第一次爬山,第一次爬山的成就。我仿佛聽到了鳥兒的鳴叫聲,樹葉的'舞動(dòng)聲,還有…。。這些景色映入眼簾。
在山下時(shí),正是我的“弱點(diǎn)”。我有“恐高”的感覺。哎~只能踉踉蹌蹌的走下山了。
這次,姐姐給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí),讓我鼓起了勇氣,對自己有信心!
鼓勵(lì)的作文8
在我四年級的時(shí)候,我在田徑隊(duì)里得獎(jiǎng)了,就高興地不得了,還拿出去炫耀。
我拿到了那張獎(jiǎng)狀后,下課給同學(xué)看、上課給同學(xué)看,放學(xué)時(shí)也給同學(xué)看,回家后還給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都給他們看,總之,一直在炫耀。
現(xiàn)在,我把注意力都投在了這一張很不起眼的.破紙上,使我的成績像石子從水面上沉到水底,直線下降,一次考試,我只考了64分,一回家,被媽媽狠罵了一頓之后,她居然把我那張獎(jiǎng)狀給撕了,真是生不如死。∮逕o淚、腸斷腹痛!這可是我三年來的努力,卻被自己母親給泡湯了!太令人生氣了,真想和她打一架,表示我滿身憤怒。
從此后,我成績到了極差,這時(shí)爸爸說了一句:“不要為這件事?lián)鷳n了,只要你學(xué)習(xí)好了,你的機(jī)會(huì)還能換回!”聽了這句話,我的成績又上升了,后來,媽媽真得幫我又復(fù)印了一張一模一樣的,太高興了!
人做事一定不能三心二意,要一心一意做好那件事。
鼓勵(lì)的作文9
20xx年5月24日早上,在我們來到香港的第二天,我們在開營儀式結(jié)束后準(zhǔn)備在大禮堂接受訓(xùn)練……
“救命啊,鬼子進(jìn)村啦!”
當(dāng)許多教官踏入禮堂時(shí),當(dāng)他們冰冷的`目光籠罩大地時(shí),當(dāng)魔鬼般的鳥語從他們口中噴涌而出時(shí),我們才知道,這里并不是天堂。這不是天堂是地獄……
當(dāng)我們離開可怕的禮堂時(shí),當(dāng)跟李教官說拜拜時(shí),當(dāng)與胡教官一起做游戲時(shí),我們才知道,有地獄就有天堂……
當(dāng)天空下起傾盆大雨時(shí),當(dāng)我們回到大禮堂時(shí),當(dāng)李教官讓我們金雞獨(dú)立10分鐘時(shí),我才知道,天堂是短暫的,地獄是永恒的……
當(dāng)我們搖搖欲墜時(shí),當(dāng)我默默鼓勵(lì)自己“新中國都成立了,香港都回歸了,你也要加油了”時(shí),當(dāng)我像新中國一樣站起來時(shí),我才知道,夢想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)!
當(dāng)教官當(dāng)眾表揚(yáng)我們時(shí),當(dāng)教官給我們巧克力是地,當(dāng)我們嘗到它有多苦時(shí),我才知道,吃得苦中苦,方為人上人!
鼓勵(lì)自己,天下無敵!
鼓勵(lì)的作文10
一個(gè)人的成長既要嚴(yán)格的父愛,又需要慈祥的母愛,既需要批評提醒,又需要鼓勵(lì)表揚(yáng),這樣才不會(huì)使人感到自卑和自傲。
母愛對于我們來說,比珍寶要貴,母親的情,比水還要深,母親對我們的關(guān)懷,比火還要熱。失敗時(shí),是母樣的'愛鼓舞我們,驕傲?xí)r,是母親的愛告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;出遠(yuǎn)門時(shí),是母親那竊竊私語的千叮萬囑咐;離別時(shí),是母親那滾動(dòng)的淚珠兒……母愛就像一把巨大的火焰在默默為我們?nèi)紵?/p>
父親的愛是嚴(yán)厲的面孔,嚴(yán)格的教導(dǎo)。不要埋怨父親對你冷漠的笑容,這是嚴(yán)格的愛,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),父親也許會(huì)批評你,但這是愛;當(dāng)你展出你的杰作時(shí),父親也許會(huì)搖搖頭,但這也是愛;當(dāng)你摔跤時(shí),父親只是說兩三句罷了,但這也是愛……父親總會(huì)在你耳邊提醒你:小心、注意、總結(jié)、提高!
我們在父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求……
鼓勵(lì)的作文11
有一天,一粒種子被一陣風(fēng)吹到了懸崖的石頭縫里,種子絕望極了。
有一個(gè)聲音傳來:“孩子,無論遇到多少困難,都不要放棄。”“是誰在說話?”種子好奇地問,種子使勁地把身子挺了挺,看見懸崖邊傲然屹立著一棵大樹,它的樹干是那么的筆挺、蒼勁,它的樹葉是那么的蔥綠、茂密,像一個(gè)威武不屈的.大將軍。種子羨慕地問:“你是怎樣變得那么強(qiáng)壯?”大樹笑著說:“要想成為一棵大樹,你必須經(jīng)過風(fēng)吹雨打的磨練。”種子又把身子挺一挺,變成了一棵小樹,經(jīng)過春、夏、秋、冬,小樹已經(jīng)變成蒼翠挺拔的大樹。
大樹非常感謝老樹。因?yàn)橛辛怂墓膭?lì),大樹才會(huì)變得那么堅(jiān)強(qiáng)。
鼓勵(lì)的作文12
在我們記憶的長河中,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸……有的轉(zhuǎn)瞬即忘,有的卻永存腦中,難忘那次蒙老師的鼓勵(lì)。
記得在我剛開始學(xué)架子鼓的時(shí)候,第一次去舞房合奏時(shí),一切是那么新鮮。上課老師一進(jìn)來就下了一條命令:“你們打擊樂的'把后面的垃圾拾一下,再上課!
