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勵(lì)志作文

青春的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2025-02-11 09:24:46 詩(shī)琳 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的陽(yáng)光作文(精選41篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的青春的陽(yáng)光作文,歡迎閱讀與收藏。

青春的陽(yáng)光作文(精選41篇)

  青春的陽(yáng)光作文 1

  很喜歡在一個(gè)寂靜的夜晚,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,獨(dú)自一人看著閃爍的星空。微風(fēng)吹拂著臉頰,柔柔而舒服。一顆顆閃爍著神秘光芒的繁星,調(diào)皮的眨著眼睛。忽閃忽現(xiàn),明暗的變化,朦朧而迷幻。晃忽間,透出兩個(gè)大字——青春。

  原來(lái)活潑調(diào)皮的我,不知何時(shí)變得安靜,文雅。時(shí)間慢慢的流逝,我忽然覺得,我和我的童年,就像兩匹木馬。可望不可即,縱然我再怎么追趕,也只能越來(lái)越遠(yuǎn)?晌覅s不知道,一個(gè)似童年卻又非童年的木馬離我越來(lái)越近——青春,只因在我身后,就從沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  曾經(jīng)的誓言,幻化一個(gè)個(gè)華美的肥皂泡。風(fēng)一吹就破了,殘?jiān)c我的童年一般逐漸消失在一種記憶里。不知為何,不想忘記童年,那些脆弱卻又美好的瞬間。于是發(fā)現(xiàn)一種叫時(shí)間的東西。也就明白了,有一種痛不能用藥來(lái)醫(yī)治,只有用時(shí)間。喜歡在寂寞的時(shí)候看天,天每時(shí)每刻都在發(fā)生變化,總像是隱藏什么。我發(fā)現(xiàn)我留下的'總不如失去的那些瞬間。

  在一歌靜謐的夜晚,只開一盞很亮護(hù)眼燈,看著下學(xué)期的語(yǔ)文書。突然,莫名停下來(lái)。一幅畫,鉛筆的痕跡已變的模糊不清,畫面上是一片淡淡的灰,顯的寂寞又幽靜。

  如今,我已沒(méi)時(shí)間再修剪憂郁,中考就在前方,為了自己小小的夢(mèng)想,我要努力再努力。讓那小小的夢(mèng)想騰飛在高空。也許,下一個(gè)美麗就在下一個(gè)夏天。

  花開了又謝了,庭前的鳥兒去了又回了,縱使再怎樣挽留,也挽留不了時(shí)間的腳步,但我仍可以快樂(lè)地咬著青蘋果,嘴里哼著小調(diào),背起包,一個(gè)人走向明媚的陽(yáng)光中……

  青春的陽(yáng)光作文 2

  時(shí)間的指針緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著,最終還是指向了15歲的那個(gè)暑假。

  15歲于很多人來(lái)說(shuō)都是段難忘的時(shí)光,它的一半屬于初中,另一半屬于高中。它是在滿載著選擇學(xué)校的糾結(jié),滿載著告別舊友的淚水,滿載著結(jié)識(shí)新朋友的緊張與興奮中度過(guò)的。

  我想15歲那個(gè)暑假見證了我的蛻變罷。

  灼熱的太陽(yáng)在天上炙烤著大地,汗水順著頭發(fā)流進(jìn)眼里,本就不清晰的視線更加模糊起來(lái)。拿出手機(jī)與我最好的兄弟相約在了一個(gè)安靜的清吧見面。沒(méi)錯(cuò),我就是從醫(yī)院逃出來(lái)的。

  “我可能要做一個(gè)手術(shù)了。”還沒(méi)待他坐下我就說(shuō)道。“可是這個(gè)手術(shù)做不做無(wú)所謂,因?yàn)樗赡芤惠呑記](méi)事,即使出事也不致命!蔽矣梦覙O力裝出的無(wú)所謂的聲音說(shuō)著,等待著他開門。

  “坐吧!”他剛一開口,我的眼神中便流露出了一絲淡淡的失望,"你別不承認(rèn),你堅(jiān)持不愿做這手術(shù)無(wú)非就是應(yīng)為你怕,你畏懼!彼D了頓,我沒(méi)反駁,等待著他的`后文!暗,你仔細(xì)想想,若是今天你做這個(gè)手術(shù),你甘心嗎?”恐怕你會(huì)日日惦記這事吧,我一怔,果然是從小玩到大的兄弟,說(shuō)的話正中了我的內(nèi)心。眼神不緊漸漸猶豫起來(lái)!翱墒恰墒恰薄皠e可是了,若是你今天不做這手術(shù),你的父母也會(huì)一直擔(dān)憂你!你不是要當(dāng)一個(gè)孝子嗎。走吧,我陪你!”

  在夏日陽(yáng)光的灼烤下,兩個(gè)少年正向著太陽(yáng)奔跑著,前方的少年目光堅(jiān)定,像是無(wú)悔于青春一般……

  青春的陽(yáng)光作文 3

  下課了,伸了個(gè)懶腰,我步出教室。

  夕陽(yáng)掛在天邊,那暖暖的,燦爛的陽(yáng)光,仿佛給萬(wàn)物涂上了一層璀璨的光輝。

  走廊上,有些同學(xué)津津有味地在陽(yáng)光下看著書。你看,他左手拿著書邊,右手拿著水筆,看到好詞好句好段,就用水筆在上邊劃一橫,臉上還時(shí)不時(shí)漾起笑意;你看,那邊的同學(xué)在合看一本書,每人臉上都露出了一致的笑容,這真是一窩小書迷!哎,現(xiàn)在的人真是一代更比一代聰明。望著他們捧書樂(lè)讀的.身影,真好!

  在夕陽(yáng)的余暉中,我們繼續(xù)前行,耳邊突然傳來(lái)一陣優(yōu)美的音樂(lè)。啊,原來(lái)有人在練口風(fēng)琴!他們迎著夕陽(yáng),右手拿著琴身,左手抵著,嘴中叼著短吹管。那身影,也被鍍上了一層光輝。聽,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在空中跳動(dòng)著,一曲曲美妙的音樂(lè)在校園中彌漫開來(lái),仔細(xì)一聽,仿佛置身仙境,耳畔響起了仙樂(lè)。望著他們演奏“仙樂(lè)”的身影,真好!

  繼續(xù)走,看,有些人在操場(chǎng)上打籃球。他們一個(gè)接著一個(gè)傳球,那動(dòng)作真是敏捷!喲!一個(gè)人手拍著籃球前進(jìn),一個(gè)360度轉(zhuǎn)彎,甩掉了一個(gè)對(duì)手。忽然,又冒出兩個(gè)敵人,他靈敏機(jī)智,用了一個(gè)絕妙的跨下傳球,傳給了對(duì)友,對(duì)友接到了球,迅速一個(gè)回轉(zhuǎn)然后三步上籃,兩分,球進(jìn)了,漂亮!望著他們投籃的身影,真好!

  漸漸地,我也不禁哼起了小調(diào)。陽(yáng)光下的少年們,他們用自己朝氣,照耀著我。我也要揮灑青春的熱血。抬起頭,陽(yáng)光正好。

  青春的陽(yáng)光作文 4

  那天下午,我走在回家的路上,背后不時(shí)地刮來(lái)陣陣寒風(fēng),寒風(fēng)陣陣透心涼,枯黃的樹葉從樹枝上飄落,風(fēng)一吹,沙沙作響,天空中飛過(guò)幾只烏鴉,我沉默了!霸趺锤业难?全校那么多人,演講,沒(méi)搞錯(cuò)吧?”邊想邊回到家中,晚飯我只是簡(jiǎn)單地吃了一點(diǎn)。父親卻注意起我,果然,我什么也瞞不住他。

  晚間,我獨(dú)自一個(gè)人在房間里,忽然父親走過(guò)來(lái),坐在我旁邊說(shuō):“兒子,我都了解了,不就是演講比賽嗎?你有什么悶悶不樂(lè)的'?”說(shuō)著父親拍了拍我的肩膀,又說(shuō):“這是鍛煉的機(jī)會(huì)啊,明白嗎?”我疑惑起來(lái),緊了緊眉頭。

  “兒子,你有聽過(guò)《愛拼才會(huì)贏》嗎?”

  “。渴裁?”問(wèn)號(hào)接二連三地出現(xiàn)在我頭頂。

  “就是那個(gè)‘三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏’啊,”說(shuō)著父親打開窗簾,嘆氣道,“今天挺冷的,天氣好差,但是誰(shuí)又知道明天會(huì)不會(huì)是晴天呢?”說(shuō)罷他又點(diǎn)了我的頭,出去了。

  第二天,我起床拉開窗簾,一縷陽(yáng)光跑進(jìn)我的房間里,每縷陽(yáng)光都照在我的臉龐,溫暖何嘗不是呢?出門前一刻,父親拉住了我:“今天天氣不錯(cuò)的……正值青春,大好年華,為什么不敢去拼一拼呢?萬(wàn)一它拼出來(lái)了呢?”又是一點(diǎn)頭,又是一次大徹大悟。

  我要參賽,我要演講,我要去拼,是啊,萬(wàn)一我要贏了呢?哦。不是如此,其實(shí)我已經(jīng)贏了吧!

