【精品】奮斗作文集合10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的奮斗作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
一分鐘，一小時(shí)，一日，一個(gè)月……漸漸的，半個(gè)暑假過(guò)去了，我經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又枯燥的練琴生涯。面臨著比賽那一天的臨近，我學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定自若，深知緊張不是好辦法。
終于，這一天到了，我坐上了通往如皋的汽車。馬路兩邊，樹綠蔭蔭的，花兒五彩繽紛的，它們仿佛在為我加油。
到達(dá)了目的地，我換上了高雅而又不失單純的白色禮服，坐在等待區(qū)域等待著。邊聽(tīng)其他選手演奏，邊拍打著手，時(shí)不時(shí)地往手心里吹吹氣，讓手不出汗。這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)，望了望我，然后，微笑著說(shuō)：“小姑娘，你鋼琴?gòu)椀煤芎�。我是你的粉絲，上次你在如皋參加三獨(dú)比賽時(shí)，那優(yōu)美的琴聲就打動(dòng)了我。這一次你一定會(huì)更加出色，加油�！甭�(tīng)了那個(gè)陌生叔叔的話后，我的`心被點(diǎn)亮了。是的，我一定能成功的。
不知不覺(jué)，主持人喊到了我的名字。我深吸一口氣，回想著那位叔叔對(duì)我說(shuō)的話，充滿自信地走向了舞臺(tái)。對(duì)著評(píng)委和觀眾鞠了一躬，然后懷著美好的心情坐上了琴椅。調(diào)整好座椅后，我慢慢地抬起了手。熟悉的旋律在耳邊回響著，彈著彈著，我投入到了貝多芬那悲愴的音樂(lè)里了。彈到哪里，腦海里便浮現(xiàn)出項(xiàng)老師平時(shí)指導(dǎo)我的那溫柔的話語(yǔ)。我用心地彈著，盡情地將這首音樂(lè)所要表達(dá)的情感詮釋出來(lái)。一曲終了，我慎重地敲響了最后一個(gè)音。
回到座位的途中，我的心情輕松了，腳步也輕快了許多。當(dāng)我走出門口的時(shí)候，那個(gè)叔叔微笑著看著我，對(duì)我伸出大拇指，興奮地說(shuō)：“棒極了！我將你彈琴的過(guò)程全部錄下了，回家給我的孩子看看�！彼臉幼颖任叶几吲d，我向他投去了感謝的目光。
也許，這就是奮斗后的喜悅吧！
奮斗作文 篇2
他叫強(qiáng)子，他叫苗子，他們生在農(nóng)村。農(nóng)村人唯一會(huì)做的就是跑，他們只有跑，才能跑出去，跑出一片天地來(lái)。
他們跑著去上學(xué)，跑著回家，跑著去田里干活，跑著去……
他們喜歡在夏夜的晚上，頂著滿頭的繁星，肩并肩跑在相間的小路上，他們忘記了時(shí)間，忘記了勞累，有的只是奔跑給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
強(qiáng)子比苗子大一屆，那時(shí)村里沒(méi)有初中上，正好到了強(qiáng)子小學(xué)畢業(yè)，政府下了文件，在農(nóng)村開(kāi)始有初中。于是強(qiáng)子開(kāi)始了初中生活。那是的書是循環(huán)使用的，一屆接著一屆用。又一次，強(qiáng)子從一本書的后面把一張世界地圖偷偷地，小心翼翼的撕了下來(lái)，回家藏在自己枕下。
第二天，他把苗子叫到家中，從枕下捧出那張世界地圖，給苗子看，苗子問(wèn)，這是什么東西？強(qiáng)子說(shuō)，這是世界地圖。然后用手指著一個(gè)地方說(shuō)，我們將來(lái)要跑出去，跑到這兒來(lái)。苗子眼里開(kāi)始放光，然后又問(wèn)，我們?cè)诘貓D上哪？強(qiáng)子告訴他說(shuō)，這地圖上沒(méi)有我們，也許我們?cè)谒趁�，在水里，總之，我們只有跑出去，才能擁有真正的快�?lè)。
從此，他們每天不知疲倦的跑著。
春天，他們穿梭在油菜田中。他們過(guò)處，總會(huì)有以一群正在采蜜的蜜蜂蝴蝶慌亂飛起，他們用手指指著大笑起來(lái)，接著往前跑；夏天，頂著炙熱的驕陽(yáng)，奔跑在曬得發(fā)干的泥土地上，他們過(guò)處，身后便揚(yáng)起塵土，待到汗水流了許多進(jìn)入眼里，眼睛發(fā)脹才停了下來(lái)，互相看著對(duì)方的狼狽樣，然后大笑；秋天，他們喜歡在秋天的夜晚跑步，微風(fēng)拂過(guò)他們的臉頰，緩解了他們的燥熱，于是他們便更不知疲倦地跑下去，嘴角微微上揚(yáng)；冬天，他們穿著單薄的棉襖，在雪地上奔跑，茫茫一片的`大雪看不到盡頭，于是他們便永無(wú)止境的跑下去，直到跌倒在雪地上，吃了滿口的雪，才停下來(lái)，不知為什么就大笑起來(lái)。
