青春作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的青春作文6篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
那幾點(diǎn)星辰
拼命地燃燒自己
只為世人的幾分凝望
那幾棵青草
頑強(qiáng)地沖破土地
只為世界的幾絲綠意
那幾簌繁花
閃耀地展示塵間
只為世上的幾朵繽紛
那幾個(gè)人
盡力地抨擊權(quán)威
只為人類的幾句真理
我？
你？
又是如何？
敢拼命還是敢抨擊？
沉默中死亡？
沉默中爆發(fā)？
迷茫的一代向我們揮手
低落的魔鬼朝我們呼喚
害怕的我們只知道逃避
卻忘記了詢津問(wèn)道
忘記了探索思取
一個(gè)個(gè)年少的我
沉浸在虛擬的`世界
懷抱著手機(jī)，電腦
那一個(gè)個(gè)低頭行走的學(xué)子
不是在思考
不是在品書
而是沉迷說(shuō)為的電子。
常言道＇少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。＇
堪憂啊！少年
再不去深積廣涵
再不去建功立業(yè)
我們就老了。
抬頭吧！
向前跑
帶著赤子的驕傲
奮力激揚(yáng)我們的青春。
青春作文 篇2
什么才是青春？它不是僅僅能用華麗的語(yǔ)言就可以表達(dá)出來(lái)的。如果說(shuō)童年的記憶是一篇散文，那青春就是一篇文言文，讀不懂什么才是最好的表達(dá)。
一杯咖啡，入口時(shí)有點(diǎn)苦澀，漸漸地，苦澀慢慢地退去，嘗到滿口的醇香，最后留下淡淡的`余香。也許，青春就是如此吧！
我們?cè)?jīng)迷茫過(guò)，失敗過(guò)，傷心過(guò)，但也是以為這樣，我們變得倔強(qiáng)，變得執(zhí)著，變得不輕放棄。就這樣，我們慢慢地長(zhǎng)大了，那些孩子氣以是過(guò)往，而面對(duì)的是挫折，是失敗。青春它總是讓你在萬(wàn)籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚，也是它讓你自信的展開(kāi)雙臂，等待陽(yáng)光沐浴的那一刻。
給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對(duì)昨天的不愉快是再見(jiàn)，用微笑迎接今天最美的太陽(yáng)。
二中初二：袁璐
--300字
青春作文 篇3
吃過(guò)晚飯，我和媽媽出來(lái)散步，偶然經(jīng)過(guò)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)里面燈火通明，好不熱鬧！我們感到非常奇怪，于是就走進(jìn)去看個(gè)究竟。原來(lái)學(xué)校的田徑場(chǎng)現(xiàn)在對(duì)外開(kāi)放了。很多老年人、中年人、青年人、小孩，都在學(xué)校里健身，尤其以老年和中年的婦女居多。
看小廣場(chǎng)上已經(jīng)安置好了電燈和錄音機(jī)，老人和婦女早已整齊地排好了隊(duì)形，8列縱隊(duì)，7列橫隊(duì)，隨時(shí)等待音樂(lè)響起。當(dāng)音樂(lè)響起，大家像得到了命令似的，隨著節(jié)奏有序地舞動(dòng)起來(lái)。排在前面的人動(dòng)作做得很到位，步伐完全一致，可見(jiàn)她們已不是練習(xí)一天兩天了。排在后面的顯然是新加入的，她們的眼睛緊緊地盯著前面的人，有時(shí)一陣手忙腳亂，然后又趕緊跟上，毫不懈怠。突然前面的隊(duì)伍里傳來(lái)“一二三四，二二三四……”鏗鏘有力的口令。原來(lái)是一位領(lǐng)舞的老爺爺，在動(dòng)作要變換的時(shí)候喊口令來(lái)提醒大家。大家知道后就呼應(yīng)老爺爺?shù)目诹�，整齊地踩著節(jié)奏。音樂(lè)一曲接一曲，不停變換旋律，婦女們的舞姿也不斷的變化。一段舞曲結(jié)束后，一些跳得不是很熟練的婦女在原地細(xì)心地練習(xí)毎個(gè)舞步，還向身邊的人請(qǐng)教。一位熱情的阿姨邀請(qǐng)媽媽也來(lái)跳，說(shuō)著還示范給媽媽看，手把手地教媽媽。那些跳舞的阿姨毎個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，容光煥發(fā)，好像回到了年輕的時(shí)候。據(jù)說(shuō)，這支跳舞的隊(duì)伍由原先的十多人在幾天里面就已經(jīng)發(fā)展為五、六十人的隊(duì)伍了。這一支支青春的舞曲，就像青春的號(hào)角，召喚著人們想著青春進(jìn)發(fā)！
