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【精選】致青春作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的致青春作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致青春作文 篇1
外面的天空藍(lán)的憂傷，刺眼的光線灼熱心房；那時(shí)的歌謠輕輕在唱，如今的我們身在何方�！}記
也許已經(jīng)漫長(zhǎng)的望不到頭的天邊，一起分享著同一片天空、同一片云朵、同一個(gè)太陽。盡管也已奔向遠(yuǎn)方，但靈魂的故鄉(xiāng)，心的故鄉(xiāng)，在回憶里徜徉。
外面的太陽在悶熱的氣流中仿佛要炙烤著大地上的所有生物，它在考驗(yàn)著人的極限。前陣子剛下過一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)雨把這座城市積沉已久的浮躁與埃塵從上至下好好洗滌了一下�，F(xiàn)在放暑假，到上海。好不容易給這座沿海城市放水了一回，空氣不再那么干燥。
這場(chǎng)雨使我想起小時(shí)候，在鄉(xiāng)下，多多少少會(huì)下那么幾場(chǎng)雨，把你身上的叛逆又給淋了去。只知道痛快的在雨地里瘋了似的張牙舞爪，現(xiàn)在想來，又或多或少的覺得那時(shí)的我們很孩子氣，因?yàn)橹辽贂?huì)瘋會(huì)鬧會(huì)撒嬌。
如今的我們?cè)缫巡蝗绠?dāng)初那般玩笑，現(xiàn)在的`我們大概早就忘了什么是天真什么是無邪。因?yàn)樵诖蠹业哪X子里已經(jīng)裝滿了被這個(gè)世界被這個(gè)社會(huì)壓迫的東西——那是理想、學(xué)習(xí)。
有時(shí)候會(huì)在學(xué)校忽然之間就回憶起小時(shí)候在鄉(xiāng)下老家的事情，那會(huì)兒我有好多好多的朋友，應(yīng)該說人緣不薄。最起碼大家在相互玩的時(shí)候知道了各自的名字，很真實(shí)�，F(xiàn)在有很多農(nóng)村人都往城市跑，殊不知這世上最最純凈的莫過于那農(nóng)村的原生態(tài)與清新空氣。如果要我選，我選擇留在農(nóng)村，因?yàn)槟莾河袩o盡的新鮮空氣，還有綠色蔬菜，很天然。
年輕人都去城里了，就只留下老一輩的人守著那一份故土。一個(gè)個(gè)的老人相繼離開，我只知道他們好像去了一個(gè)叫作天堂的地方。因?yàn)槟莾河袑庫(kù)o有安詳，因?yàn)槟莾翰挥脫?dān)心兒子會(huì)不會(huì)回來，女兒什么時(shí)候回家吃個(gè)年夜飯。
寫到這里，我想起了女作家七堇年在一本書中說過的一段話，那段話使我感觸頗深。七堇年如是說：在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走的再遠(yuǎn)，也終究達(dá)不到想要的永遠(yuǎn)。走得再近，也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠(yuǎn)是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠(yuǎn)，也回不去。
我也已沒有繼續(xù)寫下去的理由，總而言之，致兒時(shí)的我們永葆青春，再見！
致青春作文 篇2
雖然嘴上一個(gè)個(gè)都不肯說什么離分的話，但心里卻是深深的不舍�？粗粋�(gè)兩個(gè)遠(yuǎn)去，各奔東西的背影，那些話又忍不住要脫口而出了，卻再難以找到一個(gè)傾述的對(duì)象了。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，大家都是歡歌笑語的，但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學(xué)們的心間，只是可能連我們自己都沒有感覺到。
