責任與擔當作文錦集9篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的責任與擔當作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責任與擔當作文 篇1
漫畫能使我們快樂,漫畫能使我們喜笑顏開,漫畫又能讓我們悟出其中的道理。我覺得你如果你看了這幅漫畫,一定會深有感觸的!
春天,到處陽光明媚。在清澈見底的湖水上柳暗花明、萬紫千紅,好一派春日之景。碧綠色的水草,爭奇斗艷的小花,蜻蜓在湖水中自由自在地點水,而這些景物都是給這個名叫紅珊瑚的白天鵝做陪襯的。只見白天鵝,隨著芬芳四溢的春風在悠然地擺動著身體,正在炫耀自己的美麗。而在遠處,它的孩子在覓食。只聽“砰”的一聲,一只體型龐大的老鷹飛到水面上,把它的那兩位孩子作了早餐。白天鵝十分后悔,不應該比美貌,她痛苦地流下了眼淚?墒沁@時候已經晚了,世上是沒有后悔藥的。我輕輕地嘆了一口氣,為這只白天鵝的不幸遭遇感到惋惜。如果它一心一意地撫養(yǎng)自己的孩子,不那么窮講究的話,它的'一雙兒女也不會遭老鷹的獵殺呀!
比美貌更重要的是責任與擔當,盡管再美麗也是無用的,頂多也就是一個擺設罷了,而悲慘和傷痛也往往就發(fā)生在它的身上。美貌再好,也會有衰老的那一天,美貌是不可以當飯吃的。美是心靈之美,而不是表面上的美。
從白天鵝的身上,我也看到了人性的弱點,F(xiàn)在有多少母親為了自己,不顧一切代價地追求美麗;有多少母親為了美貌把孩子一個人丟在家里,孩子才那么小,沒有陪伴該有多郁悶呀!這讓他們能成為國家棟梁、成為一個人才嗎?教育孩子是每一個母親的責任與擔當,而那些只為自己榮華富貴和美貌、不為孩子未來著想的人,總有一天會傷心落淚。
這幅漫畫具有非凡的諷刺性。生活中有許許多多的漫畫,而這一幅漫畫讓我記憶深刻,我也悟出了其中的道理:責任與擔當大于美貌。
責任與擔當作文 篇2
生活在充滿愛與和諧的社會主義社會,我們享受著政府提供的優(yōu)質服務,我們也需要勇于擔當,這不僅是自我的完善更是這個不斷進步的社會,時代對我們的要求。為此我們需要承擔責任。
顧炎武曾提出“天下興旺,匹夫有責”,當時滿清少數(shù)民族滅亡明朝,百姓處于水深火熱之中,他的話彰顯了中華民族的精神,表明了一個中華兒女在國家危難時所應有的責任與承擔,現(xiàn)在我們處于和平社會,但我們更是處于中華民族偉大復興的關鍵時刻,我們更需要勇于擔當,面對責任去盡一個公民應有的.責任,這份責任不用質疑,只有盡這份力,中國近代以來所存在的國家富強,民族振興的中國之夢才有可能實現(xiàn)。我們只有承擔責任,才能真正提高我們的思想道德素質,才能建設社會主義法制社會。
古有能人志士為國奔襲四方,近有愛國人士變法自強,現(xiàn)有科學家舍小家為大家。文天保漢人天下奔走抗元,寧死不屈?盗褐臼繛閲d起變法,戊戌六君子血撒天下。想錢學森,于敏等科學家隱居戈壁灘三十年有家不回,只為國家!他們用行為充當了我們的前輩,是我們的模范,承擔社會責任,勇于使用我們的權利,為建設社會主義政治文明貢獻我們的一份責任。
承擔責任不僅是對國家還有對社會對學校對家庭,我們是促進社會公平的主要力量也是決定力量,法能治標也就是皮毛,唯有自身素質提高,承擔責任才能從根本上促進社會公平,只有樹立為中華之崛起而讀書的志向才能真正的成為人才,才能為學校爭光,才是明天學校的驕傲!我們承載著父母的期待,是他們未來的依靠,我們是他們夢想延續(xù),我們只有承擔贍養(yǎng)父母的責任才不枉為人子。這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們必須繼承和發(fā)揚的,勇于承擔,擔當責任!
敢于擔當,你將不懼困難,縱使刀山火海在前,你依舊心平如鏡,走出人生大道!承擔責任,你的心終將成熟,前面森林古道,雜草叢生,你將會披荊斬棘,所向披靡。顯示天地浩然正氣!擔當與責任當你將兩者結合之時,便是你成功之日!