終于，皇天不負(fù)有心人，有一位下鄉(xiāng)支教的老師，看到他們兩個(gè)跑步，那速度猶如離弦的箭。于是找到他們兩個(gè)，跟他們說(shuō)：你們兩個(gè)呆在這個(gè)地方是永遠(yuǎn)也跑不出去的，跟我走吧，我?guī)銈兂鋈トケ荣悺?/p>
聽(tīng)到這個(gè)消息強(qiáng)子和苗子高興地跑回家，又在田野四處狂奔，直到跑不動(dòng)了才停下來(lái)，氣喘吁吁地喊道：我們就要成功了，我們的奮斗沒(méi)有白費(fèi)，我們就要出去啦，我們現(xiàn)在好快樂(lè)啊。
之后，他們?cè)诟鱾�(gè)大大小小的比賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并且有機(jī)會(huì)代表省去其他地方參加比賽。
是的，他們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，換來(lái)的是快樂(lè)，他們正在享受奮斗的快樂(lè)呢！
奮斗作文 篇3
世界并非是一個(gè)公平的天平，每個(gè)時(shí)代，每個(gè)地域都存在著壓迫與不公。有的人面對(duì)人生的不幸與凄慘，總是痛苦地呻吟生不逢時(shí)，任由命運(yùn)宰割；而有的人則奮起抵抗，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄冎罒o(wú)論成敗，只要奮斗過(guò)就無(wú)怨無(wú)悔，就會(huì)在人生的軌跡上留下最美的篇章。
奮斗是一種幸福
馬克思說(shuō)：“我的幸福源自于奮斗。”奮斗可以將一個(gè)失敗的人變得勇敢自強(qiáng)；奮斗可以將一個(gè)低迷的社會(huì)變得生機(jī)繁榮；奮斗可以將一個(gè)國(guó)家變得富強(qiáng)發(fā)達(dá)。就像祥子最初為夢(mèng)想拼搏的那樣，雖然他的萬(wàn)苦千辛沒(méi)有換來(lái)累累碩果，但他是幸福的，因?yàn)樗膴^斗感動(dòng)了我，也感動(dòng)了社會(huì)。我們對(duì)他的奮斗不息感到敬佩。我想，奮斗就是幸福的定義吧！
奮斗是一種美德
奮斗是一種永不過(guò)時(shí)的美德。古人有祖狄聞雞起舞；匡衡鑿壁借光；程頤程門立雪；蘇秦懸梁刺股。今人有海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)毅力，改變?nèi)松�；張海笛、桑蘭不屈不撓，創(chuàng)造輝煌。從古至今，有多少人因?yàn)閵^斗留下了一段段佳話，有多少人通過(guò)奮斗譜寫一段段歷史�？v使社會(huì)多么黑暗，縱使人生多么艱難，我只需奮斗，便可朝陽(yáng)四起。也許，這就是老舍最想表達(dá)的意境。我想這就是美德，就是奮斗的本質(zhì)吧
奮斗是一種進(jìn)步
進(jìn)步離不開(kāi)奮斗。因?yàn)閵^斗，越王勾踐大敗吳軍，一雪前恥；因?yàn)閵^斗，漢武大帝北定匈奴，南平百夷，建立了空前強(qiáng)大的大漢帝國(guó)；因?yàn)閵^斗工農(nóng)紅軍翻雪山，過(guò)草地，掃日寇，廢舊制，造就偉大的新中國(guó)；因?yàn)閵^斗，人類的文明不斷發(fā)展；因?yàn)閵^斗，人類的生活不斷改善。奮斗是一個(gè)民族崛起的'基礎(chǔ)，奮斗是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的保證。沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有社會(huì)科技的日新月異；沒(méi)有奮斗就沒(méi)有人們生活的欣欣向榮；沒(méi)有奮斗，人的肉體就如行尸走肉，活著就沒(méi)有意義。就如文章末尾，祥子被打擊的失去奮斗的勇氣時(shí)，他的生已注定不會(huì)再有任何希望了。我想，進(jìn)步就是奮斗的最終意義了。
奮斗是一種幸福；奮斗是一種美德；奮斗是一種進(jìn)步；奮斗是人們沖破黑暗的一聲吶喊；奮斗是人們擁抱黎明的動(dòng)聽(tīng)歌唱…
因?yàn)榻裉斓纳钣刑嗟牟蝗缫�，所以明天的奮斗依然要繼續(xù)。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的，收獲是付出才能換來(lái)的。無(wú)論我們的回報(bào)是什么，只要我們奮斗過(guò)，就一定會(huì)在人生的篇章中繪寫出最美麗的語(yǔ)言！
奮斗作文 篇4