  早晨的縷縷陽(yáng)光再?zèng)]有消失過(guò)。

  青春的陽(yáng)光作文 5

  陽(yáng)光,真好。

  喜歡陽(yáng)光在午后照在水泥地上的樣子,干干的,燥燥的,到處暖哄哄的,還透著一股調(diào)皮的勁兒。

  在老家的時(shí)候,睡完午覺,朦朦朧朧,暈暈忽忽地在后院水泥地上走著,空氣中彌漫著一股點(diǎn)心的`香味。聽著腳板在地上發(fā)出的摩擦聲,那是陽(yáng)光的感覺。

  喜歡陽(yáng)光,在操場(chǎng)上奔跑的身影,那白色的足球長(zhǎng)襪,在陽(yáng)光的照耀上閃閃發(fā)光,一動(dòng)一下在操場(chǎng)上飛快地挪動(dòng)著,一切都透出欣喜的感覺。

  多少快樂(lè)的事是在陽(yáng)光下進(jìn)行的呢?又有多少煩心事是在陽(yáng)光下化解的呢,掰著手指都算不過(guò)來(lái)!

  曾念著陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這一個(gè)來(lái)月的烏云、陣雨。都快忘記了陽(yáng)光的存在了。

  每天在日光燈下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。好久未見太陽(yáng)光了,感覺每天都是濕漉漉的,墻壁冒著汗珠,連人心都開始潮濕起來(lái)了。

  今天下午,陽(yáng)光終于來(lái)了!

  趴在主席臺(tái)上,讓陽(yáng)光照在白紙黑字上,亮亮的,和著故事情節(jié),就像伴著音樂(lè)一樣,在陽(yáng)光下與書本共舞。

  擁抱陽(yáng)光的感覺,真好!

  青春的陽(yáng)光作文 6

  時(shí)光老去,當(dāng)我翻開歲月的扉頁(yè),卻不得不承認(rèn),青春,是一本太倉(cāng)促的書。

  ——題記

  每個(gè)人生來(lái)就注定會(huì)經(jīng)歷青春,它是一段讓人眷戀的歲月。童年的孩子們一定非?释啻旱牡絹(lái),因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的標(biāo)志;成年的大人們一定非常留戀他們的青春歲月,因?yàn)槟抢镉刑嗝篮玫幕貞洝6,一個(gè)初中生剛剛步入青春的禮堂,就感到青春的華麗和美好。

  青春期的我們,叛逆而張揚(yáng),思戀而憂傷。我們?cè)跓o(wú)知與成熟的夾縫中中呼吸著無(wú)奈,吞吐著茫然。我們的青春,是長(zhǎng)輩眼里的“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。一字一句,我們的存在被簡(jiǎn)化。青春,在書山題海中被淹沒(méi)。誰(shuí)能讀懂在歲月中努力思考,艱難行走的你。

  稚氣的涂鴉,課桌上涇渭分明的三八線凜然昭示著不可逾越的威嚴(yán)。而青春終為過(guò)場(chǎng),一切,到最后,不過(guò)一組泛了黃的黑白相片,被記憶封存。

  面對(duì)著這樣的`一組相片,我們不禁感嘆曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的時(shí)光邊遷。曾經(jīng)的孩子,終將長(zhǎng)大。誰(shuí)的青春歲月里沒(méi)有輕輕嘆惋的錯(cuò)落,沒(méi)有張皇失措的蒼茫。紛紛落英鋪就的來(lái)時(shí)路呵,我們回頭顧盼遍地狼藉的蒼涼。我們?cè)?jīng)都是寂寞的孩子,行走在如花的,卻微微有些苦味的歲月。

  在市街前,在街道旁,在倉(cāng)皇下降的暮色中,我年輕的心,我的青春呵,如一抹淡淡的憂傷。

  青春的陽(yáng)光作文 7

  我不知道別人的青春畫板上留下了什么,但我的青春畫板上留下了一縷陽(yáng)光。

  ——題 記

  青春,不止是炫耀的季節(jié),更是放飛夢(mèng)想的季節(jié)。這句話源于我的一位老師,他讓我懂得了青春的含義。

  初三那年,我是出了名的叛逆者,上課看小說(shuō),下課聽MP3,MP4,學(xué)習(xí)是差得不能再差了,老師從不放在眼里,當(dāng)時(shí),自己覺得,這樣就是青春,就是陽(yáng)光?晌覅s不知,背后有一位默默支持我的老師。

  別的我已記不清,只記得他叫我去他辦公室。我也不管別人怎樣勸。毅然走上了那一條“不歸路”可出我意料之外的是老師并沒(méi)有實(shí)行任何“政策”,只是給我說(shuō),青春,不止是炫耀的季節(jié),更是放飛夢(mèng)想的季節(jié),如果你要托起明天燦爛的`太陽(yáng),那么,從現(xiàn)在開始,鋪一條長(zhǎng)長(zhǎng)的助跑線,才能向雄鷹飛翔的方向勇敢向前。

  走出辦公室,明媚的陽(yáng)光有些刺眼,我的心底卻無(wú)比溫暖,嘴角掛著一絲微笑,眼角卻有一絲眼淚流出。

  幸福來(lái)得總是猝不及妨,錄取通知書來(lái)得不是偶然,而是汗水和淚水結(jié)成的花蕾,這花蕾很鮮艷,許多人只看到它的美,可誰(shuí)又知道他鮮艷的花蕾付出了多少,誰(shuí)都不知道,我背后一直有一位默默支持的老師。

  在這里,我向你表示我的感謝,謝謝你,我敬愛的老師。我的青春畫板上烙印下了你的足跡,這些足跡,足以讓我在以后的日子里,勇往直前。

  這些人,這些事,就是我青春畫板上的一縷陽(yáng)光。

  青春的陽(yáng)光作文 8

  在這個(gè)美好的年紀(jì),能夠遇見一群可以膩在一起的朋友。是我的幸運(yùn),還是命運(yùn)的安排呢?也許,不管怎樣,都是我所感激的。

  ——題記

  陽(yáng)春三月,正似我們的年紀(jì),是溫柔,且明媚的。

  操場(chǎng)的塑料草地,被燦爛的春陽(yáng)照射得碧綠而煥發(fā)著生機(jī)。淡金色的陽(yáng)光,讓人不禁慵懶而溫暖起來(lái)。

  我們還是十一二歲的年紀(jì),還在那“少年不知愁滋味”的歲月中。卻嘗遍朋友間的.那些悠長(zhǎng)的百般滋味,時(shí)光正好,陽(yáng)光還絢爛著,何不揮灑,怎不揮灑。青春歲月,怎禁得住如此消磨?

  生命正值成長(zhǎng),有你們相伴,足以。和你們一起,在這碧茵場(chǎng)上玩耍,追逐。太多的喧囂和偽裝,此刻都不會(huì)占據(jù)著我們的心,以真心換過(guò)歲月,淡凝流年。與年輕的陽(yáng)光共舞,和友誼的晴天同存。于草地上躺下,笑得暢快。我這一生何其有幸,能有和你們一起存在的歲月。

  等我白發(fā)蒼蒼后,定也不會(huì)忘了這日的碧茵場(chǎng),這日的春陽(yáng),這日的菁菁少女。這溫暖的金色記憶,也定能如一束陽(yáng)光,就是兩鬢斑白,也會(huì)被我們那時(shí)的青春活力所感染。

  那日的陽(yáng)光、女孩、友誼,是永不磨滅的美好記憶,很多年很多年以后,當(dāng)著記憶早已泛黃。它也會(huì)在清晨的陽(yáng)光中,輕吻我的臉頰。

  青春的陽(yáng)光作文 9

  放學(xué)了,同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

  操場(chǎng)上,最搶眼的就是籃球場(chǎng)上那幾個(gè)小伙子在打比賽。看著激烈的比賽,我也不禁想去湊湊熱鬧。瞧!那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的小伙子個(gè)子很高,他在內(nèi)線打前鋒,他那一個(gè)個(gè)進(jìn)球真讓人眼花繚亂。還有個(gè)和他同一隊(duì)的不高不矮的小伙子,他在外線打后衛(wèi),不要看他個(gè)子矮,但他的三分命中率可是很高的,一個(gè)一個(gè)進(jìn)球,毫不費(fèi)力地拿下了分?jǐn)?shù)。對(duì)方已經(jīng)筋疲力盡,而他們卻還充滿力量。一聲聲清脆的聲音,讓我心里也癢癢。

  接著我們走進(jìn)合唱團(tuán),那里有天籟之音。你聽聽,一陣陣高音多么響亮!一聲聲低音,是那么低沉。推進(jìn)大門,看見合唱團(tuán)的同學(xué)排隊(duì)排得那么整齊,站著站著那么有精氣神。他們合唱的是《蟲兒飛》,這首歌他們唱得是那么生動(dòng)、那么好聽。我漸漸地陶醉在他們的歌聲中,我就像在音樂(lè)的.天地中紛飛著。