散會(huì)后，同學(xué)們主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生，最后一次了，最后一次在我們這個(gè)生活了六年的學(xué)校，班級(jí)里進(jìn)行一次大掃除。每個(gè)人都出乎意外地靜，平時(shí)愛吵吵鬧鬧的人，今天都沉默不語了。我打開一個(gè)塵封已久的柜子，里面有一大疊資料，用手指輕輕一撫，有一層淡淡的灰塵，是從來都不見蹤影的時(shí)光老人留下的痕跡，是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時(shí)光流逝的匆匆。還在一個(gè)角落的柜子里翻出了我們那時(shí)一年級(jí)里老師填的報(bào)告，上面還有我們兒時(shí)的照片，稚嫩，圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏�？粗切├险掌�，我的淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。
輕輕地摘下那些用來裝飾的氣球，彩帶。拿起氣球和幾個(gè)同學(xué)漫步在校園里，那熟悉的景色，雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里，但我還是忍不住用手機(jī)拍下這美好的一幕，因?yàn)槲遗履奶煳以俜敌@時(shí)，那又是一番不同的場(chǎng)景，沒有辦法從那一草一木之間找出我的時(shí)代。將氣球從二樓放飛，按下拍攝鍵，拍下這個(gè)氣球紛飛的場(chǎng)景。
當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時(shí)，才恍然一個(gè)問題：這些氣球?qū)ξ覀兏揪蜎]用。
剛好是一二年級(jí)的放學(xué)期，看著那些可愛的孩子眼里的對(duì)氣球迫切向往的神情。我想到了，可以送給他們呀！我飛快地從書包里掏出一支筆來，向同學(xué)說明了我的想法，全票通過。
“愿你們明天會(huì)更好�！�20xx屆畢業(yè)生”
僅剩的幾個(gè)氣球分完了，卻還有三四個(gè)孩子圍著我們，那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。
“樓上應(yīng)該還有半包沒吹過的氣球，我們可以把它們拿下來，吹好，寫上祝福語，送給他們呀”“好啊”
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……許多個(gè)氣球就被送了出去，可人潮卻還沒有退去的跡象，只能抱歉的說一聲“對(duì)不起，氣球送完了”。四個(gè)人，每個(gè)人都是忙碌的，一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹，一人寫，一人送，在下午三四點(diǎn)的時(shí)候正是赤日炎炎的時(shí)候，那如同大火爐般的太陽，烤的我們又熱，又累，又渴，臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠，垂直地掉了下去�？煽粗麄兡樕夏菨M足的笑容，我們臉上也有了欣慰的`笑，是真正發(fā)自內(nèi)心的。
可能幾十個(gè)氣球算不上什么，但卻更能讓這些小家伙記住我們，哪怕沒有記住我們四個(gè)人的臉，只要在他們的小學(xué)記憶里，有四個(gè)20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過幾個(gè)氣球，那我就就知足了。也希望將來他們?cè)诋厴I(yè)那年也會(huì)做一些類似這樣的事，將這份對(duì)母校，對(duì)同學(xué)的感情延續(xù)下去，那該是多么的棒！
大汗淋漓，看著他們開心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景，我驕傲地笑了。
青春才剛開始，我們還在青春的路上，一步一步地踏上自己的腳印。
致給我們那還未完整的青春！
致青春作文 篇3
青春是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，記載著我們的風(fēng)雨征程，記載著我們的成功與失敗，記載著我們一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。在這段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光我們應(yīng)在怎樣度過，才能問心無愧？青春應(yīng)該夾雜著失意頓挫，不斷磨練我們自己。只有這樣我們才能在這精力旺盛的時(shí)光里讓自己的生命有意義，回首過往不會(huì)因虛度而悔恨。