人生是一條沒(méi)有盡頭的路程，人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng)，來(lái)吹醒迷惘的你；曾想彌留（編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好，且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致）一滴甘露，來(lái)滋潤(rùn)干涸的你；曾想捕捉一縷晚霞，來(lái)溫暖冷清的你而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。
奮斗的芽?jī)阂驉?ài)萌生。
廣闊宇宙間，茫茫星海內(nèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力，心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)（編者指瑕：“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩，指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破
壞活動(dòng)，用來(lái)形容奮斗的芽?jī)翰煌祝�，于是，心兒樹立理想，制定目�?biāo)，芽?jī)洪_(kāi)始萌生，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的枯黃，有的青翠卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始萌生——為理想起步，為幸福奠基。
幸福的花朵因愛(ài)綻放。
地球的變遷，生物的進(jìn)化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開(kāi)始綻放，開(kāi)始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩！
人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的，本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩，卻思
索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生�！币�?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。 我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息，我們?cè)趷?ài)的光輝下成長(zhǎng)，讓我們滿懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗，享受永恒的幸福吧！ 創(chuàng)造幸福的人生，揚(yáng)帆航行，無(wú)論遇到怎樣的.狂風(fēng)巨浪，也只是瞬間的考驗(yàn)，成功的彼岸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。
創(chuàng)造幸福的人生，展翼飛翔，無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就快到了——需要奮斗是幸福的。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是幸福的，只要你細(xì)心觀察生活，就會(huì)品味人生幸福，體驗(yàn)歡樂(lè)！
創(chuàng)造幸福的人生，奮斗！拼搏！
奮斗作文 篇5
我雖然沒(méi)有什么偶像，但在我的心中，唯一能稱偶像的便是他。他雖然沒(méi)有科比的敏捷，又不及張杰的年輕，他不能與愛(ài)因斯坦的智力相比，也不如羅志祥的粉絲之繁多。他有錢者所沒(méi)有的毅力和童心。但是他有前所沒(méi)有的毅力，使他成為了一路奮斗的男人——鄧超。
他有著一雙充滿內(nèi)涵的眼睛，歲月流轉(zhuǎn)，四季變遷，而他卻默默地在注視著這個(gè)世界。他有著一個(gè)會(huì)笑的嘴巴，這是演員最重要的身份牌，失控了它，你離演員就也更近了一些。還有他那一笑我就出現(xiàn)的抬頭紋，你也可以從中讀出歲月的滄桑，日月的流逝。