  我慢慢地從合唱團(tuán)的歌聲中緩過(guò)神來(lái),走進(jìn)了教學(xué)樓。有許多同學(xué)在走廊上玩耍,你會(huì)覺得缺少寧?kù)o,可你走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)也有同學(xué)在看書,有的同學(xué)在一起看一本書,有的同學(xué)在一個(gè)人自己看著書。大家都沉浸在書的世界里。

  夕陽(yáng)西下,漸漸地,校園安靜下來(lái)了,一日的青春在陽(yáng)光中度過(guò)了。

  青春的陽(yáng)光作文 10

  青春不是人生的一段時(shí)間,而是一種心態(tài)。青春不是桃面,紅唇,軟膝,二手深沉的意志,宏大的想象,熾熱的感情;青春是生命的深泉。

  青春充滿雄心,勇氣勝過(guò)怯懦,進(jìn)步勝過(guò)安全。這種精神在20年后誕生,但對(duì)于60多歲的男性來(lái)說(shuō)更為普遍。隨著年齡的增長(zhǎng),一個(gè)人不會(huì)變老;一個(gè)人失去理想,進(jìn)入老年。

  歲月流逝,衰退只影響皮膚。熱情被拋棄,頹廢會(huì)導(dǎo)致靈魂墮落。擔(dān)憂、恐懼和自信的喪失肯定會(huì)扭曲人的思維,讓它感覺像灰燼一樣。

  不管你是60多歲還是20多歲,你都擁有生活的樂(lè)趣、奇跡的誘惑和心中永遠(yuǎn)的童心。每個(gè)人的.心中都有一根天線。只要你從天堂和人間接收到美麗、希望、快樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),你就會(huì)年輕,處于人生的黃金時(shí)期。

  一旦天線掉落,你的靈魂就會(huì)被冰雪覆蓋。你會(huì)變得憤世嫉俗,拋棄自己。即使你已經(jīng)20歲了,你也已經(jīng)老了。在炎熱的天氣里,只要天線能夠捕捉到樂(lè)觀的信號(hào),當(dāng)你80歲離開這個(gè)世界的時(shí)候,你就會(huì)變得年輕。

  青春的陽(yáng)光作文 11

  十六歲的天空,是一首待譜的曲,是一個(gè)夢(mèng)的國(guó)度,是一個(gè)未知的結(jié)果。十六歲是一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨、磨難、坎坷的時(shí)期,不能畏懼,抬起頭來(lái),讓我們勇敢地面對(duì),讓自信去征服它們。那么,十六歲的季節(jié)是什么?十六歲的季節(jié)是春天。“一年之計(jì)在于春”,在人生漫長(zhǎng)的歲月中,這只不過(guò)是開始的階段。就好像播種一樣,我們莘莘學(xué)子要認(rèn)真打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。伴著旭日東升,鶯歌燕舞;伴著蓓蕾初綻,鳥語(yǔ)花香。我揚(yáng)起風(fēng)帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。

  十六歲的季節(jié)是夏天。這正是酷暑難熬的日子,烈日當(dāng)空,晴空萬(wàn)里。蟬鳴,擾亂我的思緒,一道道復(fù)雜的'難題,耗費(fèi)了我所有的精力,才完整地解答出來(lái)。這仿佛是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,在我心底一陣透涼,特別爽快,特別輕松。十六歲的季節(jié)是秋天。秋天是豐收的季節(jié),是獲得碩果的最佳時(shí)期。正如我們?cè)诮?jīng)歷一次次考試中,做題要仔細(xì),盡可能的回答完美,即使胸有成竹,也不可掉以輕心。

  秋風(fēng)掃落葉,該是我們查漏補(bǔ)缺的時(shí)候了,一些基礎(chǔ)知識(shí)要根深蒂固,而其他一些似懂非懂的問(wèn)題,也一定要解決。這樣才可以五谷豐登。

  青春的陽(yáng)光作文 12

  青春是一個(gè)人的外表,更是一顆童年的心。在小河邊釣一條魚和對(duì)著小羊大吼。這一件件小事都將成為美好的回憶。

  從小和同齡人一起長(zhǎng)大的他,總有些不同的愛好,那就是拍照。每次出門總能看到他那閃亮的照相機(jī)。一次出行必將帶回一筐精美的`圖片,在大屏幕上浮現(xiàn)了出來(lái)。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。對(duì)了今天可是一年一度的春游。在這個(gè)耀眼的早晨,我們就要開始我們的緊迫而歡快的一天了。早在一個(gè)星期以前我們就編策出一個(gè)完美的計(jì)劃。在這計(jì)劃中最重要角色的就是他——我們的攝影師。他的這份任務(wù)小而重,因?yàn)檫@可是我們組最美的邊框啊。

  在那兒有個(gè)任務(wù),大家忙得不亦樂(lè)乎,雖然他只是一部小小的照相機(jī),但他可一會(huì)都沒(méi)閑著。用照相機(jī)記錄了這里的青山綠水,記錄了我們組員悠閑的一面,還有全班的奇人怪事。

  回來(lái)的路上大家不時(shí)交換著照相機(jī),有的沉醉在秀麗的風(fēng)景之中,有的在看著和學(xué)習(xí)時(shí)不同的你、我、他:還有的歡樂(lè)在一路上的趣事之中。

  這就是他,我們班的攝影家,記錄了青春這件小事。

  青春的陽(yáng)光作文 13

  時(shí)光悄然流逝,我們已經(jīng)不是那個(gè)淘氣的我們,因?yàn)槲覀儾辉趽碛心敲磸?qiáng)的好奇心。

  不聽家長(zhǎng)的勸說(shuō),我行我素,初一的我們太執(zhí)著,在學(xué)校無(wú)視校紀(jì)校規(guī)。喊外面的人幫著打架,鞏固自己的地位。初二,學(xué)會(huì)在外面混,很享受別人懼怕你的模樣,自己是高高在上的。直到自己親眼目睹初三的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們離開學(xué)校時(shí)那依依考試完,坐在九年級(jí)的教室里,在教學(xué)樓最高的樓層,似乎里天空,離云層更近了,觸手可及,心也是如此。

  想著幾個(gè)月后,我步入這學(xué)校的最高級(jí),結(jié)束我青春最放肆的時(shí)光,想來(lái)也是百般不舍。現(xiàn)在看來(lái),居高臨下的日子也是結(jié)束的時(shí)候了,不再步入這個(gè)黑暗的社會(huì),晚一點(diǎn),也還是會(huì)面對(duì)的。成績(jī)的下滑,讓我明白,步入高中的不易,是該收心了,是該結(jié)束了。接下來(lái)不知道是哪一代迷失方向的族人,罷了,有人爭(zhēng)取就會(huì)有人失去。只能祝你們能早點(diǎn)得到自己想要的,學(xué)校與家才是你該去的地方,學(xué)習(xí)才是你的任務(wù),而不是用打架來(lái)充實(shí)你的青春生活。

  在最后一年里,我們暫且放下不舍,好好珍惜,讓青春無(wú)悔。

  青春的陽(yáng)光作文 14

  沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕,但總有人正年輕著……

  有人說(shuō),青春就是個(gè)用來(lái)做夢(mèng)的年紀(jì),在這段曼妙而美好的時(shí)期當(dāng)中,無(wú)論你如何的天馬行空都不會(huì)被職責(zé)和嘲笑;也有人說(shuō),青春是用來(lái)奮斗的年紀(jì),那豪情壯志滿腔熱血可以任由你盡興的去釋放。

  我們永遠(yuǎn)不知疲倦,永遠(yuǎn)走在路上。

  在這段歡笑與熱忱共同洋溢的時(shí)光里,你可能會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而付出代價(jià),也可能會(huì)為你的堅(jiān)強(qiáng)而感到慶幸。人生路漫漫,無(wú)非不就是越過(guò)崇山峻嶺、江河湖海,最終滿載到達(dá)終點(diǎn),青春作為這最重要的一段路,你是只想著追逐結(jié)果,還是沿途享受過(guò)程。

  青春是一場(chǎng)蛻變,然而蛻變總是疼痛的,從青澀到成熟所需經(jīng)歷的錐心蝕骨之痛,恐怕是有口難言。但鳳凰也只有經(jīng)歷過(guò)浴火才能沖入云霄,脫俗成仙,對(duì)于我們也是一樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹。

  年紀(jì)輕輕就天天盼望著安逸的.生活,可是哪里有這么容易?我曾在書中看過(guò)一句話,說(shuō)只有經(jīng)歷的了沉浮,學(xué)會(huì)了生活,才知道歲月的滋味,你要頂?shù)米毫,才知道在歲月里如何靜好,你還得在磨礪中不忘初心,才能在歲月里,一直靜好。

