【精選】致青春作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的致青春作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致青春作文 篇1
外面的天空藍的憂傷，刺眼的光線灼熱心房；那時的歌謠輕輕在唱，如今的我們身在何方�！}記
也許已經(jīng)漫長的望不到頭的天邊，一起分享著同一片天空、同一片云朵、同一個太陽。盡管也已奔向遠方，但靈魂的故鄉(xiāng)，心的故鄉(xiāng)，在回憶里徜徉。
外面的太陽在悶熱的氣流中仿佛要炙烤著大地上的所有生物，它在考驗著人的極限。前陣子剛下過一場大雨，這場雨把這座城市積沉已久的浮躁與埃塵從上至下好好洗滌了一下�，F(xiàn)在放暑假，到上海。好不容易給這座沿海城市放水了一回，空氣不再那么干燥。
這場雨使我想起小時候，在鄉(xiāng)下，多多少少會下那么幾場雨，把你身上的叛逆又給淋了去。只知道痛快的在雨地里瘋了似的張牙舞爪，現(xiàn)在想來，又或多或少的覺得那時的我們很孩子氣，因為至少會瘋會鬧會撒嬌。
如今的我們早已不如當初那般玩笑，現(xiàn)在的`我們大概早就忘了什么是天真什么是無邪。因為在大家的腦子里已經(jīng)裝滿了被這個世界被這個社會壓迫的東西——那是理想、學習。
有時候會在學校忽然之間就回憶起小時候在鄉(xiāng)下老家的事情，那會兒我有好多好多的朋友，應該說人緣不薄。最起碼大家在相互玩的時候知道了各自的名字，很真實�，F(xiàn)在有很多農(nóng)村人都往城市跑，殊不知這世上最最純凈的莫過于那農(nóng)村的原生態(tài)與清新空氣。如果要我選，我選擇留在農(nóng)村，因為那兒有無盡的新鮮空氣，還有綠色蔬菜，很天然。
年輕人都去城里了，就只留下老一輩的人守著那一份故土。一個個的老人相繼離開，我只知道他們好像去了一個叫作天堂的地方。因為那兒有寧靜有安詳，因為那兒不用擔心兒子會不會回來，女兒什么時候回家吃個年夜飯。
寫到這里，我想起了女作家七堇年在一本書中說過的一段話，那段話使我感觸頗深。七堇年如是說：在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走的再遠，也終究達不到想要的永遠。走得再近，也終究回不到想要的夢境。人永遠是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠，也回不去。
我也已沒有繼續(xù)寫下去的理由，總而言之，致兒時的我們永葆青春，再見！
致青春作文 篇2
雖然嘴上一個個都不肯說什么離分的話，但心里卻是深深的不舍�？粗粋�兩個遠去，各奔東西的背影，那些話又忍不住要脫口而出了，卻再難以找到一個傾述的對象了。
畢業(yè)聯(lián)歡會上，大家都是歡歌笑語的，但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學們的心間，只是可能連我們自己都沒有感覺到。
散會后，同學們主動留下來打掃衛(wèi)生，最后一次了，最后一次在我們這個生活了六年的學校，班級里進行一次大掃除。每個人都出乎意外地靜，平時愛吵吵鬧鬧的人，今天都沉默不語了。我打開一個塵封已久的柜子，里面有一大疊資料，用手指輕輕一撫，有一層淡淡的灰塵，是從來都不見蹤影的時光老人留下的痕跡，是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時光流逝的匆匆。還在一個角落的柜子里翻出了我們那時一年級里老師填的報告，上面還有我們兒時的照片，稚嫩，圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏�？粗切├险掌�，我的淚好像在眼眶里打轉。
輕輕地摘下那些用來裝飾的氣球，彩帶。拿起氣球和幾個同學漫步在校園里，那熟悉的景色，雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里，但我還是忍不住用手機拍下這美好的一幕，因為我怕哪天我再返校園時，那又是一番不同的場景，沒有辦法從那一草一木之間找出我的時代。將氣球從二樓放飛，按下拍攝鍵，拍下這個氣球紛飛的場景。