月光下，田徑場(chǎng)像披上了一層銀紗。人們漫步在跑道上。一些老夫老妻手挽手，相互扶持，緩緩地漫步；幾個(gè)老奶奶并排行走在跑道上，相互問(wèn)候并談?wù)撝依锏?瑣事，你一言，我一語(yǔ)，不知不覺(jué)一圈已經(jīng)走下來(lái)了；一對(duì)祖孫相互攙著手，孫女依偎在奶奶懷里撒嬌，說(shuō)著今天發(fā)生的有趣故事……跑道上彌漫著溫馨的一幕幕。
孩子們一會(huì)兒竄到梯子上，一會(huì)兒掛在桿子上，一會(huì)兒攀到高低杠上……有的男孩子在沙坑里挖“地道”，有的在打沙仗，有的在堆沙堡……
青春在召喚，誰(shuí)能拒絕？來(lái)吧，大家一起來(lái)吧，奏響青春的琴鍵，舞動(dòng)青春的彩練，踏出青春的舞步，擁抱青春的明天吧！
青春作文 篇4
漫漫人生路，青春是最美好、最難忘、最燦爛的日子。錦秀年華里，那些詩(shī)一樣的文字記錄了青春里的每一次悸動(dòng)，鑲刻著青春的每一個(gè)故事，同樣也承載著青春獨(dú)有的情愫，或明快或婉約或凄清，宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，構(gòu)成了青春美好的樂(lè)章。而那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的音符，是在陽(yáng)光的午后，靜靜地喝著紅茶細(xì)細(xì)翻看的舊日記。
青春是一道明媚的.憂傷
青春是一道明媚的憂傷。為春天最后一片落葉哭泣，為夏季最后一聲蟬鳴感傷，為秋風(fēng)中最后一抹綠色嘆息，為冬雪掩蓋住的最后一點(diǎn)色彩惋惜，四季如何明媚我們也是如此憂傷。即使是在晴朗的冬日，抬頭看看湛藍(lán)天空里飛過(guò)的候鳥，眼淚也會(huì)漫漫沒(méi)過(guò)眼眶，小心的滑過(guò)青澀的臉龐，在陽(yáng)光下折射出彩虹的顏色�；拥奈覀兓蛟S也說(shuō)不清道不明心里的蕩漾從何而來(lái)，可就是那樣格格不入。直待“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休”時(shí)，青春，這道明媚的憂傷，才寫完自己的序曲。
青春是一本太倉(cāng)促的書
時(shí)光匆匆，青春匆匆，人生匆匆。青春有多久我不懂，青春有多倉(cāng)促我也不清楚。也許青春只是在一張張?jiān)嚲碇辛镒�，也許青春是在一聲聲笑聲里飛過(guò)，也許青春也只是在一節(jié)節(jié)課里慢慢走，也許青春就是這樣摸不到。可卻那么快，在還來(lái)不及完成作業(yè)，在還來(lái)不及說(shuō)聲對(duì)不起，在來(lái)不及對(duì)青春的沖動(dòng)后悔，青春便拂過(guò)你的臉頰，跟著風(fēng)遠(yuǎn)走。青春，是一本太倉(cāng)促的書，直到明了“有花堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝”時(shí)，青春的尾頁(yè)才畫完最后一個(gè)句號(hào)。
青春是一種永恒的心態(tài)
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！這是《烈火青春》里面的一段話。青春便是在生命最耀眼的時(shí)候，用自己滿腔的熱情去追夢(mèng)，在一次次失敗中成長(zhǎng)，在黑夜里綻放出永恒的花朵，在生命中譜出美妙的樂(lè)章。即使年華老去，只要永不放棄的心不曾改變，青春便是四季常青、永不褪色。真正的青春啊，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。
青春里陪伴著我們的，是追夢(mèng)的艱辛，是成長(zhǎng)的困惑，是初露頭角的喜悅。陪伴著這段美好記憶一起而來(lái)的快樂(lè)和憂傷恰如無(wú)限延展的兩根鐵軌相輔相成，永遠(yuǎn)向前。而鋪成鐵軌的每一個(gè)零件，是我們自己親手鑄造的專屬于青春的懷想。
青春作文 篇5
有人說(shuō)，90后的孩子宛若劃過(guò)的夜空中的流星，只能夠閃耀一時(shí)，卻留不住永恒，但我卻想說(shuō)，正因?yàn)槲覀兪橇餍�，我們身上的能量才不�?huì)被束縛，當(dāng)天空詮釋著蔚藍(lán)，陽(yáng)光再次布滿大地，我們會(huì)贏來(lái)屬于自己的天空。
張揚(yáng)個(gè)性是我們90后特有的代名詞，90后的我們有自己獨(dú)特的風(fēng)姿，個(gè)性的藍(lán)圖始終炫動(dòng)著青春，留下我們90后濃墨重彩的一筆。
凡事追求與眾不同，標(biāo)新立異，穿和別人不同的衣服是個(gè)性，敢于擺脫對(duì)老師的“順從”是個(gè)性，敢于對(duì)父母的愛(ài)做出反抗是個(gè)性，90后的我們敢于把生命熔成文字，讓青春揮舞非凡，這就是我們，熱情而勇敢的我們。