回首過往，重溫自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得，七年級(jí)夏天，因?yàn)榭荚囘^后，對(duì)我打擊甚大。從此導(dǎo)致我一蹶不振，我抵擋不住挫折的洪流，在這洪流中我該如何站住腳，不隨波逐流呢？突然媽媽把我姐叫來說是帶我出去散心，別讓我悶在家。媽媽作為一家之主她的命令不可抗拒，只好從命。騎上車，出門，太陽好像跟我作對(duì)似的，拼命提高溫度。我熱得汗流浹背，以汗洗面，心里想著這么熱的天我為什么要出來？真是氣不打一處來，還沒騎一會(huì)兒，一個(gè)石字就使我癱倒在地不能動(dòng)彈。太陽好像還在奸笑，我內(nèi)心更煩躁了。這時(shí)姐姐把我拉了起來扶我到大樹旁邊，姐姐問我："小鳥為什么會(huì)飛翔？花為什么會(huì)開得燦爛？梅花為何會(huì)那么清香？"我回答說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"姐姐說："既然你自己知道這個(gè)道理為什么一直不告訴那個(gè)內(nèi)心深處的你呢，為何不找回那個(gè)早已迷失的你呢，沒有一直的陽光，沒有不化的堅(jiān)冰，沒有純粹的快樂，沒有絕對(duì)的困境，青春總是充滿希望有夾雜著困難。"我仔細(xì)想了想，小鳥為了學(xué)會(huì)飛翔經(jīng)歷多少次失��？因?yàn)樗环艞壦詫W(xué)會(huì)了飛翔；花經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，因?yàn)樗桓试傅皖^以至于它開的燦爛。想到這里，我心中的'陰霾散去了，心情由陰雨轉(zhuǎn)晴。旁邊的小草以舞蹈不斷給我鼓勵(lì)，小鳥抑揚(yáng)頓挫的歌聲呼喚哪個(gè)早已迷失的我自己。在大樹底下一陣陣涼意襲上心頭，野花的芳香沁人心脾，青春我虛度了一半，另一半怎樣才能讓它有意義，雖然不能做什么大事，但至少回想起來不會(huì)為自己的一時(shí)煩悶而悔恨。青春一路荊棘我被刺的遍體鱗傷，從而教會(huì)了我許多哲理，使我迷茫的青春不再迷茫，處處充滿陽光
致敬青春，使我的人生經(jīng)風(fēng)雨之后能夠出現(xiàn)彩虹；致敬青春，讓我從一棵樹苗長(zhǎng)成參天大樹；致敬青春，讓我人生之路更加光明；致敬青春。
致青春作文 篇4
青春是一本太倉(cāng)促的書，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，青春是一首耐人尋味的短詩(shī)。
——題記
青春光芒四射，青春有無限的快樂。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩，走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期，我們對(duì)未來有著美好的憧憬，對(duì)長(zhǎng)大成人有著無盡的渴望。在我們的眼中，一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。
但是，正如每一首歌都有自己的跌宕起伏一樣，青春期的我們也有內(nèi)心深處的向往和憂郁�？粗改笇�(duì)我們寄托無限希望的目光，我們不得不放棄那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的球賽，不得不抑制游戲的欲望，不得不遠(yuǎn)離快樂的網(wǎng)上購(gòu)物，不得不舍棄我們的好多幻想……我們只得埋頭苦學(xué)，屬于我們的這個(gè)年齡的玩樂，沒有了。
一次次興高采烈地走進(jìn)考場(chǎng)，又一次次捧著不盡人意的成績(jī)單等待父母的訓(xùn)斥。有的時(shí)候，我們真的好無奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣，在受到委屈遇到挫折的時(shí)候，投入母親的懷抱中，尋求安慰�？墒菬o論如何，我們做不到了。我們長(zhǎng)大了，或許是礙于面子，也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的代溝吧？