因?yàn)榕^斗，他成為了演員。剛開(kāi)始，他也是一個(gè)普通人，每天在家也粗茶淡飯，有時(shí)就去當(dāng)個(gè)跑龍?zhí)�。可他一次又一次的努力，終于在20xx年6月27日，擔(dān)任投資者、導(dǎo)演、主角的電影《分手大師》與好萊塢電影《變形金剛4》同期上映，該片擄獲了6.6億元票房……20xx年，主演的文藝輕喜劇《乘風(fēng)破浪》于1月28日上映，電影上映26日累計(jì)票房破10億元，電影憑借良好的口碑，成為春節(jié)檔評(píng)分最高電影，鄧超對(duì)于男主角“徐太浪”的細(xì)膩演繹也受到專業(yè)人士和觀眾的認(rèn)可稱贊。你看，一個(gè)努力奮斗的'男人，怎么會(huì)不成功呢？
因?yàn)楦挥袗?ài)心，他才取得成功。20xx年，眾明星捐物為汶川賑災(zāi)義拍，鄧超獻(xiàn)相機(jī)，所得拍賣款項(xiàng)全部捐向?yàn)?zāi)區(qū)。20xx年，鄧超號(hào)召關(guān)注貧困的災(zāi)區(qū)老師，并找專業(yè)的團(tuán)體發(fā)起捐款活動(dòng)……20xx年8月8日四川阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震，鄧超孫儷夫婦第一時(shí)間通過(guò)壹基金向?yàn)?zāi)區(qū)捐款80萬(wàn)元，援助受災(zāi)同胞度過(guò)難關(guān)。你看，一個(gè)富有愛(ài)心的男人，怎么會(huì)不成功呢？
成功，努力奮斗，顧名思義，是頑強(qiáng)的在奮斗的才會(huì)成功的人，但也只有他，才把這兩個(gè)字完全全地展示在我的眼前。
奮斗作文 篇6
又是一年的小升初，考場(chǎng)上彌漫著一種莫名的傷感。去年的今天，我們也曾在這里進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，僅僅是筆尖上的戰(zhàn)爭(zhēng)，可筆尖上卻也滑動(dòng)著淡淡的憂郁。
我不經(jīng)回想，和回憶有時(shí)候不敢回想：
那年夏天，我們?cè)黄鹪S諾，分開(kāi)后，一定保持聯(lián)系；可如今，我們卻像陌生人，就是見(jiàn)了面，也不一定招呼，更別是保持聯(lián)系了。好像一見(jiàn)如故，再見(jiàn)陌路
那年夏天，我們?cè)兄瑯拥膲?mèng)想、同樣的'目標(biāo)；我們?cè)黄饖^斗、一起努力；我們也曾一起笑過(guò)、一起哭過(guò)。只是，那樣的日子已隨風(fēng)遠(yuǎn)逝了。就如一盤沙，風(fēng)一吹，隨風(fēng)飄零，所剩無(wú)幾。
那年夏天，每天我們都一起奮斗，累并快樂(lè)著。即使是每天做著無(wú)數(shù)張的試卷、無(wú)數(shù)次模擬考，我們依舊堅(jiān)持著，每天迎著晨曦，送走夕陽(yáng)。即使累，我們?nèi)匀幌嗷ス膭?lì)，一起進(jìn)步，偶爾的偷懶，卻從不怠慢。
那年夏天，隨著小考時(shí)間的慢慢到來(lái)，我們的筆尖揮動(dòng)得越來(lái)越快，黑板上的小考倒計(jì)時(shí)越來(lái)越接近零，而我們的負(fù)擔(dān)也一天比一天重�？晌覀儧](méi)有任何一個(gè)人想過(guò)放棄，試卷成堆成堆地做，一支筆一個(gè)小時(shí)就可以盡了它的使命，可我們還是依舊努力，從不言棄。記得那時(shí)，我們班的班語(yǔ)就是Never give up！而至今，這句話也仍然是我的座右銘，相信，同學(xué)們也不會(huì)忘了這句Never give up！
那年夏天，我們書寫著奮斗，更是珍惜。六年朝夕相處的同窗，六年的友誼，過(guò)了小考這個(gè)路口，何去何從？我們面對(duì)離別只有無(wú)可奈何花落去的傷感
那年夏天，隨著我的小學(xué)時(shí)代、我的童年時(shí)代遠(yuǎn)去了。可我還會(huì)想起那個(gè)誓言——那年夏天，我們?cè)黄饖^斗過(guò)。
奮斗作文 篇7
那一抹橘黃的夕陽(yáng)漸漸被黑夜吞噬了，在大街的鏡頭，已沒(méi)有那閃亮的霓虹，只有微弱的燈光懶洋洋地灑在了一條窄窄的過(guò)道上，灑在了我的身上。我低頭詢問(wèn)著自己：“夢(mèng)想，究竟是什么呢？”
夢(mèng)想，是沒(méi)有重量的。它既可以讓人背上沉重的思想包袱，又可以喚起人們的斗志，鼓舞人們?cè)趬?mèng)想的天堂自由飛翔。
夢(mèng)想，也是沒(méi)有色彩的。但它卻可以讓人的心靈變得絢麗、充實(shí)，也可以是人的內(nèi)心蒼白、暗淡。
夢(mèng)想，究竟是什么呢？有人說(shuō)，夢(mèng)想是讓人發(fā)奮圖強(qiáng)的催化劑，是磨礪人心的試金石。因?yàn)樗麄冇辛藟?mèng)想，才會(huì)有去努力、去拼搏的堅(jiān)定信念。我的夢(mèng)想是什么呢？應(yīng)該是考上理想的中學(xué)，來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)父母。