正因?yàn)槲覀兊膹垞P(yáng)，老一輩給我們的評(píng)價(jià)就是，凡是不經(jīng)過(guò)考慮，任意妄為，幼稚，異想天開(kāi)……我承認(rèn)我們可能很不成熟，我們?nèi)菀鬃詽M，也容易因失敗而喪失斗志，我們勇于用現(xiàn)在創(chuàng)造未來(lái)。
個(gè)性張揚(yáng)，熱情奔放的我們，正以一個(gè)嶄新的`姿態(tài)走向世界，奧運(yùn)會(huì)上，小將龍清泉一舉奪冠，評(píng)擊了90后無(wú)所作為的一拍流言，他是90后，他更是全社會(huì)的驕傲�。�！
誰(shuí)說(shuō)張揚(yáng)個(gè)性就是踩著大眾的腳步，按照前人的生活方式去生活。我們心中個(gè)性就是勇于創(chuàng)新，是頑強(qiáng)的拼搏。我們不是野馬。我們是理想的雄鷹，我們就像生活在原始森林的樹木，不想因移植公園而被修剪，失去自己的個(gè)性，我們相信，不被修剪的幼苗在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，一定能夠長(zhǎng)成參天大樹。
個(gè)性張揚(yáng)，渴望創(chuàng)造，有遠(yuǎn)大理想的90后，一定會(huì)讓生命綻放出最絢麗的光彩，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，勝利之花將在我們90后身上綻放更加光彩奪人的目光！��！
青春作文 篇6
青春是什么？我認(rèn)為青春是一支歌，等帶著我們?nèi)プV曲，用自己的汗水換得成功，用智慧創(chuàng)造驚人的才能，用勤勞彌補(bǔ)自己的不足……青春將會(huì)成為一支歌，一支跌宕起伏的歌，一支"前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者"的歌。
曾經(jīng)幾時(shí)，那個(gè)影子在我眼前掠過(guò)，那就是我追求的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想漸漸的遠(yuǎn)離我而去。因?yàn)槌醵?jīng)不努力的我，而導(dǎo)致現(xiàn)在后悔的我，但是在這個(gè)世界上，沒(méi)有后悔藥初中二年級(jí)也只有一次，現(xiàn)在只剩下初三這一年不到的'時(shí)間里我該如何？
當(dāng)初三開(kāi)始，我開(kāi)始想努力學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在努力還有用嗎，還有回報(bào)嗎？答案是否定的，像《追風(fēng)箏的人》里哈桑執(zhí)著為主人追著那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏，像《青春派》里居然求女主人公黃晶晶一樣堅(jiān)定，那一定會(huì)成功。
其實(shí)在初三的一開(kāi)始，我感覺(jué)翻盤的機(jī)會(huì)是渺無(wú)希望，但我的網(wǎng)友讓我充滿信心，我的初三一定可以翻盤。
每一天，雖然學(xué)校布置的作業(yè)很少，但我依然熬到十一二點(diǎn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我當(dāng)天的功課沒(méi)有復(fù)習(xí)到位，依然有不會(huì)的地方。雖然白天在學(xué)校上課非常認(rèn)真，但漏洞百出。
為了解決這些煩惱，我不知道我試了多少種方法，我的信念依舊長(zhǎng)存，因?yàn)槲矣形覉?zhí)著的夢(mèng)想，我希望我考上一個(gè)好的高中，有個(gè)好的未來(lái)。如果我考失敗了，但是我的青春不后悔，因?yàn)槲遗α耍覈L試了。
雖然學(xué)校里有同學(xué)嘲笑我，說(shuō)"你不會(huì)好的，反正也考不上一個(gè)好的高中，現(xiàn)在還不如放棄，和你哥一起回家要飯吧！"當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)就哭了，但是為了自己夢(mèng)想依然要拼搏下去。
因?yàn)槲覀兠總�(gè)人生活在這個(gè)世界上都是追夢(mèng)者，為自己的夢(mèng)想而打拼，就是為了獲得有朝一日別人給你的掌聲，鮮花，雖然有時(shí)候或不得別人對(duì)你贊許，但是你自己無(wú)悔就可以了。
青春，拼搏可以獲得成功，哪怕還有最后一口氣，也要拼搏到底！
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