當(dāng)我們駕著自己的生命之舟駛向夢(mèng)想之岸的時(shí)候，我們會(huì)在生活的'海洋中遇到一座座海島一塊塊暗礁，但不管我們搖漿的肩膀是多么累，只要我們心中夢(mèng)想之燈不滅，我們就不會(huì)把它當(dāng)作我們自己的最后歸宿，我們可能會(huì)在前進(jìn)中遇到暴風(fēng)雨，但只要我們意志堅(jiān)定，對(duì)自己充滿信心，就有戰(zhàn)勝困難闖過暗礁的勇氣，只要這舟中還有滿載的自信，就不要怕它會(huì)沉沒，只要我們還奮力地?fù)u著我們的希望之漿，我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲呼喚，就能看到海岸線上冉冉升起的紅日。
讓我們擁抱青春，感悟青春，享受青春吧！不要讓自己活在虛度的時(shí)光里。
讓我們放飛夢(mèng)想吧！讓青春實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。“讓夢(mèng)想成真”，這不光是送給自己，也是送給所愛你的人最真誠(chéng)的祝福。
致我們當(dāng)下能把握的青春。
致青春作文 篇5
我們的青春最棒的事情，就是有那么一群人和你一起走過青春的日子，你可以和他們分享迷茫，天真，沮喪。
我們青春的顏色大都一個(gè)調(diào)調(diào)，幾乎類似的顏色，有時(shí)深有時(shí)淺，但基本都很單調(diào)。我們像一個(gè)爬行動(dòng)物一般，從長(zhǎng)滿了雜草的操場(chǎng)上面咕嚕著爬過，卻又像一只無畏的刺猬，倔強(qiáng)的守著驕傲，守著微不足道而又特別珍貴的夢(mèng)想，長(zhǎng)嘯一聲，早已淚流滿面，跑在前面的人看不見，自己懶得擦拭。
我們就像跑在水汽里的花兒一樣，美麗而又朦朧，仿佛下一刻就要遠(yuǎn)離，霧氣就要散去，我們又會(huì)變回原來的模樣，是依舊美艷嬌脆，還是枯萎蠟黃，早已被雜質(zhì)玷污。
高三，就是青春最蓬勃的`時(shí)候，連呼吸都帶著蒸汽。
自從認(rèn)識(shí)了這群同學(xué)開始，從略顯生疏，到彼此熟悉，時(shí)間就在不知不覺中流去。我們一直是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)團(tuán)體，在大勢(shì)上面為了高考筆耕不輟，相互扶持。
像一群老牛一樣孜孜不倦，辛苦耕耘，從最早的清晨到極深的日暮，刷刷的試卷聲，書本翻頁聲，下課鈴，上課鈴，就是主旋律，時(shí)刻縈繞在每個(gè)人的身邊。彭彭當(dāng)當(dāng)，黑白上面用最鮮紅的大字寫著距離高考還有多少天，后黑板和墻壁上貼滿了勵(lì)志格言，和加油條幅，同學(xué)們的夢(mèng)想用便利貼貼滿了教室，有人寫道，有一天我要去南方看看，所以我要考一所南方的大學(xué)，最好是靠海，我要拿著錄取通知書在田野里唱一首歌。
我們班級(jí)里面具備著所有畢業(yè)班應(yīng)該擁有的條件，緊張的氣氛，被改造的五花八門的教室，堆積的看不到人的課桌，各種試卷，課本，布滿公式巧解，數(shù)學(xué)題大全，語法解析，高考英語必備詞典，從生了高三開始，我的世界就開始圍著高考轉(zhuǎn)了，無論是在家中還是在學(xué)校。
高三可以清楚的看到很多人的改變，我們隨著高考的潮流，推搡著磕磕碰碰的被一張張?jiān)嚲�，一本本厚厚的練�?xí)本，壓在吱吱呀呀的課桌上面，手中的筆刷刷的甩個(gè)不停，黑板上白色的粉筆寫了一遍又一遍，地上堆滿了白色的灰塵，嗆著手中拿著黑板擦的老師，滿臉認(rèn)真，單手指著黑板，把那個(gè)公式說了一遍又一遍，教室里面是一雙雙同樣不敢松懈的眼神，即使煩躁無聊，也要耐著性子撐下來，每天起早貪黑，像軍隊(duì)一般操練著的，被班主任一遍遍灌輸著高考就是千軍萬馬過獨(dú)木橋，你不努力就要被擠下河去，所謂的備考口號(hào)每天喊了一遍又一遍，嗓子啞了，喉嚨干了，也就不覺得痛了。
所謂青春，就是像釘子一樣堅(jiān)韌著的信念，這個(gè)年紀(jì)，總要做些什么，不只是為了將來，也是為了現(xiàn)在的自己。