有了夢(mèng)想，就應(yīng)該去奮斗，去拼搏，來(lái)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我就應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，來(lái)迎接幾天后對(duì)現(xiàn)在的'我來(lái)說(shuō)一次至關(guān)重要的考試——畢業(yè)考試（其實(shí)我們昨天就考試了，這是幾天前寫的）。它，能考驗(yàn)這六年來(lái)我的努力和付出是否值得；它，能為我這小學(xué)六年的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)；它，將決定我未來(lái)的命運(yùn)。
“班長(zhǎng)，加油哦！祝你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我相信你！”我的腦海里突然閃現(xiàn)出了一句溫暖人心的話語(yǔ)，雖然已記不清是哪位同學(xué)對(duì)我的祝福，但我的心里卻涌進(jìn)了一股暖流。這不是同學(xué)無(wú)心的話語(yǔ)，這是朋友之間相互鼓勵(lì)、相信對(duì)方的友誼。
既然同學(xué)們都這樣信任我，我就更應(yīng)該相信自己。相信自己終會(huì)考上理想的中學(xué)。
猛地一抬頭，才忽然發(fā)現(xiàn)自己已來(lái)到而來(lái)家門口；再仰頭45°，發(fā)現(xiàn)那檸檬黃的、小船似的一鉤彎月，已不知在什么時(shí)候悄然升起。月亮微笑著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，希望你能為自己的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏！”
奮斗作文 篇8
一個(gè)人通往未來(lái)的路有很多條，但不論是哪一條，都與奮斗脫不開(kāi)干系。奮斗可謂是成功的必備要素�，F(xiàn)在很多我們熟知的商業(yè)巨星，幾乎無(wú)一不是從白手起家，靠著自己的努力，一點(diǎn)一滴的打拼到今天這個(gè)地位。這些人的成功除了依靠自身的努力外，還依靠了許多外力。有人認(rèn)為隨著時(shí)代的發(fā)展，奮斗可以被分為傳統(tǒng)奮斗和當(dāng)下奮斗。傳統(tǒng)奮斗是指老一輩商人憑借著背景、學(xué)歷、資源、機(jī)遇、經(jīng)驗(yàn)，走到事業(yè)有成。而當(dāng)下奮斗指的是年輕一代和新興創(chuàng)客靠著知識(shí)、創(chuàng)新、實(shí)干、個(gè)性、理想而走向輝煌。
從奮斗的內(nèi)涵變化可以看出，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人們的價(jià)值觀念也在發(fā)生著改變。原來(lái)人們注重的背景和資源在新時(shí)代被個(gè)性和理想所取代。由此可見(jiàn)個(gè)性和理想在新時(shí)代的重要性。如果一個(gè)人擁有理想，那他就邁向了通往成功的第一步。林書豪作為NBA中為數(shù)不多的中國(guó)人，他可謂是家喻戶曉。但他在出名之前，誰(shuí)能想到他只是一個(gè)捧著無(wú)保障合同的瓷飯碗，每天蜷睡在友人客房短腿沙發(fā)上的流浪漢呢？可即使他處于進(jìn)退維谷的境地，林書豪也沒(méi)有放棄成為一名球星的夢(mèng)想。終于他的夢(mèng)想沒(méi)有辜負(fù)他，林書豪成為火箭隊(duì)隊(duì)史上第一個(gè)完成三雙的中國(guó)控球后衛(wèi)。
由此可見(jiàn)，理想可謂是贏浪前進(jìn)的指明燈，披荊斬棘的利刃，理想是每個(gè)人都不可或缺的力量。理想很重要，但如果一個(gè)人只有遠(yuǎn)大理想，卻沒(méi)有與之相匹配的個(gè)性，那么理想也終究只是空談。
史玉柱，一個(gè)從財(cái)富榜第八位的創(chuàng)業(yè)天才到負(fù)債2.5億的'失敗典例，再到身家數(shù)百億的東山再起者，他的故事可以說(shuō)是跌宕起伏。在挫折面前有的人會(huì)一蹶不振失魂落魄而真正有大毅力，有個(gè)性的人卻可以?shī)^勇而起。在史玉柱的巨人集團(tuán)破產(chǎn)后，他原本可以像大多數(shù)人一樣申請(qǐng)破產(chǎn)，可他的誠(chéng)信的個(gè)性卻讓他舉債五十億進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，最終打造出腦白金這一膾炙人口的大眾營(yíng)養(yǎng)品。
