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精選勵志的作文集錦6篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的勵志的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志的作文 篇1
人只有在其他地方狠狠地跌了一次跟頭之后，可能才會懂得珍惜現(xiàn)在。
我有一個高中同學，他就有這樣一個經歷。初中得時候他沉迷于游戲，無心學習，并且跟家里也有很大得矛盾，尤其是他父親。(具體什么矛盾也沒具體聽說)
后來他就賭氣輟學了，去了外地電子廠打工，每天重復機械化的勞動。就這樣度過了叛逆的一年。在這一年中，他深深地感覺到這種機械化勞動的無聊之處和辛苦。于是，他下定決心重回學校。重回學校后，他對自己真的很嚴苛。游戲就再也沒碰了，最后以還不錯的成績考上了我們的這個高中。(縣里排名第二的重點高中)
我在從理科班轉到文科班后，就知道他是班級第二名，還有一個女生是第一名。我是屬于比較笨的那種，當時學習不得方法，一直是不上不下的那種。于是我就偷偷觀察他們這些學習好的學生，就發(fā)現(xiàn)這個男生每天基本不午睡，睡也就睡一會兒。每天上課的`時候坐的筆直，永遠在寫東西，上課也很認真，干什么都很認真。(因為我坐在后排，好學生都坐前排就很方便觀察他們。)后來跟班里人熟悉之后，就聽別人說了他當初游戲賊厲害，也很喜歡打游戲。但是從初中輟學到回校再到高中畢業(yè)，就再也沒有玩過游戲了。不得不說。他是個嚴于律己的正面范例。
211高校的學霸之間，你可能差的就是一個決心以及嚴于律己的準則。所以，少年啊，要努力，也要珍惜現(xiàn)在相對安逸的學習生活。珍惜當下，因為世上不是哪里都有后悔了再次選擇的機會。加油��！少年們！
勵志的作文 篇2
人在成長的路上，充滿坎坷，充滿意外，有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生，走向輝煌的未來。
說一個大家熟知的人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個聾啞人，但依然能獲得亞軍。許多人可能會認為是大家同情他，但事實不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實力來贏得大家的贊賞。
宋曉波從小就聽不到，我想，他的父母可能會遺棄他吧！但他的父母沒有，像普通父母一樣愛護這個“無聲天使”。把他送入聾啞學校，學習知識，學習手語與人交流，在這樣一種充滿愛的環(huán)境中成長。大家也許會說，宋曉波不是挺好的嗎？哪有遇到什么困難？我們試想一下，一個渴望聽見聲音，卻聽不見聲音的人，一個從未說過“爸爸，媽媽”這些平凡字眼的人，一個在好男兒比賽中遇到困難從不放棄，反而更求突破的人，他經歷的困難起止這些，但他頑強拼搏，不向自己認輸?shù)木袷顾〉昧私裉斓腵成就，但有多少人想過他背后的汗水與艱辛……
路上的風雨是一個頑皮小孩，喜歡和遇到他的人玩捉迷藏，有人堅持不懈找到了他，有人半途而廢被他愚弄。其實，成功與否在于對待的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
風雨人人都會經歷，要以積極樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他，他才會成功！
勵志的作文 篇3
們常說，享受生活很快樂；有家就有溫暖；吃好喝好，天天開心……但我發(fā)現(xiàn)了，心交，才是真正的快樂。
獨自一個走在無盡的道路上，月亮，給大地鋪上了銀色的輕紗，踏著朦朧的月夜，便去尋找了，尋找了……