  花開花落,暮暮又朝朝,沿途至此,感慨萬(wàn)千。窮途末路,堅(jiān)強(qiáng)未改,滄海桑田,初心未變。

  青春的陽(yáng)光作文 15

  有人說(shuō)青春是用來(lái)?yè)]霍的,有人說(shuō)青春使用來(lái)欣賞的,亦有人說(shuō)青春是用來(lái)學(xué)習(xí)的,而我認(rèn)為以上三者均是別人的觀點(diǎn),我所知道的青春是用來(lái)A+B=C的。

  青春是用來(lái)拼搏的,最初要有一個(gè)屬于自己的`夢(mèng)想,或大或小、或遠(yuǎn)或近,但一定要去實(shí)現(xiàn),哪怕你每天只能靠近夢(mèng)想一厘米,但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄,那是屬于我們自己的一生,也終究要靠我們自己去走過(guò),雖然路有荊棘密布或亂石叢生,但是試著自己告訴自己往前走一步,再走一步,可能那就是光明。

  青春最美好不過(guò)的便是那封懵懂,懵懵懂懂的成長(zhǎng),跌跌撞撞的前進(jìn),最后充滿自信的成長(zhǎng)、蛻變、然后破繭成蝶。有時(shí)候不是別人不好,而是你自己并不夠努力。要明白平庸時(shí)你會(huì)因平庸而缺少朋友,成功時(shí)你便又會(huì)因?yàn)槌晒Χ傩┡笥。那時(shí)你要學(xué)會(huì)自己變得堅(jiān)強(qiáng),變得美麗,變得更好。

  當(dāng)有了一個(gè)自己的夢(mèng)想,并朝著它堅(jiān)持不懈的前進(jìn),不退縮,不畏懼,然后華麗的轉(zhuǎn)身,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界是那么美好,青春也并不是如想象那般的難過(guò)。

  青春的陽(yáng)光作文 16

  青春到底是什么?在我眼里,青春是一朵朵芬芳的花朵,慢慢地訴說(shuō)著曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè);又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠,映照著這多彩的世界。時(shí)光飛逝,我們?nèi)缤嗖菹蛏仙L(zhǎng),個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽,我們欣喜地對(duì)著天空大喊:“我長(zhǎng)大啦!”那聲音如同快樂(lè)的'石子,從湖面上輕輕掠過(guò),激起一道道漣漪,久久不能散去。

  青春是一件干凈的白襯衣,靜靜地舒展在陽(yáng)光下;青春是一瓶沒(méi)有雜質(zhì)的水,簡(jiǎn)單而純潔。我們嘴角洋溢著微笑,在陽(yáng)光下奔跑、跳躍,揮灑著青春的汗水,帶著幾分自信與從容、倔強(qiáng)與不羈,描繪著屬于我們青春的畫卷。

  青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象,譜寫出一首輕快的歌。在這青蔥歲月,我們用最美的聲音、最美的曲調(diào),將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽(yáng)下,走在放學(xué)的路上,和最好的朋友一起,分享著彼此的快樂(lè)。

  朋友們,這是我們獨(dú)一無(wú)二的青春,不可復(fù)制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里,我們的每一天都要比前一天快樂(lè),每一天都要比前一天幸福,哪怕淋著雨也要一直向前走,用心體驗(yàn),用心感悟青春的苦與樂(lè)。

  青春的陽(yáng)光作文 17

  青春,已經(jīng)張開了熱情的雙臂,當(dāng)我們投入青春的懷抱,我們應(yīng)該把握這一刻的美麗。

  處于青春期的我們,總是很瘋狂,要去叛逆一下,只是為了證明有了自己的思想。處于青春期的我們,情緒波動(dòng)大,難以做到以清醒的頭腦解決問(wèn)題。處于青春期的我們,精力充沛,接受能力強(qiáng),可以培養(yǎng)多方面的興趣愛好,開闊自己的視野。

  青春是全盛的,它擁有著人生最偉大的創(chuàng)造力,它需要開發(fā);青春是美好的,它凝聚著人生中最動(dòng)人的活力,它需要釋放;青春是短暫的,它演奏著人生中最激昂的旋律,它需要把握。

  青春是沒(méi)有規(guī)則的,許多的出其不意,讓你措手不及,多夢(mèng),敏感,叛逆,易受傷,時(shí)而又表現(xiàn)出驚人的`堅(jiān)強(qiáng)。但這也才是它真正的本色。

  青春是應(yīng)該珍惜的,擁有它就擁有了奮斗的激情。然而有一部分人說(shuō):“青春是享受的天堂,現(xiàn)在就開始奮斗,哪還有空閑玩樂(lè)呢?”這些人不懂得,老年時(shí)的安逸是因?yàn)橛辛饲啻簳r(shí)期的不懈奮斗。青春是人生中最精彩、最美好的階段,如一首美妙的歌,流瀉出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,令人為之陶醉!

  青春的陽(yáng)光作文 18

  青春是一個(gè)美好的日子,但是她也會(huì)教給你一些做為這個(gè)時(shí)期而所明白的生活真理!

  青春的大門,向你敞開。為你描繪未來(lái)的藍(lán)圖,看著未來(lái)的圖畫不禁發(fā)出感嘆!呀,青春你是否是春雨滋潤(rùn)著我們這些小芽,讓我們?cè)谀愕淖虧?rùn)下成為蒼天林樹,在陽(yáng)光、春雨的沐浴中更加強(qiáng)大,那全身的綠色,是我們相互的象征。那無(wú)數(shù)的枝條象征著生命的延續(xù),那流動(dòng)地曲線,那優(yōu)美的身姿是我們那青春華麗但又不缺少優(yōu)美的舞姿!

  青春你是冬天的臘梅,散發(fā)著那香味,似乎能讓人沉醉與其中,青春呀你是太陽(yáng),朝霞引你到來(lái),晚霞引你歸去。朝霞與彩霞那絢爛的顏色,是你為青春而織繪的?粗菐е鴥(yōu)美的.色彩,真是美麗呀!青春,你是果實(shí),你等著秋天含苞欲放的時(shí)刻!春天,你為大樹的滋養(yǎng)而誕生春雨姐姐滋潤(rùn)著你,太陽(yáng)哥哥鼓勵(lì)著你!夏天,你經(jīng)歷了那些磨難,你經(jīng)歷了那些磨難,一步步的走來(lái),克服了多少困難,終于,秋天到來(lái)了,你以成長(zhǎng)為那一粒粒晶瑩剔透的果子了。

  你經(jīng)歷十多年的風(fēng)霜,每一次磨難是你每一次的成長(zhǎng)。那一次次的蛻變,讓你一次次的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這就是青春的真理。青春是鳥,追逐溫暖的太陽(yáng),青春是太陽(yáng),放射無(wú)限的光芒。

  青春的陽(yáng)光作文 19

  青春是人生中最美好的東西,同樣,也是最容易消逝的東西。

  “青春的詞典里沒(méi)有失敗這個(gè)字眼。”說(shuō)得不錯(cuò)。當(dāng)你擁有青春的時(shí)候,就要不顧一切地去努力奮斗,即使失敗了,也決不言放棄,大不了一切重頭再來(lái)。只要汲取失敗的教訓(xùn),并把它用在實(shí)際的努力當(dāng)中,成功的曙光終有一天會(huì)照耀著你。青春雖然很短暫,但只要不相信有所謂的失敗,努力去爭(zhēng)取開啟成功之門的鑰匙,青春也會(huì)因此而變得有光彩,有活力。go,go,加油!

  “青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩,”青春時(shí)刻,在為完成目標(biāo)的道路上,肯定會(huì)有許許多多的困難和無(wú)奈,甚至有痛苦降臨在你的.頭上。即使這樣,青春也是五彩繽紛的。當(dāng)你沖破這些阻礙你前進(jìn)的關(guān)卡時(shí),你就會(huì)興奮地發(fā)現(xiàn):有一道彩光在照耀著你,因?yàn)橄M簿驮谶@不遠(yuǎn)的前方。雖然青春也有痛苦伴隨,但這也是一種享受啊!它同快樂(lè)一樣,同樣也是我們青春風(fēng)景中最靚麗的一幕。

  “青春是人生最美妙的季節(jié),然而它又是何等短暫,當(dāng)你撕去日歷上的一天,便會(huì)預(yù)感到青春的花朵凋落了一瓣”,所以,珍惜青春的美好時(shí)光吧!

  青春的陽(yáng)光作文 20

  總憧憬著未來(lái)的美好,而淡默了身邊的珍貴。

  我總想:早點(diǎn)畢業(yè)多好啊。而今,中考已過(guò),往昔的同學(xué)已是散布各地,卻真真切切地回憶起了這共同走過(guò)的三年。

  三年,揮汗,灑淚,嬉戲無(wú)時(shí)刻二不在陪伴,想起期末考試了,大家?并沒(méi)有緊張感,反而更顯輕松自“在,一放學(xué),帶上各類球及棋直沖樓下,這兒一堆打羽毛球,那兒一堆下象棋,還有籃球,乒乓球,引得老師也手癢,不禁也過(guò)來(lái)湊湊熱鬧,…

  一場(chǎng)緊張的籃球賽開始,看對(duì)方班級(jí)在那兒喊得人你仰馬翻,但我們卻若無(wú)其事似的在那兒湊熱鬧。我們不為贏了比賽而高興,而是為了比賽中A同學(xué)因雨后地滑而三次滑倒引得對(duì)方球員笑疼肚子無(wú)力再打球而驕傲….