當我再下樓撿起那些氣球時，才恍然一個問題：這些氣球對我們根本就沒用。
剛好是一二年級的放學期，看著那些可愛的孩子眼里的對氣球迫切向往的神情。我想到了，可以送給他們呀！我飛快地從書包里掏出一支筆來，向同學說明了我的想法，全票通過。
“愿你們明天會更好�！�20xx屆畢業(yè)生”
僅剩的幾個氣球分完了，卻還有三四個孩子圍著我們，那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。
“樓上應該還有半包沒吹過的氣球，我們可以把它們拿下來，吹好，寫上祝福語，送給他們呀”“好啊”
一個，兩個，三個……許多個氣球就被送了出去，可人潮卻還沒有退去的跡象，只能抱歉的說一聲“對不起，氣球送完了”。四個人，每個人都是忙碌的，一個小時內(nèi)，我們向小朋友們獻上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹，一人寫，一人送，在下午三四點的時候正是赤日炎炎的時候，那如同大火爐般的太陽，烤的我們又熱，又累，又渴，臉上一滴滴的汗凝結成了一顆顆汗珠，垂直地掉了下去�？煽粗麄兡樕夏菨M足的笑容，我們臉上也有了欣慰的`笑，是真正發(fā)自內(nèi)心的。
可能幾十個氣球算不上什么，但卻更能讓這些小家伙記住我們，哪怕沒有記住我們四個人的臉，只要在他們的小學記憶里，有四個20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過幾個氣球，那我就就知足了。也希望將來他們在畢業(yè)那年也會做一些類似這樣的事，將這份對母校，對同學的感情延續(xù)下去，那該是多么的棒！
大汗淋漓，看著他們開心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景，我驕傲地笑了。
青春才剛開始，我們還在青春的路上，一步一步地踏上自己的腳印。
致給我們那還未完整的青春！
致青春作文 篇3
青春是一段轉瞬即逝的時光，記載著我們的風雨征程，記載著我們的成功與失敗，記載著我們一點點的蛻變。在這段轉瞬即逝的時光我們應在怎樣度過，才能問心無愧？青春應該夾雜著失意頓挫，不斷磨練我們自己。只有這樣我們才能在這精力旺盛的時光里讓自己的生命有意義，回首過往不會因虛度而悔恨。
回首過往，重溫自己的點點滴滴。
還記得，七年級夏天，因為考試過后，對我打擊甚大。從此導致我一蹶不振，我抵擋不住挫折的洪流，在這洪流中我該如何站住腳，不隨波逐流呢？突然媽媽把我姐叫來說是帶我出去散心，別讓我悶在家。媽媽作為一家之主她的命令不可抗拒，只好從命。騎上車，出門，太陽好像跟我作對似的，拼命提高溫度。我熱得汗流浹背，以汗洗面，心里想著這么熱的天我為什么要出來？真是氣不打一處來，還沒騎一會兒，一個石字就使我癱倒在地不能動彈。太陽好像還在奸笑，我內(nèi)心更煩躁了。這時姐姐把我拉了起來扶我到大樹旁邊，姐姐問我："小鳥為什么會飛翔？花為什么會開得燦爛？梅花為何會那么清香？"我回答說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"姐姐說："既然你自己知道這個道理為什么一直不告訴那個內(nèi)心深處的你呢，為何不找回那個早已迷失的你呢，沒有一直的陽光，沒有不化的堅冰，沒有純粹的快樂，沒有絕對的困境，青春總是充滿希望有夾雜著困難。"我仔細想了想，小鳥為了學會飛翔經(jīng)歷多少次失�。恳驗樗环艞壦詫W會了飛翔；花經(jīng)歷了風雨洗禮，因為它不甘愿低頭以至于它開的燦爛。想到這里，我心中的'陰霾散去了，心情由陰雨轉晴。旁邊的小草以舞蹈不斷給我鼓勵，小鳥抑揚頓挫的歌聲呼喚哪個早已迷失的我自己。在大樹底下一陣陣涼意襲上心頭，野花的芳香沁人心脾，青春我虛度了一半，另一半怎樣才能讓它有意義，雖然不能做什么大事，但至少回想起來不會為自己的一時煩悶而悔恨。青春一路荊棘我被刺的遍體鱗傷，從而教會了我許多哲理，使我迷茫的青春不再迷茫，處處充滿陽光