責任與擔當作文 篇3
我們在社會生活中,必然要承擔一定的社會責任。勇于承擔責任是做人的基本原則,是公民的根本義務。
相信這些話一定非常熟悉,不難想到,我們在初中階段就已經學習過這些做人的道理。但是在生活中,我們到底有沒有履行自己的義務,有沒有去勇于承擔自己的責任?
推卸責任,摒棄責任之事是不光榮的,也不是鮮有所聞。值日沒有擦黑板,上課講話,課后違紀,對學習抱著無關緊要的態(tài)度,例子舉不完,也不能一定說能把勇于承擔責任的定義全面地說清楚。勇于承擔責任是一個人綜合素質的表現(xiàn),它需要我們去實現(xiàn),需要我們去發(fā)現(xiàn)。
勇于承擔責任是我們成為一個誠實守信,被人別認可的通行證。一個不承擔責任的人不可能是一個生活有價值的人。承擔責任就像孩子對媽媽允下的承諾,如果沒有履行承諾,就不是一個好孩子。在我們輕唱《我們都是好孩子》的同時,請不要忘了允諾時的堅定。
里根為了歸還父親的125美元而工作了半年。但他最終實現(xiàn)了他對父親的承諾,承擔了自己的責任。我們不是里根,不一定能和他一樣做出轟轟烈烈的事,成為一個家喻戶曉的偉人,但我們也可以是里根,可以想他和xxx那些偉人一樣,勇于承擔責任,創(chuàng)造一個有意義的人生。這些東西對于我們并不遙遠。如果我們善于發(fā)現(xiàn)、認真完成作業(yè)、做好課間操、不亂扔垃圾,我們不就履行了一定的'責任嗎?
勇于承擔責任不是微乎其微的小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就是勇于承擔責任的具體表現(xiàn)。從小事做起,不僅因為能促使我們養(yǎng)成敢于承擔責任的習慣,更因為它是一個不斷提升自我的過程。普盧塔克說,習慣形成性格,性格決定命運。所以,養(yǎng)成勇于承擔責任的好習慣對我們走好以后的路具有至關重要的作用。記得薩特說過,意志堅強的人能制造令人難以想象的神話。承擔責任不是一時的,力所能及的事情我們能夠容易地做到,難度大一點,也許我們就抵不住走捷徑而朝抵抗力最小的路徑走了。貴在堅持,堅持做好每一件事,還能鍛煉人的意志。
不要總認為承擔責任是集體的共同任務,或者說在完成集體的共同目標時,承擔了自己的責任,要試著分擔集體的共同任務。就比如師生是一個整體,我們在學習時要減輕老師的操勞,像把作業(yè)本折起來更便于批改,把字寫端正一些閱卷老師也不會那么辛苦等。
總而言之,承擔責任是做人的基本原則。要樂于承擔責任?鞓肥侨松硇挠淇斓捏w現(xiàn)。莎士比亞說:“對著悲哀微笑。更何況我們面對的不是悲哀,而是引以為榮的承擔責任啊!因此,我倡議:學會微笑、學會承擔責任、讓我們成為快樂的人。你有一種沖動嘛?承擔責任獲得快樂的沖動。
責任與擔當作文 篇4
在我的初中生活中,責任與擔當一直貫徹始終。在責任來臨時我會豪不猶豫的擔當這一切。
那還是初一的時候。一日,做操時我的幾位同學打鬧了起來,那時我們都站在最后幾排,當他們打鬧時以為老師看不見,卻被值日生抓了個正著。自然,中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。
“怎么了!連個操都做不好,還要大吵大鬧!”老師在講臺上使勁地敲打著桌子,而我們則站了起來,一臉嚴肅。應該沒我事把,我心中暗想,當然,我又沒鬧。此時那幾個打鬧的同學也心虛的哆嗦,眼睛望著課桌,即使才剛三月就大汗淋。
“打鬧的出去跑8圈!”老師下了最后的通牒。
環(huán)顧四周,全班竟無一絲動靜,沒有人說話,也沒有人行動,整個教室寂靜得可怕,讓人恐懼。一分中鐘過去了,打鬧的同學你望望我,我望望你,只希望出現(xiàn)個領羊來打破這沉默。我心中也不安起來,想必老師肯定懷疑后排的.所有同學,雖然我沒有參與打鬧,但我也有不可推卸的責任!我符推了推椅子,小小的動靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的種種目光,我飛快的跑了出來。當我到教室外時,看到越來越多的人跑了出來,竟超過了打鬧了人。
于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時我感到全身都像被灼燒一般,但當回到教室后看到老師欣慰的笑容,頓時覺得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯,只有在擔當了責任之后才能體會到這解脫般的清涼。
“相信有些同學沒有打鬧,但他們的勇于擔當責任,這才是一個人最根本的基礎!”老師最后說到。
從此,承擔責任便成為我整個初中生活的基本旋律,讓我受益匪淺。責任在于擔當,沒當我懦弱、止步不前時,每每想到此事,此話,便會再次振作,繼續(xù)擔當。
責任與擔當作文 篇5
在這由千千萬萬的人或物所構建的大千世界中,在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會中,我們每個人都懷有著自己的擔當和所應盡的責任。