  距中考只有二十來(lái)天了,班里卻掀起了一股“畫臉熱!币粋(gè)個(gè)拿著大支小支的毛筆,上面醮著五顏六色的顏料。逮到一個(gè)就往臉上狂畫一番,然后眼前出現(xiàn)了一大群淡妝抺法的大花貓。最后,為了洗臉竟擠爆了洗漱間……

  ……一無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)次,我們做著其他所想像不到的'事,笑聲穿棱在我們成長(zhǎng)的道路上。為何當(dāng)初沒(méi)有去珍惜呢、而今憶憶這些閑事,卻又是一番風(fēng)味啊!

  走過(guò)多少載春秋歲月,桅子飄香的季節(jié)里,或許這些碎夢(mèng)才是珍貴。

  青春的陽(yáng)光作文 21

  青春猶如一首美妙的歌曲,彈奏出歡快的音符;青春猶如一輪剛出生的太陽(yáng),正處于朝氣蓬勃之時(shí);青春猶如一顆剛播下的種子,榮獲新生。青春,一個(gè)黃金時(shí)期,一個(gè)活力四射的時(shí)期,而我們,正在享受著著一黃金時(shí)期。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)過(guò)了黃金時(shí)期而悔恨的人們發(fā)出的感慨!

  捧一杯清茶,拿一本好書,細(xì)細(xì)品味這一美妙時(shí)刻,這是再愜意不過(guò)的了。

  課堂上,認(rèn)真聽講,吸收,笑話知識(shí),在書海中遨游,博覽群書,用心去體會(huì)每一點(diǎn)一滴的知識(shí),因?yàn)椋啻旱?黃金時(shí)期是讀書的最佳時(shí)期。

  青春,是一扇成才之門,需要一把充滿智慧的鑰匙,才能通向成才之路。

  青春是美好的,也是美妙的。有父母無(wú)微不至的呵護(hù),有老師耐心的教導(dǎo),有朋友忠實(shí)的義氣,有同學(xué)默默的鼓勵(lì)。助于青春的我們,就是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,就像一朵嬌嫩的花兒,被“園丁”呵護(hù)著。

  青春的遐想是美妙的,甜蜜的,我們,隨著青春的旋律,踏著青春的節(jié)奏,享受著陽(yáng)光般的照耀,雨露般的滋潤(rùn)。

  讓我們珍惜青春時(shí)期,奮發(fā)向上,開創(chuàng)輝煌的未來(lái)

  青春的陽(yáng)光作文 22

  或許你從早晨起床時(shí),就會(huì)感覺到一股氣息,不是剛剛在下的樹苗,也不是那破殼而出的小鳥,那那股氣息又是什么呢?當(dāng)我走過(guò)操場(chǎng),這股氣息再次從我的身邊閃過(guò),飄到那些年輕人的肩上,腰上,腿上。年輕的學(xué)生們忽的從寂靜的課堂中掙脫出來(lái),重新的,用那美妙的動(dòng)作做著運(yùn)動(dòng)。不,不應(yīng)該這么說(shuō),我想他們是在演繹自己的青春,用活力給這個(gè)城市染色。我本認(rèn)為這個(gè)七夕只是會(huì)留在學(xué)校里,操場(chǎng)里,可對(duì)于這個(gè)社會(huì)的好奇,他又蹦出來(lái)了于是每個(gè)人都帶有了這種氣息,拋開了一切煩惱解脫自己內(nèi)心的苦悶,那些沉悶在緊張生活中的人們,終于有機(jī)會(huì)將自己的身體舒展開來(lái)。

  外面的陽(yáng)光似乎有魔法一般,給這大地上的每一個(gè)生命都充滿了能量。經(jīng)受冬天洗禮的大樹,身上的外衣已破敗不堪,或許在這個(gè)城市中,他是最沒(méi)有活力,也喪失青春的'生命力了,可是他冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色,接著像是染成了淡淡的綠色,最后,他真正的,成功的激昂自己與自然融為一體,他又回到青春了,他又有活力!感謝你,青奧會(huì),感謝你將這股氣息帶給我們。

  青春的陽(yáng)光作文 23

  當(dāng)青春的華韻在我的身邊蕩漾,譜出嶄嶄的樂(lè)章,在它的守護(hù)下,我作別童年的紙飛機(jī),插上青春的翅膀,翱翔。青春這份人生的禮物,是如此奇幻,為我?guī)?lái)了快樂(lè),激情,也伴隨著煩惱、痛苦與衰愁……

  時(shí)光匆匆,踏入青春步旅的我,不知何時(shí)開始不斷遺失原本的自己,我開始越發(fā)關(guān)注自己的長(zhǎng)相、身高、身材,開始在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)與注目,我不再老是蹦蹦跳跳一副頑皮小孩樣,我學(xué)會(huì)了安靜,學(xué)會(huì)了莊重,這是一種很奇妙的感覺,你會(huì)覺得你經(jīng)過(guò)了蛻皮,成長(zhǎng)了許多,就像一個(gè)小大人,渴望獨(dú)立,獨(dú)頂一方天地。但我仍是一只羽翼未豐的雛鳥,在成長(zhǎng)的路上難免會(huì)與煩惱、失望擦肩,心頭縈繞著白霧,感到迷茫;摸索不到方向,感到煩躁;說(shuō)不出理由,感到不被理解,沒(méi)有人可以理解。青春像一條長(zhǎng)大的隧道,看不見出口。

  小時(shí)候,我常用常坐在媽媽的'大腿上,唱歌給媽媽聽,向她吐露心里話、煩心事,而現(xiàn)在的我雖然仍十分想和媽媽像小時(shí)候一樣談心,但是我再也不打不開心窗讓媽媽住進(jìn)我的心了,話一到嘴邊老是轉(zhuǎn)彎。我覺得我與媽媽之間遙遠(yuǎn)了,難以溝涌,坐在一起兩個(gè)人的心之間仿佛隔著一層厚墻,我試圖想恢復(fù)到從前,但是和媽媽剛說(shuō)幾句話就再也談不下去了,

  青春的陽(yáng)光作文 24

  追夢(mèng)想,青春飛揚(yáng)。

  追夢(mèng)想,我們的青春飛揚(yáng),棄夢(mèng)想,我們的青春就在春天飄落,夢(mèng)想,有夢(mèng)有想,讓我們追夢(mèng)想,讓我們青春飛揚(yáng)。

  我處于青春待飛的時(shí)期,我像一只小鳥從校長(zhǎng)到此刻,有飛的.夢(mèng)想,終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。

  小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛,我很小的時(shí)候家在城區(qū)外,天天看見飛機(jī)從頭上飛過(guò),不免想上去坐一坐,我癡癡地仰望飛機(jī),那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想,我大聲地對(duì)天上吼,試圖讓他下來(lái),直到我五歲,我的夢(mèng)想最后實(shí)現(xiàn),我真的坐上了飛機(jī),飛翔在云中,飛揚(yáng)在青春中。

  再之后,我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中,我上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)并不強(qiáng),但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂(lè)趣但是成績(jī)卻不好,我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀,我天天晚上做練習(xí),天天早睡早起,充足的經(jīng)力聽課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人,我再次飛翔,在青春早期飛翔真好呀。

  而此刻,我的夢(mèng)想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績(jī),我以上初三就開始努力,一次又一次地刷新著我的成績(jī),我不斷努力,學(xué)如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚(yáng)。

  夢(mèng)想有著實(shí)際好處的東西,它讓我的青春飛揚(yáng)。

  青春的陽(yáng)光作文 25

  殘暴而自負(fù)的笑顏,輕鈍而矯健的步調(diào),紅面透紅的肌膚,漆黑靚麗的頭領(lǐng)這就是青春咱們最可貴的財(cái)產(chǎn)!

  轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)的六年,就已經(jīng)要停止了,六年的年齡,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的晨旦相處,當(dāng)初已經(jīng)到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是一個(gè)起點(diǎn),也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。

  在這里,在青春眼前,每我皆有自己的見解和干法。有的曉得掌握時(shí)光,由于我們有青春。但卻有己仗著自人的青春,而往隨便浪費(fèi)?墒俏蚁胝f(shuō):“敵人,你這是在揮霍青春!背跎奶(yáng)天天只有一次;一輪圓月,每月只有一次;一朵綻開的花兒每年只有一次;而我們的青春,畢生只有一次!盼望我們不要永遙只停留在游樂(lè)場(chǎng)里,也不要停留在種種空幻的`網(wǎng)絡(luò)游戲里,我們要一伏盡力,因?yàn)橹挥羞@樣,在當(dāng)前回憶訖時(shí),才不會(huì)果為兒時(shí)虛度年華,無(wú)所作為而懊悔不未。

  讓我們?cè)隍湴恋恼f(shuō)大家還年青的時(shí)候,可能佳惡教習(xí)在立刻要步進(jìn)始中生涯時(shí),可以嚴(yán)厲請(qǐng)求從彼。讓爾們的青春焚燒成一團(tuán)火,替祖邦、為本人披發(fā)沒(méi)最強(qiáng)盛的光跟暖!

