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勵(lì)志作文

責(zé)任感作文

時(shí)間:2023-02-15 17:24:59 勵(lì)志作文 我要投稿

責(zé)任感作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任感作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任感作文集錦7篇

責(zé)任感作文 篇1

  責(zé)任感,是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會(huì)就倒退。在今日,人們常說我們的社會(huì)道德滑坡,因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。

  明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國(guó)家做貢獻(xiàn),都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌,在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。

  武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的一日,他的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。

  80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的.最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國(guó)某些工程,那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。

  愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

責(zé)任感作文 篇2

  明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國(guó)家做貢獻(xiàn),都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌,在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。

  武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的一天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。

  80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的'變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國(guó)某些豆腐工程,那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。

  愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

責(zé)任感作文 篇3

  突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任感,其實(shí)真的從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就可以看出來。

  這些小事折射到大事上面,一個(gè)人成功與否,似乎就是一目了然了。

  有的`人總會(huì)給人,好像我們誤會(huì)他的錯(cuò)覺,可是當(dāng)細(xì)細(xì)地思索,還是應(yīng)該明白自己的第一直覺。

  因?yàn)闆]有責(zé)任感,所以把很多事情都推給別人,并不想自己去承擔(dān)。

  如果只是這般,那也就算了,關(guān)鍵是,也許這樣的不負(fù)責(zé)任,有可能會(huì)影響到他人,尤其是身邊與他息息相關(guān)的人。

  可說到底,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,一個(gè)人要頹廢,是不是扶不起的阿斗,旁人盡力就行了,何必覺得也要跟著一起頹廢下去,然后也把本應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推予他呢?

  如此之般,那不也是和他一樣的人了嗎?

  我們是無法叫醒一個(gè)裝睡的人,但是我們自己不想當(dāng)一個(gè)裝睡的人,因?yàn)橐呀?jīng)漸漸地明白,早早地清醒,好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。

  這個(gè)過程也許有些困難,有些痛苦,但是沒有苦哪有甜,說到底,也是為自己負(fù)責(zé)罷了。

責(zé)任感作文 篇4

  責(zé)任是一件非常重要的東西。為什么有些人能做一個(gè)成功的人呢?

  因?yàn)樗麄儚男【椭雷约河胸?zé)任在身。是什么責(zé)任呢?小時(shí)候,家長(zhǎng)保護(hù)著自己,但他們懂得,自己長(zhǎng)大了,也要保護(hù)家人。這是責(zé)任。再長(zhǎng)大一些,他們懂得了自己對(duì)社會(huì)、世界也要負(fù)起責(zé)任。這是他們成為成功人士的重要因素。對(duì)于醫(yī)生來說,救死扶傷是自己的責(zé)任;對(duì)于士兵來說,保證國(guó)家安危是自己的責(zé)任;對(duì)于警察來說,不讓犯人逍遙法外是自己的`責(zé)任;對(duì)于教師來說,教育好學(xué)生是自己的責(zé)任……

  每一種職業(yè),每一位人都有責(zé)任。責(zé)任,就是士兵即使被敵軍抓住了,也絕不泄露情報(bào)半個(gè)字!責(zé)任,就是醫(yī)生即使自己不舒服,也要保證病人的身體……所以,我們要有責(zé)任心,要負(fù)起責(zé)任!

責(zé)任感作文 篇5

  今天的班會(huì)課的主題是“責(zé)任”,我作為學(xué)習(xí)委員,我的責(zé)任是什么?是引導(dǎo)同學(xué)們走上正確的學(xué)習(xí)道路;加強(qiáng)同學(xué)于老師的學(xué)習(xí)溝通;架設(shè)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣的橋梁。這就是我的責(zé)任。

  當(dāng)老師上課時(shí),我不時(shí)問自己:“我做到了嗎?我進(jìn)步了嗎?”答案是“當(dāng)然”。每天以一個(gè)嚴(yán)肅的態(tài)度,以一個(gè)樂觀的心理去面對(duì)學(xué)習(xí),一切以堅(jiān)持作為基礎(chǔ),以優(yōu)秀作為頂峰,當(dāng)然會(huì)進(jìn)步!

  英國(guó)的'維克多·弗蘭克講過:“每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以‘責(zé)任’來答復(fù)生命。因此能夠負(fù)責(zé)是人類存在最重要的本質(zhì)!蔽乙恢毕脒@個(gè)目標(biāo)努力著、奮斗著。責(zé)任是什么?責(zé)任就是應(yīng)盡的義務(wù),分內(nèi)應(yīng)該做的事。

  我一定會(huì)努力的!