可在這匆匆忙忙的大千世界中,似乎有太多太多的事困擾著你我,人心的冷漠,斜眼的嘲笑,丟失的勇氣,和一個個自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔當,責任,似乎在漸漸遠離你我。
伴隨著科技的不斷進步,人類文明也在不停的進步,可是唯一止步不前的,似乎……是那顆擔當?shù)男摹?/p>
碰瓷,這在以前是從來不會有的,可是近幾年來隨著碰瓷事件的曝光越來越多,扶還是不扶似乎變成了一個難題。
扶起一位互不相識的'過路人需要的不僅僅是一時的熱心還有那對后續(xù)事件的擔當。
你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵,欺詐,控訴,鄙視,污蔑,這些事一點一點地寒了我們的心。
現(xiàn)在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了,我們懷著揣測,懷著不安,也許有的人會直接放棄,轉頭就走。但似乎還是有會那么一部分的人懷著我們那所剩無幾的勇氣,懷著我們所丟失的擔當,站了出來,承擔著責任。
不禁深深的慶幸著,在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會中,還是有那么一部分人懷著擔當,懷著責任一點一點溫暖著這個世界。
慶幸啊,這世間還有著溫暖,雖然這點溫暖似乎很小,可他卻在一點一點融化著這個冰冷的世界,教會我們怎樣擔當,怎樣負責。
責任與擔當作文 篇6
擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔,擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是接受并擔負責任,是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔當家庭重擔的人,可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣,是人們心靈的暖房。當災難來襲,家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰(zhàn)輝一自己的經歷,為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當,怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!
家庭構成社會,為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我,更應著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會,放棄錦衣玉食,固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育,為教育界做出楷模,擔當教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學子從樹仁學院脫穎而出,這是遠比金錢珍貴的'。
擔當國家重擔的人,必將千古流芳。擔當國家之重擔者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔當國家之重擔,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會上引述“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?”。他們擔當國之重任,成為民族的脊梁。
每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個公民,準備好擔當了嗎?擔當起什么?
當每一位中華兒女都勇于擔當之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!
責任與擔當作文 篇7
今年雖說鼠年,“鼠”我最旺,“鼠”我最棒,可今年卻有了瘟疫。為了阻斷病毒,我們村下令“封村”。從我出生以來,“封村”這樣的事情,真可謂“前無古人,后無來者”。
奶奶一聽到這個消息,急忙從床上坐起,一邊利索地穿衣服,一邊跟我們說:“我們這兒已經有了瘟疫,過幾天疫情肯定會更嚴重,我得趕緊去市場買一點東西回來囤著,這樣哪怕在家里隔離,也安心了!蹦棠淌俏覀兗业摹罢粕住比,她最關心的就是全家的肚子能否填飽。奶奶這一去,過了幾個小時才回來,只見她開著三輪電瓶車回家了,上面裝滿了“戰(zhàn)略物資”。我驚訝地開奶奶玩笑:“奶奶,您是不是把超市的米搬空了?六袋小米、兩袋大米,這里應該足有一噸了吧?”我剛說完,奶奶也接上了話茬:“我們家有七口人,這些米買回來,我心里就踏實了!