月現(xiàn)了，我走在月下白露的大地上。欣然走者，不經意發(fā)現(xiàn)了一個看起來很可憐的人在獨自飲酒，好象他在無奈的消愁。我看見了亦聽見了，他邊喝酒邊發(fā)出失落的嘆息。也確是呀。月是無法了解他痛苦的飲，影子也確實白跟著他了。太白呀，太憐了。舉杯消愁，使你更愁了吧。雖然你領略了山川的美，但，看景色的快樂能敵的過你沒有知己的寂寞嗎？太白？你確實也是人生在世不稱意了吧。這不稱意原因，難道不是少了那真懂自己心的知己？也只能說，太白，太憐。我發(fā)現(xiàn)了，心的朋友，美景是比不過他的。嘆息著，我便繼續(xù)自己的旅行了。
月，滿了。霜氣，更寒了。朦朧之意，更濃了。繼續(xù)的尋找使自己累了。去休息了會，坐在蒼茂的樹下，允吸著快樂的空氣。感覺好快樂的。不經意看見個農民的背影，一個很高大的背影，帶者一把長鋤。又好奇怪，他的背影本是那樣高大，但為何他的背影又忽然變的好小，是那樣的小�？此谋秤爸懒怂鞘挚鞓返模譃楹慰雌饋碛指袷潜瘋�？更奇怪的是這背影我好象在哪見過，我想了好久，終于想起了，原來是他，原來是那個不為斗米折腰，無奈寄托世外的元亮�；叵肫饋�，他，亦是憐人呀。沒有知己，失望之極，傷心之極，你看破了紅塵。這，才出的.那桃花園吧，不是嗎，元亮？無奈的與嘆息的，你是把這篇文章當成你的知己了吧�？蓱z，實在可憐，從來沒有過快樂之感的“飲酒”。
月，快退了。霞光從東方悄悄爬上了天。悄悄慢慢地占領了朦朧的悲傷的夜。一夜，就快要過去了。此時我登上高處想看看朝陽的美。也卻是，我看到了朝陽的美，我很高興。但令我更高興的是另個景色。太陽慢慢的升起，在太陽中隱約看見了青蓮和五柳。他們兩個好象在太陽在離我最遠的那米陽光下喝酒對飲。我感覺到了，他們兩個的臉上沒有一絲的憂愁，只有那上翹的嘴
勵志的作文 篇4
如果可以，我愿擁有向日葵一樣的人生，堅守理想，堅守承諾，做一個純簡而幸福的人。
——題記
或許有人希望自己是浪漫多情的玫瑰，嬌艷欲滴；有人希望自己是傲美高貴的百合，潔白滴翠；有人希望自己是尊貴純美的白蓮，靜美圣潔；而我，只希望自己是向日葵，像向日葵一樣活著，一直追逐著太陽的腳步，堅守自己的理想和承諾，簡單而幸福。
大家熟知《向日葵》是梵高最成名的作品，卻不知這幅作品是他對人生的感悟，他這樣說過：那一團團如火似的向日葵，象征著他對人生的熱烈渴望與頑強的追求；那一塊塊熾熱的黃色，融入了他對生命的盡情體驗和永久的澎湃。其實，我們的人生都是沒有盡頭的征程，唯有載著堅韌的心靈、頑強的斗志、永恒的信念，不斷前行、不斷超越，方可到達成功的頂峰。
人生任何事情不可能一蹴而就，故才有“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！钡恼f法。如果僅把夢想放在空乏的文字中，那么注定要失敗，唯有把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，把堅持變?yōu)閯恿�，才可以開啟成功的大門：永恒的目標，不懈地堅持。
正如向日葵，選擇了太陽，終生只為他。為了信守這個承諾，她拋開一切，竭盡所能張開雙臂做擁抱狀的為他微笑著，把自己最華美年華的留給他，終生只為他獨舞。這份執(zhí)著，這份堅貞，無不令人動容，酣然淚下。
向日葵的愛情如此，人生亦然。她一出生，就注定選擇太陽，她的人生目標就是太陽，簡單而專注。不由得讓我想起一句話：我們許多人之所以沒有成功，就是是因為在通往成功的道路上，我們沒能做到純簡，沒有專注于自己的選擇。的確，人生看似紛繁復雜，其實就是這樣簡單，堅持自己該堅持的，放棄自己改放棄的'，做一個純簡而幸福的人。
人生意義應該用價值的去衡量，而不是用時間的長短去計量。人生何其短暫，又何其永恒，就看你如何去看待人生。所以像向日葵一樣追尋有目標的生活，人生才會變得充實而有意義。
當向日葵面朝太陽時，如同我們絢爛多彩的青春，令人驚嘆不已。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯；青春是用怡人的茶香和無憂的閑適渲染的詩歌，淋漓酣暢。