致敬青春，使我的人生經(jīng)風雨之后能夠出現(xiàn)彩虹；致敬青春，讓我從一棵樹苗長成參天大樹；致敬青春，讓我人生之路更加光明；致敬青春。
致青春作文 篇4
青春是一本太倉促的書，青春是一個短暫的美夢，青春是一首耐人尋味的短詩。
——題記
青春光芒四射，青春有無限的快樂。青春期的我們告別了兒童時代的稚嫩，走向了屬于我們的成熟。這一時期，我們對未來有著美好的憧憬，對長大成人有著無盡的渴望。在我們的眼中，一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。
但是，正如每一首歌都有自己的跌宕起伏一樣，青春期的我們也有內(nèi)心深處的向往和憂郁�？粗改笇ξ覀兗耐袩o限希望的目光，我們不得不放棄那一場場精彩的球賽，不得不抑制游戲的欲望，不得不遠離快樂的網(wǎng)上購物，不得不舍棄我們的好多幻想……我們只得埋頭苦學，屬于我們的這個年齡的玩樂，沒有了。
一次次興高采烈地走進考場，又一次次捧著不盡人意的成績單等待父母的訓斥。有的時候，我們真的好無奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣，在受到委屈遇到挫折的時候，投入母親的懷抱中，尋求安慰�？墒菬o論如何，我們做不到了。我們長大了，或許是礙于面子，也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的代溝吧？
當我們駕著自己的生命之舟駛向夢想之岸的時候，我們會在生活的'海洋中遇到一座座海島一塊塊暗礁，但不管我們搖漿的肩膀是多么累，只要我們心中夢想之燈不滅，我們就不會把它當作我們自己的最后歸宿，我們可能會在前進中遇到暴風雨，但只要我們意志堅定，對自己充滿信心，就有戰(zhàn)勝困難闖過暗礁的勇氣，只要這舟中還有滿載的自信，就不要怕它會沉沒，只要我們還奮力地搖著我們的希望之漿，我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲呼喚，就能看到海岸線上冉冉升起的紅日。
讓我們擁抱青春，感悟青春，享受青春吧！不要讓自己活在虛度的時光里。
讓我們放飛夢想吧！讓青春實現(xiàn)我們的夢想�！白寜粝氤烧妗�，這不光是送給自己，也是送給所愛你的人最真誠的祝福。
致我們當下能把握的青春。
致青春作文 篇5
我們的青春最棒的事情，就是有那么一群人和你一起走過青春的日子，你可以和他們分享迷茫，天真，沮喪。
我們青春的顏色大都一個調(diào)調(diào)，幾乎類似的顏色，有時深有時淺，但基本都很單調(diào)。我們像一個爬行動物一般，從長滿了雜草的操場上面咕嚕著爬過，卻又像一只無畏的刺猬，倔強的守著驕傲，守著微不足道而又特別珍貴的夢想，長嘯一聲，早已淚流滿面，跑在前面的人看不見，自己懶得擦拭。
我們就像跑在水汽里的花兒一樣，美麗而又朦朧，仿佛下一刻就要遠離，霧氣就要散去，我們又會變回原來的模樣，是依舊美艷嬌脆，還是枯萎蠟黃，早已被雜質(zhì)玷污。
高三，就是青春最蓬勃的`時候，連呼吸都帶著蒸汽。
自從認識了這群同學開始，從略顯生疏，到彼此熟悉，時間就在不知不覺中流去。我們一直是一個班級，一個團體，在大勢上面為了高考筆耕不輟，相互扶持。
像一群老牛一樣孜孜不倦，辛苦耕耘，從最早的清晨到極深的日暮，刷刷的試卷聲，書本翻頁聲，下課鈴，上課鈴，就是主旋律，時刻縈繞在每個人的身邊。彭彭當當，黑白上面用最鮮紅的大字寫著距離高考還有多少天，后黑板和墻壁上貼滿了勵志格言，和加油條幅，同學們的夢想用便利貼貼滿了教室，有人寫道，有一天我要去南方看看，所以我要考一所南方的大學，最好是靠海，我要拿著錄取通知書在田野里唱一首歌。
我們班級里面具備著所有畢業(yè)班應該擁有的條件，緊張的氣氛，被改造的五花八門的教室，堆積的看不到人的課桌，各種試卷，課本，布滿公式巧解，數(shù)學題大全，語法解析，高考英語必備詞典，從生了高三開始，我的世界就開始圍著高考轉了，無論是在家中還是在學校。