除了奶奶,媽媽聽到疫情的`消息,也悲從中來。媽媽每年正月都要帶著我們開開心心回娘家?山衲,媽媽很無奈地跟我們說:“現(xiàn)在有疫情,我們初六就不去外婆家了,高鐵人多,為了安全起見,我們還是躲在家里吧!”哎,可憐的媽媽突然變成了“翠姐姐回娘家”。聽到媽媽這么說,我心里既害怕又失望。
最滑稽的是我爺爺。他聽到疫情的消息后,悶聲不響準備“閉關修煉”。他首先從自留地里割了好多菜,還割了十多個大蒜頭,給了每人一個,又在每個房間里放一個。割完菜,他立刻拿起遙控器,把院門關了。接著,給大門安上了插銷。仿佛一不小心,病毒就會從門縫里進來似的,真是令人啼笑皆非。
而我,第一次在家里嘗試了“網(wǎng)絡上課”。雖然這個方式,能保護我們的安全,但我十分想念校園,萬分思念敬愛的老師和親愛的同學們!
我們都是普通老百姓,有著最樸實的心愿。惟愿春光早日到來,家里院門常打開,我能走出院門,心無旁騖上學去!
責任與擔當作文 篇8
今天午飯后,曹老師來到了教室里,說道:“同學們選出我們班的班干部呀!”于是曹老師在黑板上寫了幾個不同的職位,然后她又問:“你們想在哪個職位工作呢?”這時候教室里熱鬧起來,同學們大聲的喊著“我要,我要!”“好的,羅文卓你想做什么呢?”曹老師問!班!”羅文卓飛快地說:“我要當課前值日生。”“好,還有誰也愿意當課前值日生的同學請站起來!辈芾蠋熣f。緊接著有十幾位同學站起來了,曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓,她很優(yōu)秀,是大家的`好榜樣,最終羅文卓與尹佳靜擔任了此項任務。
接著曾晟哲站了起來,他很開心的說:“老師,我要當?shù)估,我力氣大!薄班!”曹老師毫不猶豫的把這個任務交給了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真熱心,我這點要向他學習。我把手舉得高高的,老師叫了我,我說:我想當早讀值日生!安芾蠋熡忠淮巫屛液推渌瑢WPK,我和鄒冰妍一起關早讀,我心里美滋滋的。
這時關鍵的時候到了,要選班長和副班長了,曹老師讓大家安靜下來說:“請大家選出班長和副班長。”翁曉說:“班長游添億,副班長楊雪嘉!薄按蠹彝獠唬俊辈芾蠋焼,“同意的鼓掌!币淮笃坡曧懥似饋,我從這掌聲中覺得是一種希望,一種承擔,一種責任!
責任與擔當作文 篇9
由于這場突如其來的“疫情”,改變了我過新年的行動軌跡。為了不給自己,給他人,給祖國添麻煩,我只能老老實實待在家里。不過,這段時期的生活卻是“多味”的。
令我感到甜滋滋的是——媽媽之前給我報了許多寒假班,剛得知消息的那一刻,我馬上叫苦連天。而現(xiàn)在,寒假班取消了,我無憂無慮嘍!不,想想真的有慮。媽媽每次知道我偷偷摸摸跑去伙伴家看電視,總會把我罵得狗血淋頭,之后來一頓“棍子炒肉”。
令我苦上心頭的是——我每天只能在家里待著,不能出去玩,所有的行程被取消得一干二凈。出門還要戴口罩,要勤洗手,勤換衣服!還有,本來說要買的玩具也暫時不能買了,要等一段對我來說比從五代十國到現(xiàn)代還要長的時間,才能重新有快遞。看到前線的白衣天使們廢寢忘食地戰(zhàn)斗著,疫區(qū)的人們的資源缺乏,我總想做點什么,但又無能為力,只能暗自苦惱一番。
令我生氣感到火辣辣的是——這次災難是由于一些人不知道保護動物,亂吃野味造成的`。野生動物是生物鏈里面的重要組成部分,它們生活在野外,身上攜帶了多種病毒,沒有經過正規(guī)渠道就端上飯桌,是非常危險的事情。因此,保護野生動物就是保護我們人類自己。
令我五味雜陳的網(wǎng)上看到的疫區(qū)人民的生活——小人物也有大貢獻,平凡人也有大愛。無數(shù)武漢市民積極組成志愿者,接送醫(yī)護人員;無數(shù)一線工作者為兩所醫(yī)院的建設夜以繼日奮斗著;無數(shù)勞動者守好自己的崗位,盡職盡責服務城市和人民。災難帶來的恐慌打不敗他們,他們一直努力生活著。我想,哪怕我們并不在疫區(qū)中心,我們自己也要多鍛煉身體,盡量保證自己不生病,我們不生病就,已經是為抵抗這場災難作最大的貢獻了。
雖然被“禁足”,但是我依舊充滿信心——我們的祖國,我們的人民一定會戰(zhàn)勝這場災難的!
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