責(zé)任感作文 篇6

  勇于承擔(dān)是我們中華民族的責(zé)任,也是我們的傳統(tǒng)美德。所以,我們要發(fā)揚(yáng)這樣的美德。

  責(zé)任,是我們每個(gè)人都要承擔(dān)的,你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必須承擔(dān)的'就算你不承擔(dān),你也要負(fù)責(zé)來承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。

  星期一我們班里要選10名同學(xué)去競(jìng)選團(tuán)員。這10名同學(xué)要成為班級(jí)十大人物。

  老實(shí)說這10名同學(xué)藥品德好,要有好的作風(fēng),一定要起好的帶頭作用。每個(gè)人都可以進(jìn)選,什么人都可以。

  班里已經(jīng)有是個(gè)人去報(bào)名了。可我還沒想通是否去報(bào)名,心里很矛盾!

  不知為什么,我突然想通了,決定去老板那里報(bào)名,可是,報(bào)名早已結(jié)束了。心請(qǐng)很不好。

  我在想,報(bào)團(tuán)員有什么好處啊?

  我覺得團(tuán)委要起到帶頭作用,因?yàn),這是團(tuán)委的責(zé)任。

  只有團(tuán)委負(fù)起責(zé)任來,帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì)有很大的信心。大家的信心都是團(tuán)員待的好頭給的。

  應(yīng)為這是團(tuán)委得責(zé)任,是他們必須去做的。

  我想我差的還很遠(yuǎn),還需努力我下會(huì)就不會(huì)這樣猶豫了。

  我還是努力吧!

責(zé)任感作文 篇7

  責(zé)任無處不在,無時(shí)不有。當(dāng)你來到這個(gè)世界時(shí),責(zé)任便被作為第一份禮物送給了你。當(dāng)你為它傾心付出時(shí),也許換來的是痛苦,被釘在十字架上似的鉆心的痛苦?蔀槭裁慈藗冞要背負(fù)責(zé)任呢?因?yàn)樗鼛砹私^世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。

  那么什么叫“責(zé)任”呢?我們生活在一定社會(huì)關(guān)系中,并在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色,因而也必須承擔(dān)一定的義務(wù)責(zé)任就是那種我們對(duì)自己的角色所承擔(dān)的義務(wù)的詮釋。通常所說的責(zé)任感一般是指“社會(huì)責(zé)任感”,這又可分為家庭責(zé)任感與集體責(zé)任感。

  責(zé)任不是甜美的字眼,不是幸福的源泉,它具有巖石般的冷酷,高山般的`險(xiǎn)峻,它是正義的化身。

  在軍訓(xùn)的這三天里,雖然很辛苦,但是也值得,因這我在這三天里體驗(yàn)到了我這十幾年完全沒有體驗(yàn)過的生活。

  我還體會(huì)到責(zé)任感的含意。在結(jié)營(yíng)儀式的那一天,全班同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那是因?yàn)槿嘁暨x出兩名領(lǐng)袖,這兩名領(lǐng)袖必須負(fù)擔(dān)起如果有幾個(gè)同學(xué)動(dòng)作做錯(cuò)了就要跑多少個(gè)一百五十米。當(dāng)下了這個(gè)命令時(shí)許多同學(xué)都害怕了,剛開始轉(zhuǎn)的時(shí)候,還是有很多同學(xué)做錯(cuò)了。領(lǐng)袖就馬上圍著我們跑了幾圈,后來做錯(cuò)的同學(xué)就少了,當(dāng)領(lǐng)袖跑完步回來的臉色蒼白,汗水從臉上流了下來,看了這一幕我的心在想:就連領(lǐng)袖的責(zé)任都這么大,那我們的爸爸媽媽責(zé)任不是更大了嗎?爸爸媽媽從我們一出生就開始照顧我們,關(guān)心我們,疼愛我們,讓我們有一種安全感,無論遇到什么事他們都會(huì)去教育我們,讓我們自己去感受,自己去體會(huì),但是我們一點(diǎn)也不會(huì)去體貼父母。

  責(zé)任使個(gè)人為社會(huì)效力,責(zé)任使民族振興,愿所有的人都能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,努力創(chuàng)造美好未來,讓自己的人類煥發(fā)金子般的光輝。

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