奮斗的要素有很多，而且隨時(shí)都在變換，可無(wú)論怎么變，個(gè)性和理想永遠(yuǎn)都是一個(gè)成功者所必備的。
奮斗作文 篇9
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生。
因?yàn)�，我從小體弱多病，我想長(zhǎng)大為人們看病。我爸爸的爺爺也是醫(yī)生。當(dāng)時(shí)他可是遠(yuǎn)近聞名的老中醫(yī)，誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉……
當(dāng)前幾年，非典的時(shí)候，我看到人們被病魔纏身，從那時(shí)我就更加深了我長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生的念頭，我暗暗告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)……
從此以后，我每次考試都進(jìn)全班前五名，可是現(xiàn)在我上課時(shí)卻做一些小動(dòng)作，經(jīng)常被老師發(fā)現(xiàn)。我非常后悔自己為什么要這么做。
我記得我媽媽前幾天曾給我講了一個(gè)關(guān)于我小時(shí)候的故事。說(shuō)有一個(gè)醫(yī)生要給我打針，結(jié)果我卻說(shuō)：我長(zhǎng)大后也要當(dāng)醫(yī)生，把你的頭和我的頭換一下，讓我給你打針……
聽(tīng)了這個(gè)故事以后，更加深了我長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生的`念想。
老師請(qǐng)您相信我，我不會(huì)放縱自己，雖然我現(xiàn)在有時(shí)侯不想學(xué)，只不過(guò)我心里有一些事還沒(méi)想通，可能需要一些時(shí)間，不過(guò)不會(huì)太長(zhǎng)。
老師請(qǐng)您相信我，我有一段時(shí)間可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但我會(huì)和您解釋清楚的，再一次的請(qǐng)您相信我。我不會(huì)放棄我的理想，我一定會(huì)努力的。
相信我，我一定會(huì)為我的理想去奮斗的，我不會(huì)放棄，決不會(huì)。
奮斗作文 篇10
最近一個(gè)月，我閱讀了一部成長(zhǎng)小說(shuō)—《布魯克林有棵樹》。這是一本關(guān)于生存的書，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這是講弗蘭西一家子的故事，二十世紀(jì)的紐約布魯克林，是一片寧?kù)o的樂(lè)土，而在這里，一顆本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味。面對(duì)如此坎坷的人生，她也曾苦悶、憂愁，卻如終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開(kāi)。
一個(gè)大故事鑲嵌著無(wú)數(shù)的小故事。弗蘭西家境清貧，但他們依然保持真尊嚴(yán)。弗蘭西的父親一生窮困卻不潦倒，總是把快樂(lè)播撒給別人。沒(méi)有人希望自己貧困，但貧困未必一無(wú)是處。它可以磨礪性格。這部小說(shuō)中有一個(gè)地方十分耐人尋味�？嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情來(lái)，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。人可以受困、受窮，卻不可以失去骨氣和樂(lè)趣。
這本書講述了弗蘭西的成長(zhǎng)。窮人是怎么快樂(lè)起來(lái)的呢？他們的快樂(lè)是那么少，所以當(dāng)他們擁有的時(shí)候，就千百倍地去享受，以至于你給他們一棵臭椿，他們也能看到天堂，哦，忘了說(shuō)，臭椿就是《布魯克林有棵樹》中說(shuō)的`樹。
總而言之，他們都是為了生存，而奮斗！就好比書的作者貝蒂·史密斯得出的一個(gè)結(jié)論，一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的結(jié)論：活著，奮斗著，愛(ài)著我們的生活和，愛(ài)著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。
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