于是打擊樂聲部便開始了“徹底打掃”。其他同學(xué)都快速的撿起地上的廢紙扔進(jìn)桶里,但是,我從小干活就不大利索,只能在一旁笨拙的撿起一些小紙片,他們幾個(gè)都諷刺我:“你干嘛?不能干就別干,趁早回去學(xué)習(xí)吧,哈哈!”
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),仍彎腰拾著廢紙。在一旁的蒙老師目睹了這一切,對那些同學(xué)說:“你們別自以為是了,別以為你們有多好!蓖瑢W(xué)們都不吱聲了,蒙老師又對我說:“你其實(shí)特別棒,只是沒有勇氣表現(xiàn)出來,加油,陽光女孩!”
雖然只是一句話,但卻刻在了我幼小的心中。
鼓勵(lì)的作文13
星期四就輪到我演講了,我該怎么辦?要放棄嗎?不行,一定要讓同學(xué)知道我也能演講得很好?墒俏疫@個(gè)題目能吸引大家聽我演講嗎?
如果我講出來卻講得不好,大家一定會(huì)嘲笑我的,那一定不好受?墒侨绻夷苤v得很好,但是我又放棄了那多可惜呀。前幾個(gè)同學(xué)的演講內(nèi)容我早已經(jīng)記不太清了,別人也是不是會(huì)記不清我的演講呢?
看他們站在臺上,只有少數(shù)人不緊張,難道站在臺上真的有那么恐怖嗎?臺下的的'人都會(huì)像怪物一樣盯著你嗎?在臺上說錯(cuò)了字會(huì)丟臉嗎?
不行,不能被這些心理上的恐懼嚇倒,靜下心來,其實(shí)這些并不恐怖,只是心里想多了,把剛才的想法刪了,別讓它嚇倒你。
演講就是三五分鐘的事,熬一下就過去了。過去了就不用再擔(dān)心了,如果講的好說不定能得高分;如果講不好也沒關(guān)系,還可以得到同學(xué)的評語,把自己修煉得更好,雖然沒有高分,至少還有分?jǐn)?shù)可得,總比沒有分?jǐn)?shù)好。
還是去吧。
鼓勵(lì)的作文14
我看到過這樣一個(gè)故事——一位女孩因?yàn)樽约汉芘直灰魳逢?duì)拒之門外,他很沮喪,憤憤地說:“為什么胖人不能唱歌,這是不公平的!”他坐在公園的石椅上唱了起來,唱了一首又一首,直到覺得嗓子干了才停止,這時(shí)有一位老爺爺在旁邊拍手叫好,說:“唱的太好了,小姑娘你唱的真好。能再唱一首讓我聽聽嗎?”小姑娘聽見對自己歌聲的夸贊,又唱了起來,她每天都來為老爺爺唱歌,老爺爺也每天都來聽她唱歌。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,這位小姑娘成了最紅的明星歌手,他再次來到公園的`長椅,想感謝那位給予她鼓勵(lì)的老爺爺,可她怎么找也找不到。后來有位知情人告訴他:“那位老爺爺是個(gè)聾人,他在2年前就逝世了!
聽了這個(gè)故事,我從那位老爺爺身上學(xué)到了關(guān)愛別人不求以回報(bào)的精神。
鼓勵(lì)的作文15
有一次,我和姑姑晚上去廣場打籃球。
到了廣場,我看到廣場籃球場地上沒有人,就非常高興,因?yàn)槲沂堑谝淮未蚧@球,害怕打不好他們嘲笑我。我雙手拿著籃球使勁兒一投,力氣太大了,沒有投進(jìn),第二次,我又用出我全身的力氣往籃球筐里投,一看,投偏了,又沒投進(jìn),接著我又投了許多次,不是力氣太大,就是力氣太小,或者投偏了,沒投進(jìn),我漸漸失去了信心,我垂頭喪氣地告訴姑姑說:“我不想打了”,姑姑帶著微笑地告訴我:“堅(jiān)持就是勝利”,于是,姑姑拿起籃球給我做示范,姑姑說;“先拿著籃球瞄準(zhǔn)籃球筐,再用力一投就進(jìn)了。”我按照姑姑教我的來做,這次果然投進(jìn)了,我一蹦三尺高,嘴里喊著:我終于投進(jìn)了。
我能投進(jìn)是因?yàn)楣霉迷谖一倚牡?時(shí)候鼓勵(lì)了我,所以我才再次充滿了信心,才能投進(jìn)球。
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