  青春的陽(yáng)光作文 26

  我們都是被線羈絆住的風(fēng)箏,好奇心驅(qū)使我們想一探天有多高,卻被線所牽制,或怨恨著,或惱怒著,卻不知當(dāng)那線斷的那一刻。我們?cè)僖诧w不上天。

  少年,沒(méi)有成年人的那種成熟,少年狂,也真是因?yàn)檫@種狂,我們才有了“闖四方”的幻想。

  不懂,我們不懂的太多,不懂親情,不懂友情,亦不懂愛情,今日,我們錯(cuò)把友情當(dāng)成愛情,在老師父母看不到的地方玩耍,多少年后,當(dāng)我們回首,才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我們是多么的單純和幼稚,但就是這種單純與幼稚,我們才能有無(wú)比豐富的少年時(shí)代。

  少年逆,處于青春期的我們往往追求獨(dú)立,耳畔纏繞著父母的.嘮叨,這令我們不悅,什么事該做什么事又不該做,我們都清楚,只是,身處在這個(gè)活力四射的年紀(jì),我們?cè)跄馨卜郑?/p>

  如果我們都是在風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)箏的話,那么我就是其中最不顯眼的那枝,但不是最差的一枝,或許我飛不高,或許我的姿態(tài)不唯美,但我依舊在空中飛行,盡我所力。

  線斷了,系上便可,風(fēng)箏毀了,那便真的失去了希望,留下的只有無(wú)法翔于天的怨憤!

  青春的陽(yáng)光作文 27

  青奧會(huì),顧名思義,就是“青年奧運(yùn)會(huì)”的意思。在這個(gè)青奧會(huì)上,會(huì)有很多青年運(yùn)動(dòng)員相互競(jìng)爭(zhēng),可能也會(huì)像2008年奧運(yùn)會(huì)那樣精彩。

  記得2008年的那次奧運(yùn)會(huì),一開始就把眾人敲鼓的畫面幻化成了一朵朵繽紛美麗的“紅花”,使人驚嘆其大為壯觀的同時(shí),又使人感嘆中華民族文化的博大精深。當(dāng)時(shí)的那個(gè)畫面就如針一樣深深刺在了我的腦海中,以至于四年多的歲月洗滌絲毫沒(méi)有洗滌掉我對(duì)2008年奧運(yùn)會(huì)的深刻映像,這使我對(duì)下一個(gè)青奧會(huì)充滿了期待。

  不知是命運(yùn)的`驅(qū)使還是時(shí)間的巧合,我在上網(wǎng)查資料時(shí)偶然翻到了一篇關(guān)于青奧會(huì)的文章,雖然因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒(méi)有細(xì)看,但其中有一句和我的想法竟不謀而合“下一屆青奧會(huì)肯定比上一屆的要辦得好的多,我相信”,雖然這一句有些弱智,可是卻是一句大實(shí)話,驗(yàn)證了中國(guó)人民對(duì)下一屆青奧會(huì)的期待,也表現(xiàn)了中國(guó)人民的一顆錚錚的、不可磨滅的愛國(guó)之心。

  一想起下一個(gè)青奧會(huì),我就萬(wàn)分期待,真希望下一個(gè)青奧會(huì)能早日到來(lái)。

  青春的陽(yáng)光作文 28

  有人曾說(shuō):“青春是人生寶石項(xiàng)鏈中最閃亮奪目的那一顆”。青春無(wú)疑中是人生中最美好的年華,身在最美韶華的我們更應(yīng)用百倍的熱情,將這顆最美的寶石變得更加絢麗,使青春更加燦爛。

  青春,花一樣的年華,我們應(yīng)該如花一樣,充滿對(duì)未來(lái)的熱情,充滿對(duì)希望的熱情,當(dāng)下的我,應(yīng)努力學(xué)習(xí),積極向上,不辜負(fù)這刻青春年華,對(duì)于明天可能遇到的困難,積極探索克服的方法,不因?yàn)槲磥?lái)路上的一個(gè)坎坷而放棄。魯迅先生曾說(shuō):“一勞永逸”的活,有是有的,而“一勞永逸”的事卻很少,因此在如此韶華,我們應(yīng)充滿對(duì)明天對(duì)未來(lái)的探索,不因今日的一個(gè)個(gè)小小成就而感到“一勞永逸”而荒廢時(shí)間,熱情的探索人生路上的寶藏。

  青春里的我們應(yīng)是一顆對(duì)生活充滿熱情的牽;ǎο蚋咛幣逝溃词骨奥访Co(wú)盡頭,也不應(yīng)該如一顆攀伏地面,攀附他人的菟絲草,生活在他人的陰影下,永遠(yuǎn)無(wú)法直面熱情的驕陽(yáng),與前路的.一片繁華,我們應(yīng)有牽;ㄒ话銓(duì)生活的熱情,不斷充實(shí)自己,將自己的內(nèi)在裝點(diǎn)的更加美麗,因?yàn)槊利惖娜蓊伣K將因時(shí)光的獵刀而被無(wú)情的磨滅。

  青春的陽(yáng)光作文 29

  人生正因?yàn)閵^斗才精彩,人生正因?yàn)榕Χx煌!

  一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,生命在于運(yùn)動(dòng)!

  在人生的旅途里,有多少人放棄了拼搏,而去貪圖享受,不思進(jìn)取在人生空余的日子里,又有多少人珍稀時(shí)間去做自己認(rèn)為有意義的'事,而不是龜縮在被中用睡覺打發(fā)時(shí)間,又有多少人在五一的假期中,合理的安排自己的時(shí)間,沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間做無(wú)聊的事情;失去的才是最珍貴的,年長(zhǎng)者最珍惜時(shí)間,困頓者最珍惜金錢,失意者最珍惜機(jī)遇;人亦是如此,只有失去了才會(huì)去想到珍惜,而又有多少的人正在浪費(fèi)青春揮霍人生。

  年輕少狂,老來(lái)終悔,人生只有一次,生命也只有一次,我們所選擇的機(jī)會(huì)也只有一次,珍惜時(shí)間,珍惜人生,珍惜機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),努力拼搏,揮灑青春的汗水,釋放青春的熱情,努力拼搏,正因?yàn)槲覀兡贻p,有資本去拼搏,有能力去奮斗,有潛力能成功,正因?yàn)槿松挥幸淮挝覀儾乓テ床乓ヅ^斗,即使無(wú)法獲得成功,我們也不留遺憾,因?yàn)槲覀兤床^(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò),我們沒(méi)有揮霍青春。

  青春是一個(gè)初生的宇宙,需要我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗!

  人生因創(chuàng)造而精彩。

  青春的陽(yáng)光作文 30

  還來(lái)不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢(mèng),青春之門就已悄然洞開。我腳步輕輕,在青春的門檻外徘徊。終于有一天,我懷著忐忑不安的心,朦朧的跨進(jìn)了13歲的殿堂。

  第一次, 不要爸媽牽手,對(duì)他們說(shuō):“讓我自己走”,

  第一次,床頭上,不再有那心愛的布娃娃,第一次,心里頭不再有做游戲的.渴盼。臉上添多了一份沉靜,心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺就是青春?

  多夢(mèng)的季節(jié),總想著為夢(mèng)想插上翅膀,讓青春振翅翱翔,美麗的光環(huán),套住了我年輕的心,使它開滿鮮花、使它春雨連綿;激昂的歌曲,從變音的喉嚨里迸發(fā),唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水,就像那天空的彩虹。

  背起空空的行囊,我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途,風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練,我義不容辭的接受著時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。

  我年輕,我一無(wú)所有,但有數(shù)不盡的夢(mèng)想供我揮霍!有人說(shuō),夢(mèng)想是虛幻的,我要說(shuō),夢(mèng)想是美麗的,那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步?

  讓青春伴我起程,讓夢(mèng)想陪我上路,打開那醞釀已久的酒壇,為青春喝彩,與夢(mèng)想干杯,在清醇于芳香中——前進(jìn)!