最青春的這一年，到處游蕩的人兒少了，籃球場(chǎng)上奔騰不知疲倦的人兒終于擱下籃球，窩在了教室里面，聽著鈴聲過日子。
老馬終于不再外出泡網(wǎng)吧，雖然他對(duì)高考不抱多大期望，但也不想有太多遺憾，他開始皺著眉毛在燈下奮筆疾書了，他也是有企圖的，想要做那一匹殺出重圍的黑馬，閃掉所有不看好他的人眼睛，然后他拿著錄取通知書在村頭那座橋上炫耀給所有人看。青春里做些有意義的事，總歸是很妙的事情，更何況你有那么多人一起戰(zhàn)斗呢。
猴哥終于不再整天和他女朋友泡在一起了，他高高瘦瘦的臉上時(shí)常露著疑惑的眼神，盯著題目算了又算，表情時(shí)而沮喪，時(shí)而喜悅，他終于不再是那個(gè)不羈放蕩的猴哥了，每當(dāng)他女朋友來找他，兩人習(xí)慣性的相視而笑，猴哥咧著牙，不知道在笑些什么。
這些日子，還是有感動(dòng)的，就像潤(rùn)物細(xì)無聲般的友情，不要說不用刻意講，所有人都在那里，當(dāng)我穿過寒風(fēng)坐在暖洋洋的教室里面時(shí)，看著和我一樣的人兒，有喜悅，有悲傷，卻都一樣執(zhí)著善良，心里還是安穩(wěn)的呢。
大部分青春的日子，都是與高考奮斗的日子，淚水，汗水，都會(huì)隨著時(shí)間流干，但思念卻會(huì)愈久俞純，我還是舍不得我所有的同學(xué)們的呢。
致青春，也就是已經(jīng)逝去的青春，因何感懷，因?yàn)殄e(cuò)過，思念，現(xiàn)在還在懷念。
致青春作文 篇6
對(duì)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生活，我有著諸多想象。盡管我從小生長(zhǎng)在這里，可我還是在即將走進(jìn)她時(shí)感到了突如其來的陌生。我站在窗邊端詳著她的輪廓，從操場(chǎng)、辦公樓到教學(xué)樓，切切實(shí)實(shí)地感受到焦慮、陌生與迫不及待混合在一起的感覺——
這就是我的初中嗎？我十三至十六歲的時(shí)光，將與它融合，我生命中的青春歲月，將與它相依相偎？
是的�；秀遍g好像昨日才在小學(xué)時(shí)代玩耍，明天就要以青春的名義進(jìn)入中學(xué)校園。站在這個(gè)渡口，我有些許茫然。
晚間收拾書筆時(shí)，我也有這種茫然，那一摞小學(xué)課本，我不知如何處置，是珍藏還是舍棄？而注視著新買的紙筆，我又陷入對(duì)未來的想象。兩相為難，我用目光詢問著墻壁，面前的墻壁那么冷，那么凝重，我的詢問被它生生堵了回去。由此，我對(duì)青春和新學(xué)期的一點(diǎn)點(diǎn)期待，也變得更微弱了。
而現(xiàn)在，我站在窗前，看見天空那么黑，新月的光芒單薄而蒼白，心下便微微地冷。我于高樓上俯視實(shí)驗(yàn)中學(xué)，她顯得神秘而遙遠(yuǎn)，可我知道，她近。
明天，我就將全身心地走進(jìn)她了��！
一陣風(fēng)吹來，有夏天的暖，夏末的生命力仍然蓬勃，連風(fēng)中都有它們向上的力量。而此時(shí)我看見，天上的黛黑漸漸分散，夜云走了，頓時(shí)星輝展現(xiàn)。
我愣住了。剎那間我感到之前那猶豫與躊躇的可笑——在夏末，生命也極力地生長(zhǎng)，被云遮住，星光也沒有因此黯淡，而面對(duì)青春的擁抱，我居然遲疑！
明天，我就要走進(jìn)我的初中生活、我的'青春了，我不要躲閃，我要勇敢，我要直率，我要面對(duì)。想象著，期待著，看未來將多么美——結(jié)識(shí)好友，一同學(xué)習(xí)、一同嬉戲；接觸新課，生物、化學(xué)和地理；獨(dú)立生活，做實(shí)驗(yàn)，吃食堂……這些，都將是我青春的一部分——多彩而絢爛的一部分��！
我感到心中滿盈著期待，恨不得馬上飛進(jìn)教室擁抱青春——雖然我沒有翅膀，但我相信我馬上就要飛翔。這青春的青春、期待的期待，給予了我多么巨大的力量，這真實(shí)的青春，豈不是比電影中情節(jié)堆砌的青春更美好嗎？
星星閃閃發(fā)光，像是在贊許，也像是指引。我雖尚未步入青春，但我相信青春的美好。
我的青春將于明日光華四射。
因?yàn)槲覍⑻と雽?shí)驗(yàn)中學(xué)。
謹(jǐn)以此文，致這所初中，亦致即將開始的青春。
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