高三可以清楚的看到很多人的改變，我們隨著高考的潮流，推搡著磕磕碰碰的被一張張試卷，一本本厚厚的練習本，壓在吱吱呀呀的課桌上面，手中的筆刷刷的甩個不停，黑板上白色的粉筆寫了一遍又一遍，地上堆滿了白色的灰塵，嗆著手中拿著黑板擦的老師，滿臉認真，單手指著黑板，把那個公式說了一遍又一遍，教室里面是一雙雙同樣不敢松懈的眼神，即使煩躁無聊，也要耐著性子撐下來，每天起早貪黑，像軍隊一般操練著的，被班主任一遍遍灌輸著高考就是千軍萬馬過獨木橋，你不努力就要被擠下河去，所謂的備考口號每天喊了一遍又一遍，嗓子啞了，喉嚨干了，也就不覺得痛了。
所謂青春，就是像釘子一樣堅韌著的信念，這個年紀，總要做些什么，不只是為了將來，也是為了現(xiàn)在的自己。
最青春的這一年，到處游蕩的人兒少了，籃球場上奔騰不知疲倦的人兒終于擱下籃球，窩在了教室里面，聽著鈴聲過日子。
老馬終于不再外出泡網(wǎng)吧，雖然他對高考不抱多大期望，但也不想有太多遺憾，他開始皺著眉毛在燈下奮筆疾書了，他也是有企圖的，想要做那一匹殺出重圍的黑馬，閃掉所有不看好他的人眼睛，然后他拿著錄取通知書在村頭那座橋上炫耀給所有人看。青春里做些有意義的事，總歸是很妙的事情，更何況你有那么多人一起戰(zhàn)斗呢。
猴哥終于不再整天和他女朋友泡在一起了，他高高瘦瘦的臉上時常露著疑惑的眼神，盯著題目算了又算，表情時而沮喪，時而喜悅，他終于不再是那個不羈放蕩的猴哥了，每當他女朋友來找他，兩人習慣性的相視而笑，猴哥咧著牙，不知道在笑些什么。
這些日子，還是有感動的，就像潤物細無聲般的友情，不要說不用刻意講，所有人都在那里，當我穿過寒風坐在暖洋洋的教室里面時，看著和我一樣的人兒，有喜悅，有悲傷，卻都一樣執(zhí)著善良，心里還是安穩(wěn)的呢。
大部分青春的日子，都是與高考奮斗的日子，淚水，汗水，都會隨著時間流干，但思念卻會愈久俞純，我還是舍不得我所有的同學們的呢。
致青春，也就是已經(jīng)逝去的青春，因何感懷，因為錯過，思念，現(xiàn)在還在懷念。
致青春作文 篇6
對在實驗中學的生活，我有著諸多想象。盡管我從小生長在這里，可我還是在即將走進她時感到了突如其來的陌生。我站在窗邊端詳著她的輪廓，從操場、辦公樓到教學樓，切切實實地感受到焦慮、陌生與迫不及待混合在一起的感覺——
這就是我的初中嗎？我十三至十六歲的時光，將與它融合，我生命中的青春歲月，將與它相依相偎？
是的�；秀遍g好像昨日才在小學時代玩耍，明天就要以青春的名義進入中學校園。站在這個渡口，我有些許茫然。
晚間收拾書筆時，我也有這種茫然，那一摞小學課本，我不知如何處置，是珍藏還是舍棄？而注視著新買的紙筆，我又陷入對未來的想象。兩相為難，我用目光詢問著墻壁，面前的墻壁那么冷，那么凝重，我的詢問被它生生堵了回去。由此，我對青春和新學期的一點點期待，也變得更微弱了。
而現(xiàn)在，我站在窗前，看見天空那么黑，新月的光芒單薄而蒼白，心下便微微地冷。我于高樓上俯視實驗中學，她顯得神秘而遙遠，可我知道，她近。
明天，我就將全身心地走進她了��！
一陣風吹來，有夏天的暖，夏末的生命力仍然蓬勃，連風中都有它們向上的力量。而此時我看見，天上的黛黑漸漸分散，夜云走了，頓時星輝展現(xiàn)。
我愣住了。剎那間我感到之前那猶豫與躊躇的可笑——在夏末，生命也極力地生長，被云遮住，星光也沒有因此黯淡，而面對青春的擁抱，我居然遲疑！
明天，我就要走進我的初中生活、我的'青春了，我不要躲閃，我要勇敢，我要直率，我要面對。想象著，期待著，看未來將多么美——結識好友，一同學習、一同嬉戲；接觸新課，生物、化學和地理；獨立生活，做實驗，吃食堂……這些，都將是我青春的一部分——多彩而絢爛的一部分��！
我感到心中滿盈著期待，恨不得馬上飛進教室擁抱青春——雖然我沒有翅膀，但我相信我馬上就要飛翔。這青春的青春、期待的期待，給予了我多么巨大的力量，這真實的青春，豈不是比電影中情節(jié)堆砌的青春更美好嗎？
星星閃閃發(fā)光，像是在贊許，也像是指引。我雖尚未步入青春，但我相信青春的美好。
我的青春將于明日光華四射。
因為我將踏入實驗中學。
謹以此文，致這所初中，亦致即將開始的青春。
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