  青春的陽(yáng)光作文 31

  神秘轉(zhuǎn)學(xué)生涼薇又回到了那個(gè)熟悉的教室,一切都是那么熟悉,“涼薇”,有一個(gè)人叫醒了兩位的陶醉,兩位回頭一看,原來(lái)是馮芳芳,“你還好嗎?”芳芳說(shuō)。“我很好,謝謝!睕鲛泵鎺θ莸'說(shuō)。

  上課了,老師說(shuō)今天轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué),這位同學(xué)上了臺(tái),涼薇驚呆了,這不是救自己的那個(gè)男孩嗎?“大家好,我叫毛凌,以后要大家多多指教。”輕柔的聲音迷倒了很多女生。毛凌看了一眼涼薇,有輕柔的笑了一下。這一節(jié)課,涼薇直直的望著老師,根本聽不進(jìn)去,坐在輪椅上發(fā)呆。法國(guó)學(xué)了,涼薇看見母親在招手,跟母親回了家;氐郊遥瑑晌灰豢跉庾鐾炅怂泄φn。吃完晚飯,自己到小區(qū)公園去散步。輪椅走在寬敞的大街,引起了許多人同情的眼神。湊巧,毛凌也來(lái)散步了,他看見了涼薇,把她叫了過(guò)來(lái)。說(shuō):“你家也住著嗎?我家住三單元三樓,你呢。”“五單元三樓。”帶有悲傷的說(shuō)!昂昧耍阍撔菹⒘。”說(shuō)完,毛凌把涼薇送到了家門口。才漸漸馳去。

  涼薇敲開了門,心情舒暢多了,也不像以前那樣苦悶了。獨(dú)自往樓下眺望,希望記憶能夠重現(xiàn)!。

  青春的陽(yáng)光作文 32

  打開青春的天窗,一切都變得多思,一切都變得神秘。青春的腳步,就像那不經(jīng)意被撕去的日歷,偶然翻閱,留下一片淡淡的痕跡。打開青春的天窗,意味著不再為落紅憔悴,花謝傷情,不再嘆流水東去,太陽(yáng)西沉,不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月,不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱,不再沉醉于金庸古龍撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……打開青春的天窗,空閑時(shí)分,品幽幽綠茗,攜朗朗清風(fēng),我喜歡獨(dú)自走進(jìn)斯佳麗的生活世界,去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白;我喜歡與圣地亞哥老人一起出海捕魚,去欣賞人魚相搏魚擊海水的瞬間精彩;我喜歡隨卡特琳·溫索爾去體味17世紀(jì)倫敦那個(gè)爾虞我詐、物欲橫流的丑惡社會(huì)……

  閱讀生活,享受生命,珍惜感情,我會(huì)陶醉于冰心那盞小橘燈籠罩下的靈光,我會(huì)感動(dòng)于聞一多怒對(duì)反動(dòng)派拍案而起的義憤,我的血液會(huì)澎湃著魯迅發(fā)自內(nèi)心“救救孩子”的吶喊聲……

  打開青春的天窗,為前行的.風(fēng)景定格,用執(zhí)著的信念、年輕的的力量去叩開理想的宮殿;打開青春的天窗,給未來(lái)一個(gè)承諾,用真誠(chéng)的心靈去感激微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。打開青春的天窗,是另一種景象。

  青春的陽(yáng)光作文 33

  急急地走著,忽然,一片落葉從我面前飄過(guò),它隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去,最終極不情愿不落在了地上。我愕然,已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎?抬頭望望四周,哦,大部分樹葉已經(jīng)泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。

  放慢腳步,我靜靜地品嘗著這份蕭瑟與孤寂,心隱隱地痛——我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了。我是該慶幸呢,還是悲哀?我不是努力想讓自己心如止水嗎?

  我不是努力想和外界隔絕嗎?這偌大的校園,我只識(shí)得幾個(gè)人,走在校園里,再也不會(huì)遇到對(duì)我微笑的臉,再也不會(huì)聽到那一聲聲親切的“嗨”我只有孤寂地面對(duì)每天的太陽(yáng)和月亮好吧,我對(duì)自己說(shuō),“既然命運(yùn)讓我孤獨(dú),我又何必再做無(wú)謂的反抗?!”

  一天天地我感覺自己的心在下沉,下沉日子像一條平靜的河,緩緩地流過(guò)。一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書桌上,那是好友志從聊一寄來(lái)的'信:“既然我們選擇了復(fù)讀,就要一如既往地堅(jiān)持下去。雖然我們兩地相離,但我們心心相依,我們堅(jiān)信明天的太陽(yáng)更加美麗!”

  壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰,我知道自己不再形影單只,我對(duì)自己說(shuō):秋,是一種悲,可那是悲壯,不只是悲哀;秋,是一陣風(fēng),可那不僅有風(fēng)沙,那更有風(fēng)采!

  青春的陽(yáng)光作文 34

  經(jīng)?吹胶芏嗳藨涯钋啻,而正值青春的我,理解,總歸不夠透徹。如果我能夠從現(xiàn)在就開始為青春,不留遺憾,是不是就不會(huì)有未來(lái)的悔不當(dāng)初。

  可我始終不明白,為什么那么多人,總說(shuō)著青蔥可貴,又總有人,要我好好珍惜。

  我有一個(gè)哥哥,畢業(yè)好幾年了。曾經(jīng)因?yàn)閹撞壳啻旱碾娪埃锌f(wàn)千。而當(dāng)時(shí)一起看的我,卻只是感到快樂(lè)和悲傷。

  也許是我還沒(méi)長(zhǎng)大,但是我也不知道怎樣去長(zhǎng)大。我常常想,成年人的世界,是什么樣子的呢?是不是比現(xiàn)在的我,還要艱苦,所以總是懷念小時(shí)候呢。

  其實(shí)在我看到哥哥的神情恍惚的時(shí)候,我就知道。他也會(huì)在曾經(jīng),因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的事情或喜或悲。只是時(shí)間久了,經(jīng)歷多了,非但快樂(lè)變得難了,遺憾,也變得多了起來(lái)?砷L(zhǎng)大,是必然的,遺憾也未必就是壞的'。

  所以,對(duì)于我,沒(méi)必要去想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,終會(huì)來(lái)的,現(xiàn)在不能懂的,以后慢慢會(huì)懂的,沒(méi)必要死抓著不放。活在青春的日子,就盡情感受著我們的青春歲月就好,至于其他,交給以后。

  懵懂無(wú)知的歲月,名為青春。

  青春的陽(yáng)光作文 35

  “雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春”,風(fēng)吹雪雨打萍,豐富了短暫的人生,裊裊花香點(diǎn)綴了迷茫的青春。

  青春燃燒著一腔熱血,讓我們傾盡所能,無(wú)悔的青春,無(wú)謂什么風(fēng)浪,我們依然砥礪前行。

  青春是一場(chǎng)激情的比賽競(jìng)爭(zhēng),它不是一帆風(fēng)順的,難免有一些挫折,但我們不能因?yàn)檫@樣而停止前行。我們要用勤奮的汗水澆灌青春,我們的青春永不后悔!

  我們敢于追夢(mèng),敢于奔跑,敢于完善自我,敢于追逐夢(mèng)想。每一次的山頭朝陽(yáng),每一條江水浩蕩都成了我們對(duì)夢(mèng)想的希望。誰(shuí)能泯滅一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想真摯的心呢?

  我們?cè)谒劐\年華,擁有著夢(mèng)并敢于追夢(mèng)。也曾鮮衣怒馬,也曾年少輕狂。因?yàn)橛袎?mèng),我們才有所為,我們才能成就夢(mèng)想。

  青春從想象的肩頭落下,一路顛簸,嚼碎了多少夢(mèng)與瘋狂?既然知道自己不是天生聰明,所以才要將心靈的`枷鎖毀了。

  “誰(shuí)的青春不迷茫?”在自己的青春,我們便是在自己生命迷路的人,我們眼前迷霧茫茫,我們擔(dān)心被傷害而徘徊,也不知道如何踏出那一步,直到遇見生命中那明媚的我們,我們才真正成長(zhǎng)了。

  圍墻黑暗,心田苦澀,哪怕在黑夜,也要將光芒守候。

  青春的陽(yáng)光作文 36

  青春總是美好的。不是太多的苦惱,而是不知道如何去享受;不是幸福太少,而是我們把握不好。

  青春里,我們總愛追逐夢(mèng)想,喜歡優(yōu)雅溫馨的氛圍;喜歡無(wú)節(jié)制的放蕩;熱愛時(shí)尚潮流的心情。于是我們一次次轉(zhuǎn)向自己的處境,不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。但是,我們都明白這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在含義:“年輕人不努力,老人傷心”,“不要坐等無(wú)事,白了年輕人的頭”。

  春去春來(lái),花開花落。然而,青春只有一次。每當(dāng)我們回顧過(guò)去時(shí)看到祖父母悲傷的眼神,我們就會(huì)理解他們對(duì)青春的渴望。我們的心在青春期總是起伏不定。有些青春期的男生女生,總是喜歡不成熟的'水果,不經(jīng)意間摘下綠色的水果,即使表面上是甜的,內(nèi)心卻是酸的;他們總是愿意走自己的路,在把蛹打成蝴蝶之前說(shuō)著天長(zhǎng)地久的海誓山盟。然而,他們應(yīng)該明白,他們的未來(lái)可能仍然會(huì)失去。始不后悔終不后悔,那只能是一只孤雁在秋風(fēng)中歌唱。

  當(dāng)你年輕的時(shí)候,你應(yīng)該努力。生命中最美好最美好的時(shí)光,不能讓它隨風(fēng)飄走。把握人生的盛夏,應(yīng)該是我們?nèi)松幸粋(gè)滿意的答案。日落不后悔,永遠(yuǎn)問(wèn)心無(wú)愧,尤其是我們還有資本的時(shí)候,我們的資本是年輕的。

  青春的陽(yáng)光作文 37

  有人問(wèn)我,青春是什么?