因為擁有，人生變得充實而富有；因為追求，人生變得絢爛多彩；因為堅持，人生變得輝煌而燦爛。
這就是向日葵一樣的人生，永遠充滿激情和斗志，純簡而幸福，這也正是人生的真諦和價值的所在。愿更多的朋友可以品讀出向日葵人生的哲理，為了理想而不懈追求，為了成功而不斷前行。
勵志的作文 篇5
殘疾人是斷翼的天使，他們有的失去了雙眼，難以看見世間的繽紛美好；有的失去了雙腳，難以在世間踏出他們的足跡；有的失去了雙手，難以觸摸世間的.溫暖與多姿……但，卻有這么一群殘疾人，他們因為對藝術的共同追求，因為同樣堅強的意志和信念，組成了北京“心靈之聲”殘疾人藝術表演團。今天，他們用他們的意志為我們樂從小學的同學們帶來了史上最勵志的演出。
給我留下最深刻印象的便是第一個出場的一位約莫三十來歲的男人。他戴著黑黑的墨鏡，不是因為�？�，而是因為他雙目失明。他給我們帶來了一首歌，雖然我沒記住這首歌的歌名，但他雄渾的音色感染了整個現(xiàn)場，聽著他的歌，我在想，看不見歌譜、歌詞的他比平常人學會一首歌要多付出多少辛苦，要靠多少頑強的意志支撐啊。同學們似乎也和我一樣，發(fā)自內心的掌聲如潮水般響起。隨后，他又繼續(xù)為我們表演，這次的表演讓我們大跌眼鏡，雙目失明的他竟先后用了笛子等好幾種樂器分別演奏了幾首我們喜聞樂見的歌曲，有婉轉優(yōu)美的《菊花臺》，也有狂野熱情的《西班牙斗牛曲》，同學們都被樂曲聲給感染了，隨著音樂的節(jié)拍自發(fā)鼓起掌來。
感受著全場的熱潮，我心中也騰涌萬分：一位雙目失明的殘疾人，尚且能夠這樣熱愛生活，憑借自己堅強的意志，在藝術上不斷追求，給我們帶來這么勵聲的演出，我們有什么理由不去拼搏努力呢？
勵志的作文 篇6
可能班上同學認為我的體育成績和體能還不錯。但其實，我的體育——起碼在小學的時候，是很差的，僅僅一項50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。
知恥而后勇。從五年級開始，我一直沒有間斷過體育鍛煉。兩年來，我從一個幾乎若不驚風皮包骨的小學生，變成了一個壯實的中學生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著，體重更以每年20斤的速度增長著，身高也有原先的“小豆丁”長到了174公分了。
然而，體能上去了。體育成績卻并沒有取得明顯的.進步。記得初中第一次體測1000米，由于之前最多只跑過400米，從來沒有跑過真正的1000米，節(jié)奏掌握的不好，只跑出了四分多的成績，讓我相當遺憾。
隨后，在近半個學期的時間里，我和另外幾位同學開始了每天繞操場跑圈的計劃，每天跑、每天跑……一天天的堅持，我的1000米終于跑進了4分，位列全班第五。
但事物的發(fā)展總是曲折前進的。最新一次的體測，雖然我的用時更少了，班里排名卻下降了。于是這個暑假，我重新加大了體育鍛煉的力度。整個暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場度過的。
通過暑假的足球訓練，我的傳球技術有了很大提升。從原先的漫無目的瞎跑，到現(xiàn)在有針對性的跑位；從原先自己帶球都會將球帶出界到現(xiàn)在能穩(wěn)定的接球、停球、過人以及射門；從原先一場比賽打完氣都喘不上，到現(xiàn)在天天踢整場都不覺得累……
足球技術提高了，體能也上去了，現(xiàn)在我的肌肉耐力和心肺耐力更強了，相信如果再次體測，1000米肯定不會成為妨礙我成績的短板。
體育鍛煉讓我明白了堅持的意義。堅持就是勝利，堅持下去，便是成功；成功堅持，便是飛躍；飛躍之后，盡顯卓越！
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