  我想了想說(shuō)到,青春就是我們?cè)谶@奮斗的路上不斷瘋狂的奔跑,然后再華麗麗的跌倒。雖然滿身泥濘,雖然滿身傷痕,雖然想過(guò)放棄,雖然想過(guò)逃避,但是,我們還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  初三,初中階段的最后一年,馬上就要迎來(lái)中考。我記得,那一年是在瘋狂與痛苦中度過(guò)。

  不記得是哪一天了,只記得那天早上開始所有的老師都變了,變得不再溫和的'與我們打鬧,變得冷酷無(wú)情,變得只知道讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)。

  那段時(shí)間每天沉浸在書海里,每天瘋狂的演繹著頭懸梁錐刺股的戲碼。那段時(shí)間,身邊充斥著老師的訓(xùn)導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮囑。那段時(shí)間睡不好安穩(wěn)覺,只因?yàn)樵趬?mèng)中都會(huì)夢(mèng)到老師那嚴(yán)肅的面孔和家長(zhǎng)那緊張叮囑的寄托。

  那段時(shí)間我們就像是一臺(tái)臺(tái)機(jī)器,腦中被輸滿了學(xué)習(xí)的編碼。那段時(shí)間我們很痛苦,或許我們還太年輕,或許我們還承受不住這么大的壓力。

  終于中考來(lái)臨了。

  終于中考結(jié)束了。

  終于我們堅(jiān)持過(guò)來(lái)了,終于老師放心了,家長(zhǎng)滿意了。終于我們可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。終于的終于我在青春的這條路上又走遠(yuǎn)了一步了。

  青春的陽(yáng)光作文 38

  南京申辦青奧會(huì)成功了,全市人民都在期待著青奧會(huì)的開幕,希望通過(guò)這次青奧會(huì),展示出南京的風(fēng)采。本屆青奧會(huì)是第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),本屆青奧會(huì)的口號(hào)是“活力青奧,青春南京”,可口號(hào)不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,必須做到,不能因?yàn)樽约旱墓ぷ髦械牟蛔憬o各國(guó)嘉賓留下不好的印象。通過(guò)青奧展示自己風(fēng)采的同時(shí),還可以和世界各地的`青年們歡聚一堂,借青奧會(huì)之機(jī),強(qiáng)壯各國(guó)健兒的身體,提高大家的運(yùn)動(dòng)水平,通過(guò)比賽認(rèn)識(shí)自我,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓未來(lái)更美好!

  為了讓世界各地的人認(rèn)識(shí)南京,我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)一心,互幫互助。因?yàn)檫@是四年一屆的青奧會(huì),我們小學(xué)生也應(yīng)該從我做起,積極鍛煉自己的身體,講文明、懂禮儀,用我們學(xué)到的知識(shí)支持青奧會(huì)在南京召開。自愿成為一名志愿者,為外地游客指路、做向?qū)Аぁぁぁぁぁ,盡我所能為青奧服務(wù)。

  青奧會(huì)把南京變成了一座大舞臺(tái),我們要用心地去參與,讓世界認(rèn)識(shí)南京、了解南京。同時(shí)我們也要提倡“友誼第一,比賽第二”的原則,讓我們?cè)谀姆瞰I(xiàn)中和青奧共成長(zhǎng)。

  青春的陽(yáng)光作文 39

  每每聽到奧運(yùn)會(huì)這個(gè)詞,我都不禁贊嘆;厥走^(guò)去與今天,短短十幾年時(shí)間,南了翻天覆地的變化。

  青奧會(huì)是我們的希望,來(lái)自五湖四海的人們都聚集在南京,我們也希望能夠與各國(guó)人民友好相處。而南京將以她主人的身份,展現(xiàn)她的美麗,熱烈歡迎著海外賓客。

  青奧會(huì)的`舉辦,對(duì)南京的市民來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種自豪,對(duì)南京來(lái)說(shuō),這是代表著中國(guó)有能力成為世界矚目的焦點(diǎn),代表著中國(guó)實(shí)力的一次飛躍,更是代表著中華民族團(tuán)結(jié)異一心的偉大精神。

  我認(rèn)為,作為一名南京人,我們應(yīng)行動(dòng)起來(lái),與青奧共成長(zhǎng)。我也相信每一個(gè)人的心中所盼望的青奧會(huì)一定有所不同。

  我真心的祝愿那些運(yùn)動(dòng)健兒們能夠在“賽場(chǎng)”上勇往直前,努力拼搏,爭(zhēng)取奪得冠軍為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  我也會(huì)在精神上為青奧喝彩,為南京喝彩,為祖國(guó)喝彩。

  同時(shí),我也在暢想那個(gè)熱鬧場(chǎng)面:祖國(guó)山川顏笑,繁華的城市,亭臺(tái)樓閣,秩秩序井然的街道,也如同那活力四射的健兒們,青山,綠水,人杰地靈,如同那時(shí)尚美麗的少女。整個(gè)南京城會(huì)是鑼鼓響徹天空,禮花綻放光彩啊!

  祝福祖國(guó),祝福南京,祝福我所期盼的青奧會(huì)。

  年南京青少年奧運(yùn)會(huì)要開始了!想必我們都盼望著這一天的到來(lái)吧!

  青春的陽(yáng)光作文 40

  我們從稚嫩的孩提走到了純真的童年,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中初次嘗到了苦辣酸甜,F(xiàn)在,我們從純真的少年時(shí)期繼續(xù)起步,邁出矯健的步伐,踏出青春的音符。

  青春,要勇于拼搏,在拼搏中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力。歷練的過(guò)程需要磨合,只有不斷地磨合,才能使自己的青春更加無(wú)悔。拼搏,讓我們?cè)谄閸缈部赖?筑夢(mèng)路上披荊斬棘;拼搏,讓我們從失敗的低谷一躍而起;拼搏,讓我們?cè)跓o(wú)法自拔的困境中努力掙扎;拼搏,讓我們擺脫束縛,奔向光明。

  青春,要勇于挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)極限,才能突破自我。挑戰(zhàn)使青春更具活力,使青春更加光彩奪目。

  面對(duì)困難,逃避只會(huì)讓你越走越遠(yuǎn);選擇挑戰(zhàn),你將擁有機(jī)會(huì),一次又一次沖鋒,直到把他征服。

  青春,要勇于追夢(mèng)。如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么你的青春,不,應(yīng)該是人生,都是虛談,都是浮夸。如果有夢(mèng)想,那么你應(yīng)該奮起直追,不能讓自己的青春留下遺憾。夢(mèng)想讓青春多姿多彩,有夢(mèng)想的人是幸福的,做白日夢(mèng)的人是可笑的,追逐夢(mèng)想的人是勇敢的。我們要沿著夸父的足跡,做勇敢的追夢(mèng)人,讓青春無(wú)悔。

  青春,是點(diǎn)綴藍(lán)天的白云;青春,是點(diǎn)綴夜空的星星月亮;青春,更是點(diǎn)綴人生的最絢麗的一抹色彩。

  青春的陽(yáng)光作文 41

  正踏入青春的我們,懵懵懂懂,不知如何面對(duì)這似花的青春,就像是青春的標(biāo)點(diǎn)。

  青春,像是逗號(hào)。它只是人生的一個(gè)新的階段,一個(gè)轉(zhuǎn)折。當(dāng)我走在林間小路,看見兩旁高而茂密的大樹,

  再看看那似火的驕陽(yáng),也許是夏天來(lái)臨了吧!想一想,青春也是這樣,剛剛送走了春天,又迎來(lái)了夏天。

  青春,像是省略號(hào)。文章中的省略號(hào),都是代表著故事沒(méi)有完,需要讀者自己的遐想。青春便是如此,它留給我們的是遐想,需要我們續(xù)寫這美好的`青春。

  青春,像是冒號(hào)。它似乎早就等待著我們?nèi)ブv述那青春的故事,故事中有驚喜,有酸辛,有苦澀。更多的是讓我們?nèi)テ肺镀渲械恼滟F。

  青春,像是句號(hào)。每個(gè)人都希望自己的青春是圓滿的。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“孩子,在你經(jīng)歷的事情中,絕對(duì)不要做讓自己后悔的事情。要明白,世上是沒(méi)有后悔藥的!蔽乙恢庇浿鴭寢尩脑挘晕以谖业那啻旱缆飞媳M量用心做好每一件事情,盡量讓它圓滿。在文章寫完時(shí),我們都會(huì)添一個(gè)句號(hào),告訴我們文章結(jié)束了,而青春 像句號(hào),但并不意味青春的結(jié)束。

  當(dāng)我們開始吟唱青春這首歌時(shí),我們的青春才正要開始。

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